以创建工作推动精神文明跨越新建设

第一篇：以创建工作推动精神文明跨越新建设

群众性精神文明创建活动是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是加强精神文明建设工作的重要载体，更是广大干部群众参与精神文明建设实践实现自我教育提高的有效途径，它即有利于提高公民的文明素质，有利于改善社会风气，有利于改善城乡的环境面貌，建设生态文明，更有利于进一步密切党同人民群众的关系。

近年来，我市坚持以人为本，紧紧

围绕治城育人和城乡共建两大主题，以提升文明程度为目标，广泛深入地开展了精神文明建设活动，截止目前，全市建成三级文明单位424个，占单位总数的近90%，哈图布呼镇两届被评为全国文明乡镇，全市已连续三次通过自治区精神文明建设先进城市的验收，全市精神文明建设工作呈现良好的发展态势。按照地委年初的工作要求和市委三届四次全委扩大会提出的工作目标，**市力争于2010年创建自治区文明城市。自治区文明城市标准很高，包括廉洁高效的政务环境，公正公平的法治环境，规范守信的市场环境，健康向上的人文环境，安居乐业的生活环境，可持续发展的生态环境，扎实有效的创建活动等七大内容，要实现创建目标，推动全市精神文明建设工作向纵深发展，我们的工作任重道远，还需要树立信心，作百倍努力，更要从现在开始，做好以下工作：

一、围绕创建工作统一思想认识

创建文明城市是一个庞大的系统工程，不是靠哪个部门能单独完成的任务，而是需举全市之力，上下齐心协力谋大发展，才能得以实现，要把创建工作同推动提高全市精神文明建设工作发展水平结合起来，同转变干部工作作风提高办事效率、提高服务水平结合起来，同凝心聚力、实现市委三届四次全委扩大会议提出的“建设具有较高影响力的工业强市”，与建设文明富裕、和谐新**的奋斗目标结合起来，谋精神文明建设工作的大发展，要充分发挥文明委成员的作用，调动全体干部、职工参与精神文明城市创建活动的积极性，形成机制，狠抓落实，以经济社会全面发展的丰硕成果为精神文明建设创建奠定坚实的基础。

二、围绕提升素质，广泛开展公民道德实践活动

精神文明建设的根本任务是提高公民的思想素质和科学文化素质，培养“四有”新人，广泛开展公民道德实践活动，提升文明素质是精神文明建设的一项长期的战略任务，要在抓好每年公民道德建设月活动的同时，把“一日”三文明教育工作贯穿于全年的工作中，充分发挥好文明学校教育阵地的作用，特别是各街道办事处的文明学校要进一步加强，以市民群众教育引导、以家庭美德、职业道德、社会公德建设为内容，抓出成效，办出特色。在提升市民文明素质方面，要充分发挥政府网站、广播、电视等媒体舆论宣传、引导监督的作用，弘扬正气，传播文明，曝光陋习，引领风尚，在全社会营造起讲文明、讲礼貌、知荣辱、树新风，争做文明**人的良好氛围，市文明委拟在明年春天组织开展一次道德模范评比表彰活动，充分挖掘先进典型，大力宣传推广，以此推动公民道德建设实践活动的蓬勃开展，以达到提高市民文明素质，提升城市文明程度的目的。

三、围绕优化环境，打造诚信**

诚信即是一种承诺，也是一种美德，一个城市有了诚信，就会有发展的空间和活力，要把诚信建设作为精神文明建设工作的重要任务抓好抓实，在打造诚信**上，要有新举措，着力构建以市场准则为基石，制度健全，管理有序，覆盖广泛的社会信用体系。以政务诚信、商务诚信、社会诚信、个人诚信为重点，以做好服务窗口，执法部门企事业单位、中小学校农村信用联社等部门的诚信服务建设为抓手，大力开展诚信部门、诚信企业、诚信经营户、诚信公民、信用乡镇（村）模范还贷户的评选表彰活动，通过典型引路形成“人人参与，共铸诚信”的良好局面。工商、执法、教育部门，信用联社要积极做好宣传牵头，引导作用，努力营造诚实守信的信用环境。以丰硕的成果树立文明诚信**新形象，推动诚信**建设工作。

四、围绕“六大”创建，加强日常管理，提升创建水平

截止目前，全市已建成三级文明单位424个，占单位总数的近90%，其中自治区级62个，地区级129个，从数量上看，地区级以上文明单位只占创建数的48%，从结构上看，城区单位占比例较大，农村只占17.5 %，所以，加强文明单位日常监督管理，提高创建质量，重视侧重农村创建工作的指导极为重要。一是要总结经验，形成一套对文明单位监管、检查、指导、管理，各级领导齐抓共管的长效工作机制；二是要坚持对三级文明单位实行动态管理，对一些领导不重视，群众活动少，经济效益差，管理工作滑坡的文明单位予以清理摘牌，维护文明单位的声誉；三是坚持深入基层，分类指导，定期检查文明单位开展工作情况，巩固创建成果；四是加强文明单位监督，除单位自行公示外，坚持对新申报和届满的单位在媒体或网上进行公示，接受社会的监督，扩大监督面；五是发现亮点培育典型，力推一批领导重视，环境优良、群众参与积极性高

第二篇：精神文明创建工作小结2018

精神文明创建工作自检自查报告

一、测评项目：

1、理想信念教育

2、社会主义核心价值观宣传教育

3、思想道德建设

4、党组织建设和党风廉政建设

5、文明优质服务

6、学雷锋志愿服务

7、诚信建设

8、文明风尚行动

9、家庭文明建设

10、法治建设

11、文化体育活动

12、优美环境建设

13、帮扶共建活动

14、保障员工权益

15、创建工作机制

二、创建内容

1、理想信念教育

扬社会主义价值观 共筑中国梦”；“弘扬和培育民族精神”宣讲活动等主题教育实践活动；利用重大纪念活动和重要传统节庆，深入开展“我们的节日”主题活动，广泛宣传社会主义核心价值观，提升广大干部职工的思想道德素质和社会文明程度，为和谐美丽林区建设提供精神动力。

3、思想道德建设

电信管理处结合工作实际开展了两场以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”为形式的“道德讲堂”活动，围绕社会公德（礼仪）、职业道德（诚信）、家庭美德（和睦）、个人品德（友善）四个方面开展活动。电信管理处每年都将举行道德讲堂活动，从生态环保到身边好人好事再到普及宣传中国的传统文化，都成为道德讲堂上的内容。通过道德讲堂活动，进一步普及了社会主义核心价值理念，实现了职工道德觉醒和道德规范的养成。

4、党组织建设和党风廉政建设

制定了《电信管理处继续创建学习型党组织建设实施方案》，建立了中心组学习制度，制定了理论学习计划，创建学习型党组织领导小组，制定了《中心组学习制度》、《普通党员学习制度》，并根据本单位业务特点，提供了有利于促进员工文化修养和业务技能会提高的必读书目。电信管理处党支部加强党建工作，健全学习制度，坚持“三会一课”制度，原则真正将温暖送入困难职工家中，累计发放专项帮扶资金2700元。XX年组织开展“学雷锋 我们在行动”主题实践活动。建立特困职工帮扶长效机制，建立志愿服务工作机制，做好登记注册、服务记录、关系转接、兑换服务、褒奖激励等工作，并提供相应的资金保障；主动履行社会责任，积极参加公益活动，热心支持公益事业，开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务活动，或组织专业志愿服务队开展活动。

7、诚信建设

诚信是中华民族的传统美德，是中华民族共同的心理归宿。社会主义核心价值观的培育和践行离不开诚信这一道德基石，只有在社会中普遍培育诚信意识，社会主义核心价值观才能内化为人们的自觉追求并转化为实际行动。电信管理处党支部持续开展全员诚信教育，增强干部职工的诚信理念、规则意识和契约精神；建立完善社会公开机制，领导干部签订个人诚信承诺书，让干部职工群众参与监督，树立诚信守法的良好形象。

8、文明风尚活动

我处继续深入推进文明风尚宣传活动，精心组织，积极开展。开展移风易俗活动，倡导科学文明卫生的生活方式，破除陈规陋习，在清明节等传统节日开展“鲜花黄丝带 文明寄哀

为进一步促进我处文化体育建设，鼓励单位职工积极参加各种文体活动，丰富单位职工的精神生活，增强职工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广大职工爱好广泛，体魄强健，以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中，更好的完成各项工作任务，展现良好企业风貌制定了《开展读书会活动实施方案》，建立了组织领导机构，单位设置了图书阅览室，领导干部带头做读书笔记，写学习心得，带领全体青年职工投入到学习活动中来，促进我处读书活动有效展开。积极参与林业局组织的各项文体活动。“端午节”积极参加林业局组织的端午登山运动会，电信管理处职工踊跃参加了五公里越野、呼啦圈、三人四足等活动并取得了优异成绩。

12、优美环境建设

为进一步加强电信管理处环境建设，提高干部职工的文明素质，结合电信管理处实际制定了《公共设施管理制度》，做到了内外部环境卫生整洁，建筑物周边没有乱倒垃圾、乱涂乱贴、乱停放车辆等现象；工作场所整洁，无脏乱差现象，办公桌椅及桌面物品摆放整齐；站内设有明显的禁烟标识，所有公共场所和工作场所无吸烟现象；并设有传播文明风尚的环境布置。

13、帮扶共建活动

督的权利。进一步健全工会、职代会等民主管理制度，保障干部职工的合法权益；搭建沟通平台，畅通反馈渠道，在工作、学习、生活、健康等方面对干部职工给予人文关怀。

15、创建工作机制

创建工作机制，是工作程序、规则的有机联系和有效运转。工作机制是一个相辅相成的整体，贯穿于工作的各个环节。建立健全选拔任用和管理监督这两个科学机制，是工作机制创新的核心内容，对于推进工作科学化、民主化、制度化具有十分重要的意义。电信管理处党支部利用多种形式宣传展示创建工作内容，营造浓厚创建氛围；干部职工对创建工作的参与率≥95%，对本单位创建工作的满意度≥90%；坚决防止形式主义和扰民行为。

三、存在不足

1、党员学习制度不健全,创建工作制度不完善。

2、开展学雷锋志愿服务活动较少,发展志愿者人员较少。

3、公共设施、办公用品日常维护管理不到位，有损坏的不能及时修复。

4、职工集体性文化活动开展较少，职工存在“多一事不如少一事”思想，将文体活动负担化。

5、道德讲堂、道德讲座等活动开展较少。

四、整改措施

第三篇：精神文明创建工作职责

坊子区三马路小学

精神文明建设办公室工作职责

一、学校精神文明建设办公室在学校党支部的领导下工作。

二、认真学习贯彻党的路线、方针、政策，根据中央、省、市、区关于精神文明建设工作的重要指示、文件和会议精神，按照学校的工作部署和要求，结合实际，提出加强和改进学校精神文明建设工作的思路、方案和意见。

三、组织开展群众性精神文明创建活动，推广交流先进经验，对全校精神文明建设工作进行督促检查和协调指导。

四、做好学校群众性精神文明创建活动文明单位、文明班级和先进个人等的评选工作。

五、加强和改进学校精神文明建设的宣传教育工作，进一步建立健全精神文明建设宣传教育专栏，紧紧围绕学校的中心工作、根本任务和工作大局，积极推进学校广大师生员工的思想政治教育、道德教育和文化素质教育等精神文明建设，不断促进校风、教风和学风建设。

六、深入开展学校精神文明建设工作有关问题的调查研究，为学校加强和改进对精神文明建设工作的领导提供决策参考。

七、注重加强精神文明建设工作的制度建设，负责做好学校精神文明建设规划、评估制度和办法等的制定和修订完善以及学校精神文明建设工作文件、材料等的起草工作。

八、负责做好校和校精神文明建设领导小组召开的精神文明建设工作会议的会务组织安排和文秘等工作，认真抓好会议讨论决定事项的落实。

九、参与学校校园规划建设工作，做好对学校综合治理、“创文明校园、做文明师生”活动的督促检查工作。

十、做好与辖区政府和上级各有关领导部门的沟通与联系工作，以加强对学校精神文明建设工作的指导；搞好校、地精神文明创建工作。

十一、做好对学校精神文明建设专项经费的管理工作。

十二、做好对学校精神文明建设档案材料的管理工作。

十三、完成学校党委和校精神文明建设领导小组交办的其他事项。

坊子区三马路小学

教职工精神文明建设工作职责

为促进我校精神文明建设，调动教职工的一切积极因素，不断深化教育改

革，提高教育教学质量，改善办学条件，使我校具有正规化、科学化的一个完

整的教育体系，从我校实际出发，制定教职工精神文明建设工作职责。

（一）校长（副校长）职责

1.全面贯彻党的教育方针、政策、法规和上级领导机关的指示和决定精神。

2.全面主持、负责学校精神文明建设工作；按教育规律办事，完成教育教学

任务，全面提高教学质量。

3.建立健全教职工责任制和学校管理目标制，学校实行校长统一指挥和校长

负责制，各部门分层负责，责任到位。

4.制定和实施学校发展规划和精神文明建设规划，执行学校管理目标责任

制，做出每学期学校的工作报告、计划、总结和评价。

5.抓好教育、教学和行政管理工作。积极进行教育改革，开展教研和教改活

动，推进学校精神文明建设。

6.领导抓好学校德育工作,强调全体教职工本身就是德育工作者。加强合格

小公民教育、建设平安和谐校园。

7.做好教职工的思想政治工作。根据教职工的工作成绩和工作作风，分别给

予肯定、表扬或批评教育，认真办理职工的考核聘任和奖惩工作。

8.严格管理校产和财经，合理使用经费。搞好校园文化建设，优化教学环境，加强精神文明建设基础设施投入，为搞好师生文体娱乐活动创造条件。

10.广泛征求意见，发挥党员的模范作用，联合工会、共青团发挥学校教育的主导作用，促进学校、家庭、社会教育的一致性。

11.发扬实事求是的民主作风，顾全大局，公正廉洁，严于律己，同心同德，9.认真贯彻上级指示精神，积极参与文明城市创建工作。群策群力，把学校办成具有一定特色的文明学校。

(二)教导主任职责

1.树立以教学为中心全面发展的指导思想，协助校长做好学校精神文明建设

工作。

2.根据教育方针，制定教育教学实施计划，提出具体质量管理目标。

3.根据上级德育工作指示确定德育内容、训练计划以及实施方案，把精神文

明建设贯穿于教育教学中，层层负责，并加以督促、检查和评价。

4.提出班主任和各任课人员名单，经校长批准后执行。督促、检查班主任、教研组长以及少先队工作计划的制定和执行情况，指导少先队活动。

5.具体贯彻教学常规，考核教师教学情况，组织教研组活动和实验课、公开

课，开展听课、评课活动。

6.具体组织检查各科教师的工作计划、备课教案、作业批改、教学质量分析，期末工作总结情况。

7.编排课程、作息、活动表，建立教师业务档案，记录教职工考勤、考绩情

8.检查、巡视、早读、课间操、升降旗、上课等情况。

9.搞好购置教学仪器，教具、设备、资料、图书的计划和使用工作。负责抓

好招生工作，编班、插班、转学等事务和管理好学生学籍。

10.组织抓好艺术教育、体育教育、安全教育及地方课程、校本课程的教育

教学工作，以促进学校精神文明建设。

11.向校长报告教学及精神文明建设开展情况。

（三）德育处主任职责

1.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，贯穿

落实科学发展观，努力学习新时期学校对少年儿童的管理理论，努力探索当代少年儿童的心理发展动态和特点，不断提高管理在校学生思想工作的水平和能力，努力搞好学校精神文明建设。

2.协助校长和大队辅导员做好学校的德育工作。分管在校学生的思想工作。

负责校园文化建设和文体活动工作。

3.积极深入各班了解各班学生思想动态，指导各班主任做好学校精神文明建

况，安排好教师请假、外出的课程。协调课程和课外活动的关系。

设，班级学生有重大问题的要责成班主任按期做好工作。

4.积极配合校长做好学校精神文明工作。向校长提出学校思想工作、精神文明建设的有益意见，做好校长学校思想建设的助手。

5.促进全体教职工的思想建设，关心青年教师的健康成长。

6.认真做好后进学生的思想工作，经常向校长汇报学生思想动态。

7.建立对有关学生思想教育的档案。

8.每学期开学写好工作计划；期末写好工作总结。

（四）少先队大队辅导员职责

1.根据上级团委要求和学校工作计划，制定每学期的少先队工作计划，组织开展好以精神文明建设为中心，以“三好”为目标、树立共产主义思想、适合少年儿童年龄的队活动。

2.加强对少先队员和少年儿童的思想品德教育，坚持《队章》《小学生守则》和“合格小公民”教育。

3.做好队的发展工作，健全队组织，建立工作制度，培养和指导队干工作，充分发挥队组织团结少年儿童的积极作用。

4.经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开中队辅导员会议学习，交流经验、研究工作。深入实际，帮助中队开展活动。

5.组织指导值勤队员进行工作，搞好各班的清洁区、卫生区等各项工作的检查。

6.严格组织管理队委，搞好学校的日志评分制度，评分要当日公布上墙；搞好学校文明班级的评比活动，促进学校精神文明建设。

7.具体组织开展好学生的文体、科技等课外活动和假期活动，管理好学生课外读物，组织指导学生开展课外阅读活动，丰富学生文化娱乐生活，为学校精神文明建设注入活力。

8.组织每周的升降旗仪式，抓好学校升旗手训练工作。

（五）教研组长职责

1.协助教导处认真组织教师贯彻执行党的教育方针、政策，执行学校各项决议和指示，把学校精神文明建设渗透于各科教学中。

2.组织本组学习研究课程标准、教材、教学，明确教学目的、任务和特点，编制和实施本组上课、听课、评课和课外活动计划。

3.掌握本组教师教学情况，总结教学经验，发挥教研组集体职能。

4.重视思想和教学信息交流，做到有制度、有内容、有要求的评教评学活动。

5.召开各科学生代表会，及时了解和掌握学生学习态度、方法、效果。

6.向学校领导报告教研情况。

（六）班主任职责

班主任是对一个班学生的德、智、体、美、劳全面发展直接负责的教师，班集体是学校精神文明建设的主阵地。其主要职责是：

1.班主任要按照《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的意见》要求，联系本班实际，以道德教育为中心，以日常行为规范训练为基本教育内容，重点抓好爱国主义、集体主义、法制、劳动等教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、和文明习惯。

2.经常与任课教师取得联系，了解学生学习，协调对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养学习意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担。

3.关心学生健康，教育学生坚持体育锻炼，培养良好的卫生习惯和自身保护意识。

4.指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好后进生的思想转化工作。

5.指导学生参加劳动实践。培养艰苦奋斗的精神，关心学生课余活动，支持组织学生开展各种有益的课外活动。

6.搞好班级的管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、手册填写和学籍管理工作。

7.经常与家长联系，互通情况，取得家长支持与配合。指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

8、向学校领导报告班级情况和工作情况。

（七）任课教师职责

1.从学生实际出发，紧扣大纲、课程标准，认真备课，目的明确，注意启发诱导和培养学生学习，把精神文明建设渗透于教学中。认真上课，重点突出，用普通话讲课，有幽默感，加强逻辑性和科学性。

2.为人师表，教书育人，言传身教，热爱教育工作，责任感强，依法执教，团结同志，勤奋工作。

3.掌握所教学科的基础理论和专业知识，懂得教育教学原则和规律。

4.热爱学生，关心学生，注意德育渗透思想教育，帮助学生端正学习态度，认真做好差生转化工作。

5.教师备课要有备课教案，布置作业要适度，批改及时，辅导要耐心细致。

6.关心爱护学生，文明执教，严禁体罚学生或变相体罚学生。

7.积极参加教研活动，做出每学期学科的教学进度、工作计划和期末教学质量分析、总结。

8.勇于改革，大胆创新，积极实践，不断改进教学方法，选择最佳教学手段，向四十分钟要质量，优化课堂教学。

9、在思想品德、学识造谐、文化修养、生活作风、言谈举止、求知精神方面做学生的表率。

１０、要协助班主任做好期末工作，把自己所教学科的成绩录入学生报告书、学籍卡以及各种表格中。

第四篇：幼儿园精神文明创建工作

幼儿园精神文明创建工作

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十七大会议精神，进一步加强创建文明单位工作的力度，根据我园精神文明建设实施意见中提出的任务和要求，按照创建文明单位工作的具体要求，不断提高全体教工思想道德素质、科学文化素质、和业务技能，树立正确的世界观、人生观和价值观，更好的为现代化教育事业服务。坚定不移的贯彻执行关于“两手抓，两手都要硬”的方针，为深化教育改革，促进发展提供强大的政治保障和精神动力。

二、加强校园精神文明建设的重点工作

（一）成立创建工作领导小组

幼儿园成立领导工作小组，明确职责，加强领导，充分认识校园精神文明建设工作的重要性，切实把精神文明建设工作摆在突出位置。同时，要充分发挥教研组、共青团等的作用，整体推进校园精神文明建设。

（二）切实加强学校思想政治工作

1、坚持不懈地抓好理想信念教育。首先要加强领导班子的政治理论修养，要认真抓好思想政治教育的学习制度。其次，在全体教工中进行理想信念教育，爱国主义教育，树立教工正确的世界观、人生观、道德观。充分运用教师例会等途径进行学习，始终坚持德育为先，把德育教育渗透到教学工作的各个环节中去。

2、进一步抓好教师职业道德建设。加强师德建设是学校精神文明建设的关键点，我们将继续抓好教师队伍建设，大力倡导“爱岗敬业、依法治教”为基本内容的职业道德。通过“专题讲座”、“我身边的好教师”等宣传途径，促使我园

教师良好师德的养成。

3、弘扬蚂蚁精神，营造和谐校园。蚂蚁精神是我们曹幼人不竭的源动力，我们将继续发扬团结、协作的蚂蚁精神，引领全体教工投身于教育改革的浪潮中，进一步营造和谐校园环境。

（三）充分发挥党组织的政治核心作用，不断增强党组织的凝聚力和战斗力党员教师是幼儿园的骨干和核心，党员的作用发挥的如何，直接关系到各项工作任务的完成。我们要从党支部建设入手，切实加强党的“三会一课”及组织生活制度，严格考勤制度。开展学习、讨论并撰写心得体会，要结合自身实际查摆出问题，结合民主生活会群众提出的意见和建议，对照党纪条规开展批评与自我批评，努力改造世界观，提高自身党性修养。

（四）以活动为载体，广泛开展精神文明创建活动

1、积极开展文明学校、文明组室等创建活动，强化争创措施，保证争创目标的实施。

2、认真组织各种文体活动，丰富广大教工的文化生活，并坚持活动的经常化。

3、深化各种形式的共建活动。要充分发挥辐射作用，利用好家长学校、亲子苑等阵地开展好社区服务，使学校真正成为精神文明建设的阵地。同时要认真开展好志愿者服务队活动。

4、积极参与各级各类宣传活动，开展各级公开活动等等。

5、坚持扶贫帮困等爱心活动，帮助困难人群，并定期开展形式多样的爱心活动。以上就是我园在2011年3月——2011年12月的实施计划,我们将通过创设良好的政治思想氛围、组织氛围、人文氛围、人际关系氛围、舆论氛围，切切实实地做好每项工作，使我园全体教工始终保持昂扬向上的精神状态，把幼儿

园的精神文明建设推上一个更高的台阶。

第五篇：街道创建精神文明工作纪实

街道位于wenmi114.com区中北部，北起崇文门东、西大街，南至两广路；东起南北花市大街北段，西至北官园、戴家胡同。面积1.12平方公里，街巷20条。崇文门外街道自1954年成立以来，就把为辖区群众排忧解难、做便民政府作为自己的宗旨，全心全意的为辖区群众服务，在全市创造了多个率先：1991年7月成立全市第一个市民学校；全市首推

“空巢老人”帮扶工程；成立全市第一个青少年法制教育基地；率先开展“一封家书”活动将关爱撒向大墙内外。这些都是崇外地区的三个文明建设的重要成果。

一、加强领导，真抓实干，把精神文明建设落在实处

面对新的形势和新的任务，街道领导高度重视精神文明建设工作，切实加强组织领导，调整、充实了地区精神文明建设委员会，组成由街道党政一把手、主管领导、相关科室及社区内教育、医疗、旅游服务、商业、企业、部队、新经济组织等单位主要领导共同参与的崇外地区精神文明委员会，建立起了一个分工明确，责任到人，相互配合的创建工作体系，做到领导到位，组织到位，工作到位，树立了社区“一盘棋”的整体意识，形成以“工委、办事处为核心，各职能部门为基础，居民群众为主体，社区单位共同参与”的新格局。

二、广泛开展各种教育活动，不断提高市民文明素质

一是利用市民学校、市民军校、社区党校、家长学校、星光自护学校、母亲课堂、文化广场、健身乐园等载体，开展形式多样、内容丰富的教育活动，搞好现代化社区“宜居”建设；构建双拥共建体系，采取在武警七支队八中队建立国防教育基地。进一步深入开展“社会公德、职业道德、家庭美德”为主要内容的“三得教育”，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《首都市民文明公约》和《首都市民文明守则》，从基层抓起，从青少年抓起，突出系统性、长期性、规范性的特点，加强公众舆论和新闻舆论导向，在广大干部群众中进一步普及社会主义道德观念，弘扬正确的人生观、世界观、价值观。举办礼仪知识讲座和“畅文明礼仪新风、展劳动者风采、树五四青年形象”社会礼仪知识竞赛活动，提高居民群众、驻街单位职工的文明礼仪知识水平，增强道德素质；开展以文明交通、文明乘车内容的文明乘车活动，组织地区巾帼文明乘车志愿者140余人，对汽车站牌进行擦拭，维护乘车秩序；组织地区团员青年、中小学生开展文明骑行和“学习新童谣，我身边的礼仪故事”征文活动；开展“诚信街道”活动，通过开展“做人民满意的公务员”、“讲公德，做诚实少先队员”、“讲文明，做守法经营者”等活动，提升街道的文明水平。

二是开展文化、科普、教育等丰富多彩的系列活动。举办崇外街道“礼仪进万家，文明伴我行”元宵灯会和迎新春系列文化活动；以体育健身节为平台，将群众健身活动重心下移，在各社区开展全民健身活动；利用四五普法的契机，开展了法律进社区赠书活动；为满足社区群众的文化需求，丰富文化生活，在都市馨园建立了“新闻早餐”阅读站，第一时间让居民了解国内外大事；举办“庆六一美化家园”书法绘画作品展；紧紧抓住纪念抗战胜利60周年这个契机，对居民群众进行“勿忘国耻，振兴中华，建我家园”教育，并进行了文艺演出。

三、从满足居民生活需求、提高居民生活质量出发，加强社区基础设施建设，发展社区服务事业，逐步完善社区服务体系

第一，以社区为平台，以建设为基础，以再就业为龙头，全面构建街道、社区劳动再就业和社会保障服务站，广泛宣传、普及社会保障知识、政策，增强广大居民的社会保障意识。积极开发就业岗位，为失业人员提供更多的就业信息服务，开展“送政策、送岗位、送服务”活动，引导再就业人员转变就业观念，鼓励自谋职业和多种形式就业，积极帮助失业人员为提供技能培训，举办2次现场招聘会，双方现场达成协议的70多人。

第二，积极开展各项送温暖活动，弘扬“人人为我，我为人人”的社区互助风尚，树立文明新风。开展志愿服务者维修电器、送水等家政服务、帮扶弱势群体等志愿服务，有效调动志愿者的积极性。定期组织地区青年志愿者为他们进行服务，解决他们的生活困难；组织同仁医院、普仁医院医疗志愿者队伍，对我地区残疾、老年、特困等弱势群体提供医疗咨询和医疗服务，普及医疗卫生知识。走访慰问我地区孤寡、空巢、军烈属等老人，并给与全方位的帮扶，不但为他们送去慰问品和慰问金，还为他们订阅报纸，组织他们参观国家博物馆、玉泉营花卉基地，丰富他们的文化生活。

第三深入开展计划生育进社区活动。开展人口与计划生育宣传服务，拓展服务范围，增加服务项目，推进婚育新风进万家工作向纵深发展；抓好男性健康特色工程，建立男性健康知识入户需求档案、男性健康需求箱，与普仁医院男性专科门诊联手开展培训、咨询、就诊活动；

四、加强环境建设，创造优美的投资环境和人居环境。

（一）以城市环境整治为突破口

创建国家卫生区和创建首都文明区相结合。广泛发动各种社会力量，建

立“明确分工、上下联动、集中调配、综合治理”的长效联动机制，并将任务指标分解，逐项落实，从而加大了城市整治力度。联合城管、公安、工商、交通等部门对新世界、菜市场沿线、崇西大街等重点地区的无照摊商和黑三轮进行了集中整治，特别是利用环境整治月、环境综合整治百日专项行动，铲除无照摊点175个，清理建筑工地卫生死角9处、垃圾58吨，累计先

行登记保存无照三轮车27辆，清除小广告2000余条。采取三早、三盯工作方法，进一步落实“门前三包责任制”，即：早发现、早汇报、早解决；盯地段、盯检查、盯死角。对720家各类社会单位进行巡回检查。

（二）以提高城市管理水平为落脚点

1、突破“难点”，集中精力解决地区交通拥堵问题。东打么厂街的东口，道路狭窄，新世界商场一期门前以及新世界商场一、二期之间车流无序，造成交通拥堵。根据这种情况，街道汇同区交通支队、区市政管委、前门交通队、公联公司、自行车停车管理处一同对此地进行了规范，在永和大王门前设立了自行车存车处，将机动车停车位向西移动至热力公司门前，致使该地区交通拥堵现象得到了缓解，切实保障了该路段的畅通。

2、抓住“热点”，集中全力解决居民关心的居住环境问题。40多米长的东茶食胡同宽不到2米，路面方砖断裂、下沉，路中间有个化粪池的井盖高出地面十几厘米，整条道路高低不平，居民出入很不方便，老人和小孩还时常被绊倒。在接到居民来信后，我们迅速联系有关部门，对胡同的路面进行重新铺装，平整了化粪池，保证了居民们的出行方便。中央电视台、北京电视台、人民日报、北京日报等六家中央、市级新闻媒体相继进行了报道。

五、加强安全防范体系建设，强化社会治安综合治理，建立安全稳定的社区环境秩序

一是健全治安防范体系，着力打造四大防控板块，创建平安社区。即：以新世界家园、新景家园为代表的科技防范示范板块，该地区实行全封闭式管理，24小时有保安人员管理、巡逻；以都市馨园社区为代表的法律、文化普及板块，建立反邪教警示教育基地、图书阅览室、四、五普法教育基地，对居民进行广泛的宣传教育；以大桥、茶食平房区为代表的群防群治板块，将两个社区临街、院门更换成铁皮门，安装门磁报警器，防止入室盗窃等刑事类案件的发生，充分发动社区治安社区治安巡逻志愿者、党员义务巡逻队、社区联防队等，进行值班巡逻，震慑违法犯罪，目前社区治安巡逻志愿者队伍已发展到1537人；以崇西、崇东社区为代表的科普板块，在社区及人流聚集地开展反邪教、治安防范、消防安全、安全生产、禁毒等知识的宣传活动。

二是以科技防范为切入点，强化社会治安综合治理，建立两个防控系统。即：社区动态防控系统，结合地区实际，广发发动群众，合理安排社区巡逻工作；静态防控系统，先后在西花市南里西区、西花市南里东区、新世界家园社区实行封闭式管理并安装楼宇对讲、电视监控和报警装置等技防措施，实现了社区防范水平的提升。

三是以“创业同奔小康”工作为突破口，切实维护社区稳定。在“创业同奔小康”工作中，力求做到政策落实到位，保障低收入群体的生活，同时逐户进行政策讲解，鼓励他们走出家门自主就业。严格执行低保对象公益劳动制度，完善落实医疗救助、临时救助制度。对于不符合现行规定的人员，我们耐心细致地做好他们的思想工作，积极通过各种渠道寻找合适岗位，避免发生矛盾，维护社会稳定。