寻找深圳味道-原创征文-cj

第一篇：寻找深圳味道-原创征文-cj

清明粄

八四班 曹晶 指导老师：刘红妤

去年的冬天，我在鹏城的小街道上，看到院落里的一扇门旁有只木牌，上书“卖清明粄”四个楷体大字，心中顿觉欣喜动容，来回徘徊，还拍下了照片。

两个月之后我再去寻找这家店子，它却奇迹般地消失了。问遍附近的商家，都说，这里从来没有过这家店铺。我怀疑这不过是我的幻觉。

深圳对我而言是个熟悉而又陌生的城市。在深圳将近两年，日复一日的枯燥生活，让幸福被模糊了界限，剩下毛茸茸的轮廓。第一次听说“清明粄”这个新鲜的名词是从一个收废品的老人处听来的。

以前每天清晨都会听到一个矍铄的声音在楼下大喊：“收废品喽——”这个声音也就成为我起床的铃声。那个时候的深圳总是有着铅灰色的天空和飘零的云朵。我拖着一袋的硬纸壳到楼下去卖。我循声迎上去，及至到了眼前，才看清是一位五六十岁上下精瘦的老汗。坚挺的身躯带些驼背。他身穿一套褪色的衣服，足登一双棕色运动鞋，看起来略显蹩脚。他总是笑呵呵地把那一麻袋的东西放上他身后的三轮车上。再缓缓地转过身，从前面篮子里翻找着钱包，他的手上布满了青筋，皱成一团。

我曾跟着他去过他的“家”。那是一个破落的废品收购站，门前仅仅是树了块牌子，告诉人们这个院子还有人气。院子的铁门生了一层透着血腥气味的锈，老汉推门进去，大铁门发出吱呀的尖锐声响，他的手上又沾上了一层污渍。院落里草木萧疏。他掸了掸身上的灰尘，对我笑着说：“放着就可以了。”说着，转身从院子里的大水缸里舀了一瓢水，走到一棵不知名的树边浇下，喃喃道：“都长这么大了啊。”我看着那棵大树，我双手合抱大概都抱不住它，树叶上积了厚厚的一层灰，原本应该青葱的叶子变得和深圳的天空一个颜色。叶子间投下铅灰色的斑驳。

那棵树已经死了。我站在那里，不知道该不该告诉他。他看我愣在那，便招呼我进屋。“没事没事，反正我老汉也是一个人住，不如你留下来吃顿饭吧。”他热情地招呼着我。我站在那不知所措，对于一个陌生人的如此好客，我不知道应该如何应对。我不忍违了他的热情，便随他进了屋。屋里和院子一样，除了多出一张床和藤椅。他有些尴尬地说：“我屋里就这样，对不住啊。”我局促地摆手道谢，转身坐在椅子上。

“今天是清明，我还做了清明粄嘞！”说着，他从帷幔里端出一盘绿色的菜肴，应该是糍粑之类的。他拿了双筷子走到前院里洗了洗。对我说：“尝尝这个，这是清明粄，外地都吃不到嘞！”我拿起筷子吃了一块，微苦，随后又散发着香甜。我说：“您手艺真好，怎么不去开家小吃店啊？”

他拿起碗坐在门槛前，看着铅灰色的流云说：“以前我和我老伴就是在这边卖清明粄的，后来说是要搞什么开发，不让我们去卖了。老伴后来得病，没钱医病死了。留给我的就只有前院里的那几棵大树了。以前进现在的‘关内’还兴办什么证证呢！”他的眼里闪着铅灰色的光芒。他看着碗里的清明粄，说：“现在都不兴吃这些了，老伴走了我也不想再去卖什么清明粄了。深圳不一样了啊，没了原来老时候那种味儿了啊。年轻人都喜欢吃些什么洋东西，深圳这边的东西都被糟蹋得不行了。”

我笑着说：“怎么会呢？您做的这清明粄可比外边卖的那些好多了！”他叹息似的摇摇头，继而说：“我以后一定要开一间永远都不打烊的卖清明粄的店！”他唱着：“蚁子叶叶飞，阿母做粄女儿归；大粄留等阿姐归，小粄留来逗老娣哟——”

老人缓缓的站起身，每一个动作都显得那么吃力。他步履蹒跚的向前走着，骨瘦如柴的身子不停的在风中晃动着，他佝偻着腰，紧咬着那干裂的嘴唇。夕阳将老人的背影无限的拉长，显得凄凉而孤独。

几个月后，我又去找那个老汉，却再也没找到过他。邻居们都不知他的去向。我想，他应该是去更多的地方卖清明粄了。

我总在想，什么是属于深圳特有的味道，它来源民间，每个人触手可及，不需要若有其事正装于酒楼享用；它不高贵，但它独特，让每个刚来深圳的人，我们都可以笑着跟他说：“嘿，伙计，那条街的那家店是深圳的老字号，你来深圳一定不能错过它。”

深圳，这个GDP为全国第四，总人口数为1322万人的城市。被越来越多的外来文化所覆盖。使得这个新鲜的城市散发出微微的腐臭。深圳是一艘浮在欲望之河上的船——河流因为混杂过多新旧杂陈，良莠不齐的人性欲念而散发着微微腐臭——但即便如此，也不得不承认是人的全部欲望承载了整个人间。从善的欲望。作恶的欲望。生的欲望。死的欲望„„混合并汇成一股黏稠而沉缓的当下发生，最终化为历史，静静流向虚无之境。在这物欲横流的繁华都市之中，被掩盖于最最原始的角落的深圳味道，你还闻得到吗？

每个城市都有它的记忆，无论它发展得再快，再琳琅满目，最后人们停下来，都会怀念它最初的味道。在那个永不打烊的清明粄店铺中，我闻到了深圳最最原始的味道。那种微苦，但又散发着永恒甘甜的味道。

第二篇：寻找闽南味道活动框架

寻找闽南味道

———系列活动策划方案

锦绣庄民间艺术园是非物质文化遗产的传承者，闽南文化的传播者，新文化生活方式的引领者。闽南民俗文化的传承与发展，在保持传统文化精髓的同时需要借鉴、融合新的表现方式。寻找闽南味道系列活动以传承发扬民俗文化为平台，结合闽南当代年轻人的新想法，让他们用新方式表达对闽南文化的独特认识。活动目的： 1． 园区未开业前营造氛围，为园区的开业奠定形象基础，以系列活动吸引大众眼球，关注园区的开业情况； 2． 园区开业后增加客流量，延长游客在园时间，提供更多的消费机会，提高艺术园的收益； 3． 为游客提供深入了解艺术园的机会和渠道，树立作为传承者、传播者和引领者的形象； 4． 在吸引中低端消费群体的基础上，衍生一系列以打造高端品牌形象为主要目的的服务，升华出高端的品牌，吸引固定的高端消费群体。系列活动包括五部分

一、摄影作品、1分钟视频短片作品征集评选

二、主题绘画作品征集评选

三、主题街头涂鸦狂欢节、闽南语说唱音乐节

四、非物质文化展览，小型鉴宝活动

五、民俗美食节

庭中推广锦绣庄的品牌，优秀作品的展出可以儿童为基点，宣传效果将辐射各个家庭乃至社会。

三、主题街头涂鸦狂欢节、闽南语说唱音乐节

活动形式：白天在特定区域设立文化围墙，邀请城市涂鸦爱好者，以闽南味道为主题，举办涂鸦派对。夜晚，在同一区域，利用已有的文化墙，在中心区域搭建舞台，举办说唱音乐节，主推闽南语说唱。这两项活动不设立评选环节，以闽南文化为内容，借助涂鸦和说唱这两种活泼时尚的街头文化诠释方式，让古朴的闽南文化焕发新的光彩。

面向人群：此活动主要面向80-90后，涂鸦和说唱的爱好者通常是比较新潮的年轻人。在多方特别是网络的强力影响之下，当下的年轻人对中国的传统文化认可度大大提高，愿意深入了解并将其融入日常生活，从大学生穿汉服逛世博可以看出，传统文化很有市场、受众面越来越广。闽南文化的传承责任已逐渐由青年一代承担。

预期效果：通过涂鸦节和音乐节，向80-90后群体推广锦绣庄的形象，虽然锦绣庄代表着传统的闽南特色文化，但所面对的消费群体的年龄层并不是单一的，涵盖老中青少多代。以适合年轻人的表达方式来传播传统文化，提高接受程度，引发好奇心后更能产生主动深入了解的意愿，是一股强有力的宣传力量，体现锦绣庄引领新生活方式的领军人物形象。

四、非物质文化展览——庙会形式

活动形式：集中邀请民间手艺人，以现场制作展示的形式，在园区内举行

俗可从最基本的形式做起，并且，此项活动有噱头，吸引媒体眼球。2．元宵节：包元宵、扎花灯，以庙会形式呈现，日期为农历正月15.16。利用起园区原有的非物质文化遗产资源。在泉州几乎每家每户在元宵节都会自己包元宵，因此活动的参与面会很广，场面要适当放大，以包元宵品元宵为契机，引导游客参加接下来的赏花灯猜灯谜逛庙会等活动，向媒体展示非物质文化遗产齐聚的场面，体现传统节日的“闹热”。

3．清明节:润饼菜、祭祖，介绍润饼菜的来历和做法，日期为新历四月上旬。润饼菜作为泉州特有的食物，举办活动参与面广。清明期间园区客流量会相对较小，此项活动可增加园区的人气。润饼菜作为传统食品，由于制作材料种类多、工序较复杂，已逐渐被现代人遗忘，如果借此机会普及推广做法则体现锦绣庄的传承的角色。

4． 端午节：包粽子（西湖龙舟），介绍泉州粽子的做法，日期为农历五月初五。端午食粽是我国的传统习俗，泉州的肉粽又特别出名，可借此机会向外地游客介绍泉州特色肉粽及制作方法，为餐饮方面做宣传，以园区内的餐饮小吃店为基点，现场制作，可让游客参与互动，带动氛围。5．七夕： 闽南地区特别重视孩子的十六岁生日，七夕同常被认定为中式情人节，但其最原始是作为女子的乞巧节呈现的。现今，我们可回归原始含义，把七夕和女孩子的十六岁生日结合，以成人礼形式出现，结合锦绣庄制作的传统服饰进行展示。可分为两种形式，一是普通组，一是高级会员组。高级会员组，设立准入制度，经过审核成为会员。

6．中秋节：博饼风俗已成为闽南地区中秋时节一道独特的风景线，全民积极参与使博饼这项活动成为多数商家聚集人气和促销的手段，6-

第三篇：寻找幸福征文

今 天 真 幸 福

三社小学四年级李佳芯

妈妈在外地打工，很少回家。平常都是爸爸接送我，可是我多么希望妈妈能接送一次呀！但我只是白日做梦。

今天放学，我和好朋友走出了教室。突然，我发现学校门口有一个熟悉的身影，我定睛一看，原来是妈妈。我大声喊道：“妈妈，妈妈！”妈妈也在人群中找到了我。我飞快地扑过去，兴奋的问道：“妈妈，你今天怎么来接我？”妈妈笑着说：“我早上才回来的，想给你一个惊喜呗!”妈妈从我手里接过饭盒、书，还要取下我的书包，我说：“妈妈，不用了，我自己背。”妈妈又摸了摸我的额头，亲切地问：“宝贝，热不热？渴不渴?快喝一杯冰冻可乐吧！”我想：妈妈想得可周到。我接过可乐，拧开盖子，喝了起来，真爽!哦，我又看了看同学们，他们向我投来了羡慕的目光。有的还说：“兰佳芯，今天怎么是你妈妈来接你啊？”我高兴得说：“我妈妈想给我一个惊喜啊!”妈妈又问了今天的学习情况，我详细地讲给妈妈听，我们一路上有说有笑，不知不觉，就回到了家里。

今天真幸福!

指导老师麻锦丽

幸福无处不在三社小学五年级李依彤幸福是什么？我发现它无处不在，它就在我们身边。学校是我们温暖的家，老师像妈妈一样关心我们，他不但教给我们文化科学知识，还教给我们做人的道理。这些还不够，每天还给我们供应一个热乎乎的鸡蛋和一盒牛奶，生活在这个大集体中我感到幸福。

我过生日那天，妈妈还送给我一些礼物，有一个粉红的铅笔盒，上面有一个可爱的猫，挥着爪子冲我笑，可漂亮了，生日快乐，我感到无比幸福。

我们家住上了新房，很宽敞，再也不用住在又破又旧的小房子了，在家里，我衣来伸手，饭来张口，真幸福呀。

小时候，我觉得拥有就是幸福，现在我长大了，对幸福有了新的认识。老师对我们说：“树的幸福在于以翠绿点燃土地，净化空气：桥的幸福在于连接道路……”这些足以说明，只要你付出一点，奉献一点，幸福便会陪伴在你的左右。睁开你发现美丽的双眼，你会发现世界处处充满幸福。让我们用双手去创造，用心去感受，把幸福留在我们左右，直到永远。

指导老师李亚绒

成长中的故事

——幸福交响曲

三社小学六年级赵乐

我有一个幸福和谐的家庭，爸爸妈妈和我，组成了“快乐三国”。不知不觉中，经历了风风雨雨的“快乐三国”已经诞生11年了。现在就让你们认识我们吧！

宽厚幽默的爸爸——“爸爸，我数学只考了65。”放学回家，我想逗逗爸爸，便假装十分伤心的撒了个慌，本以为爸爸会劈头盖脸地骂我，没想到爸爸却似乎洞悉了一切，笑眯眯地给我讲了个笑话：“一天，一个爸爸突然无缘无故地打了儿子一顿，儿子的妈妈很奇怪：孩子今天没犯错，为什么打他？儿子的爸爸回答：明天儿子领成绩单，但我出差了，只好提前揍他一顿。，爸爸还说，受这个故事启发，他决定以后开学第一天就和妈妈给我来个“男女混合双打”，打完后，以后的考试成绩他就不管了，能靠多少分就靠多少！爸爸幽默让我彻底晕倒，但我知道，爸爸再怎么说也不会真正动手打我的。

马虎的妈妈——在家里，妈妈经常自告奋勇地为我们做好吃的食物，却几乎每次都会“献丑”。一天晚上，我和爸爸肚子“抗议”，妈妈提出为我们煮汤圆，我们拍手赞同。只见妈妈在厨房一阵“挥汗如雨”。一会功夫，她便端着两碗香气扑鼻的“汤圆”走向我们，我和爸爸抓了勺子就冲到她面前，打算好好享用美食。可当我举起勺子正准备落下时，却发现煮的这哪叫汤圆，分明就时稀饭嘛！妈妈自己也忍不住笑了，只好劝我们说：“将就吃吧，味道在就行了。”

可爱的我——上个周末，妈妈对我说：“去喝口水吧！”我没动身，一本正经地回答：“妈妈，口水我自己有！”说罢，我和爸爸捧腹大笑，只剩下妈妈目瞪口呆地站在那。

这样的事，每天都会在我们“快乐三国”里幸福的演绎着，欢声笑语交织着，谱出一曲欢乐的“和谐交响曲”，我们会一直把它演奏下去·····

指导老师：黄雪草

第四篇：寒假征文：寒假的味道

寒假征文：寒假的味道

寒假，是一个特殊的假期，在这个假期中，每个人都会品出不同的味道。我们，求知路上的学生们，在平日里专注于课堂，思考于书本，背负着作业的压力，很难有放松的闲暇时刻。但寒假里，我们足可以享受这假日的轻松愉悦：或沉浸在书本的欢乐中，徜徉于着作名篇的海洋中，津津有味，钻之弥坚；或享受在旅游的轻松中，穿梭于名山大川的间隙中，孜孜不倦，仰之弥高。我们足可以放下沉重地包囊，敲破作业的累累巨石，让我们的心情有一个很好的缓冲期。我们足可以伴着欢笑走下寒假。寒假，是钻研与享受的味道。他们，火车站中的农民工人们，在平日里辛勤地工作、卖力地干活。热烈下，流的是艰辛的汗水；寒风中，搓的是疲惫的手心。但寒假里，他们可以乘列车远赴故乡，与亲人团聚。家人围坐，除夕守岁，是他们食不果腹、衣不蔽体，兀兀穷年的夙愿。而此时？车站站前人群熙熙攘攘，寒风随驶来的列车呼啸肆虐。他们，远望久久留恋的家乡的人们，闪烁着值得怜悯的眼神，久久企盼才望来——屈指可数的车票。他们，在这个寒假才能找到一回家的味道，回归了，就久久不能忘怀。寒假，是团圆与相聚的味道。

她们，超市台前的售货员们，在平日里忙碌在售货台前，日日夜夜为百姓而工作。到了寒假，有过之而无不及，他们更加地辛勤忙碌，为了百姓在家能过个完美的春节，他们仍坚持物品的供应，牺牲了自己，普照了他人。有了他们，才有了家家美味的佳肴；有了他们，才有了户户丰富的年货。他们，是人民的天使，是百姓的蜡烛。而在这个寒假，他们却需要忍受工作岗位上的艰苦卓绝，体会与家人分离的哀愁。但他们，仍能微笑着对待客人，为工作与社会献身。寒假，是付出和奉献的味道。

寒假如茶，不同的人会品出不同的意境。但我相信，这杯茶，经过努力与辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而这种甜，有的一帆风顺，有的一路酸辛。寒假，每个人都会品出不同的味道。

河北师大附中初一:李雨超

第五篇：寻找红色足迹征文

寻找红色足迹

臧锐乾 示范区实验小学 六年级

指导教师：高敏 电话：*** 今天停电了，没电脑玩，我在一边叫着“好无聊啊！”这话让我老爷爷听到了，他年纪很大很大了，听见这话就开始给我讲：“你们现在的小孩，就是不懂曾经生活的艰苦，想曾经1937年南京大屠杀的时候，那时我还小，那时候啊！我们中国人在别人眼中简直是一只小蚂蚁。”

他顿了顿，接着说：“日本人把我们中国人带到黄河边，在大车上把人们掀下去，在黄河边直接把人杀死，日本人把我们中国人当靶子射，还有的人被注射病毒，被病毒折磨，真是生不如死，在那时死去的中国人真是数不胜数。”

我老爷爷眼角有一颗大大的泪珠，他抹去，又说：“还好在1949年毛泽东主席带领我们中国人成立了新中国，邓小习近平总书记也带领我们富起来，但不幸的是我们亲爱的毛泽东主席和邓小习近平总书记逝世了，在我们那个时候，有好几年都学习雷锋，家家户户都不用关门，每天都有好人帮助别人，邻居之间从不吵架，每天都互帮互助，那时候才是有福同享有难同当。

“而现在我们身边几乎都没有‘雷锋’每天睡觉关不关门就不说了，有时老人晕倒在路上，都没人扶，只担心被赖上，——哎，好人少了，少了„„”。

是啊！，老爷爷说的真是对啊！曾经为了建设新中国，为了我们的大家庭——中国，牺牲了很多人，但现在，身为一个大家庭，我们却自相残杀，我们却自己打自己人，还专门设立“警察局”，难道我们这个大家庭不能友好相处吗？身为这个大家庭的一员，我想说：“请大家不要忘记那些为了和平，在战争中牺牲的人们，他们牺牲，就是为了我们这个大家庭能够和平，我们就不要自相残杀了，每个人都有点爱心，互帮互助好吗？”