锡林郭勒职业学院辅导员工作委员会

第一篇：锡林郭勒职业学院辅导员工作委员会

锡林郭勒职业学院辅导员工作委员会

关于“细节决定成败，行为铸就品格”主题教育

寒假实践活动的安排

为进一步加强第一阶段活动的成效，并积极为第二阶段“规范行为，提高素质”活动的开展做好准备，现就“细节决定成败、行为铸就品格”主题教育的学生寒假实践活动做以下安排：

一、《成长中的思考》

请学生以《成长中的思考》为题，写一篇社会调查报告。

提示：一个学生的成长，从出生到大学，有太多人在关注和奉献。家庭、学校、社会的共同培养造就了今天的大学生，你可曾想过，成就你的今天，父母为你做过什么，学校为你做过什么，社会为你做过些什么（谁为你提供了安定团结的社会氛围、丰富得物质和精神文化生活、各种社会资助……）。请你带着一颗感恩的心，去调查、去感悟、去思考……

二、《细节助我成长》

请学生以《细节助我成长》为题，写一篇社会调查报告。

提示：人们的生活是由一件件细小的事情组成的，他人正是通过一个个细节来判断你业务能力的好坏，评价你个人品行的优劣。社会是复杂的，存在着令人敬仰的“真、善、美”，也存在着令人鄙夷的“假、恶、丑”，对于“真、善、美”，“假、恶、丑”的甄别，都是通过一件件小事来实现的。因此，细节具有决定成败的力量。请你在寒假期间，在与亲戚朋友的相处中，在社会所见所闻中，观察他人身上的一些细节，并思考哪些好的细节有助于我们成才成长，哪些不良细节应该摒除。

三、《致学生家长的一封信》

每一个学生从出生到长大，他们身上都带着家庭教育的烙印。家校联合，才能共同优化学生成长环境，提升学生的综合培养。欲借此《致学生家长一封信》，实现学校与家长的交流，达成共同教育学生的共识。

要求全体学生在下学期开学时，以两种形式提交以上两篇社会调查报告和家长回信：

1.、纸质版，交给班主任

2、电子版发至邮箱：

锡林郭勒职业学院辅导员工作委员会2011年12月25

第二篇：锡林郭勒职业学院2011年专职辅导员工作座谈会简报

锡林郭勒职业学院2011年专职辅导员工作座谈会简报

(第1期)

学生处

二0一0年十月十九日

2011年10月16日下午，我院承办专职辅导员队伍-----大学生日常事务管理团队成立仪式暨首次专职辅导员工作座谈会。常务副院长南洪钧教授出席会议，学院20名专职辅导员和学生处、思政科、心理科的几位老师参加了此次座谈会，会议由院学生处处长苏德老师主持。

会议上，首先由常务副院长南洪钧教授阐释了我院大学生专职辅导员队伍建设的紧迫性和重要性。南洪钧教授谈到我院成立专职辅导员队伍----大学生日常事务管理团队旨在通过研究和解决新形势下大学生的学习、生活方面出现的新需求，进一步提升学生管理水平和服务实效。南洪钧教授在发言中对专职辅导员的各方面的能力做了充分的肯定，并对专职辅导员工作的性质、角色定位、职责、要求和任务等方面做了深入地分析讲解。从而为我校进一步加强专职辅导员队伍建设，促进辅导员队伍职业化和专业化提出了更高的目标和要求。他希望该队伍能早出成果，并把研究成果运用于我院学生管理工作中去，逐步实现我院学生管理工作更加精细化、个性化与科学化。会议上还思政科科长那顺陶特格老师、学生处副处长对专职辅

导员的职责、任务、如何开展工作等方面做了详细的讲解，并对我院学生的情况做了详细的分析，从而为辅导员对我校学生思想政治教育指明了正确的、科学的方向。心理学指导老师李木兰老师在她的发言中简单介绍了心理学健康教育与咨询中心的性质和工作方法、步骤，并对现代大学生心理状况和问题做了很详细的分析和讲解，为我院辅导员工作更全方位更好的进展提供了很完善的信息和工作方法。由学生处副处长格日勒图老师也简单介绍了我院学生基本情况、学生数、学生住宿安排、宿舍管理和制度，为今后辅导员工作的进展提供了方便。会议上还学生处处长苏德老师对我院办学理念、办学定位、办学特色、系校、教学单位和学生管理工作等方面进行了很系统很详细的介绍和讲解，并提出了辅导员应处理的问题和辅导员如何做好工作的要求。

最后由我院常务副院长南洪钧教授以“融入学生当中”来总结了辅导员工作的性质和任务，提出了辅导员工作要求，阐明了辅导员应具备的工作态度和素质。

此次辅导员工作会议历时四个小时，老师们的精彩的发言，明确了专职辅导员工作的性质、职责、角色定位，为我校辅导员工作的进展指明了正确的、科学的方向，从而为我院思想政治工作整体水平的提高，还为实现我院又好又快发展奠定坚实的思想基础，为新学年开创学生思想政治教育工作新局面起到了很重要的推动作用。

第三篇：锡林郭勒职业学院外国留学生专题

锡林郭勒职业学院外国留学生

生活管理制度

第一章 总 则

第一条 为加强留学生宿舍的规范化管理，维护广大在住留学生的合法权益和学生公寓的公共秩序，创造一个安全、整洁、文明的生活、学习环境，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国外国人入境出境管理法》、《高等学校接受外国留学生管理规定》（教育部令第9号）、《教育部关于进一步加强高等学校中外合作办学质量保障工作的意见》（教外办学{2013} 91号和地方教育管理部门相关文件精神，结合本校实际，制定本规定。

第二章 宿舍管理

第二条 所有学生来校学习，在交纳住宿费后凭自己的有效身份证件（如护照、居留证等）办理住宿登记手续。学生办理完住宿手续后，根据统一安排按指定房间住宿，不得私自调换房间，不得抢占房间,不得损坏或者出售房间内的物品。在住留学生确因需要更换房间或调整床位，须由学生本人向相关部门提出书面申请，经主管部门同意后再作更换或调整。

第三条 学生进入房间后，须核对房间物品清单并签字确认。学生离校时清单所列物品如有遗失、损坏，须照价赔偿。

第四条 所住房间不得私自转让、转租或留宿他人。如发现转让、转租宿舍或留宿他人现象，学校将视情节轻重可对其退宿，并作出相应违纪处理。

第五条 遵守防火规定，严禁乱动配电箱和消防器材，宿舍及楼道禁止存放易燃易爆物品，如，煤气、汽油、酒精、火柴、打火机等。对由此造成损失的，须据实赔偿一切损失。严禁乱拉电线，有线电视线和卫星天线。注意用电安全，宿舍内禁止使用电炉、烙铁、电取暖器、酒精炉等加热设备，以防止火灾发生。违反者，上述电器将被没收。如因使用这类电器而引发事故，其全部损失将由肇事者负责，并追究其相应的法律责任。

第六条 随手关门，出门锁好房间。保管好个人钱财及有关证件，防止失窃。因个人因素宿舍内丢失财务，学校概不负责。房间备用钥匙由宿舍管理人员统一保管。

第七条 严禁在室内以及楼道喝酒抽烟和辱骂斗殴等不良行为，违者予以警告处分并告知其家人，情节严重者可对其进行劝退。

第八条 保持公寓内的清洁与安静。不得在窗外悬挂物品，禁止从宿舍窗户向外抛掷物品，危及他人人身安全和损坏公共卫生。不得在宿舍及楼道内的墙上乱涂乱画，乱钉钉子悬挂物品。不得饲养宠物，不得大声喧哗及播放高音量的音乐等，以免影响他人的学习与休息。违者予以警告处分，情节严重者可对其退宿。

第九条 爱护公物，节约水电，不得自行更换家具，不得损坏、拆卸宿舍楼和房间内的设施，损坏或遗失公物必须照价赔偿。房间内设施如存在问题，应及时向宿舍管理员报修。

第十条 公寓楼道及公共场所，不得堆放各种杂物，如有违反，管理人员有权予以没收。使用楼道内的公用设施，属人为损坏，须照价赔偿。

第十一条 遵守学院规定的作息时间表，按时起床，按时闭灯。

第三章 卫生及作息时间管理

第十二条 留学生宿舍实行不定期卫生检查制度。若房间确系脏、乱、差，公寓管理人员将对留学生进行2至3次的口头警告，直至不再犯同样的错误。

第十三条 留学生公寓6:00开门，22:00锁门，23:00熄灯。熄灯后不得吵闹，以免影响他人的休息。违者予以警告处分，屡教不改者，将由相关部门对留学生出具书面警告或通知留学生离宿。

第四章 请假手续及出入管理

第十四条 请假类别

（一）病假：原则上须有学院医务室（留学生在校外生病应持医院出具）的疾病证明方可办理病假手续。若因急病不能及时提交疾病证明时，可先向班主任及对外交流中心办理请假手续，病好后再补交疾病证明书和请假手续。

（二）事假：留学生因特殊情况须请假的，必须按规定程序办理请假手续，并需要电话告知班主任和对外交流中心，原则上不超过三天。

（三）公假：凡受学院、学院部门、系（部）委托办理公事、参加校外相关比赛、活动、会议等需请假的，须凭学院、学院部门负责人、系（部）负责人出具办理公事的证明请公假，并将证明提交到对外交流中心。

（四）产假：产假在休假前两个月可以予以申请，休假产后可以请一个月的假，一个月后必须返校。

第十五条 请销假程序

留学生请销假实行自下而上的审批手续：

（一）留学生到学院对外交流中心处领取请假条，并说明请假理由。

（二）留学生请假在一天以内由班主任、留学生公寓舍管老师审批。

（三）请假五天以内（含第五天）由班主任、对外交流中心审批。

（四）请假五天以上（不含五天）由班主任、教务科、系院领导、对外交流中心依次审批。

（五）留学生每次请假天数不得超过10天，每年请假次数不得超过3次。若有留学生违反以上规定，擅自离校，予以退学处理。

（六）留学生凭假条外出或回宿舍休息，因请假不能在宿舍住宿的，在请假后及时将假条交其所在留学生公寓宿舍管理老师处。

（七）留学生请假期满应在返校一天内到班主任及学院对外交流中心处主动进行销假。

第十六条 特殊情况规定

（一）实训、实习或社会实践请假

留学生参加外出实训、实习或社会实践的请假，需写出保证书后，班主任审核、系领导签字后报对外交流中心处并上报主管院长审批，相关人员情况各系需要统一报对外交流中心及宿管中心备案。另外，外出实习学生，需遵守国家各项法律法规及工作单位制度，尽量集体出行，注意人身财产安全，期间需由学生负责人不定期向班主任汇报实习情况。

（二）节假日请假

留学生在寒假、暑假、“五一”、“十一”等两天以上的长假前后原则上不得请假早走或续假晚归，长假前后以及重大学生活动等（如升旗仪式、毕业典礼等）的请假手续必须经系领导及对外交流中心审批。留学生双休日外出或离开锡林浩特市区必须向班主任请假，并按照相关规定的程序和审批权限办理。

（三）离宿请假

留学生无特殊情况不允许在外留宿，离宿需执行双请假制度，即向班主任请假，并将请假单上交宿管值班室及对外交流中心备案；夜不归宿检查人员核对假条进行登记，便于晚间夜不归宿检查时核对。检查期无假条的视为夜不归宿。

（四）补假

留学生一般情况下不得补假，因急病、急事或遇有特殊情况确实来不及事先当面请假，要及时应通过电话、短信等其它方式报告班主任，经口头同意后方可准假，并在请假期满返校后一个工作日内，持相关证明，按请假程序和准假权限到对外交流中心办理补假手续。补假未被批准而缺勤的，按旷课予以处理。期间无假条的视为夜不归宿。

（五）续假

留学生请假期满后需续假的，须在准假期间向班主任申请，班主任按批假权限上报院、系领导、对外交流中心批准，学生返校后在一个工作日内持续假原因证明销假。续假未被批准而缺勤的，按旷课予以处理。

（六）销假

学生请假期满后，须在一个工作日内向班主任及学院对外交流中心办理销假手续。未能及时销假的，按旷课予以处理。

第五章 安全管理

第十七条 留学生不得从事反对中华人民共和国宪法确立的根本制度的活动，不得危害国家安全，不得从事与留学生身份不符的活动，不得损害社会公共利益，破坏或扰乱公共秩序，不得进行非法商业活动，不得在校外从事工作。

第十八条 留学生应遵守中国的各项法律、法规和学校的规章制度。不得扰乱社会秩序、散发谣言。留学生因本人违反中国法律而发生刑事案件或治安案件的，由中国公安司法部门依法处理，违反校纪校规的由学院按有关规定进行处理。

第十九条 学院尊重留学生本国的风俗习惯和宗教信仰，留学生要尊重中国公民的风俗习惯，院内严禁传教及宗教集会等活动。

第二十条 留学生如有来访者，必须持有效证件到公寓管理人员处进行登记，无证件者不得进入留学生公寓。亲友如需在留学生公寓留宿，必须事先经公寓负责人批准并按相关规定办理入住手续。

第六章 附 则

第二十一条 本制度自印发之日起施行，由对外交流中心负责解释。

对外交流中心

2016年5月9日

第四篇：职业学院辅导员岗位职责

辽宁职业学院辅导员岗位职责

辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务，实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作，积极为大学生的成长成才创造条件，努力引导大学生具有创新精神和实践能力，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导要协助二级学院党总支做好分管年级（专业）大学生思想政治教育工作，指导班主任开展工作，辅导员的主要工作职责如下：

一、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况，有针对性地开展思想政治教育，指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。贯彻执行党的教育方针和有关政策，帮助学生分析国内外政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向，抵制各种错误思潮的侵蚀。帮助学生养成良好的道德品质，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

二、党团工作指导。协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。对学生开展党的基本知识教育，协助分院书记做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动，做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。

三、班级组织建设工作。以学风建设为中心，思想道德建设为基础，指导班主任开展班委会开展工作，努力加强班风建设。严格要求，大胆管理，建立健全各项班级管理制度，做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生，关心、爱护、指导、帮助学生，热情为学生服务，努力保护学生的合法权益，作学生的良师益友。

四、学风建设与学业指导。加强与班主任、任课教师、的沟通，加强学风建设，全面了解学生的学习情况，帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划，促进学业进步。组织开展“嘉言懿行”诚信考试主题班会，做好考风考纪教育工作。

五、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动和社团第二课堂活动，组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践及社会调查活动，拓展学生素质，培养学生的创业创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

六、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念，促进学生充分就业。

七、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法，培养健全的心理品质，及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题，努力防止因心理问题引发恶性事故。正确区分学生的思想和心理问题，关注学生的心理健康，协助心理健康教育中心开展好学生心理健康教育和咨询工作。

八、国防教育、新生军训、征兵入伍指导。组织开展国防宣传，提升大学生的国防意识和爱国热情，做好新生军训期间的思想政治工作，帮助新生适应大学生活，养成良好的生活习惯。

九、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪，做好大学生的安全教育和管理，增强安全意识，参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件。了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。

十、日常事务管理工作。协助分院书记做好班主任考核工作，指导和检查班主任学生管理工作。指导班主任做好学生综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学生助学贷款办理等学生日常工作。指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。经常深入宿舍，指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境，充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况，维护学生权益，为学生排忧解难。

十一、完成学院和上级部门交办的其他工作。

第五篇：职业学院专职辅导员事迹材料

职业学院专职辅导员事迹材料

如何做一名称职的辅导员，又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员。宋xx老师根据五年的实践有着深刻的体会。

一、在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业

他大学毕业后，来到湖南同德职业学院担任辅导员，一干就五年，与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜，他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是：把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才。为此，他把这一教育理念外化为教书育人，管理育人，服务育人。在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色，这些年他真干出了点名堂，就如当初他所说：他执意与同德同发展共成长。

二、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔

要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要用爱心、责任心。他深知教师责任重大，教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家，不管课内课外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决，绝不拖延时间。228班学生王烈光，娄底市双峰县人，家庭贫困，从小体弱多病，高考不理想，情绪低落。来校后，一直很自卑，抬不起头，甚至有轻生的念头。宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后来，这名学生振奋精神，充满自信，门门功课名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。毕业时被深圳恒镭光电有限公司选上，现成为公司的技术骨干。还有，259班李昕、杨蕾等家庭贫困学生，在他的关爱下，克服了重重困难，自强不息，现已成为班级骨干。李昕还担任了社团交际舞协会的会长，他对待学生一视同仁。狠抓班级学纪学风建设，到目前为止，所带的学生都已获得汽车检测中高级证、电工证、家电维修中级证、安全特种操作证。并受到实训车间师傅高度评价。他所带的学生不仅有扎实的理论基础知识，更有实际的动手操作能力。但在这背后，宋老师牺牲了多少个周末与休息时间在实训车间里度过，就连他自己也记不清楚。因为学生把宋老师当成良师益友，所以学生拥护，尊重他。师生团结和谐，争先创优成为风尚。每期开学，入学率达到100%,课堂出勤率达到100%，所带班级连年被评为学院优秀班级。他一心扑在学生身上，以致于28岁了从未谈过恋爱，有人问他值得吗？他说：无怨无悔。

三、抓学生政治思想工作，润物无声寓教于乐

学生来自四面八方，不同的环境，不同的教育方式，形成各自为伴，行动自由，不受约束。出现了一些不良现象，为了正班风，树正气，他狠抓行为规范校纪校规教育。制班规班训，并要求学生写下最为欣赏的名言警句作为座右铭。张贴在课桌上，提醒自己，规范行为，不断进步。同时积极地组织开展系列的主题班会：“学会求知，规划人生，走向成功，报效祖国”、“爱心、责任心、自信心”三心教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进班上班纪班风建设。为了丰富学生们的业余文化生活，他利用自身的舞蹈专长带领学生参加各种文艺活动。如学院三八妇女节晚会、迎新生晚会、元旦晚会、常德市大学生四月文化艺术节、世界汉诗协会柳叶湖篝火晚会，鼓励学生加入学院各种协会，促进学生自我综合能力，有的学生已成为各协会的骨干。在得到快乐的同时，不仅陶冶了学生的情操，而且提高了学生的自信。为了提高学生的动手实践能力他先后带领着200百多名学生利用暑假实习前往广东、东莞、深圳、上海等地参加社会实践活动。不仅让学生学到社会知识和实际操作能力，而且拿到自己第一份工资，挣到学费减轻了家庭经济负担。

总之，要当好一名辅导员的体会是：如果没有爱心、责任心，强烈的工作责任感，没有丰富的知识和技能；没有一颗善待学生，热爱学院的心，是不可能胜任辅导员这项工作的。并且他能始终如一地把湖南同德职业学院当成自己的家，把学生当成他的朋友，把讲台和课堂当成自己施展才华的舞台。要让所教的学生有发展，有出息，能通过自己的努力成为高技能应用型技术性人才，奔向祖国的四面八方。

奖励情况：

2009年被学院评为先进工作者

2010年被学院评为先进工作者

2011年被学院评为先进工作者

2008年参加湖南省民办教育专题晚会编排节目荣获二等奖

2010年参加湖南省拍卖协会慈善晚会编排节目荣获二等奖

2010年指导学生参加湖南省文秘专业技能竞赛，学生张燕敏才艺展示获二等奖，常德市一等奖