第一篇：湖北高等学校章程建设行动计划
湖北高等学校章程建设行动计划
为深入推进湖北高等学校章程建设，加快现代大学制度建设，根据《高等教育法》以及《教育部高等学校章程制定暂行办法》等相关规定，制定本计划。
一、计划目标
计划自2014年6月起实施，2015年底完成。到2015年底，73所湖北省属公办高等学校分批完成章程制定和核准工作。
二、实施步骤1、2014年10月，完成湖北大学、三峡大学、武汉轻工大学、武汉体育学院、湖北师范学院、武汉船舶职业技术学院、襄阳职业技术学院等7所试点高校章程的核准与发布工作。
2、2014年12月，完成武汉科技大学、长江大学、江汉大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北中医药大学、湖北汽车工业学院、湖北民族学院、湖北医药学院、湖北经济学院等11所本科高校章程的核准与发布工作。
3、2015年4月，完成湖北警官学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北科技学院、黄冈师范学院、湖北理工学院、湖北第二师范学院、荆楚理工学院、武汉商学院等11所本科高校章程的核准与发布工作。
4、2015年6月，完成郧阳师范高等专科学校、湖北中医药高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校、武汉职业技术学院、湖北职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北工业职业技术学院、恩施职业技术学院、荆州理工职业学院、鄂州职业大学等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。
5、2015年8月，完成武汉软件工程职业学院、荆州职业技术学院、仙桃职业学院、湖北轻工职业技术学院、湖北交通职业技术学院、武汉工程职业技术学院、武汉航海职业技术学院、湖北三峡职业技术学院、随州职业技术学院、武汉电力职业技术学院、湖北水利水电职业技术学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。
6、2015年10月，完成武汉警官职业学院、湖北城市建设职业技术学院、湖北生物科技职业学院、湖北生态工程职业技术学院、咸宁职业技术学院、湖北艺术职业学院、武汉交通职业学院、长江工程职业技术学院、武汉工业职业技术学院、湖北国土资源职业学院、武汉民政职业学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。
7、2015年12月，完成鄂东职业技术学院、湖北财税职业学院、江汉艺术职业学院、三峡电力职业学院、湖北青年职业学院、湖北工程职业学院、武汉城市职业学院、三峡旅游职业技术学院、襄阳汽车职业技术学院、湖北体育职业学院、长江职业学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。
三、工作要求
1、加强组织领导，提高章程质量。各高校要健全章程建设工作机制，主要领导要亲自主持章程制定工作，明确工作机构、人员，加强条件保障。要严格按照《高等学校章程制定暂行办法》的规定，组织章程起草工作，保证章程内容和起草程序符合要求。要充分借鉴国内外高校章程建设的经验，制定出具有中国特色、符合学校实际与改革发展要求的高质量章程。要按照本计划的时间安排，制定章程起草工作方案，明确校内起草程序各个环节的时间节点，保证按时完成章程起草工作。
2、落实高校办学自主权。高校主管部门要结合简政放权、转变职能和落实高校办学自主权的改革要求，加强与有关主管部门的沟通与联系，通过章程建设，推动高校健全完善法人治理结构和自我监督机制，明确高校办学自主权的内涵，以及主管部门与高校之间权利义务和管理职权的边界。
3、做好高校章程核准工作。成立湖北省高校章程核准委员会，定期召开会议，对提交核准的高校章程从不同角度进行评议、提出意见。章程核准委员会采取书面评议与会议集中评议相结合的方式开展评议、核准工作。高校申请核准章程，应当同时提交章程起草说明，对起草过程、章程内容、主要特点和制度创新等内容做出说明。章程核准委员会召开会议集中评议高校章程的，被评议高校的主要负责人应当到会做出说明、回应提问。
4、完善章程核准后的执行机制。主管部门要会同高校建立健全章程执行机制，形成高校依据章程自主办学、主管部门对章程执行情况进行监督并作为实施管理依据的新格局。各高校要健全校内章程监督机制，依据章程统一规章制度、健全组织机构、规范管理职能、完善民主监督机制。章程执行情况要形成年度报告或者作为学校年度工作报告的内容之一，向教职工代表大会以及主管部门报告。
第二篇：民办高等学校(院)章程范本
民办学校（院）章程（范本）
第一章 总则
根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关法律法规制订本章程。
学校（院）名称：四川×××学校（院）。
学校（院）性质：×××（载明：自愿举办，从事教育活动，属于公益性事业）、类型（载明：属中等还是高等、属学历教育还是非学历教育机构）。
办学宗旨：×××（必须载明：遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，具体培养目标）。
举办者：×××（载明：具体举办单位或个人，举办者对学校（院）应有的权力、应尽的义务、应承担的责任），法定代表人姓名（可由理事长或者校（院）长担任）。
校址：四川省××市××街××号。
学校（院）接受业务主管单位四川省教育厅和登记管理机关四川省民政厅的指导和监督管理。
第二章 主要任务
办学层次：（载明：主要开展什么层次、类型的教育或培训）。办学形式：（载明：全日制、函授、短训、具体学制）。第一条 第二条 第三条 第四条 第五条 第六条 第七条 第八条 第九条 第十条 招生对象：×××。第十一条 办学规模：×××。
第三章 组织管理
第十二条 学校（院）的决策机构为理事会。第十三条 第十四条 第十五条 理事会的职权：
（一）聘任和解聘校（院）长；
（二）修改学校（院）章程和制定学校（院）的规章制度；
（三）制定发展规划、批准工作计划；
（四）筹集办学经费、审核预算、决算；
（五）决定教职工的编制定额和工资标准；
（六）决定学校（院）的分立、合并、终止；
（七）决定其他重大事项。
理事会或其他形式的决策机构产生办法、人员组成、任期：理事会由举办者或者其代表、校（院）长、教职工代表5人以上组成，其中1/3以上理事应当具有五年以上教育教学经验。理事会设理事长1人、副理事长×人。理事长、副理事长由全体理事过半数选举产生和更换，理事长不能行使职权时，由理事长指定副职行使职权。理事会每届任期3年，理事任期届满可连选连任。
理事会议事规则：理事会每年至少召开1次会议。经1/3以上组成人员提议，可以召开理事会临时会议。理事会讨论重大事项，应当经2/3以上组成人员同意方可通过。
召开理事会议，会议召开10日前通知全体理事，并将会议的时间、地点、内容等一并告知理事。理事因故不能出席会议，可书面委托其他理事代为出席理事会议。委托书须载明授权的范围。
理事会议对所议事项作会议记录，出席会议的理事须在会议记录上签名。理事对理事会的决议承担责任。理事会议记录由理事长指定的人员存档保管。
理事长行使下列职权：
（一）召集和主持理事会会议；
（二）检查理事会决议的实施情况；
（三）代表学校（院）签署有关文件；
（四）法律、法规和单位章程规定的其他权利。
校（院）长负责学校（院）教育教学和行政管理工作，行使下列职权：
（一）执行学校（院）理事会或其他形式决策机构的决定；
（二）实施学校（院）发展规划，拟订工作计划、财务预算和规章制度；
（三）聘任和解聘学校（院）教师、行政后勤人员、实施奖惩；
（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；
（五）负责学校（院）日常管理工作；
（六）负责学校（院）理事会的其他授权事宜。提请聘任或解聘学校（院）副职和财务负责人
学校（院）设监事×人。监事由出资单位或学校（院）从业人员中产生和更换。监事的任期每届3年，任期届满，可连选连任。监事不得兼任学校（院）理事、学校（院）主要领导职务及财务负责人。
学校（院）根据情况可设置监事会，监事会由×名监事组成（至第十六条 第十七条 第十八条 少3人），并推选一名召集人。监事会负责对理事会成员及其他管理人员进行监督。监事会议实行一人1票、少数服从多数的表决制度。监事会决议须经过半数监事投票表决同意，方为有效。（未设监事会则删除此条）监事（或监事会）行使下列职权：
（一）检查学校（院）的财务；
（二）对理事、学校（院）主要领导执行职务时违反法律、法规或章程的行为进行监督；
（三）当理事和学校（院）校（院）长的行为损害学校（院）的利益时，要求理事和学校（院）校（院）长予以纠正；
（四）……。
第十九条 本校（院）符合建立党组织条件的，应按相关规定设立党组织。
第四章 资金管理与使用原则
第二十条 依法建立财务、会计制度和资产管理制度，设置会计账薄，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第二十一条 学校（院）资产的数额、来源、性质等。
第二十二条 经费使用（载明：收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件，并按国家规定提取发展基金）。每个会计结束时制作财务会计报告，依法进行审计并公布审计结果。
第二十三条 学校（院）分立、合并、变更举办者，更换法定代表人之前必须进行财务审计。
第二十四条 出资人要求（或不要求）取得合理回报。
第五章 教学和学生管理
第二十五条 教学：×××（载明开办专业、执行的相关专业教学计划或课程计划及教学大纲）。
第二十六条 学籍管理：×××。第二十七条 毕业（结业）形式：×××。第二十八条 学生管理及思想政治教育：×××。
第六章 变更、终止及终止后资产处理
第二十九条 学校（院）名称、层次、类型、住所、法定代表人或负责人、开办资金、宗旨和业务范围等发生变化及因分立、合并等事项变更时按照国家有关规定报批及办理变更登记手续。
第三十条 学校（院）自行终止的事由及程序。
第三十一条 学校（院）终止时应当依法进行财务清算和清偿，清算期间，不得开展清算以外的活动。
第七章 附则
第三十二条 本章程经 年 月 日第 届第 次理事会投票表决通过，自业务主管单位、登记管理机关核准之日起生效。
第三十三条 修改章程须在理事会通过后15日内经业务主管单位审查同意报登记管理机关核准后生效。
第三十四条 本章程的解释权属学校（院）理事会。
第三篇：高等学校章程制定暂行办法
高等学校章程制定暂行办法
中华人民共和国教育部令第31号
《高等学校章程制定暂行办法》已经2011年7月12日教育部第21次部长办公会议审议通过，现予发布，自2012年1月1日起施行。
教育部部长 袁贵仁
二○一一年十一月二十八日
高等学校章程制定暂行办法
第一章 总 则
第一条 为完善中国特色现代大学制度，指导和规范高等学校章程建设，促进高等学校依法治校、科学发展，依据教育法、高等教育法及其他有关规定，制定本办法。
第二条 国家举办的高等学校章程的起草、审议、修订以及核准、备案等，适用本办法。
第三条 章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。高等学校应当以章程为依据，制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作。
高等学校应当公开章程，接受举办者、教育主管部门、其他有关机关以及教师、学生、社会公众依据章程实施的监督、评估。
第四条 高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展；应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果；应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
第五条 高等学校的举办者、主管教育行政部门应当按照政校分开、管办分离的原则，以章程明确界定与学校的关系，明确学校的办学方向与发展原则，落实举办者权利义务，保障学校的办学自主权。
第六条 章程用语应当准确、简洁、规范，条文内容应当明确、具体，具有可操作性。
章程根据内容需要，可以分编、章、节、条、款、项、目。
第二章 章程内容
第七条 章程应当按照高等教育法的规定，载明以下内容：
（一）学校的登记名称、简称、英文译名等，学校办学地点、住所地；
（二）学校的机构性质、发展定位，培养目标、办学方向；
（三）经审批机关核定的办学层次、规模；
（四）学校的主要学科门类，以及设置和调整的原则、程序；
（五）学校实施的全日制与非全日制、学历教育与非学历教育、远程教育、中外合作办学等不同教育形式的性质、目的、要求；
（六）学校的领导体制、法定代表人，组织结构、决策机制、民主管理和监督机制，内设机构的组成、职责、管理体制；
（七）学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度，接受捐赠的规则与办法；
（八）学校的举办者，举办者对学校进行管理或考核的方式、标准等，学校负责人的产生与任命机制，举办者的投入与保障义务；
（九）章程修改的启动、审议程序，以及章程解释权的归属；
（十）学校的分立、合并及终止事由，校徽、校歌等学校标志物、学校与相关社会组织关系等学校认为必要的事项，以及本办法规定的需要在章程中规定的重大事项。
第八条 章程应当按照高等教育法的规定，健全学校办学自主权的行使与监督机制，明确以下事项的基本规则、决策程序与监督机制：
（一）开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务；
（二）设置和调整学科、专业；
（三）制订招生方案，调节系科招生比例，确定选拔学生的条件、标准、办法和程序；
（四）制订学校规划并组织实施；
（五）设置教学、科研及行政职能部门；
（六）确定内部收入分配原则；
（七）招聘、管理和使用人才；
（八）学校财产和经费的使用与管理；
（九）其他学校可以自主决定的重大事项。
第九条 章程应当依照法律及其他有关规定，健全中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制的具体实施规则、实施意见，规范学校党委集体领导的议事规则、决策程序，明确支持校长独立负责地行使职权的制度规范。
章程应当明确校长作为学校法定代表人和主要行政负责人，全面负责教学、科学研究和其他管理工作的职权范围；规范校长办公会议或者校务会议的组成、职责、议事规则等内容。
第十条 章程应当根据学校实际与发展需要，科学设计学校的内部治理结构和组织框架，明确学校与内设机构，以及各管理层级、系统之间的职责权限，管理的程序与规则。
章程根据学校实际，可以按照有利于推进教授治学、民主管理，有利于调动基层组织积极性的原则，设置并规范学院（学部、系）、其他内设机构以及教学、科研基层组织的领导体制、管理制度。
第十一条 章程应当明确规定学校学术委员会、学位评定委员会以及其他学术组织的组成原则、负责人产生机制、运行规则与监督机制，保障学术组织在学校的学科建设、专业设置、学术评价、学术发展、教学科研计划方案制定、教师队伍建设等方面充分发挥咨询、审议、决策作用，维护学术活动的独立性。
章程应当明确学校学术评价和学位授予的基本规则和办法；明确尊重和保障教师、学生在教学、研究和学习方面依法享有的学术自由、探索自由，营造宽松的学术环境。
第十二条 章程应当明确规定教职工代表大会、学生代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则，以及议事程序等，维护师生员工通过教职工代表大会、学生代表大会参与学校相关事项的民主决策、实施监督的权利。
对学校根据发展需要自主设置的各类组织机构，如校务委员会、教授委员会、校友会等，章程中应明确其地位、宗旨以及基本的组织与议事规则。
第十三条 章程应当明确学校开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督的原则与办法，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。
学校根据发展需要和办学特色，自主设置有政府、行业、企事业单位以及其他社会组织代表参加的学校理事会或者董事会的，应当在章程中明确理事会或者董事会的地位作用、组成和议事规则。
第十四条 章程应当围绕提高质量的核心任务，明确学校保障和提高教育教学质量的原则与制度，规定学校对学科、专业、课程以及教学、科研的水平与质量进行评价、考核的基本规则，建立科学、规范的质量保障体系和评价机制。
第十五条 章程应当体现以人为本的办学理念，健全教师、学生权益的救济机制，突出对教师、学生权益、地位的确认与保护，明确其权利义务；明确学校受理教师、学生申诉的机构与程序。
第三章 章程制定程序
第十六条 高等学校应当按照民主、公开的原则，成立专门起草组织开展章程起草工作。
章程起草组织应当由学校党政领导、学术组织负责人、教师代表、学生代表、相关专家，以及学校举办者或者主管部门的代表组成，可以邀请社会相关方面的代表、社会知名人士、退休教职工代表、校友代表等参加。
第十七条 高等学校起草章程，应当深入研究、分析学校的特色与需求，总结实践经验，广泛听取政府有关部门、学校内部组织、师生员工的意见，充分反映学校举办者、管理者、办学者，以及教职员工、学生的要求与意愿，使章程起草成为学校凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。
第十八条 章程起草过程中，应当在校内公开听取意见；涉及到关系学校发展定位、办学方向、培养目标、管理体制，以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题，应当采取多种方式，征求意见、充分论证。
第十九条 起草章程，涉及到与举办者权利关系的内容，高等学校应当与举办者、主管教育行政部门及其他相关部门充分沟通、协商。
第二十条 章程草案应提交教职工代表大会讨论。学校章程起草组织负责人，应当就章程起草情况与主要问题，向教职工代表大会做出说明。
第二十一条 章程草案征求意见结束后，起草组织应当将章程草案及其起草说明，以及征求意见的情况、主要问题的不同意见等，提交校长办公会议审议。
第二十二条 章程草案经校长办公会议讨论通过后，由学校党委会讨论审定。
章程草案经讨论审定后，应当形成章程核准稿和说明，由学校法定代表人签发，报核准机关。
第四章 章程核准与监督
第二十三条 地方政府举办的高等学校的章程由省级教育行政部门核准，其中本科以上高等学校的章程核准后，应当报教育部备案；教育部直属高等学校的章程由教育部核准；其他中央部门所属高校的章程，经主管部门同意，报教育部核准。
第二十四条 章程报送核准应当提交以下材料：
（一）核准申请书；
（二）章程核准稿；
（三）对章程制定程序和主要内容的说明。
第二十五条 核准机关应当指定专门机构依照本办法的要求，对章程核准稿的合法性、适当性、规范性以及制定程序，进行初步审查。审查通过的，提交核准机关组织的章程核准委员会评议。
章程核准委员会由核准机关、有关主管部门推荐代表，高校、社会代表以及相关领域的专家组成。
第二十六条 核准机关应当自收到核准申请2个月内完成初步审查。涉及对核准稿条款、文字进行修改的，核准机关应当及时与学校进行沟通，提出修改意见。
有下列情形之一的，核准机关可以提出时限，要求学校修改后，重新申请核准：
（一）违反法律、法规的；
（二）超越高等学校职权的；
（三）章程核准委员会未予通过或者提出重大修改意见的；
（四）违反本办法相关规定的；
（五）核准期间发现学校内部存在重大分歧的；
（六）有其他不宜核准情形的。
第二十七条 经核准机关核准的章程文本为正式文本。高等学校应当以学校名义发布章程的正式文本，并向本校和社会公开。
第二十八条 高等学校应当保持章程的稳定。
高等学校发生分立、合并、终止，或者名称、类别层次、办学宗旨、发展目标、举办与管理体制变化等重大事项的，可以依据章程规定的程序，对章程进行修订。
第二十九条 高等学校章程的修订案，应当依法报原核准机关核准。
章程修订案经核准后，高等学校应当重新发布章程。
第三十条 高等学校应当指定专门机构监督章程的执行情况，依据章程审查学校内部规章制度、规范性文件，受理对违反章程的管理行为、办学活动的举报和投诉。
第三十一条 高等学校的主管教育行政部门对章程中自主确定的不违反法律和国家政策强制性规定的办学形式、管理办法等，应当予以认可；对高等学校履行章程情况应当进行
指导、监督；对高等学校不执行章程的情况或者违反章程规定自行实施的管理行为，应当责令限期改正。
第五章 附则
第三十二条 新设立的高等学校，由学校举办者或者其委托的筹设机构,依法制定章程,并报审批机关批准;其中新设立的国家举办的高等学校，其章程应当具备本办法规定的内容；民办高等学校和中外合作举办的高等学校，依据相关法律法规制定章程，章程内容可参照本办法的规定。
第三十三条
本办法自2012年1月1日起施行。
第四篇：高等学校章程制定暂行办法
高等学校章程制定暂行办法
第一章 总 则
第一条 为完善中国特色现代大学制度，指导和规范高等学校章程建设，促进高等学校依法治校、科学发展，依据教育法、高等教育法及其他有关规定，制定本办法。
第二条 国家举办的高等学校章程的起草、审议、修订以及核准、备案等，适用本办法。
第三条 章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。高等学校应当以章程为依据，制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作。
高等学校应当公开章程，接受举办者、教育主管部门、其他有关机关以及教师、学生、社会公众依据章程实施的监督、评估。
第四条 高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展；应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果；应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
第五条 高等学校的举办者、主管教育行政部门应当按照政校分开、管办分离的原则，以章程明确界定与学校的关系，明确学校的办学方向与发展原则，落实举办者权利义务，保障学校的办学自主权。
第六条 章程用语应当准确、简洁、规范，条文内容应当明确、具体，具有可操作性。章程根据内容需要，可以分编、章、节、条、款、项、目。
第二章 章程内容
第七条 章程应当按照高等教育法的规定，载明以下内容：
（一）学校的登记名称、简称、英文译名等，学校办学地点、住所地；
（二）学校的机构性质、发展定位，培养目标、办学方向；
（三）经审批机关核定的办学层次、规模；
（四）学校的主要学科门类，以及设置和调整的原则、程序；
（五）学校实施的全日制与非全日制、学历教育与非学历教育、远程教育、中外合作办学等不同教育形式的性质、目的、要求；
（六）学校的领导体制、法定代表人，组织结构、决策机制、民主管理和监督机制，内设机构的组成、职责、管理体制；
（七）学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度，接受捐赠的规则与办法；
（八）学校的举办者，举办者对学校进行管理或考核的方式、标准等，学校负责人的产生与任命机制，举办者的投入与保障义务；
（九）章程修改的启动、审议程序，以及章程解释权的归属；
（十）学校的分立、合并及终止事由，校徽、校歌等学校标志物、学校与相关社会组织关系等学校认
为必要的事项，以及本办法规定的需要在章程中规定的重大事项。
第八条 章程应当按照高等教育法的规定，健全学校办学自主权的行使与监督机制，明确以下事项的基本规则、决策程序与监督机制：
（一）开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务；
（二）设置和调整学科、专业；
（三）制订招生方案，调节系科招生比例，确定选拔学生的条件、标准、办法和程序；
（四）制订学校规划并组织实施；
（五）设置教学、科研及行政职能部门；
（六）确定内部收入分配原则；
（七）招聘、管理和使用人才；
（八）学校财产和经费的使用与管理；
（九）其他学校可以自主决定的重大事项。
第九条 章程应当依照法律及其他有关规定，健全中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制的具体实施规则、实施意见，规范学校党委集体领导的议事规则、决策程序，明确支持校长独立负责地行使职权的制度规范。
章程应当明确校长作为学校法定代表人和主要行政负责人，全面负责教学、科学研究和其他管理工作的职权范围；规范校长办公会议或者校务会议的组成、职责、议事规则等内容。
第十条 章程应当根据学校实际与发展需要，科学设计学校的内部治理结构和组织框架，明确学校与内设机构，以及各管理层级、系统之间的职责权限，管理的程序与规则。
章程根据学校实际，可以按照有利于推进教授治学、民主管理，有利于调动基层组织积极性的原则，设置并规范学院（学部、系）、其他内设机构以及教学、科研基层组织的领导体制、管理制度。
第十一条 章程应当明确规定学校学术委员会、学位评定委员会以及其他学术组织的组成原则、负责人产生机制、运行规则与监督机制，保障学术组织在学校的学科建设、专业设置、学术评价、学术发展、教学科研计划方案制定、教师队伍建设等方面充分发挥咨询、审议、决策作用，维护学术活动的独立性。章程应当明确学校学术评价和学位授予的基本规则和办法；明确尊重和保障教师、学生在教学、研究和学习方面依法享有的学术自由、探索自由，营造宽松的学术环境。
第十二条 章程应当明确规定教职工代表大会、学生代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则，以及议事程序等，维护师生员工通过教职工代表大会、学生代表大会参与学校相关事项的民主决策、实施监督的权利。
对学校根据发展需要自主设置的各类组织机构，如校务委员会、教授委员会、校友会等，章程中应明确其地位、宗旨以及基本的组织与议事规则。
第十三条 章程应当明确学校开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督的原则与办法，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。
学校根据发展需要和办学特色，自主设置有政府、行业、企事业单位以及其他社会组织代表参加的学
校理事会或者董事会的，应当在章程中明确理事会或者董事会的地位作用、组成和议事规则。
第十四条 章程应当围绕提高质量的核心任务，明确学校保障和提高教育教学质量的原则与制度，规定学校对学科、专业、课程以及教学、科研的水平与质量进行评价、考核的基本规则，建立科学、规范的质量保障体系和评价机制。
第十五条 章程应当体现以人为本的办学理念，健全教师、学生权益的救济机制，突出对教师、学生权益、地位的确认与保护，明确其权利义务；明确学校受理教师、学生申诉的机构与程序。
第三章 章程制定程序
第十六条 高等学校应当按照民主、公开的原则，成立专门起草组织开展章程起草工作。
章程起草组织应当由学校党政领导、学术组织负责人、教师代表、学生代表、相关专家，以及学校举办者或者主管部门的代表组成，可以邀请社会相关方面的代表、社会知名人士、退休教职工代表、校友代表等参加。
第十七条 高等学校起草章程，应当深入研究、分析学校的特色与需求，总结实践经验，广泛听取政府有关部门、学校内部组织、师生员工的意见，充分反映学校举办者、管理者、办学者，以及教职员工、学生的要求与意愿，使章程起草成为学校凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。
第十八条 章程起草过程中，应当在校内公开听取意见；涉及到关系学校发展定位、办学方向、培养目标、管理体制，以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题，应当采取多种方式，征求意见、充分论证。
第十九条 起草章程，涉及到与举办者权利关系的内容，高等学校应当与举办者、主管教育行政部门及其他相关部门充分沟通、协商。
第二十条 章程草案应提交教职工代表大会讨论。学校章程起草组织负责人，应当就章程起草情况与主要问题，向教职工代表大会做出说明。
第二十一条 章程草案征求意见结束后，起草组织应当将章程草案及其起草说明，以及征求意见的情况、主要问题的不同意见等，提交校长办公会议审议。
第二十二条 章程草案经校长办公会议讨论通过后，由学校党委会讨论审定。
章程草案经讨论审定后，应当形成章程核准稿和说明，由学校法定代表人签发，报核准机关。
第四章 章程核准与监督
第二十三条 地方政府举办的高等学校的章程由省级教育行政部门核准，其中本科以上高等学校的章程核准后，应当报教育部备案；教育部直属高等学校的章程由教育部核准；其他中央部门所属高校的章程，经主管部门同意，报教育部核准。
第二十四条 章程报送核准应当提交以下材料：
（一）核准申请书；
（二）章程核准稿；
（三）对章程制定程序和主要内容的说明。
第二十五条 核准机关应当指定专门机构依照本办法的要求，对章程核准稿的合法性、适当性、规范
性以及制定程序，进行初步审查。审查通过的，提交核准机关组织的章程核准委员会评议。
章程核准委员会由核准机关、有关主管部门推荐代表，高校、社会代表以及相关领域的专家组成。第二十六条 核准机关应当自收到核准申请2个月内完成初步审查。涉及对核准稿条款、文字进行修改的，核准机关应当及时与学校进行沟通，提出修改意见。
有下列情形之一的，核准机关可以提出时限，要求学校修改后，重新申请核准：
（一）违反法律、法规的；
（二）超越高等学校职权的；
（三）章程核准委员会未予通过或者提出重大修改意见的；
（四）违反本办法相关规定的；
（五）核准期间发现学校内部存在重大分歧的；
（六）有其他不宜核准情形的。
第二十七条 经核准机关核准的章程文本为正式文本。高等学校应当以学校名义发布章程的正式文本，并向本校和社会公开。
第二十八条 高等学校应当保持章程的稳定。
高等学校发生分立、合并、终止，或者名称、类别层次、办学宗旨、发展目标、举办与管理体制变化等重大事项的，可以依据章程规定的程序，对章程进行修订。
第二十九条 高等学校章程的修订案，应当依法报原核准机关核准。
章程修订案经核准后，高等学校应当重新发布章程。
第三十条 高等学校应当指定专门机构监督章程的执行情况，依据章程审查学校内部规章制度、规范性文件，受理对违反章程的管理行为、办学活动的举报和投诉。
第三十一条 高等学校的主管教育行政部门对章程中自主确定的不违反法律和国家政策强制性规定的办学形式、管理办法等，应当予以认可；对高等学校履行章程情况应当进行指导、监督；对高等学校不执行章程的情况或者违反章程规定自行实施的管理行为，应当责令限期改正。
第五章 附 则
第三十二条 新设立的高等学校，由学校举办者或者其委托的筹设机构,依法制定章程,并报审批机关批准;其中新设立的国家举办的高等学校，其章程应当具备本办法规定的内容；民办高等学校和中外合作举办的高等学校，依据相关法律法规制定章程，章程内容可参照本办法的规定。
第三十三条 本办法自2012年1月1日起施行。
第五篇：湖北工业大学学生会章程
湖北工业大学校学生会章程
第一章总则
第一条湖北工业大学校学生会，是在中国共产党领导下的湖北工业大学全体大学生的群众性组织。本会参加中华全国学生联合会和湖北省、武汉市学生联合会，为团体会员。
第二条本会在校党委的领导和校团委的直接指导下，在法律和学校规章允许的范围内独立自主地开展工作，并欢迎来自其他各方面的指导和帮助。
第三条本会的一切权力属于全体会员。
第四条 本会的宗旨和基本任务:
（一）团结和动员全校同学坚决贯彻党的基本路线和教育方针，坚持四项基本原则。
（二）维护国家和人民利益，提高会员的社会意识和社会责任感。
（三）代表和维护广大同学的正当权益和要求，热情为同学服务；沟通学校有关部门与广大同学的联系，争取最广泛的理解和支持；参与学校民主管理和民主监督，协助和促进学校的教育和管理工作。
（四）发展与兄弟院校的友好关系，增进友谊，交流经验，加强合作。树立湖北工业大学同学在社会上的良好形象。
（五）开展多种自我管理、自我教育和自我服务活动，为会员提高民主素质、树立科学精神、全面成才创造良好条件。
（六）积极负责地完成上级组织布置的工作任务。
第二章会员
第五条凡具有湖北工业大学学籍的全日制本、专科学生均为本会会员。
第六条会员的基本权利：
（一）享有平等的选举权和被选举权。有权推荐候选人担负本会的组织管理工作。
（二）有权通过各种正当途径和方式监督和批评本会的工作，对本会工作提出质询、意见和建议，要求罢免本会中不称职的工作人员。
（三）有权参加本会各级组织的各种活动，并通过符合本会章程的民主程序，讨论和决定本会的重大事务。
（四）有权享受本会提供的各种便利条件。会员在本会内外受到不正当待遇时，有权请求本会帮助和保护；会员在学习、生活等方面遇到困难时，有权请求本会帮助解决。本会各级组织必须认真对待。
受到留校察看处分者，在留校察看期间不享有选举权和被选举权。
第七条会员的基本义务：
（一）坚持四项基本原则，严格遵守国家的各项法律和学校的各项规章制度，自觉加强思想修养，提高思想素质。
（二）遵守本会章程，执行本会的各项决定，服从本会各级组织领导和安排，积极完成本会交给的各项任务。
（三）在行使权利时，不得损害国家、社会及本会的利益，不得妨碍他人行使权利;
（四）刻苦学习科学文化知识，完成学校规定的各项学习任务，积极参加体育锻炼及各项文娱活动，争做合格+特长的优秀学生。
第三章组织和职权
第八条本会的组织原则是民主集中制，在校党委的领导及校团委的指导和帮助下，独立自主地开展各项活动。
（一）学生会主席团由学生代表大会选举产生。
（二）学生会的各级组织都要执行学生会决议，坚持个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，集体领导和个人分工相结合的原则。
（三）学生会的下级组织应如实向上级组织反映情况，及时请示和汇报工作。
第九条湖北工业大学学生代表大会（简称学代会）是本会的最高权力机构，学生代表由基层民主选举产生。
（一）学生代表大会每四年（太长，建议改为两年）举行一次，在特殊情况下，由学生会主席团提议并得到常任代表委员会三分之二以上委员同意，可以提前或者推迟举行。学生代表大会应有三分之二以上代表参加才能召开。学生代表大会的召开须经学校党委批准。
（二）在召开学生代表大会之前，应成立学生代表大会筹备委员会，其成员主要由上届学生会主席团成员及各院学生会主席组成，负责筹备学生代表大会的各项工作。学代会代表以院为单位民主选举产生，各院代表名额根据各院本专科学生总数按比例分配。
（三）学生代表大会的职权：
（1）听取并审议上届学生会的工作报告。
（2）讨论和决定学生会今后的工作方针和任务。
（3）制定和修改学生会章程，并监督其实施。
（4）选举产生新的学生会主席团。
（5）讨论、决定有关学生会工作的重大事项。
（6）行使应由本会最高权力机构行使的其他职权。
第十条校学生会主席团由学生代表大会选举产生，对学生代表大会负责并报告工作，对外代表湖北工业大学学生会。学生会主席团有以下职权：
（一）解释学生会章程，监督章程的实施。
（二）决定学生会机构设置，向学生委员会提交各部（室）负责人的任免提案;
（三）制定并实施学生会工作计划；制定和修改学生会工作职责、学生干部的考核、例会、值班制度及其他制度，并监督执行。
（四）在学代会闭会期间，向学生委员会负责，负责实施大会决议，行使大会赋予的职权以及大会授予的其他权力。定期报告工作并接受其督检。对学生委员会的提案，及时解决（或与学校有关部门商榷），并给予答复。
（五）定期向常任代表委员会通报工作，并接受其监督。
（六）筹备下届学代会的召开，向学代会报告工作;
第十一条湖北工业大学学生会设主席一人，秘书长一人，常务副主席两人组成主席团。主席团下设秘书处、学科部、体育部、文艺部、劳保部、女生部、公关部等部门。各职能部门为学生会处理日常工作、开展活动的常设机构。若因工作需要，经常委会提出，提交学生委员会三分之二以上代表讨论通过后，上报校团委审查批准，才可对机构进行必要调整。各院、系学生会为校学生会的下级组织，班委会为校学生会的基层组织。
第十二条学生会主席团聘请校团委专职干部担任指导老师，指导老师负责指导和监督学生会的日常工作。
第十三条学生会常任代表委员会（简称常代会）是学生会的监督机构，负责监督学生会的日常工作和组织运行情况。常代会设主任一名。各院、系现任学生会主席为当然的常代会委员，常任代表任期与学生会任期相同。
第十四条学代会选举产生的主席团须经校党委批准，方为有效。其成员分工经民主协商决定。学代会主席外出实习或办公时，由常务副主席代理主席；若主席、副主席同时外出时，则召开常代会会议，推选代主席，代主席行使主席的一切职权。
第四章 基层学生组织
各院学生会、年级学生分会和班委会为本会的基层组织。
第十五条院学生会
（一）院学生会为校学生会下级组织，任期一年，组织机构由各院自行设置。各院学生会主席在任职期间为校学生会常任代表委员会委员，退职后也相应退出校学生会常任代表委员会。
（二）院学生会应自觉接受各院党总支的领导和各院团总支的指导。
（三）院学生会应执行院学生会的决议，认真完成院学生会布置的任务，根据本会宗旨积极主动开展本院的活动。
（四）院学生会应定期向校学生会汇报工作，并及时对校学生会的工作提出意见和建议。
第十六条年级学生分会
（一）院学生会根据自身情况可设立年级学生分会，其组织机构由院自行设置。
（二）年级学生分会接受院学生会的领导，根据本会宗旨积极主动地开展本年级的活动。
第十七条班委会为本会的基层组织，由本班全体同学民主选举产生，班委会应团结全班同学，保证本会的宗旨和任务的贯彻落实，并根据各班具体情况，积极主动地开展工作。
第五章学生会干部
第十八条学生会干部是学生的公仆，学生会应按德才兼备的原则选拔干部，学生干部须接受监督、考查、考核。
第十九条学生干部必须模范地履行本章程第七条所规定的会员各项义务，并具备以下基本条件：
（一）政治上立场坚定，坚持四项基本原则，作风端正，思想上积极要求上进。
（二）有全心全意为同学服务的思想，积极为同学服务，主动帮助有困难的同学；能严格要求自己，以身作则，在同学中起模范带头作用。能密切联系群众，团结同学，能及时全面地反映同学的正确意见和合理要求；
（三）工作认真负责、勤奋踏实，能按时按质完成组织交给的各种任务。
（四）具有民主作风，自觉接受同学的监督，主动开展批评与自我批评。
（五）学习刻苦，成绩优良，能正确处理好学习和工作的关系。
第二十条学生会干部在必要情况下可以按一定程序进行变动或予以免职。
第六章附则
第二十一条本章程的解释权归湖北工业大学学生会。
第二十二条本章程自通过之日起开始执行。
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