毕业生个人就业账户激活等相关工作的通知（共5篇）

第一篇：毕业生个人就业账户激活等相关工作的通知

关于2014届毕业生就业账户激活等相关工作的通知

各班级：

我校2014届毕业生就业工作即将全面展开，现就毕业生个人就业账户激活等相关工作提出要求，具体如下：

1.毕业生账户激活

如果毕业生未及时激活就业账户，将导致以下问题：

1）

2）

3）

4）毕业生无法填写打印自己的“毕业生推荐表”； 毕业生无法与用人单位签约； 毕业生无法进行毕业去向登记（出国出境留学及工作、灵活就业等）； 毕业生无法正常办理毕业派遣及毕业离校等手续。

请同学们高度重视，完成就业账户的激活。

2.“毕业生就业推荐表”打印

从2014届毕业生开始，我校的“毕业生就业推荐表”的审核方式将发生改变。“毕业生就业推荐表”仍由毕业生本人通过登陆个人就业账户后在线填写，并提交所在院进行审核。院级审核通过后，学生方可进行打印。

附件 毕业生激活个人就业账户的操作指南

重要提示：每一位毕业生办理毕业手续均需要完整的个人信息，否则将无法办理相关手续。因此，所有毕业生都必须登录就业服务网完善个人信息、并激活个人账户。

一、办理个人账户激活的步骤和注意事项如下：

1、学生登录学校统一身份认证平台（），或访问学校主页，点击“校内信息门户”，登录统一身份认证网关，点击“个人信息”、“修改信息”，把自己的个人信息填写完整，请特别注意生源所在地信息的填写。

2、学生登录就业服务网，激活个人账户。

1）学生打开就业中心网站首页()，点击首页“统一登录入口”里“学生登录”按钮。

2）登录成功后，点击“修改激活信息”按钮，激活自己的账户。

（注：激活账户时，需填写必要的信息，加红色“*”号的为必填项。）

3）完成个人账户激活的同学，可顺利办理各项毕业手续，包括填写打印毕业生推荐表、进行网上签约、进行毕业去向登记、办理毕业离校的相关手续等。

二、注意事项

1）如果毕业生在登录就业网后，找不到“修改激活信息”的按钮，那么说明该生没有被正确添加到生源库中，请与本院负责就业工作的老师联系重新添加。

2）个人基本信息不全，将导致无法顺利激活就业账户。

三、重要提示

1、毕业生在就业服务网上的所有信息，均是从学校统一数据交换平台系统中读取的，所以，如果发现有信息错误，请联系相关部门从信息源头更改。其中，若生源所在地、婚姻状况、政治面貌的信息有误，请直接登录校内信息门户修改；如果是姓名、性别、出生日期、民族有误，本科生请与学校教务处联系（教务处电话：82668305），研究生请在毕业信息采集是到各学院研究生教务部门更改。

2、进行个人就业账户激活时，所有标注了红色* 好的内容均必须仔细核对，如有不正确或不完整的地方，必须及时更正、补充，以免造成办理毕业手续的信息错误。

3、生源所在地信息，非常非常重要，请务必保证期正确性。生源地信息在个人信息门户中修改。

4、生源所在地的信息，按照以下原则填写：

1）生源所在地的认定：为参加高考前的家庭户籍所在地。

2）非直辖市，须具体到省、市；直辖市，须具体到市、行政区。

5、如果忘记了登录学校信息门户的登录密码，请致电网络中心：82667777.

第二篇：毕业生就业工作的通知

关于做好毕业生就业工作的通知

党的十八届三中全会明确提出“健全促进就业创业体制机制”、“促进以高校毕业生为重点的青年就业”，并就做好高校毕业生就业工作进行了全面部署。为全面贯彻党的十八届三中全会精神及《教育部关于做好****年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（）精神，最大程度帮助和实现我院***名毕业生更加充分、更高质量的就业，确保毕业生安全、文明离校，现就做好****年毕业生就业工作相关事宜通知如下：

一、加强领导，狠抓落实，着力推进毕业生就业工作

（一）学院成立毕业生就业指导服务工作领导小组，全面部署落实****届毕业生各项就业指导服务工作

（二）各系要成立以系主任为组长，副主任为副组长，毕业班班主任为成员的毕业生就业工作小组，负责本系毕业生思想教育、就业政策宣传、就业指导服务、评先推荐、离校手续办理等工作。各系分管学生工作副主任兼任办公室主任。

二、明确工作目标，增强工作责任感和自觉性

（一）明确就业工作的指导思想与目标

****届毕业生就业工作的指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，切实落实教育部、甘肃省政府和甘肃省教育厅关于做好普通高等学校毕业生就业工作的要求，进一步完善就业服务体系，加大工作力度，加强就业指导，广开就业渠道，扩大就业规模，改善就业结构，提高就业质量；加强毕业生创新创业教育，强化毕业生创新创业培训实训，鼓励

力帮助毕业生实现就业。

三、深入细致地做好毕业生的思想政治教育工作

（一）组织毕业生学习贯彻习近平五四讲话精神 各系要通过主题班会、党团组织生活会、宣讲或座谈会等形式，组织全体毕业生学习总书记2013年5月4日同各界优秀青年代表座谈时发表的重要讲话，引导毕业生深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感；深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台，自觉把个人成才发展之梦汇入中国梦的伟大进程，共同支撑、共同见证、共同享有中国梦。

（二）切实加强诚信教育

各系要通过各种有效途径，强化毕业生的诚信观念，引导毕业生在撰写毕业论文（毕业设计）、求职择业、履行就业协议、填写《毕业生登记表》、进行毕业鉴定、还款还贷和办理离校手续过程中坚持诚信原则，自觉做到诚实为人、正当竞争、守信践约。对申请了国家助学贷款的同学要专门安排一次以诚信教育为主题的恳谈会，督促学生做好生源地信用助学贷款的还贷工作。

（三）重视榜样示范教育

按照择优评选、客观公正、民主公开的原则和严格的程序，认真做好优秀毕业生的评选工作。善于运用毕业生中的先进典型，通过广泛宣传优秀毕业生的先进事迹、组织优秀毕业生与非毕业班同学进行经验交流等形式，积极开展榜样示范教育和

（二）广泛收集和发布岗位需求信息

各系和学生就业指导中心应改变“等、靠、要”的工作状态和工作方式，积极实施“走出去，请进来”的毕业生就业工作计划，提升信息收集、发布效率，推进毕业生求职信息和用人单位需求信息及时有效共享。通过就业网站、微博、微信、QQ、短信等，加强与用人单位或实习单位的沟通联系、发动教师和校友等途径广泛收集岗位需求信息，向用人单位推荐毕业生，为毕业生提供更多的信息服务和择业机会。

（三）精心组织供需见面活动

学生就业指导中心和各系要精心组织安排好各种供需见面活动，为毕业生搭建供需见面活动平台。各系应结合专业特点，积极联系并且引入不少于5家用人单位进校园举行专场供需见面活动。

（四）引导和鼓励毕业生到基层就业

加强基层就业的宣传和引导，鼓励毕业生多渠道、多形式就业，拓展毕业生到战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等领域的就业渠道，引导毕业生面向农村教育、科技、文化、卫生和城市社区服务的就业新项目，鼓励毕业生到各类中小微企业、社会养老服务业等岗位就业；扎实做好“三支一扶”、“西部计划”等项目的宣传发动和与此有关的服务工作；认真做好毕业生“入伍工作月”“政策咨询周”等活动，切实落实学生参军入伍服义务兵役国家资助、考试升学等政策。

（五）加强就业弱势群体的就业指导与就业援助 对经济有困难、成绩不理想、生理有缺陷、竞争能力弱的

导员（班主任）起草，经各系党总支书记审查修改后再填入《普通高等学校毕业生登记表》。

毕业生的鉴定内容包括：政治态度与政治表现，思想道德修养和遵纪守法的表现，学习态度和学习效果，担任学生干部、参加社会实践活动的情况以及工作态度、工作能力和获奖情况，参加科技科研、学科与技能竞赛、创新与创业等活动的情况以及取得的成果或成绩，坚持体育锻炼、参加文体活动的情况以及所取得的成绩，个人的特长和特点。

（三）认真做好毕业生档案的清点、整理和归档工作 各系和所有就业工作人员必须以高度负责的精神和一丝不苟的态度，认真做好毕业生档案材料的清点、整理、归档和移交工作，确保毕业生档案材料的归档和移交准确无误、无遗漏。

毕业生鉴定、毕业生档案整理、归档和移交等工作的具体安排由学生工作处、学院档案室另行确定和通知。

六、扎实抓好毕业生文明离校工作

（一）加强法纪教育、安全教育和日常管理

各系要切实加强毕业班的法纪教育、安全教育和日常管理，着力引导毕业生增强法纪观念和安全意识，自觉遵守法律规范和学院的各种规章制度，自觉维护学院的教学、管理和生活秩序，自觉维护校园的安全稳定，预防各种事故发生。要求毕业生做到“八不”：不在宿舍墙壁上乱写乱画，不在宿舍区内烧废纸杂物，不损坏学生公寓和校园内的设施和设备，不向学生公寓楼下扔东西，不酗酒滋事，不干扰别人正常的学习、工作与休息，不拖欠学费、住宿费等，不做违法与违反社会公德的事。

作用

各系要重视和调动各级各类学生组织和学生骨干在毕业生文明离校工作中的积极性，充分发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的功能和作用，为毕业生顺利离校做好“阳光服务”工作；同时，切实加强毕业班党员的教育与管理，充分发挥毕业生党员在毕业教育、文明离校等工作中的先锋模范作用，带领全体毕业生为母校做一件有意义的事，平安、和谐、文明离校。

七、认真做好毕业生就业率统计和就业工作总结等工作

（一）做好毕业生就业跟踪服务和就业状况统计工作 要保持与毕业生的经常联系，做好毕业生就业跟踪服务与就业率统计工作。在****期间，各系每月报送一次毕业生就业率，经学生就业指导中心汇总审核后再上报相关部门。对未落实单位的毕业生要进行全程跟踪，准确了解其就业进展情况，提供及时周到的就业服务，切实做到“离校不离心”。对已落实单位的毕业生，按要求的格式准确、真实地收集就业证明书面材料。通过与用人单位的联系沟通，详细了解我校毕业生在单位的表现，形成系统的调研报告，为学院教学工作和人才培养模式改革提供第一手资料。

（二）认真做好就业工作总结，及早谋划就业质量报告的编制工作

各系和学生就业指导中心要专业特色和就业工作实际，认真做好****届毕业生就业工作总结。就业工作总结的内容包括以下四个方面：一是本届毕业生就业的基本情况；二是做好本

师对其的关心，体会到学院、各系给他（她）的温暖。

（二）强化大局观念和协作意识

毕业生就业工作是一个系统工程，必须坚持全院一盘棋。各个职能部门、各个系以及就业工作人员和与办理毕业生离校手续工作有关的一切人员，必须牢固树立大局观念，坚持团结协作，认真履行自己的工作职责，主动配合有关部门或有关工作人员做好与毕业生就业有关的工作。

（三）为毕业生就业和办理离校手续提供热情周到、方便快捷的服务

就业服务和办理离校手续等工作是为学生服务的重要窗口，服务能力的强弱和服务质量的高低，关系到学院的声誉，直接影响毕业生对学院的认可度。因此，各个职能部门、各个系以及就业工作人员和与办理毕业生离校手续工作有关的一切人员，应当带着对学生深厚的感情，本着对学生和学院高度负责的态度，努力为学生提供热情周到、方便快捷的服务，努力提高服务能力和服务水平，用优质的服务赢得毕业生对母校的认同、眷恋和热爱。

各系要根据学院的工作部署和要求，紧密结合本系实际制定具体的毕业生教育与文明离校工作方案，以饱满的热情和有效的措施扎实推进毕业生就业工作。

第三篇：毕业生“浙江大学生网上就业市场”生源信息系统激活工作的通知

关于做好毕业生“浙江大学生网上就业市场”生源信息系统

激活工作的通知

各学院：

浙江大学生网上就业市场是浙江省大学毕业生就业工作的官方网站，是高校管理毕业生就业工作的最主要和最重要的平台。按照省教育厅的要求，请各学院负责就业工作的同志通知学生做好“自我激活”工作。在激活的过程中，要求毕业生认真核实自己的信息，有问题及时反馈，以免在毕业生调档、签发报到证过程中发生问题。请各学院在10月份完成“激活”工作。

激活方法：

1、登陆浙江大学生网上就业市场：

2、找到激活菜单；

3、按注册步骤完成激活并完善个人信息

请各学院务必通知学生，落实好此项工作！

附件：浙江省大学生网上就业市场(V1.0)使用说明书（学生篇）

招生与就业指导中心

2011.10.13

第四篇：《毕业生就业推荐表》填写及个人信息激活1

填写对象：

2012届普通全日制本、专科（高职）毕业生：

《毕业生就业推荐表》是作为毕业生的主要推荐材料提供给用人单位的，也是毕业生在申报进沪、进京户口等审批手续时的必需材料之一，因此，毕业生本人需认真填写《毕业生就业推荐表》，做到内容准确真实。

2012届本、专科（高职）毕业生（已确定保送研究生和农村学校教育硕士的毕业生不需填写）

《毕业生就业推荐表》网上填写、打印步骤如下： ◆第一步：网上填写编辑《毕业生就业推荐表》

1、登陆浙江师范大学就业信息网，点击上方菜单栏“毕业生信息”栏目；

2、选择“学生”身份，输入用户名和密码（用户名和初始密码均为毕业生学号，建议登陆后可先修改密码后再填写各项内容）；

3、准确填写《毕业生就业推荐表》中各项内容；

4、“党团员”按政治面貌分别填写“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”和“群众””；

5、“健康状况”要根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”、“较弱”，有严重疾病或伤残的要具体写明；

6、“地址、电话”应尽量详细、全面，以便用人单位及时地和毕业生联系；（注：在投递简历过程中要先辨别招聘单位的真实性，以防各类招聘陷阱）

7、“个人简历”填写从小学开始至今的履历（起始时间、学习单位或工作单位），要连续填写，不得间断；

8、“大学期间奖惩情况”填写学院及院级以上的奖项；

9、“自我推荐” 属毕业生自行评价，要求客观、真实，综合反映自身特点，可另外附页。

◆第二步：打印《毕业生就业推荐表》

填写完成后，点“提交”保存，然后点击“资料打印”，把页面设置设置为A3纸张大小，方向为横向打印，即可打印毕《毕业生就业推荐表》内容面；再点击“封面下载”，保存下《毕业生就业推荐表》封面，完整填写封面内容，再打印封面，则完整打印《毕业生就业推荐表》。◆第三步：粘贴照片并由学院审核盖章

1、准备一张个人一寸免冠照并将照片贴于推荐表之“照片” 处（注：也可以直接上传网上，但打印效果较模糊）；

2、各学院通过管理员账号填写“德育”、“智育”、“体育”、“能力”、“综合成绩”、“实习成绩”、“外语水平（等级）”、“计算机水平（等级）”；

3、交所在学院审核，学院对毕业生所填内容的真实性和填写的规范性进行检查把关，审核完毕填写推荐意见，加盖学院公章； ◆第四步：职业发展与就业服务中心验证并签署意见

1.学院将审核好的《毕业生就业推荐表》统一交至校职业发展与就业服务中心；

2.校职业发展与就业服务中心对各学院的《毕业生就业推荐表》验证并签署意见，加盖公章。

浙江省大学生网上就业市场本人信息的激活

我校2012届毕业生生源信息已上报省教育厅，请各位毕业生仔细阅读附件浙江省大学生网上就业市场使用说明书（学生篇），尽快访问浙江省大学生网上就业市场（www.xiexiebang.com）,务必核对个人基本信息，并完成“综合素质数据部分”的录入工作。具体操作步骤如下：登陆浙江省大学生网上就业市场（www.xiexiebang.com）,激活自己账户并核对信息；填写综合素质数据和个性化简历（注：该部分数据为动态信息，请毕业生及时更新、补充和完善，毕业生本人须网上激活，用人单位才能查阅已激活的信息）；学院、学校审核。

其他

1.推荐表汇总上交后，其内容一般不予变动。确需变动的，经学院审查并出具证明，到校职业发展与就业服务中心办理；

2.学校在11月底前为毕业生办理《毕业生就业推荐表》的盖章手续。毕业生因遗失等原因需要补办，应提交补办申请并经学院学工办审核盖章后到校职业发展与就业服务中心办理；

3.毕业生可以将学校审查盖章的《就业推荐表》，与自己的其他自荐材料、证明材料、证书复印件等一起装订成推荐书使用（注意材料的简洁性），也可以单独使用学校推荐表。

注：毕业生在投递简历时，请使用《毕业生就业推荐表》复印件，原件请妥善保存至签协议时使用。

附件：浙江省大学生网上就业市场使用说明书（学生篇）

浙江师范大学职业发展与就业服务中心

二〇一一年十一月十日

浙江省大学生网上就业市场(V1.0)使用说明书（学生篇）

2009年4月

目录

一、登录浙江省大学生网上就业市场

二、激活帐号

三、填报学生综合素质

四、填写个性化简历

五、常见问题

一、登录浙江省大学生网上就业市场

打开浏览器，在地址栏输入http://www.xiexiebang.com，显示页面如下图1-1所示。

图1-1 网站首页页面

点击[我是学生]链接进入我是学生页面，输入学生账号、登陆密码，按“登陆”按钮，进入【我是学生】管理页面如下图1-2所示。

图1-2 我是学生管理页面

二、激活帐号

在网站首页的导航栏中点击[我是学生] 链接，在出现的页面中点击“激活自己”或“马上注册”链接开始进入学生激活操作。(1)激活前先认真阅读协议如下图2-1所示。

图2-1 阅读协议页面

(2)在协议页面中点击“我已认真阅读并同意遵守以上协议”按钮。进入激活帐号页面如下图2-2所示。

图2-2 激活帐号页面

在激活帐号页面中包括2009届浙江高校毕业生、2009届浙江中职毕业生、海外留学生、浙江外籍毕业生、其他学生等五种类型的学生，其中2009届浙江高校毕业生、2009届浙江中职毕业生的基础数据已保存在系统，学生只要根据自己的学校名称、姓名和身份证号即可激活账号，海外留学生、浙江外籍毕业生、其他学生主要填写信息完成注册。下面以2009届浙江高校毕业生激活为例简要介绍操作步骤。

步骤一：选择“2009届浙江高校毕业生”点击“下一步”如下图2-3所示。

图2-3 高校激活页面

步骤二：在院校选择框中选择学生所在的学校，姓名输入框中输入学生姓名，身份证输入框中输入学生身份证号，正确输入完后点击“下一步”，若输入的信息完全正确，则进入个人基本信息页面如下图2-4所示。若输入的信息不正确，则页面会提示“没有找到您的信息，请重新输入姓名和身份证号码!”，如下图

2-5所示。注：

1）若输入的信息完全正确，但页面提示“没有找到您的信息，请重新输入姓名和身份证号码!”，则可能是由于您输入的基本信息与系统中的信息不匹配，请及时联系负责就业工作的老师进行核实。

2）若输入的信息完全正确，但页面提示您的账号已被激活时，请及时联系负责就业工作的老师进行核实。

图2-4完善个人信息页面 图2-5 输入的基本信息不正确

步骤三：完善学生的个人信息。主要包括联系电话、手机号码、E-mail、联系地址、邮编、个人照片信息。完善个人信息后点击“下一步”出现提交信息框，如下图2-5所示。

图2-6提交信息页面

步骤四：注册学生帐号。在提交个人信息页面中按“确定“后出现注册学生帐号页面，在该页面中输入合法的学生登录帐号、密码，点击“下一步”出现激活成功的页面，如下图2-6所示。

图2-7学生激活成功页面

在学生激活成功页面中可以分别点击“制作个性化简历”、“填写个人综合素质信息”按钮来制作学生的个性化简历和填写个人综合素质信息。

注：

1）2009届浙江中职毕业生的账号激活与浙江高校毕业生的账号激活操作步骤一致。

2）海外留学生、浙江外籍毕业生、其他学生注册时，可直接输入账号、密码、学校、专业等信息即可完成注册。

三、填报学生综合素质

在网站栏目导航条上点击[我是学生] 链接，从学生登录区中输入正确的学生帐号与密码并按“登陆”按钮或完成账号激活或注册后进入【我是学生】管理页面，如下图3-1所示。

图3-1学生管理页面

浙江省高校毕业生上报综合素质数据上报后，需要该学生所在的学院或学校的老师进行审核，审核通过后才能在个人简历中正式生效。浙江中职学校毕业生以及其他学生填写的综合素质无需审核。浙江省高校毕业生填报综合素质流程如下：

1)：在学生管理页面中点击“综合素质信息”链接开始填写学生的综合素质信息。

2)：填报基本综合素质。在学生管理页面左边的“综合素质数据”栏目中点击“基本综合素质”链接，如下图3-2所示。

图3-2基本综合素质页面

说明：在基本综合素质填写页面中标明有（已审核）的字样，说明该部分综合素质已经通过该毕业生所在的学校或学院管理员的审核，并且已经生效。而标明有（未审核）的字样，说明该部分综合素质还有待该毕业生所在的学校或学院管理员的审核。学生在填写基本综合素质时，可以在“基本综合素质（已审核）”区域中输入自己的综合素质，按“提交”按钮后等待管理员审核，此时毕业生填写的综合素质会显示在“基本综合素质（未审核）”区域中等待校对。同时毕业生也可以修改未审核过的基本综合素质。

3)：填报获奖学金情况。在左边的“综合素质数据”栏目中点击“获奖学金情况”链接，如下图3-3所示。

图3-3获奖学金情况页面

说明：在获奖学金情况填写页面中标明有（已审核）的字样，说明该部分综合素质已经通过该毕业生所在的学校或学院管理员的审核，并且已经生效。而标明有（未审核）的字样，说明该部分综合素质还有待该毕业生所在的学校或学院管理员的审核。毕业生在填写获奖学金情况时，可以在“获奖学金情况（已审核）”区域中输入自己的获奖学金情况，按“提交”按钮后等待管理员审核，此

时毕业生填写的获奖学金情况会显示在“获奖学金情况（未审核）”区域中等待校对，同时毕业生也可以在“获奖学金情况（已审核）”区域中修改已审核过的获奖学金情况。在“获奖学金情况（未审核）”区域中也可以删除未审核过的获奖学金情况。

4)：填报学科（技能）竞赛获奖情况。在左边的“综合素质数据”栏目中点击“学科（技能）竞赛获奖情况”链接，如下图3-4所示。

图3-4学科（技能）竞赛获奖情况页面

注：学科（技能）竞赛获奖情况填报流程同3)。

5)：填报学术论文发表情况。在左边的“综合素质数据”栏目中点击“学术论文发表情况”链接，如下图3-5所示。

图3-5学术论文发表情况页面

注：学术论文发表情况填报流程同3)。

6)：填报参加社会实践情况。在左边的“综合素质数据”栏目中点击“参加社会实践情况”链接，如下图3-6所示。

图3-6参加社会实践情况页面

注：参加社会实践情况填报流程同3)。

7)：填报参加实训实习经历情况。在左边的“综合素质数据”栏目中点击“实训实习经历情况”链接，如下图3-7所示。

图3-7参加实训实习经历情况页面

注：参加实训实习经历情况填报流程同3）。

8)：填报参加进修辅修情况。在左边的“综合素质数据”栏目中点击“进修辅修情况”链接，如下图3-8所示。

图3-8参加进修辅修情况页面

注：参加进修辅修情况填报流程同3)。

9)：填报其他技能证书。在左边的“综合素质数据”栏目中点击“其他技能证书”链接，如下图3-9所示。

图3-9其他技能证书页面

注：其他技能证书填报流程同3)。

四、填写个性化简历

在网站栏目导航条上点击[我是学生] 链接，从学生登录区中输入正确的学生帐号与密码后按“登陆”按钮进入我是学生管理页面，在学生管理页面中点击“填写个性化简历”链接，如下图4-1所示。

图4-1填写个性化简历页面

学生在制作个性化简历时，可以填写自己的就职意向、自我评价、特长、爱好、其他以及简历附件信息。

五、常见问题

5.1 我的账号无法激活

答：首先，请确认自己在激活帐号时填写的信息否是正确。其次，如果在激活帐号时填写的信息正确，则可能是由于您输入的基本信息与系统中的信息不匹配，请及时联系负责就业工作的老师获取帮助。

5.2 如何修改我的基本信息

答：学生先向学院或学校管理员提出修改申请，然后由学校管理员在管理系统进行生源变更，并向教育厅提交证明材料，最后由教育厅进行信息审核，完成修改操作。

5.3 如何修改我的综合素质数据

答：在网站栏目导航条上点击[我是学生] 链接，从学生登录区中输入正确的学生帐号与密码后按“登陆”按钮进入我是学生管理页面，在学生管理页面中点击“综合素质信息”链接进行修改。修改完成后及时通知学院或学校管理员对您的信息进行审核，只有审核通过后修改的信息方可生效。

5.4 我填报的综合素质信息如何能快速生效

答：如果您是浙江省高校类学生，您在网上填报综合素质信息后，请及时通知学院或学校管理员对您的信息进行审核。

5.5 为什么我的个人简历没有综合素质信息

答：如果您是浙江省高校类学生，您在网上填写的综合素质信息需要您所在的学校或学院管理员老师进行审核通过后才能在个人简历中显示。

5.6 如何搜索岗位并投递简历

答：在网站栏目导航条上点击[我是学生] 链接，从学生登录区中输入正确的学生帐号与密码后按“登陆”按钮进入我是学生管理页面，在学生管理页面中点击“我要应聘”链接进行搜索岗位与投递简历。

5.7 如何视频面试

答：在网站栏目导航条上点击[我是学生]，从学生登录区中输入正确的学生帐号与密码后按“登陆”按钮进入我是学生管理页面，在学生管理页面中点击“视频面试”链接进行视频面试。

第五篇：毕业生就业推荐工作

毕业生就业推荐工作方案

1、本班学生现阶段就业前状态、特点

一、学生现阶段就业前状态

（一）本班部分学生已经办理就业证明，在外租房，开始工作。

（二）本班大部分同学在校学习，积极参与学校活动，也在课余时间查询关于工作及租房的信息。

（三）有些想要自主创业的学生在准备当中，调查市场，了解发展趋势，与父母相互交流、沟通，寻求社会经验。

二、学生现阶段就业前特点

（一）学生心情比较紧张，学生缺乏就业经验，不太了解自己所要从事的行业及职业，而就业的愿望又比较迫切，对就业的期望值一般都比较高。

（二）学生注重薪酬福利，注重假期休闲，注重发展机会，就业心态更加务实，更倾向于工作相对稳定、社会地位相对较高的企事业单位。

（三）学生善于运用网络求职、获取就业信息，感到通过家人、朋友等社会关系网络寻求工作更易在激烈的竞争中求职成功。

2、学生租房、求职等安全教育

通过一节课或晚自习时间来给学生讲一讲租房、求职中的安全教育，主要有以下几点：

一、租房前，为保证自己的人身、财产安全，首先要关注承租房的周围环境，进行实地勘察。检查房屋设备，并列举详细清单。特别是对房内的家用电器、天然气设备等进行必要的安全检查，消除安全隐患。另外对水、电、马桶等设施的状况最好也进行仔细检查。在签订房屋出（承）租合同前，应明确房东的主体资格，包括房东个人公开的相关信息，比如工作单位、职业、身份证相关信息等，保护自身的合法权益，以防被骗。签合同要谨慎，确保合同规范，签订较为详细的房屋出（承）租合同，如租金、物业费、水电供暖等费用的支付方式和金额，最好注明各方责任、违约等，明确双方的权利和义务。

二、同学们应仔细鉴别招聘信息及招聘公司的合法性，尽量通过正规途径获取信息。通过网上求职等其他途径获取的招聘信息要注意甄别真假，投递简历前应充分了解用人单位的情况，必要时可向当地人才服务机构或学校就业指导中心咨询、核实。毕业生参加各地举办的就业洽谈会、人才交流会，要遵守会场纪律，注意人身安全。毕业生到外地求职、实习或参加招聘会，必须先向学院请假，并登记去向、外出时间和具体的联络方式。到用人单位实习的，应尽量让用人单位出具实习接受函或签订实习协议，明确双方的权利义务关系，经学院核准同意后方可到用人单位实习，实习学生须定期向学院汇报实习情况。不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位，一般提供手机号码和电子邮件即可，至于固定电话，可以提供学院负责就业工作老师的办公电话，最好不要提供宿舍或者家庭电话；对于各种渠道特别是互联网上的招聘信息，一定要慎重核实，不要轻易填写过于详实的个人信息。根据相关法律规定，招聘单位录用员工应与劳动者订立的是劳动合同，不是产品推销协议，毕业生要提高警惕，不要去签订以推广、促销为名的民事协议，更不要头脑发热盲目签字，随意交钱。一旦上当受骗，求职者可向当地劳动保障监察部门或公安部门报警，寻求法律保护。同学们要提高辨别真伪和防诱骗的能力，一旦发现非法传销活动，立即向学校或当地公安部门报告。

3、帮助学生做好求职前的准备

一、给学生讲解推荐信的格式及写作方法。

（一）推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”。

（二）推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。

（三）结尾再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。二、一定要作好面试前的全方位六大准备：物资准备、心理准备、研究准备、问题准备、仪表准备，礼仪准备，对面试中的每一个环节仔细分析，认真研究，充分的准备可以帮助你镇定自己。服装要得体大方，装饰合理，头发整齐，仪态大方、举止得体又不矫揉造作、故作姿态。要彬彬有礼，稳文而雅。要充满信心，不要旁若无人。语速不紧不慢，用词不温不火，表情不僵不狂，眼神不呆不滞、举止不浮不板。在面试过程中，要好好准备，加上临场镇定的表现和充分发挥，针对不同类型的问题，要以不同的方式应答，灵活机动，才能有助你轻松过关，争取求职成功。

4、如何鼓励学生积极参加学校组织的各类型招聘会 向学生讲述参加学校组织招聘会的好处，可以了解就业市场，看看市场对各专业人才的需求情况，对自己专业人才的要求。可以在旁观别人应聘回答的同时 比较自己与他人的差距，从而有效提高自己的竞争力。可以训练自己的口才，锻炼心理素质，培养和人沟通以及说服他人的能力。给自己多一次选择和被选择的机会。对用人单位的情况以及环境摸底，找到自己正确的定位。

5、学生就业心理辅导

一、强化择业的自主意识,坦然承受毕业的心理压力。面对分配体制的转变,毕业生只有在心理上具备了自主择业的意识,才可能坦然承受来自方方面面的心理压力。树立职业的长远意识,调整择业的价值取向。毕业生完全不必要拥在所谓的“热门”小径上,而应该有长远的眼光和抱负:世上原本就没有最好的职业,只有最适合于自己的职业。帮助学生正确地了解自己。认识自己有多种渠道,一是通过他人的评价来认识自己,他人主要是指导教师、家长、同伴等。一般来说,任课教师对大学生的评价由于机会多、情感因素影响较小,评价的参照较宽,因而比较准确、可信。

二、指导大学生关心社会就业信息。为了使大学生能在社会上顺利就业,学校应该给大学生提供就业的信息。就业信息的获得:一可根据国家权威部门对各种人才需要的预测,二是参照各地区劳动人事部门的人才需求信息,三是通过媒体、职业介绍所、人才交流中心等机构的招人信息等。要强化择业中的价值观指导。

三、开设就业心理学课或举办有关的知识讲座,帮助大学生正确认识自己、有效地调控自己心理和行为无疑是必要的。开设就业心理辅导活动课。通过心理辅导,可以对大学生就业的认知、情感、态度、行为各方面有目的地施加积极的影响。结合班级、团体活动开展就业心理辅。但要注意的是,心理辅导仍须有自身的目标和内容,不要让心理辅导被班级、团队的日常活动所代替而丧失自己的特色。个别辅导，它要求广泛地收集资料,客观地分析问题的性质与成因,依据诊断的结果,拟定辅导方案,以协助大学生解决问题。由于心理辅导的精髓在于个别化对待,因此可以说个别辅导是一种不可替代的辅导方式。组织大学生参加各种就业训练活动，如模拟招聘活动、参加就业实践活动,使大学生对就业的过程有一个感性认识,以利于更好地做好就业准备,消除就业恐惧心理。