学校消防安全检查方法及内容

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第一篇:学校消防安全检查方法及内容

学校消防安全检查内容及方法

单位消防安全检查:是指单位内部结合自身情况,适时组织的督促、查看、了解本单位内部消防安全工作情况以及存在的问题和隐患的一项消防安全管理活动。

依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规提出具体要求。

一、消防安全检查的目的和形式

消防安全检查的目的:通过消防安全检查,对本单位消防安全制度,安全操作规程的落实和遵守情况进行检查,以督促规章制度、措施的贯彻落实。是单位自我管理、自我约束的一种重要手段,是及时发现和消除火灾隐患,预防火灾事故的重要措施。

消防安全检查形式:

1、一般日常性检查:按照岗位责任制要求,对本岗位环境的消防安全情况进行检查。

2、防火巡查:是单位保证消防安全的严格管理措施之一。

3、定期防火检查。结合不同季节、时期或重大节假日制定的检查制度。由领导组织,有关部门人员参加,对单位开展的全面细致的一次较大型消防安全检查活动。

4、专项检查:根据单位实际情况以及当前主要任务和消防安全薄弱环节开展的检查。

5、夜间检查。以单位的夜间行政值班干部、防火干部为主实施,对用火、用电等方面进行的消防安全检查活动,是预防夜间发生火灾的有效措施。

二、消防安全检查频次及内容要求:

至少每季度检查一次,检查时应填写记录表,并签名确认存在问题。

单位防火检查的内容:

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

3、消防车通道、消防水源情况;

4、灭火器材配置及有效情况;

5、用火、用电有无违章情况;

6、重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;

7、消防安全重点部位的管理情况;

8、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;

9、消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;

10、防火巡查情况;

11、消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;

12、其他需要检查的内容。

三、消防安全检查的方法

单位为达到实施消防安全检查的目的所采取的技术措施和手段。消防安全检查手段直接影响检查的质量,消防安全管理人员在进行自身消防安全检查时应根据检查对象的情况,灵活运用以下各种手段,了解检查对象的消防安全管理情况。

(一)查阅消防档案

消防档案是单位履行消防安全职责、反映单位消防工作基本情况和消防管理情况的载体。查阅消防档案应注意以下问题:

1、消防安全重点单位的消防档案应包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。其内容必须按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》中第42条、第43条的规定,全面详实地反映单位消防工作的实际状况。

2、制定的消防安全制度和操作规程是否符合相关法规和技术规程。

3、灭火和应急救援预案是否可靠。

4、查阅公安机关消防机构填发的各种法律文书,尤其要注意责令改正或重大火灾隐患限期整改的相关内容是否得到落实。

(二)询问员工

询问员工是消防安全管理人员实施消防安全检查时最常用的方法。为在有限的时间之内获得对检查对象的大致了解,并通过这种了解掌握被检查对象的消防安全状况,建、构筑物消防人员可以通过询问或测试的方法直接而快速地获得相关的信息。

1、询问各部门、各岗位的消防安全管理人,了解其实施和组织落实消防安全管理工作的概况以及对消防安全工作的熟悉程度。

2、询问消防安全重点部位的人员,了解单位对其培训的概况。

3、询问消防控制室的值班、操作人员,了解其是否具备岗位资格。

4、随机抽询数名员工,了解其组织引导在场群众疏散的知识和技能以及报火警和扑救初起火灾的知识和技能。

(三)查看消防通道、防火间距、灭火器材、消防设施等情况

消防通道、消防设施、灭火器材、防火间距是建筑物或场所消防安全的重要保障,国家的相关法律与技术规范对此都做了相应的规定。查看消防通道、消防设施、灭火器材、防火间距等,主要是通过眼看、耳听、手模等方法,判断消防通道是否畅通,防火间距是否被占用,灭火器材是否配置得当并完好有效,消防设施各组件是否完整齐全无损、各组件阀门及开关等是否置于规定启闭状态、各种仪表显示位置是否处于正常允许范围等。

(四)测试消防设施

使用专用检测设备测试消防设施设备的工况,要求防火检查员应具备相应的专业技术基础知识,熟悉各类消防设施的组成和工作规程,掌握检查测试方法以及操作中应注意的事项。对一些常规消防设施的检测。

1、室内、外消火栓系统

在室内消防给水系统每个分区的最不利点抽查一处室内消火栓进行放水试验,检查水压和流量情况,按启泵按钮,核查消防水泵运行情况;至少抽查一处室外消火栓进行放水试验,检查水压和水量情况。

查看消防水池、消防水箱的储水情况,消防水箱出水管阀门开启状态;水泵接合器的供水系统类型及供水范围等情况。

2、疏散设施

抽查封闭楼梯间防火门常闭状态及自闭功能情况;平时需要控制人员随意出入的疏散门不用任何工具能否从内部开启,是否有明显标识和使用提示;在不同楼层或防火分区至少抽查3处疏散指示标志、应急照明是否完好有效。

3、灭火器:至少抽查三个点配备的灭火器,检查灭火器的选型、压力情况。

第二篇:消防安全检查内容

屯兰选煤厂消防安全检查内容

1、主厂房屋顶、542.543.546.227皮带走廊、装车站的侧墙及屋顶均为未阻燃材料,且不符合消防要求。

2、厂区686具八公斤灭火器,78具四公斤灭火器,手推车式七具,共计771具:其中有12具八公斤的和8具四公斤的有不符合的现象已经送修。

3、办公楼1层丢失一个消防枪头,已经申请购置。

4、厂区内消防栓箱上在下次消防器材更换时张贴

使用说明,时间在8月份前。

屯兰选煤厂2013-7-4

第三篇:消防安全检查的内容

消防安全检查的内容

消防安全检查的内容,根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等的规定,主要有以下几个方面:

(一)防火安全组织是否健全?作用如何?

(二)防火安全管理制度是否健全?作用如何?落实情况怎样?

(三)职工的防火意识如何?每个职工的消防安全职责是否明确?公众聚集场所的消防安全工作是否有失控、漏管现象?消防能力能否适应需要?

(四)各防火分区的防火墙、防火分隔、防火门、防火卷帘、防火窗是否完整好用?

(五)内部装修材料的燃烧性能及其阻燃处理情况是否达到了消防安全要求?

(六)疏散通道、出入口、疏散楼梯是否畅通?疏散标志、设施是否完整?消防电梯是否好用?

(七)避难器具的位置是否合理?数量、种类是否能满足要求?避难器具是否好用?职工是否会用?

(八)重点部位的事故照明是否可靠?常用电源和备用电源的切换是否可靠?

(九)备用电源是否完好?报警设备的分散布置是否合理?控制室是否有人值班?警铃联动情况如何?

(十)灭火器材的位置、数量、种类、维护情况如何?是否能满足需要?完好情况如何?

(十一)室外、室内消火栓的数量、压力、流量、配套情况、启动情况、维护状况是否良好?

(十二)自动喷水设施的数量、安装、分布、标志是否符合要求?手动阀门是否灵活好用?

(十三)排烟阀(窗)的位置是否合理?启动是否灵活?防火阀的数量和位置是否能满足要求?排烟和送风设备的运转是否正常?

(十四)用火、用电的消防安全管理情况是否符合要求?

第四篇:学校消防安全检查

班玛大队开展校园安全大检查

新学期开学不久,为了给广大学生提供安全、稳定的学习环境。6月9日,班玛县消防大队联合县教委、县公安局全面开展学校消防安全大排查。

当天下午,检查组深入班玛县藏文中学、民族寄宿制小学及赛来塘乡寄宿制小学,检查校园消防安全,针对刚开学的特殊情况,检查组查询学校制订的消防安全应急疏散预案。随后,重点检查了学校疏散通道、安全出口是否畅通,消防设施设备、灭火器材是否完好有效,消防车道是否畅通等,对检查中发现的火灾隐患督促学校负责人抓紧落实整改,务必在“两节”之前整改到位。

检查组向学校提出意见,要严格落实好消防安全责任制,在认真开展消防安全自查。及时发现和处置可能发生的险情,确保学生人身安全。加强消防宣传和消防知识教育,在醒目位置张贴消防宣传图画,不断增强教师和学生的消防安全意识。

2014年6月9日

第五篇:学校消防安全检查方案

学校消防安全检查方案

一、指导思想

牢固树立“以人为本,安全第一”的管理理念,按照“全面排查、摸清底数、落实责任、健全机制、消除隐患”的总体要求和“谁主管、谁负责”的工作原则,切实做好学校的消防安全工作,逐级落实消防安全责任制,全力排查和消除各类火灾隐患,提高学校的防控火灾的能力;全面开展消防安全专题教育,增强师生的消防安全意识和自救逃生能力,有效预防和遏制各类火灾事故的发生。

二、组织领导

学校成立以校长为组长的学校交通安全领导小组,切实加强对安全工作的的领导。

长:xxx(总指挥)

副组长:xxxxxxxxxxxx(副总指挥)成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx

二、消防安全工作步骤

(一)部署发动阶段,制定详细的检查工作方案,明确组织机构,明确部门职责、检查范围,部署消防安全大检查大整治工作,落实专人组成检查组开展全面排查。(二)全面检查阶段,学校严格按照上级文件精神,切实履行消防安全职责,迅速开展拉网式的消防安全检查,检查消防隐患。

(三)集中整治阶段,学校在排查检查的基础上,要及时梳理校园内消防安全状况,形成合力督改火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患要落实整改责任、整改期限和具体措施,要明确主管领导加强督办,督促在最短时间内整改完成。

三、深入开展火灾隐患排查具体安排

1、在开展学校消防安全大检查工作中,学校组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。检查的范围主要有:教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书室等其他功能室。

排查要求:排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

2、控制师生使用电器

学校将对校内所用电器的分布情况统一管理使用要求。严格控制师生使用电器。

3、配齐配足消防器材

根据防火规范要求,学校配齐配足消防器材,做到每个功能室、教学楼、宿舍楼、食堂每层都配备足够的灭火器材,并且严格实行“三定”(定放置部位、定管理人员、定换药时间)管理。

4、检查更换消防设施配置

对灭火器进行定期检测,药剂失效、压力不足、破损的,要及时报修和更换。要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试,保持设备完好。学校法制安全办成员定期检测消防设施,发现故障或缺损及时上报,定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物,并做好消防器材的检查维修记录。

5、保持疏散设施处于正常状态,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物,严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。学生宿舍楼、教学楼走廊、办公楼、实验楼楼梯等全部安装应急灯、安全出口和疏散指示标志。

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