同仁守则新考试题1

第一篇：同仁守则新考试题1

海航同仁守则试题

科室（车间）：姓名：成绩：

一、填空题（每空1分，共计40分）

1.同仁守则的根本宗旨是

2.诚信是指企业内部的诚信以及外部社会的诚信，这是海航的立身之本。

3.团体以和睦为兴盛，精进以持恒为准则

第二篇：守妇女儿童调查报告新

守妇女儿童调查报告

摘要：一个家庭中父母与孩子的关系就像是三元色，有了红黄蓝三色才能描绘出大自然中的斑斓，缺少了其中的任何一色，再好的画笔也无法绘出这个世界中的任何一角。为了讨生活，农民工离开了农村，离开了家，他们走进了城市，开始了城市角落里的农民工生活。这样，在农村的家里就留下了许多得不到很好照顾的正处于生长发育的孩子。这些孩子有的跟着爷爷、奶奶生活，有的依靠外公、外婆度日，还有的不得不看伯伯、叔叔的脸色吃饭。这些脱离父母直接监护的、留下来守家护院的孩子，就是今天的留守儿童。前言：留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

关键词：留守儿童父母心理教育

“爸爸，你知道吗？自从你和妈妈走后，我一个人整天面对着这空荡荡的屋子有多么的寂寞，有多么的伤心，我无数遍的在心里念着：“你们快回来吧！别丢下我一个人。”这句话我不能通过电话传达给你们，只能在笔记本里一遍遍写着，数着你们回家的日子。”一位初三 的女生在日记中这样写到。读到这样的一段话，我们的心就像被一根细线紧紧的揪着。我们这个小团队里有好多伙伴在他们小时候爸爸妈妈也是外出打工。从小学开始就开始做寄宿生，每到周末回到家总是独自面对着这一室的清冷。也许是这样的感同身受让我们选择了留守妇女儿童这个课题进行调查。开始了在福建省为期十二的调查，希望这些孩子们能得到更多的关爱。

在我们走访过的那些家庭里，大多数情况是父母两人都出去打工留下孩子和老人相依为命。只有极少部分的家庭是父亲出去打工，把还没周岁的孩子和妻子留在家中。在我们拜访的那些家庭里最为让人震撼的是那对还没有足月的双胞胎。小小的，像极了一只刚出生没多久得小猫，他们的双眼还没有睁开。我们走到房间看到的第一幕是妈妈侧躺在床的一侧，双眼紧紧的注视着还在深眠中的孩子。瞳孔中关爱已经溢满了整个房间。根据和双胞胎奶奶的交谈中我们了解到孩子的父亲已经外出打工去了。也许他们的爸爸会错过孩子的第一次睁眼，看不到

孩子的第一张笑脸，听不到孩子叫第一声爸爸，但是为了缓解由于新增了两个孩子的家庭生活紧张的局面，他选择了外出打工，留下了不足月的孩子与刚生产完身体还很虚弱的妻子。前几天在妹妹的暑假作业上看到这样一篇文章，文章的题目叫做《做客》，文章的内容写的是在一个偏远的农村里有一群特殊的孩子，他们的爸爸妈妈都外出打工了，已经好些年没有回家。村里的经济，交通，通讯设施都很落后，他们甚至已经忘记了爸爸妈妈的声音，每次想起爸爸妈妈只能抱着爸爸妈妈的照片一遍遍的抚摸，就好像在轻抚爸爸妈妈的脸庞一样深深的记住爸爸妈妈的摸样。有一名记者来到了这个村落，他被这些孩子的纯真深深地触动了，用自己的相机拍了一段视频。让孩子们对着镜头说出想对爸爸妈妈说的话，希望通过电视、网络让这些孩子的爸爸妈妈能够看到。但所有的孩子都兴奋的说完了话，却见一个女孩站在那，一动不动。最后在旁边孩子的鼓动下，对着摄像头说出了一句话“爸爸妈妈我可以到你们家做客吗？”“做客”这两个字从一个女孩嘴里吐出，孩子对父母的思念之情是显而易见的，更能体现出孩子由于多年未见父母，对父母之间产生的疏离感，她只是单纯的只是想以做客的方式回到爸爸妈妈身边，看看爸爸妈妈并不想打扰爸爸妈妈的生活。留守儿童因为长时间的远离父母，维系在他们身上的也许别人看到的只有血缘关系，经过我们的这些日子的走访发现这些孩子在身体和心理发育上比那些正常家庭的孩子更容易产生问题。

一、留守儿童存在严重的“亲情饥渴”

亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情很难勾通思想，倾听烦恼，给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面，至使孩子遗忘了父母的相貌，更谈不上有何亲情。

二、心理封闭和情感世界问题。

据调查显示，留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。

三、留守儿童的身体素质不是很好

在走访的这几天，记忆深刻的是：我们和一个男孩进行大约有一个多小时的谈话。刚看到他时以为他还是个小学生，后面同过了解才知道他居然已经是准备跨入校园的高中生了。因为爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶有过分的宠爱孩子不舍得骂。男孩暑假很少呆在家里，经常都是和朋友去外面的玩，玩野了就忘了回家吃饭。他在和我们说话的时候一直不敢看着我们，而且经常回避我们的提问，原因可能是：对于我们的到来有些唐突了，或者是孩子自身有些自卑的心理害怕与陌生相处。

四、过于的早熟，必须承受更多烦恼。

那个画面现在依然久久的在我的脑海里回放。那是一张小女孩垫着脚晾衣服的画面。清晨的阳光倾洒在小女孩的脸上，那是一张并不白皙却散发出夺目光彩的脸，那双眼睛流露出的是不属于她这个的年龄的刚毅，我们被这个小身影吸引住了，久久不能动荡，直到小女孩晾完衣服我们才反应过来，同时把头转向了在这个小村庄居住了二十年的队友。他告诉我们这个孩子的爸爸妈妈在她狠小的时候已经外出打工了，留下了小女孩和体弱多病得奶奶，小女孩从小的就必须的学会做家务，照顾奶奶和小弟弟。在这样的环境中她不得不学会自立，不得不比同龄的孩子早熟。在同龄孩子都在依附在爸爸妈妈身上撒娇时，她就得学会洗一家人的衣服，学会给奶奶熬药，学会哄自己的小弟弟。还是孩子就必须像一个大人一样扛起身上的责任。也许是身有体会吧！自己本身就没有一个快乐的童年，当别人在开心的笑的时候，我却经常躲在被窝里哭。还好这些日子都过去了。真的希望这些孩子能够快乐，不希望他们在自己还是孩子的时候就得学会去承受大人的烦恼，背负她背不动的责任。

对于以上几个问题我的分析原因及建议

调查发现集留守儿童监护人大多数是老年人，年纪较大，文化层次不高，有的是文盲或半文盲，他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子，不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子在交流沟通上存在困难。当地留守儿童大致存在以上问题，当然还有更多的问题需要我们用心去发现。这些看似简单的问题却是我们不容忽视的，留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题，它已逐步变为一个社会问题。这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力，协调合作。对此，我有以下建议：

一、家庭方面

目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了，至于读书是学校和老师及儿童自己的事情，家长是没有什么责任的，他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素质决定的。家长应该改变这些不正确的思想，明确教育子女是自己的应尽之责，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师、村主任联系，加强沟通。向老师说明自己的情况，了解子女的发展变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。家长还应加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导，要求“监护人”一定要保证孩子充分的学习时间，一定要嘱咐其对孩子的严格要求，加强生活和学业的监护。

另一方面，应采取多种方式，注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好，保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，希望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化，除电话外，可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的“翡翠”，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好

二、学校方面

（1）建立健全留守儿童档案

及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。

（2）营造健康向上的校园文化氛围。积极开展形式多样的教育活动，有序的培养学生的文明习惯，组织学生广泛参加社会实践活动，把乡土文化引进课堂，形成有地方特色的校园文化氛围。建立和推行中小学生综合素质评价体系，把评价过程变成教育引导的过程，对学生产生约束力，实现由纪律和自律的转变，为留守儿童营造一个宽松和谐的学习环境。在学校举办的活动中，多把机会留给留守学生，帮助他们走出自闭的心理障碍，帮助他们改正不良的行为习惯，树立正确地人生观和价值观。

（3）、开展心理咨询活动。重视心理健康教育课，建立心理咨询辅导站。特别是班主任要及时发现孩子的心理问题，与由心理障碍的学生进行交流。及时排除他们心理上存在的问题。帮他们养成健康的，积极向上的心态。

三、社会方面

（1）扩大社会的宣传，充分发挥主流媒体以及各种宣传媒体阵地的作用，让他们宣传保护儿童的方针政策、法律措施，另外，也要宣传我们在解决留守儿童好的经验和好的办法。同时，还要表扬留守儿童的先进分子和留守儿童的先进家庭，以他们的经验做法，把他们动员起来。这样就可以动员全社会的人，都来关注我们农村留守儿童，切实把他们的事情办好。我想这个问题就能得到解决。

（2）第二项工作，制定相关的政策。农村留守儿童因为随着我们工业的发展和城镇化建设的进程，一些流动人口很多是城市的问题，所以出现了留守儿童。我认为它是一个相当长的历史时期存在的一个社会问题，所以我们要从法律政策的层面，从机制、体制的层面来给它解决。

（3）净化社会环境，加强对学校周边环境的监督管理力度，尤其是网吧、游戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力，容易误入歧途。

总之，留守儿童问题是一个综合性问题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决，影响的不仅仅是孩子的成长，同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会影响到社会的安全和稳定。因此，农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持留守儿童，提高农村教育水平，为留守儿童的健康成长创造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着生机，期待着怒放的那一天。

第三篇：校长寄语同仁

【寄语同仁】：

我们无悔选择了今天的职业，我们所有的努力都是为了心爱学生的成长。只有安于平凡，你才能摆正自己的位置，只有善于平静，你才能保持平衡，“天道酬勤”让我们共同努力！

【寄语学生】：

梦想是你飞翔的起跑线，珍惜每一天，奋斗每一天。今天的你可能不是最优秀的，但通过你不断地努力，明天的你一定是最棒的！老师相信你，超越自己，你一定可以成功

---张卫民副校长

第四篇：新 班组长竞聘考试题

电解三车间班组长竟聘理论测试题（电解工）

姓名分数

一、填空题（每空0.5分，共30分）

1、氧化铝是一种白色粉末，熔点为2050℃，沸点3000℃，真密度为3.6g/cm2容积密度为1 g/cm2，分子式为AL2O3。

2、中心下料预焙电解槽的特点是：使用多块预焙阳极块、阳极和壳面上散热大、中心下料而边部不加料、采用计算机来检查处理槽内情况。

3、电解槽的工作温度越低，电解设备的热损坏、热变形越小，可延长电解槽的使用寿命；工人的工作环境越易得到改善；电解质的挥发损失越小；同时还可提高电流效率，降低电能消耗。

4、计算机在铝电解生产中的应用不仅帮助操作者完成大量而枯燥的劳动，而且对电解槽的管理和趋势把握更及时、更准确、更合理。

5、突发效应产生的原因有：电压偏低，热收入减少；铝水平偏高；极上保温料不足。

6、槽壳在熔池部位的周边都具有较大刚度和强度。

7、阳极碳块组包括阳极导杆、铝—钢爆炸焊块、钢爪和阳极碳块四部分。

8、在铝电解生产中，为了能使熔融电解质和铝液这两种高温的液体存在，就用一种特殊的容器电解槽。

9、铝是一种银白色金属，它的元素符号为Al，熔点为660℃。

10、电解槽的日常操作主要包括换极、抬母线、熄效应、捞碳渣等作业。

11、降低直流电耗的途径有提高电流效率、降低平均电压。

12、铝电解生产用主要原材料有氧化铝、冰晶石、阳极块。

13、铝电解生产中所用氟化盐主要是氟化铝和冰晶石，其次有一些用来调整和改善电解质性质的添加剂，如氟化钠、氟化镁、氟化钙、和 氟化锂等。

14、导电率也称为比电导或导电率，它是物体导电能力大小的标志。

15、当分子比高于规定范围时，应向槽内添加氟化铝当分子比低于保持范围时，最好使用碳酸钠。

16、我国的安全生产方针是 安全第一，预防为主。

17、安全色主要有：红、黄、蓝、绿。

18、正常生产时，AE一般3-8分钟分钟内熄回，AL2O3浓度范围一般控制应向槽内添加氟化钠，1.5%-3.5%。

19、电解质的主要成份有冰晶石、氟化铝、氧化铝、氟化钙。20、神火集团的管理理念诚信、卓越、严谨、创新。

21、哪些操作计算机会进行电压补偿：出铝、换极。

22、班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基层的组织。

23、班组长的工作内容繁杂而琐碎，其职责主要是组织 班组成员完成生产任务。

二、解释题（每小题2分，共16分）

1、槽壳：就是指电解槽内衬砌体外部的钢壳和加固结构，它不仅是盛装内衬砌体的容器，而且还起着支承电解槽，克服内衬砌体在高温下产生的热应力和化学应力，约束槽壳不发生变形的作用

2、过热度：电解温度和电解质初晶温度的差值。

3、临界电流密度：电解槽临近发生阳极效应时的阳极电流密度。

4、初晶温度：液态物质开始形成固态晶体的温度。

5、分子比：冰晶师中氟化钠和氟化铝的摩尔数之比。

6、密度：单位体积的某物质的质量。

7、效应系数：每日分摊到每台槽的阳极效应次数。

8、槽膛内形：沿电解槽的侧壁，由固态冰晶师和刚玉所组成的椭圆型的槽膛形状。

三、判断题（每小题1分，对的打√，错的打×）

1、分布不均的阳极电流会引起槽内电流的不平衡。

2、我公司290KA电解槽是四点进电中间下料预焙槽。

3、槽壳不仅是盛装的容器，承担着电解质和铝液体的压力，而且担负着克服内衬材料在高温下产生的热应力和化学力。（√）

4、槽壳是盛装的容器，只承担着电解质和铝液体的压力。

5、槽底摇篮式槽壳，摇篮架刚性极大，主要防止槽壳受热后膨胀变形。

6、提残极时会掉入部分大结壳化于槽内，此结壳块会影响新极安装精度。

7、新槽炉膛的形成过程，对于不同加料方式的电解槽有所不同。

8、出铝量是指怎样确定各槽每次出多少铝量，即确定指示量、实出量。

9、在自然界中铝是以它的各种化合物存在的。

10、铝是自然界中分布极广的元素之一，地壳中铝的含量为

四、选择题（每小题0.5分）5分

1、槽壳上面的金属结构部分统称A 阳极结构B 上部结构

2、电解槽的短路口设在电解槽A 正面B侧面C3、冰晶石—氧化铝熔盐电解法炼铝在年被发明。A.1889B.1883C.18864、由于铝具有良好的反射光性能，可用它来制造A.照明弹B.反光镜C.5、电解槽中铝以形式存在。A.液态B.固态C.6、各种添加剂对电解质的粘度都有影响，其中A.氟化镁B.氟化钙C.7、电解槽在发生阳极效应时，排除气体最多是。大母线，共有五个短路口设置短路母线。大面

隔热板

气态

氧化铝D.10分（√）（×）

（×）（√）

（√）（√）（√）（√）

7.25%。（×），又可用来制作保温材料。的影响尤为突出。氟化铝

C

A.二氧化碳B.一氧化碳C.四氟化碳

8、电解槽烟气净化主要是利用氧化铝的A.溶解性B.安息角C.吸附性D.流动性

9、氟化铝是一种白色的细微粉末，粒度比氧化铝A.稍大B.稍小C.一样

10、铝电解生产中散发出来的污染物有钟。A.一种B.两种C.三种

五、简答题：（每题4分）24分

1、电解质的主要性质包括哪些？

初晶温度、密度、导电度、粘度、表面性质、挥发性、氧化铝在电解质中的溶解度

2、焦粒焙烧的优缺点？ 优点；

1、焙烧采用逐渐升温预热，电流分布均匀，避免了灌入高温铝液时对碳块和扎缝的强烈热冲击。

2、焦粒电阻值比铝液大，生温快，焙烧时间短，使用分流器可以控制预热速度，提高焙烧效果。

3、焙烧启动期间融化的是电解质而不是铝液。电解质液渗入预热期槽底产生的阴极小裂缝中，冷凝后起到堵塞裂缝或修补缺陷的作用，可以有效的防止电解槽早期破损，提高电解槽的寿命。缺点：

1、由于焦粒的密实程度和与阴阳极接触程度的影响，使得电流分布不匀，阴极表面温度不很均匀，可能产生局部过热现象。

2、由于电流要分数次逐步提升，不能一次通全电流，需要接入和拆除电流分流器和阳极导电软带，复杂了操作过程，增加了操作难度。

3、槽四周扎糊带预热不良。

4、启动后电解质碳渣多需要清理碳渣，费工费料。

3、简述铝电解的基本原理？

固体氧化铝溶解在熔融的冰晶石熔体中，形成具有良好的导电性的均匀熔体，采用碳素材料作两极，当通入直流电后，即在两极上发生电化学反应，在阳极上生成气态物质，在阴极上生成铝液。

4、碳渣的危害哪些？

1、中缝过多的碳渣隔离了氧化铝的溶入，容易引发突发效应；

2、聚集在侧部加工面的碳渣使得部分电流旁路，电流效率下降；

3、电解质表面碳渣过多易引起两极间短路，出现效应电压低下，电压摆动，局部过热的病症；

4、角部碳渣过多时，容易引起阳极长包。

5、阳极效应的利与弊？ 利：

1、消除槽底沉淀，洁净电解质；

2、清理阳极底掌，规整炉膛，调整电解槽的热平衡；

3、发生效应的各种数据可提供电解槽运行状态的信息，作为氧化铝投入量的效正依据。弊端：

1、浪费大量的电能，增加氟化盐的挥发损失，加大了物料消耗；

2、影响系列电流的稳定性；

3、增加工人的劳动强度。

6、提高电效的途径？要点：

1、根据槽型选择合适的工艺技术参数。

2、加强管理，保持稳定的技术条件。

3、精心操作，保证各项操作质量。

4、建立规整、稳定的槽膛内形。

5、保持铝液稳定，减少铝的二次氧化损失。

6、加强科研实验，积极引进新技术

六、计算题：15分

1、某大组23台生产槽，元月份平均电流强度290KA，共产原铝 6226吨，槽电压平均完成4.10伏，问该大组的电流效率、原铝直流电单耗各是多少？（8分）

2、我公司290KA系列铝电解槽的效应系数K为0.25，正常时的净电压V净为4.16V，效应电压V效为35V，效应持续时间为5分钟，求电解槽的效应分摊电压是多少？（7分）

第五篇：新二考试题 文档

骄阳学校新概念英语周考(二)

姓名________班级________成绩______

一、单项选择。（30分）

()1.Tom’s aunt works in______ big hospital in Nanjing.AanBaCtheD/()2.IsRussia _______Europeancount日y or____ Asian one?Aa;anBan;aCa;aDan;an()3.These _____are both nice and cheep,you see.AknifeBknifesCknivesDknife

()4.I’s been especting _____letters the whole morning ,but there weren`t____for

me.Asome;anyBmany;a few

Csome;oneDa few;none()5.Is her hair shorter than ___?

AmeBmyCmineDI()6.John was so sleepy that he could hardly keep his eyes ____.AopenBto be openedCto openDopening

()7.The students are ____young people between the ages of sixteen and twenty.AmostB muchC mostyD atmost()8.“Excuse me,is this Mr.Robinson's office?”

"I'm sorry,but Mr.Robinson _____works here.He left about three weeks ago.”

Anot nowBnot moreCnot stillDat most()9.Idon’t like tea and she doesn’t ___。

AneitherBeitherCtooDalso()10.—Can I help you ?

__Well,I’m afraid the box is ______heavy for you but thank you all the

sane.AsoBmuchCveryDtoo()11.—will you go to the museum tomorrow ?___I will if I ____no visitors.AhaveBshall haveCwill haveDam having()12.I will go with you as soon as I ___my work.Awill finishBshall finishCfinishDfinished()13.—When ___back?

__I came back just now.Adid you comeBhave you come

Ctake careDare you going to come

（）14.I promise that the matter will ____.Abe taken careBbe taken care ofCtake careDtake care of()15.If he had worked harber,he_____.Awould succeedBhad succeededCshould succeedDwould have succeeded()16.She pretended ___________me when I passed by.Anot to seeBnot seeingCto not seeDhaving not seen()17.Mr.Smith warned his son _____after drinking.Anever to driveBto never driveCnever drivingDnever drive

()18.The chair looks very hard ,but it is very comfortable to _______.AsitBsit onCbe satDbe sat on()19.I really enjoy ______that kind of job.AdoBdoingCto doDto be doing()20.She did not remember _____him before.Ahaving metBhave metCtomeetDto having met()21.This is the first time I _______here.AwasBhave beenCcameDam coming()22.He has never spent a ____ day.Amore worryBmostworryingCmore worryingDmost worry()23.This news sounds ____.AencouragingBencouragedCencourageDto encourage()24.—Good moring, can I help you ?

__I’d like to have this package _____,madam.Abe weighedBto be weighedCto weighDweighed

()25.________anything about the accident,he went to work as usual.ANot knowBKnow notCKnowingDNot knowing

()26.I thought you _____like something to read ,so I have brought you some books.AmayBmightCcouldDmust()27.It ______be my uncle.he has gone to Beijing.AmustBmust’tCcanDcan’t()28.The plant is dead.I____morewater.Awill giveBwould have givenCmust giveD shoud’t have given()29.You ____return the book now.You can keep it until next weekAcan’tBmusn’tCneed’tDmay not()30.There was plenty of time.She ____

Amust have hurriedBneed’t have hueeiedCmust not hurryDcouldn’t have hurried

二、用下列单词的适当形式填空，每词只用一次。（20分）

attentionbearringuntilsendspoil lendexcitingreceiveabroadcoverrequestcallexpectstealguardneatvaluabledistance service1.They have just returned home from_____.2.It is the most ______film I have ever watched.3.It was not _____late afternoon that they bagan to do the homework.4.My mother sometimes treats me like a baby ,which I cannot ______.5.Now human right is getting more _______that it was in was in recent years.6.A friend of mine ____me some pictures of Beijing this morning.7.He had ______a heavy blow on the head from a falling rock.8.He offered to _____me some meony.9.He awoke to the ______of an electric bell 10.The heavy rain has ______the flower in my garden 11.Her grandmother left her a ______ring

12.We _______the distance in half an hour 13.I came to the office at the _____or Mr.Smith 14.My parents are _____too much of me 15.Tom has a long history of _______cars16.The solider was ordered to keep ____

17.Do you think we should ______at Bob’s while we’re in London? 18.Can’t you keep your bedroom _____and tidy? 19.The building looks beautiful from a ______ 20.My car is at your ____

三，阅读理解（20分）

One day there was an argument(争论)between the wind and the sun.“ I’m

much1than you, ”said the wind.“No, I don’t agree with you!”said the

sun.While they were arguing, they saw a man2along the road.He is wearing

a heavy coat.The sun said to the wind, “Now, let3see who can make the man

take4his coat.Then we will know who is stronger.”

First the wind tried.It began to blow very hard.It blew5hard that the man pulled(拉)his coat around him.The wind was6with the man.Then it said to the sun，“Now, it’s your7.” The sun started to8on the man.Soon it got very9!The man took off his coat.The argument was over.We know the10was stronger now.

（）1.A.strongB.stronglyC.stronger（）2.A.walkingB.walkC.walks

（）3.A.weB.ourC.us

（）4.A.upB.onC.off

（）5.A.notB.soC.su

（）6.A.sadB.happyC.angry

（）7.A.wayB.turnC.turns

（）8.A.shinesB.shineC.shining

（）9.A.hotB.hotterC.hottest

（）10.A.windB.sunC.man

四.阅读理解(30分)

(A)

One day, Mr.Smith went to a dinner party.He was wearing very old clothes.He came into the room.But people in the room didn’t look at him.They didn’t ask him to sit at the table.He wasn’t happy.But he said nothing.

Mr.Smith went home quickly and put on（穿上）his best clothes.He went back to the party.Everyone in the room stood up and looked at him.They gave him good

food to eat.

Mr.Smith took off his coat, and put it on the food and said, “Eat, coat!”



The other people were surprised and asked, “What are you doing? Why do you do that?”

Mr.Smith answered, “I am asking my coat to eat food.When I wore old clothes, you didn’t look at me.You didn’t ask me to sit down.Now I am wearing these nice

clothes.And you give me good food.Now I see, you give the food to my coat, not to me.”

（）1.One day, Mr.Smith went to__________.

A.a birthday partyB.a dinner party

C.an English partyD.a movie

（）2.When he came into the room, the people didn’t look at him.Why?



A.Because the people didn’t ask him to come.

B.Because Mr.Smith wore old clothes. C.Because Mr.Smith didn’t say hello to them first. D.Because it was night, they didn’t see him.

（）3.Why did he go home quickly?

A.Because he didn’t want to stay here.

B.Because he went home for his best clothes.

C.Because the people there asked him to leave.

D.Because he didn’t like the food there.

（）4.What’s the meaning of “surprised”in Chinese?

A.高兴的B.不满的C.感到奇怪的D.生气的（）5.Which statement is right?

A.A person in good clothes should eat good food.

B.A good coat should eat good food.

C.We can’t judge(判断)a man by his clothes.

D.Mr.Smith is stupid(愚蠢的).（B）

One day a Chinese student went to study English in England.His family name is Sun.It is the same as the word “sun”.England is a country with bad weather.It is often cloudy or misty, and it rains now and again.So the people there don’t

get much sunshine in the whole year.When the Chinese student went to London, a tall English policeman with a large face opened his passport to examine(检查)it.The policeman was interested to find the Chinese name “sun” in the passport.He

thought it was pronounced just like the English word “sun”，so he said to the Chinese student, “ I see your name is sun.You are wanted here.”

The Chinese student was greatly surprised.But after a moment the policeman began to smile, “Mr.Sun, you’ve brought sunshine to England!So we don’t want

you to go away.”

根据短文内容，判断正(T)误(F)。

（）1.The Chinese student’s family name is pronounced just like the English word “sun”.（）2.London, the capital of England, is called “The misty city”.（）3.In London, a tall Englishman with large eyes examined the Chinese student’s passport.（）4.The policeman in London was interested in the Chinese name “sun”.（）5.Mr.Sun was really to bring sunshine to England.(C)

Newton Drive 五.书面表达。（20分）

以My Favorite Festival为题写一篇60个字左右的小短文

London SW6 3rd October

Dear David,How are you? I’m fine.I’m in London, at the International（国际的）School of English.I’m in Class 3 with eight students.They’re from different countries—Spain（西班牙）, Japan, Argentina（阿根廷）, Switzerland 瑞士）and Thailand（泰国）.Our teacher’s name is Henry Briscall.He’s very nice.He’s a very

good teacher.I’m living with an English family.Mr and Mrs Brown have three children.Thomas is fourteen, Catherine is twelve, and Andrew is seven.They are all very friendly, but it isn’t easy to understand(懂)them!

London is very big and very interesting.The weather is good—cold but sunny—and the parks are beautiful!Hyde Park, Green Park, and St.James’ Park are all in the city centre(中心).English food is OK, but the coffee is horrible(可怕)!Write to me soon.Love, Paul

根据上文内容选出正确答案。

()6.The letter is from.A.DavidB.PaulC.Paula’sclassmate D.Not A, B or C

()7.The writer’s(作者的)class has.A.many studentsB.nine studentsC.eight studentsD.eight girls

()8.The writer lives(住).A.at school B.in a hotelC.with her classmates D.at Mr Brown’s home

()9.Hyde Park is.A.in a schoolB.in LondonC.inJapanD.small

()10.The letter is NOT about

A.the writer’s classmatesB.the writer’s teacherC.the writer’s dinnerD.London

My Favorite Festival