潜江市编办稳步推进阅读进机关活动[小编整理]

第一篇：潜江市编办稳步推进阅读进机关活动

潜江市编办稳步推进阅读进机关活动

今年以来，潜江市编办紧紧围绕“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”活动，以“读好书、做文化人”为主题，以学习型机关创建为载体，积极号召办公室党员干部好读书、读好书，增长知识、增强能力。

一是围绕激发党员干部学习兴趣，在潜江市委荐书范围内，集中购买《中共梦》、《责任与落实》、《创新战略驱动》等书籍40余册，由机关党员干部自由选书学习，提高政治理论修养。同时要求党员干部制定学习课程表，做好学习笔记，提升学习效果。

二是充分利用网络信息化技术，登录“湖北省领导干部在线学习”、“无纸化学法用法及考试系统”、“中国共产党员网”等网络学习的平台，学习党的理论、特别是党的十八大精神，学习各类法律、规章、制度，学习其他能够拓展视野的知识和本领。

三是认真抓好机关及全市从事机构编制业务干部的培训，通过网络沟通交流、现场业务培训等形式，全面提高全市机构编制业务干部落实机构编制业务的能力和水平。

潜江市机构编制委员会办公室供稿

2013年7月22日

第二篇：市编办创建学习型机关活动先进事迹材料

市编办创建学习型机关活动先进事迹材料

全市开展“创建学习型机关”活动以来，市编办始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型、创新型、实干型、廉洁型、服务型机关为目标，按照“学习领先、调研开路”的工作思路，结合市委市政府开展的各项活动，营造学习氛围，健全学习制度，创新学习方法，更新学习内容，使全办形成了科学理论武装头脑，开拓创新推动工作的良好局面，为实现我市创新发展、科学发展、率先发展做出了积极贡献。2003年以来，先后被中编办评为“全国机构编制系统宣传工作先进单位”、被省编办评为“全省机构编制工作先进集体”、被省政府评为“xx省再就业功臣”，被省妇儿工委评为“xx省实施妇女儿童发展规划先进集体”，连续3年被市委、市政府评为市级精神文明建设标兵单位，连续3年被市直机关工委评为先进党组织，被市政府评为“xx市落实人口和计划生育工作法定职责先进单位”、“全国经济普查先进集体”，“xx市实施妇女儿童发展规划标兵单位”。

一、加强组织领导，采取有效措施，建立创建学习型机关的长效机制

创建学习型机关，对于加强机关管理，提高公务员队伍综合素质，推进知识创新、管理创新、工作创新具有十分重要的意义。市编办领导高度重视，始终把学习当作首要任务抓紧抓好，做到了有布置、有检查、有评优、有奖惩。一是多次召开主任办公会议专题研究贯彻落实意见，结合工作实际印发了《市编办创建学习型机关工作方案》，《方案》中明确了创建活动的领导小组、指导思想、根本宗旨、创建目标及实施步骤，确保了此项活动落实到位。二是建立了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，带动全员共同抓学习的工作机制，成立了市编办“创建学习型机关”活动领导小组，由主任担任组长，3名副主任担任副组长，各处室负责人为成员，办公室设在综合处，具体负责编办学习活动的组织、实施及督办。三是制定切实可行的学习计划，通过中心组学习、专题研讨、知识竞赛、撰写心得体会等形式，鼓励机关干部认真学、自主学、结合工作实际学。四是将创建学习型机关的内容列入考核目标责任制中，量化任务、细化责任。并将学习任务完成情况与公务员考核、评先评优及竞争上岗等挂钩，实行一票否决制，严格奖惩。五是将学习计划执行情况列入督办事宜中，定期召开会议通报执行情况，及时督办学习进度，提高学习效果。

二、注重狠抓落实，优化学习环境，实现工作学习化，学习工作化

近年来，我办坚持把创建学习型机关作为重要工作来抓，按照市委市政府的部署要求，积极组织学习党的政治理论、当代科学文化知识、市场经济知识、法律法规及专业技术知识等。学习过程中，一是在深刻领会精神实质上下功夫。立足于原原本本学，注重学习的全面性、系统性，做到真学、常学、深学，真正学通弄懂。二是在创新学习形式上下功夫。以“八学”促实效，即:领导成员带头学、联系实际思考学、带着问题深入学、集中辅导共同学、印发资料提示学、观看录像直观学、讨论交流引导学、定期检查督促学等，激发了全体人员学习的兴趣和热情，收到了明显效果。三是在理论联系实际上下功夫。中心组理论学习中，注重把理论学习与工作实际结合起来，与广大党员干部的思想动态结合起来，与改革过程中遇到的难点问题结合起来，在广泛讨论的基础上，选出2-3名党员干部结合机构编制工作特点就“学了什么，工作中解决了什么问题”进行重点发言，用学习的收获加强和改进工作，形成了勤于学习、善于思考的良好氛围。四是在制度建设上下功夫。明确提出在主任扩大会、机关干部大会、全市编办主任会及全市性工作会议中要加强理论、政策及业务知识的学习。中心组理论学习坚持每两周1次。同时，建立了处室业务学习制度，要求各处处长带领处室人员，认真学习公共管理理论、市场经济理论及各部门、各系统主要职能和工作特点，坚持每周1次，认真做好学习笔记，并将学习成果以信息的方式进行反馈交流。

三、抓好全员参训，加大培训力度，不断提高公务员队伍整体素质

市编办紧紧围绕创建学习型机关这一目标，以党的十七大精神和行政管理知识为重点，积极组织机关干部参加初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训等，鼓励编办优秀中青年干部参加以业务、法律、电子政务、英语为主要内容的培训班，全面提高了公务员队伍依法行政能力、运用信息技术能力和专业化管理能力。2003年以来，全办参加初任职、WTO、干部实用英语、计算机应用、《行政许可法》、《公务员法》等培训累计87人次，参训率100%；参加省编办统一组织的业务培训、专题研讨会、专题讲座等累计67人次，参训率100%。同时，我办认真组织开展《公务员法》培训工作，制定了《公务员法》培训计划，采取个人自学、集中辅导、聘请专家教授讲课、观看录像、百题知识竞答、开辟学习专栏等多种形式进行培训，参训率100%，考试合格率100%。

四、坚持六个结合，引深学习内容，使创建工作与各项活动相互促进，相得益彰(一)创建学习型机关与优化发展环境活动相结合。

“优化发展环境建设诚信xx”活动开展以来，市编办狠抓政治理论学习，以认真学习党的十六大精神为重点，以深刻领会“三个代表”重要思想为核心，加强政治理论学习，提高理论素养，努力创建学习型机关。办领导带领机关干部原原本本地学习了《公务员行为规范》和《xx市公务员诚信守则》，开展了专题讨论，并将公务员诚信守则张贴在办公室，设置了精神文明和百岗评议宣传栏，将文明xx人十条标准印在每个职工的岗位职责牌上，每个处室的电脑屏幕保护程序设置了行为规范、文明建设等有关标语，营造了良好的学习氛围。

(二)创建学习型机关与保持共产党员先进性教育活动相结合。

在保持共产党员先进性教育活动中，除系统组织学习了《党章》、《江泽民论加强和改进执政党建设》、《保持共产党员先进性教育读本》三个主要内容外，还根据教育活动的进展要求，组织学习了中央、省委、市委关于先进性教育活动的有关精神及十届人大三次会议精神。每个党员同志都写了3万字以上的学习笔记和5篇以上的心得体会。组织收看了牛玉儒先进事迹报告会录像及教育影片《暧秋》等。组织全体人员参观了国民师范旧址纪念馆，重温了入党誓词。党小组长xxxx和xxx同志，一边组织小组的学习，一边抓紧个人学习，白天时间不够，就利用晚上和双休日时间补笔记、写体会。其中xxx同志的理论学习笔记非常认真，受到了市委督导组的高度好评。(三)创建学习型机关与四五普法教育活动相结合。

高了依法办事、依法执政的能力和自觉性。被市委市政府评为“2001—2005年xx市普法依法治理先进集体”。

(四)创建学习型机关与廉洁自律教育活动相结合。

在深入开展“警钟长鸣、廉洁从政”为主题的警示教育活动中，我办组织全体人员重点学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，班子成员参加了市委组织部举办的“两个条例”培训班。并通过班子成员专题辅导、观看警示教育片、组织警示教育演讲、征集警言警句、举办廉政书法展等丰富多彩的活动，增强了广大干部廉洁从政的意识，在全办营造出了尊廉、崇廉、自廉的浓厚氛围。(五)创建学习型机关与加强机关行政效能建设活动相结合。(六)创建学习型机关与环境创新年活动相结合。

五、致力改革创新，大兴调研之风，努力使机构编制工作体现时代性，富于创造性。机构编制部门是推进改革的部门，要率先成为创新型机关，首先必须建设成学习型机关。因此，我办结合机构编制工作实际，分4次专题组织学习讨论《中央编办关于落实科学发展观和加强党的执政能力建设要求，推进行政体制改革和机构编制管理创新的若干意见》及行政管理体制创新等，要求全办人员自觉把改革工作放到落实科学发展观、全面建设小康社会的大局中去审视、去谋划，从而进一步明确了机构编制工作的科学定位，创新了工作思路，提高了合理配置执政资源的能力。同时，充分利用信息网络及《机构编制工作信息动态》等资料，注重与其它地方编办加强信息交流，传递工作动态，交流改革经验，讨论工作难点，互通研究成果。2003年以来，先后在《中国机构》杂志中发表改革信息2篇，《中国人事报》发表4篇，《xx晚报》刊登全市改革信息8篇，《省机构编制信息》发27篇，《xx日报》发表6篇，《xx晚报》发表12篇，扩大了我市机构改革和机构编制管理工作的对外影响。

市编办在机构编制工作中，始终牢固树立“学习、调研、创新立办”的思想，坚持从群众中来，到群众中去。围绕政府行政管理体制改革、事业单位分类改革、乡镇机构改革及文化体制改革等重点工作，办领导带头深入调研，掌握实情，多次到市直单位和县（市、区）与相关领导进行座谈，集思广益，征求意见。同时，确定调研课题，想方设法筹集经费，有计划地组织编办干部分期分批到外地学习考察，了解各地、各部门在改革、管理实践中的新做法、新经验，着手开展深化行政管理体制改革的研究工作，注重提升调研成果，先后撰写机构编制工作调研论文50多篇，受到了省、市有关部门的表彰。

第三篇：县编办机关纪律作风整顿活动扎实推进

县编办机关纪律作风整顿活动扎实推进

全县机关纪律作风整顿活动开展以来，我办严格按照县委、县政府的统一要求，在安排部署上突出一个“细”字，在学习上突出一个“实”字。2月21日，全县领导干部大会后，我办及时召开会议，迅速成立机构，认真制定本机关实施意见，将学习整顿分为学习、自查、整改3个阶段，并将各阶段任务分解到每天，做到紧密衔接，从网络、报纸上收集各类学习资料10余份，打印成册，发到每位干部手中，在学习上采取“三结合”，取得良好效果。

一是集中学习与自学相结合。为了打造好纪律作风整顿工作的平台，围绕纪律作风整顿的总体要求，我办多渠道、多形式地开展了宣传学习活动。一是每周坚持开展3次集中学习，并且每位干部每天保证一个小时的自学时间；二是领导干部带头学、组织学，集中学习均由主要领导组织，保证了学习效果。截止目前我办共开展集体学习7次、集体讨论3次，学习笔记均在5000字以上，有力地促进了整顿工作顺利开展。

二是学习与讨论相结合。围绕全县“转变思想作风，加压奋进实干、率先把凤县建成老百姓最幸福的地方”这一目标，结合全市人事编制工作会议精神和我县机构编制工作实际，开展了“机构编制如何保障县域经济发展”主题讨论活动，着重对行政管理体制改革、事业单位改革、乡镇机构改革以及自身建设等方面的问题进行了讨论，提出了以转变工作作风、提升自身素质为主要手段，转变政府职能、创新行政体制改革和加强机构编制管理为主要内容的改进措施，以有效的措施，保证县委县政府在新的形势下，谋划的各项事业得到充分的机制体制保障。

三是学习与工作相结合。我办在学习教育活动中始终坚持一手抓学习、一手抓工作的原则，做到了学习、工作两不误、两促进、两提高。一是针对部分事业单位体制不顺、职责不清等问题，深入交通、农业等部门开展调研，提出了设置意见；二是事业单位年检工作全面展开，截止目前已办理事业单位年检58个，年检率53%，做到了时间过半、任务过半；三是认真抓好综治、普法、党建、党风廉政等中心工作，积极参加县上组织的庆元宵、植树、庆“三八”等各项活动，以扎实有效的学习促进各项工作顺利开展。

第四篇：市人事局(编办)机关党建信息

市人事局（编办）机关党建信息

（2010年第13期总第13期）

 市人事局、编办部署开展“读书年”活动  市人事局、编办启动开展“中华经典诵读”活动

市人事局、编办部署开展“读书年”活动

为扎实推进学习型党组织和学习型机关建设工作，不断提高机关和直属事业单位全体党员干部的素质和能力，市人事局、编办决定从今年6月起至今年年底开展“读书年”活动。近日，市人事局机关党委印发了《市人事局、编办2010年开展“读书年”活动实施方案》，明确了开展“读书年”活动的指导思想、工作目标、活动时间、活动原则、活动内容、活动形式和相关要求。开展“读书年”活动的指导思想和工作目标是：以落实推进学习型党组织和学习型机关建设为契机，紧紧围绕全市经济社会发展的全局去读书，紧紧围绕全年重点工作去读书，通过开展“读书年”活动，使党员干部坚定信念、开阔视野、增长知识、陶冶

情操、转变形象、推动工作，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书，以带头读书的实际行动，更好地推动形成崇尚学习、喜爱读书的新风尚，让“读书为荣”成为全局、办的价值取向，为推进人事编制工作提供强大的精神动力和文化支持。

开展“读书年”活动的主要内容是：强化基础理论学习，熟练掌握马列主义、毛泽东思想、“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列党的创新理论，坚定理想信念，提高理论指导实践的能力；坚持以“热爱祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作”为主要内容的公务员精神引领党员干部思想，教育党员干部广泛涉猎哲学、社会科学等书籍，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强做好人事编制工作的事业心和责任感；学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，特别是与人事编制工作相关的法律法规、方针政策知识，切实提高推动工作、服务发展的能力。

开展“读书年”活动的形式有：一是读书活动由各党支部和科室、部门自行安排，采取集中组织和个人自学相结合形式，党员干部可以利用业余时间自行读书，党支部可以每月集中组织一次述学、评学等活动，广泛交流学习体会。二是充分利用四川干部在线学习城的网络资源，开展读经典活动，党员干部可登陆四川省党政网或绵阳市党政网或四川省委组织部党政网网站四川省4-

弘扬传统文化、构建和谐社会的教育目的。三是举办诵读比赛。根据统一安排，结合庆祝建党纪念日活动开展，原则上每年举办一次诵读比赛，各支部均组队参赛，以此展示开展诵读活动成果，检验活动成效。同时，根据全市“中华经典诵读”活动领导小组的安排部署，派人组队参加全市“中华经典诵读”大赛并努力取得较好名次。四是运用网络资源。充分利用四川干部在线学习城的网络资源，开展经典诵读活动，党员干部可登陆四川省党政网或绵阳市党政网或四川省委组织部党政网网站四川省干部在线学习城栏目，认真诵读其电子期刊和个人修养中有关的中华经典书（篇）目。局、办也将在门户网站机关党建栏添加中华经典诵读相关内容并动态更新，党员干部和职工可在线学习或下载学习。五是定期进行表彰。研究制定局、办开展“中华经典诵读”活动评比表彰办法，每年结合“七一”创先争优活动先进表彰一并评选表彰局、办“中华经典诵读”先进集体和先进个人，并给予一定的奖励。同时，积极推荐开展活动效果好、影响大、经验多的先进单位和个人参评全市“中华经典诵读”活动先进。

（局机关党委、政策法规科）

发：各党支部，局、办机关各科室，事业单位登记管理局，各直属事业单位。

送：局、办领导，调研员，副调研员，局机关党委委员。-5-

省人力资源和社会保障厅办公室，省委编办综合处，市

纪委，市委组织部，市委党建办，市直机关工委。-6-

第五篇：加强编办机关党建工作的思考

加强编办机关党建工作的思考

市直机关是党员干部特别是党员领导干部比较集中的地方，且直接同基层群众接触，他们工作的好与坏不仅影响贯彻党的路线、方针、政策的成效，也影响着党和政府的形象。只有把机关党的建设搞好，充分发挥党员先锋模范作用，党政机关才能担负起领导和管理全市经济、政治、文化生活的重任，才能推进改革开放和现代化建设事业不断向前发展。编办作为独立设臵的一级机构，虽然干部职工数量相对较少，但是全为中共党员，笔者结合多年从事编制工作的经历，浅谈新时期加强机关党建工作的几点思考与认识。

一、当前机关党建工作中存在的问题

近年来，市编办党支部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在加强自身建设上做了许多积极的探索，取得了可喜的成绩。但机关党的建设工作仍然存在一些与新形势和新任务不相适应的问题。

（一）对机关党建工作的认识存在偏差。现在，部分科室和同志对机关党建工作的重要性认识不足，认为机关党建就是组织一下学习，发展几个党员，工作一般，要求不高;一些党务干部对党建工作热情不高、工作不实;有些科室的主要负责人有重业务轻党建的思想，认为服务经济社会发展和加强编制业务工作才是正道，党建工作是辅道，抓松点无关紧要，党建工作摆不上应有的位臵;抓党建工作完全是流于形式，被动应付。因此，在机关党建工作中存在着“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，直接影响到机关党建工作的水平与质量。

（二）党组织机构和生活制度不健全。从组织结构看，虽然办机关党组织每五年进行一次组织换届，但是由于干部年龄层次不同，没有发展一名党员。从组织生活看，只有上级党组织有要求时，随便安排一下活动，内容简单，应付了事，党组织的战斗堡垒作用没有得到有效发挥。

（三）党务干部队伍业务不够熟悉。目前，在机关党务干部兼职多，专职少，对党建工作热情不高，工作不精的问题比较突出。相当一部分党务干部是本单位的业务骨干，承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作；平时缺乏学习，党务知识不扎实，如发展党员的程序、入党志愿书的填写不够规范等,影响了工作效率。

（四）机关党建工作机制不灵活。由于一定程度的客观因素，编办日常工作较为繁忙，党支部开展活动不够，直接影响工作活力不足。主要是党内活动内容陈旧、老化，缺乏新鲜感和时代感。党组织开展的组织活动形式单一,仅满足于政治说教、催交党费而已，对党员的教育监督职能没有得到充分发挥，致使一些党员干部党性不强，宗旨意识淡化。

二、进一步加强机关党建工作的几点思考

机关党建工作是一项基础性工程，是完成机关各项任务、促进机关建设的重要保证。要解决当前机关党建工作中存在的问题，就必须紧密联系机关工作实际，切实加强和改进机关党的建设。

（一）提高党建认识，形成齐抓共管的领导机制。要将机关党建工作摆在“一把手”重要的工作议事日程上，而不能简单将机关党建工作看作是专职副主任或专职党务干部的事，牢固树立不抓机关党建工作就是失职、抓不好党建工作就是不称职的责任意识。一是要加强班子建设，发挥党支部战斗堡垒作用。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，所以党支部建设在机关党建工作中至关重要，其中，支部班子建设显得尤为重要，要配备强有力的支部书记，选配事业心强、热爱党的工作，有较强的党性和组织领导能力的同志担任，要本着高效、精干的原则，配备必要的党务干部，使支部成为一个坚强的战斗堡垒。二是要进一步落实党建工作责任制，形成由机关党支部直接领导，各科室具体抓落实的党建工作格局，各负其责，各司其职的工作责任制，机关党支部会同有关刻制组织检查、考评、奖惩，促进机关党建工作落实的机制。三是建立健全党的组织生活制度，坚持民主集中制原则，扩大党内民主，努力提高党内生活的质量。

（二）加强党务队伍建设，增强机关党建工作主动性。一是要配强专职党务干部。把素质高、能力强、思路清、作风正、德才兼备的干部，特别是年轻的热爱党务工作的同志选调负责党务工作。二是要加强对基层编办党务干部的培训。机关党务干部兼职的比例较多，多数是从事业务工作，党务业务不够熟悉，要集中进行培训，重点使他们掌握和明确党建工作的内容、基本要求、基本方法和应尽的职责。三是要支持和关心党务干部，帮助他们解决工作、生活等方面的实际困难和问题。做到思想上重视、组织上落实、经费上保证、使用上重视，使党务干部增强光荣感和责任感，觉得有干头，有奔头。四是党务干部要加强党性锻炼和修养。机关党务干部，要加强学习，积极探索，不断提高业务水平和工作能力。特别是专职干部要自觉地从理论和实践相结合，研究和解决改革开放新形势下出现的新情况新问题，不断增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性、科学性和超前性，使机关党建工作充满生机和活力。

（三）强化学习教育，提高党员干部的整体素质。要结合创建学习型机关活动，改进学习方法，增强教育实效，注重提升机关党员干部的整体素质。一是围绕中心抓重点，精心编制学习计划。对全年的政治教育要作通盘考虑，保证政治教育的完整性和连续性。编制学习计划时，要根据上级部门对搞好政治教育的整体部署和要求，结合机关党建的实际科学合理地安排。在抓好邓小平理论、“三个代表”重要论述和党的路线、方针、政策学习的同时，突出进行党性、党风、党纪和党的基础知识方面的教育。二是力求创新，不断改进教育方法。要因人施教，针对不同层次、不同岗位、不同类型的党员情况，相应提出不同的要求，采取不同方式有针对性地开展教育。要利用重大政治活动和政治事件开展多种多样的开放式教育，可经常采取专题辅导、形势报告、知识竞赛、短期培训、参观访问等方式进行政治教育，让广大党员在形式多样、内容丰富的活动中学到党的知识，掌握党的方针政策。三是联系实际，有的放矢，经常进行正反两方面的典型教育。要善于树立典型，用身边的人和事教育党员干部，在机关内部形成一种比学赶帮超的学风。

（四）创新工作思路，提升机关党建工作水平。积极探索创建工作的有效途径。机关党建工作要适应新形势、新任务的要求，加强改进工作方法和活动方式，探索创新机制和载体，增强机关党建的活力和生机。一是要创新工作制度。机关党组织要突破党建工作主要靠经验、靠教育的旧套路，要依靠制度创新的新路子提高党建工作水平，把思想、作风、组织建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。二是要创新工作内容。要认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律，针对当前社会生活方式多元化、社会组织形式多样化的新情况、新问题，要加强调查研究，及时掌握广大党员干部和职工的思想状况，总结探索思想政治工作的新途径、新办法、新经验。三是要抓好党建主题活动。要通过每一次党建主题实践活动教育大家，提高情操，以着力提高党的思想政治工作的针对性和实效性，增强机关党建工作的影响力。近年来，我们充分利用“三个代表”学习、开展保持共产党员先进性教育活动和排头兵实践活动为载体，不断加强机关党的建设，展现党的先进性。四是要大力加强机关作风建设。要以“抓作风，促发展”为目标，着力解决少数干部中依然存在一些工作作风不强、态度不好、觉悟不高等问题，扎实推进“五型”机关建设，优化发展环境，树立机关良好形象。

机关党建工作是一项需要借助多种积极力量进行建设的系统工程。要解决机关党建工作中的各种问题，不仅需要各种标本兼治的方法和措施，使之相互配套，形成合力，更需要在实践中勇于创新，积极探索，在科学方法的指导下，努力探索符合编办党建工作新方法，拓宽工作新思路，在围绕中心、服务发展的过程中全面提升办机关党建工作水平。