第一篇：职业规范试题2解答结果
导游职业规范练习题
（二）一、填空题(每空0.5分，共15分)
1、导游员要有良好的文化修养中强调“慎独”，要遵守五守即：守时、守分、守法、守纪、守密。
2、全陪是 组团社 的代表，对所率的旅游团的活动负有全责，在整个旅游活动中起主导作用。
3、旅游过程中遇到险情时，更要求导游员临危不乱，冷静思考，果断处理，这是检验导游员的 独立的思维能力和 准确的判断能力。
4、散客旅游服务的主要内容有 旅游咨询、单项委托服务和 选择性旅游服务。
5、到饭店接送散客到机场，导游员应提前 20分钟 到达游客下榻的饭店。如散客乘国内航班离站，导游员要带领游客提前 60分钟 到达机场；如乘火车离站，应提前 40分钟 到达车站。
6、了解游客心理的最基本的原则是 设身处地、将心比心。
7、我们讲万泉河入海口的玉带滩是世界上最狭窄的分割海河的沙洲半岛时用了突出重点的讲解方法；而用“蓝天、绿树、红瓦、沙滩、碧海”来形容青岛时又用了画龙点睛 的讲解方法。
8、导游员运用语言时要遵循“正确、清楚、生动、灵活”四原则。
9、根据中国民航国内运输规定，每个旅客托运行李时，每千克价值超过 50 元时，可办理行李声明，而每一旅客的行李声明最高限额为人民币 8000 元。
10、导游工作的特点可归纳为独立性强、脑、体高度结合、复杂多变 和跨文化性。
11、当我们用“石奇、洞幽、水秀、寺灵”来赞美海南东山岭地风光时，我们用了 画龙点睛 的导游讲解法；当我们将鹿回头传说中地男女主人公和亚当、夏娃做比较时，我们用了 同类相似类比 的导游讲解法。
12、导游员了解游客心理最基本原则是“设身处地、将心比心”。
13、旅游者携带中药材、中成药出境，前往国外的，总价值限人民币 300 元，前往港澳地区的总价值限人民币 150 元。严禁携带 犀牛角 和 虎骨 进出境。
二、单项选择题(每题1分，共15分)
14、日本人田中先生看到海南经济改革成果明显带来了极大的变化，便决定今年冬天来海南旅游。请问田中先生来琼旅游是处于A动机。
A、文化动机B、经济动机
C、社会动机D、身心动机
15、某香港游客丢失其港澳同胞回乡证，经过办理相关手续由公安机关出入境管理部门签发了一次性有效的 B。
A、港澳同胞回乡证B、中华人民共和国出境通行证
C、回乡证遗失证明D、港澳同胞旅行证明
16、被称为“世界语言”的体态语言是 C。
A、点头B、握手C、微笑D、鞠躬
17、旅游者因客房中有难以消除的异味要求换房时导游员应 B。
A、予以婉言拒绝B、予以满足
C、请示领导D、与游客协商并说明情况
18、中秋节将至，有位游客托导游员转交几盒月饼给他海口的亲友，导游应该 B。
A、请示领导B、请游客写委托书
C、婉言拒绝D、收费后转交
19、由于天气、突发事故、空中管制等原因造成的航班延误或取消，承运人协助 1
旅客安排食宿，那么费用由D支付。
A、承运人B、地接社C、组团社D、旅游者
20、面对游客攻击污蔑我国的言论，导游员应 D。
A、耐心解释B、请领导协助处理
C、不卑不亢，求同存异D、严肃驳斥
21、导游员和司机的配合很重要，当我们看到司机非常疲劳担心会造成交通事故，而自己也有驾驶证，那么 C。
A、可以代司机开车
B、可以，但必先征得全体游客同意
C、不可以代司机开车
D、可以，但必先征得领队的同意
22、被拿破仑认为的文明人的首要条件，也是良好职业道德的首要条件是A。
A、热爱祖国B、遵守纪律
C、公私分明D、团结服从
23、导游语言的各要素中，言之有理要求的是导游语言应具备 A。
A、思想性B、科学性C、规范性D、逻辑性
24、游客回到房间看到有足球比赛节目时，要求提供送餐服务，导游员应 D。
A、不加理睬B、满足其要求
C、婉言劝阻D、可以安排，服务费自理
25、若发生食物中毒，导游员首先应 D。
A、立即报告旅行社C、立即送医院抢救
B、立即追究供餐单位责任，让其送中毒者到医院抢救
D、立即采取排毒措施，视中毒程度再决定送医院抢救
26、在游览亚龙湾的时候，一位客人提出不愿随团活动，而希望单独去选购纪念品，导游员应 D。
A、坚决制止B、尽量制止
C、陪其活动D、允许其单独活动
27、游客在用餐前A小时提出换餐，导游员要尽量与餐厅联系，按有关规定办理。
A、3B、2C、1D、028、安排住同一标准间的游客，因一方有吸烟习惯，另一方要求住单间，其房费应由 C。
A、有吸烟习惯的游客支付B、地接社支付
C、首先提出分房住的游客支付
D、两个游客共同支付
三、多项选择题（每题1.5分，共9分）
29、如果旅游者在前往景点的途中突患重病，导游的处理方法有 ABCD。
A、立即将其送往就近医院
B、拦车将其送医院，请求指示和派人协助
C、及早通知旅行社，请求指示和派人协助
D、让客人亲属留下来陪客人去医院，旅行车继续前行
30、某一游客的行李在来华途中丢失，离开本地前仍未找到，导游员应帮助失主将 B D 转告航空公司，以便行李找到后既是运往相宜地点交还失主。
A、具体每一餐的用餐时间B、接待社的名称
C、全程的旅游线路D、各地可能下榻的饭店名称
31、地陪接到旅游团后，必须与全陪、领队核对、商定日程，如果发现领队获全陪手中的旅行计划与自己手中的接待计划有不分出入，地陪必须首先 B C。
A、给予相应的补偿B、及时报告旅行社查明原因
C、分清责任方D、向领队及全体游客道歉
32、处理游客个别要求应遵守一下哪些原则？ACD
A、“合理而可能”的原则
B、“宾客至上”的原则
C、认真倾听，耐心解释的原则
D、尊重旅游者不卑不亢的原则
33、旅游者因故需要离团提前回国，导游员应该BCD。
A、请旅游者写出书面申请
B、向旅行社报告
C、帮助旅游者办理分离签证
D、协助旅游者与接待社结清有关费用
34、旅游团回饭店后，个别旅游者要求单独外出购物，导游员应该 A。
A、予以协助，当好购物参谋
B、尽量回避，不易参与
C、劝阻其不要单独外出购物
D、积极协助，必要时陪同前往
四、判断题(每题1.5分，共9分)√
35、有几位客人要求自费去品尝当地风味，并提出要导游退还团队餐中未享受的费用，导游员当然应该同意。（×）
改正：有几位客人要求自费去品尝当地风味，并提出要导游退还团队餐中未享受的费用，导游员不能同意，并告知综合服务费的单项费用不退。
36、某国外宗教团体应我国某宗教团体之邀前来中国布道主持宗教活动，导游员应干预，严重者立即报告司法公安机关。（√）
37、旅游途中，游客要求住高于合同规定标准的房间，只要客人愿意交付原规定饭店退房损失费和房费差价，导游员应该予以满足。（√）
38、《台湾同胞旅行证》是由我国公安部委托各地中国旅行社签发，一次性有效。（×）
改正：《台湾同胞旅行证》是由我国公安部委托香港中国旅行社签发，一次性有效。
39、当游客提出将自己吃剩的药品送给导游员时，导游员说：“谢谢，既然这药贵重，又对您有效，送给我这没有病的人太可惜了，还是您自己带回去慢慢用更好。”这位导游员用了迂回式的回绝方式很恰当。（×）
改正：当游客提出将自己吃剩的药品送给导游员时，导游员说：“谢谢，既然这药贵重，又对您有效，送给我这没有病的人太可惜了，还是您自己带回去慢慢用更好。”这位导游员用了引申式的回绝方式很恰当。
40、当旅游者找不到被盗物品时，导游员要协助失主持旅行社的证明到当地公安局开具遗失证明书，以便出关时查验或向保险公司索赔。（×）
改正：当旅游者找不到被盗物品时，导游员要协助失主持旅行社的证明到当地公安局开具失窃证明书，以便出关时查验或向保险公司索赔。
五、简答题(每题4分，共12分)
41、地陪在接团前需要落实的接待事宜有哪几个方面？
答：1.核对日程安排表
2.落实旅游车辆
3.落实旅游团住宿及用餐安排
4.了解、落实运送行李安排
5.了解、掌握不熟悉景点的情况
6.掌握联系电话
7.与全陪联系
42、遇到错接事故导游员应如何处理？
答：1.尽快了解自己应接团队的去向，并取得联系
2.如果错接发生在同一家接待社，地陪一般不再交换，但应尽心尽力服务
3.如果错接发生在同一家接待社，但地陪兼全陪的情况，应交换回旅游团
4.如果错接发生在不同的旅行社之间，必须尽快交换回旅游团
5.实事求是的向客人说明情况，并诚恳向客人道歉
43、海外游客提出其在中国的亲友随团参加或下一地的旅游活动需办理什么手续？
答：1.征得领队和全体游客的同意
2.向旅行社汇报，讲清情况
3.带领游客亲友去旅行社办理入团手续，要求其出示有效证件、填写表格和交纳费用
4.办好手续后，对游客的亲属应一视同仁，热情接待
六、案例分析题（每题15分，共30分）
44、一个旅游团将于10月17日17：40乘飞机离开海口市赴上海市，地陪小李下午带领该团游览了五公祠后于13：40将该团带到市中心购物。16：20集合时发现少了两人。于是小李让领队照顾全团在原地等候，自己和全陪分头去找这两名客人。等找到客人，回到车上时，离飞机起飞时间只有40分钟了。司机立即开车，可汽车抵达机场时飞机已经起飞。根据叙述，回答以下问题
① 试分析造成这次误机事故的责任者和原因。
② 误机后，小李应采取什么补救措施？
答：
（一）造成此次误机事故的责任者是地陪小李；造成此次误机事故的原因是：①不应该安排旅游团在快要离开本地的时候到市中心购物
②地陪、全陪不应分头去找人，而是应由全陪带领团队先前往机场，留下地陪寻找即可
（二）小李应采取的补救措施：
①立即向地接旅行社汇报，请求协助
②尽快与机场有关部门联系，争取让客人尽快改成下班机或改乘其它交通工具 ③稳定游客的情绪，安排好滞留期间的食宿游览事宜
④及时通知下一站旅行社，对日程作相应调整
⑤实事求是向客人说明情况，诚恳向客人道歉
⑥写事故报告，说明事故原因和责任；小李应承担经济损失并接受相应处分45、2005年的4月，某旅行社HNVIP团一行30人，从东北来到海南度假。导游员小张和司机说好了接机时间和碰头地点，可时间到了也不见司机的车到，于是自己乘出租车去机场接机.到机场时，发现司机的车早已停在停车场，心里不悦。可时间已到便未跟司机见面。等把游客接到，来到停车场时，发现车门开了，但司机不在。游客有些不适应海南的高温天气，小张就让游客先上车，但车上没有开空调一样闷热，游客们很不高兴，小张也很生气。打司机电话不接，过了好一会儿，司机才慢悠悠地走出来，看到游客已经上车，便质问小张为何不经同意就带客人上车。小张据理力争，两人当着游客的面争得面红耳赤，恶语相伤。后来，致使团队游程不顺，司机开“飞车”，不让客人下车拍照等情况多有发生。
根据上述介绍，请你为导游员小张的工作诊断一下。（小张有错吗？为什么？导游员应如何跟旅游司机协作共同将旅游团得活动搞好？）
答：
在与旅游司机的协作中，导游员应该注意做好以下工作：
1.应充分做好接团准备，事先与司机联系，确认联系方法、车况，并将团队情况和特殊交通要求告诉司机；
2.尊重司机，礼貌对待。接团时应向游客介绍司机，送团时勿忘感谢司机，游客关于行车的意见和建议应及时反馈给司机；
3.注意倾听，征询意见。导游应注意听取司机意见，一方面有利于让司机了解行程变化，做好准备，另一方面有利于让司机积极参与导游服务工作；
4.主动帮助，确保安全。主动协助司机做好交通安全工作，提醒监督司机安全驾驶；
5.耐心说服，争取主动。如果司机不配合导游服务工作，导游应坚持原则耐心说服，必要时向旅行社有关部门反应，在与司机的协作中，导游应争取主动。
第二篇：职业道德规范试题解答
、义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自()年9月1日起不再收取。()A 2012年 B 2013年 C 2014年 D 2015年
本题答案： A B C D 正确答案：C
2、下面哪一项不是廉洁从教的意义？（）
A．廉洁从教是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础。B．廉洁从教对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。
C．廉洁从教只是一种理想的说法而已。
本题答案： A B C D 正确答案：C
3、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）A.校本课程 B.分科课程 C.融合课程 D.核心课程
本题答案： A B C D 正确答案：A
4、教师最可宝贵的品质是（）。A 细心 B 耐性
C 爱心
D 宽容
本题答案： A B C D 正确答案：C
5、你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?（）
A、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步 B、可能会，但会有所选择，不会和盘托出 C、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集
本题答案： A B C D 正确答案：A
6、学校教育中的非人道化现象对学生()很大。
A.打击 B．伤害 C．挫伤 D．中伤
本题答案： A B C D 正确答案：B
7、师德的灵魂是（）A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平
本题答案： A B C D 正确答案：A
8、作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）
A．分析学生早恋的原因 B．通知学生家长 C．开班会公开批评
本题答案： A B C D 正确答案：A
9、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了新的内容，正确的是（）。A 具有鲜明时代特色的思想 B 具有鲜明时代特色的流行文化 C 具有鲜明时代特色的行为 D 具有鲜明时代特色的经济意识
本题答案： A B C D 正确答案：A
10、师表风范内在之源的根本就是()。
A.求真 B．求善 C．求美 D．真善美 本题答案： A B C D 正确答案：D
11、学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。()
本题答案： 对错 正确答案：对
12、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（）
A.按时获得薪水和报酬
B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
本题答案： A B C D 正确答案：BCD
13、体罚带来的危害有哪些？（）A．损害学生的身心健康。
B．影响学生个体的社会化发展。C．破坏了正常的师生关系。D．以上都是。
本题答案： A B C D 正确答案：D
14、师德修养要体现时代性的特点，这就需要教师（）
A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
本题答案： A B C D 正确答案：C
15、学生在学校的社会化主要是通过与（）的互动作用来完成的。
A．老师 B．同学 C．校长 D．家长
本题答案： A B C D 正确答案：A
16、张丽莉没有获得的荣誉是（）A.全国优秀教师 B.全国五一劳动奖章
C.全国三八红旗手 D.全国优秀班主任 本题答案： A B C D 正确答案：D
17、学生伤害事故应当遵循（）的原则，及时、妥善的处理 A 公开、公平、公正
B 依法、客观公正、合理适当
C 合情、合理、合法
D 及时、快速、正义
本题答案： A B C D 正确答案：B
18、下列选项中，学校不可以解聘教师的情形是()A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C、体罚学生，经教育不改的
D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
本题答案： A B C D 正确答案：A
19、下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是
A、确立可行目标，坚持不懈努力；B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一； D、坚持继承和创新相结合
本题答案： A B C D 正确答案：A
20、公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正()的要求。
A.最早 B．最先 C．最重要 D．最根本
本题答案： A B C D 正确答案：D
21、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生，促进学生的全面发展。
A 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力.B 团队合作的能力、创新能力和实践能力 C 沟通能力、创新能力和实践能力 D 独立思考能力、创新能和实践能力
本题答案： A B C D 正确答案：D
22、高考舞弊背后，已经形成了一条复杂的可怕的利益链。不能再简单地将之视为教育领域内部查处的事件，而需要司法力量的独立介入，向纵深地带进行深挖。此说法（）
本题答案： 对错 正确答案：对
23、当前教师队伍中存在着利用家长关系，收受钱物，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）的职业道德。
A.爱岗敬业 B.依法执教
C.严谨治学 D.廉洁从教
本题答案： A B C D 正确答案：D
24、教师刻苦学习、钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
25、《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。（）
A 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；
B 分设重点班和非重点班的； C 违反本法规定开除学生的； D 选用经审定的教科书的；
本题答案： A B C D 正确答案：D
26、作为一名教师要求心理健康，下列行为中能体现这一点的是（）
A.交往中，将关系建立在互惠的基础上
B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D. 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
本题答案： A B C D 正确答案：B
27、高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
28、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作
本题答案： A B C D 正确答案：A
29、影响学生学风非常重要的因素是()。
A.家庭 B．社会 C．教师
D．其他
本题答案： A B C D 正确答案：C
30、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明 是教师职业道德修养的重要方法。
A. 坚持知行统一 B.开展批评与自我批评
C.努力做到“慎独” D.向先进人物学习
本题答案： A B C D 正确答案：D
31、放任型师生关系不利于学生的健康成长，下列体现这一做法的是（）。
A.只要不影响其他学生学习，不干坏事，学不学是你的事
B.学生什么事都管 C.作业不交就要罚站 D.迟到罚扫地一周
本题答案： A B C D 正确答案：A
32、德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用 B.影响作用 C.制约作用 D.导向作用
本题答案： A B C D 正确答案：D
33、那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的，也是没有前途的。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
34、我国目前在教师行为及作风方面的管理力度已经很大了。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
35、目前我国幼儿园教育是（）
A.义务教育 B.非义务教育 C.没有管理的教育 D.自主教育
本题答案： A B C D 正确答案：B
36、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该 A、放弃对家长配合自己工作的期望；
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”；
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作； D、在孩子面前嘲笑这些家长
本题答案： A B C D 正确答案：C
37、下列教师行为错误的是（）。A 安排座位，一视同仁 B 从事有偿家教
C 抽点时间多参加一些学生的集体活动 D 多重视学生的弱科，给学生鼓励
本题答案： A B C D 正确答案：B
38、“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”是陶行知的教育名言。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
39、调查表明，体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法，给学生心理造成的创伤是难以弥补的。其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
40、张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是（）A.那几个孩子没事吧？ B.我自己的伤怎么样？ C.肇事司机有没有受罚 D.我还有没有希望站起来
本题答案： A B C D 正确答案：A
41、面对愈演愈烈的体罚之风，我们应该采取什么样的对策？（）
A．加强教师的法制教育，启迪教师的民主意识。B．提高教师的整体素质水平。C．更新教育观念，端正办学思想。D．以上都是。
本题答案： A B C D 正确答案：D
42、职业道德具有多种职能，其基本职能是（）
A.调节职能 B.约束职守 C.和谐氛围 D.优化服务
本题答案： A B C D 正确答案：B
43、禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。A 国家教育部 B 省级教育主管部门 C 学校 D 市级教育主管部门
本题答案： A B C D 正确答案：C
44、在防止高考舞弊已经进入高科技时代，考生进场要指纹验证，要接受考场身份信息比对。这就使得高考考场舞弊案，呈现以 等特点，展现了高考舞弊已经发展到令人惊骇的地步。
A.集体性、组织性、规划性 B.分散性、高科技、隐蔽性 C.群体性、高科技、隐蔽性 D.集体性、链条性、大规模
本题答案： A B C D 正确答案：A
45、鲁迅曾说过：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
46、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（）A 杂费 B 学费
C 饭费
D 书费
本题答案： A B C D 正确答案：A
47、是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A 加强和改进师德建设 B 加强和改进法制建设 C 加强和改进公民道德建设
本题答案： A B C D 正确答案：A
48、教师应当履行关心、爱护()，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A家庭经济困难学生 B全体学生
C学习有困难的学生 D残障学生
本题答案： A B C D 正确答案：B
49、“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起 的作用 A、沟通者、引导者、训诫者 B、沟通者、阻断者、呵护者 C、沟通者、引导者、呵护者 D、警告者、引导者、呵护者
本题答案： A B C D 正确答案：C
50、教师如何能做到廉洁从教？（）
A.首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。B.其次，要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。C.再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。D.以上都是。
本题答案： A B C D 正确答案：D
51、作为班主任，一旦发现班内学生有早恋倾向，就应该立即干涉加以制止。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
52、导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（）
A．大环境的影响 B．永无止境的欲望驱使 C．个别学生家长的诱导 D．以上都是
本题答案： A B C D 正确答案：D
53、下面哪一句话不是形容教师的伟大、无私与廉洁的？（）A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” B．“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台” C．“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀” D．“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”
本题答案： A B C D 正确答案：C
54、可能是受（）的影响，所谓“打是亲，骂是爱”，所谓“严师出高徒”，所以，当教师出现了体罚打骂学生的行为时，家长、学校、社会没有足够的重视，只有真正出了问题了，才想起举报，或报案，但大多数时候，已经为时已晚。A．儒家思想 B．中国传统思想 C．当今社会风气
本题答案： A B C D 正确答案：B
55、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是()。
A.师德现象与师德文化及师德品质
B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C.师德水平、师德能力、师德活动
D.师德认识、师德观念、师德品质
本题答案： A B C D 正确答案：B
56、学校应当尊重未成年学生的受教育权，但可以随意开除学生。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
57、教师职业范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。()
本题答案： 对错 正确答案：对
58、()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A.教师良心 B.教师道德 C.教师荣誉 D.教师义务
本题答案： A B C D 正确答案：C
59、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）A.受教育权 B.生命健康权
C.性的不可侵犯权 D.人身自由权 本题答案： A B C D 正确答案：A
60、体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
61、做为小学教师，应该具备更高的素质，更强的责任心，和更博大的爱。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
62、我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与 紧密结合起来。A 以德治国 B 人才强国 C 科教兴国 D 均衡发展
本题答案： A B C D 正确答案：A
63、所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
64、爱生如子的好教师王玉贵的主要事迹是（）A.培养出了世界知名学生
B.面对十几个歹徒的砍杀挺身护住学生 C.积极培养创新型学生
D.办出了一所好学校的好校长
本题答案： A B C D 正确答案：B
65、教师是以()为其专门职业的劳动者。
A.对学生的培养教育
B．对广大人民的教育 C．对个体的培养教育 D．对人的培养教育
本题答案： A B C D 正确答案：D
66、教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A 重要 B 首要 C 核心 D 主导
本题答案： A B C D 正确答案：C
67、（）是张丽莉的座右铭。
A.只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。B.没有教不好的学生，只有当不好的老师
C.无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系
D.要么不做，做就做到最好
本题答案： A B C D 正确答案：D
68、班级的教育者，组织者和管理者是（）A.校长 B.数据 C.教导主任 D.班主任
本题答案： A B C D 正确答案：D
69、李某是一名教师，他不可以行使的权利有：（）
A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B、参加进修或者其他方式的培训。C、在寒暑假期带薪休假
D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室
本题答案： A B C D 正确答案：D
70、体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩；甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
71、师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。()
本题答案： 对错 正确答案：对
72、师德修养的关键一环是()。
A.加强学习
B．能忍受乏味清苦
C．培育爱岗敬业精神 D．模糊个人利益得
本题答案： A B C D 正确答案：C
73、.当代家长望子成龙心切，为了给孩子更好的明天，心甘情愿地出钱为自己的孩子向老师寻求关照也是无可厚非的。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
74、教师职业道德规范体系规范的四种基本关系有（）①教师与教育事业的关系 ②教师与受教育者（学生）的关系 ③教师与其他教师及教师集体的关系 ④教师与社会公众的关系
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
本题答案： A B C D 正确答案：B
75、教师职业道德就是基于一定的社会条件在()形成和发展起来的。
A.教师教育过程中
B．教师教学过程中
C．教师劳动过程中
D．教师的个人发展中
本题答案： A B C D 正确答案：C
76、家长对某位任课教师的教学水平十分不满，要求换任课教师，您会 A、向家长及学生介绍这位老师的优秀之处，并能给予老师成长进步的时间和支持。同时与这位老师进行交流，帮助他提高教学水平。
B、与这位老师进行交流，希望他改进教学方法 C、向领导反映此事，等待解决
本题答案： A B C D 正确答案：A
77、教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务 A 学识水平
B 道德素养
C 个人特长 D 鲜明个性
本题答案： A B C D 正确答案：B
78、某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚，学校应当对教师的职务行为承担 责任 A、民事 B、刑事 C、无
本题答案： A B C D 正确答案：A
79、教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的 A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性
本题答案： A B C D 正确答案：C
80、提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）A.蔡元培 B.黄炎培 C.陈鹤琴 D.陶行知
本题答案： A B C D 正确答案：A
81、教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。A 智力
B 人格 C 心理 D 意志
本题答案： A B C D 正确答案：D
82、影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（）。A.教师的素质 B．学生的学习态度
C．学校管理者的工作作风
D．党和国家的教育政策
本题答案： A B C D 正确答案：A
83、依法执教应该做到（）
A、理解教师工作的意义，热爱教育事业，具有职业理想和敬业精神
B、认同教师工作的专业性和教书育人的双重职责 C、贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规 D、具有良好职业道德修养，为人师表
本题答案： A B C D 正确答案：C
84、不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.上级监督
B.舆论监督
C.群众监督 D.制度监督
E、法律监督 F、自我监督
本题答案： A B C D E F 正确答案：ABCDEF
85、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中()是我们应该向往和追求的。
A.厌教 B．功利 C．热爱 D．乐教
本题答案： A B C D 正确答案：D
86、“一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。”这句话（）
本题答案： 对错 正确答案：错
87、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)关于学前教育部分明确指出，建立 的办园体制。
A.政府主导、社会参与、公办民办并举 B.市场主导、政府参与、民办为主
本题答案： A B C D 正确答案：A
88、教师可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
89、当发现班内有同学早恋时，为了杀鸡吓猴，可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
90、张丽莉在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，每月工资只有（）元 A.1000 B.1500 C.1200 D.2000
本题答案： A B C D 正确答案：A
91、师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
92、教师职业道德的核心内容就是（）。
A.爱岗尽责 B．热爱学生
C．依法执教 D．为人师表
本题答案： A B C D 正确答案：A
93、下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）
A、未成年人保护法 B、教师法
C、治安管理处罚条例 D、民法通则的有关规定
本题答案： A B C D 正确答案：C
94、教师要加强廉洁自律，不正确的是（）
A 严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班
B 严禁体罚学生，但可训斥学生 C 严禁教师从事有偿补课 D 严禁向家长提过分要求
本题答案： A B C D 正确答案：B
95、“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。”是罗素说的。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
96、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）
A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
本题答案： A B C D 正确答案：A
97、学生吸烟还会助长一些不好的习惯，甚至引发一些错误的行为，例如敲诈、偷盗、抢劫等。（）
本题答案： 对错 正确答案：对
98、各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的()地位。A政治
B经济 C法律
D社会
本题答案： A B C D 正确答案：D
99、古人把教师的职责归结为“传道”、“授业”、“解惑”,其实质是
A、教书 B、育人 C、安身 D、教书和育人
本题答案： A B C D 正确答案：D
100、普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（）
本题答案： 对错 正确答案：错
第三篇：试题类型及规范解答举例
试题类型及规范解答举例
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．地理信息系统主要是由四个部分组成，即计算机硬件系统、计算机软件系统、地理空间数据和人员。其核心部分是（）。
A．计算机硬件系统B．计算机软件系统
C．计算机软硬件系统D．地理空间数据和人员
2．（）是用来管理仓库内部的人员、库存、工作时间、订单和设备的软件实施工具。
A．仓储管理信息系统B．运输管理系统
C．配送中心信息管理系统D．供应链管理信息系统
二、多项选择题（每小题3分，共15分，多选少选不得分）
1．目前物流行业中所使用的关键信息技术包括（）等。
A．EDIB．GPSC．GIS
D．RFIDE．托盘
2．一般来说，自动识别系统由（）等设备组成。
A．标签B．标签生成设备C．扫描仪
D．识读器E．计算机
三、判断题（每小题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”，填入题目前的括号内）
（）1．TCP/IP协议是Internet网中进行通信的标准协议。
（）2．物流配送监控中心是3G物流配送系统的核心，由GSM通信系统、监控中 心计算机、GIS地理信息数据库等部分组成。
四、填写名词（每小题4分，共20分）
1是用于解决一个起始点、多个终点的货物运输中，如何降低物流作业费用，并保证服务质量的问题。包括决定使用多少车辆，每辆车的行驶路线等。
2备、软件系统及先进的管理手段，针对社会需求，严格地、守信用地按用户的订货要求，进行一系列分类、编配、整理、分工、配货等理货工作，定时、定点、定量地交给没有范围限度的各类用户，满足其对商品的需求。
五、问答题（共35分）
1.物流信息技术主要包括哪些？（10分）
2.联系实际谈谈信息系统在供应链管理中的作用？（15分）
参考答案
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1.C2.A
二、多项选择题（每小题3分，共15分，多选少选不得分）
1.ABCD2.ABDE
三、判断题（每小题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”，填入题目前的括号内）
1.√ 2.√
四、填写名词（每小题4分，共20分）
1.车辆线路模型2.配送
五、问答题（共35分）
1.物流信息技术主要包括哪些？（10分）
（1）EDI技术；
（2）GPS/GIS技术；
（3）条形码/射频技术；
（4）通信技术；
（5）数据库/数据仓库技术；
（6）网络安全技术。
2.联系实际谈谈信息系统在供应链管理中的作用？（15分）
（1）消除“牛鞭效应”。信息共享是解决“牛鞭效应”的最有效方法。供应链中各节点企业共享所有客户的信息，共享程度越高，“牛鞭效应”越不明显。同样，各节点企业还可以共享关于库存水平、生产能力和交货计划等方面的信息，以使各节点企业知道彼此的情况，共担风险，共享利益，形成有效的供应链管理，从而降低整个供应链的成本。
（2）可以使企业保持现有的客户关系。随着信息技术和电子商务的发展，集成供应链信息管理系统给企业带来新的竞争者，为吸引、保留企业的现有客户，该系统将给企业提供更快捷、更廉价的商务运作模式，保持与发展和客户达成的密切关系，给企业带来新的业务增值，提升客户的满意度与忠诚度，维持现有的客户关系。
（3）可以促进企业管理技术的推广和管理思想的更新。信息系统在供应链管理中的运作，可以推动信息管理技术如EDI、CAD、WEB和Internet等的运用和推广，同时可以推动人们对第三方物流、集成供应链等思想的理解。
（4）可以使企业提高业务量。可以实现企业及相关企业对产品和业务进行电子化、网络化管理，企业的科技化、有组织、有计划的统一管理，减少流通环节，降低成本，提高效率，使企业的供应链管理通过信息系统达到更高的水平，与国外先进企业接轨，促进企业业务量的发展。
（5）可以使企业吸引新客户，拓展新业务。可以实现企业的业务流程重组，提高企业供应链运作效率。随着集成供应链信息管理系统的实施，企业所提供的更多的功能和业务必然吸引新客户，促进业务量的增长。同时，企业和用户都会从供应链管理系统中受益，降低成本。企业与企业、企业与客户、企业与竞争对手间将形成灵活、高效、智能化的虚拟企业集团。
联系实际（略）。
第四篇：职业测评结果
职业测评报告
一．职业兴趣
1.测评得分统计表
从结果可得：我更倾向于企业型和艺术型，其具有的特征：
富于冒险，喜欢竞争，往往不喜欢常规性的日常工作，以及复杂思维的工作，适合经常与人打交道。
灵活多变，能够接受不确定性，反对墨守成规，适合自由的有自我表现机会的工作。喜欢的工作要求具备艺术修养创造表达能力和直觉。
二．职业性格
1.测评结果：我的性格类型为ESFJ型，即外向、感觉、情感、判断。
为人亲切，好交际，善于合作。体贴有礼貌，易于共事，需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。有一副热心肠，待人友好真诚，慷慨大方。您比较多愁善感，尽责，做事有条理。在鼓励和赞扬声中您能工作得十分出色。
但是过分在意别人的情感和想法，可能忽视自己的内心需求；对批评或漠视过于敏感，容易沮丧；容易陷入情感和细节中，通常很难变通。
2.职业性格分析
·工作积极活跃，有雄心和志向，魄力强，有韧性，在困境中不轻易放弃；
·能和他人建立起友好和睦的人际关系，喜欢组织众人和控制形势，可以与他人合力圆满又按时地完成任务，善于培养和帮助他人 ；
·对细节和事实有出色的记忆力，果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责，有灵活的组织技能和明确的工作道德；
三．职业价值观
测评结果：成就·实现型——认为工作的目的和价值在于能够发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。
同时，在自主·独立型，报酬·财富型两种类型的价值观倾向也比较明显。
四．职业能力
1.人际交往能力：较强。性格比较开朗，与周围的人相处的很好，和陌生人打交道不会觉得不愉快，有比较多的朋友和自己的圈子。
2.创造能力：思维发散性不强，有时思考问题遵循常规，偶尔也能产生一些新思想。
3.适应能力：很强。能自如地应对各种突发情况，独立性强，能够提出自己的观点，且不易被周围的人或环境所改变。
4.谈判能力：较强。可以比较好地组织语言，表达自己的观点，能够比较顺利地完成一次谈判，但不一定能在谈判中占据优势的地位，为自己或团队争取到额外的权益。心理素质尚可，但在困难或者巨大的压力下会表现得紧张和不够从容。
五．职业人格测试
鉴于测评结果，我在活泼性、忧虑性、稳定性等方面表现得比较突出，而在情感性、自律性、聪慧性等方面则表现为低分，应尽量避免从事需要对此三项性格特征有严格要求的职业。
第五篇：职业测评结果
职业测评结果
一．霍兰德职业兴趣测评结果。
研究型：喜欢对各种现象进行分析判断和推理，喜欢同观念而不是同人或事物打交道；
：是思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；
：考虑问题理性，做事喜欢精确，好奇心强，喜欢不断探索未知领域;
：注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿，循规蹈矩；
：知识渊博，有学识才能，但不善于领导他人。
企业型：精力充沛自信善于交际热情洋溢富于冒险支配欲强；
：通常具有领导才能，能够影响说服他人共同达到组织或个人的目标；
：为人务实，通常追求权力财富和地位，习惯以利益得失，权利地位金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
二．职业环境。
研究型 ：喜欢独立的和富有创造性的工作，勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战，高度结构化的环境会让他们觉得厌烦
：领导欲望不强，不喜欢劝说机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手操作能力的工作；
：喜欢智力的抽象的分析的独立的定向任务，比较适合需要具备智力或分析才能，并将其用
于观察估测衡量形成理论最终解决问题的工作。
发展建议：在职业发展过程中，可以充分发挥善于运用抽象思维逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神；在工作中应该有意识地加强团队合作，注意提高自己的领导能力。
：可考虑从事的职业包括：临床研究员、化工实验室研究员、软件工程师、电子技术研发工程师、课程设计开发专员、（各类）科研人员、（各类）专家学者等。
企业型：往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作；
：富于冒险喜欢竞争，比较适合那些需要胆略冒风险和承担责任的工作；
：适合可以展示自己的经营管理劝服监督和领导才能，并实现机构政治社会及经济目标的工
作；
：该类型的人适合经常和人打交道。
发展建议：在职业发展过程中，可以充分发挥自己在劝说支配和言语方面的技能，以及自信精力充
：可考虑从事的职业包括：项目经理、房地产销售人员、职业经理人、律师、拍卖师等。沛领
导力强的优势；应尽量避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。
二．职业性格测试结果。外向型（E），感觉型（S），思考型（T)，判断型（J)。
1.外向。
先行动在思考
说的比听的多
希望成为注意的焦点
较之精深，更喜欢广博
关注自己如何影响外部环境
易于被了解，愿与人分享个人信息
注意力集中在外部世界的人或事
2.感觉。崇尚现实主义
着眼于现实，安于现状
相信确定而有形的食物
关注细节，喜欢描述
循序渐进地给出信息
喜欢运用和琢磨已有的技能
喜欢按部就班地按已有的方式做事
3.思考。通过客观分析做决定
崇尚逻辑、公平和公正
有吹毛求疵的倾向
可能被视为无情、麻木
受获得成就欲望的驱使
认为合乎逻辑的感情才是正确的 4.判断。重视结果
想知道自己的处境
有工作原则，先工作后玩
确定目标并按时完成任务
按计划有条理的做事
喜欢按部就班的生活方式
愿意进行管理和控制
ESTJ型（外向 感觉 思考 判断）—— 事务料理家
您脚踏实地，注重现实，讲求实效；擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强；对自己认为无用的东西不感兴趣，但在必要时，也可以用上这些东西；喜欢做决策，处事果断而自信，很有魄力；做事勤奋，让人信赖。
但也可能有以下问题：把自己的意见强加于人，听不进他人的意见；对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦；过于客观理智，对人不够体谅，忽视人的情感、需求和对别人的造成的影响；经常看不到简单又直接的行动会产生的更广泛影响。
性格优势：1）注重实践，关心结果；能够自始至终地关注组织的目标；责任心很
2）办事精确，效率高，很少出错，有把工作做好的强烈愿望；处事客强，容易取得别人的信任；
观，能够敏，感地觉察出不合逻辑，不连贯，不现实和不称职的人或者事情；
3）有果断的决策能力和很强的组织管理能力，必要的时候能够快刀斩乱麻，意志坚定；
4）相信传统的可取之处，并且能够遵循传统模式；可以很好地遵循已经
建立起来的工作安排和工作程序。
性格劣势：1)不愿意尝试新的，没有经过考验的观点和想法，对变动感到不安，排
2)对不遵循工作程序和忽略重要细节的人有点不耐烦；对低效率的或者
3)往往只考虑眼前不考虑长远利益，难以看到将来的可能性，对于方针斥变
革；
需要
花很长时间才能完成的工作或者程序缺乏耐心；
或者
决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感；
4)可能忽略他人的情感和意见，有为了实现自己的目标而无视他人利益的倾
向；不喜欢听相反的意见，可能频繁打断别人的发言。
发展建议：让您系统地组织和整理事实、原则或资料，并能为一个合乎逻辑的目标去有效地利用时间和资源； 后期限；
重视。
您天生有生意头脑，善于搜集、整理和分析具体的信息资料，喜欢在要求严格，在一个稳定和可预测的环境中工作，当需要和许多人共同完成任务时，能让您让您有决定权、较多的管理权和职责；并且您的观点、意见和经验很受关注和在处理具体的、直接的、有明确属性的任务时能运用高超的办事技能和强大的通过公平、合理、清晰和客观的标准来衡量和评估您的工作成绩；
在一个友好的气氛中和其他刻苦认真的同事一起工作，而且他们不把个人问题要有明确的发展前景和清晰的工作汇报等级制度；
让您遵循一定的工作程序，组织必要的步骤和资源，并有权规定完成任务的最推理能力；
带到工作中来；
支配自己和他人；
遵循标准化操作程序的环境中工作，可以让您与实物或切实的工程项目打交道，建议您选择能够发挥您出色的信息分析和机械操作能力的职业，如机械工程师、勘探分析师、职业信息分析师、财务分析员、系统分析员、投资/金融/证券分析、审计师等。
管理类的工作很吸引您，您可以自己做决定，组织必要的资源，有一定的控制您喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的等级制度，专业性强的工作也比较适合您，可以让您独立自主地开展工作，并享有较高的权，让您承担较大的责任，并且监督他人，如项目经理、行政主管等。
政府工作、行政/后勤办公、财务?审计?统计类工作比较适合您。
威望，如医师、法律专业人员、教师、校长等。三．职业人格特征测试。
乐群性
表示热情对待他人的水平，您的得分是：5，属于平均分。
您可以较好地和别人相处或一同工作，也能较好地独自完成工作； 对人对事的工作您都可以做。
聪慧性
表示智力水平和学习理解的能力，您的得分是：3，属于低分。
您的思维有些迟钝，学习和理解的能力不强，不能举一反三；
这可能是您在答题时情绪不稳定造成的，也可能是您心理上有些问题没有得到很好地排解；
建议您可以从事一些事务型工作。
稳定性
表示情绪的稳定性和对现实生活的态度，您的得分是：5，属于平均分。
您的情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，您一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，您也可能会有一些情绪波动。
影响性
表示喜欢影响别人还是容易受别人影响，您的得分是：7，属于平均分。
您能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，您对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，您也听得进别人的意见，不会固执己见。
活泼性
表示是严肃、静默还是活泼、健谈，您的得分是：9，属于高分。
您通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心；
有时您也可能过分冲动，自我约束力比较差；
具有您这种性格特点的人，适合的典型职业是企业型、社会型工作，如行政主管人员、政治家、运动员、商人、飞行员、战士、空中小姐等。
有恒性
表示是否有明确的目标理想、毅力和责任感的强弱，您的得分是：5，属于平均分。
您有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但您会持续地去追求； 一般情况下，您遵纪守法，对人对事您都会负起自己的责任。交际性
表示是否愿意与别人交际，您的得分是：9，属于高分。
您喜欢冒险，通常不掩饰、不退缩，敢做敢为，少有顾忌； 有时可能太粗心大意，忽视细节；
适合您这种特质的职业是社会型、企业型，如团队领导人、竞技体育运动员、商人、音乐家、机械师等。
情感性
表示是否富于想象、重理智还是重情感，您的得分是：4，属于平均分。
您倾向于在情感与理智之间取得平衡；
在需要判断和决策时，倾向于注意事实以及他们的实用意义，同时也意识到有关问题的情绪性后果与价值。
怀疑性
表示您对世界的很多观念是确定不移的还是有所怀疑，您的得分是：5，属于平均分。
一般情况下，您倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但您对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，您会乐于接受和信任他们。
想象性
表示认真谨慎、脚踏实地，还是富于想象、倾向于思考而不是行动，您的得分是：6，属于平均分。
您能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性； 一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。
世故性
表示人比较坦率真诚，还是比较老成世故，您的得分是：7，属于平均分。
您待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，您比较认同“害人之心不可有，防人之心不可无”。
忧虑性
表示比较忧郁，还是比较乐观自信，您的得分是：3，属于低分。
您乐观自信，心平气和，坦然宁静，容易适应环境，知足常乐； 有时可能过于自负，自命不凡，也可能缺乏同情而引起别人的反感；
职业倾向于行政领导、心理学家、空中小姐、电机工、消防员、竞技体育运动员、飞行员。
变革性
表示心态和思想比较开放自由，还是比较保守，您的得分是：7，属于平均分。
您既不过于保守，也不过于激进，您认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。
独立性
表示喜欢依靠自己，还是依赖别人的力量解决问题，您的得分是：5，属于平均分。
您力求在融合于群体和保持自身独立这二者之间保持平衡；
在一般情况下，您渴望能成为集体中的一员；但在某些情况下，您也希望独自完成自己的计划或坚持自己的观点，而不受他人和舆论的左右。
自律性
表示是否有坚强的意志、自制力和明确的目标感，您的得分是：2，属于低分。
您通常不能克制自己，自我矛盾，比较松懈和随心所欲，不大遵守纪律和社会规范； 职业上倾向于艺术家、自由职业者。
紧张性
表示在平时状况下或遇到事情时，比较心平气和还是容易紧张，您的得分是：6，属于平均分。
您通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，您也可能比较紧张。
鉴于测评结果，您在活泼性、交际性、影响性等方面表现得比较突出，而在聪慧性、忧虑性、自律性等方面则表现为低分，应尽量避免从事需要对此三项性格特征有严格要求的职业。
四．职业价值观测试结果。
团队·融洽型型。您在成就·实现型、帮助·贡献型两种类型的价值观倾向也比较明显。
职业发展建议：您希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。您重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的，您认为友好、轻松、团结的集体能让您更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合您。
您希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。您在工作中目标明确，有强烈的发展和提升意识。一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，追求目标的实现和他人的肯定，并视此为有意义的生活。从这种职业价值观特性来看，您比较合适项目经理、公司管理等企业型的工作。
您认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助。例如：改善拥挤的交通状况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。您富于同情心，关心他人，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。您总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。希望自己的付出对社会是有帮助的，他人会因为自己的行为而受惠颇多。医生、教师、警察等社会型工作很适合您这类人群。
五．人际交往能力测试结果。
您的得分：80，您的人际交往能力较强。
性格比较开朗，和陌生人打交道不会让您觉得不愉快； 您与周围的人相处的很好，也有比较多的朋友和自己的圈子；
您丝毫不把人际交往看作自己的负担，也较少在人际交往方面存在困挠。
六．创造能力测试结果。
您的得分：62，您的创造性尚可。
您的思维发散性不强，大部分时候会受到现有模式的制约，考虑问题遵循常规； 有时也能够站在独特的角度看问题，偶尔能产生一些新的思想，发现或者创造一些新的事物。
七．适应能力测试结果。
您的得分：49，表明您的适应能力很强。
在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时，能照常或超常发挥自己的原有能力，具有摆脱困境的力量；
自如地应对各种突发情况，独立性强，能够提出自己的观点且不易被周围的人或环境所改变；
乐于结交新朋友，可以和周围的人迅速地打成一片。
八．谈判能力测试结果。
您的分值：223，表明您的谈判能力很强。
能言善辩，逻辑思维严密，语言表达能力突出，容易让自己处于谈话的主导地位，让别人赞同您的观点，接受您的条件。
有影响别人的愿望和能力，但您不仅能清晰明了地表达个人的意见，也能够虚心地听取对方意见，“倾听”的能力也不错。
您的自主性很强，可以独立地处理和解决问题，同时也善于与人交往，组织和有效利用各种资源。
您的心理素质很好，有毅力有耐心，能够克服工作中的困难和挫折，让人感觉从容而自信。
我认为我是一个外向，喜欢团队合作，并且注重现实的人。我喜欢帮助他人，善于人际交往，不过在创造力方面我却不够，在适应能力和谈判能力还是不错的。所以我对自己还是比较满意的，在某些方面我还是很不错的，一个人既要有优点们也要有缺点。
小结
点击咨询 