第一篇:湘波中学综合楼竣工庆典宣传视频解说词
湘波中学综合楼竣工庆典宣传视频
解 说 词
第一部分
历史的天空
湘波中学始建于1956年,前身是湘波完小,地处涟源市西北边陲的天鹅山麓,与秀丽的仙女峰遥相呼应,脚下是淙淙的边水河。湘波中学就坐落在天鹅山上,自古以来,这里钟灵毓秀,人杰地灵,人才辈出。
轻轻打开历史的一页,我们就可以看到,在这片从地图册上很难找到的弹丸之地上,文坛上孕育了我国著名作家萧育轩(檀山村人)和知名诗人廖志理(吴家村人)等;政界上走出了原娄底政法书记阳花萼(虎溪村人),原江西省宜春地委书记张迎祥(虎溪村人),原湘潭市副市长肖军(檀山村人),现任珠海边防站站长廖美南(铁炉村人,原湘波农中2班毕业), 现任福建省副省长陈课程(茹光村人)等;学术科研上崛起了留美博士阳祥(虎溪村人),陈奇(茹光村人,第70班毕业),留学澳大利亚和英国博士李更胜(实竹村人,第51班毕业)等,至于国内硕士、博士研究生那就数不胜数了。
聚八方贤达,育满天桃李。经历半个世纪的风雨,几代人的艰辛努力,我们湘波中学是值得骄傲的!我们曾经辉煌过,取得过“中考五联冠”的殊荣,为各级各类学校输送了大批优秀人才;现在的湘波中学,通过广大师生的共同努力,成绩更喜人,更值得骄傲了,腰杆挺得更直了。
第二部分
走进湘中
1、学校概况
办学40余年,湘波中学形成了科学完整的办学思想体系和管理机制,基本上实现了办学育人理念统一化,学校管理规范化,教育教研科学化。
湘波中学已有校园面积199800平方米,校舍总面积48700平方米,现有教学班16个,学生851人,教职工60人(教师53人,其中高级教师2人,一级教师21人,地、市级骨干教师3人,职工7人),拥有教学楼3栋,其中设有电脑、物理、化学、生物实验室共5间,教学仪器总价值25.59万元,现有电脑60台,阅览室一间,图书馆藏书1.08万多册,面积420多平方米的学生住宿楼一幢,教职工住房两栋,人均住房面积达到60平方米,校园绿化达到400平方米。并有篮球场两个,小型田径运动场一个,设有跳高跳远沙场、双杠、爬杆等体育设施。
2、近年学校投资项目
在上级领导与本地政府的高度重视与亲切关怀下,湘波中学近年来不断加大投入,不断改善办学条件。
新建了教师宿舍楼,对后操场进行了硬化、绿化和美化措施,征地12亩,筹建小型田径场,新建了功能室(计算机房、多媒体教室、远程教育室等),新建学生宿舍食堂综合楼一栋„„
第三部分
累累硕果
1、办学方针
办学特色
1、坚持“以人为本”的办学理念,管理实行人性化、数字化,倡导集体合作精神;
更新办学理念,突出以人为本,着重学生能力的培养。不仅办好校刊《天鹅文学》,给了学生一个展示文学才华的天地;而且开展各种兴趣小组(电脑、体育、创作等)办出了特色;还举办校本文化研讨班,都办出了水平;团支部且独创“十佳”活动出成效。
2、全面实施素质教育,教学各项工作开展有声有色;
通过班团活动,培养了学生全面发展的能力,充分锻炼、展示了学生的才华;体育兴趣小组活动开展得好;经常开展各种文娱节目会演,组织学生参加各项有意义的演出活动。
3、注重德育工作
狠抓了“三风”建设:教师争着上课,一心扑在教学教研上,形成了良好的教风;学生刻苦攻读蔚然成风;学校面目焕然一新,已形成很好的校风。
2、办学成果
办学成果
1、教学质量取得重大突破
在中考成绩方面
我校曾经辉煌过,取得过“中考五联冠”和“输送职高优胜单位”的殊荣,为各级各类学校输送了大批优秀人才;受到上级主管部门嘉奖多次。
在学科竞赛方面
152班的阳娜、肖林同学就一举夺得涟源市物理奥赛一等奖;2004年的164班学生廖勇飞、162班的阳天泽等获得涟源市物理奥赛一、二等奖。
2001年,C132的夏小贤、廖杰、廖湘元同学获得市一等奖,现已就读名牌大学; 2002年,C138的阳景同学获国家级二等奖,阳燕军同学获市一等奖,C142的阳源、阳平同学均获得一等奖;
2003年,C146的肖琼同学、陈甘霖获得一等奖,其中肖琼如今是涟源四中理科班第一名,C145的李小龙获市级一等奖,现在省级重点高中就读,还有C143的肖聘、廖格蕾、廖有平、廖有文、廖朗以及C144的肖四芳都是市一等奖的得主;
2004年,C150的廖达、廖细平和C153的肖圭是市一等奖,C152的阳娜和肖林均获得地区二等奖,并升入一中就读;
2005年,C159的阳琼、李雄、廖易文和C164的李志胜以及C165的李小龙、李湘红、夏璀等同学囊括了市级化学奥赛一、二等奖。
其中,112班的阳艳红还荣获数学奥赛国家级三等奖。
在素质教育方面
在团支部的带领下,开展了丰富多彩的五四文艺汇演和“青春在心中”的演讲比赛等活动;政教处精心组织了“远离毒品,珍爱生命”的宣传活动周;以李爱兵为主的“农村中学快乐作文教学”课题研究取得成效,得到上级主管部门的肯定与好评。至于学校的公开课,研讨课,课题研究很有特色,很有成效。
在教研教改方面
我校教师热衷于教研教改,积极投身课改之中,成绩突出,在各级教学教研比武中先后有下列老师获奖:
廖祝平获涟源市地理说课比赛一等奖;廖伟华获涟源市数学说课比赛一等奖;李琼获涟源市语文优质课比赛一等奖,娄底市政治优质课比赛一等奖,并被涟源市教研室选派为送教下乡成员;张新平物理实验创新大赛5月份获娄底市一等奖,6月份获省一等奖,7月份获涟源市物理优质课一等奖;卢慧平化学实验创新大赛9月份获涟源市一等奖,10月份获娄底市一等奖;吴辉获涟源市英语说课比赛二等奖。
2、建成了一支既有底蕴又有活力的教师队伍
80%德高望重的老教师老当益壮,活跃在教学第一线,成为学科带头人,行政领导、年级长和学科组长中有60%是年轻教师,其中地级骨干教师2人,市级骨干教师2人,教师学历合格率达98%,多年来共有15位教师获省级以上教研教改和说课比赛一、二、三等奖;有20篇教师论文在省级以上刊物发表;有多篇教师论文获得国家级省级一等奖。其中王伟阳的《爱的乐章---谈师爱的艺术》在《中国教育与教学》2006年第七期上发表,获优秀论文一等奖;陈文祥的教学论文在《中外教育》上发表。
3、综合办学水平全面提高。
2000年以来,经过湘中人6年艰辛的努力,学校综合办学水平得到全面提高,教育教学工作取得了全面丰收。(1)2000年湘波中学被评为涟源市中考优胜单位;(2)2003年湘波中学被涟源市教育局评为“输送职高生先进单位”;(3)2004年湘波中学被七星街学区评为“新课程教改先进单位”;
第二篇:马山中学视频宣传解说词1
马山中学文化专题电视宣传解说词:
搏击长空振翅飞 虎踞名山竞风流
——马山中学的明天会更好
引
言
“大明山下擂天鼓,红水河畔舞青丝;姑娘江上嘹歌唱,白岫儿女梦飞扬”在繁花似锦的大明山脚下,在风光秀丽的红水河畔,这里崛起了一颗璀璨耀眼的教育明珠——马山县马山中学。
这是一座洒满阳光的校园,这是一座景色怡人,历史悠久,文化底蕴丰厚的校园。千棵万株梦想的种子、幼苗在这里扎根、生长、放飞;这是一艘启锚扬帆的航船,满载着莘莘学子,遨游于知识的海洋;这是一片培育心智的沃土,爱心和责任成就未来,智慧与勤奋托起希望„„
一、历史悠久沁新章
1928年5月,随着一片喜庆的欢呼声哗然而起,马山中学诞生了。她的出现犹如一股甜美的山泉,为全县人民润心解渴;犹如奔涌的激流,为红河儿女浇灌生命的浪花;犹如初升的太阳,照耀白岫英才筑梦远航。
马山中学成立伊始,前身命名为隆山县立初级中学;1951年,更名为“马山县马山中学”;1979年被县人民政府定为县重点中学,从此,马山中学成为马山县人才培育的摇篮。2003年4月,被确立为自治区示范性普通高中立项建设学校,2007年8月,通过评估验收成为自治区示范性普通高中。
八十六个春华秋实,八十六年风雨兼程,马山中学不断发展壮大。走在时代前沿的马山中学,占地面积109989 m2(165亩),分南、北、东三个校区。现有教职工274人,在校学生3574多人,其中高级教师71人,中级教师176人,自治区级优秀(先进)个人9人。
悠久的历史,秀美的环境,先进的设施,突出的效益,底蕴深厚的文化,特色鲜明的民族运动,正引领着马山中学一路凯歌。她古朴而极富新时代潜质,她苍翠而充满生命活力,她是八桂大地崛起的教育新星,被称为“石头缝里挤出来,荆棘丛中走出去”的教育奇葩。
二、先进理念引潮流
经过多年的探索、实践、锤炼、创新,马山中学已形成了符合本校实际 的办学思想体系:有极富责任感的“办学理念”——为学生终身发展奠基,对中华民族未来负责;有充满时代感的“办学思想”——以德立校,依法治校,科研兴教,质量强校;有服务大众的“办学原则”——立足偏远山区,面向少数民族,优质教育大众化。
(韦广伦校长视频:多年来,马山中学的办学思想既符合县情民情校情,又顺应依法治国,以德治国的时代特征;既具有素质教育培养能人的含义,又体现了对现代教育理念的理解,诠释了创新教育的涵义。设定的前瞻性的育人模式,得到了师生和社会的认同。)
三、领导关怀鼓志气
自成立以来,马山中学的发展、壮大,得到了自治区、南宁市和县委、县政府各级领导的高度重视和大力支持。2007年被批准为示范性普通高中立项建设学校以后,时任自治区党委副书记、南宁市原市委书记李纪恒同志,现任南宁市市委副书记、市长周红波同志,原区人民政府副主席吴恒同志,原区人民政府主席、现任全国政协副主席马飚同志等先后到学校视察。对学校的规划、发展作出了重要的指示,其中马飚主席批示区政府拨款1000万给马山中学重建学生宿舍楼,并强调一定要千方百计把马山中学建设成为区级优质示范性高中,让贫困县人民的子女享受到优质教育。
(请黄子江副县长就谈对马山中学的支持:发展马中,做大马中,做强马中,是县委、县人民政府乃是全县人民的共识。2012年以来,县委、县政府多渠道筹备资金全力支持马中现代化建设,定向招聘更多名校毕业生为其注入新鲜血液,把马中打造成一流的教育基地。)
(李毅书记谈领导的关怀及支持:领导的关怀,体现了县委、县政府做大做强马山教育和努力打造马山教育品牌的决心。符合民意,深得民心,鼓舞全县人民志气。)
四、管理艺术显魅力
管理是一门学问,学校管理更是一个复杂的运作过程,多年来,马山中学在自治区优秀教师、第五批南宁市新世纪学术和技术带头人韦广伦校长的带领下,从学校实际出发,从国定贫困县的实际出发,从大石山区的实际出发,着眼于学生的发展,努力走出一条有自己特色的具有一定文化品味的办学管理路子,促进了学生的全面发展——“全员育人”和“量化管理”。
德育工作是学校素质教育的灵魂。马中实施的“全员育人”和“量化管理”的德育模式,紧紧围绕党和国家教育方针,贴近本校的办学理念和办学 思想,富有时代感,追求实效性,做到“全员参与,全面管理,全程监控,量化评估”,真正实现“人人会管理,个个抓育人,处处有人管,事事有人理”的工作局面。
(蒙副校长谈学生管理视频:实施“全员育人”和“量化管理”的德育模式,几年来,马中学生没有违法乱纪问题,犯罪率为零,学校被评为自治区“中小学德育工作先进集体”、南宁市“青少年维权岗”先进单位,这种育人模式曾在市、县等不同层次的德育工作会议上介绍,得到与会专家的极力推崇。)
五、温馨活动促团结
一个优质的学校必然有一群精于专研、身心愉悦的教师队伍,一个可持续发展的学校必然培育一批又一批充满活力、个性、健康的学生群体。为了促进学校师生身心健康的发展,马山中学创造条件打造名师队伍、师徒制培育青年骨干教师、知心交谈促进师生交流、文体竞技激励学生创新,使师生敞开了心扉、增进了情感,促进了身心健康的成长。
(韦炳革副校长视频:为了培养名师,使青年教师早日成才,学校采取了一系列有效措施,如,让教师走出去进修学习、聘请专家指导、开展课题研究、组织研讨课、师徒结对子、青年教师优质课比赛等,很好的激励青年教师的成长,目前学校有南宁市学科带头人7人,南宁市教学骨干67人)
在马山中学,每年还通过“迎新年文艺晚会”、“校庆文艺晚会”、“师生手工制作展”、“书画艺术展”“游园活动”等加强师生交流;通过校运会,足球、篮球、气排球友谊赛,社团与校友知名作家、记者、音乐人联谊等增进师生及校友友谊;通过“重阳节”座谈会、“教职工子(女)学业成绩表彰会”等形式,给教职工及家属间提供交流的机会;正因为有了这些活动,通过师生的加入和参与,促进了相互了解,充分展示了学校浓厚的文化氛围,促进了团结。
(学生代表视频:我是2014级青年志愿者成员
,志愿者活动使我学会了孝敬老人,关爱他人,热爱集体。我是2013级文学社记者团成员
,加入文学社使我提高了写作,扩大了视野。我是2013级的学生会主席
,学生会的活动让我明白了人不单要学会知识,还应该学会处理好人与人的关系。我是一名篮球爱好者
,每年的运动会让我看到了同学们的凝聚力,感情更浓了„„)
六、环境文化溢张力 2007年被评为自治区示范性普通高中以来,马山中学以创建美丽学校为契机,逐步形成了校园布局合理、绿化美化适度、景致错落有致、自然景物与人文景观相得益彰的求知求学环境。
走进马山中学,您不仅看到林荫缭绕的美丽校园,还能感受浓浓的文化气息。
党的“教育方针”入校即见,“校训、校风、教风、学风”镌刻垣墙,圣贤堂、鲁迅广角的名言语录教人以道、催人奋进,横幅标语鼓舞人心,食堂警句耐人寻味;教室名言激励斗志;师生画作古色古香;草地花圃上的提示语温馨得体;同时,板报橱窗图文并茂,盆景形状妙趣横生;学子腾飞广场、白岫桃李园、英才星梦园、才子文化园、竹贤蘑菇园布置得体;爱心圆梦廊、语馨亭予人暖阳;冀远亭、探真桥、养心池、佳音池、状元路、壮志路、凌云路的命名更是意义深远„„既体现学校的办学宗旨,又富有文化韵味;既有鲜明的个性主题,又富亲切的人文关怀;既有传统的文化精髓,又有深远的时代意义,真正起到了净化心灵,陶冶情操的作用。
七、硬件设施现代化
几年来,马山中学除了有优美的的环境,还加大力度完善硬件设施。这里有宏伟大气的校门,让人感受如入象牙塔的龙门;有一流的卫生室,保障学生健康安全;有高标准的微机室、科技工作室,促进现代信息教学;有设施齐备的生物、物理、化学实验室,满足教学实验;有健全的音乐室、美术室,发展艺术空间;有全面覆盖的多媒体教室,丰富教学辅助手段;有促进体育健康发展的体育器材室、标准化塑胶田径场,让学生快乐运动;有学生心理咨询室、学生辅导室,让学生有效调节学习;有资源丰富的图书室、电子阅览室,满足全校师生阅读;有现代化的通用技术教室,有社团活动的团队活动室,有保障安全的校园警务室,多功能的科技楼报告厅等。健全的教学设备,先进的科学设施,正引领着马山中学培尖辅潜,克服重重教学难关,稳步推进学校教育教学质量的长足发展。
八、爱心济困暖人心
马山中学是一个拥有3574多名学生,274多名教职工的大单位,学校大部分学生来自农村,贫困普遍存在。马山中学更是把对贫困学生资助工作放在重要的位置。多年来,为救助贫困学生和帮扶有特殊困难的教职工,学校设立了“扶贫济困”基金,师生每年定期向基金捐款。另外,学校还获得了国家及各界民间爱心基金的资助,如国家扶贫开发重点贫困县免学费、普通高中国家助学金、大学新生入学路费、短期性生活费资助、义务教育阶段困难学生生活费资助、义务教育阶段困难寄宿生补助、华侨爱心基金会秀才基金资助、上海雅逸装饰有限公司的雅逸助学金资助、台湾慈济佛教事业基金会慈济助学金资助、中国青少年发展基金会寒散结对资助、香港企业家“摘星计划”大学生资助等,学校及政府还对考上清华、北大、浙大的学子给予2000—70000元不等的奖励资助。
这一系列基金资助,使受助对象深感国家社会大家庭的温暖,这是中华民族传统美德的延伸,既让他们感受到生活在这样一个大集体的温暖,也让他们深知生活在这样的社会应有的责任,从而学会回报,学会感恩。
(受助学子谈受助感受视频:我是2014级获得中央彩票基金资助的学生,每年得到2000元助学补助,拿到补助时,我知道手里拿的不仅仅是爱心捐赠,更重要是要担起责任,感谢为我提供帮助的人,今后我一定努力学习,将爱心延续,回报社会。)
九、马中精神代代传
“创名牌”“创优质”是“马中人”的优良传统,一代传承一代,形成马中精神的重要内容,“要做就做最好”、“要办就办一流”这是“马中人”的创业口号。
“马中人”,有着大山一样的意志与品格,大海一样的激情与胸怀。他们学有所成,志存高远,成为社会的强者,时代的精英。“争做骄傲的马中人”是马中师生的座右铭,也激励着一代又一代的 “马中人”前进。
甘将心血化时雨,润出桃李一片红。马山中学86年沧桑,在创业、发展、提升中一路高歌,辛勤耕耘换来了累累硕果:
主要荣誉有:自治区“示范性普通高中”,自治区“文明单位”,自治区“德育工作先进集体”,自治区执行《学校体育卫生工作条例》“优秀学校”,自治区推行《国家体育锻炼标准施行办法》“先进单位”,“自治区绿色学校”;南宁市“师德建设先进单位”,南宁市“科技活动先进集体”等。
科研方面,学校承担的“十五” 教育教学规划课题已经结题的有24个,另有8个“十一五”规划省级课题正进入结题阶段,20个“十二五” 规划省级课题已立项,其中有6个被立为A类课题。
这些成绩的取得,是马中校园文化建设的重要成果,也是马中人一代又一代的精神传承。
十、示范辐射遍华夏
近年来,马山中学高考成绩节节攀升,先后有韦剑、潘红萍、蓝浩、蓝敏乐等考取了清华大学,有覃仕强、蒙胜等考取了北京大学,有潘庆同学考取了中国人民大学(博士毕业),有钟静、蓝吉等考取了浙江大学,还有众多的学子纷纷考取上海复旦大学、上海交通大学、同济大学、北京理工大学、武汉大学、中央民族大学、中山大学等名校,可谓优秀学子遍华夏。
(考上大学学子鼓励学弟学妹视频)
马山中学在搞好学校自身发展的同时,积极发挥示范辐射作用。加大力度宣传,在《马山教育时讯》、《马山时讯》、《南宁日报》、《广西日报》等媒体刊文报道,总结成果,推广经验,正如《马山时讯》上一篇题为《拓开荆棘筑雀巢 山中雏鸡变凤凰》的报道,既向全县人民汇报了教育成果,也向兄弟学校推广经验。
(蓝敏乐家长对送子女来马中就读谈感受视频:把孩子送进好大学,是我们许多父母的心愿,而马山中学是我们成就心愿的摇篮,我相信马山中学的老师一样可以培养出金凤凰,因为2014年,我的孩子就是在这里考上了清华大学。)
此外,学校还主动承办各级教育科研会议、研讨课和各种培训班。加强交流合作,注意校际交流,拓宽视野;重视与省内外兄弟学校交流,取长补短,共同进步;帮扶支教单位,服务社会。
岁月如歌声声急,事业如棋局局新。对于马中人而言,成绩只代表过去,追求卓越,永不停息才是他们的目标。在新的机遇与挑战面前,马中人有着自己的思考:高瞻远瞩,迎接挑战,求真创新,和谐共进,育一流学子,办一流名校,谱写马山中学新的青春之歌!
(全体行政领导视频:为了马山中学美好的明天,我们精诚团结、鞠躬尽瘁,奋斗不息。)
搏击长空振翅飞,虎踞名山竞风流,马山中学的明天会更好„„
2014年12月
第三篇:商业街宣传视频解说词
商业街宣传视频解说词
“韩潮街”商业街是一栋主体二层局部三层,总建筑面积约7268平米的U型建筑。商业街作为客运站的配套商业存在,是海滨城市外在形象的展示,担负着引领商业经济发展重任。
“韩潮街”商业街为三个商业区组成;
A区:上下两层,以韩国商品、时尚服装、化妆品等为主,该区可先按各商家要求进行分割,统一装修。如有有实力商家愿意整体租赁,可给予价格优惠。一层日租金2.5元,二层2.3元。
B区:上下两层,规划为餐饮,整体招租,由承租人按整体风格要求,结合自己风格进行装修。一层日租金2.0元,二层1.8元,整体出租。
C区:三层,规划为韩国超市、日杂用品、韩服体验等,整体出租,由承租人按整体风格要求,结合自己风格进行装修。一层日租金1.8元,二层1.6元,三层1.3元。整体出租。
“韩潮街”商业街装修时间及优惠期:给予3个月免费装修期,协议期五年,第一年租金减半,第二年租金按75%计,第三年租金按100%计收,第四年租金上涨10%,第五年在第四年基础上上涨10%;五年后根据周边情况调整租金,原商家同等条件下优先租赁。如若A区、B区、C区整体承租,将在上述优惠基础上加大优惠力度。从长远发展的角度来看,韩潮街”商业街将会成为海棠地区的又一个商圈,在未来五年,必将发展成具有一定影响力的日韩风情商业广场。
第四篇:湘波中学2014年下学期工作总结
湘波中学2014年下学期
工作总结
这一学期来,在上级领导的关怀下,湘波中学继续深入新课程教育改革攻坚战,不骄不躁,再创辉煌。
一、加强班子建设,发挥主导作用
本学期,湘波中学严格按照涟源市教育局要求,各处室各部门严格执行上级各项通知政令,制定了工作计划,实施校务会成员轮流值班制,加强教育教学管理。
教导处各班开足课程,实行七八年级不上早晚自习大改革,充分利用时间,保证全体教师上班时间实施集体坐班制,每周日按时学习,达到了非常和谐的办公氛围,保证了有序进行各项教育活动。
继续实行政教、教导、后勤、创文、团支部等处室的纵向管理和七、八、九三个年级组的横向管理,每日组织晨会,每周集体学习,加强会风建设和高效工作,充分发挥民主管理,促进学校良性发展。
二、团结学校师生,攻坚课程改革
尽管我校教改工作进入攻坚瓶颈阶段,但是仍旧不断突破不断创新,坚持积极向上进取,取得了新的成绩。
1、派遣全校老师分批外出山东杜郎口中学、株洲市景弘中学、娄底市一中、涟源市长郡蓝田中学和伏口中学等地学习取经,每人均写了一篇学习心得。
2、我校积极配合娄底市一中、涟源市伏口中学开展“同课异构”
教学教研活动,邱艳、李琼、肖霞、刘建芬和王丽萍等老师取得不错的成绩。
3、涟源市初中物理教学研讨会在我校成功召开,我校物理教师彭国荣、刘建芬、廖星云和李丹参与物理公开课。
4、一学期来,积极开展每周日的集体学习活动,并有系列研课、晒课、评课活动,通过师徒结对,实行课堂验评制度,促进青年教师的成长。其中表现突出的是物理科彭国荣与李丹、英语科王伟阳与陈先老师的学科结对子。
5、新课程改革中,我校取得了较大的成绩:我校理化生教研组荣获湖南省中小学优秀教研组;娄底市教科所颁发我校以最高荣誉——娄底市农村初级中学课改示范学校。
三、积极开展活动,活跃校园氛围
本学期,开展了各种各样有益于和谐校园的活动,既丰富了学校师生生活,又提升了学校品位,在社会产生了一定的影响。
1、教师爬山比赛。吴竹花、邱艳、安亮如、肖林、许华、廖治年等老师获得一等奖。
2、教师体检。全校教职工60余人全都乘车去涟源市红十字医院和博爱医院作全程身体检查。
3、教职工排球比赛。年级组比赛:八年级组第一,九年级组第二,七年级组第三;学科组比赛:英语组第一,数学组第二,语文组第三,理化生组第四。
4、七八年级拔河比赛。230、225班取得冠军。
5、全校合唱比赛。219、225、228班取得了一等奖。
6、第六届校园文化艺术节。美术书画、文学社、信息技术、篮球、音乐等小组表现出色,综合文艺汇演228、219、224班选送的歌舞节目荣获优胜节目奖。
7、与湖南省人力资源部国学践行俱乐部联系,获赠《弟子规》1000册,将举行全校学生的传统教育。
四、搞好后勤预算,实行民主理财
这学期我校在财政紧张的情况下,仍旧坚持学校经费服务教学第一线的原则,派遣教师外出学习,组织教师体检身体,解决教师切身利益,诸如维修教师住房房顶和更换变压器、购买公共体育器材等,都有教师需求为学校后勤首要任务。
我校组织校务会成员和教师代表进行了两次学校账目清理和核算,开设校务收费公示栏,实行民主理财和管理。
五、人员变更较大,教研课改受阻
2014年下学期学校人事异动较大,对我校的教研教改触动比较大。张新平上调长郡蓝田中学,曾赛艳、李姣、肖海英等老师外调,新进老师需要专项培训。而一些老教师功利教育心很强,没有切实改变教改观念,工作只图利益,在当前学校办公经费紧张的情况下,课改攻坚工作受到阻碍,几近于滑坡。特别是今年下学期,我校实行七八年级不上早晚自习,个别老师认为我校放松了教学常规工作,思想松懈,投入度不够深。目前,我校的教研课改工作基本维持稳定在上期状态,没有继续攻坚深入钻研并取得突破。
六、展望来期工作,努力实现腾飞
根据我校实际情况,来期学校将继续大力加强新课程教育教学改革工作,凝聚团队人心,搞好教学常规工作,取得新的辉煌,实现学校第二次腾飞。
1、诵读《弟子规》,重德育工作
我校派遣李爱兵老师积极与长沙市国学践行俱乐部联系,邀请中南大学教授到我校来进行免费的国学讲座,组织各班进行《弟子规》背诵比赛和践行记录,加强德育工作,将传统教育与课堂改革紧密结合。
2、继续攻坚课改,取得突破腾飞
来期,我校将组织各学科组优秀教师编写好各科导学案,真正做到课改重实效,七八年级继续不上早晚自习,但必须加强坐班制的实效性,各处室各部门的各项工作落到实处。
3、组织中考工作,力争进入前十
我校已经连续六年进入了涟源市中考“前十强”,2015年我们的目标依然不变,而且提出更高要求,连续多年地保持我校职高生源输送、数理化生各科均获优胜单位,以及高度重视八年级生地会考和七年级质量检测工作。
4、开展各项活动,营造和谐校园
安全工作和稳定局面是学校的工作重心,2015年上学期,我校将以此为重点,凝聚人心,加强团度建设,积极组织开展各项有益于师生身心的校园活动,营造和谐的校园氛围,打造强有力的湘中教育
团队来!
湘波中学
2015.1.20.
第五篇:2012年湘波中学家长学校工作总结
2012年湘波中学家长学校
工作总结
为全面落实家长学校教育工作计划,加强学校与家长的沟通,全面提高家长的教育水平,我校在领导的关心下,在全体学生家长的支持下,家长学校各项工作开展得有声有色,受到了社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:
一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动
本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。学期初,召开了班主任工作会议,宣布新的家长学校组织机构,决定由学校骨干教师班主任担任授课老师的总机构,开展各项工作。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,准备讲稿、推荐优秀家长介绍经验,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。
二、班级召开家长会议,班主任传授家教方法
本学期来,家长学校召开是把家长分散到各班,由班主任负责授课,课题由班主任根据班级学生年龄特点而定,有针对性地展开;各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子经验,谈教子感受;还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》,加强学生与父母的沟通。以《牵手两代》课程为载体组织开展了教研活动,结合七八九三个年级学生的特点经过充分的分析,分年级确定了授课的内容、重点难点、教学方式,在此基础上各班主任深挖教材,广搜案例,精心设计,认真备课,形成教案。保证了授课内容的针对性和实效性。
通过这多种形式的交流,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
三、组织教师家访,了解学生在家表现
本学期来,家长学校又要求全体班主任进行家访。经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。
四、加强信息沟通。
学校和家长的联系密切,班主任、科任教师充分利用家校联系册,积极与家长取得联系,及时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送,得到家长的好评。
学校与家长的联系,不管是通过什么方式,只要是对孩子身心健康成长好的、对学校的教育有帮助的,都应该提倡、都应该坚持。因为,加强了学校与家长的联系,促进了家长与学校领导、班主任、科任老师之间的思想、感情的交流,让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校园建设、教学动态、学生学习和生活等,从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐,与时俱进,使学校对学生的教育更有成效,更有保障。
湘波中学家长学校
2012
年12月