在挫折面前永不低头读后感

第一篇：在挫折面前永不低头读后感

在挫折面前永不低头》读后感

林肯，美国的第 16 任总统，他能登上总统的宝座，经历了不少的挫折，但他却从没在挫折面前低头，在挫折面前永不低头读后感。从 1832 年到 1854 年，他经历过企业倒闭、情人去世、竞选败北，一次次地尝试，但却一次次地失败。然而好强的性格使他一次次的坚持下去，没有放弃自己的追求。他总是努力拼搏，从不轻言放弃过。这百折不挠的精神令人感动。是啊，能否战胜所有挫折是人生成功或平庸的一道分水岭。正是由于林肯百折不回，绝不向挫折低头的精神，使他最终登上了美国总统的宝座，成为了影响美国历史的一个伟大人物，读后感《在挫折面前永不低头读后感》。

2008 年 5 月 12 日 14 点 28 分，这一刻四川发生了 8.0 级的大地震。倾刻间，地动山摇，学校、楼房轰然倒塌，许多人被埋在了废墟下……一支支救援队伍赶赴抗震一线，他们同时间赛跑，冒着随时发生余震的危险，克服种种困难，把一个个幸存者从死神手里夺了回来。只要有一线希望，他们就用百倍的努力，决不放弃。这些奋战在抗震一线上的救援官兵们，医疗队伍，志愿者们，不也都拥有百折不挠、努力拼搏的精神吗？

而这不畏艰辛、迎难而上的精神，不就是我们宏扬的奥运精神吗？ 2008 年，奥运即将在中国首都北京召开，奥运圣火正在中华大地传递。这是华夏儿女的百年之梦，更是所有中华儿女的骄傲。从萨马兰奇宣布第 29 届奥运会在中国北京举办的那一秒开始，中国人就接受了发扬奥运精神的使命，并已开始为完成这一光荣使命而努力，更坚信我们将在奥运史上写下光辉的一笔！

地震能摧毁我们的家园，但击垮不了我们的精神。13 亿中华儿女团结一心、众志成城，让我们为灾区人们呐喊鼓劲：“加油，一切从头开始！”让我们为奥运呐喊助威：“加油，胜利永远属于勇敢者！”让我们把百折不挠、奋力拼搏的精神告诉蓝天，告诉大地，告诉所有的华夏儿女……

第二篇：在挫折面前

在挫折面前，偶尔，停下脚步

其实，在我看来，人生就像旅途，当你匆匆走过时，错过的是沿途的风景，留下的只有遗憾。偶尔，我们可以停下脚步去欣赏。

“新起东坡村，留下古人愁”，就连家喻户晓的苏轼，他有曾停下脚步，用心享受着赤壁的风景。他路过这里，停下脚步，乘上扁舟，看着流水。眼眸里流露出赤壁之战的场景，心情或喜或悲。但他的那份【酉丽】酒临江，横槊赋诗，即使岁月染白了头发，也依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的不屈之音，那一份穷劲雄浑的意气，常使我击节而赞，而且还能在挫折面前欣赏风景，留下千古名篇《赤壁赋》。那在乱世里漂泊的诗性女子，将国家的仇恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，人比黄花瘦。即便在绝灭之境，也会停下脚步，朝窗外的菊花看去，一片片的花瓣已然凋零，夹杂着黄昏的气息，给人一种容颜易老的感觉。雨季中，停下脚步。一位英雄，读过怎样的雨季？雨巷走过的记忆里，在楼上的雨窗里，一盏茶，一缕香，一册古卷细思量，看着残烛泪痕，茶香缭绕，心香氤氲，染指江湖。李煜在挫折面前虽前尘隔海，古屋不再，但也留下了“春花秋月何时了”的佳句。古人在挫折面前可以停下脚步去欣赏沿途的风景，更何况我们呢？在人生的季节里，许自己的一份雁过的愁苦。闭眼遐思，浅唱韵律，感受着“采菊东篱下，悠然见南山”的韵味。幽竹曲水之间，和着山上古寺悠远的钟声，随着天际飞过的孤雁飘远。亦可以摇动船橹，穿梭在小镇的流水之间，听着青石盘踞在两岸激荡的幽曲。月光洒脱，楼台依旧，或与会有“江月不坐船中客，归鸿孤影望旧楼”的淡淡哀伤。花开花落，物是人非，或许会有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的遐思。“一曲离愁终散尽，一汪愁雨落生情”，在挫折面前，偶尔，停下脚步。

第三篇：苦累面前莫低头

苦累面前莫低头

放由郁金剑演唱的歌曲《什么也不说》。（旁白：亲爱的战友，每当我听到这首歌曲的时候，我都被这朴实无华的歌词和优美的弦律所打动，是的，既然是来当兵、既然是来报国，当兵的爬冰卧雪算什么，什么也不说，因为我们的艰辛和汗水换来了祖国的理解和天下人的快乐。）/ 画面：一封老兵的来信，这位老兵的照片。一封来信。

同志们：上课之前首先给大家读一封不久前收到的我连复员文书王景的来信。他在信中说：

指导员：告诉你一个好消息，我现在已经在芜湖市造船厂负责文秘工作了,在以前给你的去信中，我对社会上这种纷复杂的人际关系曾苦恼过；对下岗分流曾困惑过；对事业和前程曾彷徨过。但是经过两年的不懈努力，我终于在厂里站稳了脚跟，现在我明白了一个道理；是连队培养了我，让我拥了那种坚强的毅力和吃苦耐劳的品格；让我经受了一次次的艰辛和考验；让我懂得了困难面前不低头的真正含义。请转告战友们；让他们在军营这个特殊的环境中多摔打、多锻炼，因为军营是磨练意志的最好去处。从这封普普通通的来信中，我们不难看出，任何一个取得成功、取得进步的人背后，都要负出艰辛和努力，都要经受苦和累的考验，他们之所以成功，就是因为他们面对苦累，没有消沉、没有退缩、没有低头。所以我今天讲课的题目是：

题目： 苦累面前莫低头

军人这个名词，从诞生那天起，就与牺牲、奉献紧密联系在一起，在任何一个历史时期，军营都不是一个舒舒服服的享乐场所，从我们夏练“三伏”到冬练“三九”；从遇山开路、到遇水架桥，从抢险救灾、到战天斗地，这些都说明苦累时刻伴随着我们，那么，什么是苦累呢？我要讲的第一个问题是；

一、苦累是军人的磨刀石。

从其字面上理解，苦累就人们在从事某 项工作和职业中所要经受的身心上的考验和磨练。由于工作种类的不同，经受苦累的程度也不一样，正如我们军人所面对的苦累，即不是单纯字面意义上的吃苦受累，也不同于宗教中所谓的“寡欲”修行。而是指在为崇高理想和共同事业的奋斗中，不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的性格和品质。有人说；军人是用特殊材料制成的，而这种特殊材料就是军人经过苦累这道难关而熔铸出来的钢筋铁骨。早在红军时期，毛泽东同志领导起义部队，就凭着“红米饭南瓜汤，挖野菜也当粮”的吃苦精神，炼就了我军吃大苦耐大劳的优良传统。可以说，军人所面对的苦累是常人难以想象的，正如

宋代诗人陆游在《壮士吟次唐人韵》中所说的：“风餐露宿宁非苦，且试平生铁石心”。这正是我们军人面对苦累，仍执著追求的真正含义。

战友们，从我们离开家乡，带着亲人、朋友的嘱托和期望步入军营的那天起，就与苦累结下了不解之源，谁不想在军营中干出些成绩，那么就需要我们经得起苦累的考验，也许有的同志觉得，现在地方搞经济建设，并不需要吃太多的苦受太多的累，其实不然，商海人人能创，但创出成绩者并非人人，大凡在地方取得成就的经理、老板，都曾走过军营这条路，都曾经历了苦、累的考验。因此，我们应该珍惜这短暂的军营生活，用苦累这块磨刀，去磨练我们这把成功、成才的双刃剑。

二、军人的价值，在苦累中得到升华。

首先；艰苦的生活，炼就了军人吃苦耐劳的优秀品质，由于生活环境和工作环境的艰苦，就决定了军营生活的艰苦。对于军人来讲，泥里爬，水里淌，爬冰卧雪，风餐露宿，吃不上睡不好是司空见惯的事情，也正是由于这种艰苦的生活，才能磨练出军人特殊的品质。被中央军委授预“新时期英雄战士”荣誉称号的李向群，面对超出极限的苦和累，他三次被送进医院，又三次从医院跑出来，奋战

在抗洪前线，最后累死在大堤上，可以说，是艰苦的军营生活才炼造出李向群这种苦累面前把生死臵之度外的优秀品质。

其次、艰苦的生活是军人成才的必由之路。古人说：“艰难困苦，玉汝于成”。只有经过艰苦磨练的人，才能经得起人生路上的风风雨雨，也才能不被任何艰难困苦所压倒。俗话说：铁不磨要生锈，人不磨炼不成才，人生之路多艰难，不经磨练难成功。大家都记得我连去年考上军校的战士鲁宪东吧，他从入伍的那天起，就发奋要在军营干一番事业，在工作中他勤奋学习，刻苦训练，他把别人休息的时间都用于提高军事素质上，经过不懈的努力，他连续两年被评为优秀士兵，又在军校考试中，被大连陆军学院入取。由此，我想到有首诗这样写到：“人的杂念和私心，在艰难困苦中滤尽；人的痼癖和惰性，在艰难困苦中消遁；人的智慧和情感，在艰难困苦中蒙发；人的理想和追求，在艰难困苦中升腾。”从面对熊熊烈火视纪律重于生命的邱少云，到为救战友慷慨赴死的好干部苏宁，从“茫茫大漠立丰碑，化作甘泉献人民”的李国安，到试飞英雄邹延玲等，他们都是在异常艰苦的工作中耐住了寂寞，禁住了诱惑，战胜了困难，以坚忍不拔的意志品质向人民交出了一

份合格的答卷。

再次、艰苦的生活，是军人的特殊需要。

看过电影《上甘岭》的战友们大概都会记住这样一个镜头，坚守坑道的志愿军某部五连七天没见到一滴水，战士们嘴唇列开了道道血口，卫生员将自已多日积攒下来等到关键时刻派上用场的半壶水拿了出来，递给了将要出击的三名战士，三个战士只象征性地喝了一点，转身投入到激烈的战斗中去了，正是因为先辈们具备了吃大苦、耐大劳的品格和素质，才在血雨腥风的战场上战胜了强大的美国侵略者，捍卫了“抗美援朝、保家卫国”的使命。军人这种吃苦耐劳的需要不仅仅体现在战争年代，和平建设时期也尤为重要，大家不会忘记九八抗洪中某部指导员高建成，舍身救战友，自已在同洪水的搏斗中，被无情的洪水夺去了年轻的生命，还有一名班长，因劳累过度，昏倒在大堤上，听到这里，看到这些，不知大家有何感想，你不觉得正是因为我们具备了这些吃苦耐劳的素质，才受到人民的拥护和爱戴吗？

三、过好苦累关，关键靠自我磨练。前几天，我对我们连的“三子”兵进行了调查，在位四十二名战士，独生子二十九人；独苗子七人，老根子八

人，只有五人不是“三子”兵的范畴，在我们连“三子”兵就占了88%，从这个数字可以看出，现在步入军营的青年，大多没有吃过苦，受过累，所以面对困难和挫折，没有充分的思想准备，从而产生了心恢意冷、悲观丧气等不良心里。那么，我们怎样才能闯过苦累这道关呢？

首先：吃得苦中苦，方能成英才。大家知道，温室里的花朵经不起风吹雨打，因为它从小生活在舒适的环境里，没有经过艰苦的考验；高山上的松柏傲霜凌雪，常青不败，因为它生长在悬崖峭壁上，经受了霜摧雪打的磨练。同样道理，军人要想成才，有所作为就必须要经得起苦累的摔打和磨练。不知大家是否还记得李忠这个名字，这位来自小兴安岭脚下的某连战士，他之所以在国际军事五项比赛中连续两次夺冠，就是因为他在奇冷的冬天里，除参加正常的训练外，每天早晚要坚持两个五公里越野跑，最叫劲的是每天就寝前要完成五个一百；即一百个俯卧撑、一百个仰卧起、一百个高抬腿、一百个引体向上、18磅大铁锤再砸一百下，经过近两年的训练，他练就了一身过硬的军事素质，后来被八一体工大队庞清云教练相中，以至后来在训练大队评选的“十虎”中他名列榜首，被誉为军中第一“虎”。有人问庞教练李忠是怎么拿的金牌时，这位教练

说：“看一看李忠身上的遍体伤痕，你就知道了”。古人说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。从这位钢铁战士的经历，让我们憧得了这句古语的真正含义。

其次、做高山岩石之松，不做湖畔河旁之柳。对于军人来讲，要想得到一番锻炼，必须要有甘愿吃苦的愿望。被称为军中大学生的“好八连”战士龚举东，自愿放弃舒适的机关工作，毅然走进了军营接受艰苦的洗礼，他在一则日记中写到：我愿意在暴风雨中——艰苦的环境中锻炼自已，不愿在平平静静的日子里度过一生。他是这样想的，也是这样做的，经过不懈的努力，利用自已的优势，练就了一身过硬的军事技术，总结出很多新时期的带兵之道。受到了江主席的亲切接见。英国剑桥大学的一个叫贝弗里奇的教授说过这样一句很有哲理的话：“人们最出色的工作，往往是处于逆境的情况下做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。”我们实际生活中，也有个别同志由于没有甘愿吃苦的愿望，而在苦累面前成了俘虏，大家不会忘记我连九七年因怕苦怕累私自离队三次被除名的战士张容国吧，他是城镇兵，又是独生子，家里条件较优越。父母想让他在军营得到锻炼，回去后有所作为，然而，他辜负了父母的期望，败坏了军人 的声誉，影响了自已的前途，以致到现在也没有安排工作。从以上正反两个例子，我们应该相信，既然我们选择了军人这个职业，就应该为之而付出努力，愿我们都能成为高山傲雪的青松，不去做随风摇曳的杨柳

同志们：今天就“苦累面前莫低头”这一课题与大家共同探讨了一课，记得宋朝诗人罗大经说过这样一句话：成人不自在，自在不成人，这句话告诉我们，做为一名跨世纪的军人必须加强在艰苦环境中的磨练，只有经受艰难困苦，方能玉汝于成。

最后，把巴尔扎克的一句名言送给大家，苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

思考题：

一、为什么说吃得苦中苦，方能成英才？

二、你对军营中的苦与累是怎样理解的？

第四篇：面对挫折不低头

成功对每个人来说都是一件幸运的事，但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡，也不是田间的小草随意可觅。要成功，需要有一段漫长的路要走，在这期间是要经过许多挫折的。对待挫折，法国大作家巴尔扎克说：“挫折是能人的无价之宝，弱者的无底之渊。”强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折会颓然不前。我国明代的谈迁用27年的时间编成了五百万字的《国榷》初稿，而被贪婪之徒偷走，他忍受这沉重的打击，埋头书案又干十年，再次写成《国榷》的第二稿。之后又经过三年的补充、修改，才最后定稿。可以说谈迁一生为写此书呕心沥血，九死而不悔。如果谈迁在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振，那就不会有13年后的成功。司马迁在《报任安书》中写道：“古者富贵，而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑足，兵法修列；……”由此观之，那些“倜傥非常之人”不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈奋的人吗？

著名数学家华罗庚曾说：“科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，才能登上高峰觅得仙草；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入水底觅得丽珠。”科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。对待挫折态度不同会导致不同的结果。同样是失恋，日本相朴力士清水川堕落了；而歌德却写出了千古名作《少年维特之烦恼》。弱者不敢面对挫折，害怕再一次努力后的失败，因此陷在失败的痛苦中不能自拔。其实，挫折不等于失败，真正的失败是自己失去信心，失去成功的信念。

挫折可以战胜，挫折孕育着成功，而前提是具有坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是拨开浮云见丽日之时。

第五篇：挫折面前也从容

《挫折面前也从容》学案

制作者： 李莉

一、课前展示：面对挫折有哪几种不同的态度？分别有什么样的结果？

二、漫画故事导入新课：

1、将下面的漫画转化成小故事，讲给同学听。

2、思考：①蝴蝶为什么死了？

② 这个“破蛹成蝶”的故事，对于我们的成长有什么启示？

三、讲授新课：

（一）专题辩论：挫折究竟是好事还是坏事？ 情境材料：洪志功，是一位重症肌无力患者，15岁就开始出现肌肉萎缩的症状。这是一种家族病，之前，他目睹了父亲和三弟因得病而受不住打击而自杀，表哥因为这种病失学，精神崩溃而发疯的悲惨命运。但洪治功不屈不挠地与病魔进行抗争，发奋读书，以超人的毅力考取了大学，并写成了27万字的励志小说《痛苦中的微笑》。

活动过程：小组讨论；发表观点。

学习成果1：遭遇挫折是好事还是坏事，关键是在于。

面对挫折

（二）专题讨论：我们从战胜挫折的过程中收获了什么？

材料1：他一生中最大的贡献，就是发明了电灯。他做了 1600 多次耐热材料和 600 多种植物纤维的实验，经历无数次失败，才制造出第一个灯泡。后来來他更在这基楚上不断改良制造的方法。每一次失败，都是他向着成功的方向更近了一步。

材料2：他出生于美国，1921年，不幸患上了小儿麻痹症。七年后，坐在轮椅上的他凭着充满智慧的头脑和坚韧的意志竞选纽约州州长并获得成功，1933年入主白宫，成为美国总统，率领美国人民实施新政，战胜经济危机。

活动过程：

1、猜猜这两位名人是谁？

2、他们在战胜挫折的过程中获得了哪些宝贵的东西？

学习成果2：通过战胜挫折，我们磨练了

，增长了。

（三）案例分析，合作探究：寻找应对挫折的有效方法。材料

1、植物病毒学家彭加木的故事（见教材68页）

材料

2、著名物理学家杨振宁在外国学习实验物理期间，经常被同学嘲笑：“哪里有杨振宁，哪里就有爆炸”。后来他改学理论物理学，并刻苦钻研，积极攻关，取得了巨大的成绩。

材料

3、巴斯特的故事（见教材68页）材料

4、见教材69—70页

活动过程：①小组共同阅读材料。

②分别指出每个材料中的主人公应对挫折的方法。③小组代表发言。

学习成果3：应对挫折的有效方法有：1、2、3、4、（四）学习成果展示：各小组在展示板上展示本节课的学习成果。

（五）活学活用，自我教育：

假如你遇到下面的挫折，你会如何应对？

1、父母失业了，家里经济状况很差，父母心情不好。我的想法：

2、你很喜欢画画，可学了一年多了，指导老师却说，你没有这方面的天赋，很难有进步。我的想法：

3、由于意外受伤，不得不休学一年。我的想法：