企业发展管理创新更重要立论稿

第一篇：企业发展管理创新更重要立论稿

谢谢主席，各位评委，大家好！刚才对方辩友侃侃而谈技术创新的重要性。但事实的确如此吗？我方持不同观点，那就是企业发展管理创新更重要！

开篇立论、概念先行。

一、《辞海》解释，管理是指通过计划、组织、领导及创新等手段，结合人、财、物、信息等资源，以期达到组织目标的过程。

二、经济学家熊彼特于1912年首次提出管理创新的概念，指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。因此，要说明管理创新与技术创新哪个更重要，标准有三：

1、作用面的大小

2、地位的重要程度

3、是否起到决定性作用。

首先，技术创新仅仅是一个“点”，而管理创新则是“面”的飞跃。管理创新，可为企业创造丰厚的有形、无形效益。刚才对方辩友无论怎样夸大技术创新的优势，也仅仅局限于产品、生产过程或服务方式上，而忽略了“管理”对于组织的发展还包括管理思想、方法、工具和模式的创新等等，它是企业乃至社会面对技术和市场等方方面面的变化所做出的改进和调整，是其它创新手段的灵魂。可见，管理创新的作用面远远大于技术创新。

其次，管理创新作为企业发展的重要因素，为技术创新创造条件，指明方向。一个企业由弱变强由强变弱，都反映出管理水平的高低，对企业而言，管理创新也是企业再造的不竭动力。所以，不论从大处着眼或是从小处入手，管理创新的地位都重于技术创新。

再次，当组织需要创新时，必须量体裁衣，切合实际。对企业而言，其思想理念、制度制定及管理方法的形成都各具特色、不可复制。而技术创新，在这个信息膨胀的时代，可轻易地通过交易、效仿来实现。通过以上三点分析可知，管理创新在一个组织的点、线、面的长足发展上都起到决定性作用。

子曰：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。”即使技术创新促使社会财富的增加，但要使这些财富创造更好的社会效益，需要的是管理创新;企业宏观竞争环境日趋复杂，不变革就死亡已成共识，企业要发展，需要的也是管理创新;一个企业的经营目标就是提高经济效益，降低交易成本，提升企业竞争力，而这需要的更是管理创新！

综上所述，我方坚定认为，管理创新比技术创新更重要！

第二篇：教育比管理更重要-立论1

尊敬的主席、各位评委、对方辩友、观众朋友们大家好：

我方的观点是：提高安全意识，教育培训比管理更重要

既然提到培训与管理，那就有必要说说培训及管理的含义：

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫的行为。管理是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。管理工作的重点是对人的管理。

我们都知道煤矿生产是高危行业，事故高发，伤亡率较大。而要真正做到在安全生产工作中取得进步，煤矿企业就必须坚持装备、管理、培训“三并重”原则，其中，装备是前提，管理是基础，而培训最重要。

从煤矿行业讲，我们培训的目的是通过培训增强职工的安全意识，从而使职工达到自主安全。教育培训说白了就是“传道、授业、解惑”是传递知识技能、引导思想最后形成安全文化的过程！

提高安全生产意识；是安全生产培训的主要目的之一，没有一个重视安全生产的信念，是不可能做到安全生产这四个字的。

保障安全生产，重在预防，就是要将事故消灭在萌芽状态。而教育培训，可以大大提高员工对安全生产各个环节的了解和重视，就是在源头上消除隐患。最终实现零事故。

“百年大计，教育为本”。对于教育，党的十八大报告提出了很多创新性的观点和论述。比如它提出了教育发展的总目标是努力办好人民满意的教育。它重新确立了教育的地位，提出教育是民族振兴和社会进步的基石，进一步凸显了教育在社会发展和民族振兴过程中的作用。而提高员工安全意识同样要受益于教育和培训，难道对方辩友还没意识到教育培训的重要性吗？

随着科学技术的不断进步，新材料、新设备、新工艺、新技术更新速度越来越快，如何紧跟时代步伐、建立现代化矿井、不断与时俱进呢？显然要靠教育和培训，只有企业员工不断的完善自身素质、掌握科学可靠的生产知识、技能和工艺，才可以在新的时代中获得发展，才能更好的满足个人、社会、国家乃至世界的需求。当然在这个过程中人的安全意识也是在潜移默化的提高着的啊！

管理无法像教育培训一样从个人本身方面提高素质促进安全。很显然，只有抓好职工的教育培训，把培训职工作为重点，才能帮助职工提高业务技能和素养，从思想深处自觉地遵守规章制度，自觉做到标准化作业，从而实现企业的和谐、稳定、安全、健康发展，实现国家的长治久安。

所以，我方认为在提高安全意识上，教育培训比管理更重要！

第三篇：大学生心理健康自我调节更重要 开篇立论

反方开篇立论

对方辩友看似慷慨激昂的陈辞实则漏洞百出，对方辩友明显忽略了大学生的险境，并且狭隘了自我调节的定义，俗话说，名不正则言不顺。下面由我来为大家解读今天的辩题，大学生是指拥有社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。自我调节的定义是：个体认知发展从不平衡到平衡状态的一种动力机制，主动寻求，接受和处理心理问题的方式，而外部关怀则是外部力量给予的关心、帮助，起到辅助作用。

抛开今天的辩题，让我们看一看大学生这一群体的特殊性，今天我们不讨论中学生，小学生，而是经历了高考淘汰制度的大学生。是因为他们有思想，领悟能力高，具备了自我调节的能力，至少有自我调节的潜力。回到辩题，我方看待这一问题的标准是谁能从根本上更有效的解决心理问题，谁更有助于我们成长，保持阳光心理。我方认为自我调节更重要。

下面我将从三方面论证我方观点

第一 根本性

从哲学上看，马克思主义唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外因是事物发展、变化的第二位的原因。放在今天的辩题上，自我调节就是这一问题的内因，外部关怀就是外因，自我调节这一内在因素起着主导作用，俗话说，解铃还须系铃人，心病终须心药医，根据大学生这一群体的特殊性。要解决心病其主要手段还是挖掘其潜能让自我调节充分发挥作用，当然我方不否认外部关怀的重要性，但是它对于我们的辅助作用最终还是要通过自我调节，自我反应这一内化作用才能得以实现。

第二 有效性

对比外部关怀，自我调节更具优越性。也许有一天我出现了心理问题，但是外部不能给予我及时的关怀，也许对于他们的关怀心存感激却发现不能为我所用，外部关怀甚至在某些时候存在盲目性，现阶段依靠自我提升求得发展已被社会认同，面对困境是坐等关怀还是砥砺自我，答案不言而喻，自我调节此刻更显，优越性和时效性。

第三 长远性

自我调节不仅有利于培养健全人格，更有利于个人发展，实现个人价值和社会价值的统一，面对竞争残酷的社会现状，哪里会有那么多人来关怀到每一个人，通过自我调节解决问题使我们不断发展和壮大才是根本途径，对于个人，这是走向成功的必经之路。对于社会，这有利于提升整个社会的意识形态。

自我调节具有解决心理问题的根本性属性，自我调节具有解决心理问题及时有效的优越性，自我调节更具有塑造人格终伴一生的持久性。

任历史的车轮滚滚向前，遇到挫折，能够合理有效地进行自我调节，调整心态克服困难的人永远走在社会发展中的最前沿。

综上所述，我方坚定认为大学生心理健康自我调节重要！

第四篇：辩论赛“口才比文才更重要”立论

口才比文才更重要

谢谢主席，今天，我方的观点是口才比文才更重要！开篇明义，首先我们先明确几个概念，所谓文才，根据《现代汉语词典》定义，即写作诗文的能力。口才即说话的能力。这里说的口才不是一般意义上的说话，言之有物、言之有理、言之有序的说话才是口才。口才还是在实际交往中因时因地、因人因事凭借自己的知识和阅历，力求准确表达自己思想的才能。口才的外延还包括表达时的表情和手势。重要性是什么？指的是具有重大的作用力和影响力。当我们还能把文才和口才两者放到一定的水平高度，两者兼容的前提下，去判断谁更重要的是，看谁更适合社会的发展趋势和需要，谁能发回去更大的作用力和影响力。我方主要从两个方面来评判：及时性和普及性。接下来我将从这两个方面来论述我方观点，理由如下：

第一，口才的传播属性是人直接作用于人，而文才的传播属性是人作用于物，再作用于人。口才在传播途径上要比文才来得快，并且更具亲和力。它是人与人之间建立交流与沟通的基础和前提。而文才需要假借于书本，通过文字拉力传递信息，他的传播速度及普及范围要比口才狭窄得多。因此，口才要比文才更具有及时性、普及性、感染力，号召力。这是文才无法超越的。

第三，从社会层面来说，现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流，而口才是信息化社会交流的重要组成部分。良好的口才可以让你在日常工作生活中更好的与人交流，增进人与人之间的关系。

第四，从个人层面来说，口才能体现一个人的综合素质。因为口才的基础是文化素养、思维能力、聆听能力、知识范围。由此可见，口才与文才的基础是相通的。美国成功学大师戴尔卡耐基曾说：“一个人事业上的成功，15%靠的是专业知识，85%靠的是口才交际能力。”CCTV《对话》节目《全球大调查问卷》中最后一题是这样问的：“您认为未来十年内最有竞争力、最有希望成功的人应该具备哪些素质？”令人惊奇的是包括柳传志、王石、史玉柱在内的26位商界巨子的选择中，无一例外的出现了交际能力、公关能力、交流能力等与口才密切相关的字词。

历史上因为口才好而以弱胜强、转危为安的事件也数不胜数。例如“诸葛亮舌战群儒”、“武乡侯骂死王朗”、“烛之武退秦师”等。正如刘勰所说：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”

我们知道，口才和文才都是一个人思想和智慧的表达途径，而口才较文才相比，具有直接作用于人的特性。优秀的口才及深情并茂的表达更能将自己的思维和想法清晰、富有感染力地表现出来。

所以，口才的及时性与社会性，从传播途径以及个人、社会的角度来说，无疑要比文才更重要，它已成为人们灵魂深处的记忆，是衡量一个人成就大小的标志。

综上所述，我方坚持认为，口才比文才更重要！

第五篇：新闻道德比新闻价值更重要立论(初稿)

谢谢主席，尊敬的各位来宾，对方辩友晚上好！在阐述我方观点之前，我想先为大家明确以下几点定义。

·新闻道德：是在新闻传播活动中，为调整人际及个人与社会之间的关系，提倡和遵循的行为规范。

·新闻价值：是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的构成新闻的特殊素质之和。包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性几个基本属性。《新闻学辞典》

以上两者何者更重要，我方的判断标准是当今社会何者更缺少，何者便更重要。基于这一标准我方认为，新闻道德比新闻价值更重要。

第一，从新闻工作者角度来说，新闻这一特殊行业对社会稳定和发展以及人民的生活起着举足轻重的作用，而新闻道德会直接影响一个新闻行业能否正确,健康的发展。很多国家都制定出了明文的新闻道德规范。如美国的《记者守则》；日本的《新闻伦理纲领》；中国的《中国新闻工作者职业道德准则》，这无疑就在规范新闻人的新闻道德从而正确引导新闻的发展方向。

第二，从社会群体来说，新闻的受众人群是社会大众，而新闻道德的缺失让我们无法实现新闻价值的真正内化。

这是一个信息爆炸的社会，这是一个新闻泛滥的社会，可是在这个新闻价值接近饱和的今天，面对鱼目混珠的新闻孰可信孰不可信，我们会迟疑。2010年4月13日北京电视台生活频道“透明度”栏目播出的《纸做的包子》报道，经确认是该台的编导雇佣人使用废纸箱为馅制作小笼包并拍摄下来播出的，经多家媒体转载、转播，引起国内外舆论的广泛关注。再者类似于“正龙拍虎”事件，当种种假新闻横行于世，新闻的真正价值如何实现？大众需要的是真实的新闻，可是媒体功利化，盲目追求新闻价值最大化的背后就可能是假新闻的泛滥。

我们需要的是一份真实的新闻从而来带给我们真实的感受，引发我们对社会现状的种种思考。可是现在，面对着满眼的新闻我们不敢轻易相信，新闻本身去影响社会舆论和启发大众的职能就很难实现，新闻价值可以在传播过程中实现，但要最终内化成社会影响是必须建立在新闻道德的基础上。

普利策曾经说过:“我们的国家与报业休戚相关,升沉与共,塑造国家的前途之权掌握在未来新闻工作者的手中.”这就说明了一个

国家的新闻事业将直接影响这个国家日后的发展,所以我们今天强调新闻道德比新闻价值更重要就是为了让新闻行业更加健康的发展,为了满足广大民众的真切需求，为了让整个国家整个社会在新闻的积极引导下，健康长久发展，所以，我方坚决认为，新闻道德比新闻价值更重要！