第一篇:晚会详细内容
晚会详细内容
一、准备工作1、18点开始,安排好座椅
座椅按照一排一排的形式组装,分成两组,左右各一组,中间留出一个过道;
2、装饰舞台以及会议室
将气球和彩带装饰在墙面上;
3、摆放好零食
预计65人,6斤瓜子,6斤糖果,70个香蕉,70个橘子,70瓶水,80个月饼;
4、准备扑克牌一副,用于抽牌用;
5、准备几张白纸,用于计分数(可以交给财务部,他们对数字比较敏感)
6、准备玻珠若干,筷子几双,纸杯几个一摞,大碗两个,乒乓球两个,红包一包,相机一部。
7、放置好PPT背景
事先做好PPT;
8、调试好音响设备
9、试音
10、安排好后勤保卫协调人员11、19点放音乐,员工入场,签到
音乐随机播放,轻快便可;
二、进行阶段
1、开场舞(3分钟,表演者:杜梦雨、李龙)
2、主持人登台讲话(主持人:夏)
3、领导登台致辞(领导:)
4、如若领导已经说过“晚会开始”,那就直接上舞蹈,如果没有说过,那就主持人上台说:“感谢XX领导为我们的晚会致辞,晚会正式开始!”
5、肚皮舞
6、主持人上台进行有奖抢答,互动环节。
抢答正确者可以抽一张扑克牌;
Q1:背出一首关于中秋的诗。
Q2:胜威化工有限公司哪年正式公布成立?
2005年
Q3:哪月?
4月
Q4:哪日?
21日
Q5:胜威的企业文化是什么?
7、游戏环节
A、水中捞月
报名参加,视报名人数决定分组。将玻珠各自放进两个装满水的大碗里面,准备两双筷子,两个纸杯,在1分钟之内,看谁捞到的月亮最
2多,多者可以发放奖品一个。
B、疯狂的月饼
每组派一个代表,计时赛,一口气吃掉一个月饼,喝掉一纸杯水,闭上眼睛原地转三圈,用时最短者获胜,抽牌一张,奖品一个。
8、独唱“水调歌头”
9、游戏
C、迷雾重重
由领导发红包,抽到红包的组员选一个代表,将8个纸杯装满水,排列整齐,编好号,把乒乓球放在第一个纸杯上面,参赛者用嘴吹,吹到不同的纸杯,有不同的奖品。吹到1-3号无奖,吹到4-7号有奖品,号数越往后,奖品越好,吹到最后一个的,抽牌一张,拿奖一个。
D、现场献计献策(关于公司合理化建议)
讨论五分钟,每组派一个代表上台阐述,即可抽牌,也有奖品,还能和领导合影。
E、你画我猜(提前做好PPT,做6组)
抽纸条,时间宽限就抽六组,抽到的六组上台进行游戏,每组两人配合。时间有限,就抽三组;
10、独唱“自由飞翔”
11、全体员工起立,跳公司早操
12、主持人上台,宣布获奖结果,请领导颁发奖品。
13、晚会结束。
14、人员分配情况:
拍照:
准备道具:
切换灯光音乐: 发牌:
统计分数:
全程预计140分钟。
第二篇:晚会主持词及详细流程(模版)
中瑞电子有限公司2011年优秀员工颁奖会
暨2012年迎春联欢会
主持词
*总经理上台为我们作工作总结 时间:10分钟(喜庆的音乐背景)
男主持上台:感谢高总的致晚会词。下面进行下一个环节,有请行政部主管王胜良经理上台为我们宣读2011年优秀员工,优秀操作能手及优秀新人的表彰决定及名单,有请王经理!!
行政部王经理为我们宣读表彰决定,并对优秀员工进行表彰 时间:20分钟(音乐背景转小)
男主持:2011优秀新人名单为:,请听到名字的同事按照先后顺序上台领奖!
女主持:有请尹副总经理上台为名优秀新人颁奖!大家掌声送给他们!
男主持:2011优秀操作能手名单为:,请听到名字的同事按照先后顺序上台领奖!
女主持:有请周副总经理上台为名优秀操作能手颁奖!掌声鼓励!
男主持:2011优秀员工名单为:,请听到名字的同事按照先后顺序上台领奖!
女主持:有请高启龙高总经理上台为名优秀员工颁奖!大家鼓掌!!
男主持:让我们再一次把掌声送给所有2011获得公司嘉奖的优秀新人,优秀操作能手,优秀员工。
请优秀员工代表胡美娜代表所有获得公司嘉奖的优秀员工,优秀操作能手,优秀新人致辞,大家掌声送给她!
优秀员工代表致词 时间:5分钟(无音乐背景)
男主持:感谢胡美娜代表的发言,下面,有请周副总经理上台为我们致辞!
请周总上台为我们致词 时间:10分钟(无音乐背景)
男:感谢周副总经理的致辞!。
下面我宣布,2011年优秀员工颁奖环节结束,大会的第二部分---迎春晚会现在开始。
1.开场集体舞《好运来》,音乐起,节目开始(表演人数12人)时间:5分钟
2.表演者保持最后一个动作,欢快背景音乐响起,主持人上台讲话,主持人上场(暂定1女1男): 时间:1分半
开场白:
男1:伴随着这首“好运来”的优美旋律和12位中瑞美女的欢快舞蹈,我们走进了2011年的岁末,2012年的开始;
女:当我们满怀喜悦的告别2011,我们收获最多的是“成长”,懂得最多的是“成熟。”男2:在即将过去的一年里,我们中瑞电子有限公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,我们希望无限——
女:此时此刻,就让我们在这里放松身心、分享喜悦,品味中瑞公司这个大家庭的温暖和激情!
女1:今天,光临我们晚会现场的领导有:,让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男2:那么首先,请大家以热烈的掌声感谢12位美女的精彩表演,更以热烈的掌声欢迎我们的高总经理上台致晚会词,大家鼓掌欢迎高总!
女:(面带笑容,在掌声渐小的时候开始讲话)下面,大家掌声有请我们的生产一部部长艾德涛,副部长周胜旺,携李宝叶,秦司江给我们带来他们精心编排的节目《开心三句半》
节目持续时间:5分钟,男主持人上台:哈哈哈!早就听说艾部长每年都有积极精彩的表演,第一次亲身体会,果然精彩。大家掌声感谢艾部长他们的表演!!
下面,大家掌声有请生产二部杜立光上台演唱《涛声依旧》,有请!
3.男声独唱<<涛声依旧>>(表演者:二部杜立光)时间:5分钟
男女主持上台:
男:曲风优美,曾经风靡大街小巷,如今被杜立光时光穿梭,再度演绎,精彩无比!大家掌声再次送给我们的杜立光!
女:张哥,为什么你宣布了二部一个节目,紧接着又安排了一个一部的节目呢?
男:嗯,这是有原因的。中瑞公司自2004年正式创立以来,公司上下全体同仁,只争朝夕,奋力拼搏,思进取,创革新,一部与二部这两个公司的主力部门更是体现出了同司不同岗,你强我更强的工作精神,掀起了一轮又一轮的竞争与比拼,在日常生产工作中,两个团队争前后,保生产,为公司做出了卓越的贡献!
女:哦,我明白了,他们这个在节目上也比拼起来啦!
男:对!呵呵呵。
女:那就让这种氛围保持下去吧,那下面就由我来安排一个二部的节目,有请夏超上台与一部打擂、歌曲《心云》,大家掌声有请!
男:掌声有请!
4.独唱<<心云>> 时间:5分钟
男:二部的朋友们,你们觉得夏超同学表演的好不好?
观众:好!/不好!
男:那就请你们用更热烈的掌声,欢迎二部刘霞给大家带来歌曲《小小》
5.二部刘霞 《小小》 时间:6分钟
男女主持上台,男:二部一记温柔牌打的太漂亮了!一部男丁兴旺,二部巾帼不让啊!
女:对!这才是晚会的开始,氛围已经如此高涨,很好!很好!对了,咱们公司这么多部门,不能光让他们一部和二部打擂啊,下面我们来穿插一个抽奖环节,让一部好好想想如何应对二部打的温柔牌,好不好?
男:好!那么我们就来开启今天晚会的第一个抽奖环节,三等奖的抽取,名额 15名,下面我们掌声有请财务部主管李书迎经理,器件事业部部长石进梅部长为大家抽取晚会的三等奖,有请!(背景音乐符合抽奖环节,音乐持续回响)
请李经理和石经理各自宣读抽取出来的8个中奖号码和7个中奖号码。
李、石:
男主持:请持有以上号码牌的同事持手中的号码牌到后台的奖品处领取奖品!
6.抽奖,此环节持续时间为10分钟。
主持:祝贺所有获得三等奖的同事。有了海飞丝,明年秀发更柔顺!呵呵。
女:下面我们继续进行晚会。让生产一部继续与生产二部打擂!有请生产一部部长艾部长的千金携她的同学刘汇玉儿为大家表演节目:双簧!!
男:掌声有请!!
7.一部艾才雯及同学《双簧》 分钟
男:节目精彩,与之前的节目不相上下。
女主持:品管部做为一部与二部产品流出品质保证的咽喉部门强烈要求烘托一部与二部之间的打擂气氛,李文静站在一部阵营带来一首《越简单越幸福》,有请!!
9.品管李文静《越简单越幸福》
男:歌曲唱到现在,打擂一场激烈,生计部也表示为加强一部与二部之间的打擂气氛,上台为大家带来一个现场小游戏《官兵抓贼》
生计王刚《官兵抓贼》,时间:5分钟。
女主持:总务部做为公司后勤部门,也强烈回应了这次一部与二部的文艺比拼,王立蒙持放火不怕火大的立场带来《战友你还记得吗》,掌声有请!!
10.总务部王立蒙《战友你还记得吗》时间:6分钟。
男女主持上台。
女:张哥,他们都在加强打擂的气氛,那我也带几个人再增加一点气氛吧!
男:好的,那你需要下台准备一下吗?比如换换服装之类的?
女:需要!
男:那好,请下台准备。女主持去准备节目,咱们也不闲着,咱们来进行本次晚会的第二次抽奖环节,二等奖的抽取,二等奖8名,奖品更给力。
下面我们有请上台为我们抽取二等奖!
请代表几位抽奖嘉宾宣读抽取出来的8个中奖号码。
XXXXX:
男主持:请持有以上号码牌的同事持手中的号码牌到前台的奖品处领取奖品!
11.二等奖,此环节用时:10分钟。
男主持:好的。抽奖结束,没有中奖的朋友们是不是觉得心情不爽?不用着急,后面还有两个一等奖的名额及一个特等奖的名额,没有中奖的朋友,拿出你们的热情来,欢迎由女主持带领的三男四女组成的现代舞团队给大家带来集体舞《最炫民族风》!大家掌声欢迎!!
12.集体舞《最炫民族风》,时间:6分钟。
男主持:一曲舞蹈,赏心悦目!那么晚会进行到这个环节,我觉得大家应该掌声有请我们的高启龙总经理为大家演唱一首歌曲怎么样,大家掌声欢迎!!
高总,《冰吻》歌曲用时:5分钟,临场讲话1分钟,主持人上台。
男:高总一曲,荡气回肠,给我们带来了一个更加激情的现场场,大家再次以热烈的掌声送给我们的高总经理!
女:今天晚会还有一个特别的嘉宾,我们的孙毅小朋友,给大家带来舞蹈《春天在哪里》!!
14.孙毅《春天在哪里》
男:大家掌声送给我们的小嘉宾,孙毅小朋友!!非常精彩的表演!!晚会结束后我们会有小礼品送给你!
女:张哥,现在能宣布一部和二部的比拼结果了吧?
男:早就说过了嘛,好饭不怕晚,我宣布,晚会的第三个抽奖环节马上开始!有请我们中瑞公司的高总经理及今天晚会的嘉宾上台为大家抽出本次晚会的两名一等奖,有请!!
男主持:请和高总宣布一下中奖号码!
XXXX:高总:
男主持:好的,非常感谢王书记和高总,高总请下台休息,XXX请留步。为什么要留步呢?因为---------------我们有一个晚会的特等奖还没有抽取,请XXX为我们抽取今天晚会的最后一个奖项-----特等奖:洗衣机一台!大家掌声响起来,所有没有抽取到一二三等奖的同事们,掌声更热烈一点!!好运就从你们之中产生!!
男主持:最激动人心的时刻到了,请XXXX念出这个特等奖的中奖号码。
王书记:
男:请号上台领奖,把洗衣机带回家!
男主持:非常感谢XXX为我们抽出了这个晚会的大奖,下面请大家欣赏晚会的下一个节目,生计部王刚,继续为大家带来游戏节目《开火车》!!
15.抽奖:特等奖,时间:6分钟。
16.王刚《开火车》,时间:10分钟。
男女主持上台。
女:张哥,现在可以宣布一部与二部的文艺比拼结果了吗?
男:好饭不怕晚,明年咱再看!
下面有请今天晚会的所有演职人员上台。
我宣布:中瑞电子有限公司2011年优秀员工颁奖会暨2012年迎春联欢会到此结束,大家合唱一曲《难忘今宵》,记住这个开心的时刻!
女:。
结束。
第三篇:风险投资协议样本 详细内容
风险投资协议样本 详细内容
甲方(你的公司)
和
乙方(VC)
Investment
Term
Sheet
(投资意向书)
2011年01月01日
被投公司简况
XXXX公司(以下简称“甲方”或者“公司”)是总部注册在开曼群岛的有限责任公司,该公司直接或者间接的通过其在中国各地的子公司和关联企业,经营在线教育开发、外包和其他相关业务。总公司、子公司和关联企业的控股关系详细说明见附录一。
公司结构
甲方除了拥有在附录一中所示的中国的公司股权外,没有拥有任何其他实体的股权或者债权凭证,也没有通过代理控制任何其他实体,也没有和其他实体有代持或其他法律形式的股权关系。
现有股东
目前甲方的股东组成如下表所示:
股东名单 股权类型 股份 股份比例
黄马克/CEO 普通股 5,000,000 50%
刘比尔/CTO 普通股 3,000,000 30%
周赖利/COO 普通股 2,000,000 20%
----------------------
合计: 10,000,000 100%
投资人/投资金额
某某VC(乙方)将作为本轮投资的领投方(lead investor)将投资: 美金150万
跟随投资方经甲方和乙方同意,将投资: 美金100万
--------
投资总额 美金250万
上述提到的所有投资人以下将统称为投资人或者A轮投资人。
投资总额250万美金(“投资总额”)将用来购买甲方发行的A轮优先股股权。
本投资意向书所描述的交易,在下文中称为“投资”。
投资款用途
研发、购买课件 80万
在线设备和平台 55万
全国考试网络 45万
运营资金 45万
其它 25万
总额 250万
详细投资款用途清单请见附录二。
投资估值方法
公司投资前估值为美金350万元,在必要情况下,根据下文中的“投资估值调整”条款进行相应调整。本次投资将购买公司 股A轮优先股股份,每股估值0.297美金,占公司融资后总股本的41.67%。
公司员工持股计划和管理层股权激励方案
现在股东同意公司将发行最多1,764,706股期权(占完全稀释后公司总股本的15%)给管理团队。公司员工持股计划将在投资完成前实施。
所有授予管理团队的期权和员工通过持股计划所获得的期权都必须在3年内每月按比例兑现,并按照获得期权时的公允市场价格执行。
A轮投资后的股权结构
A轮投资后公司(员工持股计划执行后)的股权结构如下表所示:
股东名单 股权类型 股份 股份比例
黄马克 普通股 5,000,000 27.63%
刘比尔 普通股 3,000,000 16.58%
周赖利 普通股 2,000,000 11.05%
员工持股 普通股 1,764,706 8.75%
A轮投资人(领投方)优先股 5,042,017 25.00%
A轮投资人(跟投方)优先股 3,361,345 16.67%
---------------------
合计: 20,168,067 100%
投资估值调整
公司的初始估值(A轮投资前)将根据公司业绩指标进行如下调整:
A轮投资人和公司将共同指定一家国际性审计公司(简称审计公司)来对公司2010年的税后净利(NPAT)按照国际财务报告准则(IFRS)进行审计。经IFRS审计的经常性项目的税后净利(扣除非经常性项目和特殊项目)称为“2010年经审计税后净利”。
如果公司“2010年经审计税后净利”低于美金150万(“2010年预测的税后净利”),公司的投资估值将按下述方法进行调整:
2010年调整后的投资前估值=初始投资前估值×2010年经审计税后净利÷2010年预测的税后净利。
A轮投资人在公司的股份也将根据投资估值调整进行相应的调整。投资估值调整将在出具审计报告后1个月内执行并在公司按比例给A轮投资人发新的股权凭据以后立刻正式生效。
公司估值依据公司的财务预测,详见附录三。
反稀释条款
A轮投资人有权按比例参与公司未来所有的股票发行(或者有权获得这些有价证券或者可转股权凭证或者可兑换股票);
在没有获得A轮投资人同意的情况下,公司新发行的股价不能低于A轮投资人购买时股价。在新发行股票或者权益性工具价格低于A轮投资人的购买价格时,A轮优先股转换价格将根据棘轮条款(ratchet)进行调整。
资本事件(Capital Event)
“资本事件”是指一次有效上市(请见下面条款的定义)或者公司的并购出售。
有效上市
所谓的“有效上市”必须至少满足如下标准:
1.公司达到了国际认可的股票交易市场的基本上市要求;
2.公司上市前的估值至少达到5000万美金;
3.公司至少募集2000万美金。
出售选择权(Put Option)
如果公司在本轮投资结束后48个月内不能实现有效上市,A轮投资人将有权要求公司——在该情况下,公司也有义务——用现金回购部分或者全部的A轮投资人持有的优先股,回购的数量必须大于或等于:
1.A轮投资人按比例应获得的前一个财年经审计的税后净利部分的10倍,或者
2.本轮投资总额加上从本轮投资完成之日起按照30%的内部收益率(IRR)实现的收益总和。
拒绝上市后的出售选择权
本轮投资完成后36个月内,A轮投资人指定的董事提议上市,并且公司已经满足潜在股票交易市场的要求,但是董事会却拒绝了该上市要求的情况下,A轮投资人有权要求公司在任何时候用现金赎回全部或者部分的优先股,赎回价必须高于或等于:
1.本轮投资额加上本轮完成之日起按照30%内部报酬率(IRR)实现的收益总和;
2.A轮投资人按比例应获得的前一个财年经审计的税后净利部分的25倍。
未履行承诺条款的出售选择权
如果创始股东和公司在本轮投资完成后12个月内,没有完成下文“签署和完成交易的前提条件和交易完成后的承诺条款”中定义的投资后承诺条款,公司必须按照A轮投资人要求部分或者全部的赎回本轮发行的优先股;赎回的价格按照本金加上本轮投资完成之日起按照30%内部报酬率(IRR)实现的收益的总和。
创始股东承诺
所有创始股东必须共同地和分别地承诺公司将有义务履行上述出售选择权条款。
转换权以及棘轮条款(Ratchet)
A轮优先股股东有权在任何时候将A轮优先股转换成普通股。初始的转换率为1:1。A轮优先股的股价转换率将随着股权分拆,股息,并股,或类似交易而按比例进行调整。
新股发行的价格不能低于A轮投资人的价格。在新发行股票或者权益性工具价格低于A轮投资人的购买价格时,A轮优先股转换价格将根据棘轮条款(ratchet)进行调整。
清算优先权
当公司出现清算,解散或者关闭等情况(简称清算)下,公司资产将按照股东股权比例进行分配。但是A轮投资人将有权在其他股东执行分配前获得优先股投资成本加上按照20%内部回报率获得的收益的总和(按照美金进行计算和支付)。
在公司发生并购,并且i)公司股东在未来并购后的公司中没有主导权;或者ii)出售公司全部所有权等两种情况将被视为清算。在上述任何情况下,A轮优先股股东有权选择在执行并购前全部或部分的转换其优先股。如果该交易的完成不满足清算条款,A轮投资人将有权废除前述的转换。
沽售权和转换权作为累积权益
上述A轮投资人的出售选择权和转换A轮优先股权是并存的,而不是互斥的。
公司和现有股东以及他们的继任者承诺采取必要的、恰当的或者可采取的行动(包括但不限于:通过决议,指定公共声明并填写相关申请,减少公司的注册资本等)来执行上面提到的赎回或者回购优先股。
强卖权(Drag Along)
创始股东和所有未来的普通股股东都强制要求同意:当公司的估值少于美金XX百万时,当多数A轮优先股东同意出售或者清算公司时,其他A轮优先股股东和普通股股东必须同意该出售或者清算计划。
公司治理
本轮投资完成后,董事会将保留5个席位,公司和现有股东占3个席位,A轮投资人占2个席位(投资董事)。董事会必须每季度至少召开一次。
除了以下所列的“重大事项”,董事会决议必须至少获得3个董事其中至少包括1名投资董事肯定的批准才能通过。某些重大事项的批准需要得到所有董事书面肯定的批准才能通过。该条款同样应用在公司的所有子公司和其他控制的实体中。
需要所有董事批准生效的“重大事项”包括但不限于如下方面:
(a)备忘录和公司章程的修订;
(b)收购、合并或者整合;出售或者转移的资产或者股东权益超过人民币XX元;转移、出售并且重购公司注册资本金或者公司股权;建立或者注资任何合资公司;清算或者破产;
(c)变更注册资本;变更股本,发行或者销售其他类股凭证,发行超过金额人民币YY元的公司债;
(d)为不是子公司或者母公司的第三方提供担保;
(e)变更或者扩展业务范围;非业务范围内的交易和任何业务范围之外的投资;
(f)分红策略和分红或其他资金派送;
(g)任何关联方交易;
(h)指定或者变更审计机构;变更会计法则和流程;
(i)任命高层管理人员,包括CEO,COO,CFO;
(j)批准员工持股计划;
(k)确定上市地点,时间和估值;
(l)批准公司的业务计划和预算;任何单笔支出超过人民币20万元的或者12个月内累积超过人民币100万元的预算外支出。
A轮投资人的股东权利
公司全体股东间通过协议保证拥有但不限于如下权利:知情权(information right)、查阅权(inspection right)、要求登记权(demand registration right)、附属登记权(piggyback registration right)、新股优先购买权(pre-emptive rights to new issuance)、优先取舍权(right of first refusal)、跟随权(tag-along right)以及创始股东的锁定周期。创始股东的股票出售是受限的(参见“创始股东售股限制”条款)。上述权限除了登记权和原始股东锁定期之外将在公司有效IPO之后失效。
创始股东售股限制
从本次投资完成之日起到上市后9个月内,所有创始股东的股票交易受限:即在没有得到A轮投资人的书面同意情况下,创始股东的股票(包括任何形式的期权,衍生品,抵押品或者这些股票相关的安排)都不能转让给第三方。
利益冲突和披露
必须完全披露创始股东或者核心人员现有的或者潜在的和公司利益的冲突,以及为了发现和避免上述冲突所采取的任何措施。
核心人员
核心人员是指董事会成员和公司的高层管理团队成员。核心人员中的公司雇员必须和公司签订符合A轮投资人要求的新的雇佣合同。新的雇佣合同必须包含保密条款和竞业限制条款(详细的条款有待确定)。和创始股东签订的雇佣合同必须保证创始股东在公司或者其分支机构从本轮投资结束开始全职工作至少3年。
如果创始股东无法履行其雇佣合同,必须根据从本轮投资完成之日到不能履行合同之日的时间周期,按如下的比例出让其持有的截至本轮投资结束时的股份:
(a)本轮投资完成之日起到一年(含):70%原始股份;
(b)本轮投资完成后一年到两年(含):50%原始股份;
(c)本轮投资完成后两年到三年(含):30%原始股份;
如果有效IPO在本轮融资结束后3年内发生,那么上述要求也将自动失效。
保证条款和承诺条款(Representations, Warranties and Covenants)
详细的条款将由领投方的律师起草并征求多方意见。
公司和现有股东必须做如下保证并在最终的法律文件中取用如下承诺条款:
1.公司已经向A轮投资人提供了所有与投资决策相关的资料和信息,并且这些信息和材料是真实的,准确的,正确的,并不误导投资人;
2.从本轮投资完成之日起,公司将拥有开展业务所必须的资产,许可和执照,这些业务包括公司现在开展的业务和A轮投资人预期的投资完成后要开展的业务;
3.关联方原来管理的合同必须无成本的转移到公司;如果合同无法转移或者仍然在转移的过程中,公司和创始股东必须做必要安排以便在不需要补偿相关方的情况下享受合同带来的收益;
4.公司和创始股东必须共同的和分别的承担任何因为没有披露的债务或者民事诉讼给A轮投资人带来的损失;
5.公司和创始股东必须赔付A轮投资人因为违背保证条款或者不服从承诺条款所造成的损失,伤害和其他债务;
6.普通股股东在没有获得董事会无异议批准情况下不能抵押或者转让其股份给第三方;
7.其他符合交易惯例的保证条款和承诺条款;A轮投资人执行尽职调查所需要的保证条款和承诺条款。保证条款和本轮投资完成后需要履行的承诺条款的有效期为本轮投资完成后3年。在此期间,创始股东必须将其在公司内的注册资本或者股份抵押给A轮投资人以保证创始股东和公司执行保证条款和承诺条款的义务。
财务报告
公司需要向所有投资人提交:
1.本轮投资完成后,每个月结束后的7天内,提供公司的月度关键指标和管理数据;和
2.本轮投资完成后,每季度结束后的15天内,提供季度财务报表(合并的和每个分支机构独立的)。管理和财务报表必须至少包括:符合IFRS的损溢表,资产负债表和现金流量表。
每个财年结束后的3个月内,公司必须向投资人提供经双方共同选择的会计师事务所审计的财务报表。公司必须在每个财年开始前15天通过来年的财务预算。
中途交易
自投资意向书执行之日至交易完成之日止,若公司发生兼并、收购,或者公司参与到兼并、收购,或者现有股东结构发生变化,或者发生与公司正常业务无关的交易(包括融资安排),或者其他类似的计划或协议,公司应立即书面通知乙方,并与乙方确认上述事项对公司的影响。
交易费用
各方各自承担因谈判,文件起草和交易达成所产生的费用和支出。公司将负责承担审计,法律和其他专业服务费用以及由领头方产生的合理费用,该费用的上限为美金7万元。
保密
创始股东和公司必须严格对本意向书涉及的投资人及其委托人信息进行保密。如果创始股东或公司需要将交易相关信息披露给第三方(包括媒体),必须事先获得乙方的书面同意。
投资协议签署和完成交易的前提条件和交易完成后的承诺条款
1.签署条件
签署最终确定的法律文件的前提条件包括但不限于:
① A轮投资人投资决策委员会的批准;
② 公司的核心员工和核心人员已经开始执行包含保密条款和竞业限制的新雇佣合同;
③ 法律文件已经谈判完成;并且
④ 任何A轮投资人在尽职调查期间提出的其他条件得以满足。
2.注资完成条件
资金注入的条件包括但不限于:
① 法律文件的签署,公司相关的股东大会和董事会决议的通过;
② 公司和A轮投资人的律师发表符合A轮投资人要求的法律意见;
③ 从本投资意向书签署之日起,没有出现对公司的业务,资产,运营,财务以及前景产生实质负面影响的变化;
④ 公司及创始股东已经遵照承诺条款,并且保证条款是真实的,正确的,并在投资完成之日(含)前没有被破坏;
⑤ 任何B轮投资人在尽职调查期间提出的其他条件;
⑥ 其他符合交易惯例的完成条件。
3.交易完成后承诺条款
① 公司及创始股东必须在一个合理的时间范围内获得所有在中华人民共和国运营业务需要的批文和证书;
② A轮投资人所要求的其他关键事项,包括投资人所要求完成的重组。
适用法律
投资交易文件中有关合资企业的部分必须适用中华人民共和国法律,其他事务适用香港特别行政区法律。所有参与方必须同意香港法院的非专属管辖。
排他权
乙方有90天的排他期以便和公司进行投资条款的谈判;如果乙方在排他期截至前告知公司其投资决策委员会已经批准核心交易条款,排他期必须顺延。在双方没有进一步述求下,排他期延长30天。
在排他期间,公司和现有股东不能招揽,接受乙方之外的任何潜在投资人或者潜在投资人的代理方,并与之讨论,协商及形成建议书,备忘录,意向书,协议或者其他任何和公司股权债权相关的安排。在甲乙双方书面同意的情况下,排他期可以中止,也可以延长。
如果公司或者现有股东破坏前述排他契约,公司必须赔偿乙方所有产生的合理费用(包括法律,尽职调查和其他费用)。
有效期
本投资意向书在签署后90天内有效。如果相关方无法在规定的时限内进入投资相关文件起草,并且没有获得所有参与方的同意延长,该意向书将自动失效。
语言
所有协议必须采用中文进行书写和制定。
无约束力(Non-binding)
本意向书包含的条款除了保密和排他性之外不具约束力。公司、乙方和投资人都无义务一定要进入公司股权投资相关的交易中。该义务仅在签署确定的法律文件后才生效。
签字(甲方)签字(乙方)
日期: 日期:
附录一:总公司、子公司和关联企业的控股关系详细说明(略)
附录二:详细投资款用途清单(略)
附录三:公司的5年财务预测(略)
第四篇:活动议程详细内容
活动议程详细内容
一、公司简介
重庆北鼎装饰彭水分公司是来自重庆本土的一家老品牌装饰企业,是专业从事设计、住宅、别墅、商铺、写字楼等装饰装修的连锁民营制企业,以“一次装修、一生朋友”的企业理念,率先在彭水装饰行业中提出免费年检,全程无忧家居服务等,以品牌特色,凸显品牌差异,在倡导诚信经营,完善激励机制的同时,吸引了大批优秀人才加盟。公司自成立十年以来,着重以个性化装饰来满足不同层次客户对家的需求,好的设计与好的施工,才能体现客户的不凡品味与身份,所以北鼎装饰公司多年来一直在设计与施工上不断开拓进步,力求技术新、产品好、客户满意。北鼎装饰众多行业内知名设计师凭借其丰富的设计经验及先进的理念,能迅速、准确、有质的为各类客户所需要的居家风格进行全方位的全程服务,再以我们专业、精湛的施工工艺,绝对能满足任何一个客户对其完美之家的要求。众多的客户选择北鼎装饰,就是因为他们青睐、相信我们能打造出他们心中需要的那个家。现今我们已完全的把设计、施工以及后期配饰等融为一体,本公司在追求杰出设计和高端品质的同时我们也为您提供全面的售后服务管理体系,更加注重在装修过程中的点点滴滴,尽量做到让你在装修过程中更方便,更省心,所以选择北鼎装饰能让您在期待新家的同时更能感受到我公司为您提供的全面细致的服务,做一个企业一个品牌,做优、做强不仅仅是一句承诺,而是源于我们对家的感受
二、选择专业公司装修与自装的区别
1、效果:好的设计与好的施工,才能体现客户的不凡品味与身份风格统一,完整,细节考虑更周到
2、时间:有更充裕的时间做其他事情
3、服务:自己装修出现了问题要自己解决,找我们公司的话只需要一个电话 就能解决
三、材料商介绍
宣传单子
四、活动优惠介绍
五、设计师对户型的讲解(待定)
第五篇:语文课程标准详细内容
一、简答题3*15 1.简述语文课程目标三个维度的关系及其意义。P23(内容+关系)①知识与能力目标,语文素养是以语文知识与能力为核心的,提高语文素养必须注重知识的积累和能力的提高。②过程与方法目标,“过程与方法”突出的是让学生“学会学习”,使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程,让学生掌握有效的学习方法是学生不断提高语文素养的根本。
③情感态度价值观目标,此目标体现的是语文的人文性,语文课程应关注学生情感发展,培养其自觉的审美意识和高尚的审美情趣,以及提高道德修养。
④意义:三维目标体系既突出了培养语文素养的主题,又有利于优化语文课程结构,合理配置语文课程资源,建立科学的评价体系。
⑤关系:三维目标体系,从人的终身发展所必须具备的语文素养出发,改变了以往过分强调知识与能力的偏失,结合现代社会对语文素养提出的新要求,突出了情感态度与价值观维度,强调了过程与方法维度,更加注重学生的主体地位和语文学习中的独特感受,强嗲了语文课程的实践本质。
2.简述《义务教育语文课程标准》(2011版)的结构并作简要说明。P34 “语文新课标”由“前言”“课程目标与内容”“实施建议”“附录”四个部分组成。“前言”主要包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路; “课程目标与内容”分为总目标与内容、学段目标与内容;
“实施建议”„主要包括教学建议、评价建议、教材编写建议、课程资源开发与利用建议; “附录”包括关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议,关于课外读物的建议,语法修辞知识要点,识字、写字教学基本字表,义务教育语文课程常用字表
3.简述语文教材的语言历练功能。P48 语文是以培养学生听、说、读、写能力为主要目的和主要内容的文化基础课程。语文教材是达成这种教学目标的凭借。语文教材中所选的各类课文,在语言运用上都堪称学生学习的范本,学生学习和探究这些选文的语言特色、写作方法,可以培养语感,获得语言体验和语言运用的智慧,这就是语言历练。
4.简述语文教材的育德启智功能。P48 人的语文行为与思想品德密切相关,语文教育是言语智慧教育。“德育”是在学习语言、文字文化中培养学生与他人、与社群和谐相处的能力,使学生学会生存,学会发展。语文教材中的优秀选文,反映着作者的世界观、人生观和审美观。阅读这样的语言作品,不仅可以提升学生的言语能力,而且有助于磨砺学生的思维品质,开发学生的智力。
如人教版2016年版7-9年级语文教材按照“整体规划,有机融人,自然渗透”的基本思路,采用集中编排与分散渗透相结合的方式,使生在学习语言文字的过程中潜移默化地受到熏陶感染,逐步树立正确的思想观念和高尚的道德情操,最终内化为精神追求,外化为自觉行为。
5.简述语文教材的积淀语言功能。P48 学好语文,一条重要的规律是熟读记诵。这是我国古代教育行之有效的经验。熟读、背诵一部分名篇佳作,其作用并不仅仅在于记诵这些名篇佳作本身,还在于通过记诵,培养语言的感受能力,使自己掌握的字、词、语、句日益丰富来,化为我们自身的言语经验,丰富思 想感情,有效地传情达意。
6.简述语文教材的扩展知识功能。P48 语文具有很强的综合性,语文教材应该扩展学生的知识视野。就语文学科来说,语文教材既有丰富的语文知识,又有关于社会各个领域的百科知识。大量优秀语言作品所承载的百科知识,往往比普通文章显得更加生动、形象,能激起学生强烈的学习兴趣,使学生关注不同的学习领域和生活领域。
7.简述语文课程资源的内涵。P62 语文课程资源,是指语文课程与教学信息的因素来源,或是指一切对语文课程和教学有用的物力和人力资源。它是指形成语文课程因素的来源和必须而直接的实施条件,凡有利于实施语文课程目标的条件。例如:语文教材、教学挂图、师生的知识技能、经验智慧、情感态度、价值观念以及教学场地、媒介、设备,乃至自然社会等都可以成为课程资源。
一切负载着语言文字信息且有利于提升语文素养的素材与条件皆可成为语文课程资源。
8.简述“互联网+”背景下的语文课程资源建设要突显的六大特征。P64 ①“互联网+”时代的语文课程资源是多学科、多领域的融合; ②“互联网+”时代的语文课程资源驱动了教学创新;
③“互联网+”时代的语文课程资源重塑了语文课程的结构; ④“互联网+”时代的语文课程资源更是对人性的尊重; ⑤“互联网+”时代的语文课程资源更具开放性特点;
⑥“互联网+”时代的语文课程资源是语文课程与广阔社会生活的连接。
9.简述语文形成性评价关注的四个过程及其意义。P79 形成性评价十分关注思维过程、生成过程、体验过程和成长过程。
其一,思维过程更能反映出思维的个性品质和创新精神。因此,评价要看思维的结果,更要考查思维的角度、方式和走向,从过程中看到分歧的原因、各方的优劣、解决问题的不同方式方法,从而保护思维的个性品质和创新精神。其二,探究学习是关注知识,生成过程的学习。因此,评价要看学生掌握了什么知识技能,更要考查学生是怎样探究发现、生成这些知识技能的。其三,科学家的科研活动价值主要在研究结果,而学生研究性学习的价值主要在研究过程。因此,评价要十分关注学生对研究过程的体验:过程与方法、苦辣与酸甜、经验与感悟。其四,每一个人的成长过程都是复杂而特殊的。因此,评价要看学生与学生之间的横向比较和分析,更要关注学生过去与现在的纵向比较和分析。
(档案袋评价,属于定性评价和形成性评价。语文形成性评价不能忽视语境)
10.简述“自主学习”具有的五个基本特征。P91 ①学生参与学习目标、进度与评价标准的的设计,清楚学什么、怎么学、学到何种程度,具有“自主”的前提;
②学生主动投入,积极思考,尽全力理解和完成学习任务,具有“自主“ 的态度;
③学生能动把知识与自我、生活联系起来,转识成智,促进自己的发展,具有“自主”的收获;
④学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验,具有“自主" 的持续性; ⑤学生在学习过程中,对自己的学习活动进行监控和调整,具有“自主”反思的意识与能 力。
11.简述合作学习的特征。P92 ~是指为了完成共同任务,团队成员分工、合作,共同推进学习活动的互助性学习。具有五个特征:
①有共同的任务和明确的分工;
②既能独立完成自己的任务,又能相互支持与配合; ③小组成员相互信任,并能有效沟通;
④能在小组成员个人成果的基础上,形成小组的集体成果; ⑤小组的集体成果能帮助个人获得更好的发展。
12.简述探究学习的特征。P92 ~是在自主、合作的学习活动中发现问题、分析问题、解决问题,从中获取新的知识、能力与体验的学习形式与过程。~具有三个特征:
①问题性,探究学习是以问题为中心的学习,问题是探究学习的关键; ②过程性,探究学习强调学生探索新知的经历与获得新知的过程性体验; ③开放性,探究学习的目标、过程和评价都具有开放性,学生可以从不同角度提出不同问题,用不同的办法解决相同的问题,用不同的方式呈现解决问题的成果等。
13.简述新课程背景下的教师角色的转型。P249+几句250的阐述 有以下共识:
①从教师与学生的关系看,教师从知识的传授者转变为学习的促进者; ②从教师与教研的关系看,从教学的实施者转变为教学的研究者; ③从教师与课程的关系看,教师从课程的执行者转变为课程的开发者。
14.简述教师专业能力的内涵。P256+阐述 ①课堂教学能力 ②组织管理 ③教育科研 ④信息技术能力
15.简述课例研修的四个环节。P270(只答环节,不需要过多阐述)①第一个环节是确立主题,寻找改变课堂的支点 ②第二个环节是课前筹备,共商改革的利益与策略
③第三个环节是实施研究,寻找问题解决的最优思路与策略 ④第四个环节主要是进行成果提炼,推广和应用研修成果
三、案例分析(共3个小题,每小题10分,共30分)根据要求对给出的案例进行评析。其中两个案例来自刘永康教授主持的国家精品课程《语文课程与教学论》视频。请大家注册观看。
关注阅读教学(以往惯例有文字提示,尽量看一下)
四、教学设计(共4个小题,20分)根据给定的材料和要求,设计教学目标、重难点,教学流程,并对自己的设计进行评析。
目标(三维不清楚/可直接写123点,还是要有一定联系)重难点(难点2~3条左右;重点2点,与教学目标有关联)
教学流程完整、有条理(导入:以那首诗开始,直接写名字;开始—结尾,)评价(自我的反馈)
五、论述题(共1题,15分)+举例
根据要求,结合实例论述,本学期重点考查以下内容:
1.全面提高学生的语文素养。(第二章: 语文课程标准研究)课标P2:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。第二章:+
2.如何高效使用教材。(第三章:语文教材)P53+阐述 ①熟悉教材的编辑意图 ②熟悉课文文本
③研究文本的教学价值
④实现多种思路的沟通与融合
3.语文课程资源的构成与功能。(第四章: 语文课程资源研究)P63 ①语文教科书 ②语文助学读物
③互联网+(简单阐述怎么用互联网+)④社会生活
4.语文课程评价的方法。(第五章语文课程评价研究)P79 ①定性评价 ②形成性评价 ③自我评价 ④激励性评价 5.情境教学法(第六章语文课程的学习方法与教学方法)P96 李吉林等人创立的情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。李吉林将情境教学促进儿童发展的五要素概括为:“以培养兴趣为前提,诱发主动性;以指导观察为基础,强化感受性;以发展思维为核心,着眼创造性;以激发情感为动因,渗透教育性;以训练语言为手段,贯穿实践性。” 情境教学法的基本步骤是:创设情境一参与各类活动一总结转化。
创设情境:即根据教学目标通过生活再现、实物演示、图画再现、音乐渲染、表演体会、语言描述等手段创设一个生动形象的场景,激起学生学习的情绪。
参与各类活动:指学生通过参与游戏、唱歌、听音乐、表演、谈话、操作等活动,在特定的气氛中,主动积极地从事各项智力活动,在潜移默化中学习。
总结转化:就是教师启发、总结,使学生领悟所学内容,做到情与理的统一,并使学到的知识、经验转化为指导行为的准则 +选修课
6.语文课程的主要功能。(第一章:语文课程的性质、功能与目标)P20 性质:工具性、人文性、工具性与人文性的统一
功能:①语文知识的传递;②语文能力的培养;③文化教育功能 目标:(三维目标)知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观