恰热克镇精神文明创建活动规划（共5则）

第一篇：恰热克镇精神文明创建活动规划

恰热克镇精神文明创建活动规划

为进一步提高全镇的文明程度，加强各族群众的思想素质和科学文化素质，营造出文明向上的风气，推动精神文明建设上台阶、上水平，特制定本规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，把精神文明创建活动与贯彻落实中央新疆工作座谈会精神结合起来，与大力推进“民生建设年”活动结合起来，与深入开展主题宣传教育活动结合起来，进一步增强各族干部群众的爱国感恩意识，在恰热克镇唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为莎车县跨越式发展和长治久安营造良好社会环境。

二、主要任务

（一）创建机关文明科室2个。

（二）创建文明站所社2个。

（三）创建文明学校2个。

（四）评选文明干部20名，职工10名，学生30名。

三、评选表彰

在镇党委的统一领导下，组织精神文明建设领导小组办公室进行评

选。

（一）评选程序

1、机关文明科室由机关党支部申报，经精神文明建设领导小组考核后报镇党委通过后进行表彰命名。

2、文明所社由精神文明建设领导办公室考核确定，经检查考核后报镇党委通过后进行表彰命名。

3、文明学校由教育组申报，经精神文明建设领导小组办公室检查考核后报镇党委通过后进行表彰命名。

4、文明干部、职工、学生由各单位评选申报，经精神文明建设领导小组办公室检查考核后报镇党委通过后进行表彰命名。

四、实行激励机制

（一）创建活动实行动态管理，每2年一个周期。创建单位不搞

终身制，已命名表彰的创建单位，要按照新的创建目标和要求参加创建活动。

（二）坚持把创建活动的实绩，作为考查考核各党支部和责任人

工作、奖罚、提拔干部的重要依据。对获得荣誉的创建单位，当年内各类评优活动对该单位主要领导及负责该单位的镇领导干部进行优先考虑。对获得荣誉称号的干部、职工、学生给予物质奖励，并作为评优评先的依据。

恰热克镇精神文明建设领导小组办公室2011年1月

第二篇：恰热克镇中学双语教学经验交流材料

恰热克镇中学 “双语教学研讨会”

教

学

经 验

交 流 材 料

恰热克镇中学 二○一三年3月22日

细化落实常规管理，提高“双语”教学质量

尊敬的各位领导，各位同事，大家好！

很高兴能参加这次双语教学经验交流大会，并代表恰热克镇中学介绍工作经验。今天教育局领导、恰热克镇附近的十余所学校的校长、双语骨干教师欢聚在这里，共同探讨双语教学中存在的现实困难及解决措施，这充分体现了县政府、教育局对双语教育的高度重视。首先，我代表开办双语教育的各学校，向长期以来一直重视、关心、支持双语教学工作的各级领导、一线双语工作者表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！也很愿意和大家共同探讨双语教学的有效实施方法。

根据会议安排，我现就我校开展双语教学所取得的一些经验、做法和大家一起探讨：

一、基本情况

我们恰热克镇中学创办于1956年，至今已有57年历史。学校现有143名教职工，1517名学生，36个教学班，其中七年级至九年级双语教学班６个，双语班学生210人，双语教师21人。教学上实行模式一教学方式。这几年来，我们在县委、县政府和县教育局的正确领导下，以“办人民满意的学校”为目标，坚持“育人为本，与时俱进，不断创新，特色办学”的办学理念，坚持规范办学行为，深化民主管理，狠抓教学常规，进一步树立了具有恰热克镇中学特色的品牌形象。我校在推进“双语”教学工作上取得了一定成效。

二、基本做法

“双语”教学的重点是强化汉语教学。汉语是我国的通用语言，也是各民族交流的主要语言。近年来，我校重视加强“双语”教师队伍建设，把加强“双语”教学作为提高少数民族教学质量的突破口，使我校在推进“双语”教学工作上取得了一定成效。

(1)、加强培训，提升双语教师教育教学能力

巩固提高教育教学质量教师是关键。双语教学能否取得成效，合格的双语教师是关键。截止目前，我校21名双语教师全部参加了有关培训，2名教师参加了国家级双语培训，8名教师参加了自治区级双语培训，3名教师参加了地区级双语培训，8名教师参加了县级双语培训。另外还有7名教师目前分别在乌鲁木齐参加培训。此外，我校坚持每周四下午，用一节课对双语教师进行集中汉语强化培训，培训有组织、有计划、有专人负责。我校双语教师汉语强化培训有制度保障，对双语教师的培训学习纳入年终考核。这种对双语教师的汉语强化校本培训效果比较明显。(2)、狠抓常规教学，提高双语教育教学质量

双语教学工作中狠抓教学常规，做到规范教案内容，完善备课步骤，优化教学内容，沟通师生心理，激发学习兴趣，加强课堂巩固和检查，召开学生座谈会等形式，实现了双语教育教学质量的不断提升。我校硬件设施不断完善，学校给每个双语班配齐了“班班通”多媒体设备、VCD、录音机和有关双语教学光盘，创造了良好的双语学习环境。育人环境更加优化，办学实力进一步增强，近年来为内高班输送31名内高班学生，社会声誉有了进一步提升。（3）、抓好宣传教育工作、营造浓厚学习氛围

我校大力宣传“双语”教学的重要性，转变学生的思

想观念。学校还重视做各种形式的“双语”教学宣传工作，走进校园，就随处可见以维汉文书写的“双语”标牌；草坪上婉转的“双语”警示语，教室里的黑板报、墙报都采用了维汉文对照的形式，要求日常用简单的双语进行交流，让学生时时、事事、处处看到、听到、使用双语，使师生置身于浓厚的“双语”教学环境里。为调动激发学生的学习汉语的兴趣与热情，我们想方设法，积极创设条件开展一系列活动，举行了双语班作文比赛，演讲比赛，双语手抄报评比等一系列活动，采取灵活多样的教学活动，提高民族学生的学习兴趣。

三、存在的问题

1.随着我校学生数量的增多，双语班学生数目的与日俱增，以及我校对双语教学的投入、培养力度的加大，我校逐步出现双语教师紧缺问题，能完成双语教学任务的双语骨干教师较为短缺，成为了阻碍我校双语教学蓬勃发展的瓶颈。

2.双语教育生源汉语教学水平衔接不当。在小学阶段学生所掌握的汉语水平较低，小学与中学的教学存在很大的落差，学生在升入初中后难以适应中学的教学深度，跟不上中学的教学进度。

3.双语教材难度过大，抽象内容较多，汉语教材中没有语法讲解内容。教材难度不适合学生的实际水平，教材

中没有任何有关语法知识的讲解、练习。导致了学生在实际交流、应用中出现了许多语法性的错误，不能清晰地表达出自己的想法。

4.对一些课程的课时分配方面，没有给学科专用术语分配时间，学生在词汇理解上出现了障碍，不能够理解部分专业名词的含义（只知道汉文不理解在维语中的意思），使得学生在学习汉语上出现了厌烦、排斥的心理，从而影响双语学习效果。

四、今后工作的努力方向

1、继续加强师资队伍建设，不断提升双语教师的教育教学能力。

2、搞好双语教学教研活动，围绕教材，针对性的进行汉语强化培训、集体备课、双语优质课比赛等，进一步提高双语教师的水平。

3、结合学校实际，完善对双语教师的考核评价机制，加强对“双语”教师的培训和管理，建立教师能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的用人机制，充分调动双语教师的工作积极性。使大批人才脱颖而出，为学校“双语”工作的高效实施奠定坚实基础。

各位领导、同志们，教育是崇高的事业，爱的事业，需要我们去献身；回顾过去，我们在奋斗中前进，展望未来，孕育着新的希望。虽然试验和推广双语教学会面临许

多困难，需要研究的问题远远多于答案，但双语教学是值得提倡的，特别是对于正处在学习语言最佳时期的一代人。因为开展双语教学过程中教师、学生、学校都受益非浅。

在此请各位领导放心，我们绝不会辜负县政府、县教育局的信任和父老乡亲的重托，紧紧围绕我县教育工作会议上提出的要求，搞好“双语”教学，为我县跨越式发展和长治久安奉献自己的全部力量！

谢谢大家！

第三篇：恰热克镇加强对《关于改进工作作风、密切联系群众

恰热克镇加强对《关于改进工作作风、密切联系群众 的规定》贯彻落实情况监督检查的办法

第一条 为加强对贯彻落实恰热克镇《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》情况的监督检查，确保各项规定落到实处，促进全镇机关干部进一步改进工作作风、密切联系群众，根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》等党内法规和《中华人民共和国行政监察法》等国家法律，结合我镇实际，制定本办法。

第二条 镇纪委加强对贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》情况的监督检查，要坚持党要管党、从严治党，坚持围绕中心、突出重点、注重实效、纠建并举，推动作风建设常态化，进一步促进工作作风转变，使人民群众对作风建设的满意度明显提高。

第三条 监督检查的对象是全镇机关干部、村主要领导。

第四条 监督检查的主要内容：

(一)镇村干部在贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》的情况。在改进调查研究方面，重点是：注重调研效果、减少陪同人员情况；在密切联系群众方面，重点是：深化走访活动，丰富联系群众方式； 在精简会议活动方面，重点是：减少会议活动、控制会议活动规模和时间、提高会议活动效率和质量情况；在精简文件简报方面，重点是：减少文件简报数量、压缩篇幅、提高质量和时效情况；在严肃工作纪律方面，重点是：严格遵守作息时间，提高工作效率；在厉行勤俭节约方面，重点是：简化接待工作、严格控制会议活动经费；在严格廉洁自律方面，重点是：领导带头执行，严格公车使用，廉洁从政；

(二)领导干部特别是主要领导干部带头贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》的情况；(三)镇 纪委加强对贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》监督检查的情况；

(四)对群众反映本地本单位违反《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》行为的调查处理情况；(五)其它需要监督检查的情况。第五条 监督检查的主要方法：

(一)自查自纠。把贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》情况作为镇、村干部述职述廉的重要内容。针对在贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》方面存在的突出问题，组织召开专题民主生活会，逐一对照检查，开展自查自纠。

(二)重点抽查。镇纪委每年要对镇、村干部贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》情况进行抽查。

(三)明察暗访。暗访检查组由纪委监察室牵头，党政办、信访办等办公室人员组成。暗访不定期进行，地点随机确定，对有关单位和个人依法进行巡查、询问、录音、录像。(四)集中检查。将贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》情况纳入党风廉政建设建设责任制检查考核的内容，每年年底开展一次集中检查。建立健全评价机制，采取问卷调查、满意度测评、个别座谈等形式，对贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》效果进行评价。

(五)信访受理。设立举报信箱，公开举报电话，受理和办理违反《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》的投诉和举报，对群众反映的违纪违规问题要认真处置、及时回应。

第六条 监督检查的主要步骤：(一)成立检查组，拟定监督检查方案；(二)开展现场检查；

(三)形成监督检查意见并反馈；(四)检查组向镇党委写出专题报告。

第七条 对监督检查中发现的问题，通过现场指明、反馈意见、下发整改通知书等方式，督促有关单位限期整改，整改情况要在一定范围内通报，并以适当形式对整改结果进行回访，对整改效果不好的，责令重新整改。

第八条 对违反《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》的行为，综合运用组织处理和纪律处分等方式，严格按照有关程序和规定处理。

(一)对违反改进调查研究规定的处理。对在接待、安排上级单位和领导调查研究、工作考察中弄虚作假的，按照《中国共产党纪律处分条例》第一百四十九条的规定处理；对陪同人员超过规定人数的，给予当事人批评教育。

（二）对违反密切联系的处理。在走访活动中不能轻车减从，不深入基层，联系群众，解决问题的，给予诫免谈话。(三)对违反精简会议活动规定的处理。对未经批准超过规定次数、规模和时间召开会议，造成严重不良影响的，按照《中国共产党纪律处分条例》第一百三十九条的规定处理。对违规出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会的，给予出席领导诫勉谈话。对违反会议纪律，缺席、迟到、早退的，给予当事人批评教育。

(四)对违反精简文件简报规定的处理。对违规发文的，给予文件签发人批评教育。

(五)对违反学习考察规定的处理。对违规外出学习考察，擅自变更线路、增加地点造成不良影响的，按照《中国共产党纪律处分条例》第七十八条的规定处理。

(六)对违反工作纪律规定的处分。对不遵守作息时间，擅离职守的批评教育，同时按照《国家公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》处理，性质严重造成恶劣影响的，按照《中国共产党纪律处分条例》第一百三十一条的规定处理。

(七)对违反厉行勤俭节约规定的处理。对违规超过标准接待的，用公款参与高消费娱乐、健身活动的，用公款搞相互走访、送礼、宴请的，以开会、考察、会议、培训等名义安排公款旅游的，按照《中国共产党纪律处分条例》第七十八、七十九条的规定处理。严禁中午饮酒，违规饮酒的按照《省纪委省监察厅关于在全省党政机关实行执行公务时午间禁止饮酒的规定》的规定处理，并处以300元/人的经济处罚，所罚经费上交财政。

对顶风违纪、造成恶劣影响的，一律先免职，再按照有关规定严肃处理。对违反工作和生活待遇获取的不正当利益，限期追缴并按有关规定严肃处理。对造成公共资金浪费的，责令当事人限期退赔用公款支付的费用并按有关规定处理。对情节严重且涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

（八）对违反廉洁自律规定的处理。对违反公车管理使用规定的，按照《中国共产党纪律处分条例》第七十三、七十八条的规定处理。对违反廉洁从政规定的，按照《中国共产党纪律处分条例》第七十四、七十五条的规定处理。

第九条 对贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》态度不坚决、措施不力，工作中敷衍塞责、弄虚作假、欺上瞒下，群众反映强烈的，严肃追究有关单位主要领导同志的责任。

第十条 个人对监督检查处理结果不服的，有权向上级组织提出申诉，有关组织要按规定进行核实处理，并将结果及时通知本人。

第十一条 镇纪委在对监督检查中发现的重大问题、重要案件以及采取的重要措施等要及时向镇党委、政府报告。第十二条 镇纪委要认真研究贯彻落实《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》中出现的新情况新问题，建立健全长效机制。注重创新方式方法，提高监督检查的科学化水平。

第十三条 镇纪检监察工作人员在开展监督检查工作中，要严守工作纪律，不得泄露监督检查工作的有关内容，开展监督检查工作时不得少于2人。对违反工作纪律的工作人员，视情节轻重，给予组织处理或者党纪政纪处分。

第十四条 本办法由镇纪委负责解释。

第十五条 本办法自2013年1月11日起施行。

第四篇：乡镇精神文明创建活动规划

某镇精神文明创建活动规划

为大力加强精神文明建设，使某镇机关创文明单位、树新风活动进一步引向深入，按照标准要求，结合机关工作实际，现制定创建精神文明单位活动规划如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以加强班子建设、队伍建设、思想建设、道德建设、法制建设、廉政建设为重点，树立正确的理想、信念和人生观，努力建设一支文明、高效、廉洁的干部队伍，开创精神文明建设新局面。

二、总体要求

（一）认真学习、深刻领会党的十七大及《决定》精神，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，坚持党的路线、方针、政策，不断提高干部职工的思想觉悟和政治识别能力。

（二）依据《决定》要求，按照“四个一流”的标准，建设一支高素质的干部 队伍。全面落实科学发展观，牢固树立宗旨意识，倡导爱国主义、集体主义，强调顾大局，识大体，党员干部起表率作用。

（三）依据《决定》，全面加强精神文明建设。一是深入持久地开展群众性精神文明建设活动；二是树立勤政务 1

实，廉洁奉公的良好形象；三是努力提高干部职工思想道德和科学文化素质；四是提供准确、迅速、高效、优质的“三个服务”；五是坚持开展各种精神文明建设的竞赛活动。

三、工作重点

根据指导思想和总体要求，开展精神文明创建工作的主要任务是：以科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府的安排部署，认真履行职责，做好优质服务，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质干部队伍，推动整体工作上台阶。

（一）建一流班子，带一流队伍，树良好形象。首先要抓好学习。坚持周三下午和周五下午政治学习制度，认真组织党员干部学习党章，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的十七大精神，切实提高他们的综合素质和服务水平。第二要加强领导班子成员自身修养，以德感人，以能服人，强化廉洁从政意识，作风务实、民主，不搞形式主义，忠实履行职责，爱岗敬业，有开拓创新意识。第三要认真贯彻民主集中制，提高决策水平，做到政令畅通。重大问题实行集体研究决定，不搞一言堂，做到思想上、工作上、行动上合心合力，以保证各项工作目标如期完成。第四要搞好团结，增强领导班子的战斗力和凝聚力。把团结作为衡量自身德才以及是否称职的重要标准，团结出力量，团结出人才，团结出成绩，要把讲团结、顾大局作为干部队伍的基本

要求，抓紧抓好，全心全意为人民服务。第五要抓好自警，坚持不懈地搞好反腐败斗争，强化自律，一日三省，班子成员率先垂范，做到为政廉洁、勤政为民。第六要务实重干，锐意进取，以巩固省级文明单位创建成果为抓手，创造性地开展工作，不断开创办公室工作新局面。

（二）进一步加强干部职工作风建设。认真学习胡锦涛同志在中纪委七届五次全会上的重要讲话，发扬党的光荣传统和优良作风，不断加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面的作风建设，培养八个方面的良好风气，即：勤奋学习、学以致用，联系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。切实增强领导干部作风建设的自觉性和主动性，大力倡导八个方面的良好风气，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，始终保持奋发有为精神状态和良好的作风。

（三）加强制度建设。建立健全职责明确、运转协调、规范高效的工作机制，进一步完善文明行为规范和服务规范，完善办公例会制度、政治理论学习制度、办公区管理制度、安全保卫值班制度等，使各项工作做到有规可依、有章可循，为更好地开展工作提供依据和保证。

（四）坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，不断加强创建工作。按照科学发展观要求，强化本职工作，提高全体

干部职工业务水平、服务水平和执行政策水平。切实加强对精神文明建设工作的领导。根据上级要求，把创建列入议事日程，按照创建目标，不断深化创建活动，在内涵上下功夫，提高创建质量，落实“责任”，推动精神文明建设扎实有效地开展。

（五）大力开展争创“三优”活动。在美化环境上，力争改善办公条件，达到绿、美、亮、洁。院内花草绿化达标，建设花园式单位。在优良秩序上，达到“五无”即：无火灾，无责任事故，无刑事案件，无交通事故，无黄、赌类问题发生，创造一个良好的工作环境和治安秩序。在优质服务上，教育全体干部职工牢记宗旨意识，提高“三服务”水平。

（六）加强社会治安综合治理和人口计划生育工作。本着“预防为主、安全第一”的宗旨，切实做好社会治安综合治理工作，杜绝重大责任性事故发生。定期检查安全工作，落实防范措施，及时消除不安定因素，同时，要严格执行国家有关人口计生政策，完成上级部门布置的各项工作任务，杜绝计划外生育，实行一票否决制度。

四、保证措施

（一）加强领导，健全组织。进一步提高认识，加强领导，加大对文明单位创建活动的宣传和教育，增强广大干部的创建意识，成立创建文明单位领导小组，领导小组下设办公室，具体负责创建工作。

（二）加大投入，加强“硬件”建设。为保证精神文明建设工作顺利开展，给予必要物资保障，所需经费实行倾斜，保证“硬件”上档次。

（三）明确责任，实行目标管理。对照标准，层层分解目标任务，各科室要对照分解目标，各司其职，各负其责，切实做好创建工作。创建办公室要认真解决好创建中出现的新情况、新问题，及时调整对策，使之健康有序开展。

（四）加强督查，全面考评。做到月有计划、季有总结，年终进行全面考核，奖优罚劣，推动创建工作顺利开展，力争把创建精神文明单位活动提高到一个新的水平。

第五篇：恰热克镇中学开展防灾减灾日活动实施方案

恰热克镇中学开展“防灾减灾日”主题宣传

教育活动实施方案

今年5月12日是我国第四个‚防灾减灾日‛。为认真做好第四个‚防灾减灾日‛宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据县教育局《转发地区教育局<关于转发自治区教育厅<关于做好教育系统‚防灾减灾日‛宣传周活动的通知>的通知>的通知》的有关精神，我校认真落实各项要求，在全校组织开展了‚防灾减灾日‛主题宣传教育活动，特制定本活动实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进社会和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。

二、活动主题

加强防灾减灾，创建和谐校园

三、活动时间

2012年5月8日至11日

四、活动领导小组 组 长：艾尼瓦尔〃卡迪尔

副组长：哈力克〃玉苏甫、玉苏甫江〃艾合买提

成 员：阿依加玛丽〃阿不来提、阿热孜古丽〃库迪来提、马依努尔〃买买提、吐尔洪〃买买提、阿不都外力〃卡迪尔、布瓦吉尔〃艾海提、各年级组长及班主任

五、活动内容

1.加强领导，提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立‚强化安全意识，提高避险能力‛的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）制定学校开展‚防灾减灾日‛宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。（哈力克〃玉苏甫负责）

（2）5月8日上午，利用校园广播宣传报道。（马依努尔〃买买提负责）

（3）5月9日之前，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。（阿不都外力〃卡迪尔、吐尔洪〃买买提负责）

（4）放告家长书，宣传防灾减灾知识。（阿热孜古丽〃库迪来提负责）

3.开展防灾减灾系列教育活动。

（1）5月9日下午对全校师生进行《加强安全教育，创建和谐校园》主题教育的讲座，并观看关于‚防灾减灾‛有关视频。（布瓦吉尔〃艾海提负责）

（2）5月10日上午第四节课举行‚让我们的生活更加安全——‘5〃12防灾减灾日’‛安全知识讲座。（阿依加玛丽〃阿不来提负责）

（3）各班围绕‚加强防灾减灾，创建和谐校园‛为主题，开展防灾减灾手抄报评选活动。深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。（班级具体落实，于5月11日上午收齐小报，交德育处，下午布置成版面，在校园展示。手抄报统一制成A4大小）（各年级组长负责）

（4）5月11日下午6:30，开展紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。（哈力克〃玉苏甫、阿不都外力〃卡迪尔负责）。

4.开展校园安全隐患排查和整改。

5月9日，由校长室、保卫科组织相关人员对学校的教室、食堂、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。（阿依加玛丽〃阿不来提负责）

六、活动要求 1.各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。

2.强化责任，严密组织，防止图形式、走过场，确保防灾减灾活动取得实效。

3.5月14日前将活动情况报教育局基教股办公室。

恰热克镇中学 2012年5月8日