举办第十九届新生普通话大赛暨第十一届播音主持大赛的通知

第一篇：举办第十九届新生普通话大赛暨第十一届播音主持大赛的通知

举办第十九届新生普通话大赛暨第十一届

播音主持大赛的通知

各团总支、学生会：

为丰富大学生校园文化生活，加快普通话普及进程，进一步推动我校推普工作，经研究，决定举办第十九届新生普通话大赛暨第十一届播音主持大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

有一定语音基础并爱好普通话的2013级新生。

二、比赛安排1、10月22日前，各院举办初赛，并将推荐参加校级复赛选手的个人信息汇总表（附件1）发送至1018673136@qq.com。

2、10月24日晚6:30，在会峰校区大学生活动中心举行校级复赛。

3、10月27日晚7:00，在会峰校区水上报告厅举行决赛。

三、比赛方式

1、院部初选：各院部组织初赛，具体选拔方式及内容自行确定，并推荐2-3名优秀选手参加校级复赛。

2、校级复赛：

（1）口语表达：内容为自我介绍，时间不超过1分钟；

（2）朗读：材料自选，时间不超过2分钟；

（3）模拟主持：现场抽题，时间不超过1分钟； 根据评分标准，选拔一定比例选手进入决赛。

3、决赛：

（1）口语表达：内容为自我介绍，时间不超过1分钟；

（2）播音朗读：朗读一篇评委指定的文章（抽签定题）；

（3）即兴主持：限时1分30秒-2分钟，要求有针对性地表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语；

（4）才艺表演：限时2分钟，要求每位选手根据自己的特长进行才艺展示。在体现艺术特色基础上，以多种艺术表现形式（舞蹈、戏剧、演唱等）展示选手个性才艺、表演能力和团队合作能力，体现创新精神。

四、评分标准

1．比赛将采用评委现场评分的办法，当场公布结果。

2．播音主持评分依据：

（1）语音准确（1.5分）；（2）语言流畅（1.5分）；

（3）把握节奏（1.5分）；（4）声情并茂（1.5分）。

3．才艺表演评分依据：

（1）体现艺术特色（2分）

（2有较强的表演能力，体现创新精神（2分）。

五、奖项设置

比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名，颁发证书。

滁州学院党委宣传部共青团滁州学院委员会滁州学院语言文字工作委员会

二○一三年十月十二日

第二篇：普通话暨礼仪大赛通知

“校园文明与礼同行”

**学校第十三届普通话暨首届校园礼仪风采大赛比赛通知

讲文明，重礼仪，是中华民族的传统美德，是我校素质教育的重要组成部分

和办学特色，为深化普通话教学改革，加强养成教育，提高学生的职业素质，规

范学生的言行，塑造健康文明的学生形象，建设文明和谐的校园，拟举办烟台旅

游学校第十三届普通话及首届校园礼仪风采大赛，现通知如下：

一、比赛组织

教学部、学生部主办，**教研室、**教研室联合承办

二、比赛说明

（一）普通话比赛

1、内容：“校园文明与礼同行”主题演讲。

2、要求：结合校园生活实际，内容充实，有真情实感，具有教育意义，演

讲时间在5分钟内。

（二）礼仪风采比赛

1、内容：以校园生活、不同岗位的职业生活、日常交往为背景，展示着装、仪表、仪态、语言等礼仪风范。

2、形式：礼仪展示，含现场解说、礼仪表演两部分。

3、要求：服装统一，乐曲选用恰当，表演时间不超过5分钟。

三、比赛流程

1、报名时间：11月15日16:30前。请将普通话参赛作品及选手名单，礼

仪展示曲目（MP3格式）及选手名单交**教研室（办公楼201室）

2、预选时间 ：201*年 11月21日下午

3、比赛时间： 201*年 12月5日下午13：304、比赛地点：学校大礼堂

四、参赛班级与参赛人数

2011级新生班。

每个班级普通话及礼仪比赛各限报一个节目。普通话参赛人数不多于3人，礼仪风采展示参赛人数不少于6人，男女不限。

五、奖项设置

比赛设团体奖和选手奖。

1、团体奖：一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。团体奖由普通话比赛

成绩和礼仪风采展示成绩综合排序确定。

2、个人奖：十二名。普通话比赛与礼仪风采比赛分别设奖。

希望各班级认真准备，赛出水平！赛出风采！

**教研室

**教研室

201%年10月30日

第三篇：播音主持大赛宣传语

你和我一样有着播音主持的梦想吗？你渴望有一天登上一个只属于你自己的舞台吗？你想要得到大家为你带来的掌声吗？你希望用自己的声音打动其他人吗？你想要在那么多新生中脱颖而出吗？只要你有勇气，敢于在台上秀出真实、优秀的自己，播音主持大赛就能够帮你完成这些心愿。播音主持大赛作为唯一一个由湖南科技学院宣传统战部主办的比赛，每年都能够引起极高的关注度，在比赛中取得优秀成绩的选手也都得到了老师的一致肯定，常作为各大比赛、活动的主持人活跃在学校各个场合，让大学生活变得更加丰富多彩。你还等什么呢？不要只是在角落做个安静的美男子或是美女子，大学就要秀出自我。赶快报名加入我们吧！

第四篇：播音主持大赛总结

播音主持大赛问题总结

在广播站举办的播音主持大赛中，我们发现了很多的问题，为此本部门做出以下的总结。

首先在本次活动中，我们身为组织者有着很大的问题，组织者分工不够明确，导致在活动的准备过程中很多人不知道自己到底要做什么，在后面的活动进行中这更加导致了很都人去做同样的一件工作，而有些工作却一直都没人去做，为此我觉得我们组织者应该做很大的反思，在以后的活动中我们必将先把工作安排好，做到工作到人，责任到人，确保以后的工作可以很好的进行。

在提前的彩排中因为有很多的准备工作没有做完，所以就把彩排给忽略了，很多选手都只是大概的知道比赛所要进行的项目，但却都不知道具体的比赛内容，这让后面选手在比赛有点不知所措，让有些选手产生了抱怨的情绪，还有我们对有些选手个人的情况不了解，让他们退出了比赛，为此广播站应该深深的反思，以后开展类似的活动我们一定会更加的尽心尽力的准备，做好前期的工作，了解好大众的意见。

部门与部门间的工作做起来还是不那么好去协调，在以后的日子里广播站将更多的与其他部门开展合作，加深部门与部门间的感情与协调能力，也希望各各部门可以更多的帮助广播站开展一系列的活动，广播站也将竭尽全力的去帮助其他部门开展各种活动。

在本次的播音主持大赛中，我们自己的主持人也是一个很大的问题，在这次我们自己选过来的主持我们没有对其进行相应的彩排与检查，在给他们资料的时间上我们部门也给的相对较晚，这让他们没有充足的时间去做准备，在比赛过程中他们对赛程不熟悉，对参赛人员的信息不了解，还有在播音中我们的主持人出现了讲粗口的情况，为此本部门为此深感抱歉，在以后的比赛中我们一定会加大对我们工作人员的管理，及时把相应的资料交给他们，让他们有更多的时间去做好准备，相信以后的比赛，我们一定会做的好的。

在本次的比赛过程中，我们对票的问题没有处理的好，各各系部之间的票不是一样的，然后部门间的票也出了同样的问题，有的同学拿了票却没有出席本次比赛，我部门深感遗憾，在比赛过程中，空调的制冷效果不佳，导致很多的同学在比赛还没有结束的时候就先离席了，到了最后，剩下的观众也已经不多了，我们部门希望在以后举行比赛的时候学校乐意帮我们解决一下空调的问题。

在周一的比赛中，我们准备过于仓促，比赛的场地也是我们部门申请相对于滞后，没有好的准备又怎么能够更好的进行比赛，我们部门必将对本次比赛进行深刻的反思，在以后举办的活动中我们将首先做好相应的准备。

通过本次比赛，我们知道了一次好的活动只有策划好了，只有准备好了，只有充分的调动了每个成员，每个参与人的积极性，那才能举办一次好的活动，那样的活动才能够真正的成功。通过本次比赛我们看出了，一次活动他的新颖性与娱乐性时相当的重要的，以后本部门将更加的注意这一些，做更多的有娱乐的性的活动来丰富同学们的课外生活。

本次活动给我们的教训时深刻的，以后我们一定会引以为戒的。

第五篇：播音主持大赛稿

播音主持大赛稿

大家好，我叫湛盈盈，今年8岁，在屈原二中读三年级。我的爱好广泛，看课外书、听音乐、跳拉丁舞等等。“世上无难事，只怕肯登攀”这是我的座右铭，希望大家能喜欢我，多多支持我，多多投我的票，我给大家敬礼了！

接下来，请伸出您的左手，伸出您的右手，用热烈的掌声欢迎我的表演。非常感谢大家，我表演第一首是绕口令《哥跨瓜筐》，第二首是儿童诗《心里的世界》，第三首是搞笑版古诗《咏鹅》。

1、哥跨瓜筐

2、心里的世界

3、搞笑版《咏鹅》

我的朗诵表演到此结束。接下来，我再为大家继续表演一段拉丁舞，以示对大家的感谢。拉丁舞是我这个暑假新学的，也许会跳得稍显稚嫩。但我会全力以赴，尽我所能给大家带来快乐，谢谢大家！

再次感谢大家，请记住这个可爱的我，努力的我，多多支持我!谢谢大家！