2014年职称继续教育建材工程学习心得[共5篇]

第一篇：2014年职称继续教育建材工程学习心得

2014年建材工程专业学习心得

对于已经工作多年的我来说，参加专业技术人员继续再教育知识更新培训一直是这几年来未了的心结，由于工作的诸多原因，原有的专业知识已经无法满足我现在的工作需求。有幸参加黑龙江省2014年度专业技术人员继续再教育知识更新培训班的学习，使我受益菲浅，目前这种远程教育的方式非常适合自己这种工作族，下面就将自己的学习心得和大家分享一下：

现在建筑业的发展趋势愈加倾向于新型建筑材料的的使用，和能源的节约以及再利用，这不仅是能源方面的突破，也是出于环保的要求。新材料和新技术手段的应用，为土建工程的施工提供了有力的质量保障，而求还能节省资金与造价，提高施工单位的收益，具有很好的经济价值。

我们知道，传统的混凝土材料由水泥、沙子、石灰、石子和水组成，一直以来，在建筑工程中发挥重要的作用。然而，近年来，高性能混凝土以其显著的特点和优越的性能，在土建工程中逐步取代传统混凝土材料，处于重要地位。新型混凝土材料的特点如下：

1在组成上，高性能混凝土增加了多种矿物掺合料和超塑化剂，且在配比方面也比普通混凝土复杂很多，流动性大及流动度经时损失小。

2高性能混凝土以其新型的外加剂和胶凝材料的使用使其呈现出独特的力学性能和耐久性能。

3高性能混凝土具有高强的特性，使得其在应用中大大减小结构尺寸，从而减少材料的耗用量，降低工程总体造价。

4性能混凝土的耐性特别强，从而能够抵挡外界恶劣环境的侵袭，使建筑物本身的寿命延长，从长远方面来说，具有极高的社会经济效益。

鉴于高性能混凝土的以上特点，高性能混凝土可以说是在现代社会能源急剧消耗情况下适时产生的产品，它为土建工程的施工提供了有力的质量保障，而且还能节省资金与造价，提高施工单位的收益，具有很好的经济价值。

多年来，关于高性能混凝土材料的研究过于偏重使其达到某种或综合的优良性能上,而对其耐久性重视程度不够。然而，随着全球环境问题的日益突出，人们越来越希望高性能混凝土的绿色化。然而，实现水泥生产“绿色化”一个环节是不够的,必须同时开展如下工作：

第一、要加强混凝土科研开发、标准制定、工程设计和施工人员等的环保节能意识，引起混凝土工程领域各环节的高度重视。

第二、工程设计人员应更新传统的混凝土设计方法，施工人员要提高质量意识,严格施工,控制某些种类防冻剂和早强剂的掺量。

第三,开发适合于掺活性混合材混凝土的高性能外加剂,以解决掺混合材对混凝土性能产生的某些负面效应,同时还可避免过分提倡混合材超细磨所引起的能耗问题。第四,研究和制定绿色高性能混凝土的质量控制方法、验收标准。在本年度课程中了解了高分子化合物按其链节在空间排列的几何形状，可分为线型聚合物和体型聚合物两类，其中线型聚合物包括线型和支链型，见下图。线型结构的合成树脂可反复加热软化，冷却硬化，故称为热塑性树脂。体型结构的合成树脂仅在第一次加热时软化，并且分子间产生化学交联而固化，以后再加热不会软化，故称为热固性树脂。聚合物的合成是将小的有机单体，通过聚合反应，连接成分子量很大的聚合物，按聚合反应方式的不同，分为加聚聚合与缩聚聚合在涂料章节中了解了涂料的概念。涂料与油漆是同一概念。油漆是人们沿用已久的习惯名称。涂料的作用可以概括为三个方面：保护作用，装饰作用，特殊功能作用。涂料的一般组成：一般涂料的组成中包含成膜物质、颜填料、溶剂、助剂共四类成分。

1、成膜物质：成膜物质是组成涂料的基础，它对涂料的性质起着决定作用。可作为涂料成膜物质的品种很多，主要可分为转化型和非转化型两大类。转化型涂料成膜物主要有干性油和半干性油，双组分的氨基树脂、聚氨酯树脂、醇酸树脂、热固型丙烯酸树脂、酚醛树脂等等。非转化型涂料成膜物主要有硝化棉、氯化橡胶、沥青、改性松香树脂、热塑型丙烯酸树脂、乙酸乙烯树脂等。

2、颜填料：颜料可以使涂料呈现出丰富的颜色，使涂料具有一定的遮盖力，并且具有增强涂膜机械性能和耐久性的作用。颜料的品种很多，在配制涂料时应注意根据所要求的不同性能和用途仔细选用。填料也可称为体质颜料，特点是基本不具有遮盖力，在涂料中主要起填充作用。填料可以降低涂料成本，增加涂膜的厚度，增强涂膜的机械性能和耐久性。常用填料品种有滑石粉、碳酸钙、硫酸钡、二氧化硅等。

3、溶剂：除了少数无溶剂涂料和粉末涂料外，溶剂是涂料不可缺少的组成部分。一般常用有机溶剂主要有脂肪烃、芳香烃、醇、酯、酮、卤代烃、萜烯等等。溶剂在涂料中所占比重大多在50%以上。溶剂的主要作用是溶解和稀释成膜物，使涂料在施工时易于形成比较完美的漆膜。溶剂在涂料施工结束后，一般都挥发至大气中，很少残留在漆膜里。从这个意义上来说，涂料中的溶剂既是对环境的极大污染，也是对资源的很大浪费。所以，现代涂料行业正在努力减少溶剂的使用量，开发出了高固体份涂料、水性涂料、乳胶涂料、无溶剂涂料等环保型涂料。本公司的许多涂料品种都属于环保涂料。

（二）土木工程中的新型防水材料

一、SBS改性沥青防水材料

与普通沥青防水材料相比，SBS沥青防水材料低温柔韧性能、抗裂性能和粘结性能更好，施工操作方便灵活，适于各种建筑物的屋面与地下防水，其防水性能好，而且对环境无污染，在价格方面也较容易为大众接受。因此，SBS改性防水材料已广泛应用于工程中。

二、三元乙丙橡胶防水卷材

三元乙丙橡胶防水卷材(简称EPDM)是以三元乙丙橡胶为主料，加入适量丁基橡胶、硫化剂、促进剂、活化剂、增塑剂及填充料等，经密炼、挤出(或延化)、硫化等工序制成的防与其他高分子防水卷材相比，三元乙丙橡胶防水卷材的耐候性与耐臭氧性更好，表现出比其他橡胶高分子材料更好的抗老化能力。水卷材，是一种合成高分子防水卷材。

三元乙丙橡胶防水卷材具有优良的防水性、较好的耐腐蚀性。它的使用温度范围也很宽，可在-40℃-80℃的范围内长期使用。三元乙丙橡胶防水卷材的拉伸强度高(可达8MPa)，弹性与延伸性也很好，因此对基层的伸缩或开裂适应性很好。它主要采用冷施工，有胶粘型和自粘型等不同的产品，可适合于各种不同环境与要求的工程

三、聚氨酯防水涂料

聚氨酯防水涂料是以聚氨基甲酸酯为主要成分的双组分反应固化型防水材料。其主料是含有端异氰酸酯基的聚氨酯预聚物，还含有多羟基的固化剂、增韧剂、增粘剂、填充剂、稀释剂等辅料。当主料与辅料按比例混合均匀后，可在常温下形成粘稠状物质，待涂布施工完毕后可常温固化形成柔软、耐水、抗裂和富有弹性的整体防水涂层。

聚氨酯防水材料分为自流平型(L)和非下垂型(N)。根据聚氨酯防水材料的密度、适用期、表干时间、渗出性指数、流变性、低温柔性、粘结性、恢复率、抗拉—压循环性等指标可将聚氨酯防水材料划分为优等品、一等品、合格品三个等级。

L型聚氨酯涂膜防水材料特别适合于要求较高弹性与延伸能力的工程防水，如各种建筑物的地面、地下防水，水工构筑物防水，基层容易变形或开裂的结构物防水等。N型聚氨酯密封膏防水材料主要应用于各种结构的连接缝密封防水或结构物裂缝的防水修补。

聚氨酯防水材料的主要组分(A)与辅助组分(B)多以简装，应在阴凉处存放，贮存期6个月。A组分具有一定的毒性，使用时应注意通风与防护。

四、水乳型再生胶沥青防水涂料

它是以表面活性物质为乳化剂，使加热液化沥青在水中乳化制成的乳液再加入再生橡胶粉改性后的水乳型防水涂料。该种涂料具有良好的弹性、粘结性、不透水性，较好的耐热、耐低温性和耐老化性；还具有冷作业，方便施工，操作安全的特点。该防水涂料与玻璃布、合成纤维薄毡、无纺布等复合使用还可使防水层具有一定的抗拉伸能力。为提高抗老化能力，常在其外露表面撒布细砂作为保护层。该防水涂料可用于各种建筑的屋面、地下室、冷库、墙面、刚性及柔性防水的翻修等方面。

作为土木工程中不可缺少的主要建筑材料之一，防水材料质量的优劣与建筑物、构筑物的使用寿命密切相关。以上这些新型防水材料在土木工程中的应用将使土木工程建筑物、构筑物的使用寿命大大提高。

以上这些新型材料的应用只是新型材料在土木工程中的应用一个缩影，还有很多很多其他类型的新型材料已成功应用于土木工程建设中，而我们也相信这些新型材料的产生与应用必将推动土木工程建设向更好的方向发展。

第二篇：2013年职称继续教育学习心得

学习心得

通过下载培训教材和教师视频讲座等形式圆满完成了2013年职称继续教育公需科目及专业科目72学时的学习。经过本次学习及培训使我深深认识到，知识更新的速度如新陈代谢般快，我们所学的知识越来越跟不上时代的步伐。接受了本的职称继续教育后，每一项内容都让我有种与时俱进、脱抬换骨的感觉。为了让我们适应新时代工作的要求，适应企业的发展需要。并以党的十八大精神为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，坚持理论联系实际、学用一致，讲究实效，提高了创新能力、专业水平和科学素质，使我了解了本专业的科技发展动态，掌握了本专业的最新科技理论，通过自己认真的学习，使我获得了很大的收获，为今后的工作开展提供了前进的方向。现就本次学习的专业知识和公需科目知识进行概要回顾：

专业知识

一、我国经济结构不平衡性及调整方向。十八大报告提出，推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。调整经济结构主要是改善需求结构、优化产业结构、促进区域结构、推进城镇化为重点，着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。所谓重大经济结构性问题，主要是一些关系经济发展的重大经济结构出现不平衡性。解决这些重大结构性问题就是要确立正确的经济结构调整方向

1、我国经济结构不平衡的现状。改革开放30多年的经济，中国经济实现了持续高速增长，1979—2011年，中国经济年均增长9.9%。这可以说是创造了一个“增长的奇迹”。在这一持续增长的进程中，中国经济的实力大大增强了，人民的生活水平也连续上了几个大的台阶，从一个低收入穷国，仅用了30多年的时间就进入了中等收入国家，而且，经济规模也从改革开放之初的世界第15位，上升为世界的第2位。然而，在我们充分肯定这一经济成就的同时，也应该看到，在我们的经济运行中也出现了一些问题，其中最为突出的是经济结构不平衡性。我国经济结构不平衡的表现：

(1).生产结构的不平衡性；(2).需求结构的不平衡性；(3).区域结构的不平衡性；(4).城乡结构的不平衡性；(5).收入分配结构的不平衡性；(6).进出口结构的不平衡性。

2、我国经济结构不平衡的表现。（1）生产结构不平衡；（2）需求结构不平衡；（3）区域结构不平衡；（4）城乡结构不平衡；（5）收入分配结构不平衡；（6）进出口结构不平衡。

3、我国经济结构调整的方向。（1）产业结构向提高生产性服务业的比重调整；（2）需求结构向增加消费需求的比重调整；（3）区域结构向加快中西部地区经济增长速度调整；（4）城乡结构向实现城乡一体化方向调整；（5）收入分配结构向缩小收入差距方向调整。

二、民生建设与经济增长相互促进的机制。经济增长是民生建设的基础，因为民生所涉及的许多物质财富的内容必须建立经济发展的基础上，从这个角度讲，经济增长对民生发展有着决定性的作用。

1、经济增长与民生建设关系的理论探索。（1）经济增长与民生关系的收入分配取向的探索；（2）经济增长与民生关系的就业取向的探索；（3）经济增长与民生关系的社会保障取向的探索；（4）经济增长与民生关系的其他取向的探索；

2、黑龙江省经济增长与民生建设关系发展现状。黑龙江省是我国重要的老工业基地，这一地位表示黑龙江省在新中国经济发展史上有过一个辉煌的历程。然而，自改革开放以来，黑龙江省受制于计划经济体制的深刻影响，改革开放的步伐比较慢，因此，经济增长长期落后于东南沿海快速发展的省份，经济地位也不断后退，从改革开放初的全国第二（除几个直辖市）外，逐步下降到目前全国排名第16位的水平。经济增长速度的放慢，不仅表明黑龙江省经济发展遇到不少困难，而且因此积累起来的民生问题也比较突出。（1）经济发展和民生建设的现状与展（2）经济增长与民生建设面临的难题。

三、中国对外直接投资的现状与问题。

1、我国对外直接投资的状况及特点。（1）投资

规模不断扩大；（2）投资领域仍以资源和能源行业为主；（3）投资方式呈现多元化的趋势，跨国并购和绿地投资并行；（4）投资主体仍以央企和国有企业为主导；（5）对外直接投资的政策环境得到改善2、2011年我国对外投资状况及特点。（1）2011年我国对外投资状况：流量再创新高，对大洋洲、非洲、欧洲投资快速增长，大部分投资主要投向发展中国家，地方企业对外投资不断增加，投资主体呈多元化，投资领域不断扩展。（2）2011年我国对外投资的主要特点：

3、我国现阶段对外直接投资中存在的问题。（1）对外直接投资整体规模仍滞后于国内经济发展水平；（2）在全球所占份额有限；（3）我国对外直接投资绩效指数较低；（4）投资主体结构单一且缺乏竞争力。

四、国际服务贸易发展特点及中国的路径选择。

1、目前国际服务贸易发展特征。（1）危机对不同服务领域影响不同；（2）服务贸易与货物贸易同步波动态势趋于分化；（3）发达国家和发展中国家将在服务贸易规则制定的主导权争夺上展开激烈竞争；（4）服务标准化与个性化相互促进；（5）离岸服务外包将在曲折中发展。

3、中国服务贸易发展状况及存在的问题。（1）中国服务贸易发展状况；（2）中国服务贸易发展中存在的问题

4、中国服务贸易发展的路径选择。（1）打破行业垄断；（2）扩充专业人才；（3）打造产业集群；（4）发挥联动效应；（5）完善促进体系；（6）加大支持力度

5、我国金融服务贸易发展评析。（1）我国金融服务贸易总体现状；（2）我国金融服务贸易竞争力状况；（3）结论与建议。

6、我国文化贸易发展状况评析。（1）我国文化贸易发展的现状及存在问题分析；（2）制约我国文化贸易发展的原因分析；（3）促进我国文化贸易的发展应采取的措施。

五、中国企业改革与发展问题及对策。

1、十年来中国企业的改革与发展回顾。（1）我国企业规模和实力提高最快的十年；（2）我国企业国际化取得突出进展的十年；（3）各类企业的市场经济主体地位得以确立和完善

2、当前中国企业发展面临的主要问题。（1）企业运行所面临的环境问题；（2）企业生产经营所面临的成本问题；（3）中国企业发展所面临着结构性挑战

3、中国企业未来发展的对策。（1）采取有力措施改善企业运行的环境；（2）企业应积极应对“高成本时代”的挑战；（3）加快结构性调整的步伐。

六、当前中国企业管理值得关注的问题。新时代的管理变革是我国企业界、管理界正在认真思考的具有趋势性的重大课题，随着微博的发展，其对企业管理产生的巨大冲击和深刻影响已显现。那么，微博让企业管理更具挑战。

1、企业管理要高度重视有效信息的择取；

2、企业员工工作压力管理问题；

3、新生代员工的管理问题。

公需科目知识

一、知识产权总论。

1、无形财产与知识产权（1）、财产与无形财产；（2）、知识产权的含义和范围；（3）、知识产权的特征，权利客体的无形性，权利内容的双重性，权利的依法认定性，权利的独占性，权利的地域性，权利的时间性。

2、知识产权法律制度的历史和发展趋势。（1）、著作权保护制度的产生和发展；（2）、专利制度的产生和发展；（3）、商标制度的产生和发展。

二、文化创作、传播与著作权法律保护。

1、著作权的含义及其主体；

2、著作权及邻接权的保护对象和权利内容；

3、著作权的限制和侵权责任；

4、专利权与专利权的保护对象；

5、专利权的取得；

6、专利权人的权利和义务；

7、专利权

三、商标与商标权法律保护。

1、商标权与商标权主体。（1）、商标概述；（2）、商标的功能 ；（3）、商标权概述；（4）、商标权的主体。

2、商标权的取得。（1）、商标注册申请手（2）、商标注册的审查和核准 ；（3）、商标注册申请的初步审定及公告；（4）、核准注册 ；（5）、商标异议，3、商标权的保护和侵权责任；

4、驰名商标的认定和保护

四、其他领域知识产权法律保护。

1、未披露的信息与商业秘密权利保护；

2、业秘密权；

3、商业秘密的保护。

我通本的学习，进一步理解和把握了经济专业学习的科学内涵、精神实质和根本要求，以及企业先进的管理方法。使我深深懂得科学技术在企业发展中起到重要的作用，而把先进的科学技术运用到生产中去,又是专业技术人员的责任，这就要求企业中的专业技术人员，不断更新、勇于创新才能使自己的知识水平处于领先地位。在知识经济时代，这显得更加重要，只有把先进科学技术运用到生产中去，才能在激烈的竞争中保持不败。专业技术人员的知识更新是关系到国家、社会、企业发展的重大问题，专业技术人员只有通过不断的知识更新才能更好地为社会、企业服务，推动社会经济的发展。广大专业技术人员一定要明确自己的历史责任，使自己的知识更新成为自觉行动，使自身素质和工作能力都有了很大的提高，充分发挥主观能动性，不断进行创新。把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求与森工发展紧密联系起来，充分利用好“二期天保工程”实施这一契机，以保护和培育天然林资源为核心，以保障和改善民生为宗旨，以调整完善政策为保障，精心组织实施好“天保二期工程”，推进天然林资源保护工作，努力实现资源增长、质量提升、生态良好、民生改善、林区和谐，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。为更好实现这些目标，我们要坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践，按客观规律办事，一切从实际出发，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考，在思考中工作，努力解决工作中存在的问题和难题，不断把工作中取得的新进展推上新台阶。要坚持求真务实勇于创新的工作作风。敢于讲真话、干实事，具有充足的钻研劲，总结经验教训，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高工作质量和效益。扎扎实实地做好自己的本职工作，坚持开拓进取、勇于创新。以上仅仅是我学习的点滴体会，一切要从自身做起，学以致用，立足本职岗位，牢固把握国家的大政方针，并在今后的工作中努力实践和创新。紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，加强自身建设，拓宽思路，不断创新，牢固树立科学发展观，做到与时俱进，不断把本单位的工作推向前进。

第三篇：2014年黑龙江省建设工程继续教育中高级职称学习心得

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

《中国工程项目管理知识体系》学习心得

通过对2014继续教育知识更新培训的学习，使我感触颇深，收获颇丰，对自己的专业知识有了进一步的提高，使我对项目及项目管理有了更进一步的理解。下面将结合课程内容和实际工作，浅谈一下自己的心得体会。

一、项目管理的概述

工程项目是指需要一定量的投资，按照一定的程序，在一定时间内完成，符合质量要求的，以形成固定资产为明确目标的特定过程。一个工程项目就是一个固定资产投资项目。

工程项目一般具有下列特征：(1)建设目标明确；(2)受时间、资源等条件的限制；(3)一次性和不可逆性；(4)影响的长期性；(5)不确定因素多；

(6)流动性；(7)管理的复杂性。

工程项目的每一个阶段都包含了启动、计划、实施和控制、总结四大过程，每一个过程都有从输入转化为输出的彼此相关的资源和活动。总之，项目是大过程，该大过程划分为多个阶段，每个阶段又包含了四大过程。

工程项目管理的利益相关者包括：投资人、建设单位、中介组织、工程项目产品使用者、研究单位、设计单位、施工单位、分包单位、生产厂商、政府建设行政主管部门、质量监督机构、质量检测机构和社会综合机构等。

成功的项目应满足的条件：(1)满足预定的使用功能要求。(2)满足规定的(标准的)质量要求，经验收，符合《工程施工质量验收统一标准》和《工程施工质量验收规范》的规定，由验收委员会验收合格。(3)在预定的时间目标内完成，不拖延。(4)费用不超过限额。(5)合理利用和节约使用资源。(6)与环境协调，有利于环境保护。(7)在工程项目实施时，能按规律、按计划、按规定、有序、安全地进行，较少变更，风险损失少，没有

质量和安全事故，各种协调工作有效，避免纠纷，顺利完成任务。(8)使用者认可，愿意接受，表示满意，社会相关方面(相关利益者)也都满意，项目实施者和管理者得到了良好的信誉，树立了良好的形象。(9)后评估结论良好，投资效果好，使用效果好，环境效果好，长远效果好。

二、工程项目系统

建设项目的工程系统由单项工程、单位工程、分部工程、分项工程组成。

工程项目目标系统是工程项目所要达到的状态的描述系统，包括功能目标、管理目标与影响目标等。其中功能目标包括：使用目标、经济目标、技术目标、安全目标、环境目标等，以使用目标为主。管理目标包括质量目标、进度目标、费用目标、安全目标、资源目标、现场目标等。管理的效果决定了这些目标的水平。就每种目标本身而言，也是一个系统，既有总目标，又有分目标；从实施的观点分析，还有阶段目标。对工程项目目标系统进行分析的目的是为管理服务，以便用目标管理方法进行系统的管理，以小目标的完成确保大目标的完成，以分目标的实现保证总目标的实现。

三、工程项目管理

工程项目管理对象是各类工程项目，即可以是建设项目管理，又可以是设计项目管理和施工项目管理等。

工程项目管理的专业内容包括：工程项目的战略管理、组织管理、规划管理、目标控制、合同管理、信息管理、生产要素管理、现场管理、监督管理、风险管理和组织协调等。这些内容构成了工程项目管理的系统内容。

工程项目管理最主要的方法是目标管理，其核心内容是以目标指导行动。具体操作是：确定总目标，自上而下地分解目标，落实目标，责任者制定措施，实施责任制，完成个人承担的任务，从而自下而上地实现项目的总目标。

项目管理的专业管理方法是很多的。各种方法有很强的专业适宜性。质量管理的适用方法是全面质量管理；进度管理的适用方法是网络计划方法；费用管理的适用方法是预算法和挣值法；范围管理的主要方法是计划方法和WBS方法；人力资源管理的主要方法是组织结构图和责任分派图；风险管理的主要方法是SWOT分析法和风险评估矩阵；采购管理的主要方法是计划方法和库存计算法；合同管理的主要方法是合同选型与谈判；沟通管理的主要方法是信息技术；综合管理的主要方法是计划方法和协调方法。

我国新时期工程建设项目管理的发展趋势，可简要地用“两个竞争”(以降低消耗为主的费用竞争转向技术、管理为主的竞争；市场准入以企业资质为主的竞争逐渐趋向于企业自主品牌能力的竞争)、“三个提升”(以项目经理责任制为核心，提升项目团队建设；加强节能减排与环保，着力提升项目综合效率；构建和谐，以人为本，加强和提升劳务层管理)、“四个走向”(由传统项目管理转向运用信息技术优化升级的管理新走向；从相对单一的施工现场管理转向项目全寿命管理的新走向；项目管理模式由不同主体的施工总承包转向以工程总承包管理为主的新走向；项目管理从“三位一体”的文明工地管理上升到以创新项目文化建设实现绿色施工的新走向)来描述。

四、工程项目管理法律法规体系的构成工程项目管理法律法规体系按其立法权限分为五个层次：法律(《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国城乡规划法》)、建设行政法规(《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》)、部门规章(《房屋建设和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》、《工程建设项目施工招标投标办法》)、地方性建设法规、地方建设规章。

工程项目管理技术标准体系：工程项目管理技术标准是由国家制定或认可的，由国家强制或推荐实施的有关工程项目的规划、勘察、设计、施

工、安装、检测、验收等的技术标准、规范、规程、条例、办法、定额等规范性文件。如《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑施工安全检查标准》、《网络计划技术标准》、《砌体工程施工质量验收规范》、《建设工程项目管理规范》、《建设工程监理规范》、《建设工程工程量清单计价规范》、《工程网络计划技术规程》等。

五、工程项目管理过程

在《质量管理体系项目质量管理指南》（GB/T19016—2005）中，将项目管理过程分为10组：第一组规定和建立项目方向的战略策划过程；第二组是管理其他过程之间的相互关系的过程；其他8组是与范围、时间、成本、资源、人员、沟通、风险和采购有关的过程。

六、工程项目管理类型

工程项目的建设涉及不同的管理主体，如建设单位、项目使用者、科研单位、设计单位、施工单位、生产制造单位、监理单位等。各实施单位在各阶段的任务、目的、内容不同，就构成了项目管理的不同类型。包括：建设单位项目管理、监理单位项目管理和承包单位项目管理。

七、工程项目范围管理

工程项目范围管理就是对从项目建议书开始到竣工验收交付使用为止的全过程中所涉及的活动范围进行界定和管理的过程。它主要包括五个过程：(1)启动一个新的项目，或项目的一个新的阶段。(2)编制范围计划（或规划），即工程项目可行性研究报告推荐的方案、各种项目合同、设计、各种任务书、有关范围说明书等。(3)界定项目范围，即工程项目范围定义。该过程把范围计划中确定的可交付成果分解成便于管理的组成单元。(4)由投资人或建设单位等客户或利益相关者确定工程项目范围，也称为范围核实，即对工程项目范围给予正式认可或同意。(5)控制项目范围的变更，即在工程项目实施的过程中，控制工程变更，包括建设单位提出的变更、设计变更和计划变更等。

八、工程项目费用管理

建设工程项目费用的多义性是主要由费用的使用性质、不同的管理主体和管理目标所决定的。其具体表现是围绕建设投资、工程造价、施工成本等形式而进行的管理和目标控制。

建设项目的投资就是指一个工程建设项目花费的全部费用。生产性建设项目总投资包括建设投资和铺底流动资金两部分；非生产性建设项目总投资只包括建设投资。

建设项目投资控制是业主项目管理的任务，贯穿于建设项目所示的全过程，包括勘察设计、招标采购、施工安装、竣工验收等各个阶段。

九、工程项目进度管理

工程项目进度管理目标应按项目实施过程、专业、阶段或实施周期进行分解。进度计划检查应按统计周期的规定进行定期检查，并应根据需要进行不定期检查。进度计划调整后应编制新的进度计划，并及时与相关单位和部门沟通。

十、工程项目质量管理

应遵照《建设工程质量管理条例》和《质量管理体系GB/T 19000》族标准的要求，建立持续改进质量管理体系，设立专职管理部门或专职人员。质量管理应坚持预防为主的原则，按照策划、实施、检查、处置的循环方式进行系统运作。

十一、工程项目职业健康安全管理

应遵照《建设工程安全生产管理条例》和《职业健康安全管理体系》GB/T 28000 标准，坚持安全第一、预防为主和防治结合的方针，建立并持续改进职业健康安全管理体系。项目经理应负责项目职业健康安全的全面管理工作。项目负责人、专职安全生产管理人员应持证上岗。

十二、工程项目环境管理

应遵照《环境管理体系要求及使用指南》GB/T 24000 的要求，建立并

持续改进环境管理体系。根据批准的建设项目环境影响报告，通过对环境因素的识别和评估，确定管理目标及主要指标，并在各个阶段贯彻实施。

十三、项目资源管理

资源管理包括人力资源管理、材料管理、机械设备管理、技术管理和资金管理。项目资源管理的全过程应包括项目资源的计划、配置、控制和处置。

十四、项目风险管理

项目风险管理是通过对风险的识别等，采取合理的技术和经济手段对风险加以处理，以最小的投入获得最大的安全保障的一种管理活动。

项目风险管理过程应包括项目实施全过程的风险识别、风险评估、风险响应和风险控制。

通过中国工程项目管理知识体系的学习，开阔了眼界，丰富了知识，明确了今后专业工作的努力方向，在工作中将认真学习通过建设工程项目管理，将其运用到实际工作中去，继续提高建设工程项目管理水平，促进建设工程项目管理的科学化、规范化、制度化和国际化。

第四篇：中高级职称学员学习心得(2014年继续教育-建设工程作业)

2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训

建设工程专业作业

―――――――――中、高级职称学员“学习心得” 单位: XXXXXXXX

姓名: XXX

通过这些日子对建设工程的学习，了解到建设工程是一门运用数学、物理、化学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及土木工程方面的工程技术知识来研究、设计、修建各种建筑物和构筑物的学科。我已经深深地感受到建设工程涵盖的广泛，体味了前人取得的成就，也领悟了作为一名建设工程师的重大责任。当然，我们不能沉浸于现已取得的辉煌成就，止步不前。我们还应当与时俱进，去挖掘，去发现，去思考，去想象，去创新。学习这门课我不仅仅了解到了 建设工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。在这段期间的学习中无论是课本知识还是实际操作都有所提高。尽管人们学习的方法各不一样，但前提是一样的，那就是要学好它，让自己能够学到真正的东西。每个人在学习的时候都会对这门课程有体会，要么在学习方法方面，要么是在收获方面，要么在学习中得到启发。现在我回想起近自己的学习历程，内心有深深的体会。

一、学习需要目标和计划

1、一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。

2、制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。

3、有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

4、计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。

二、学习的方法

虽然自己成绩不好，但自己已经努力了，也在学习建设工程方面下过许多苦功夫，摸索一些适合自己的学习门道。也曾经借鉴过身边学习好的同学的学习方法，可是发现他们的学习方法都不适合我。十几年的学习生涯，发现学习方法是很重要的，往往会达到事半功倍的效果，如果没有适合自己的学习方法，那就是事倍功半了。下面是我在在摸索和借鉴别人的学习方法过程中总结出来的适合自己的学习经验。

1、课堂笔记很重要。课堂笔记记录了老师上课的重要内容和自己当时没有理解的知识点，可以在课后找个时间进行复习和加深理解，这样有助于加深记忆。

2、课前预习不可少。我在开始学习此门课程的前一段时间，在上课之前都没有做过预习，之后在上课时有许多东西都听不懂。如果做过预习，效果就不一样了，不但对老师上课的内容心里有底，而且自己的思路能跟上学习进程，还能有助于记忆。

3、要及时进行课后复习。人的记忆时间是有限的，如果不在一定的时间范围内复习，我们很容易忘掉许多东西。虽然有课堂笔记，如果没有及时复习的话很容易就忘掉许多知识点，课堂笔记只能有助于重点知识表面记忆罢了。

4、要坚持不懈。我们不能只凭一时的兴趣学习，而是要做到持之以恒，善始善终。很多人在开始的时候总有一腔热血学好建设工程，可是学一段时间后发现此门课程是多么没劲就没继续下去了，然后此门课程就慢慢地荒废掉。

5、细节决定成功。建设工程学习很注重细节，这个直接关系到人的安全问题，在做现实操作的时候的时候我们要注意每一个环节，保证绝对安全。

三、教师讲授灵活，系统全面。

老师在讲课时，并不完全按照书本的体系或者顺序，而是根据课程的相关性和重要性进行。有些老师在讲课时会做出很多补充内容，一是增加一些较为基础的东西，扩大知识面，如，在进度管理部分，增加了流水施工技术的内容。这样便于在学习网络计划的课程时能够更好的理解和掌握。又如，老师在讲课时，把业主方、设计方、施工方，供货方，总承包方等的目标和任务（三管、三控一协调）近10页的内容合并讲授，并且绘制在一张表格上，让你一目了然。这样的结合讲解，更会让学员理解和掌握。

听课，你会学到书本上没有的东西，使你的知识结构更加系统和全面。不但能够应付考试，对将来也有着更加深刻是影响。

四、讲练结合，举一反三。

1、每门课程在讲授过程中都穿插着很多练习，而且，在容易混淆的地方重点讲，并且讲清楚答题的细节和技巧。例如，讲项目实施阶段中，设计阶段的内容是：初步设计，技术设计，施工图设计，但是，如果是一般设计，就不包含技术设计。等等，这样的例子不胜枚举。

2、这次的学习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今教育是以理论为主,能有机会走进公司去学习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

五、建设工程的学习的重要性。

作为一个重要的基础学科，建设工程有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，技术经济与艺术统一性。

1、随着人类社会的进步而发展，建设工程至今已经演变成为大型综合性的学科，并已经出许多分支，如：建筑工程，铁路工程，道路工程，桥梁工程，特种工程结构，给水排水工程，港口工程，水利工程，环境工程等学科。

2、建设工程共有六个专业：建筑学，城市规划，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程和道路桥梁工程等专业知识。同时我也发现自己变了许多，变得独立，变得坚强了。

3、回头想想，其实刚来时对一切都很新鲜，心情舒畅，梦想着自己美丽浪漫的大学生活，梦想着我毕业后是多么风光。然而，事实是残酷的，很快我就发现这跟本就不是我所想象的那样。虽然大学没有了老师和家长的束缚，我们每天似乎都很轻松，但这种轻松下面却掩盖着无形的压力，到处都是激烈的竞争与勤奋刻苦。你可以看到许多在校园里，课堂上大放光彩的人，后面无不是辛勤的汗水。

六、工程项目管理学习感受(一)工程项目管理过程

在《质量管理体系 项目质量管理指南》（GB/T19016—2005）中，将项目管理过程分为10组：第一组规定和建立项目方向的战略策划过程；第二组是管理其他过程之间的相互关系的过程；其他8组是与范围、时间、成本、资源、人员、沟通、风险和采购有关的过程。(二)施工单位工程项目管理

工程项目的建设涉及不同的管理主体，如建设单位、项目使用者、科研单位、设计单位、施工单位、生产制造单位、监理单位等。各实施单位在各阶段的任务、目的、内容不同，就构成了项目管理的不同类型。包括：建设单位项目管理、监理单位项目管理和承包单位项目管理。结合我本职工作现就施工单位项目管理学习做如下总结:

1、作为施工承包单位，采用的承包方式不同，项目管理的含义不同。（1）工程总承包单位的项目管理

在设计施工连贯式总承包的情况下，建设单位在项目决策之后，通过招标择优选定总承包单位全回负责工程项目的实施过程，直到最终交付使用功能和质量标准符合合同文件规定的工程标的物。因此，总承包方的项目管理是贯穿于项目实施全过程的全面管理，既包括设计阶段也包括施工安装阶段。其性质和目的是全面履行工程总承包合同，以实现其企业承建工程的经营方针和目标，取得预期经营效益为动力而进行的工程项目自主管理。显然它必须在合同条件的约束下，依靠自身的技术和管理优势或实力，通过优化设计及施工方案，在规定的时间内，按质按量地全面完成工程项目的承建任务。从交易的角度，项目建设单位是买方，总承包单位是卖方，因此两者的地位和利益追求是不同的。

（2）设计单位项目管理

设计单位受业主委托承担工程项目的设计任务，以设计合同所界定的工作目标及其责任义务作为该项工程设计管理的对象、内容和条件，通常简称设计项目管理。设计项目管理也就是设计单位对履行工程设计合同和实现设计单位经营方针目标而进行的设计管理，尽管其地位、作用和利益追求与项目建设单位不同，但它也是建设工程设计阶段项目管理的重要方面。只有通过设计合同，依靠设计方的自主项目管理才能贯彻业主的建设意图和实施设计阶段的投资、质量和进度控制。（3）施工单位项目管理

施工单位通过工程施工投标取得工程施工承包合同，并以施工合同所界定的工程范围，组织项目管理，简称施工项目管理。从完整的意义上说，这种施工项目应该指施工总承包的完整工程项目——施工企业的中标项目，包括其中的土建工程施工和建筑设备工程施工安装，最终成果能形成独立使用功能的建筑产品。然而从工程项目系统分析的角度，分项工程、分部工程也是构成工程项目的子系统，按子系统定义项目，既有其特定的约束条件和目标要求，而且也是一次性的任务。因此，工程项目按专业、按部位分解发包的情况，承包方仍然可以按承包合同界定的局部施工任务作为项目管理的对象，这就是广义的施工企业的项目管理。

目前我国建筑施工企业实行施工项目管理的基本概念是指：施工企业为履行工程承包合同和落实企业生产经营方针目标，在项目经理负责制的条件下，依靠企业技术和管理的综合实力，对工程施工全过程进行计划、组织、指挥、协调和监督控制的系统管理活动。项目经理的责任目标体系包括工程施工质量(Quality)、成本(Cost)、工期(Delivery)、安全和现场标准化(Safety)，简称QCDS目标体系。显然这一目标体系，既和工程项目的总目标相联系，又带有很强的施工企业项目管理的自主性特征。

2、各类型项目管理的联系与区别

每一类型的项目管理都是在特定的条件下，为实现项目总目标，从不同角度、不同利益出发，对项目实施过程进行管理的一个子系统。各种项目管理之间的联系与区别如下。

（1）建设项目管理、设计项目管理、施工项目管理之间的联系 1）建设项目管理、施工项目管理和设计项目管N-_-者都是以工程项目为对象进行的一次性系统活动。都具备项目的一切特征和一般规律，都可以应用工程项目管理原理的理论和方法进行管理。

2）建设项目管理与设计、施工项目管理的客观活动共同构成工程建设活动的整体；三者必须相互配合才能有效地实现工程建设的目标。

3）建设项目的管理主体（建设单位）是建筑市场的买方，设计项目的管理主体(设计单位)和施工项目的管理主体(施工单位)是主要卖方；三者共同形成建筑市场的主要交易活动。

（2）建设项目管理、设计项目管理、施工项目管理之间的区别 1）管理主体不同。建设项目的管理主体是建设单位，而设计项目的管理主体是设计单位，施工项目的管理主体是施工单位。

2）管理的目标性质不同。建设单位是以工程活动的投资者和建筑产品的购买者身份出现的，所以建设项目管理的目标，是如何以最少的投资取得最有效的、满足功能要求的使用价值。建设项目管理的这一种目标是一种成果性目标，至于实现成果的具体工作活动的效率与其无关。施工单位和设计单位是以工程活动的执行者和建筑产品的出卖者身份出现的，追求的目标是如何在保证买方使用功能要求的条件下取得建筑产品的最大价值，即利润。设计与施工项目管理的这种目标是一种效率性目标，它对使用价值的关心只是作为手段而不是目的。

3）管理的方式与手段不同。建设项目的管理客体是投资活动，一般不需要掌握具体的设计与施工方法，其对设计和施工活动的管理方式是间接的，采用的主要手段是合同管理。施工项目的管理客体是施工活动，设计项目的管理客体是设计活动，所以其管理方式是直接而具体的，采用的主要手段是指挥和控制。

4）管理的范围和内容不同。建设项目管理所涉及的范围包括工程从投资机会研究到工程正式投产使用，甚至一直到投资回收的全过程，内容应包括全过程各个方面的工作。而施工项目管理范围只是从施工招标直到工程竣工移交的过程，内容是由施工合同所界定的施工活动。设计项目管理的范围主要是工程设计阶段，其内容包括委托设计合同中所界定的设计任务以及在施工阶段的设计变更等。

建设项目管理与设计项目管理、施工项目管理的主要区别，如表3—2所示。

（3）建设项目管理与建设监理的联系与区别

1）建设监理是对于工程项目建设参与者的行为所进行的监督和管理。是监理单位受建设单位(或投资者)的委托，对工程建设过程实施的专业化管理，是工程项目管理的一种类型，是在工程建设领域推行的一项科学管理制度。旨在保证建设行为的合法性、科学性和经济合理性，以提高建设水平和投资效益。

2）建设监理是保证现代工程项目建设的科学性、合理性、经济性和合法性的必要条件。

随着我国的改革开放和社会主义市场经济的建立，工程建设任务日益庞大，工程建设对建筑技术和建筑生产力的要求越来越高，它促进了建筑生产力的迅猛发展，并在建设生产领域内造成旧的生产关系不适应甚至阻碍建筑生产力的发展。因此，迫切需要在建设领域内建立一种新的适应生产力发展的生产关系，这就是建设监理制度的起因。也就是从作为建筑生产力的设计和施工专业中分离出一个建设项目管理的专业，为业主提供项目管理咨询服务。

3）建设监理与建设单位项目管理的目标是相同的，虽然监理单位以获取咨询监理服务费为其生存发展条件，但从业务内容看，它是受建设单位委托，对项目实施过程进行监督管理，以保证项目按建设单位的预算投资、合适的工期、预期的质量和功能建成。

4）在管理职能、管理手段、管理方法、管理内容方面两者基本上是相同的。

5）两者管理权限及所处地位不同，建设单位属于委托方，具有最终决策权，监理单位属于受委托方，权利大小取决于建设单位的授权，只享有委托合同范围内的权力。

6）管理范围不同，建设单位项目管理是项目建设全过程的管理，监理单位项目管理取决于合同委托的范围。

7）与承包单位关系不同，建设单位与承包商是合同关系，监理与承包商是业务工作关系。

施工项目管理过程中，起到核心作用的就是项目经理，项目经理的好坏很大程度上关系到项目的成败，选择一个合适的项目经理是项目成功的关键。项目经理是在施工管理实施阶段全面负责的最高项目管理者，是企业在项目上的委托代理人。不同职能部门的成员因为某一个项目而组成团队，项目经理则是项目团队的领导者，他们所肩负的责任就是领导他的团队准时、优质地完成全部工作，在不超出预算的情况下实现项目目标。项目的管理者不仅仅是项目执行者，他参与项目的需求确定、项目选择、计划直至收尾的全过程，并在时间、成本、质量、风险、合同、采购、人力资源等各个方面对项目进行全方位的管理，因此项目管理可以帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题，并实现更高的运营效率。在施工过程中，项目经理是协调各方关系、使之相互紧密协作配合的桥梁和纽带，是对施工项目实行控制各种信息的集散中心，自下、自外而来的信息通过各种渠道汇集到项目经理手中，通过指令计划和办法，对下对外发布信息，通过信息的集散达到控制的目的。项目经理是项目总体的组织管理者，更是施工项目责权利的主体，因此这就要求项目经理必须具备一定的素质。作为一个合格的项目经理，他应该具有以下的素质：具有较强的专业背景、成熟的人格、讲求实际、要和高层主管有良好关系、有使项目成员保持振奋的能力、要有多部门工作的经验、具有临危不惧的精神、具有创造性思维、把完成任务放在第一位，有责任感、有理想和事业追求。作为一个项目经理 能走到项目经理这个岗位需要多年奋斗和领导的培养，所以要珍惜，珍惜这来之不易的机会，要对得起自己，也要对得起领导。搞好一个项目既是对公司负责也是对自己的团队负责，在项目管理过程中，项目经理即是项目的领导者，也是项目的管理者，作为第一领导者一定要以身作则、要以诚待人。项目管理亦是经营管理，就如经营一项生意，无非是为了赚到利润，作为项目经理，要反复吃透其中的设计意图，琢磨施工的关键工序，细心布置施工规划，从中寻找利润空间。当然好的管理才能出高效益，项目管理又分为内部管理和现场管理。内部管理的第一要务是用人，按岗选人、各司其职，建立健全各项管理制度，加大检查、评估、考核力度，规范管理；现场管理最重要的要亲历亲为，全方位管理，使现场管理的各项工作有条不紊顺利进行。

总之，通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的施工管理水平有了深一层次的提高。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。我将在以后的建筑施工中逐步完善自己。

第五篇：继续教育 职称 林学 林业工程 木材生产级织 2014学习心得

论述我国木材生产的组织活动中存在的问题，并结合项目管理的基本理论阐述应对措施。（要求：不少于3000字，列出国内外参考文献）

我国木材生产组织活动中的不足及应对

我在林区从事木材生产管理工作多年，现通过这次学习又对我国的整体木材生产有了一定的认识，现我结合自身的经验及我地区的木材生产特点，以点带面的说一下我国木材生产的组织活动中存在的问题，一是个别林场冬季采伐区管理不到位。对资源限额采伐管理的严肃性重视不够，个别小班出现局部超强度采伐、采伐不均、串树种采伐、漏采和错采现象，个别小班出现半截号；二是 个别林场伐区作业质量管理不到位。对伐区生产组织不利，措施不得力，生产效率不高，导致个别伐区内枝丫材生产和伐区清理滞后，迟滞了林班的拨交，影响了生产进度；三是个别林场原条集材不彻底，大枝丫遗弃在伐区内，枝桠材捡集不净，造成资源浪费，效益流失。四是生产设备转让后，设备管理相对松散，设备陈 旧、老化，带病作业现象较为严重，不利于安全生产。五是生产繁忙时，有个别单位不服从局调度室的指挥，我行我素，没有大局意识，严重扰乱正常生产秩序。六 是生产一线特别是一些技术岗位人员年龄偏大，各工序人员短缺，同时由于社会用工劳务费用增加，导致部分人员工作积极性不高。

对上述问题，我们高度重视，并结合项目管理的方法在工作中认真加以解决。严格按照设计资料组织生产作业，加强了伐区作业质量和产品质量的管理力度，不断完善管理机制和运行方式。克服了伐区作业条件恶劣、作业地点分散、伐区转移频繁、集材运距远、机械设备老化、基础设施简陋和气候异常等一系列不利因素影响，（一）加强采伐“源头”管理，采取灵活多样的生产组织形式，合理调整工艺，不断提高生产效率和资源利用率

一个依法：就是严格资源采伐管理，落实好管理责任。在组织生产过程中，把依法组织生产的责任落实到了有关人员，实行《小班作业卡制度》、《伐前公示制度》以及《责任追究制度》，使每一项指标落实到具体责任者，进一步规范了林木采伐行为，达到了依法有效管理森林资源的目的。

两个抓好：一是抓好采伐前的伐区“三结合”设计，资源、生产部门和设计单位及各林场提前进行了伐区踏查，适时安排了作业设计，保证了伐区落实到位，为依 法、合理地采伐奠定了基础；二是抓好伐区作业质量管理，加大了生产过程中的采伐管理，强化了对采伐、集材等重点环节的检查指导工作，在制止违规采伐、不按 规程采伐作业方面下了功夫，杜绝了超证采伐和无证采伐，有效地避免了超强度、串树种采伐等现象的发生。三个做到：一是做到优质挂号木采伐下山，保证效益不流失。优质木多集中在山帽、石塘等地段，拖拉机集材困难，针对这一情况，生产技术处和林场有关人员一起 到现场研究解决优质材下山技术难题，采取了灵活多样的生产工艺和组织形式，能生产原条的尽量原条生产，采取绞盘机拽车和拽大绳等方式进行生产，对进行原条 生产难度大的伐区，采取了单机承包的方式，提高了生产效率，确保了山帽、石塘的优质材足额下山；二是做到对伐区生产全过程的检查指导，局场两级管理人员密 切配合，严格执行伐区管理制度，对伐区整个生产过程，进行定期和不定期的严格检查，发现问题及时整改，并对责任人进行处理。完善了管理机制，理顺了生产秩 序，使整个木材生产工作有序进行；三是做到枝丫材吃干拿净，及时下山，保证采伐剩余物的充分利用。面对供需矛盾，及时下发了《枝丫生产奖励办 法》，根据拨付的资源量及采伐方式、树种等确定各林场的计划产量，列入到责任状重要考核指标，有效地激发了枝丫材生产的积极性，各林场积极采取措施，加大力度抓好伐区枝丫材生产，将长度1米、直径3公分以上的小枝丫和30%以上有利用价值的陈材倒木基本上都拣集到楞场。对山帽、石塘地段枝丫材，采取人 力、畜力、J-50等综合集运方式，保证不丢不弃；在抓好主渠道枝丫材生产的同时，开展了拣集陈旧枝丫材、毛枝丫切片工作，取得了较好的效果。

（二）大力开展以合理量造材为重点的木材质量管理，提升了企业经济效益 由于我局可采资源日渐减少，木材材质逐年下降；生产作业林班难找，作业条件恶劣；原条径级小、材长短等严重地影响了出材率、经济材比重等经济指标的完成。为确保有限资源创造出更大效益，生产技术处把合理量造材作为工作的重中之重。于年初，围绕生产管理做了大量工作，先后修订完善了《木材生产管理办法》、《木材生产管理办法考核细则》等专项管理规定和办法，同时在木材检验管理工作中，以山上原木量造材为阶段性重点，以贮木场合理量造材为长期工作重点，在强 化了检验信息化工作管理的过程中，围绕经济效益这个中心，加强了对山上量材设计的指导和监督。根据林场提供的生产信息和木材经销公司反馈的市场信息，选派 业务技术水平高，责任心强的业务骨干充实到山上，协助林场做好山上原木的量造材指导工作，从而，既提高了山上量造材质量，又提高了林场检验人员的业务水平。通过严管中段的复检工作，使全局检验误差控制在标准规定的范围内,杜绝了亏库，减少了限额流失，降低了发车误差，为生产提供了准确的数字来源，量材水平逐年提高。正因为我们有着一支过硬的职工队伍和技术水平较强检验队伍，所以才能在可采资源质量每况愈下的情况下，真正做到了减产不减效益。

（三）加大生产运输管理力度，保证木材适时下山，满足市场需求 由于伐区作业分散，木材运输涉及的路网密度逐年加大，加重了运输难度。上个冬采运输紧张时期，汽运处对原条、原木及道路养护车辆及时调整，以满足

木材运输 和道路养护的需要。在总调度室统一指挥下，合理安排计划，科学组织运力，克服雪小路况差等困难，保证了木材运输工作的顺利进行，同时各生产单位加强与调度 室的沟通、联系，使纵横信息得以及时处理，保证了生产工作的有条不紊运行，极大提高了生产效率。

（四）加大木材产品产销衔接力度，确保生产效益大幅度提高

今年我们再次把生产适销对路产品作为生产组织的重点。工作中，生产和销售紧密配合，木材经销公司以生产平衡会及个别沟通的方式，向生产技术处通报木材销售 信息，生产技术处根据反馈的市场信息适时调整生产布局，在抓好贮木场量造材工作同时，把山上原木生产作为另一个效益增长的突破口，要求林场改变传统生产中 只生产2m.3m.4m规格材的做法，生产市场畅销的特殊规格的高档材，并及时将适销产品运下山进行销售。各贮木场则以细分树材种，多设楞头等形式，多层 次满足客户的需求，从而为木材销售提供了方便的条件。贮木场实行对高档材编号，微机化管理，通过试运行，在生产技术处和木材销售公司的共同指导下，已经走 向正轨，堵塞了因管理不善等问题带来的漏洞。

（五）强化安全管理，扎扎实实抓好安全生产和消防工作

冬采以来，全局上下认真贯彻落实“以人为本”的安全发展理念，以集中开展“百日安全活动”为主线，严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，逐级 签订了“安全生产责任状”，全面落实了“谁主管谁负责”的原则、党政工齐抓共管制度和局安委会成员包保单位责任制，确保了安全生产责任制落实到位。今年我 们加大了安全生产的监督检查力度，进一步加强了安全生产工作。从具体措施上，局对检查出的不安全隐患进行了认真整改。在资金十分紧张的情况下，投入安措费 150万元，为林场购置了4台通勤用大客车。在秋季恢复生产前，各生产单位都进行了一次局级安全教育，并且各生产单位也层层狠抓安全生产责任制的落实，实 行安全生产控制目标管理，确保了全局安全生产形势稳定。

为确保上述目标任务的顺利实现，要重点做好以下几方面工作

（一）把握一个基准，加大资源管理力度，实现采伐、运输、销售“三总量”平衡

以限额采伐为基准，依法采伐。目前，国家对森林资源管理非常严格，对违法作业超额采伐非常敏感。几年来，我们虽然严格控制了资源消耗，年年通过了国家、省 的各项检查，但是与按设计资料的挂号木进行采伐，使有限资源发挥更大效益，提高后备资源质量的要求还有差距。我们要高度重视，不能掉以轻心。生产技术处、各林场要与设计、资源、驻局专员办等部门密切配合，及早批复采伐作业林班。要严格控制总采伐量和各分项指标，严把三关：即凭证采伐审核

关，伐区采伐作业 关，伐区验收关，确保拨一号、采一号、集一号，清一号、验一号。提高全员法律意识，严格按照操作规程作业，确保伐区作业质量。

（二）突出两个力度，统筹安排好伐区生产各环节，确保完成各项生产任务 一是突出枝丫材生产管理工作力度。今冬明春，木材生产安排量大，枝丫材量同样增大。各级领导要提高认识，加强领导，把枝丫材生产与木材生产放在重要的位 置，精心策划，统筹安排，凡有利用价值的都要组织下山，伐区、楞场不得丢弃剩余物，严禁剩余物擅自外流。要根据林班条件、设备状况及生产能力，提前安排好 枝丫材生产，确保枝丫材能与生产同时结束，避免枝丫材困山和拖清现象的发生。创达木业公司要组织好卸车场地及人员，保证枝丫材随到随卸。

二是突出产品和半产品质量管理力度，确保木材生产效益的最大化。要抓好山场原木量材设计工作，今年要求各单位原木山场量材要主动与生产技术处联系，委派复 检站或贮木场量材设计经验丰富的人员协助量造材。生产技术处要及时向各林场反馈市场信息，并要加大巡查力度与频率，使这项工作发挥出更大的潜力。

1、加强山场半产品质量管理。对伐区生产要实行量化管理，对高档材要按局《特优材生产管理奖励办法》进行管理。生产技 术处要对林场树种出材进行考核，尤其对山帽、石塘等作业困难地段的柞、曲、椴等珍贵树种，加大检查考核力度。珍贵树种的量材工作，由生产技术处安排业务能 力强的人员负责，按现行的企业标准和产品规程规格量造材。

2、加强贮木场管理。要结合局组织的合理量造材小指标竞赛活动，切实抓好贮木场台上的合理量材，抓好特优材、优质材等高效益材种的量造。在生产高档材时，生产部门和销售部门要做好监督指导工作。量造材要坚持效益第一的原则，千方百计地提高经济材比重，要按照销售结构设置楞区，要协调好冬采期间的卸、造、选、归工作，保证不堵楞，以确保冻板道内的木材及时运出。一季度到材量最大，为确保生产的连续性，加强机械设备检修保养工作显得尤为重要，要做到随到随卸 不压车，下段要为上、中段创造有利的生产条件。

3、有关部门和生产单位的内业管理要按“三总量”的要求建立台、卡、账，做到统计、财务、工资、销售、结存等报表准确无误，为迎接国家林业局“三总量”检查做好准备。

（三）抓好两个提高，科学合理组织伐区生产各工序，最大限度提高木材生产效率

一是加强经营管理，提高生产效率，达到向管理上要效益的目的。一个单位生产工作的好坏与领导者是密不可分的，各级领导要有快速应对和解决生产问题的能力，紧紧围绕经济效益这个中心抓好生产，不能人为造成木材效益流失。

组织生产要做到心中有数。抓好生产进度，各工序要做到有序衔接，保证各工序的作业质量，提 高管理人员管理水平。把木材生产管理工作抓细、抓实，提高工作效率。生产设备陈旧、伐区分散、拆转频繁、立地条件差、气候异常等都是影响生产效率的主要因 素，各单位要从本单位实际出发，发挥本场地域优势，找出适合本场特点的生产方式，合理调整生产顺序，避免重复作业。达到向生产管理要效益的目的。提高作业 人员的的技术业务能力，尤其“三手”在实际生产中要正确执行操作规程，提高伐木质量，提高机械化生产能力，提高造材质量，减少木材损伤和效益流失。

二是提高木材运输能力，确保木材销售需要。中段生产要抓好冻板道的抢修及防滑的储备工作，要及时与生产技术处沟通，适时抢修整平冻板道，提高运材效率，并 因地制宜的延伸冻板道长度，以提高拖拉机集材效率，为冬采任务的完成创造有利条件。要加强道路养护管理，按实际养护工作量备足防滑料，不正常天气的防滑、除雪要提前安排，高坡大岭段防滑要落实到班组、人头，保证运输道路畅通。要加强设备检修和保养工作，保证设备完好率和利用率，必要时要有强制措施。原木装 车要装一个楞净一个楞，不充许遗弃楞底材和楞腿，确保完成冬采运输计划。

（四）做好四项工作，加大专项管理力度，最大限度地提高木材生产经济效益

一是做好安全生产工作创建平安冬采。各单位要按照局冬采冬运安全生产措施要求，制定本单位安全措施，并将安全措施下发到车间、班组，落实到位。各级管理干 部要明确责任，恪守安全第一的原则，严格执行各项规章制度，任何部门及生产单位的管理干部都有权对违章作业进行制止，直致勒令停产。对冬采期间的隐患、事 故都要升级处理。建立安全奖罚制度，加大检查频率，定期通报安全形势及检查结果，对隐患整改不利的单位要进行经济与行政处罚，决不姑息。局将在条件允许的 情况下，进一步加大安措费的投入，逐步改善生产条件，为实现安全生产创建一个良好的环境，以保证安全生产。

二是做好劳动力和工资的管理工作，健全完善科学用工管理机制。各单位必须抓好劳力和工资的管理，要结合自身的生产任务、作业条件，科学合理地测算生产成 本，达到发挥工资的经济杠杆作用，充分调动员工的生产积极性。在生产季节用工量大的情况下，确需外委的，必须向生产技术处、劳动处打书面报告，经主管局长 批准同意后，按规定的工作量、工序和人员组织生产。否则，一经发现，生产技术处不予签字，劳动处不予批工资。

三是做好以调度指挥系统为中心的生产管理工作。调度指挥系统负责全局生产工作的指挥和协调，是木材生产工作的指挥中心，生产指令具有权威性，各级

有关领导 及职能人员要服从生产部门的统一安排和部署。生产中存在的问题要及时通过调度指挥系统进行反馈。调度指挥系统要形成网络，做到信息传递及时准确，提高工作 效率。各单位生产调度要坚守岗位，及时进行生产信息沟通；各级生产管理人员，要经常深入生产一线，当好第一知情人，掌握生产动态。

四是做好设备管理和物资供应管理工作，以满足生产需要。设备管理工作要在降低消耗，挖潜增效上多做文章。杜绝跑、冒、滴、漏。管理上要多下工夫。做好链子 机、运材车、J-50、绞盘机、大客车的管理和保养，提高设备完好率和利用率。物资、电力等生产辅助单位要强化服务意识，提高服务水平，做好后勤保障工 作。

我们承载着林区更进一步发展的重任。希望大家以党的十八大精神为指导，坚 定信心、明确任务，完善措施，扎实工作，确保木材生产工作紧张、有序、安全、优质、高效率运行。为全面完成国家交给的木材生产工作的各项任务，创建平安和谐冬采冬运而努力奋斗。

学习心得汇报人：王明