第一篇:现代管理原理简答
1:如何理解管理的内涵?
答:管理是管理者为为效地达到组织目标,对组织淘汰和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。它包含以下几层意思:(1)管理是一种有意识、有组织的群体活动。(2)管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终。(3)管理是围绕着某一共同目标进行的,目标不明确,管理便无从谈起,目标是否切事实际,直接关系到管理的成败或成效的高低。(4)管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。(5)管理的对象是组织资源和组织活动。2:管理具有怎么样的性质?
答:作为一种特殊的实践活动,管理具有如下独特的性质:(1)管理具有二重性。(2)管理具有科学性。(3)管理具有艺术性。
3:影响组织的外部环境因素有哪些? 答:组织的外部环境是指对组织的绩效起着潜在的影响的外部因素,它分为宏观环境和产业环境两部分。宏观环境,又称为社会大环境,是指对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素。包括竞经济环境、技术环境、社会文化环境、政治法律环境和全球化环境。
产业环境,又称作具体环境或中观环境,是指与特定组织直接发生联系的环境因素。包括竞争对手、顾客、供应商、战略合作伙伴、政府管理部门、新闻传播媒介等。
4:影响组织的内部环境因素有哪些?
答:组织内部环境是指组织拥有的资源条件,它包括组织内部的物质环境和文化环境。
组织物质环境,是指组织所拥有的各种资源,主要包括组织的人力资源、物力资源、财力资源、技术资源等。
组织文化环境,组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的、且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和。
5、泰罗的科学管理理论的主要内容是什么? 答:(1)制订科学的作业方法。(2)科学地选择和培训工人。(3)实行有差别的计件工资制。(4)将计划职能与执行职能分开。(5)实行职能工长制。(6)在管理上实行例外原则。
6、什么是管理理论的丛林?
答:第二次世界大战后,科学技术飞速发展,生产社会化程度日益提高,引起了人们对管理理论的重视,管理思想得到了丰富和发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,形成众多的学派。这些理论和学派,在历史源渊和内容上相互影响和联系,形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称为“管理理论的丛林”。它们包括:管理过程学派、经验学派、系统管理学派、决策理论学派、管理科学学派和权变理论学派。
7、人际关系学说的主要内容有哪些? 答:在霍桑试验的基础上,梅奥创立了人际关系学说。主要内容是:(1)职工是“社会人”。(2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。(3)企业存在着“非正式组织”。
8、什么是计划工作?它具有怎样的性质?
答:计划工作有广义和狭义之分。广义的计划工作,是指包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个环节在内的工作过程。狭义的计划工作主要是指制定计划。
计划工作具有如下性质:(1)目的性。(2)主导性。(3)普遍性。(4)效率性。(5)灵活性。(6)创造性。
9、目标的含义和性质是什么?
答:目标的含义:目标是期望的成果。这些成果可能是个人的、部门的或整个组织的努力方向。目标的性质:(1)组织目标具有多重性。(2)目标具有层次性。(3)目标具有变动性。
10、确定目标的原则是什么? 答:(1)现实性原则。(2)关键性原则。(3)定量化原则。(4)协调性原则。(5)权变原则。
11、什么是目标管理?它有哪些优势与缺陷?
答:目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和组织目标。具体而言,它是一种通过科学地制定目标、实施目标、依据目标进行考核评价来实施管理任务的管理方法。目标管理主要有以下优势:(1)有效地提高管理效率。(2)有助于组织机构的改革。(3)有效地激励职工完成组织目标。(4)实行有效的监督与控制,减少无效劳动。目标管理的缺陷主要表现在:(1)目标制定较为困难。(2)目标制定与分解中的职工参与费时、费力。(3)目标成果的考核与奖惩难以完全一致。(4)职工素质差异影响目标管理方法的实施。
12、战略的含义和特点是什么?
答:战略就是指组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上做出的一系列带有全局性和长远性的谋划。它具有以下特点:(1)全局性(2)长远性(3)纲领性(4)客观性(5)竞争性。(6)风险性。
13、战略管理的含义。
答:战略管理,是为了实现长期生存和发展,在对组织内部资源条件和外部环境进行分析的基础上,确定战略目标和实现目标的有效战略,并将战略付诸实施和对战略实施过程进行控制和评价的一个动态过程。战略管理是组织高层管理人员最重要的职责。
14、战略的构成要素有哪些?
答:一项有效的组织战略应包括五个基本要素:战略远景、目标与目的、资源、业务和组织。
15、一个企业组织的战略体系由哪些部分组成? 答:一个组织的战略分为三个层次,即公司层战略、业务层战略和职能战略。
16、产业竞争结构分析的主要内容。答:(1)现在企业之间的竞争强度。(2)潜在进入者的威胁。(3)购买者的讨价还价能力。(4)供应商的讨价还价能力。(5)替代品的威胁。
17、总体战略的类型有哪些? 答:公司总体战略有三种类型:(1)稳定型战略。(2)发展型战略。(3)收缩型战略。
18、稳定型战略的利弊是什么? 答:稳定型战略的好处就是:(1)不会因战略的突然改变而引起在资源分配、组织结构和人员安排上的大变动,有助于实现企业的平稳发展。(2)稳定型战略的风险较小。稳定型战略也有弊端:(1)组织只求稳定发展,可能会丧失外部环境提供的一些发展机会。(2)采取稳定型战略可能会助长组织管理层墨守陈规、因循守旧的懒惰思想,甚至形成不思进取、回避风险的组织文化,这对于组织的长远发展将是不利的。
19、发展型战略的三种基本形式是什么?
答:发展型战略,也称为扩张型战略,是一种在现有战略起点基础上,向更高目标发展的总体战略。主要有三种形式:
(1)密集型发展战略。(2)一体化发展战略。(3)多元化发展战略。
20、收缩型战略的主要形式是什么? 答:收缩型战略是一种缩小组织经营规模或经营范围的战略。主要有三种基本形式: 1)抽资转向战略。(2)调整性战略。(3)放弃战略。
21、竞争战略的三种类型是什么?
答:竞争战略,也就是业务层战略。波特教授提出了三种可供选择的一般性竞争战略,分别是成本领先战略、差异化战略和集中化战略。
22、如何理解决策的含义?
答:决策,是指为了达到一定的目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。准确理解决策需要把握以下问题:(1)决策要有明确的目标。(2)决策要有可供挑选的可行方案。(3)决策要作分析评价。(4)决策具有科学性。(5)决策要遵循满意原则。
23、现代企业管理决策具有哪些特点? 答:(1)决策问题越来越复杂且影响面越来越大。(2)决策时间要求越来越短。(3)决策所包含的信息量越来越大。(4)决策主体由个人转向群体。
24、什么是德尔菲法和头脑风暴法? 答:德尔菲法是由美国兰德公司于20世纪50年代初发明的一种预测、决策方法,是一种改进的专家意见法,其实质是有反馈的函询调查。它有两个基本点,即函询和反馈。采取多轮函询与反馈的方法,集中意见,得出结论。
头脑风暴法也叫思维共振法、畅谈会法。这是由美国创造学家A·F·奥斯本首创的一种预测、决策方法。其基本思路是:邀请有关专家在敞开思路、不受约束的气氛下,针对决策问题畅所欲言。通过专家之间的信息交流,引起思维共振,产生连锁效应,从而导致创造性思维的出现。
25、如何理解组织结构的含义?
答:组织结构,就是反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。正确认识组织结构的含义,必须把握三方面的要素:(1)组织结构决定了组织中的正式报告关系。(2)组织结构明确了将个体组合成部门、部门再组合成整个组织的方式。(3)组织结构包含了确保跨部门沟通、协作的制度设计。
26、组织结构设计的原则是什么? 答:组织结构设计是指一个正式组织为了实现其长期或者阶段性目标,设计或变革组织的结构体系的工作。设计组织结构应该遵循以下基本原则:(1)有效性原则。(2)分工与协作原则。(3)权责利对等原则。(4)分级管理原则(5)协调原则。(6)弹性结构原则。
27、组织结构设计的影响因素是什么?
答:在组织结构设计的过程中,必须考虑到各种因素的影响,如战略、环境、技术、组织规模等,综合考虑这些因素才能产生良好的组织绩效。
28、直线职能制、事业部制、矩阵制组织结构形式的利弊。答:(1)直线职能型组织结构,是现代工业中常见的一种结构形式,被称为“U—型组织”或“单一职能型结构”、“单元结构”。它是一种按管理职能划分部门,并由最高经营者直接指挥的体制。直线职能制组织结构的优势:它既保持了直线型结构集中统一指挥的优点,又吸收了职能型结构分工细密、注重专业化管理的长处,从而有助于提高管理工作的效率。直线职能制组织结构的缺陷:它属于典型的集权式结构,下级缺乏必要的自主权;各职能部门之间的横向联系较差,容易产生脱节和矛盾;这种组织结构建立在高度的“职权分裂”基础上,各职能部门与直线部门之间如果目标不统一,则容易产生矛盾;信息传递路线较长,反馈较慢。(2)事业部制组织结构,亦称M型结构或多部门结构,有时也称为产品部式结构或战略经营单位。它是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织形式。事业部制的优点:A、总公司领导可以摆脱日常事务,集中精力考虑全局问题。B、事业部制实行自主经营、独立核算,更能发挥经营管理的积极性,更利于组织专业化生产和实现组织的内部协作。C、各事业部之间有比较、有竞争,有利于组织的发展。D、事业部内部的供、产、销等职能之间容易协调。E、事业部经理要从事业部整体来考虑问题,有利于培养和训练全能型管理人才。事业部制的缺点:A、总部与事业部的职能机构重叠,构成管理人员浪费。B、事业部实行独立核算,各事业部只考虑自身的利益,影响事业部之间的协作。C、由于科研资源的分散使用使得深层次研究活动难以开展。(3)矩阵制结构,是把按职能划分的部门和按产品(项目)划分的小组结合起来组成一个矩阵,员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系,又参加项目小组的工作。矩阵制结构的优点:A、将组织的横向与纵向关系相结合,有利于协作生产和适应环境变化的需要。B、针对特定的任务进行人员配置有利于发挥个体优势,集众家之长,提高项目完成的质量,提高劳动生产率。C、各部门人员的不定期的组合有利于信息交流,增加互相学习机会,提高专业管理水平。矩阵制结构的缺点:A、项目负责人的责任大于权力,没有足够的激励手段与惩治手段;员工面临双重的职权关系,容易产生无所适从和混乱感。B、由于项目组成人员来自各个职能部门,当任务完成以后,仍要回原单位,因而容易产生临时观念,对工作有一定的影响。C、员工需要有良好的人际关系技能并接受高强度的训练。D、耗费时间,需要频繁开会以讨论冲突解决方案。
29、人员配备的含义和原则是什么?
答:人员配备是根据组织结构规定的职位数量与要求,对所需各类人员进行恰当有效的选择、使用、考评和培养,以合适的人员去充实组织中的各个职位,保证组织活动正常进行并实现组织的既定目标的活动。人员配备过程中应遵循以下工作原则:(1)因事择人的原则。(2)量才使用的原则。(3)人事动态平衡的原则。(4)程序化、规范化原则。
30、管理人员需要量的确定受哪些因素影响? 答:确定主管人员的需要量主要考虑以下因素:(1)组织现有的规模、结构和岗位。(2)管理人员的流动率。(3)组织发展的需要。
31、管理人员的选聘源自哪里?
答:管理人员主要来自两个方面:内部提升和外部招聘。内部提升,是指组织内部成员的能力增强并得到充分地证实后,被委以需要承担更大责任的更高职务。外部招聘,是根据一定的标准和程序,从组织外部的从多候选人中选拔符合空缺职位工作要求的管理人员。
32、内部提升管理人员有哪些优缺点? 答:内部提升制度具有以下优点:(1)有利于调动组织内部成员的工作积极性。(2)有利于吸引外部人才。(3)有利于保证选聘工作的正确性。(4)有利于被聘者迅速展开工作。内部提升制度也存在弊端,具体表现为:(1)引起同事之间的不团结。(2)可能造成“近亲繁殖”的现象,并抑制组织创新力。
33、外部选聘管理人员有哪些优缺点? 答:外部招聘的优点是:(1)被聘干部具有“外来优势”,没有“历史包袱”,如果他确实具有较强的工作能力,便可迅速地打开局面。(2)有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系。(3)能够为组织带来新的管理方法和经验。
外部招聘的不足主要表现在:(1)外聘人员很难迅速打开局面。(2)组织对应聘者的情况不能深入了解。(3)外部招聘会打击内部员工的工作积极性。
34、合格的管理人员应该符合哪些要求? 答:(1)管理的欲望。(2)正直的品质。(3)创新精神。(4)决策能力。、(5)沟通能力。(6)组织协调能力。(7)相应的业务知识和水平。(8)健康的身体素质。
35、管理人员考评的主要内容有哪些?
答:管理人员的考评主要涉及两个方面内容:贡献考评和能力考评。(1)贡献考评,是指考核和评估管理人员在一定时期内担任某个职务的过程中对实现组织目标的贡献程度。(2)能力考评,是指通过考察管理人员在一定时间内的管理工作,评估他们的现实能力和发展潜力。
36、管理人员培训的主要内容有哪些? 答:(1)业务培训。(2)管理理论培训。(3)管理能力培训。(4)交际能力及心理素质培训。
37、领导者的权力来源有哪些?
答:领导者的权力来源有两种,一种是基于职位的权力来源;另一种是非职位的权力来耕牛,个人自身影响力。
(1)职位权力包含三种:法定权力、奖励权力和处罚权力。(2)自身影响力。包括:品德、学识、能力和情感。
38、领导者应具备怎样的个人素质?
答:领导者素质是指在先天禀赋的生理素质基础上,通过后天的实践锻炼和学习形成的,在领导工作中经常起作用的诸内在要素的总和,是领导者进行领导活动的自身基础条件。主要包含以下几个方面:(1)政治素质。(2)知识素质。(3)能力素质。(4)身体素质。
39、领导者用人的艺术表现在哪里?
答:1)唯才是举2)用人所长3)知人善任4)要有勇气选拔名望和才学超过自己的人
40、结构合理的领导班子应符合哪些要求?
答:合理的领导班子构成需要符合以下几方面的条件:(1)年龄结构。不同年龄的人具有不同的性格特点,看问题的视角不同。老中青三代配置在一起,能够优势互补,提高管理效能。(2)知识结构。不同领导者的知识结构不同,应根据工作要求对不同的领导人员进行配置。(3)能力结构。要按照能力互补的原则,把具有各种能力特长的干部配合在一起,组成领导能力齐备而又高强的领导班子。
41、需要层次论、双因素理论、期望理论、公平理论等激励理论的主要内容。答:(1)需要层次理论。该理论认为,人类的需要归为生理、安全、友爱或归属、尊重、自我实现五大类。一般的人都是按照这个层次从低级到高级去追求并使自己的需要得到满足的。已经满足的需要不再具有激励作用。因此,管理者应根据需要层次,确定激励行为。(2)双因素理论。该理论认为有两类因素影响人们的行为。一种是与工作环境或工作条件相关的因素,即保健因素;另一种是与工作内容紧密相连的因素,即激励因素。(3)期望理论。这一理论是由美国心理学家佛鲁姆提出的。他认为当人们有需要,又有达到目标的可能时,其积极性才会高。激励水平取决于期望值和效价的乘积。(4)公平理论。公平理论又称社会比较理论。认为激励中的一个重要因素是个人的报酬是否公平。
42、激励的主要方法有哪些? 答:(1)物质激励。(2)精神激励。(3)职工参与管理。(4)工作丰富化。
43、如何理解沟通的含义? 答:沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响人的行为。沟通包括两个层次的含义:(1)沟通包含了信息的传递,如果信息或想法没有被传达到接受者,则意味着沟通没有发生。(2)沟通包括对信息的了解。要使得沟通成功,信息不仅要传递出去,还需要被理解。
44、影响有效沟通的障碍有哪些?如何克服这些障碍?
答:沟通的障碍包括两方面:(1)组织障碍:由于地位差异、目标差异、缺乏正式沟通渠道、协调不够等原因造成的沟通障碍。(2)个体障碍:阻碍有效沟通的个体方面的原因有选择性知觉、信息操控、情绪、语言表达能力、非语言提示、发送者的信誉、沟通渠道选择不当等。
克服障碍的措施:1)组织行动:营造一种坦诚和信任的组织气氛、全方位地开发并使用正式的渠道、鼓励使用多元沟通渠道,包括正式渠道和非正式渠道。(2)个人技能:做好充分的沟通准备、调整心态、使用反馈技巧、积极倾听、控制情绪、简化语言、注意非语言提示、要保证行动支持沟通。
45、组织冲突产生的具体原因是什么? 答:(1)目标不同引起冲突。(2)利益分配引起冲突。(3)执行方法不同引起冲突。(4)角色不同引起冲突。(5)管理强势引起冲突。(6)沟通不畅引起冲突。
46、管理者解决冲突的方法有哪些?
答:管理者解决冲突的主要方法有:协调解决、强制解决、建立联络小组、树立远大目标、解决问题。
47、控制是什么?它有哪些作用? 答:控制是管理者对计划的执行过程进行监督、检查,如果发现偏差,及时采取纠偏措施的活动。控制的作用如下:
(1)控制是完成计划任务和实现组织目标的有力保证。(2)控制是及时解决问题、提高组织效率的重要手段。(3)控制是组织创新的推动力。
48、什么是现场控制?实现有效的现场控制需要具备哪些条件?
答:现场控制:又称即时控制,是指在某项活动或者某种工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为验予必要的监督、指导,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。有效的现场控制需要具备如下条件:较高素质的管理者、下属人员的积极参与和配合、适当的授权、层层控制,各司其职。
49、控制工作应坚持什么原则? 答:(1)目标明确原则。(2)控制关键点原则。(3)及时性原则。(4)灵活性原则。(5)经济性原则。50、实现有效的控制应符合哪些要求? 答:(1)控制工作要具有全局观念。(2)控制工作要同计划和组织相适应。(3)控制工作应确立客观的标准。(4)控制工作要切合管理者的个人情况。(5)控制系统要与组织文化匹配。
51、什么是全成质量管理?它包括哪些内容? 答:全面质量管理是指企业内部的全体成员都参与到企业产品质量和工作质量工作过程中,把企业的经营管理理念、专业操作和开发技术、各种统计工作与会计手段等结合起来,在企业中普遍建立从研究开发、产品设计、采购、生产加工、到产品销售、售后服务等环节的贯穿企业生产经营全过程的质量管理体系。全面质量管理包括全员参与的质量管理和全过程质量管理两个方面。
52、怎样进行采购控制? 答:(1)对供应商进行评价。(2)应用经济订货批量模型。
53、什么是零基预算方法?与传统预算方法相比较它有哪些优势?
答:零基预算法就是:在每个预算年度的开始时,把所有的还在继续开展的活动视为从零开始,重新编制预算。与传统的预算管理相比较,零基预算的优点是预算编制依据科学,按照变化后的实际情况考虑预算大小,有利于资金合理配置和节约支出。
54、全面绩效控制的主体是什么?
答:以组织战略决策者为核心、部门管理者参与的战略绩效考评小组,由该小组组织实施考评工作。
第二篇:现代管理原理多选
1:管理作为一种特殊的实践活动,具有其独特的性质,比如(ABC)。
A:管理具有二重性B管理具有科学性C管理具有艺术性D管理具有时效性
2:根据管理二重性的原理,管理具有同(AC)相联系的自然属性。
A:生产力B:生产关系C:社会化大生产D:社会制度
3:关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为(ABD)
A:他们所履行的管理职能是相同的B:高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多
C:高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少
D:基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多
4:明茨伯格通过实证研究发现,管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为(ACD)。
A:人际关系角色B:组织角色C:住处角色D:决策角色 5:下列选项中,(ABCD)属于管理者所扮演的决策角色。
6:管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能(BCD)
A:信息技能B:技术技能C:人际技能D:概念技能
7:对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素就是宏观环境,它主要包括(ABCD)
A:技术环境B:政治法律环境C:经济环境D:社会文化环境
8:物质环境是指组织所拥有的各种资源,主要包括(ABCD)
9:外部环境是指对组织的绩效具有潜在影响的外部因素,它又分为(AB)
A:宏观环境B:产业环境C:物质环境D:文化环境
10:古典管理理论的代表人物主要有(BCD)
A:塞缪尔。纽曼B:弗雷德里克。泰罗C:亨利。法约尔D:马克斯。韦伯
11:梅奥的人际关系学说的基本内容包括(ABC)A:人是“社会人”而不是“经济人”B:企业中存在着非正式组织
C:生产效率主要取决于工人的士气D:科学管理方法可以提高效率
12:马克斯。韦伯指出,任何组织者必须由某种形式的权力作为基础,才能实现目标,这些权力包括(ABD)A:传统的权力B:理性—合法的权力C:纯粹的权力D:超凡的权力
13:企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中形成的,它由(ACD)三个部份组成。
A:精神文化B:传统文化C:制度文化D:物质文化 14:1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得。圣吉教授出版了他的享誉世界之作—《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》,下列选项中(ABCD)是其主要内容。
A:系统思考B:改变心智模式C:超越自我D:建立共同愿景
15:物质文化是企业文化外在形象的具体体现,包括(ABCD)。A:产品设计B:产品质量C:厂容厂貌D:员工服饰
16:计划工作有广义和狭义之分,广义的计划工作包括(ACD)
A:制订计划B:机会分析C:执行计划D:检查计划执行情况
17:管理者之所以要编制计划,是因为(BCD)A:计划能使组织结构更加完善B:计划是一种协调过程
C:通过计划可以促使管理者展望未来D:计划为控制提供了标准和依据
18:计划在管理的各种职能中处于主导地位,主要表现在以下方面(ABD)
A:计划和控制工作是不可分的B:计划的确定总是在其他管理职能之前
C:计划工作是一成不变的D:计划工作始终贯穿于组织,人事等工作中
19:根据应用广度的不同可以将计划分为(AB)A:战略计划B:作业计划
20:战略计划与作业计划相比较,下列说法准确的是(ABCD)
21:计划按照其所涉及时间跨度的不同可以分为(ABC)
A:长期计划B:中期计划C:短期计划D:近期计划
22:用数字形式表示的计划是预算,如选项(ACD)A:销售费用预算B:零基预算C:广告预算D:成本预算
23:规划是指组织为实现它的(BCD)等而制订的综合性计划。
A:发展B:目标C:策略D:政策 24:计划工作的起点是机会分析,包括下列内容(ABCD)
25:任何组织的经营目标都是多元化的,比如(BCD)A:高学历者的比例B:高利润C:提高市场占有率D:提高员工福利待遇 26:以下几项中,(ABCD)属于对备选方案进行评价的指标。
27:为了对备选方案进行准确的评价,计划工作者需要做好以下工作(BD)。
B:确定具体评价指标D:确定指标的权重 28:影响预测准确性的因素主要有(ABCD)29:按预测属性的不同,可将预测(CD)。
A:市场预测C:财务预测C:定性预测D:定量预测
30:按照预测应用范围的不同,可以将预测分为(ABCD)
31:计划评审技术的关键是绘制PERT网络,构成该网络的三个要素是(ACD)。
A:事件B:结构C:活动D:关键线路 32:组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质(ABD)
A:多重性B:层次性C:单一性D:变动性33:目标是组织制订计划的基础,确定合理的组织目标必须遵守正确的原则,它们是(ABCD)34:目标建立过程中应该(ABD)
A:尽可能量化企业目标B:把目标控制在五个以内
C:目标期限应以长期目标为主D:期限适中 35:目标管理在实施过程中存在一定的局限性,比如(ABCD)
36:目标分解过程中应注意(ABCD)
37:根据拉。柯。戴维斯等学者的观点,组织目标可以分为以下类型(ACD)A:主要目标B:综合目标C:并行目标D:次要目标
38:目标管理注重结果,所以,对部门、个人的目标的执行情况必须进行(ABD)A:自我评定B:领导评审C:小组考核D:群众评议
39:实践表明,许多企业实行了目标管理以后,取得了很好的效果,比如(ABCD)40:“战略”一词愿意是指指挥军队的(AC)A:科学B:方法C:艺术D:战术 41:制定战略的重要目的就是(ABD)
A:赢得竞争优势B:战胜竞争对手C:改善组织现状D:赢得市场和顾客
42:组织的战略远景包括以下内容(BC)A:经营目标B:经营理念C:企业宗旨D:企业资源
43:确定组织的宗旨应避免(CD)。
A:语言晦涩B:表述过长C:狭窄D:空泛
44:为了有效地实现组织的战略远景,还必须设定一套中短期的定性和定量的指标,这就是(AD)。A:目标D:目的45:公司在为是否进入某一产业作决策时,需要考虑的问题有(BCD)
A:该产业在产业结构中的地位B:该产业是否具有吸引力
C:该产业是否拥有优势资源D:该产业的盈利能力
46:一个组织的战略体系从上到下可以分为三个层次,正确的排序为(DBA)
A:职能战略B:业务层战略C:基层战略D:公司层战略
47:战略管理过程概括起来就是(ABCD)
A:战略分析B:战略制定C:战略实施D:战略控制
48:组织对外部环境进行分析的目的是(BC)
B:寻找组织的发展机会C:避开存在的威胁49:组织的总体战略主要有下列几种类型(BCD)A:规模型战略B:稳定型战略C:收缩型战略D:发展型战略
50:密集型发展战略的优点表现在(ABC)
A:经营目标集中B:管理简单方便C能够取得规模经济效益D对环境变化的适应能力强
51:一体化发展战略是一种扩展组织经营范围的战略,它主要有两种表现形式,即(AC)A:前向一体化战略 C:多维一体化战略
52:关联多元化发展战略的关键是新业务与原有业务之间在(ABCD)等方面,有一定的关联性。A:生产系统B:产品的核心技术C:顾客基础D:销售渠道
53:新希望集团从生产饲料起家,后来又进入了房地产、旅游等行业,这种发展战略属(CD)C:无关联多元化D:复合多元化
54:波特教授在产业竞争结构分析框架基础上,提出了三种可能供选择的一般性竞争战略,它们是(ACD)。A:成本领先战略B:多元化战略C:差异化战略D:集中化战略
55:群体决策与个人决策相比较而言,下列说法准确的是(ABD)
A:群体决策中责任模糊B:群体决策方案更容易被接受
C:群体决策效率高D:群体决策比个人决策的精确性强
56:为了执行和实施战略目标而作出的决策,如财务决策、销售计划决策等,属于(AB)。A:战术性决策B:策略性决策
57:按照决策的重要程度不同,可以将其分为(BCD)A:职能性决策B:业务性决策C:战略性决策D:战术性决策
58:由基层管理人员负责制定,对合理组织业务活动等方面进行的决策,属于(BD)B业务性决策D:日常管理决策
59:按照决策所给出条件的不同,可以将其划分为(ACD)
A:确定型决策B:程序化决策C:风险型决策D:不确定型决策
60:定性决策方法是决策者根据所掌握的信息,通过对事物运动规律的分析进行决策的方法,主要的定性决策方法有(ABD)
A:德尔菲法B:头脑风暴法C:盈亏平衡点法D:哥顿法
61:德尔菲法是一种改进的专家意见法,其实质是有反馈的函询调查,包括两个基本点,即(CD)。C:函询D:反馈
62:许多学者认为组织结构特征可以描述为复杂性,正规化,职权层级和集权化。由此可以将组织结构形式分为(AB)
A:机械式组织B:有机式组织 63:组织结构设计的原则包括(ABCD)。
A:有效性原则B:分工与协作原则C:责权利对等原则D:分级管理原则
64:坚持组织结构设计的弹性原则要做到(ABCD)。65:现代组织理论强调组织结构的设计应具有弹性,也就是说(ABD)要随环境的变化而变动。
A:组织的部门机构B:职责的规定C:利润的高低D:职位的安排 66:如果外部环境是稳定的,组织就可以采用刚性的、集权的机械式组织结构,比如(BCD)
A:网络型结构B:直线职能制结构C:职能制结构D:直线制结构 67:影响组织结构设计的因素有很多个,比如(ABCD)等。
68:事业部制组强结构又可以称作(ABD)。
A:M型结构B:多部门结构D:产品部式结构 69:直线职能制组织结构比直线制组织结构和职能制组织结构更有优势,它(ABC)。
A:保持了集中统一指挥的特点B:分工非常细密
C:注重专业化管理D:下属有灵活的自主权
70:组织变革可以分为许多种,比如(BCD)。
A:特殊性变革B:适应性变革C:创新性变革D:激进性变革
71:从组织需要的角度为其配备适当的人,这些人应该是(BCD)。
A:有职位的人B:有知识的人C:有能力的人D:对组织忠诚的人
72:以满足组织成员的需要为出发点配置人员。要考虑的是(AB)。
A:每个人都有合适的岗位B:每个职位都符合员工发展的需要 73:合理地进行人员配备工作必须遵循(ABCD)原则。A:因事择人B:人事动态平衡C:量才使用D:程序化、规范化
74:确定主管人员的需要量应该考虑以下因素(ABD)A:组织现有的规模和岗位B:管理人员的流动率
C:组织成员发展的需要D:组织发展的需要
75:管理人员的内部提升机制具有一定的优势,比如(ABCD)
76:对管理人员的贡献考评包括(CD)C:达标绩效评价D:管理绩效评价
77:领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位,主要包括(ABD)。
A:法定权力B:奖励权力C:组织权力D:处罚权力
78:领导活动是一个包含多种因素的活动过程,这些因素有(ABCD)
79:俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度(AB)
A:关怀维度B:定规维度80:美国管理学家菲德勒认为,(BCD)是决定领导有效性的主要环境因素。A:员工素质B:职位权力C:任务结构D:上下级关系
81:领导者大致有“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型,在这些类型中,属于“帅才”的是(AC)
A:思想型领导者C:组织型领导者
82:领导者在领导过程中需要具备多种能力,它们是(ABCD)
A:情感能力B:行为能力C:意志能力D:认知能力
83:目标路径理论提出了影响领导行为的因素:环境因素和下属因素,下属因素主要是包括(ACD)。A:控制点B:工作群体C:经验D:知觉能力
84:领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧,比如(ABCD)
A:转移法B:不为法C:换位法D:糊涂法
85:激励对于组织管理具有重要意义,激励的作用主要体现在(ABCD)
A:有利于激发和调动员工的积极性B:有助于促进组织内部各组成部分的协调统一
C:有助于将员工的个人目标与组织目标统一起来D:有助于增强组织凝聚力
86:当一个人的需要得不到满足进,就会产生挫折感,受挫后的防范打措施一般有(BC)
B:积极进取的措施C:消极防范的措施 87:属于内容型激励理论的主要有(ABC)
A:需要层次理论B:双因素理论C:成就需要激励理论D:公平理论
88:需要层次理论中,下列选项属于安全需要的有(BCD)
A:维护生命的衣食住行B:生活要得到基本保障C:避免人身伤害,失业保障D:年老时有所依靠
89:在双因素理论中,(ABC)体现的是保健因素。A:要给员工提供适当的工资和安全保障B:要改善员工的工作环境和条件
C:对员工的监督要能为他们所接受D:员工的工作得到认可和常识
90:麦克利兰的成就需要激励理论认为,人们在生理需要得到满足以后,还有对(BCD)等的需要。A:安全B:权力C:社交D:成就 91:期望理论公式中的三个要素是(ACD)A:激励水平的高低B:环境C:期望值D:效价
92:归因理论认为,人们把自己的成功和失败主要归结为四方面的因素:努力程度、能力、任务难度和机遇。这四方面的因素可以按三方面来划分(ABC)A:内部原因和外部原因B:稳定性C:可控性D:激励程度
93:强化理论中的强化类型有(ABCD)
94:工作丰富化试图使工作具有更高的挑战性和成就感,下列方法使工作丰富起来(ABD)。
A:鼓励下属人员参与管理,鼓励人们之间相互交往
B:放心大胆地任用下属,以增强其责任感。C:在其能力范围内,最大量的啬其同类工作的数量。
D:采取措施以确保下属能够看到自己为工作的组织所作的贡献。
95:通过沟通的含义可以看出沟通最关键的环节是(AB)。
A:信息的传递B:对信息的理解 96:信息沟通一般包含下列环节(ABCD)。
A:信息源发出经过编码的信息B:通过一定的媒介传递信息
C:接受者接受信息并解码D:信息反馈
97:按照沟通方式不同,沟通可以划分为(BC)等类型。B:口头沟通和书面沟通C:非语言方式沟通和电子媒介沟通
98:按照组织系统划分,沟通方式分为(CD)。C:正式沟通D:非正式沟通
99:下列沟通障碍中,属于组织障碍的有(ABCD)。A:地位差异B:目标差异C:缺乏正式沟通渠道D:协调不够
100:克服沟通障碍的组织行动有(ABC)
A:营造一种坦诚和信任的组织气景B:全方位地开发并使用正式的渠道
C:鼓励使用多元沟通渠道D:使用反馈技巧
101:组织冲突产生的基本原因有(ABCD)
A:组织中个体自以为是的态度B:组织中个体差异的客观存在C:组织中个体假设相似的存在D:组织中个体利己动机的存在102:管理冲突一般(ABD)等步骤。A:诊断冲突B:分析冲突C:支持冲突D:干预冲突
103:企业中应当承提控制职责的人员包括(ACD)A:企业高层管理人员B:上级单位管理人员C:企业中层管理人员D:企业基层管理人员
104:控制的作用有(ABCD)。
A:完成计划任务的有力保证B:现实组织目标的有力保证
C:组织创新的推动力D:及时解决问题、提高组织效率的重要手段
105:按照控制对象的范围,可以将控制分为(AB)等类型。
A:全面控制B:局部控制
106:有效的现场控制,需要具备一定的条件,如(ABD)。
A:较高素质的管理者B:下属人员的积极参与和配合C:很强的预测能力D:适当的授权
107:控制系统是指由(ABCD)组成的具有自身目标和功能的管理系统。A:控制主体B:控制客体C:控制信息D:控制措施
108:下列选项中,(ACD)属于没有确定的实物单位而只以一定的金额予以表示的控制标准类型。A:销售额B:耗电量C:成本总额D:工资总额
109:用于衡量工作绩效的各种信息应满足(ABC)等方面的要求。
A:及时性B:可靠性C:经济适用性D:全面性
110:控制的关键环节是采取切实可行的纠偏措施,一般而言,主要的纠偏措施有(ABCD)
A:改进工作方法B:改进组织工作和领导工作
C:调整或修正原有计划D:调整或修正原有标准
111:为了保证对组织工作进行有效的控制,管理者应遵循以下基本原则(ABD)。
A:目标明确原则B:控制关键点原则C:,刚性原则D:及时性、经济性原则 112:人员控制系统的构成包括(ABCD)。
A:控制对象B:控制主体C:控制信息D:控制方法
113:人员控制系统的功能主要体现在以下几方面(ABD)
A:明确任务及偏差的责任人B:为岗位或任务配备合适的人员
C:合理安排薪酬D:调动员工士气,提高员工的执行能力和自我控制能力 114:人员控制方法包括(ABCD)。
A:人员配备与人事调整B:培训C:授权D:工作汇报
115:一般来说,对作业系统的控制主要围绕(BCD)等问题展开。
B:质量C:成本D:采购
116:单位产品的总成本一般由两部分构成(BD)。A:单位成本B:固定成本C:平均成本D:可变成本
117:成本控制的过程包括(ABCD)。
A:制定控制标准,确定目标成本B:根据各种数据记录、统计资料进行成本核算
C:进行成本差异分析D:及时采取措施,降低成本
118:根本不同的分类标准,瞀可以划分为不同的类别,包括(ACD)
A:刚性预算和弹性预算B:采购预算和成本预算
C:编制预算D排定各项目、各部门的优先顺序
119:从组织层次上来看,绩效可以划分为(ABC)。A:员工个人绩效B:部门绩效C:全面绩效D:董事会绩效
120:财务控制包括(BCD)。
A:制B:损益控制盈利率控C:流动性控制D:运营能力控制
第三篇:现代管理原理名词解释参考
从教材中找出十个关键词,并加以解释
管理:是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
企业文化:是指一定历史条件下,企业在生产经营和管理活动中所创造的具有企业特色的精神财富及其物质形态。
决策:就是指为了达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。
领导班子:在一个最高领导统帅下具有一定结构,一定层次的领导集体,即领导班子。企业目标:是在分析企业外部环境和内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标,是企业经营思想的具体化。信息沟通:就是信息的传递和理解。
非正式沟通:是指正式途径以外的、不受组织层级结构限制的沟通方式。目标:是期望的成果。这些成果可能是个人的、部门的或整个组织的努力方向。授权:是指上级把自己的职权授给下属,使下属拥有相当的自主权和行动权。部门:是指组织中主管人员为完成规定的任务有权管辖的一个特殊的领域。
第四篇:幼儿教育原理简答
幼儿教育原理简答
11、社区教育的特点:整体性、区域性、全面性、平等性、有效性。
12、社区学前教育的作用:为学前儿童提供了公平的教育机会;可提高全社区居民的素质;为幼教毕业生提供广阔的从业渠道。
13、家庭对托有机构教育的意义:(1)家庭是儿童最自然的生长环境(2)家庭是儿童第一个学校(3)家庭是重要的教育资源 14托幼机构组织的活动:家长委员会、家长会、家长学校、咨询接待日、家长开放日、家长接待日。
15、教师的日常工作:家庭访问、电话联系、随访、家园联系册。
16、托幼机构家教知道的作内容:(1)帮助家长提高科学育儿的水平(2)帮助家长创造良好的家庭教育环境(3)组织家长参与,形成教育合力。
17、现阶段家庭、托幼机构合作的主要问题:(1)家、托、园合作尚不够深入,较多停留在表面(2)合作的内容脱节,表现在家长来园参与活动常常和孩子一起玩玩,喊少将这些活动和家庭教育联系起来。
18、托幼机构与社区合作的途径:(1)在社区教育委员会的领导与
协作下,开展托幼机构与社区的合作(2)密切联系社区各种机构组织(3)通过家长的积极参与,推动托幼机构与社区合作.19、社区与家庭合作的途径:(1)成立家庭教育委员会,形成社区教育网络(2)加强社区建设,促进社区和家庭合作(3)以托幼机构为依托,推动社区和家庭的合作。
20、社区与家庭合作的主要问题:(1)社区家庭教育指导不得力,家长的教育思想、教育水平与未来的受教育程度,从业职业和获得成就的高期望不相适应(2)社区内的教育机构的教师进行家教指导的水平和能力跟不上家长教育的宏观指导的要求(3)社区对家庭教育指导的领导和管理体制与日益发展的家庭教育的形式不适应(4)社区的家庭教育与家庭指导的研究力量、条件及水平跟不上指导实践中众多问题,有待解决的迫切需要。
21、托幼机构教育的特点:社会性、群体性、计划性、专业性。
22、托幼机构教育的原则:保教并重与结合的原则;面向全体、因人施教的原则;以游戏为基础原则;寓教于各种活动之中的原则。
23、幼儿教师角色的转变:(1)由文化知识的传授者转变为只是学习的引导者(2)由课程教材的忠实执行者变为课程教育的研究者(3)由师幼关系的控制者变为是有关系的调解者和合作者(4)由只是的权威转变为知识的终身学习者。
24、幼儿教师角色扮演的内容:(1)教师与同事是工作的伙伴(2)教师与家长是合作的伙伴(3)幼儿教师是幼儿的养护者(4)幼儿教师是幼儿学习的促进者和支持者(5)幼儿教师是幼儿课程的设计者和实施者(6)幼儿教师是幼儿发展的研究者、诊断者和评价者。
25、正确儿童观和教育观的基本内容:(1)儿童权力观和民主平等的师生观(2)儿童特质观和事宜的教育观(3)幼儿在身心发展中的作用观和幼儿教育的方法观。
26、幼儿教师的知识结构:幼儿生理、心理和教育方面的知识;广博的文化科学和艺术知识。
27、幼儿教师的能力结构:(1)观察和了解儿童的能力(2)设计教育活动的能力(3)组织管理能力(4)幼儿行为辅导能力(5)与幼儿沟通的能力(6)
与家长沟通的能力(7)独立思维和创造的能力(8)适应新情况的能力(9)反思能力。28幼儿教师教育信念的表现:教学效能感、对幼儿发展的归因倾向、对幼儿监控的态度、对待心理压力的态度。
29、幼儿教师的情感特征的表现:对幼儿真诚的热爱、对幼儿教育事业的热爱、道德感、理智感、审美感。30、幼儿教师教育机制的表现:善于因势引导、随机应变、“对症下药”、掌握教育分寸。
31、教师的个性内容:个性倾向性、个性心理特征、个性自我调节。
32、教师应具备的人格特征:正确的动机、成熟的自我意识、良好的性格。
33、幼儿教师的专业化发展的阶段:顺应阶段、适应阶段、发展阶段、专业化阶段。
34、幼儿教师成为专业化教师的基本途径:观察和分析优秀教师的教育教学活动、微型教学、教育活动决策训练、通过反思来提高组织教学活动的能力。
第五篇:政治学原理简答
1、马克思主义政治观的基本内容是什么?
(1)政治是一种具有公共性的社会关系;(2)政治是经济的集中体现;(3)政治的根本问题是政治权力,也就是国家政权问题;(4)政治是有规律的社会现象,是科学,也是艺术。
2、什么是政治?如何理解政治的含义?
(1)政治指的是人们在特定的经济基础上,通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求的社会关系。
(2)对于政治的这一定义,可以从三个方面来理解:它强调政治是一种社会关系,并且指明这种社会关系在本质上是一定经济基础形成的利益关系;它强调一切借助于社会公共权力来维护、实现和协调的社会利益要求和社会关系,才具有政治性,这就区分了政治现象与非政治现象;它从经济关系基础上形成的利益关系这一社会联系的本质出发,揭示政治的含义,这就在人们的基本需求的意义上保证了政治定义的深刻性。
3、儒、法、道、墨各家政治学说的主要内容分别是什么?
(1)儒家政治学说以“礼治”和“德治”为主要内容,其核心是“仁政”,主张为政以德,修己治人,即,以道德教化、修身养性来实行统治,反对以苛政、刑律治天下;
(2)法家强调“法”、“术”、“势”为核心的政治观,主张以明令显法和统治术来驾驭人民;
(3)道家的政治学说以“法自然”为思想核心,在统治手法上强调“无为而治”;(4)墨子的政治学说以“兼爱”、“非攻”为中心,主张以缓和社会矛盾来维持统治。
4、为什么说中产阶级是天生的民主派?
中产阶级是天生的民主派因为他们:(1)崇尚自由,反对干涉;(2)主张合作双赢,反对你死我活;
(3)倾向中道温和,反对极端和突变等。他们希望改革权威主义政治,而不是革命推翻这种政治。
5、民主可能的具有的缺陷有哪些?
(1)民主须以不侵入“私人领域”为限度;(2)民主须以不干涉社会自主为限度;
(3)民主须以不产生多数人对少数人的暴政为限度。
6、宪政体制下,公民的政治权利包括哪些内容?
(1)自由权,各国宪法和法律所规定的公民自由权利既涉及政治方面,也涉及非政治方面;
(2)平等权,公民平等权主要是指公民在法律面前人人平等,意即公民受到法律的平等保护,公民触犯法律时,受到同等的惩罚性对待,公民同等地具有遵守法律的责任。此外,在政治活动中公民资格、机会的平等,尤其是一人一票的权利,也体现着这种政治平等;
(3)民主权,各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的参政权上。
4、法治原则一般包括哪些内容?
(1)宪法是国家的最高法律,其他任何法律、法令不得与之相抵触,一切机关、组织和个人都必须以之为根本的活动原则;
(2)法律面前人人平等;
(3)国家制定的法律必须是良法;
(4)各国家机关的权力必须由宪法和法律授予(5)司法独立
5、市民社会的发展对于国家权力体系的民主化有何意义?
(1)多元的市民社会是“多元民主”的社会载体;
(2)健康的市民社会是国家权威和个人自由之间的缓冲地带;(3)自治社会是民主力量生成发展的良好基地;(4)多重组织的社会是民主发展的平衡砝码。
10、政党区别于一般社会组织和利益集团的特性是什么?
(1)政党的目标是通过竞取政府职
位而赢得政府权力;(2)政党是一个拥有正式会员的较为稳定的组织机构;(3)政党对政府政策的每一个问题都给以广泛的关注;(4)政党以一定程度的共同政治偏好和意识形态为基础。
6、经济发展如何促进政治民主化? 1)经济发展创造了一个庞大的中产阶级,这是民主的基础之一;(2)经济发展促进教育的发展。公民受教育程度提高,自主意识增强,不容易受极端分子的煽动,不盲从政治野心家的蛊惑,这有利于民主政治的成长;
(3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。公民自我意识和个人权力观念的形成,是要求制度保障其权利的开始。市场经济本身教会公民自立、多元化、宽容以及不要期望过高。这都有助于维持一个民主制度。
12、政治社团的特征是什么?(1)政治社团是利益和目标较为单一具体的政治组织;(2)政治社团是社会成员按照特定规则形成的政治组织;
(3)政治社团是旨在影响政府政策制定和实施过程的政治组织;(4)政治社团是群众性政治组织。;
(2)治理具有公共性,其对象是公共事务;(3)治理是一种综合性的政治行动。
14、政治参与的特征是什么?(1)从政治参与的主体来看,政治参与是普通公民的政治行为;
(2)从政治参与的本质上看,政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系;
(3)从政治参与的外延来看,政治参与只局限于以合法手段影响政府的活动,而不包括非法的行为;(4)从政治参与的目标与对象来看,它不只是囿于政府决策,而是包括所
有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活。
16、保守主义如何看待财产私人所有?
保守主义把财产私人所有看得至关重要,在它看来:
(1)财产私人所有给人们以安全和抵制政府控制的手段;(2)它也鼓励人们尊重法律,尊重他人财产;(3)财产也是人的个性的外化,人们总是用其所有来定义和评价一个人;(4)财产私人所有会增进人们的权利和责任意识。
18、政治改革的特征是什么?(1)政治改革以政治领导阶层为变革的主体,通过政治领导层自上而下的发动来实现政治改革进程;(2)政治改革是有计划、有步骤的渐进过程,整个变革的过程从属于政治领导层的严格控制,通过量变的过程达到质变的实质;
(3)政治改革以和平的方式进行,从根本上排斥了革命和暴力在政治发展过程中的地位;
(4)政治改革从维护和巩固现在政治统治为目的,以不破坏既有政治统治的根本基础和原则为限度。
19、宽容和理性精神在政治上的含义是什么?
(1)尊重不同的思想和信仰,在思想上,宽容和理性精神要求公民尊重他人所持的思想和信仰,对与自己思想和看法不同的人抱宽容态度。不过宽容是有限度的,它的限度在于要求对方必须尊重既有政治秩序,在政治上取得政治共识;
(2)妥协精神,在实践中,当发生利益冲突时,利益冲突中相关的参与人,都必须抱着一种尊重体制,尊重他人利益的妥协精神;
(3)每个人在行动与言论时应当考虑其后果,并承担自己应有的责任。
20、民主的限度是什么?
(1)轻视个人权利,容易制造“温和专制”;(2)趋附时尚,可能降低政策水平;(3)争执不已,可能造成效率损耗
政治革命的特征是什么?(1)政治革命是以革命阶 级为主体的政治活动,是革命的阶级推翻落后、反动阶级的统治的运动;(2)政治革命的首要任务是夺取政权,通过夺取政权来推动政治发展,是政治革命的最重要标志;(3)政治革命是以政治体系全面的、根本的变革为内容,与旧有的一切政治关系、简述我国当代宪政建设包括哪些内容? 宪政建设是实
现当代政治文明的基本路径。宪政的功能在于将政治文明转化成法律价值使之能够得到程序性保障,它是实现政治文明的基本路径。在我国当代,宪政建设的主要内容包括:(1)扩大公民基本权利的保障范围,并且通过立法的完善,形成法制体系化的权利保障网络。保障公民的基本权利是宪政建设的根本要求。我国宪法规定了公民的基本权利和义务,内容十分广泛。但应看到,某些基本权利的细化和实施上仍然存在有待改进的地方。宪政建设不能仅仅停留在宪法阶段,而应当在各种普通立法中体现基本权利;
(2)完善我国人民代表大会制度,使之真正体现人民民主的宪政政治理念,成为社会中各种利益集团解决政治纷争的主要渠道和场所。在人大制度的基础上建立健全对政府权力的监督与制约,并使之上升到宪法保障的高度。完善人大制度的一个重要方面,就是厘清宪法与党的领导之间的关系,真正作到“党必须在宪法和法律的范围内活动”,使党的领导与依法治国统一起来,实现政治法律化、制度化,体现出政治文明的内在题旨。
另外,完善人大的选举制度、罢免制度和质询制度以及人民代表的构成、职权也是完善人大制度的一个重要方面。逐步推广直接选举、差额选举以及竞选人资格的逐步开放、罢免提议条件的逐步放底,是当前扩大人民民主的重要步骤。只有民主权利得以真正确立,公民的自由才可能得到保障,而两者的统一是在宪政的框架下才能实现的;
(3)实现党的领导与人民当家作主和依法治国的统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。因此,建设社会主义政治文明的基础就是党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性,而宪政就是实现这三者统一的基本路径;
(4)坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度。中国
共产党领导的多党合作制度作为中国特色的一项基本政治制度,是在我国社会主义革命与社会主义革命和建设中,在中国共产党和各民主党派长期合作的基础上逐渐形成和发展起来的。各民主党派参与国家政权的组成,参与重大国策的协商,参与国家事务的管理,是社会主义民主政治建设的一支不可或缺的政治力量,也是宪政建设的重要内容。政治结构和政治观念进行决裂,建立一种全新的政治体系和政治体制;(4)政治革命往往以暴力为表现形式,通过革命的暴力推翻反动的阶级统治,建立新型的政治制度和政治秩序 法治原则一般包括哪些内容?(1)宪法是国家的最高法律,其他任何法律、法令不得与之相抵触,一切机关、组织和个人都必须以之为根本的活动原则;(2)法律面前人人平等;(3)国家制定的法律必须是良法;(4)各国家机关的权力必须由宪法和法律授予;(5)司法独立。从政治学的角度讲什么是权力?如何理解这一含义?(1)从政治学的角度讲,权力是人与人之间的一种关系,是一个人让另一个人按其吩咐做事的能力,是一套执行政策和决定的能动的工具;(2)可以从以下三个方面理解这一含义:首先,权力是一种关系,是一种人对人的制约关系,是权力施动者对受动者的制动关系,同时受动者也对施动者和权力过程具有能动的反作用;其次,权力是一种能力,是一个人或者机构对另一个人或者机构的驾驭能力和制约能力;再次,权力是一种工具,权力作为一种工具手段,是行使权力、执行政策的载体和依托。
6、宪政体制下,公民的政治权利包括哪些内容?
(1)自由权,各国宪法和法律所规定的公民自由权利既涉及政治方面,也涉及非政治方面;(2)平等权,公民平等权主要是指公民在法律面前人人平等,意即公民受到法律的平等保护,公民触犯法律时,受到同等的惩罚性对待,公民同等地具有遵守法律的责任。此外,在政治活动中公民资格、机会的平等,尤其是一人一票的权利,也体现着这种政治平等;(3)民主权,各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的参政权上。
1、中国共产党领导的多党合作制的为什么现代化容易出现政治不稳定
答:1.现代化过程中的利益冲突加剧,导致政治不稳定2.新旧价值观念的冲突3.人们的社会期望以及参与意识的提高而导致政治不稳定4.政府的执行危机5.国际势力的影响也往往造成了很大的不稳定因素
主要特点是什么?
(1)在国家政治生活中,除了中国共产党之外,还存在着其他8个政党,这些政党都是社会主义政治生活中的合法政党和积极力量;(2)中国共产党享有公认的领导地位,是执政党,而其他政党是参政党。中国共产党不仅对国家实行思想领导、政治领导和组织领导,而且对各民主党派实行政治领导。
经济发展如何促进政治民主化?(1)经济发展创造了一个庞大的中产阶级,这是民主的基础之一;(2)经济发展促进教育的发展。公民受教育程度提高,自主意识增强,不容易受极端分子的煽动,不盲从政治野心家的蛊惑,这有利于民主政治的成长;(3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。公民自我意识和个人权力观念的形成,是要求制度保障其权利的开始。市场经济本身教会公民自立、多元化、宽容以及不要期望过高。这都有助于维持一个民主制度。
具有代表性的非马克思主义政治观有哪些?
答:1.认为政治是一种社会价值追求,是一种规范性的道德。这种政治观被称为进一步观或伦理政治观2.政治是一种超群自然、超社会力量的体现和外化3.认为政治是围绕着权力展开的活动,包括对于权力的追求、运用和维护,对于政治含义的这种理解被称之为权力政治观4.认为政治是呢?
公共管理活动,这种看法被称之为管理政治观5.认为政治是对于社会价值的权威性分配的决策活动。政府的基本特性是什么?
答:1.阶级性2.公共性3.权威性4.有机组织性5.特定的职能规定性 统治模式的基本特征是什么? 答:1.政治色彩浓厚2.治理权力来源于最高统治者3.政府职能包罗万象4.治理方法单一
社会监督的内在作用机制是什么? 答:(1)应该明确权利与权力分属两个不同的领域和范畴,而这就构成了社会监督机制的第一个层次:权利对权力的消极监督和制约;(2)在权利与权力的关系上权利被认为是权力的来源,而这就构成了社会监督机制的第二个层次:权利对权力的积极监督和制约; 3)考虑到权力具有制约性和强制性,当面对强大的国家权力,作为原子化个体的公民往往显得十分弱小,很难与之相抗衡,公民权利常常无法得到充分的体现和实现,因此在现代社会,公民还可以依据其结社自由和言论自由的权利,通过建立一定的组织团体(一般来讲是各种政治社团)、发挥新闻舆论的作用等方式来监督权力主体,管束其权力的运行;
4)在作为同体监督的政治监督机制中权力之间的相互制衡其背后仍然是权利在起作用,这使得人们能够进一步深化对社会监督内在机制的本质理解和准确把握。