后白塔小学信息专报2013年11月第6号 后白塔小学开展“11.9全国消防安全宣传日”活动

第一篇：后白塔小学信息专报2013年11月第6号 后白塔小学开展“11.9全国消防安全宣传日”活动

后白塔小学信息专报

2013年11月第6号

后白塔小学开展“11.9全国消防安全宣传日”活动

11月9日，是一年一度的全国消防安全宣传日。为迎接“11.9全国消防安全宣传日”的到来，普及和宣传消防知识，提高全校师生的消防安全意识，克服麻痹思想，增强学校内部应付突发事件和自防自救的能力，切实抓好学校消防安全工作，保证学校和学生的生命财产安全，后白塔小学开展了消防安全教育系列活动。

一是举行一次消防安全知识讲座。对全校师生进行了消防安全知识的培训。针对“遇到火灾时，该如何逃生自救？”这一问题介绍了公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。

二是开展一次主题班会活动。各中队开展了“消防安全装脑中”主题班会，通过故事、小品、知识竞赛等形式对学生进行消防安全教育。

三是学校组织学生创办“安全防火保平安”主题黑板报；各中队创办11.9防火知识手抄报；

四是开展了消防疏散演练活动。通过实战演练，让全校师生从思想上高度重视消防安全，从行动上进一步落实消防安全，体会到消防安全的重要性、必要性。

此外，学校还对校内的防火隐患进行了细致的排查。通过系列活动的开展，后白塔小学进一步抓好、抓实了消防安全宣传教育工作，提高广大师生的消防安全意识，保障学校日常工作的顺利进行。“珍惜生命，远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，后白塔小学全

体师生将携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，爱自己，爱亲人，消防安全，时刻从我做起。

信息员：冯春华

2013年11月8日

第二篇：董白塔小学消防安全知识讲座

董白塔小学消防安全知识讲座

尊敬的各位家长,亲爱的同学们：

大家好！今天给大家讲一些消防安全知识。普及消防知识，全面提高全社会抵抗火灾事故的能力是我们每一位公民应尽的职责。希望通过今天讲的内容能使大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得常见的火灾的自救，学会使用简单的灭火器材，真正做到不玩火，会使用火，从小做起，提高大家的消防安全意识，争当知法守法的好公民。近些年来，由中小学生引发的火灾爆炸事故时有发生，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，因此，提高消防知识和安全意识已成为中小学生的必修课，加之中小学生自我防范意识弱，自我保护意识差，好奇心强，极易导致火灾事故的发生，因此我觉得给大家上这次消防安全知识课非常有必要。

众所周至，火既可以造福于人类，也可以给人类带来灾难，我们很难想象没有火的日子，但是每年因为火灾而造成的损失数以万计，同时也使许多家庭失去了亲人。1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆因舞台上的照明灯点燃了舞台上的幕布，造成特大火灾事故，死亡人数高达325人，更另人触目惊心的是其中有287人是在校的小学生，其中大部分是新疆自治区品学兼优的学生，给国家和个人的家庭带来了不可弥补的损失。我给大家举的这些不是用来吓唬大家的，是实实在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火准则，合理用火，就会驯服火灾。

一、常见的几种消防器材

1、室内消火栓：又称墙壁消火栓，是我们最常见的一中灭火器材，大家注意观察下,在大型商场或一些新的教学楼中,每层都有一个长方形的玻璃框，里面里面放有用于扑救火灾用的水枪和水带。

2、应急照明灯：它是在火灾情况下，一旦停电，能够自动提供照明的消防指示标志，一般悬挂在楼梯和门的出口出。

3、灭火器：是用来扑救初期火灾的简易灭火器材，等会我会专门讲解灭火器的使用。它的种类有很多，如二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器等。

二、家庭安全防火

在日常生活中，同学们要养成不玩火的好习惯，比如用火柴、打火机等点燃报纸等易燃物品，因为火柴、打火机这些小东西使用时稍不留神就会引起火灾，所以每位同学都要做到不玩火，并劝阻其他的同学也不要玩火。

随着人们生活水平的提高，在坐的每位家里都不同程度地使用液化气灶和燃气热水器，但是这些器具在使用不当的情况下很容易引发火灾，所以一般情况下，同学们不要使用，如果遇到煤气泄漏的情况，同学们不要惊慌，先关上阀门，打开门窗，这时千万要注意不要打开电器开关和使用明火，防止煤气发生爆炸，在阀门失灵或其他比较危急的情况下应找大人处理或拨打“119”报警。此外，电器产品也越来越多地进入了同学们的家中，尤其是冬季，电暖气是我们最经常使用的，从近起我队扑救的火灾来看，有80%是由于电暖气使用不当造成的，因此在使用时不要将电暖气靠得可燃物太近，在使用过程中要养成人走断电火灭的好习惯。

三、校园中火灾的预防

小学生严禁将打火机带到学校.还要懂得一些初起火灾的扑救方法以及常用灭火器材的使用（如干粉灭火器）。对同学们来说，在校园里要禁止玩火，不要焚烧废纸和垃圾等物品。

此外大家要养成一个好习惯，就是进入公共场所时，首先一定要注意它的安全通道、疏散路线安全标志，一旦发生火灾就可以最快的速度逃生。此外我们要特别注意千万不要携带易燃易爆的危险物品进入公共场所和交通工具上。

四、火灾自救常识

发生火灾是一般都会伴随着浓烟，其实在火场上人员的伤亡大多是被烟给呛死的，这是，大家要用湿抹布捂住嘴和鼻子，这样是为了防止吸入有毒气体窒息，同时最好弯下腰或沿地面最下层爬出火场，这是因为烟气的密度要比空气的密度轻，会向上浮动，而空气向下沉。

当自己的身上被火点着时，大家不要惊慌失措地乱跑，否则很容易被烧伤，这时可以有两种方法处置：一是迅速脱掉着火的衣服；二是就地打滚。另外 “119”是火警专用电话，它的使用关系到大家的生命安全，大家不要因为好玩而随便乱打，在确实发生火灾是要及时拨达119报警。

消防工作关系到大家的生命安全，同学们都是祖国的花朵和未来的希望，掌握必要的消防知识和安全常识，培养良好的消防安全意识，关系到我们的健康成长，因此同学们在学习科学文化知识之余还要掌握必要的消防知识，提高安全意识,从自己做起,为大家创造一个安全文明的生活和学习环境。

董白塔小学

2011年3月

第三篇：白塔小学卫生工作计划

白塔小学卫生工作计划

2012年9月

一、指导思想

落实《学校卫生工作条例》，立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，加强对学生的健康状况监测，及时做好传染病、常见病的预防和救治工作，促进学校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。

二、主要目标和任务

1、切实加强学校卫生安全工作（如饮用水卫生、食品安全卫生等），及时发现处理各种卫生安全隐患，从源头上彻底杜绝卫生安全事故的发生。

2、结合 “整脏治乱综合治理”活动，切实加强以“除四害”为重要内容的环境卫生整治工作，扫除卫生死角，优化、美化校园育人环境。

3、以规范学校卫生常规工作为重点，不断提高学校卫生工作质量，力争在学期末使本校卫生工作成为学校的一大亮点。

三、具体措施

1、提高认识，加强管理

创建卫生校园是我校每一位师生的责任和义务，学校上至领导，下到学生都要把它作为一项重要任务来落实，尤其是要加强校园环境

美化、绿化、净化工作。学校要利用相当一部分资金加强校园环境的美化、绿化。

2、开展宣传，强化清洁卫生意识（1）健康教育课纳入课表正常运行。

（2）利用校园广播、黑板报等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座。注重对学生身体、心理健康知识的辅导，帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯，努力达到知识知晓率95%以上，行为养成率90%以上，力争在学校卫生工作评比中不失分。

3、加强卫生监督

（1）协助上级领导和相关部门，进一步加强对教学卫生、环境卫生、食品卫生的监督工作。

（2）坚持每天检查校园内各责任区卫生清扫、保洁情况。经常检查学生眼保健操、读写姿势，重视对学生饮水卫生的监督，切实保障师生身体健康。

（3）加强校园环境卫生管理，组织每班参与“卫生巡查”，坚持每天检查评比各班各处环境卫生，教育学生养成不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰的好习惯。

第四篇：后白塔小学学校工作总结

后白塔小学2013-2014学第一学期学校工作总结

本学期我校在教育局、中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学改革，加强教师队伍建设，调动了全体教师、学生的积极性。在全体教师的共同努力下，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、抓常规管理，改善办学条件，提高教师工作积极性（1）加强领导班子建设

领导班子以学校的核心力量，能否调动他们工作的积极性关系到学校的日常工作，所以，开学初我首先召开了领导班子会，对他们所负责的工作进行了重新划分，使他们明确自己的责任，做到学校事务即各负其责，又协同合作。

（2）狠抓学校常规管理

制度是学校工作得以正常开展的保障，为了进一步规范我校教师及学生的日常行为，我校先后出台了《后白塔小学财务管理制度》、《后白塔小学教师考勤制度》、《后白塔小学教师备课、讲课制度》、《后白塔小学教师奖励制度》等来规范教师的教育教学行为。同时又根据《抚宁县小学生二十不准》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》对学生的日常行为做出了要求。在我的努力之下，后白塔小学的师生在精神面貌、学习和工作态度、财务管理等方面都有了很大的进步。

（3）改善办学条件

学校教学楼这么多年一直都是靠太阳能和电暖气取暖，一到冬季，学生和教师只能在教室和办公室里边受冻，好多学生的手都生了冻疮，看到这种情况，我及时向中心校周校长汇报，在周校长的努力下，教育局又投资35万元给我校重新安装了水暖，修建了锅炉房，彻底解决了我校师生的冬季取暖问题，受到了社会的一致好评。

2、抓好环境教育，绿化、美化、净化育人环境

本学期以来，为了进一步美化、净化校园环境，推动我校的环境教育工作，增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，我校对楼道文化又进行了重新布置，围绕两大主题，一个是国学教育以《弟子规》为蓝本，要求学生会读、会背。另一个主题是经典励志故事，让学生在学校的每一个角落都能感受到中华传统美德的教育。通过楼道文化的改善，在师生中形成浓厚的传统文化氛围。让他们感受到我国几千年的传统文化的魅力。

二、加强德育工作，家校联动，树立师生良好形象

1、优化班主任队伍，9月份开学之初，我召开领导班子会，研究班主任人选，对于不能胜任班主任工作的教师，调整到其他工作岗位，让那些年富力强、有工作热情的年轻教师担任班主任工作。

2、加强教师队伍管理，在教师中树立“学校无小事，事事皆教育。教师无小节，节节皆楷模”的思想。教师首先要为人师表，要给学生起到模范带头作用。要时时刻刻用《抚宁县教师十要二十不准》来要求自己，改变过去的工作态度。

3、家校联动，为了更好地形成家庭教育与学校教育的合力，让家长更多的了解学校，我们在本学期以年级为单位组织召开了家长座谈会。给他们介绍我校的办学宗旨，学校的发展方向，学校的最近变化，从而让他们全面的认识学校。同时，介绍其孩子在学校的各方面表现，达到家校共建的目的。

三、警钟长鸣，做好安全工作

我校把安全工作列入学校工作的总体规划，安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》，并成立安全生产小组，进行层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。

四、积极开展业务培训，鼓励教师外出学习，提高教师业务素养

1、开展了教师教学业务培训工作，为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平，优化课堂教学，开学初，我们组织全体教师共同学习《新课程标准》，明确教学任务，同时又组织教师学习先进的教学理念和教学方法。促进教师的专业化成长。

2、开展教学业务和教师基本功大赛。为了促进教师的专业化成长，提高教师的教学水平和教学能力，配合教育局、中心校组织的各类活动，我们在教师间开展了教师基本功大赛、教师课件制作比赛、教具制作比赛等活动。同时我们还鼓励教师之间互相学习、互相听课活动，我校规定：每学期中年教师必须讲一节示范课，年轻教师讲一节汇报课，以促进大家互相学习。

3、开展校本教研活动，提高教师业务水平。除了按时参加中心校组织的小学科教研工作以外，我校的教研活动开展也是如火如荼，双周我们都会安排教师讲课，然后在我的带领下，其他教师共同参与，听课后还要进行评课，大家更是勇于发言，找出这节课的优缺点，促进大家共同进步。

4、鼓励教师外出学习，促进教师专业发展。

一年来，我校共派教师外出学习观摩17次，其中孙小胡老师于10月25日至11月11日去承德参加幼儿园教师国培，王玉静老师于11月7日至11月27日去石家庄参加小学骨干教师国培，通过学习，他们掌握了先进的教学理念和教学方法，回到学校，再对教师进行培训，让全体教师都通过培训有所收获。

五、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

1、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

我校非常注重教师的理论学习，根据中心校要求，双周进行校本教研，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。

2、对各科作业进行科学管理

我校要求任课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。

3、扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。

六、开展各种活动，陶冶学生情操，提高学生综合素养

1、开学初，我们举行了新学期的开学典礼，为新学期的学习和工作开好头起好步。少先队每周一均举行隆重的升旗仪式，分批组织观看《开学第一课》，重视安全工作，组织开展了一系列的手足口病的宣传防治教育活动、开展了防地震安全演练，确保了学生的身心健康。

2、开展阳光体育活动。

我们开展了大课间活动，跳起了校园集体舞，10月份组织了跳绳比赛，11月份举行了冬季长跑起跑比赛，推动了我校体育运动的发展。3、3月份组织开展了“学雷锋，树新风”活动月活动。在学校少先队的组织下，我校部分少先队员，带着劳动工具，举着校旗、队旗，去街道打扫卫生，受到了社会的好评。

总之，一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。我有理由相信，在教育局、中心校的正确领导下和支持下，在各位领导的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

后白塔小学 2014年1月3日

第五篇：后白塔小学开展“世界残疾人日”系列活动

后白塔小学开展“世界残疾人日”系列活动

12月3日是“世界残疾人日”。为培养学生关心和尊重残疾人的良好品质，后白塔小学开展以“伸出你的手 让感动无处不在”为主题的教育活动。

学校利用红领巾广播向全体少先队员发出“伸出你的手 让感动无处不在”的倡议，号召同学们尊重、关爱身边的残疾人；遇到残疾人有困难时尽力帮助；为残疾人朋友奉献自己的一片爱心。

各中队相继开展主题队会，了解“世界残疾人日”的历史，设计了一系列丰富的活动，如单双手系鞋带、盲人走路、盲人放物体、单手翻书、上台阶，孩子们在活动中体验残疾人生活的种种困难。活动最后，学生们纷纷表示，作为一个健康人，一定要向那些身残志坚的残疾人朋友学习，做一个对社会有用的人。

通过活动，孩子们感受到残疾人痛苦，懂得关爱残疾人是全社会的责任，应从今天做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起，让关爱的阳光照亮每个残疾人的心灵。