店堂设计应标准化(二)

第一篇：店堂设计应标准化(二)

店堂设计应标准化

（二）药店基本布局

店堂布局的核心是顾客流动线的设计，成功的设计能最大限度地延长顾客在药店的停留时间。

顾客流动线即顾客进入药店后移动的线路。不同顾客因年龄、性别、性格差异，其移动的线路当然有所不同。一般而言，中老年人进入药店停留的时间较长，往往停留在心脑血管、风湿类等处方药类处，慢慢地细阅说明书，选择自己所需要的药。而中青年人一般停留时间较短，喜欢选购一些OTC药品和广告性强的药，如补肾、减肥、健脑、益智类。他们进店后，想尽快地看到自己所需要的药品，购买后迅速离开。顾客走动多的地方往往利于药品的促销，走得少的地方则为滞销区。在开架陈列时，要避免把畅销的药品放在顾客走动少的地方。与此同时，我们还必须考虑整体布局。店前面的药品陈列要整洁美观，在流动线设计方面应清晰分类，且能让顾客自由自在地选购。

连锁药店的卖场设计要先预估销售量，再决定营业面积、货架数量、摆放位置等。那种先规划位置再排放药品，再预估销售量的做法是没有根据的。

店堂设计与消费心理

药店是激起消费者购买欲望并完成购药行为的场所，其所处位置、招牌设计、橱窗布置、店堂内部装修及商品陈列方式等诸多因素都能引起消费者不同的情绪感受，影响购买心理，左右购买决策的确立与施行。因此，迎合消费者心理，设法布置出一个优美的购物环境，可以增加销售量。

药店在零售商业中属于专业商店的范畴，其经营的商品专业化程度高，行业准入的条例苛刻。在店址选择上应选人口流动性大的商业街区、医院附近或居民住宅区内。为满足消费者购药时求快求近的心理，经营网点数目多的连锁药店占尽优势，此外尚可形成经营合力，提高抗风险能力。

药店的招牌设计得好，能够对消费者形成强烈的视觉感官刺激，吸引注意力。不但给购药者留下深刻的印象，还扩大了社会影响，起到广告宣传的作用。例如作为中华老字号的蔡同德堂药店、雷允上药店等，消费者一望见其木质黑底的“金字招牌”，就会对其药品品质产生信赖感，放心购药。

药店的橱窗既是一种广告形式，也是装饰店面的重要手段，它能形象生动地向消费者推介药品，激发起消费者的兴趣，增强其购买欲。为了做好橱窗设计工作，应该深入研究所展示药品的特色，消费者的审美习惯，揣摩消费者的心理需求，使之对消费者的购买心理产生正面作用。

药店的店堂装修、内部设计也是营造美好的购物环境所不可或缺的一个环节。为了保证消费者在愉悦放松的情绪中购物，店内照明应适度，使光线明亮而柔和，内部装饰的色调要宜人，以便让消费者在恬静、安逸的氛围中精心选购。

药品摆放的位置，货架的布置方式也影响消费者的心理感受。我们应当追求顺应消费者购物习惯并满足其审美心理的摆放方式。据测算，消费者的视线在超市货架上平均停留的时间为０．６秒，这就意味着大部分商品在开架销售时并未引起顾客的注意。为此，为了使消费者更多地购买药店最希望卖掉的药品品种，也就是获利最大、最为畅销的品种，合理地分配货架的不同位置堆放不同产品品种显得十分重要。消费者在平视时视线会在自己的头部与胸部之间的高度移动，这个区域的货架最为引人注目，具有较高的经济价值。有效地利用这一空间放置最易售出的药品，效果会较好。由于这个区域有限，所以应按优先次序安放品种。另外安放产品要适合消费者的购买习惯，便于其寻找。例如将感冒药等常见多发病用药放在正对门口的显眼位置，利于快速购买，合乎消费者追求便捷迅速的心理。季节性常用的当令药物放在显眼位置，例如夏天将凉茶等大批放在消费者触手可及之处，往往可使其在购药后顺便捎上一些。

综上所述，结合各种方式的优缺点，灵活地布置出店堂的风格，相信能给消费者在购药之余带来美的享受。

未完，待续……

第二篇：班组建设二 班组建设标准化

班组建设之二----班组建设标准化

随着企业的不断发展，规模的不断扩大，技术的不断更新，现在的班组已不能适应企业发展的需要，现在班组在生产，安全，管理等各方面都落后于企业的实际情况。管理观念落后，制度不完善，随意性大等都是影响班组建设的重要弊端，因此就必须实行班组建设标准化。

一是建立健全班组建设制度；企业一定要制定班组建设的规章制度，来规定班组产生的方法，条件，有章可循。班组长和成员都要遵守的条文，不但公平公正，而且班组的日常管理，运行，绩效考核等方方面面。

二是建立标准工艺程序；每个班组由于生产的产品不一样，工艺程序就不一样，但是标准的工艺程序，可以规范员工的操作行为，避免三违，不会因人而异造成生产的产品不一致，按照sop操作，可以保证产品的质量和产量，提高企业的信誉，扩大产品的市场。

三是班组建设科学化；班组建设还要根据企业的实际情况，不能脱离企业发展水平，脱离企业的现实，脱离企业实际的班组建设，不但不能为企业发展增加动力，反而会拖累企业的发展。以人为本，科学建设班组，充分考虑企业的规模、企业文化、员工组成、岗位的功能、生产车间的产品等各方面，组建一个科学合理的班组。

班组标准化作为企业标准化的一个重要内容，也是企业标准制定的来源。一个标准化的班组，会规范员工的行为，激发员工的热情，提高产品的质量，促进企业有条不紊的发展。

第三篇：质量标准化教案(二)

防治矿井内因火灾管理制度

教学目标及要求： 通过学习防治矿井内因火灾管理制度，让井下各基层区队技术管理人员知道防治内因火灾的有关规定，增强防治自燃发火的安全意识，促进各项规定的贯彻落实，保证矿井的安全生产。教学重点：

1.掘进巷道施工管理 2.采煤工作面管理 3.通风管理 教学难点：

通风管理 教学内容：

一、总则

1、为贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，保障职工的生命安全和身体健康，保护国家和集体财产免受损失，保证矿井正常生产，杜绝自燃发火，特制定本管理制度。

2、各有关领导及井下生产单位要把防治煤层自燃发火工作作为业务保安的重要内容之一，做到管理有制度、考核有标准、作业规程中有防自燃发火措施。

3、坚持旬检与日常检查相结合，对重点防灭火区域班班检查，做到早预测、早发现、快处理，及时消除煤层自然发火隐患。

4、积极推广应用新技术、新装备，充分发挥束管多参数气体分析仪、制氮机、及注浆系统的作用，采用注防灭火材料、喷浆封闭等手段，有效控制矿井煤层自燃发火事故的发生。

二、设计、地质测量

5、地测部门在提供采区、采面、巷道掘进的地质报告或地质说明书中，必须包括地质构造、煤层裂隙、煤层发火倾向性参数以及有关老空、隐蔽工程等情况，为设计、施工、生产提供预防依据。

6、设计图纸必须包括以下内容：①巷道断面图。②巷道剖面图。③完善的通风系统、防尘灭火系统、注浆系统、注氮系统等。④煤柱尺寸及采止线、永久密闭位置。⑤高冒点，老空、老巷的相对位置。

7、设计力求系统简单、合理，避免应力过于集中，避免出现角联巷道。

8、巷道设计开口和贯通点应尽量避开高冒区、裂隙带，否则要编制针对性措施。

9、主要进回风巷道应尽量不要布置在有自燃发火倾向的煤层中，若必须布置，则巷道支护材料必须采用不燃性材料，并及时喷浆封闭。

10、设计过构造方案时，要尽量避免留顶煤。

三、生产计划管理

11、编制、季度、月度生产计划及《矿井灾害预防和事故处理应急预案》时，必须有预防自燃发火的内容。

12、每个采掘工作面都必须备有一定数量的刹顶背邦材料。

13、必须绘制火区位置关系图，注明所有火区和曾经发火的地点。每一处火区都要按火区形成的先后顺序进行编号，并建立火区管理卡片，火区位置关系图和火区管理卡片必须永久保存。

14、采面移交时，必须同时移交注浆管路和注氮管路。

四、掘进巷道施工管理

15、编制作业规程必须根据地质说明书和设计制定防自燃和防高冒的措施。

16、巷道开口，改变方位、坡度、断面均应严格按照设计施工，过构造带、穿煤层或留顶煤，必须编制有预防冒顶的针对性措施，要喷浆封闭，并认真实施。

17、如果出现空顶、片帮或高冒，当班跟班干部、班组长和瓦检员必须及时汇报有关部门，用阻燃性材料刹实、背严，并及时充填封闭，防止煤体松动，严禁用煤充填。开掘各队技术员必须建立隐蔽工程台帐，对本队施工区域内的所有高冒点进行编号、建档管理，并汇报通风管理部门，移交工程时一并移交。

18、巷道内防尘管路必须按规定每50米设一个三通阀门，并备有不少于30米的高压软管。

五、采煤工作面管理

19、穿采空或过老巷要有针对性防漏风措施，并及时封闭。20、采煤工作面禁止留顶煤回采，如过构造须留顶煤回采，则必须采取防自燃发火措施。

21、采煤工作面分层开采时要向采空区注浆或注氮，确保回采过程中不发生自燃火灾事故，上分层必须随采随注氮，保证注氮质量，上分层回采结束要及时对上分层停采线、老巷注粉煤灰。

22、采面月推进度不得小于45米，否则要及时采取注氮、注水、注浆等措施，加大现场取样分析、化验次数，搞好监测监控。

23、采面下隅角必须打煤墙并悬挂不小于10米的挡风帘，以减少老塘漏风。

24、采面结束时要召开平衡会，加快回收进度，严格执行停采后45天内必须永久封闭采空区的规定。

25、采面回收、撤架期间必须制定防自燃措施。

26、采面封闭时密闭位置要选择在支护良好的位置，尽量避开顶板破碎带或高冒区，密闭严格按质量标准进行施工。

27、采面封闭后要及时对采止线、密闭内进行注浆，并定期检查密闭内外气体成分。

六、通风管理

28、所有密闭施工必须编制施工措施，其设计内容包括密闭位置示意图、密闭材料、工程质量要求、注浆管路敷设、安全技术要求等。

29、密闭施工完成后，必须及时进行验收，对不合格的密闭必须立即采取补救措施或推到重建，并追究有关人员责任。

30、密闭台帐、检查记录齐全，对因矿压等原因而损坏的，应及时修补，并在密闭台帐上说明，杜绝密闭漏风。检查出密闭前、密闭内瓦斯超限、CO浓度超标必须及时上报通风管理部门，以便及时采取相应措施。

31、启封密闭必须严格按规定执行，制定启封措施，措施中应有防止复燃的措施。

32、采面注氮要有专门的安全技术措施，采面注氮时要对氮气浓度进行取样分析化验，氮气浓度达不到97%以上，必须立即停止注氮，查明原因进行处理。

33、处理高冒点或密闭内CO超限必须有针对性安全措施，并安排有经验的管理人员现场指挥，严禁无措施施工。

34、矿井、一翼或采区改变通风系统后，应及时对系统进行分析，并及时对全矿井所有采面、密闭进行检查，避免因风压变化导致老空或密闭内CO泄露。

35、充分发挥束管监测系统预测预报的作用和注氮系统的预防作用，管好、用好这两个系统。束管监测工要经常对防灭火重点区域进行现场取样分析化验，制氮系统要根据需要及时向采面注氮，每次注氮时间不少于72小时。

36、瓦斯检查员要负责所管辖区域内的高冒点、回风流和密闭内的CO检查，发现问题及时汇报。

37、重申采掘各队队长是本队防自燃工作的第一责任人，技术员是本队防自燃工作的直接责任人。

七、奖惩

38、故意破坏束管监测管路，或不经通风部门同意对注浆、注氮管路私自改作它用者，对单位罚款2000元，对责任人罚款200元，故意破坏注浆、注氮管路按破坏生产论处。

39、隐蔽工程没有编号管理并建立台帐，对施工单位队长、当班跟班干部、技术员各罚款200元，因此而导致自燃发火的（CO浓度200PPM，温度50℃），对施工单位罚款5000～10000元，并对施工单位队长、技术员给予警告以上处分，编号但没有及时处理或措施不得力的对施工单位罚款3000～5000元。40、采面托顶煤回采时不采取防自燃措施的对单位罚款1000～２000元。

41、密闭施工质量不符合要求，推到重建，索赔材料费用，并对责任人罚款200～300元。

42、密闭没有按规定进行周检或普查制度不落实，对责任人罚款100～200元，隐患没有及时发现对责任人罚款200～300元，对单位罚款2000～3000元。

43、密闭前堆放杂物或密闭前支护不完好，对责任单位罚款1000～2000元.44、对发现自燃发火隐患并及时采取措施、汇报有关部门者，按矿有关规定及时给予奖励。

45、矿对防治自燃发火工作落实得力的有关单位和个人给予一定的奖励。

第四篇：标准化检查应知应会

应知应测试题

1.标准化建设及均衡发展工作包括那些指标？A级指标指的是什么？均衡化指标几个？

答：标建档案有4个A级指标，13个B级指标，48个C级指标。A1:组织领导 A2:办学条件 A3:队伍建设 A4:管理与质量

2.办寄宿制学校的优势是什么？

答：寄宿制学校办学优势：（1）有效地抵制了宗教思想对学生的渗透；（2）整合学校教育教学资源，提高的老师们教学教研的能力；（3）延长了学生的在校时间，提高了学生国语水平；（4）促进学生养成良好的学习、生活习惯。

3.教育工作目标任务时什么？

答：到2020年，全地区义务教育各学段、各年级国语教育全覆盖；少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字；义务教育标准化建设和均衡发晨任务全面完成，义务教育阶段学龄人ロ入学率保持在98％以上；普通高中教育实现量和质的双提升，现代职业教育体系基本建立，高中阶段毛入学率达90％；高校和高职教育学科和专业结构科学合理，人才培养符合社会发展需要。基本普及19年免费教育，基本扫除青壮年国语盲，教育服务总目标的能力明显增强。

4、加强国语教育，提高教学质量的主要措施

答：（1）.成立名校长、名师工作室，积极开展学校管理、教育科研、课堂教学等研究，更新教师教学观念，全面提升工作室成员综合素质，以工作室为依托，发挥骨干教师辐射、带动、引领的作用。

（2）.构建三级教研网络，广泛开展市级、片区、校级教研活动，以活动促能力，营造良好的教研氛围，不断提升教师专业素养和教学水平；

（3）.开展市级各学科“教坛新秀”和“骨干教师”评选活动，通过评选活动教师们不断改进课堂教学方法，教学技能得到提高。

（4）.强化双语系1-9年级学生的国语教育。增加教学课时, 增加教学课时，强化民语言授课存量学生的国家通用语言文字教学。寒暑假开展不少于45天的国语集训,力争双语系学生在现学段内国语达标。

（5）.分层教学实现因材施教，以学定教，推行分层教学,因材施教,学期末根据月测试综合考核评定进行动态。

（6）.做好教材教法培训工作，在全市统一学科教研活动时间，单周学科活动日，语文教师按照年级到汉语系学校参加市级教材教法培训，由汉语系语文骨干教师对本周及下周所授教材内容进行分析解读，提高教师对教材的理解与把握，逐步提高课堂教学效果；

（7）.开展晨读、午读、晚读国语强化学习，夯实学生国语学习基础。开展社团活动、口语大赛、识字比赛、读书交流等丰富多彩的课外活动，把国语教育贯穿于社会主义核心价值观、五个认同、民族团结、中华优秀传统文化和法制教育等思想政治教育和校园文化活动之中，积极营造学好国语、说好国语、用好国语的校园文化氛围；

（8）.充分利用有声童书馆、畅言教师机、“班班通”等现代化教育教学手段，有效提升国语教学效果。

（9）.实施集团化办学管理模式，以加快喀什市教育均衡化、标准化、优质化进程，统筹城乡教育一体化发展。

（10）.实施“三学段、七学区”的管理模式，形成管理、教研、培训为一体的管理运行机制。

第五篇：应聘书设计

尊敬的领导你们好：

我是建筑专业的一名2014年应届本科毕业生，通过五年的学习尤其是四年的专业课学习，我认为自己已基本掌握了建筑施工和设计的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。

通过五年多的学习，我的总成绩排在建筑专业前十名的位置。各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀，我想这是五年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。这种敬业精神我认为在今后的工作中对于尽好本职仍能起到很好的作用。

我顺利通过大学英语四级和六级考试.本人具有计算机应用基础知识并且熟练掌握word.ppt.excel等办公软件，并且于2010年通过全国计算机二级考试.本人于2011年顺利拿到国家一级CAD绘图员证和工程监理证.在实践方面，参加了为期一个月的军事训练，使我在组织性和纪律性上升到了一个新的层次。专业安排的测量实习、建筑设计实习以及建筑工程等各种施工，我都以认真严肃的态度对待，取得了很好的成绩，并为今后的实际工作奠定了实践性基础。此外，在假期期间我还在中铁七局进行测量和资料员实习，并且把所学知识做到融会贯通，理论与实践合一。

请您给我一个机会运用我的所学为贵单位服务，将十六年积累的知识回报于社会。本着“从今做起。以我做起”的原则，让我们携手共创美好未来。