杨颖演讲稿

第一篇：杨颖演讲稿

How to learn English well.文山州第九届英语口语大赛 演讲稿 127班 杨颖 Good afternoon∕morning everyone：

I’m Yang Ying, a student of Grade Seven.It’s my honor to speak here, I’m from Guangnan.The title of my speech is how to learn English well.I love English.I’d like to talk something about English.When I was eleven.My parents took me to Bamei, Guangnan.We happened to an American family, and their children asked me “where is the washroom?”with some gestures.I understood.But I was a little nervous and tried to let them know where was.And finally.I helped them find the washroom.After the chatting.Two children’s father said“Your English is very good.”At that time.I was so excited and feel lucky.English is a bridge linking the world, and it makes us go around.I love English very much.I have some good methods to learn English well, let me share with everyone.In school.I often learn to read, to write, to hear and to speak.Because“practice makes perfect.”If you can master English.Wherever you are.Wherever you go.English is key for you to open and bridge the world.If you want to learn English well.You must study hard and have enough patience.you must remember new words, and try to make sentences by using them., you must listen carefully in class and practice writing some short passages in English.You must insist on speaking English every day with your teachers and classmates.How to Keep Healthy?

133班 黄光芬指导老师 梁燕

As we know, good health is more important than wealth.And what should we do to keep healthy?

First, it’s necessary for us to have healthy eating habits.Food gives us energy, so we must have enough food to keep healthy.But we shouldn’t choose the wrong food because it may make us sick.Water is important to us and we should drink enough water every day.Second, it’s necessary for us to have healthy living habits.We should go to bed early and get up early.And we should take a bath and change clothes often.Keep fingernails short and brush teeth twice a day.Third, exercise and happiness can also help us keep fit.Good health is important to everyone.Let’s do our best to keep ourselves healthy.

第二篇：心得体会(杨颖)

心得体会

很荣幸昨天去皇甫学校听外籍教师的课，经过与外教的零距离接触，亲身聆听外教的课堂教学，体验了精彩的课堂，对外教的教育理念、教学方式，有了更深刻的理解和感悟。虽然只听了短短两节课，但收获了很多东西，听课过程中更意识到了自己的不足。

1、领悟到什么是平等。我们说尊重学生，往往是一句口号，“师道尊严”使我们保持着老师的神威，让学生望而却步。外教的授课，才让我大开眼界，真正地体会到平等的含义：没有一点老师的架子，走近学生，以身作则，亲身参与和引导学生进行各项活动。

2、领悟到什么是灵动的课堂。外教老师始终充满笑容的表情，始终充满课堂的活泼，有时一个幽默的笑脸、一个夸张的身体动作，甚至是即兴的表演，都吸引着每一个学生，激发起我们学习的兴趣、探索的欲望。由于精彩，我乐于参与；由于精彩，我没觉得时间悄然而过。

3、领悟到什么是素质教育。我从教9年，习惯了安静的课堂，习惯了老师的充分讲解、个人发挥，给学生的自由度极小，而外教老师的活泼课堂、活动课堂，既有提问，又有同桌练习，还有小组讨论；不但动嘴，还要动脑，更要动手。老师只是引导者，更多的是学生的充分活动。

总之，外教老师充满激情、传递热情、表达真情的教学，让我觉得每一堂都轻松愉快。

我不是一个崇洋媚外的人，但西方的教育方式、课堂形式有很多值得我们学习的地方，我们必须扬长补短，虚心学习。

我们倡导教学不只局限于知识传授，而是把目光投向生活，引导学生去关注、去思考和创造。束缚式的教学、强迫式的学习是一种破坏性教育，它只会这样的抱怨。

给孩子一片自由的天空，不让他们背着沉甸甸的包袱，使他们学得愉快而有兴趣，这应该是我们教育追求的目标。就像上述外国教师所做的那样，体验生活的灿烂和新奇，体验自由、探索的精神，体验学习的快乐，体验自身的价值。兴趣是激发学生努力学习的条件，鼓励他们敢想敢做才是真正的教育。

第三篇：杨颖翠读书心得

读《胡雪岩》有感

2011年，本人在阅读了《胡雪岩》一书，本书以小说的形式，描写了胡雪岩传奇的一生。

红顶商人胡雪岩，是清末政商界的一个传奇。他以贫贱的钱庄学徒出身，在短时间中事业崛起、形成近代中国金融事业中的一个异数，进而协助左宗棠「西征」功业，获「布政使」衔，戴「红顶」、穿「黄马挂」──历数清朝两百多年的史迹，经商获仕、戴红顶而又穿黄马挂的，胡雪岩一人而已。年轻时的胡雪岩慷慨任侠、却又目光如炬。为了急人之难，他情愿丢了自己的差事；孰料这位仁兄青云直上，反而成就了胡雪岩事业的第一步。他与左宗棠结识、彼此倾心的过程，也充满了戏剧性。不过，胡雪岩官场上遇合之奇，固然令人赞叹，他与「江湖人物」的来往更令人拍案惊奇。他以「门槛外」的「空子」之身份，结交江南第一大帮「漕帮」（即为後来的「青帮」）的首脑，凭着他过人的见识、敦厚重义的性格与运筹帷幄的才能获得敬重，以致漕帮上下甚至破格以「小爷叔」称之。然而这样一位纵横商场、江湖，出入朝廷庙堂之上，权倾一时、富可敌国的人物，却又在短短时间之内事业崩毁、身败名裂。红顶商人胡雪岩的下场相当凄凉，「看他起楼，看他楼塌了」，不免就令人感慨万分。本书全三册，是“胡雪岩系列”的第一部，描述胡雪岩以帮助福建人王有龄起步官场为起点，由此开始驰骋商场的历程。《红

顶商人》是当代历史小说名家高阳「胡雪岩三部曲」中的第二部，上承《胡雪岩》崛起的过程、下接《灯火楼台》中胡氏极盛而衰。然而高阳出入历史事迹、稗官掌故，走笔如龙、行云流水，三部小说部部自成一格，各具风味。书中描绘政、商与民间、江湖错综复杂的关系，常常令人联想当代社会之

中许多光怪陆离的现象，以古观今、其细腻之处令人绝倒。胡雪岩赤贫出身，身处海禁大开的清末变迁的时代，以其才思敏捷、胆识过人，得以在逐渐复杂的社会中脱颖而出，成功地推展「国际贸易」，成为清末首富，官拜三品顶戴布政使衔，人称「红顶商人」。高阳笔下的《胡雪岩》具有时代价值，不但勾勒出一位传统中国商人的典型，更藉主角的胸襟与抱负，为今日的高坛树立顺变应时，自我期许的理想形象。然而以清末洋人入侵造成激烈的社会变迁，代表着传统商场方式的胡雪岩，终也不免步上败落的困难。

除了本书中介绍胡雪岩传奇的一生外，其商讯也使我感触颇多，其商讯以“天”、“地”、“人”为中心，内容即为：天为先天之智，经商之本；地为后天修为，靠诚信立身；人为仁义，懂取舍，讲究“君子爱财，取之有道”。

一、天为先天之智，经商之本。从字面的意思不难理解，意思是经商的根本就是在于人的思维，思维是否活跃直接关系到经商成败与否。在当今社会，此讯同样适用，而本人的理解的是“先天

之智”是一种创新思维，在各行各业中，创新思维，革新的思想是竞争的主导，思想的先进性直接主导行为，只有先进的思想才能适应当今高速发展的社会，才能做到与时俱进。

二、地为后天修为，靠诚信立身。此句话强调了诚信的重要性，以诚信为本的做事之道同样适用于当今社会，而且地位日趋重要。近年来相继发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。“一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。”

三、“人为仁义，懂取舍，讲究“君子爱财，取之有道”，此句话说出了胡雪岩先生以仁义为本的价值观，取舍有道的金钱观。古语说的好：“仁者无敌”，当今社会也及其缺少仁义之心，药家鑫事件足以说明这点，而且类似于此事情颇多，自古以来我国讲究：“仁、义、礼、智、信”此五点为我国基本的道德准则，道德底线，称为“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。所以，坚持正确的价值观，才能在当今社会得到正确的发展。

总之，在以后的工作和生活中，本人要坚持开拓创

新，诚信为本，以仁为本，在工作和生活中积极努力，活出别样人生。

第四篇：电子白板培训总结杨颖洁

电子白板培训总结

实验小学杨颖洁

原来我对电子白板几乎无从下手，但通过这次学习，我才明白： 交互式电子白板就是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作为教师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解、课堂示范以及通过备课软件的自主学习和实际 操作，以下几点是我的小小收获：

一、电子白板等同于黑板的功能

电子白板具有替代黑板的功能：与黑板相同的书写、绘画和擦除功能，这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的简单使用：如拉幕、探照灯、拍照等，这些功能简单易学。此功能的应用，使老师们心中会有安全感，可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行，不会出现大问题。

二、电子白板便于记录保存教学过程

利用“互动式电子白板”，可以将老师在电子白板上所书写的全部内容完整记录并保存，课后可以即时打印输出，作为笔记保留。同时将教师的授课内容及讲课录音合成记录到网上，使学生在不同的时间、地点都可以重温课堂内容或补习所缺课程。在远程培训时，教师不必亲临现场授课即可完成讲学任务，从而降低培训成本，更好地利用人力资源。

三、电子白板操作简单，兼容性强

学过电子白板的老师都知道，电子白板操作也比较简便，一个“工具箱”闯天下，通过一些简单的设置，我们的课件完全可以就用一个工具箱来完成整个教学过程。另外白板的兼容性也比较好，以前的PPT即便不导入也是完全可以在白板这个平台下使用。电子白板制作课件侧重于课前的教学程序与教学媒体的设计；侧重于教学资源收集整理（电子版课文、图片、动画、视频等）；侧重于课堂教学中随机生成；侧重于微教学单元的开发。白板的动性也非常不错，如果在教

学过程中发现在我们准备的资源中，没有导入课件，课时我们也能

即时的在平台下使用这些资源。

四、白板课件具有强大的交互功能。白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术方便。在课堂中我们可以利用白板让学生在自己的电脑上完成课堂练习，定时自动收缴学生作业，并能当堂对学生完

成情况进行总结，发现问题，以便及时解决本节课堂上新生成的问题。

五、教师不必担心板书时黑板使用不够，不必再受到粉尘对健康的损害。在交互式白板上操作电脑，利用智能笔直接书写，使用板擦

随时修改，写完一页系统能自动保存，不需要的地方可以利用幕布遮挡，重要的也可以利用聚光灯凸显，并可以在注释功能下对原来的文

档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面

图解吸引而专心听讲，最后还可以将整节课的板书内容来个回顾，加

深学习印象。

当然，以上只是我通过培训体会到的电子白板的好，而如何熟练

地使用它发挥出它的好，仍需要我接下来不断的摸索、尝试。交互式

电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，能为学生提供更为

丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛，这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利，为教师优化数学课堂教学提供了不可

多得的工具，优化了及时反馈的功能。新学期我想我该趁热打铁，抓

紧时间动手操作，争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。

第五篇：杨立颖作文《找春天》

找春天

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春天来了，我们去野外寻找春天。春姑娘，她爱弹琴，听，那从石缝里冲出来的山泉，就是她的琴声；那山上黄黄的油菜花，就是她的发夹；而那又绿又长的柳条，又是她长长的头发。春姑娘很爱哭吗？天上那点点滴滴的雨水，就是她的眼泪。春姑娘很爱打扮，看，那盛开的桃花是她的戒指；还有，地上的梅花瓣，是她用过的项链。春姑娘喜欢戴帽子，看，那地上的竹笋，就是她的帽子。小鸟叽叽喳喳地叫着，风筝自由自在地摇摆着，溪水洗白了小鸭的羽毛，冬眠的小青蛙醒了„„

春天真美丽呀，我爱春天！

松溪实验小学二（3）杨立颖指导老师：周长爱-11-