上党课所感

第一篇：上党课所感

上党课所感

化学学院11级伍芳丽 2011210391

我觉得很荣幸，一直以来认为入党的门槛对我来说是暂时触碰不到的遥远。而今，我竟在入党的第一步的道路上行走，很激动，也特别的感谢我的同学们对我的支持，能够让我有机会来上党课进行学习。

周五晚上带着些许崇敬的心情去上课，本以为老师讲的是那些对于理科生来说可能相对难理解得名词、概念和理论你并且课堂气氛应该是沉闷、严肃的，所以课前还稍稍捏了把汗。但事实恰恰相反的，老师们都是有近几十年的教学资历的优秀党员，非常善于把握学生心理和课堂气氛。对于抽象稍显费解的地方总是用很生活很浅显的事例来让我们明白，并且时不时提问一两个开放性问题让大家畅所欲言，偶尔几个同学回答的气质出众就会使大家眉开眼笑，使整个课堂处于一种愉悦的氛围中，这些对于一个师范生来说特别受用。记得第一堂课是学习中国共产党的组织原则和纪律，其中根本的组织原则是民主集中制原则。首先我们了解什么是民主集中制原则，阐明民主和集中这对看似相对的词是怎样相辅相成发挥作用成为执政的原则，中间举以苏联时期斯大林执政由于过于集权而使得苏联内部彼此间心生间隙，而戈尔巴乔夫执政则过于民主而直接导致苏联解体这两件极具代表性的事例来阐述民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的形式，最后再给出为什么要坚持民主集中制的几大理由。而第二堂课我们重点学习党的纲领，授课的万美容教授是个有激情、幽默热爱学生的老师。印象最深的是党的最高纲领是实现共产主义，而要实现最高纲领的前提是实现一系列最低纲领。这些最低纲领也许显得不那么的宏伟浩大，但却是走向共产主义的夯实的基石。在此老师在黑板上画了个阶梯，并不失时机的教诲到要想实现大抱负大目标，就不能忽视小细节，好高骛远是绝对不行的。老师笑眯眯的脸上洋溢着令人振奋的神情，至少我很喜欢。最后的时候老师说我希望在这个显得浮躁的年代，我的学生--你们能够少一些功利想法，心中存一丝理想色彩，这样即使我们看不到共产主义到来的那一天，但至少我们在为走向它努力过。

通过这两堂课的学习，如果让我说那些博大精深的理论、思想，我也说不出个所以然，仅仅也只能算了解个皮毛。但我却从两位老师的授课中体会到党的思想就淌在他们的血液中，以至于他们的每一堂授课所呈现出来的风采风度都是一个当今党员的真实写照。如此的富有激情，充满正能量，这该是我们美个人所追求的状态。

第二篇：上工大所见所闻所感[模版]

上工大所见所闻所感 计科系12本 施发津

时间飞逝，一年的上海生活转瞬即逝。去年的这个时候我们暂别母校，来到上海工程技术大学交换学习一年。现在我们圆满完成学习任务 回到了母校--六盘水师范学院。一年的时间里，我看到了我国西部与东部在教育、经济等的巨大差别；体验到了我们学院与上工大存在的差距；见识到了国际大都市的教育制度的成熟与发达。以下是我在上工大一年时间里的所见所闻所感。

初到上海，依稀记得当时那感人的一幕幕。当我们还在火车上时，上工大的丁德润处长就打电话亲切的了解我们的情况，怎样乘车去学校、到了学校应该怎样联系老师等等，他给我们安排得妥妥帖帖。当我们到达学校门口时，我们的辅导员早早的等在那里，他一一问候我们，对我们嘘寒问暖，让刚刚来到异乡的我们倍感温暖！随后辅导员带着我们找到了早已为我们安排好的宿舍，一切安排妥当后，夜幕降临了。就这样，我们来上工大的第一天匆匆忙忙的结束了。第二天上午，上工大的领导再次打电话问候我们，了解我们的一切是否安排好。学校也为我们一路开绿灯，系领导带着我们去缴纳学费，为我们办理校园卡，并且还为我们的卡里冲了几十元钱以便让我们能够及时解决吃饭问题；开学后的第一个星期天，学校免费带领我们畅游上海，让我们第一时候领略到了上海金茂大厦的高端大气，感受到了黄浦江两岸的繁华，体会到了世博园的经典大气;突然来到一个陌生的环境,在成绩和生活中难免会遇到一些不顺,系领导和学校领导及时为我们排忧解难,每个两个星期左右辅导员和系领导都把我们集中起来,了解我们的在学习和生活中遇到的困难并及时解决。上海的冬天特别冷，第一次来到上海的我们不知所措，此时此刻，学校及时给我们送来了慰问品和棉絮以及生活学习用品，让我们度过了异乡的第一个冬天。系领导和学校领导对我们无微不至的照顾，不管是在学习还是生活中都让我们倍感亲切，我们完全感觉不到是在异乡他校，对此，我真心感谢他们所做的一切！通过一年的学习，我看到了上工大在教育方面的优势。

一、他们的教育资源分配很合理。小班上课，一个班级30人左右，这样既利于管理又能很好的促进同学们的学习。比如我们十个人被随机分到三个班级学习，学生人数不多，在生活和学习方面有什么问题可以及时了解和解决。同学也因为人数少而格外团结，大家经常互帮互助。上课时能够保证每个同学都可以认真听讲。老师可以随时注意到大家的听课神情以便及时提醒，这样一来，在课堂差不多每一个同学都能够吸收和消化老师所讲的知识了。他们的所要选修课程都是提前在教务管理系统里面选择，根据自己的实际情况进行选择，特别人性化。

二、上工大的老师们非常敬业，对学生特别负责。他们都是提前到达教室，每次都是老师等学生，从来没有哪个老师因为琐事迟到过；在课堂上他们将讲义准备得特别完美，对于同学们没有听懂的反复讲解，刚开始我觉得我回到了高中时代。下课后，他们也从来不会先学生而去，他们总是等同学们都走完了他们才收起讲义回到办公室，如果遇到同学们还有问题，他会继续为同学们讲解。在平时，每个老师都安排时间答疑（答疑：在课堂上没有听懂的知识，下课后找时间去教室或办公室让老师再次讲解，答疑解惑），或是在早上，亦或是在晚上七八点的时间点，只要同学们找到老师答疑，他们一定会仔细认真的为同学们答疑解惑。很多老师都是牺牲自己的休息时间来为同学服务的。我为他们的无私奉献由衷的感谢！

三、上工大的同学们学习风气非常好。在课堂上大家积极发言，有什么不懂的在课堂都及时提出来，课堂气氛非常好，大家都认真听课，仔细整理笔记以便以后查看。在课后，遇到什么难懂的知识，先是和同学在教室讨论，如果还是没有得到解决的，他们会在第一时间找到老师，提出他们的疑惑让老师帮助解决。在平时，只要一有空闲时间，他们大多数都是泡在图书馆的，图书馆的藏书是很丰富的，在这里他们可以找到他们所要解决的答案。图书馆的位置总是有限的，他们在天还全亮的时候就跑到图书馆去占位置，无论何时去图书馆，那里都是坐满的，还有许多同学就安静的站在书架旁，静静的翻阅着，整理着所查阅的知识。班级里面同学们的学习风气特别好，报考CET4和CET6的比比皆是，立志考研的也不在少数，为此他们也特别的努力。据同学和老师介绍，他们每年CET4/CET6考过的概率超过一半，这是很不错的成绩。在考研方面，每一年都有不少的同学通过自己不懈的努力考取了985院校和211院校的研究生。

四、上工大学校的环境特别优美。在上工大的校园里面，到处都是绿化的道路，在教学楼旁边就是几十亩的草坪，特别优美。天气晴朗的时候，上面满是手拿课本的同学，三三两两的围坐在一起讨论着在课堂上没有弄懂的知识点，亦或是懒懒散散的躺在绿草茵茵的树下，享受着午后难得的空闲时光亦是优雅的。在上工大的道路上从来没有看到过垃圾或树叶。他们的保洁阿姨非常敬业，时时刻刻在打扫教学楼，洁白的地砖看不到一点污垢，就连厕所亦是如此，太难得了！上工大的教学楼及附属建筑物错落有致，构成了一道不可多得的靓丽的风景线，走在校园内本身就是一种享受。在图书馆前面的就是一片池塘，大概有十几亩吧，里面的水清澈见底，不时有鱼儿跃出水面，在池塘的一侧，有很大一块长满荷花的里面，每每当夏日炎炎的时候，满塘的荷花竞相开放，煞是引人注目。

上工大的荷花池

远眺上工大体育馆

五、学校特别重视教育资源利用。上工大位于上海市松江大学城中央，在这里有前身是中国纺织大学的东华大学，有著名的华东政法大学，还有上海外国语大学等一批著名的211院校。在这样四周都是著名高校的环境中，上工大特别注重利用这个难得的教育资源。在一些选修课程上，上工大的学生可以选修其他大学的课程，比如我们可以选择去东华大学上一些在上工大没有的课程，只要在课程时间上没有冲突就行了。这样，在自己学校没有的课程也可以在其他学校选修了。教育资源得到了最大化的利用。上工大的航空学院的飞行专业，他们在学校学习两年的基本理论知识，然后出国去韩国学习两年的实践并取得飞行执照。像这种与其他优质大学特别是国外大学联合办学的专业还有好几个，自己学校没有的教育资源，走出去充分利用人家的优质教育资源，他们办得特别成熟，在这点上特别值得学习。

六、学校对同学的实践动手能力特别注重培养。上工大每个学期都有 像电工实习、课程设计等实践操作的课程。他们有专门的实验室，实训楼和网络机房。比如我们有一门电工实习就是在实训楼进行的，实训老师向我们讲授了电工的基本知识，给我们讲解了强电、弱电的作用与需要注意的基本事项，让我们从课本上的理论知识结合了实践动手能力，更可以直观的学习实践了；还有一门课程设计，老师让我们在机房自己摸索动手编写程序，这可比在课堂听老师讲有趣多了，遇到难题就自己去图书馆查阅或者在网上了解。这些课程都很好的让我们将课本与课堂的理论知识与实践动手操作能力结合起来，让我们开阔了视野，对学习也更有兴趣了。

除了在教育制度上有值得学习外，在管理方面也有傲人的成绩。

一、在上工大对学生的身体素质要求特别高。学校有几十个社团，同学可以选择自己爱好的社团，在社团锻炼身体都有记录的。每个学期都得让同学们跑步锻炼，还有次数要求，不得少于16次，如果少于这个要求的话，你的体育成绩就不及格。体育课亦是分班上课，在开学前自己选择喜欢的体育项目上课，有篮球班、足球班、排球班、网球班、乒乓球等十几种可以让同学选择。

上工大在举行校运会

二、在寝室管理方面尤其值得学习。上工大一个公寓有一个专职宿管，一个专职辅导老师以及一个专职打扫卫生的保洁阿姨。他们的公寓都设有门禁，进门都得刷校园卡，这样就可以避免其他公寓或是社会上无关人员进出公寓。他们的宿管特别负责，一栋公寓五六百人，他们能够做到叫出每个同学的名字，这一点特别难得。每天早上，专职辅导老师都会检查寝室的卫生以及敦促学生防止逃课，看到我们的电脑电源没有拔下，他们会将我们电源细心拔下，看到寝室没有来得及打扫，他会帮我们彻底打扫。保洁阿姨更辛苦了，每天我们还没有起床，她们就开始仔细彻底打扫卫生，洁白的楼梯与过道看不到一点点儿灰层，看到有细小的污垢，她们马上蹲下用清洁球慢慢擦洗得非常干净，不管上课还是下课亦或是在星期天都能在公寓看到她们的身影。

三、在食堂的管理方面特别好。学校有学生食堂、教师食堂、也有为了照顾少数民族而修建的清真食堂。学生食堂有好几个，能够同时满足一万多人就餐，餐厅非常干净整洁，菜式非常丰盛，既有川菜也有甜食，一个窗口都有二三十种菜式，而且也很便宜，我们一般吃两荤一素也就七元左右，口感特别美味。餐厅打餐的叔叔阿姨穿戴整洁干净，态度非常和蔼，打餐的分量特别足。

总而言之，一年的学习时间匆匆而过，我看到东西部教育的差距，也听到了发达地区同学们对学习的态度和认知，还感触到了作为国际大都市的上海对教育的投入与重视。

第三篇：看电影后所感

最贫穷的哈佛女孩电影

电影《最贫穷的哈佛女孩》女主角的内心世界：“她妈妈要死了，她爸爸走了，但是她却要相信前面的路为她敞开，15岁她开始了流浪”

“我只是需要一次机会，我很为我过去没做好而觉得难堪，我很聪明，我知道我能成功，我只是，我只是需要一次机会，我需要一次机会爬出我出生的那个环境，每个我认识的人都是愤怒，疲惫，他们只是挣扎着活下去，但是我知道有一个世界，更好的世界。。更好的生活，我希望在那里生活”

“谢谢，他刚刚改变了我的一生”,业就21了” “我觉得我可以办到，我现在17了，我不想高中毕

（那你想3年念完4年的课程吗？）”2年”（哦，是啊，你这是自杀）,“不是，我会活得好好的”,“第一次我的生活里有了些可以遵循的节奏”。

（5天，学校出旅费波士顿，哈佛大学。）（看起来和想象中的一样吗，）“更好，没法接受的好”（丽丝，他们也是普通人）“为什么不是像我这样的普通

人？什么让他们这么不同？因为他们出生的地方吗？”,（这是一种渴望，不是不可能）.（纽约时报的奖学金项目，12000美元每年，共4年，附一个简短的论文描述你认为最重要的收获和你是如何迎接挑战和克服困难的）。

“我想和人们站在一块儿，不想在他们之下，我想去哈佛，做受教育最高的人，读所有最好的书。有时候我也发现我在想我是不是一时冲动？用我所有的潜能去做这件事，我必须这么做，我没有选择”，“你会怀疑地球是否在转动，即使你不在也照样如此，情况不能像你希望的一样，有些人的需求，有些人的信念会比你的更强烈，我想人们在不知生活会有多困苦时感到失败，所以人们久久围困于自己的失败中，我们称为愤怒，对事物的整体却视而不见，对所有能够成功的微小元素以及什么是成功视而不见”，“因为我的父母迫使我向深处里观察，我有幸看到所有微小的事物是如何最终聚在一起并最终形成产物的，所以我从来不问为什么这样，为什么那样，我知道为什么，但我总是勇于接受事实，我知道我总想离开我的环境”。

“我希望你们知道，我是多么的需要这次机会，或者我就不能上大学或者别的事情”，“所有的事情都改变了，我的生命不会再如以前了”。

（你是怎么做到的，你为自己的过去感到难过吗？在地铁里睡觉，吃丢弃的食物）。

“那总是我生活的一部分，我觉的。。非常幸运是因为我心里所有的安全感被从身体中抛出来，所以我被迫向前看，我必须向前。。没有能后退的路，我到了一种状态：‘好吧，我要尽我所能的工作，看会发生什么?’,现在我上大学了，而且纽约时报给我付学费。”

(所以说你是幸运的，但是你会改变什么，如果你可以的话？)，“我会把它还回去的，所有的”。

“我不得不背负着我的过去，但是我记得所有我认识的人，所有我做过的事情，难过的往事，我忘记所有微小的事情，但是仍然很难单独承受，现在我能让它燃烧，平息，那我就可以向前走了„”。

第四篇：比较阅读所感

比较阅读所感

在“国培”二个多月的学习中，感触很深，很幸运自己能够站在“国培”的行列中，在聆听了专家们的讲座、阅读各地区先进的课改经验、与教育同行们共同探讨教学问题，在忙碌中收获着经验、收获着快乐。特别是在阅读北京地区的小学语文阅读教学的新思路----比较阅读经验材料时，感触颇深，真是受益匪浅，为我们的阅读教学打开了新思路、新局面、新方法。

首先是思想上的洗礼：各个地区都在探索着有特色的阅读教学，目的是让学生通过“文本”收获更大的“效益”。但是结果却不尽人意，各个地区，各个学校参差不齐，特别是农村学校，一部分教师还存在“分析式”的阅读教学，一部分教师采用抓住重点词、句、段的方法进行教学。看了“比较阅读”的教学经验材料后，自己对阅读教学有了全新的认识，从思想上得到了洗礼。“比较阅读”是把海量阅读实践放到了课堂上，它不再是教师就文本讲文本，而是像一条“线”把相关的语文方面知识、能力、技能、情感„„..穿在一起，让学生在比较当中提高语文素养，确实是有实效、易模仿、好操作，能实施的新型阅读课。

其次是方法上的获得：从资料上可以看出“比较阅读”很适合我们北师大的语文教材，我们北师大教材都是以主题单元的形式编排课文，每篇课文都有它内在的联系。而我们的阅读教学，只是重视它们情感价值观上的联系，而忽略了它们在题材上、表现手法上、文章结构上„„的联系，让学生失去了难得的学习机会，也许这就是我们考试中，学生阅读严重失分、作文不精彩的原因所在。这次语文课标反复强调“培养学生运用祖国语言文字的能力。”我觉得比较阅读就重视了这点，也把这点落到了实处，学生不仅能纵向学习语文，还

能横向学习语文，在比较中求同、比异，总结出了学法、读法、写法等方面知识，使学生的认知更系统、更深刻、思维更多元化，语文能力得到提升。

特别是“比较阅读”的三种课型专题总结课、拓展提升课、学法迁移课中的专题总结课，方法简单，易操作，在我们每个主题单元课文学完后，增加一节专题总结课的教学，用这根“线”把主题单元中的课文穿在一起，成为新的组合，让学生再次阅读后生成新的发现、新的思考、新的收获。

“比较阅读”的经验材料中，不仅让我们学会“比较阅读”的方法，更直观的介绍了相关的教学设计。理论与实践的结合，方法与案例的结合，让我们从中获得了”比较阅读“方法。

最后是责任的重大：我在阅读了各省优秀的课改经验，我学到了很多，也在和自己进行“比较”，深知作为一名小学语文教师责任的重大。同时也认识到了自己身上的不足。只有抓紧每次学习的机会，给自己“充电”，让自己的教学在不断学习、实践、创新中有所发展、有所提高！

第五篇：实习所感

实习感想

过去的是历史，未来的是希望，只有现在才是真正属于我们并可以把握的时空，而历史那么长，时间那么短，让我们在有限的时间里去实践、去探索，在实践中成长，去创造属于自己的价值，在短暂的生命旅程留下或深或浅的足迹——题记

一听说要去参观实习，心里就充满了期待与小兴奋召开完实习动员大会，在实习行程确定了以后便开始了相关的准备。譬如：查资料、找相机等。这次实习参观，为期3天，我们依次去了北京华腾天海环保科技有限公司、北京联合大学生物化学工程学院、北京双鹤制药有限公司。虽然时间很短，我却在实习参观中，学到了很多，学到了会成为我一生中宝贵财富的东西。

本次实习参观学到了一些以前从未涉及过的知识，增长了眼界，开阔了视野。第一次亲眼观摩工业化生产过程，对自己的专业有了更深刻的了解与认识。

本次参观实习，三个地方的参观，让我明白，工业化生产过程所涉及很多知识，有些事情，我们可能会想当然的认为是可行的，但在工业化生产中，由于生产规模的扩大以及市场的扩大，我们要考虑很多因素，设备方面，贮存方面等等。

本次参观实习，由于所参观、所操作的多是由机器完成，都是机械化的生产，所以产生了毕业以后工厂要我们做什么使我恐慌，但细想下来，人的思维与智力任何机器都取代不了的，所以只有在学习生涯中，不断扩大自己的知识面，各方面的综合素质，才不至于毕业后面临失业的威胁。

是的，生命是一段旅程，在这段旅程里，我们会遇到不同的人，好的、坏的、老的、少的，会发生不同的事，开心的、难过的、痛苦的、心酸的，这些不同的人和事是我们这段旅程中的一道道亮丽的风景。感动、欢笑、眼泪交织交会，丰富了旅程，也完善了我们自己。在这次实习参观中，我遇到了很多人，他们都是大好人。气中让我印象深刻的是北京双鹤制药股份有限经营公司的郑泽平女士，她所授予我们的“志存高远”“学习、学习的能力”“热爱生活”，让我受益匪浅，听着她讲述和家人去南极的经历以及坚持读书的习惯，我的敬佩之情油然而深。这三句话。那么简短、那么简单，却字字如金，蕴含着丰富的哲理。总结下来，也是也个人应该笃信的人生哲理。她的这三句话，让我想到了我自己，想到了我的生活，我是不甘平庸的人。很小的时候，就自己立志要做这做那，可当自己真的有时间、有精力去做的时候，我却胆怯了，生活将人的棱角磨平，生活让人习惯与习惯，不敢去打破常规，去做一些别人未曾做过的事。不禁概叹，生活的力量好强大啊，我曾几度屈服于这样的力量了。因为，我听见自己的声音“我只是普通人，就这样吧”，就是这样一种心境，让我沉沦，丢掉梦想。那些和消极有关的不断的敲着我的门，我似大海中的一叶扁舟，找不到行驶的方向。这次实习参观，所遇到的人，他们的经历，让我犹如醍醐灌顶，想明白了许多，知道自己以后的路如何走。在参观实习过程中，自己的人生态度有了新的改观，对人生有了新的认识与理解 次参观实习让我明白，乐观积极、热爱生活，以感恩之心面对生活更应是我们应有的人生态度。因为年轻，所以要不断奋斗拼搏。