第一篇：2013语文试卷
2012—2013学年度六年级语文试卷
题 号 一 二 三 四 五 卷面分得 分
一、拼音和字词。（28.5 分）
1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分）
dǒu qiàoshâjìmiǎnlìqīnɡ tīnɡyōulǜ犹虑资源
陡峭 设计 勉力倾听
zī yuánjuàn liànsù liàojiāozàotáozuì
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）眷恋塑料焦躁陶醉
镌刻[___juānjuàn）抚摩（__mïmē）扁舟（—biǎnpiān）阻挠（—náoráo）要挟（__yāoyào）挫折（__cuō cuî）琴弦（xuánxián__）瘦削（xiāo xuē--）
3、组词。（5分）
竣（竣工）峻（峻岭）遣（派遣）kōnɡ（）jìn（）
峻（）竣（）遗（遗产）kînɡ（）jìnɡ（）
4、按要求填空，你一定行的。（3分）
“巷”字用音序查字法先查音序（X），再查音节（xiang）。按部首查字法先查（共）部，再查
（三）画。能组成词语（小巷）和（巷子）。
5、按要求写词语。（3分）
近义词：唱和——（和唱）纯熟——（熟悉）微弱——（微小）反义词：清晰——（模糊）精致——（粗糙）熟悉——（陌生）
6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（D），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。（2分）
A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（躁）
B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（跋）
C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（做）
D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（）
7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1.5分）
负： A担负B遭受C背D违背
（1）在这次作战中，他身负重伤。（B）
（2）我们不能做忘恩负义的人。（D）
（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（A）
二、积累与运用。（14.5分）
1.根据意思写词语。（2分）
（1）声音高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫）
（2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（自作自受）
（3）无法安然入睡。（寝不安席）
（4）形容心神不安定。（心神不定）
2.把句子补充完整。（5分）
① 落红不是无情物，化作春泥更护花。
②有所期诺，物 失于人；有所期约，时刻不易。
③善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。
④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
⑤明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。
3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：（1.5分）
专心致志全神贯注闻鸡起舞
4.人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们
可以说妙笔生花。（1分）
5.按要求写句子，小心哦！（5分）
①公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句）
难道公园里的月季花
②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）
树上的小鸟 正在叽叽喳喳的说话
③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词）
因为所以④，我看到的了精彩节目和动人的歌声。（修改病句）
在春节文艺晚会上我看到了精彩的节目
⑤月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句）
月亮像小船一样滑在水中在春节文艺晚会上
三、课文加油站。（9分。第5小题1分，其余每空0.5分）
1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是 老桥。
2.感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是水浒传和三国演义。
3.《少年闰土》选自 鲁迅的小说故乡。课文重点写了闰土给“我”讲捕鸟、抓猹、潮汛拾鱼和抓贝克等四件事。
4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，娥娥兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，样样兮若江河！”
5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号：。
6.《西江月•夜行黄沙道中》是一首 词，作者是宋代诗人幸弃疾，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。
四、阅读天地。（18分）
（一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一‘群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（-kōng-kîng）地。“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„ 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使’““。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（-yínyíng）似的朝遗像扑过来。它们
大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。„„
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。（2分）
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“”划出来。（1分）
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“”划出来。（1分）
4、从划线“”句子中，我体会到了老人和海鸥的亲情。（1分）
5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（B）（1分）
A、表示列举的省略B、表示话未说完C、语意末尽
6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？（1分）
7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分）亲情伤心
（二）高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您
教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1、注音或写汉字。（2分）
气chuǎn（喘）如牛jū（鞠）了一躬西装革履（）衣袖（）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
高贵——慷慨——
3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（1分）
让他学习一种本领
4、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（2分）
5、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括。（2分）
善良热爱生命
五、妙笔生花。（25分）
“爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱„„请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。
要求：语句流畅，感情真挚充沛。题目自拟。
汝南县2012—2013学年度上期六年级语文期终试卷 答案
一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉
2.juānmó piānnáoyāocuòxiánxuē
3.略4.Xxiang巳 六 5.略
6.C燥（躁）拔（跋）彩（采）7.BDA
二、1.抑扬顿挫 自作自受 寝不安席 忐忑不安
2.落红不是无情物纤毫必偿时刻不易善待自己拯救未来俯首甘为孺子牛清风半夜鸣蝉
3.略
4.高山流水妙笔生花等5.略
三、1.古桥2.《水浒传》 《三国演义》
3.鲁迅 《故乡》（雪地捕鸟 海边捡贝 看瓜刺猹 潮汛观鱼）合适即可
4.峨峨兮若泰山洋洋兮若江河5.略
6.词宋 辛弃疾词牌名 题目
四、（一）1.导kōng冀yín
2.一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
3.海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„ 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。
4.海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
5.C
6.自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情。（合适即可）
7.感受到了人与动物之间真挚感情。（恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞）
（二）1、喘鞠lǚxiù
2、高贵——低贱慷慨——吝啬（小气）
3、略
4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。
6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。
7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”
文章
第二篇：语文试卷
文 章来
源莲山 课
件 w w w.5Y
k J.Com 7
语 文 试 卷
命题人：襄樊五中 杨崇国
第I卷(选择题，60分)
一、(30分，每小题3分)
1．下列各项加粗字的读音完全相同的一项是()
A．悲恸 悲痛 通红 捅娄子 B．炫耀 眩晕 绚丽 旋风
C．宿舍 住宿 一宿 星宿 D．朔风 溯源 塑料 簌簌
2．下列各项没有错别字的一项是()
A．安徽涡阳县的韩老先生因病于10月份住院，住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是，结帐时发现帐单上有300元的“聊天费”。
B．问题在于，《野生动物保护法》没有明确说，当一级野生动物侵害人的生命时，在危急关头，人可以治服野生动物，在治服无效的情况下，可以击毙野生动物。
C．我们认为，“冷漠副市长”遭到舆论的严厉谴责，被上级勒令停职反省，是他咎由自取，一点也不冤枉。
D．他们是在以看似文明的方式在糟塌文明，以看似巧妙的语言在作践语言。
3．依次填入空中最恰当的一项是()
①挟山超海：挟泰山以超北海。_________做根本办不到的事。
②霄衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。__________勤于政务。
③一名受“法轮功”邪教毒害的_________者，亲手杀害了深爱着他的父亲和妻子，将养育他成人的母亲用刀砍成重伤，其手段之________，令人发指。
A．比喻 形容 痴迷 残忍 B．形容 比喻 痴迷 暴虐
C．形容 比喻 执迷 残忍 D．比喻 形容 执迷 暴虐
4．下列句中加粗的成语使用不恰当的一项是()
A．冬季的泳客一般游得像模像样，而那一家子是统—的狗刨式。他们在游自由泳、正规蛙泳甚至蝶泳的泳客中显得很可笑，同时却是鹤立鸡群。
B．据说所有接受过这种拍马服务的人，都被拍得心旷神怡，笑得合不拢嘴。
C．专家最近提出一个概念叫中间需求不足，即我们在资金政策向国有企业倾斜时，占经济总量1/3的民间企业却嗷嗷待哺，这必然导致社会资源循环不畅。
D．一外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟坐山观虎斗。昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。
5．下列各句没有语病的一句是()
A．昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行，参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊祭拜者：曾在《城南旧事》中扮演“小英子”的女演员沈洁。
B．要不要打击恐怖主义?在打击恐怖主义的时候，能不能又侵犯他国主权?对这两个问题我国政府表明了自己的立场。
C．印度军方负责人20日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。
D．全球最大哥特式教堂——美国纽约的圣约翰大教堂，于当地时间18日清晨突发大火，目前还没有伤亡的人员报告，火灾原因正在调查之中。
6．下面的语段中，有一句话应剔除，这一句是()
①几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的请谊。②对比我们平时收到的—些请柬，不免心生感叹。③不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂带上单响。
④只是构图稍差，美中不足。⑤请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节约吗?
A．② B．③ C．④ D．⑤
7．下列文学常识有误的一项是()
A．“唐传奇”指的是唐人用文言写的小说，如《柳毅传》、《李娃传》；而“明传奇”指的是有别于杂剧的南戏剧本，比如《牡丹亭》。
B．欧·亨利的作品曾被誉为“美国生活的幽默的百科全书”，其风格被概括为“含泪的微笑”。他一生只写短篇小说，不写长篇小说。
C．外国文学中的“四大吝啬鬼”形象分别是《威尼斯商人》中的夏洛克、《悭吝人》中的阿巴贡、《欧也妮·葛朗台》中的老葛朗台、《死魂灵》中的泼留希金。
D．“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。
阅读下面的唐诗，完成8—9题
雪 诗 张孜
长安大雪天，鸟雀难相觅。其中豪贵家，捣椒泥四壁。
到处热红炉，周回下罗幂。暖手调金丝，蘸甲斟琼液。
醉唱玉尘飞，因融香汗滴。岂知饥寒人，手脚生皴劈。
8．对这首诗的理解、赏析有误的一项是()
A．
一、二句写“大雪天”，说明季节、天气。白雪覆盖大地，连鸟雀也迷失了方向。
B．
三、四两句对比，豪贵之家不愁吃穿，穷人家却要忙着“泥”透风的“四壁”。
C．五至十句集中写“豪贵家”的陈设及征歌逐舞、酣饮狂欢的筵席场面。
D．篇末用“岂知”一转，翻生新意，揭示贫富悬殊、阶级对立的现实，扩展深化了主题思想。
9．下列的诗句和本诗表意最相近的一项是()
A．新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》
B．已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
——白居易《夜雪》
C．剑外从军远，无家与寄衣。
散关三尺雪，回梦旧鸳机。
——李商隐《悼伤后……遇雪》
D．尽道丰年瑞，丰年事若何?
长安有贫者，为瑞不宜多。
——罗隐《雪》
10、对下面这首新诗的赏析不妥当的一项是()
布 谷 余光中
阴天的笛手，用叠句迭迭的吹奏 归哪里去呢，笛手，我问你
嘀咕嘀咕嘀咕 小时候的田埂阡阡连陌陌
苦苦呼来了清明 暮色早已深深地陷落
和满山满谷的雨雾 不能够从远处伸来
那低回的咏叹调里 来接我回家去了
总是江南秧田的水意 扫墓的路上不见牧童
当蝶伞还不见出门 杏花村的小店改卖了啤酒
蛙鼓还没有动静 你是水墨画也画不出来的 你便从神农的古黄历里 细雨北后的那种乡愁
一路按节气飞来 放下怀古的历书
躲在野烟最低迷的一角 我望着对面的荒山上
一声声催我归去 礼拜天还在犁地的两匹
不如归去吗，你是说，不如归去? 悍然牛吼的挖土机
A．一开始诗人把布谷鸟比作“笛手”，把布谷鸟的叫声比作“低回的咏叹调”，先营造出一种氛围，突现布谷鸟的歌喉。
B．“躲在野烟最低迷的一角”、“一声声催我归去”，由催春到催归，结构上巧妙转换，不露痕迹。
C．“小时候的田埂”、“扫墓的路上”、“杏花村的小店”，都是惹人乡愁的意象，久居海峡彼岸的诗人想归乡却又不能归，已不是一个距离问题，而是“物是人非”或“物非人也非”的愁绪的问题。
D．这首诗主要是刻画一幅布谷催春图，顺带也写到了乡愁。
二、(18分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成11—16题。
周新，南海人。初名志新，字日新。成祖常独呼“新”。遂为名，因以“志新”字。洪武中以诸生贡人太学。授大理寺评事，以善决狱称。
成祖即位，改监察御史。敢言，多所弹劾。贵戚震惧，目为“冷面寒铁”。京师中至以其名怖小儿，辄皆奔匿。巡按福建，奏请都司卫所不得凌府州县，府卫官相见均礼，武人为之戢①。改按北京。
还朝，即擢云南按察使。未赴，改浙江。冤民系久，闻新至，喜曰：“我得生矣。”至果雪之。初，新人境，群蚋②迎马头，迹得死人榛中，身系小木印。新验印，知死者故布商。密令广市布，视印文合者捕鞫③之，尽获诸盗。一日，视事，旋风吹叶坠案前，叶异他树。询左右，独一僧寺有之。寺去城远，新意僧杀人。发树，果见妇人尸。鞫实，磔④僧。一商暮归，恐遇劫，藏金丛祠石下，归以语其妻。旦往求金不得，诉于新。新召商妻讯之，果商妻有所私。商骤归，所私尚匿妻所，闻商语，夜取之。妻与所私皆论死。其他发奸
新微服行部，忤县令。令欲拷治之，闻廉使且至，系之狱。新从狱中询诸囚，得令贪污状。告狱吏曰：“我按察使也。”令惊谢罪，劾罢之。
锦衣卫指挥纪纲使千户辑事浙江，攫贿作威福。新欲按治之，遁去。顷之，新赍文册入京，遇千户涿州，捕系州狱，脱走诉于纲，纲诬奏新罪。帝怒，命逮新。既至，伏陛前抗声曰：“陛下诏按察司行事，与都察院同。臣奉诏擒奸恶，奈何罪臣?”帝愈怒，命戮之。临行大呼曰：“生为直臣，死当作直鬼!”竟杀之。
他日，帝悔，问侍臣曰：“周新何许人?”对曰：“南海。”帝叹曰：“岭外乃有此人，枉杀之矣。”后帝若见人绯衣立日中，曰“臣周新已为神，为陛下治奸贪吏”云。后纪纲以罪诛，事益白。
妻有节操。新未遇时，缝纫自给。及贵，偶赴同官妻内燕，荆布如田家妇。诸妇惭，尽易其衣饰。新死无子。妻归，贫甚。广东巡抚杨信民曰：“周志新当代第一人，可使其夫人终日馁耶?”时赒⑤给之。妻死，浙人仕广东者会葬。
[注](选自《明史·周新传》)
①戢：音jī，收敛。
②蚋：音ruǐ，一种吸食人畜血的黑色的小昆虫。
③鞫：音jū，审问。
④磔：音zhé，酷刑，把肢体分裂。
⑤赒：音zhōu，周济、救济。
11．对加粗词语的解释不正确的一项是()
A．以善决狱称 狱：案件
B．京师中至以其名怖小儿 至：甚至于
C．冤民系久 系：困窘
D．新微服行部，忤县令 忤：抵触
12．下列各组句中加点词的意义和用法，不相同的一项是()
A．
B．
C．
D．
13．下列句中加粗词的意义与现代汉语中的主要意义基本相同的一项是()
A．授大理寺评事 B．府卫官相见均礼
C．询左右，独一僧寺有之 D．寺去城远
14．下列句子在文中的意思不正确的一项是()
A．敢言，多所弹劾——(周新)敢说直话，许多官吏被他弹劾。
B．知死者故布商——知道死的人原来是卖布的商人。
C．迹得死人榛中——(周新)顺着蚋虫飞来的方向找去，在榛树林中发现一个死人。
D．果商妻有所私一—果然商人的妻子有私房钱。
15．下列句子编为四组，全能表现周新“冷面寒铁”的一项是()
①洪武中以诸生贡人太学②以善决狱称③敢言，多所弹劾④奏清都司卫所不得凌府州县⑤密令广市布⑥生为直臣，死当作直鬼。
A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．③④
16．下列叙述不符合原文意的一项是()
A．周新原为监察御史，明成祖即位后，改任福建巡按及北京巡按。
B．在浙江按察使的位上，破了僧人杀妇案和布商失金案，并查办了县令贪污案。
C．纪纲诬告周新犯了越权办案罪，从周新的申辩中可以看出。
D．周新妻子有节操，生活俭朴，很贫穷。她死后，在广东作官的浙江人都参加了葬礼。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的短文，完成17—20题
雪村、周星驰当红——时尚流行还是文化颓势?
近来，娱乐文化有两个相映成趣的现象惹人注意，一是雪村的一首《东北人都是活雷锋》，在网络的传播下无人不晓；二是周星驰的“无厘头”搞笑秀居然作到了北大，并使无数北大学子拜倒在星爷的脚下。而此前，两种现象均曾被斥为“文化垃圾泛滥”。是高雅文化与通俗文化之间互动与变迁的现象?还是恶俗文化渐成主流的颓势?
著名艺评人韩师庵指出，这两种现象中都蕴含了两种共同的特质，一是一个多元的社会里，当有一份开放的心态，雪村和周星驰的作品都是将日常生活简单化。“活雷锋”和“月光宝盒”穿过时光的隧道把一种理想中的愿望和现实生活联成一个时空，并用一种喜剧的方式带来，给他们以心灵的快慰。再有就是雪村和周星驰的表达，带给他们一种语言的新鲜感，使之由此领略到都市文化的新奇与大众文化的魅力。在我们遭遇后工业文明带来的支离破碎的生活时，用轻松搞笑营造一种梦境，是处在这一时期人的心理需求。而他们的作品正是用智慧的搞笑揭示了我们在当下生活中身不由己的矛盾，给人一种身心的抚慰。
毋庸讳言，“活雷锋”和“大话”的走俏，为我们提出了这样的一个问题：本来我们还可以有比“活雷锋”和“大话”更棒的作品风靡，可它们又在哪儿呢?
(据2001年12月4日《工人日报》张楠／文)
17．对文中概念的表述有误的一项是()
A．“两种现象”在文中两次出现，表达的是相同的概念。
B．“两种现象”就是指代雪村“活雷锋”的流行和周星驰“无厘头”在北大的风光。
C．“两种现象”是指两种娱乐文化现象，雪村和周星驰只不过是具体的个例。
D．“两种现象”的本质是一样的。
18．根据原文意思，对“活雷锋”和“无厘头”理解有误的一项是()
A．它们将日常生活简单化
B．它们是一种喜剧的方式
C．它们代表现实生活，和“月光宝盒”一起，穿越时光隧道去追求理想中的愿望
D．它们是都市文化和大众文化
19．对第三段中“支离破碎的生活”理解最贴近文意的一项是()
A．是说生活的节奏太紧张
B．是说现时的人们为了生存，经常会出外闯荡，家庭生活不完整
C．工业文明带来的环境恶化，打破了人们宁静的生活，容易使人焦虑
D．这是后工业文明带来的一种精神现象。许多人感到身不由己，自己不能控制自己的生活。
20．符合本文作者意思的—项是()
A．作者认为雪村、周星驰现象是一种文化颓势。
B．多元化的社会，必然会有多元化的文化，而面对多元化的文化，需要一份开放的心态。
C．本来我们还可以有比“活雷锋”和“大话”这样低档次的作品风靡，但目前却没有。
D．在“给人身心一种抚慰”这一点上，不可能有比“活雷锋”和“大话”更棒的作品。
第Ⅱ卷(综合题，90分)
四、(18分)
阅读下面这篇小小说，按要求答题。
寻人启事 金文吉
读寻人启事时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。
用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。
离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”
读这留言，女孩感到报复的快意。
令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。
你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在B市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。
半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。
后来，女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐”短短的几个字让女孩失眠了。
给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。
合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。
第二天，报纸上多了一则启事：
寻母，速归。
21．第三段“没有温暖的家”是什么意思?请你根据这篇小说对“没有温暖”作出具体说明。（4分)
答：_______________________________________________________________________
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22．第四段说“读这留言，女孩感到报复的快意”，请你挖掘一下这“留言”中包含的“报复的快意”。(4分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
23．(1)把“母亲”的三次“寻人启事”看作一个变化过程，你从中读出了什么?(3分)
答：_______________________________________________________________________
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(2)“女儿”三次读“寻人启事”及给母亲打电话后的心态变化说明了什么?(3分)
答：_______________________________________________________________________
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24．作为—个鉴赏者，你最欣赏这篇小说的哪一点?请作简要表达。(答案最好不超过80个字)(4分)
答：_______________________________________________________________________
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五、(12分)
25．把下面—则消息概括成—句话新闻。(不超过10个字)(4分)
据台湾“气象局地震测报中心”称，台湾—宜兰县苏澳地震站东南方114.9公里处昨天凌晨5时49分29秒发生里氏5.7级地震，地震深度31．5公里，宜兰市和宜兰县均有强烈震感，目前尚无伤亡消息传出。
一句话新闻：_________________________________________________________________
26．新年来临，请你写两句话作为“新年寄语”。(4分)
要求：①两句话要有内在联系，字数大致相等。
②每句至少要使用“比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问”等修辞手法中的一种。
答:_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
27．下面是一则新闻，其中有四处文字欠妥，请找出并改正。(4分)
据新华社北京12月23日电①外交部发言人章启月今天就日本海上保安厅在东海海城击沉、追逐一可疑船只事件回答了记者提问。
②章启月说，中方一直密切跟踪事态发展。③据向有关部门证实，该船不是中国船只，④沉没地点在中国领海约260公里处。⑤中方对日方在东海海城使用武力表示关切，⑥对这起船只沉没和人员伤亡事件表示遗憾。⑦中方正在责令日方进一步通报有关情况。
_________________处改法：__________________________________
_________________处改法：__________________________________
_________________处改法：__________________________________
_________________处改法：__________________________________
六、作文(60分)
现在有一种新的教育理念：“要教孩子学会‘抢’。”这里所说的“抢”就是一种竞争。
但仅仅这样说就行了吗?是不是还差一点什么呢?
某校蓝球队将赴广州参加全国中学生篮球联赛，在战前动员会上，教练对队员们说：“球场上一定要发扬拼抢精神，但也别忘了裁判嘴里的哨子和手中的黄牌。”教练在向队员强调什么？
请从上面提出的问题中确定一个话题，并围绕这个话题作文。
要求：①题目自拟，除诗歌、戏剧外、文体不限，不少于800字。
②必须联系学校或社会生活实际。
湖北省2002届八校联考语文试卷参考答案及评分标准
一、(30分)
1．B/(A中“捅”为第三声；C中涉及sù、xiǔ、xiù三个读音；D中“朔”读shuò，其它读sù)
2．C/(A中“帐”应为“账”；B中“治服”应为“制服”；D中“塌”应为“蹋”)
3．A
4．D/(“坐山观虎斗”强调的是想从中得利，应为“袖手旁观”)
5．B/(A“女台湾作家”词序不当，应为“台湾女作家”；、C“坦克”“装甲车”也属于“军用车辆”，能并列，改“和”为“等”。D“伤亡的人员报告”属词序不当，改为“人员伤亡的报告”。)
6．C/(④句是离群句)
7．B/(欧·亨利还有长篇小说《白菜与皇帝》)
8．B/（三、四句并非对比，合起来写豪贵家用含有香味的椒泥泥墙)
9．D/(罗诗和张孜的诗都写出了贫富差距，含有对贫苦人的深深同情)
10．D/(这首诗重点写的就是乡愁)
二、(18分)
11．C/(系：拘禁。)
12．B/(A中的“以”都是介词“凭着”。C中“因”均为连词“于是”“就”。D中的“乃”均为副词“竟然”。)
13．B/(A“评事”为官职名，现代没这种说法。C“左右”为“身边的人”，现代主要意义为“左和右”。
D“去”为“距离”，现代主要意义为“往”)
14．D/(应为“果然商人的妻子有情夫”)
15．D/(除了③④、其它句有的是说周的经历，有的是说断案能力，有的是说对皇帝的忠直)
16．A/(明成祖即位在前，周新任职在后；“巡按”亦非一种官职)
[译文]
周新，广东南海人，初名志新，字日新，明成祖经常只是称呼他“新”，于是以“新”为名，以“志新”作字。洪武时，以诸生身份，通过乡贡进入京城国子监学习。周新以太学生的身份授大理寺评事，凭着善于审理案件而名播京师。成祖即位后，周新改任监察御史。周新敢说话，不畏权贵，许多官吏被他弹劾。贵戚们震惊害怕，将他视为“冷面寒铁”。京城里甚至用周新的名字吓唬小孩，小孩听到他的名字，就都跑着躲起来。巡视福建时，上奏请求都司卫所长官不能凌驾府州县长官之上，府官与卫官相见，互相平等施礼，武官的气焰因此收敛。后来他改巡视北京。
还朝后，被提升做云南按察使。没赴任，改为浙江按察使。一个冤民长久被囚禁，听说周新到任，高兴说：“我能够获生了。”周新到任，果然为他昭雪。当初，周新刚进入浙工境内，一群蚊子一类的小昆虫围着周新的马头飞转，周新顺着它们来路查看，发现一个人死在榛树丛中，身上系着一个小木印，周新验证木印，知道死的人原来是卖布的商人。周新就秘密让手下人到处买布，看到某布号的印记与小木印一样，就立即抓住审问，从而很快将这伙强盗全部捕获。一天，他正办公，一旋风吹来一片树叶落在案桌上，这树叶与附近树叶不一样。他询问左右的人，左右的人告诉他，只一个僧寺中才有。这个僧寺离城远，周新推想和尚杀了人。(派人到僧寺，发现那棵树有新挖的迹象，)当即让人发掘，果然见到一具妇人的尸首。周新审问，确实是某个和尚杀的，于是把这个和尚肢体分裂了。一个商人晚上回家，恐怕在路上遇到强盗，把金子藏在一个祠堂的丛石下面，到家把这事告诉了妻子。第二天早晨去拿，金子没有了，商人就到按察司向周新报案。周新传来商人的妻子审讯，果然商人妻子有野男人。那天晚上商人突然从外地回来，野男人(正在家中，来不及逃出)只好藏在妻子的房间里，听到商人的话，夜间(偷偷溜出)将金子拿走。商人的妻子和野男人都被判死刑。其他的揭发奸邪，使之无处隐藏的案件，都和这些类似。
周新乔装成百姓的模样到所属州县巡视，冒犯了县令。县令要拷打惩治他，听说廉洁的按察使将要来，就把他收捕入狱。周新从狱中询问各囚犯，知道县令贪污的情况。告诉狱吏说：“我是按察使。”县令(得知后)震惊向周新请罪，(周新)弹劾了这个县令，罢了他的官。
锦衣卫指挥纪纲让一亲信千户到浙江缉事，这个千户到处收贿，作威作福，周新要逮捕整治他，可千户却闻风逃跑了。不久，周新携带文册进京办事，在涿州遇到这个千户，(下令)逮捕他，把他关入涿州狱中，(这个千户)越狱逃走，向纪纲告了周新的状，纪纲向成祖诬告周新。成祖大怒，下令逮捕周新。周新被带到京城，伏在宫廷的台阶前大声抗争说：“陛下诏按察司办事，与都察院相同。我奉诏命擒拿奸恶的人，为什么给我治罪?”皇帝更加愤怒，下令杀他。被处死时周新大声呼喊：“活着是正直的臣子，死了应当作正直的鬼!”皇帝终究杀了他。
有一天，皇帝后悔，问侍奉的大臣说：“周新是什么地方人?”侍臣回答：“是南海人。”皇帝感叹说：“岭外竟然有这样的人，冤杀他了。”后来皇帝仿佛看见一个人穿着红衣服站在太阳底下，对自己说“臣周新已成为神仙，继续替陛下惩治奸臣贪吏”的话。后来纪纲因为犯罪被诛杀，周新冤案越发明白。
周新的妻子有节操。周新没做官时，她在家靠缝纫自给。做官后，偶尔参加其他官员妻子举办的宴会，穿着荆布衣服，宛如田家妇女。其他官员的夫人感到惭愧，都换了朴素的服饰。周新没有儿子。妻子回到广东，生活非常贫困。广东巡抚杨信民说：“周志新是当代第—廉洁正直的人，怎能让他的夫人终日挨饿呢?”所以经常给予帮助接济。周新妻子死时，凡是在广东做官的浙江人都自动参加她的葬礼。
三、(12分)
17．B／(正确的理解应是C的表述)
18．C／(应为“它们代表现实生活，穿越时光隧道，去和代表理想中的愿望的‘月光宝盒’联成一个时空”)
19．D／(其它答案都和D项相矛盾)
20．B／(A和作者观点恰好相反。C“活雷锋”“大话”并非“低档次”。D恰好相反)
四、(18分)
21．母亲只顾挣钱，忽略了女儿的精神关爱；对女儿限制太多。(要点有二，答对一点给2分)
22．借母亲的话来讽刺母亲；没有你，我活得更好；我可能利用美貌作资本来求得生存。
(前两点各1分，后一点2分)
23．(1)母亲认识到了自己的不足，正在改变自己对女儿的态度。
(2)女儿一步一步理解了母亲，加深了对母亲的感情。
24．有以下鉴赏点供选择：
①用“寻人启事”来联系母、女二人的感情世界，构思巧妙。②出人意料的结尾，深化主题。
③平常的故事与不平常的主题。(总之，言之有理即可，抓住一点即可。视鉴赏有理的程度斟情给分。)
五、(12分)
25．台湾发生5.7级地震
26．(略，不给例句，以免束缚阅卷者思想)
27．①处改法：“击沉”和“追逐”换位 ③处改法：“证实”改为“核实”
④处改地：“中国领海”后加“外”字 ⑦处改法：“责令”改为“要求”
六、(60分)
按高考阅卷要求评分。建议话题：竞争中的规则意识
文 章来
源莲山 课
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第三篇：语文试卷
四川省峨边彝族自治县2012年适应性考试
九年级语文试卷
2012年5月
全卷分两部份，第一部份选择题，第二部份非选择题。满分150分，150分钟完卷。注意事项：
1．所有试题一律在答题卡上规定的地方按要求作答，不得在试卷上作答。
2．答题前，请将自己的学校、姓名、考号，写在答题卡上相应的位置．
3．考试结束后，只上交答题卡，试卷由学校统一保管．
第一部份 选择题（每小题3分，24分）
一、语文基础知识
1．下面加点字的注音全都正确的一项是 A．迸溅（bèng）执拗（ào）恫吓（hè）．．． B．惬意（qiè）哺育（bǔ）．． D．绯闻（fēi）提防（tí）．．
啜泣（chuî）． C．雏形（chú）赡养（zhān）蛰伏（zhé）．．．
租赁（lìn）．2．下面书写只有一个错别字的一项是（3分）
A．脏款 闲情逸致 金榜题名 走投无路 言简意赅 B．脉搏 一愁莫展 无动于衷 自暴自弃 眼花潦乱 C．震憾 迫不急待 一如既往 草管人命 浑身解数 D．膺品 墨守陈规 滥竽充数 谈笑风声 洁白无暇 3．在下面句中横线上选填词语正确的一项是
①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的，历代古人的悲欢离合早已烟消云散。②接受了香山饭店的设计工作后，他工作认真仔细，不但多次到香山 地形，攀登顶峰，俯览周围环境，而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、承德等地，当地的大建筑和园林，最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式。
③要把我们的城市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，规划发展。
A．①痕迹 ②勘察 考察 ③因地制宜 B．①遗迹 ②考察 勘察 ③因地制宜 C．①痕迹 ②勘探 考察 ③因势利导
D．①遗迹 ②考察 勘察 ③因势利导 4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是
A．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地．．．．扎进去。
鞠躬尽瘁（cuì）．
舐犊情深（shì）．
脍炙人口（kuài）．悲天悯人（mǐn）．
B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。．．．．C．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家整顿了旅游市场。．．．．D．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。．．．．5．下列说法不正确的一项是 ：
A．我国现代文学家鲁迅，在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
B．俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
C．小说塑造人物的方法是丰富多样的。其中有外貌和心理描写，也有动作和语言描写，如《范进中举》中范进发疯狂奔狂舞是动作描写，而对胡屠户与众人则主要采用了语言描写。
D．散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。
二、文言文阅读
【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。（节选自《战国策•唐雎不辱使命》）
【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。”
（节选自《墨子•公输》，有删改）
6．下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是 A．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。．．B．公输盘九设攻城之机变 九：九种（攻城的方法）。．C．怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆。休，吉祥；祲，不祥。．．D．在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。．7．下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是 A．挺剑而起 行十日十夜而至于郢 ．．B．虽杀臣，不能绝也 虽然，公输盘为我为云梯 ．．C．夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之 ．．D．仓鹰击于殿上 子墨之闻，起于鲁 ．．8．下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是
A．【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强
暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。
B．【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。C．【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。
D．【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。
第二部份 非选择题 共126分
三、翻译、鉴赏、默写（22分）
9．将下列文言句子翻译成现代汉语（6分）
（1）秦王色挠，长跪而谢之。
译文：（2）小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：
10．阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分）泊 秦 淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
（1）第一句诗所描写的景色有什么特点？有什么作用？（2分）
（2）上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？请简析。（2分）
11．写出古诗文的原句（共12分，每小题2分）
（1）锦江春色来天地。
（杜甫《登楼》）（2），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（3）晴空一鹤排云上。
（刘禹锡《秋词》）（4）得道者多助，失道者寡助。寡助之至。（《<孟子>两章》）
（5）《爱莲说》中，人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：（6）人们常用朱熹《观书有感》中的著名诗句“，”，来比喻只有不断学习，才能达到新的境界。
四、社科文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成12-15题。
揭开害羞之谜
李君印
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表明，大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活跃。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行DNA分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短，使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低，导致他们交往．．．不畅，最终产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，惊恐，最严重的就是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有2/3的人长大后仍是这种性格，但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。也就是说。
⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩，更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中．．在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
（选自《百科新说》2010年第11期，有删节
注释：5-羟（qiǎng）色胺是人脑中有用的一种神经化学物质，它的作用主要是传递神经信息。
它可以直接影响人的心理功能和生理功能，比如人的喜怒哀乐、睡眠、食欲等。
12．请根据文中探究害羞原因的过程，在下面横线上填写恰当的内容。（2分）
（1）大脑扫描：掌管人情世故的大脑皮层活动较弱，负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→ →警惕→害羞
（2）基因分析：基因差异→ →焦虑、惊恐、抑郁→害羞 13．填写在第⑥段横线上的句子，下列选项最恰当的一项是（3分）
A．有害羞基因的人，一部分在成长的过程中，害羞的性格自然就会发生改变。B．有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。C．有害羞基因的人，少数虽然年龄增大，但害羞的性格不会发生改变。D．有害羞基因的人，多数能克服害羞倾向，长大之后变得开朗起来。
14．请从语言的准确性角度，分析下列句子中加点词语的作用。（4分）（1）结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别．．．人更短。
（2）由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。．．
15．指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）
五、散文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成16-20题。
在冬夜里歌唱的鱼
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛．．添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。xkb1．com ．．⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故? ⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”
⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
（选自《读者》2007年第14期，有删节）
16．从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（2分）
17．理解加点词语在句子中的含义。（4分）（1）厨房成了温暖的心脏。．．（2）眼前的景象是他的成就。．．18．第③段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（4分）19．第④段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自的心理活动。（6分）（1）大姐：
（2）二姐：
（3）我和妹妹：
20．结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（4分）
六、综合性学习（12分）
21．按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整（4分）
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，a ；b，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
22．综合性学习活动。（4分）
2012年5月13日是母亲节，某中学将开展以“感恩母亲”为主题的活动。清你以该校一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。
（1）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛(小于20字，2分)（2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（2分）
23．探究性学习。（4分）
生活是一部教科书，生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。（1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。(2分)（2）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看?请简要阐述观点。（2分）
七、写作（60分）
24．材料作文。
阅读下面的材料，然后按照要求作文。
一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬，这块石头对它来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向了它的目的地；第三只蚂蚁到来，望石而转，也找到了丰厚的食源。生活犹如蚂蚁前行，有时需要直行，抱定理想，执著求索；有时需要转向，变通处之，量力而行；有时则需要迷途知返，另辟蹊径。但无论怎样都是要实现人生的最高理想。
请以“直行与转向”为话题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
第四篇：语文试卷
我的读书趣史
三年级三班
张一珂
“我这辈子做的最正确的一件事就是培养了闺女爱读书的兴趣” 这是老妈经常挂在嘴边并为之沾沾自喜的一句话。
听老妈说，我在她肚子时就跟着一起“看”历史、“背”历史，出生之后几个月大时就听她还有姥姥念贴在墙上的儿歌、童谣，同时还指着墙上的五颜六色、栩栩如生的图画给我看，老妈说，每当我哭闹时，用上这一招我立马就安静了。
在我自己能坐住后，老妈老爸就给我买来了各种年龄段的书籍，我都看得津津有味，唯一缺点就是那时看过的书没有几本是囫囵的，老妈说我看书着急，看不懂的地方，如果大人忙着干活没及时给我解释，我就会憋得满脸通红，皱着眉头大哭，为此老爸还给我拍了照片留念呢，真好玩。
上学后，特别是来到实验二小后，我如鱼得水般的尽情遨游在书籍的海洋里。二小大力提倡“悦读悦美”活动，还千方百计地为我们创造了各种条件：班级里有“图书角”，我们的宋老师为了丰富它，还特意从家里带来了好多崭新的书籍，我可爱看了，《小飞侠》、《金银岛》、《海底两万里》等，我获得了多少乐趣啊，真是感谢宋老师；还有我们开设了阅读课，记得潘老师第一次带我们去阅览室时，我都惊呆了，图书室好宽敞啊，书籍还多啊。我像饥饿的人扑上面包一样一头扎进了书堆里，如饥似渴的汲取书中的营养，只恨时间过得太快了，时间老人啊，你可不可以停下脚来歇会儿，陪我们一起读书好吗？可惜，时间老人总是听不到我的心声啊；最让我引以为傲的是在我们学校举办的“义卖”活动中，我老妈和我一起买了一箱的书，我可高兴了，在随后的暑假里，我对这些书爱不释手，有几本都看了好几遍仍觉不过瘾。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我在这书香缭绕的学校里读了多少书，我也不清楚。是书籍的清香伴随我逐渐长大，而我也学到了好多知识，懂得了许多做人的道理。古人说的对“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人上善辩。”-----可是为了读书，我也挨了老爸的许多臭骂。每当我为了早点看书而因此作业不认真时，老爸就下令“禁止”我看书；每当我看书不忍释卷欲罢不能，并为此对老妈的“呼叫”吃饭的声音置若罔闻时，老爸就会动用“武力”强行关闭台灯，拉我出来吃饭，细数我的“罪过”：饭都凉了，对身体不好，看的时间太长了，对眼睛不好，近视眼就变丑了-------还有我有好几次边吃饭饭看书，老妈说对肠胃不好，不利于消化，但几遍之后见我没反应也就不说了，只是那句感叹必会脱口而出“我这辈子做的最正确的一件事就是培养了闺女爱读书的兴趣”。晚上临近8点，老妈就会让我洗刷准备睡觉，可我手里的《大林小林》还没看完呢，我灵机一动，趴在被窝里，偷偷打着手电看起来，可还是让他们听到了翻书的声音，结果手电被“没收“了，唉，什么时候我才可以一次看个够呢？
书就是让我如此痴迷，如此爱不释手，她是我最忠诚最真心的朋友，我要一直与她走下去，一生与她为伴，因为她就是我的快乐，我的悲伤，我的------所有的一切！
三十年前宣传“计划生育好，政府来养老”，我们信了； 二十年前改为“计划生育好，政府帮养老”，我们依然可以接受； 十年前彻底颠覆了过去的承诺，改成了“养老不能靠政府”，我们认了！现在我们老了，又说适时推迟养老计划！该信谁？谁才可信？ 1985年“计划生育好，政府来养老”； 1995年“计划生育好，政府帮养老”； 2005年“养老不能靠政府！”； 2015年快到了，大家猜一下会喊什么呢？...网友回答：再老也得养政府
童年期家长剥夺了孩子越多的自主，青春期孩子越叛逆，有无数的例子可以证明这一点。英国心理学家苏珊·奎廉姆解释说：“问题的关键在于，神童们都拥有远超于他们年龄的特殊才智，人们往往将他们当成小大人看待，对他们的期望值过高，给他们施加了太大的压力，剥夺了他们和同龄人一起玩乐的机会，甚至不允许他们拥有普通孩子都有的某些行为习惯。等这些孩子一进入青春期，他们所受到的压力将全部释放，变为反抗，从而引发各种问题。”
《做学习的主人》 教学设计
实验二小 张海燕
一、教学目标
1、知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。
2、愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。
3、知道学习、做事要抓紧时间，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。
二、教学重难点
本课教学的重点是引导学生通过自己的努力去学习，学会合理安排和利用时间提高学习效率。教学难点是引导学生肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。
三、教学过程
（一）听故事导入
1、讲故事《冬冬的烦恼》
2、提问：你们觉得冬冬是个什么样的孩子？如果你是他的同学，你会对他说什么？
3、师小结：学习中遇到困难是在所难免的，只有积极主动去克服他，才能做学习的小主人呀，今天这节课就让我们一起争做学习的小主人好吗？（板书课题：做学习的小主人）
（二）学文明理
1、交流学习经验
（1）交流自己遇到的困难事。
师：请同学们仔细回想一下，在学习过程中，你遇到过哪些困难事，又是怎么做的？
（学生交流）
（2）帮助他人解决困难。
师：老师真为大家感到骄傲和自豪。对，遇到困难就应该这样，坚持，不放弃，积极动脑筋想办法解决。像大家刚才介绍的，问一问，查一查等都是解决困难的好办法。有几个小朋友也在学习上遇到了困难，愿意帮助他们吗？（学习做某件事，总是做不好，失去了信心怎么办？对自己不爱学又必须学的课程，怎么办？作业总是出错，怎么办？）学生交流
（3）小结：同学们不仅能积极主动克服学习中的困难，还非常乐于助人，真了不起。但我们不仅要做学习的小主人，还应该做时间的小主人。
（三）抓紧分秒，做时间的小主人
1、小丽的故事。学生谈感受。
2、猜想：小丽作业拖拉的原因可能是什么？
3、分组讨论并说说自己在学习，做事时通常会出现的低效率问题。
4、大家一起想想解决这个问题的好办法。如给自己限定时间，或确定一个目标。
5、小结：在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
（四）教学延伸
1、出示一系列的活动内容，让学生想 一想，该怎么合理安排时间呢？（1）、星期六，小军需要做以下的几件事：
画画儿、做作业、看电视、买文具、看课外书、踢球
（2）、王小明每天放学回家，都必须完成以下家务，故此，对他如何进行复习有一定的影响，请大家帮帮他。
扫地5分钟，淘米3分钟，烧开水9分钟 煮饭10分钟，喂鸡5分钟，洗茶壶4分钟 以小组为单位，共同给小军出主意。各组互相交流，并说说各自的理由。
（五）深化导行
1、小小辩论会
小芳放学回家，感到有些疲倦。但是，她想起妈妈常说的。回家后先要做作业，于是她打开了作业本，可是，写了一会儿，有些写不下去。她有两种做法：（1）、坚持写下去；（2）、先休息一会儿再写。你同意哪种做法？
2、学生交流
3、读一读“时间老人的礼物”
思考：（1）钟姑娘的话是什么意思？
（2）如果这样下去他俩各会怎样？让我们把故事续下去。
4、小结：明日复明日，明日何其多？我们只有像今今这样抓紧时间，把握现在，才能学有所获，才能不至于“少壮不努力，老大徒伤悲”！
（六）谈收获课堂小结。
第五篇：语文试卷
语文第一单元测试题姓名
一、看拼音，写词语。(8分)
jí chíqīng xīxiū sèshuāi jiāo
()()()()
lǜ tànjiè shàotiān yálǐmào
()()()()
二、比一比，再组词。（8分）
渲（）禁（）蹄（）僵（）喧（）襟（）啼（）疆（）绍（）绒（）唤（）谈（）招（）戎（）奂（）毯（）
三、写出近反义词。（3分）
近义词：清晰——（）表白——（）沉思——（）反义词：软弱——（）粗壮——（）迅疾——（）
四、选词填空。(6分)
屹立挺立矗立
1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。艰难艰苦艰险
（4）、建设者们无怨无悔地扎根条件（）的边疆。
（5）、张骞不畏（）险阻，再次出使西域。
（６）、公元前138年张骞曾历尽（）出使过西域。
五、按要求写句子。（10分）
（1）、一位身着戎装的将军正在安息国边境守候远道而来的中国使者。
缩句：
_____________________________________________________
（2）、风火山，这只巨大的拦路虎被筑路大军制服了。
改成拟人
句:______________________________________
（3）、驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。
改为反问句：
____________________________________________________
（4）、爸爸的微笑消失了，脸色变得严厉起来。
修改病句：
_______________________________________________
（5）、魔术师的精彩表演，让在场的人们惊呆了。
改为“被”字句：
___________________________________________
六、判断对错（对的打“√”错的打“X”）。（4分）
1、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。()
2、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（）
3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。()
4、《白杨树》文中，爸爸的神态变化顺序是：出神——微笑——严肃。（）
七、口语交际。（5分）
成绩一向较差的李强因为拾金不昧受到了老师的表扬，你会怎样祝贺他，鼓励他？
我会这样祝贺他，鼓励他：
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八、课文内容填空。（10分）
（1）、白杨树从来就这么直，哪儿（），它就在哪儿（）。不管（），不管（），它总是那么直，（）、（），（）。
（２）、“（），浪淘风簸自天涯。如今直上银河上，（）。”这首诗的作者是（）代诗人（）。
九、我会阅读。（16分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻（）。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、在文中（）里填上合适的词语。（4分）
2、用下面的词语写句子。（4分）
(1)、那么……那么……
（2）、既……又……既……又
3、作者从上到下，依次介绍了
_____________________________ 等景物。（3分）
4、用“﹌”画出写作者心里感受的句子。（1分）
5、用“————”画出文中的比喻句。（1分）
6、从这段话中，你体会到草原有什么特点？（3分）
_____________________________________________________________________________
十、习作（30分）
寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。题目自拟，字数在400字以上。
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