科技创新支撑湘西民族药特色优势产业发展之浅析

第一篇：科技创新支撑湘西民族药特色优势产业发展之浅析

科技支撑湘西民族药特色优势产业发展

----鹤城科技局关于湘西民族药产业发展现状调研

一． 全省科技战略布局

近年来，从《湖南省“十二五”科学技术发展规划》和《创新型湖南建设纲要》等省级战略规划上看，湖南省工业高新技术发展重点在长株潭及其湘中地区，国家和省级工业高新科技资金大量流入该地区。而农业、社会发展等领域科技重点投资主要分布在湘南等较发达的平原地区。相比之下湘西山区无论在工业、农业、社会发展等领域得到的资金甚是卑微，仅靠少量的国家西部扶贫资金支撑各类科技项目的科技引导。

导致这一现象的原因诸多，客观上由于湘西地域偏僻，工业基础薄弱，人口分散，山多田少，人才流失大，使得整个地区工农业规模化发展和城市化建设条件都落后于全省其它地区。而主观上，长期以来湘西建设发展方向难以定位，没有形成具有优势的特色产业，地方资源开发利用效果不显著。综上所述，导致难以吸引各方建设投资资金，而国家和省级有限的科技引导资金更是因为投入后难以起到示范带动效果，而增长缓慢。

二、湘西民族药产业战略布局定位

显然，湘西若想创建美好的家园，若想与时共进谋求发展，就必须改变当今紧靠国家扶贫资金，紧靠等待施舍的思维方

式。

客观上湘西由于历史和地狱条件的不利因素，但另一方面客观条件也给了湘西得天独厚的地域资源和民族文化优势。作为基层科技工作者，我们一方面长期进行艰辛的基层科技创新尝试，另一方面也在深深思考湘西科技创新的路在何方？我们承认无法与长株潭去比工业、城市、高新技术的优势，无法去与湘南、湘中、湘北相对平原和技术进步的农业比优势，但我们发现湘西山区有林业药材独有的资源优势和苗族、侗族、土家族等多民族历史文化优势，在中华民族医学上我们有悠久的历史传承和天然的条件。

怀化是湘西政治、文化、工业、科技、军事、交通最大最密集的城市，近年来，我们有意识的定位利用湘西药材资源特色，发展创新传统民族药产业化，通过科技创新引导这一行业做大做强，力图改变以往被动消极依赖国家西部扶贫资金的缓慢发展模式，形成定位于湘西民族药具有地方特色优势产业的经济高速发展。填补我国我省在这一领域的发展空白。

三、湘西民族药产业优势与瓶颈问题

1.产业发展优势

1）资源优势

怀化地处湖南西部雪峰山地区和武陵山地区，是湖南植物种类最多的地区，并且是全国乃至世界上生物多样性的关键

地区。据统计全国药用植物总数11118种，湖南西部地区药用植物(包括药用真菌类)273科、1020属、2461种(含变种、变型)，其中种子植物有198科、898属、2216种，蕨类植物35科、69属、160种，藻、菌类有32科、45属、74种，苔藓植物11种，约占全省药用植物总数的2/3，占全国药用植物总数的22%。是我国重要的药材生产基地。

2）历史文化传统优势

怀化有13个县区，有侗族、苗族、土家族、瑶族等(46)个少数民族,人口占40%，是一个多民族聚居的山区城市。由于地域和历史原因，本地区人民看病长期有寻求中草医和民间偏方、土方之习俗，特别是人口众多的少数民族，仍保持着一根草一片叶就是药的治病方法，药材资源的丰富和民族文化的传承，使得民族药和民间中草药技术得以长期的发展。

3）现代技术优势

由于药材资源的优势和现代医学技术进步，本地民间传统中草药技术也随之发展，在上世纪未至本世纪初，相续建立了以中药材为原料的我国中成药龙头企业“湖南正清制药集团”、“湖南正好制药有限公司”、“怀化风湿病研究所”、怀化学院“民族药用植物资源研究与开发试验基地”等一批系列现代化中药材生产企业和科研院所。同时建立起鱼腥草、金银花、茯苓、金刚藤、天麻、杜仲等一批中药材生产基地。

民族植物资源持续利用是新兴学科民族植物学的研究领域。民族植物学研究的主要内容是人类对植物利用的传统知识和经验，包括对植物的经济、药物、生态等方面的利用以及其在文化中的作用等诸多方面的历史、现状和特征。它在寻找新资源、探索植物资源可持续利用和保护途径中发挥了非常重要的作用。

可以说，我区在民族中草药产业化发展上已形成较为完整系统的产业链，在全省具乃至全国处于先进的位臵。

2.产业发展瓶颈问题

1）产业整合度低

我们在调研中发现，尽管如正清制药集团这样在国内有知名度和影响力的厂商创新出博士草注射液、正清风痛宁缓释片等一批中成药，但因医学临床条件所限，药方和药理实验是其短板，新药的推出投入大时间长。而怀化风湿病研究所利用中草药民间配方研发出顽痹、骨痹、类风湿、腰痛宁、骨质增等中成药（均获国家发明专利和药准），在其附属医院虽临床疗效显著，但却不能像专业制药厂那样规模化标准生产，其市场知名度和影响力甚微。同样怀化学院“民族药用植物资源研究与开发试验基地”利用其科研人才和实验设备优势，收集民间传统经验药方，进行广谱药理和病理研究，但因临床和专业制药条件限制，科技成果难以转化。由此可见同在一座城市，都在研究中草药与人类健康，受行业限制

各有所长，又各有所短，各自为战，不能形成合力。若能利用医院临床经验和民间配方优势，利用学院科研条件优势进行药理量化分析，利用制药厂家标准规模化生产优势，可以预期产出更多更新的有益于人类健康的中成药。当然我们理解商业合作中利益的分配是一个制约的难题，但互利多赢的合作是现代企业发展必然趋势，在这里我们只是期望看见更多的产学研合作，公司+基地+科研等多形式资源整合和优势整合。

2）项目资金短缺

我们在调研中发现，在湘西民族药产业发展中特别需要科技资金支持的是学院科研和药材基地的建设。而一般的说企业对项目的创新积极性都很高，都能充分认识到创新给企业带来的新的增长点，所以企业在创新中都会有一定的预算和投入。相对的说学院科研和农村的基地建设由于缺乏资金具有一定被动性，特别是基地的科学化管理和生产，在建设初期尚未见成效时，需要国家科技资金的鼓励和政府的支持，以调动各方积极性。而历年来，我们平均每年获得省级科技项目1个，市级科技项目1个，支持资金总数仅10万左右，甚是紧张。

四、行动实施方案

为促进我区湘西民族药特色优势产业发展，我局根据省科技厅《湖南省“十二五”科学技术发展规划》精神，重点

实施科技创新支撑特色优势产业发展，与相关企业和科研院所计划建立一个以怀化为中心，半径500Km，覆盖周边五省市区的区域性中药材研发、种植、加工、物流配送基地。打造一个以湖南西部GAP集群基地为基础的中药产业化经营和中药创新的特色“中药谷”。实施方案如下：

1.支持湘西民族药科技创新

重点对区内中草药、湘西民族药的生产科研单位进行全面摸底，对有发明专利的企业进行科技成果转化引导，及时的进行科技项目储备立项，向省、市科技部门进行项目申报。同时通过国家创新基金以及发改委、经委、农委部门推荐专项资金支持。

2.改变政府工作作风

深入基层，帮助企业解决协调各种困难，一线科技人员保证每年三分之二的时间在基层。将项目和基层评价纳入科技工作绩效考评，奖励向一线基层科技工作者倾斜。

3.加强产学研合作机制

为企业与科研院所牵线搭桥，帮助企业与基地结为战略联盟，引导企业强强联合，优势互补，协调各单位合作共赢。积极参与项目进程，监督项目经费合法使用，保障各合作单位项目经费及时如数的到位。

鹤城区科学技术局

2012-7-6

第二篇：增强科技创新能力 支撑特色产业发展

增强科技创新能力 支撑特色产业发展

2010年，亭湖〃〃坚持以科学发展观为指导，通过大力推进科技创新，增强半导体光伏、光电特色产业的核心竞争力，〃〃全年累计获得专利授权30项，为区域经济平稳较快发展提供科技支撑。

一、以产品创新为核心，搭建创新平台，增强企业自主创新能力

科技创新平台，是提高企业自主创新能力的重要基础和载体。2010年，〃〃以实施科技创新计划为契机，继续以产品创新为核心，大力加强科技自主创新平台建设，增强企业自主创新能力，着力夯实创新基础并取得积极成效。一是着力建设企业技术创新平台。突出企业自主创新的主体地位，集成科技资源，重点抓好伯乐达光伏技术中心、微磁传感器技术中心等项目建设。二是搭建产学研合作创新平台，打造技术合作战略联盟，开展产业关键共性技术联合攻关。2010年，围绕LED光伏、光电等特色产业的技术需求，组织开展产学研重大科技交流交易活动2次，开展产学研合作项目5项；与中科院光电研究所、清华大学等重点大学、院所所合作建立产学研基地3个；签订产业技术合作协议书10多项。

二、整合科技资源，建设特色产业创新基地，推进特色产业快速发展

特色产业创新基地是推进产业技术创新和做大做强特色产业的重要载体。2010年，〃〃围绕“建设全市一流光电产业园”-1-的建设目标。按照规划先行、配套先行的思路，着力抓好园区配套服务区的规划建设。光电园区规划核心区4平方公里，外部拓展区7平方公里，结合编制园区城市设计，在园区东南角、飞驰大道南侧规划了约1平方公里的配套服务区，布局了光电科技体验馆、休闲商业街、展览交易中心、研发中心、科学家工作室、产业学院、中小企业园、酒店接待中心、企业公馆、管理和技术人员公寓、花园式独立办公楼、商务办公区等配套设施。

三、加强特色产业技术创新服务体系建设，营造和优化创新氛围，服务产业技术创新

2010年，我市通过加大创新投入力度、制定出台产业优惠政策措施、建立创新工作机制以及建立产业人才小高地等措施，重点推进以企业为主体的区域特色产业技术创新服务体系建设，进一步优化创新环境和创新氛围。一是科技创新投入大辐增加，创新条件明显改善。2010年，〃〃光电产业共投入技改资金1500万元，比2007年的500万元增长300%，连续两年大幅增长。二是制定和出台相关产业发展优惠政策措施，为产业科技创新提供政策保障。近年来，亭湖〃〃为了光电产业快速发展，制定和出台了优势产业技术改造、成果转化和人才引进等一系列财政补贴和税收减免政策措施，有力地推动产业的快速发展。整合各类科技资源，重点引进中科院院士、科学家1名、教授2名、副教授3名、博士8名，并建成省级技术中心、半导体研究中心、光电研究所和博士后工作站。三是积极探索科技创新工作机制，为科技创新保驾护航。亭湖〃〃把建立和落实党政主要领导科技进步目标考核责任制，作为促进区域科技进步的首要工作来抓紧抓

好。成立了创新工作领导小组，同时建立“一把手抓科技创新”机制，为推进〃〃科技创新提供机制保障。四是依托产业创新平台和创新基地，本着“不求为我所有,但求为我所用”的用人理念，采取多种形式引进区内外高校院所的高层次人才、智力资源，建立产业人才小高地，为特色产业发展、创新提供人才智力支撑。

第三篇：泰安市科技创新支撑产业发展情况汇报

泰安市科技创新支撑产业发展情况汇报

泰安市科技局

（2011年3月18日）

“十一五”时期，全市科技创新工作在市委、市政府正确领导下，围绕转方式调结构这一中心任务，立足现有基础和优势，坚持以高新技术产业发展为主线，加快实施自主创新战略，科技创新有力引领和推动了全市经济社会又好又快发展。我市连续两次荣获“全国科技进步考核先进市”，跻身“中国城市综合创新力50强”，成为“国家知识产权示范创建市”。

一、“十一五”时期全市科技创新技支撑引领产业发展取得显著成就

（一）高新技术产业持续快速发展。高新技术产业产值由“十五”末的245.65亿元增长到1397.04亿元，占工业总产值的比重由21.81%增长到34.19%，圆满完成了省政府考核目标，涌现出一批掌握自主知识产权、发展潜力好、市场竞争能力强的高新技术企业，培育形成了具有区域特色的输变电设备、非金属新材料、汽车零部件、精细化工等高新技术主导产业集群。全市高新技术企业达到46家。2010年8月，山东省尤洛卡自动化装备股份有限公司首次公开发行A股，成为深交所创业板的一支新股，成为我市高新技术企业发展 1的典范。

（二）战略性新兴产业发展布局初步形成。2010年8月，市政府启动实施了技术创新支撑“双千亿”工程，3年内筹集

1.5亿元资金，拉动县市区以及各类金融和投资机构、企业配套投入30亿元以上，实施100个重大自主创新项目,组建30家市级以上产业技术创新战略联盟，培育100家高新技术企业，打造150家企业创新平台，集中培育发展新材料、新能源、新信息、新医药等战略性新兴产业，全面优化我市产业结构层次，目前已取得初步成效。泰邦生物、诺和诺泰生物等新医药项目，富硕光电等新信息项目，银河光电科技、博达光电晶体材料等新能源与节能环保项目已成为全市发展战略性新兴产业的亮点。

（三）科技创新成果不断涌现。“十一五”期间全市取得重要科技成果1503项，获得市科技奖励498项、省科技奖励248项、国家科技奖励20项。其中，国家科技进步特等奖1项，获奖数量和质量均比“十五”期间有明显提高。全市专利申请由“十五”末的810件增长到 6738件，增长了7.31倍；发明专利申请量由“十五”末的181件提高到1899件，增长了9.49倍；到2010年底，全市累计专利申请量达到25847件，居全省第6位。山东蓝光软件公司自主研发的三维CAD填补了国内空白，研发的“数字化采矿关键技术与软件开发”项目列入2009年“863”计划重点项目；泰安航天特车公司依托航天科技集团的技术和人才优势实现了快速发展，公司的主导产品重型越野特种汽车被列为国家重大技术装备，研发的9409工程项目荣获2007国家科技进步特等奖，增补了省内空白；华鲁锻压机床公司开发了世界最大、具有国际先进水平的数控船用卷板机，列入科技部2010年重大科技专项计划；山东蓝景膜公司与清华大学联合研制的渗透气化膜及组件获得国家技术发明二等奖后列入国家重大科技成果转化项目。

（四）运用高新技术改造提升传统产业取得明显成效。围绕全市工业调整振兴目标，运用信息技术和先进适用技术改造提升煤炭、化工、食品、纺织服装等传统产业，通过技术改造和引进消化吸收再创新，在传统产业中提升出一批高新技术行业、企业和产品。全市46家高新技术企业中，泰安华鲁锻压机床有限公司、山东泰开高压开关有限公司、泰安泰山工程机械股份有限公司等20家企业属于高新技术改造传统产业领域。“十一五”期间，全市传统行业取得了一批核心关键技术，如：康平纳研制出“智能化微波烘干机”，实现了纺织行业烘干技术的突破；泰鹏集团研制出“高铁CA砂浆灌注袋用纺粘热轧无纺布”，解决了高速铁路路基减震难题；金山橡胶取得“橡胶粉脱硫工艺”重大突破，解决了废旧橡胶处理二次污染难题；泰山石膏研发了“燃煤大型石膏板线热能梯级利用技术”，实现了能源高效综合利用。

二、科技创新支撑产业发展存在的不足

“十一五”期间，我市科技创新工作虽然取得显著成就，但与转方式调结构对科技工作的要求、与市委市政府的要求相比，还有一定差距。主要体现在以下方面：

（一）高新技术产业规模较小，发展也不平衡，特色和聚集效应不够突出。2010年，全省规模以上工业实现高新技术产业产值达到3.16万亿元，而我市仅达到1397.04亿元，占全省的4.4%。全省高新技术企业达到1285家，我市仅有46家，占全省的3.6%，并且高新技术企业区域分布、产业领域都较分散，其中东平县仅有1家高新技术企业。

（二）以企业为主体的技术创新体系不够完善，有重大影响的创新平台和载体还不多；市域内拥有的1家国家工程技术研究中心、1家国家级重点实验室均是依托山农大建设的。

（三）创新机制还不健全，多元化科技投入体系有待进一步完善，有些鼓励创新的政策落实还不到位，特别是在运用市场经济手段整合科技资源、做大做强高新技术企业方面仍待继续深化，在落实国家、省、市高新技术产业发展的优惠政策方面应加大力度。

（四）科技成果转化存在诸多制约因素。目前，我市缺少与科研单位、高等院校合作的协调服务机构，难于落实合作过程中的具体事务，科技成果从研发到实施缺少必要的中间环节，影响了科技成果的转化；缺少促进科技成果转化的优惠政

策，导致驻泰高校科研单位一些好的科技成果在我市转化的积极性不高，也是“墙内开花墙外香”的重要原因。

三、几点对策和建议

（一）加快科技创新主体培育。有效整合各类资源，强化科技招商引资，切实在引进“大、高、新”项目上有新的突破。坚持引进项目与引进关键设备、先进技术和先进管理经验相结合，力争做到引进一批关键设备，掌握一批先进技术，培植一批高新技术产品，借助外力培育科技创新主体。积极整合现有技术，推进集成创新，引导企业在引进国外先进技术的同时，重视消化、吸收和再创新工作。大力培植优势产业，通过优势产业的聚集，壮大产业规模，提高产业竞争力。在已经初步形成的主导产业中，选择一批骨干企业和重点产品予以重点扶持，使之成为具有自主知识产权和自主品牌、主业突出、核心竞争力强的大企业（集团）。

（二）加快技术创新体系建设。以强化企业主体地位为重点，引导企业成为技术创新的决策主体、投入主体、利益主体和风险承担主体，逐步建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。采取一企一校（院、所）等形式，鼓励支持企业主动面向科研机构、高等院校寻求智力支撑，开展产学研合作，建立具有较强研究开发能力的工程技术研究中心、企业技术中心、国家“863”高新技术成果产业化基地等，进一步推动企业与高等院校和科研院所的合作，提高企业的创新能力，促进科技与经济的紧密结合，加速科技成果的产业化。

（三）加快创新服务体系建设。一是加强创业中心等科技孵化器和科技创新平台建设。加强基础和服务设施建设，建立健全科学的运行机制，尽快吸纳、孵化一批创新创业企业，提升承接科技中小企业发展的能力。二是加快创业中心公共EDA实验室、公共温度计量实验室、公共矿用高低压电器设备检测平台等服务平台建设，进一步提高服务质量，拉长服务链条，更好地发挥其孵化功能和服务平台的作用。三是完善科技中介服务体系，引进法律咨询、会计服务、金融咨询、风险投资、担保服务等中介机构，为孵化企业提供专业化的支撑服务，创造局部优越的发展环境。

（四）加强制度创新和环境建设。进一步转变政府职能，强化依法行政，打造优质高效的服务环境和公正规范的法制环境；尽快制订并组织实施引导和鼓励科技创新的配套政策，为提高自主创新能力提供强有力的政策保障。落实鼓励企业自主创新各项税收优惠政策，加大对企业研究开发投入的税收激励。完善创业风险投资保障体系，探索建立科技创新投资基金，引导社会资金流向创业风险投资企业。设立驻泰院校专家创业专项资金，鼓励高校教师以拥有的高新技术成果自主创业，加速科技成果转化步伐。

（五）加强人才队伍建设。要按照市人才发展规划的部

署和要求，进一步优化科技人才创新创业的环境，依托重点创新项目、创新平台和创新园区，加大各类人才引进和培养的力度，逐步凝聚和造就一支素质优、规模大、结构合理的科技创新人才队伍。鼓励驻泰高校科技人员积极参与地方经济建设，针对高校中普遍存在的“唯论文倾向”，支持高校把服务地方经济建设的成果纳入对教科人员的评价体系中。

第四篇：强化科技创新支撑助推农业产业发展对策建议

强化科技创新支撑助推农业产业发展对策建议

近两年，在县委、县政府的正确领导下，我县紧紧围绕“建设美丽富饶文明和谐新汉源”目标，坚持以科技创新支撑现代农业发展, 以高新技术助推产业提质增效，难中求进，跨越赶超，全县经济社会发展取得了重大进步。为进一步完善创新机制，加快创新步伐，本文试图在总结已收获成果的基础上，分析存在问题，提出一些对策建议。

一、科技创新助推农业产业发展已收获初步成果。

一是引进优质科教资源，搭建产学研联盟，助推农业科技创新和成果转化迈出大步伐，县校（院）合作深入推进并取得实效。已合作开展科研、科技示范、培训项目十余个，各项目进展顺利、效果明显，其中的一些项目，由于有了强大的科技力量支撑，将彻底解决单项产业发展的技术瓶颈问题。

2011年12月，县委、政府与四川农科院签订县院合作协议书，展开全面合作，今年启动实施汉源梨果优质、高效、安全生产关键技术集成与示范，水稻新品种产量潜力鉴定基地建设，有机优质功能性高档大米生产技术产业化示范，甜樱桃早结、丰产栽培技术研究示范，花椒主要病虫害防控技术集成与示范等科技示范项目五个，投资规模达185万元。

2012年6月，县委、政府与雅安职业技术学院达成全面合作框架协议，在此基础上，县委组织部、县教育局、县卫生局、。

高山的有机蔬菜基地1000亩，获得中国“有机产品转换认证”。

当前，县委、政府正在制订《汉源县农村技术能人服务特色产业实施方案》。方案的主要内容是在全县范围选取100名“土专家”、“田秀才”服务全县特别是下半县的农业特色产业。方案的实施，将进一步发挥农村技术能人在新农村建设中的示范带动作用，扩大全县特别是下半县产业规模，推动产业总体布局平衡。

三是以科技创新项目为抓手，自主创新能力不断提升，科技成果不断涌现，农业产业提质增效。围绕汉源特色产业，企业新产品新技术研发和科技服务平台建设等，县内企事业单位积极向省、市科技部门和科协系统争取项目支持，2012年共组织完成科研项目申报19个，获批12个，获得各类支持资金131万元；全年科研课题成果达到11项，其中有3项获得了市科技进步奖；向国家知识产权局成功申请并获批专利32件（其中发明专利5件），较2011年增长了113%；完成汉源县首例技术交易网上登记。

二、科技创新支撑产业发展存在的不足

我县科技创新支撑产业发展虽然取得了初步成效，但与全县转方式调结构对科技工作的要求相比，还是存在着许多问题，主要体现在以下方面：

一是产业规模较小，发展还不平衡，特色和聚集效应不够突出。县内河谷坝区沿108线及西北地区特色产业发展好，基本达到了应种尽种，而受地理气候的制约，东南部发展相对比较滞后，有个别高山乡镇基本上就没有特色产业，农民还停留在种玉米、洋玉、红薯等传统作物上，只能维持生计。就是在发展较好的地方，由于种植效益的差异，各产业往往此消彼涨，呈不稳定状态，甚至出现了产业之间争土地的情况（如大樱桃产业和花椒产业争地的情况就比较突出）。

二是产品品质仍有很大提升空间。我县水果生产进入了四川省二十强县，但以种植于上世纪八、九十年代的金花梨为主的梨产业，由于在大面积栽培中，未严格按照生产技术规程实施，果品品质下降严重，连汉源人都甚少消费，售价从当年每公斤3—4元一路跌到当前的1—1.5元，收益不理想，品质急待提升。

三是产业品牌急需培育。当前，我县虽有叫得响的农业产业，却没有几个叫得响的品牌，市场竞争力弱。各特色产业生产和销售分散性比较大，价格往往操控在收购商手中，农户很难获取品牌效益，这从根本上限制了产业的生命力和产品的竞争力。

四是龙头企业自主创新意识不强，创新能力较弱。龙头企业是产业集群的主体，是联接农户和市场的纽带，肩负着科技创新、开拓市场、带动农户和促进农业产业发展的重任。目前，除个别企业外，大部分企业经济实力弱，赢利能力差，在新产品、新技术的研发上投入严重不足，甚至没有一个具有自主知识产权的专利，不具备核心竟争力，对产业的发展带动能力不强。

五是政府对科技创新的投入力度还不够，创新机制还不健全。本级财政对科技的投入和在落实国家、省、市鼓励自主创新的优惠政策方面措施还不到位，特别是多元化科技投入体系还有待进一步完善，在运用市场经济手段整合科技资源、做大做强农业产业方面仍待继续深化。

三、几点对策建议

一是进一步扩大对外科技合作与交流，广泛利用优质科教资源，深化自主创新和成果转化。我县与高校、科研院所的科技合作基础已初步形成，还需进一步建立和完善长效合作机制，推动龙头企业与优质高校、科研院所开展深度合作，深化产学研联盟，加快科技成果转化资源向企业流动，带动企业掌控行业高新技术，提高自主创新能力；还需要着重挖掘、认定和培育本地优良品种资源，引进优良新品种，研发新技术，为我县“国家地理标志保护产品”认定提供依据，还需要根据市场前景的科学评估，帮助中、高海拔区域找准产业发展路子，助推我县产业均衡发展。

二是加大政府对科技创新的投入力度。在县校（院）合作的基础上，按市委、市政府要求，按1:0.5比例建立科技成果转化专项资金。当前市级科技成果转化基金为200万元，我县应按50—100万元设立，以对产品附加值高、产业带动性强、有望形成较大规模和较强竞争力的农业产业化项目进行先期培育，对企业研发中心、科技成果信息平台和技术交易平台进行扶持；

应设立专利实施资助资金，用于企业专利申请的资助，以及对具有自主知识产权的企业进行扶持，资助具有自主知识产权企业在我县实施转化，促进我县自主创新成果产权化、商品化及产业化。

三是实施品牌战略，创建、培育和维护自主品牌。首先是扩大产业规模、提高产品质量，以夯实品牌建设基础。

第五篇：借力科技创新教育,推进学校特色发展

借力科技创新教育 推进学校特色发展

郑铁桥

——会宁完小特色教育总结

会宁完小以新教育理念为引领，以“如何发展学校内涵”为导向，立足本校实际，倡导科学精神，点亮科技理念，拓宽科教途径，创立品牌学校。近年来，确立了走“科技创新”的内涵发展之路。

一、画科幻画，结缘科学体验之路

2009年学生创作了一幅科幻画，以未来的玉米移植到火星上生长为主题，勾勒出对玉米利用的展望，课堂上孩子们议论纷纷，“我可以画太空船……”，“我可以画飞天扫帚……”，科技创新教育的种子就是因这幅科幻画开始了萌芽、成长。

后来，以组织学生参加青少年科技创新大赛、科学DV比赛等科技活动为契机，我校的科学教育活动逐渐开展。我校组织学生办科技黑板报、手抄报，营造科学的舆论氛围。通过这些学习宣传，激发了学生“学科学、爱科学、用科学”的热情，提高了学生参加科技活动的积极性。

二、科技大篷车，探索科学奥秘之路

2014年以来，邢台市科技馆科普大篷车多次到会宁完小开展巡展活动。在懒惰环、神秘的磁力等26个展台前，小小科普员认真给学生讲解，学生们仔细听讲，用心观察，亲自动手操作，体验科学的奥秘。除了科普大篷车活动，市 科协、县科协、县教师发展中心等各级领导还多次来我校指导工作。为小学生普及了科学文化知识、倡导了科学方法、传播了科学思想，为提高公民科学素质奠定了基础。2018年4月1日，邢台县科协向邢台市科协提出申请，让科技大篷车放到会宁完小，让学生近距离体验科技的奥秘。4月20日科技大篷车送到会宁完小，学校组织教师对大篷车26个展台进行学习，培训26名学生作为小小解说员。4月13日中午，在邢台县发展中心巩主任带领下，邢台市150名小学科学教师冒雨到会宁完小参观科技活动。教师们在引导员的带领下，观看了蚕的饲养、创意搭建、科技大篷车等学生科技活动。体会了小球运动、铿锵锣鼓等。4月26日上午，在邢台县2018年科技开放日暨会宁中心第二届科技文化节上，共计800多人参加大篷车体验活动。我们每周安排两个班学生的学生利用下午第四节课到科技馆观察体验大篷车活动。学生再次体验了科学的奥妙，进一步提高了科学教育理念，培养学生从小“学科学、爱科学、用科学”的素养。

三、科技体验，承载科学梦想之路

会宁完小历来重视学生科技创新实践活动，以“绿色点亮生活，创新实现梦想”为主题，以科技活动为抓手，植根农村教育沃土，以科学课堂为主渠道，以科技社团为主阵地，开设科技课程，充分整合校内外的科技教育资源，广泛深入地开展科普活动，培养学生的思维能力、动手能力。成立了科技社团，经常开展活动，让学生动手操作，制作机器人，画科幻画，参加科技实践活动。省科协和市科协组织的“燕赵少普活动”多次走进会宁完小。2014年9月23日，市科协刘俐伶老师给学生演示了“竹签穿气球”“纸火箭”“巧妙架桥”三个科技实验，丰富多彩的科技实验让孩子们时而屏息凝视，时而欢呼雀跃，大大激发了学生探究意识。2016年9月21日上午，会宁完小举办以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题的科普推广日活动，开展了科普教育讲座，邢台县科协领导到校参加活动，授予会宁完小“邢台县科普示范学校”荣誉称号，并为会宁完小师生捐赠了价值近7000元的科普类图书，推进了我校科技教育深入开展。

2017年4月14日，会宁完小六3班举办“我趁春风放纸鸢”活动，学生用竹辟、旧报纸、胶带、线绳等制作风筝。操场上同学们兴高采烈地放飞自己的作品，个个脸上洋溢着成功的喜悦。此次活动，不仅丰富了孩子们的课余生活，还锻炼了身体，提高了动手能力，促进了同学之间的合作，同时放飞了孩子们科技梦。2017年5月12日，会宁完小成功举办了2017年全国科学调查体验活动启动仪式暨科技文化节。全校700多人参加了科技盛会，学生用自己的双手向各级领导展示科技成果，也更加坚定了他们的科技体验之路。2018年4月26日上午，我校承办了邢台县2018年科技开放日暨会宁中心第二届科技文化节。邢台市县科协领导、邢台县教育局领导、各中心学校主管校长、科技骨干、完小全体师生共计800余人参加了此次科技盛会。本届科技节的主题是：体验科学魅力，畅享快乐成长。会宁完小学生激情诵读《我爱我的祖国》、唯美舞蹈《西域风情》、童话剧展《去年的树》、欢快奔放《花儿与少年》等文艺汇演更是让参会的人员大饱眼福，展示了会宁中心的新教育实验成果。本届科技文化节科学体验活动有科普知识宣传、科技大篷车体验，各种科技作品展示参观，放飞梦想航模展示等等。最后内丘中学教授、科技专家李连国对参会人员进行了科技培训。这次活动，意在让学生养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的新人。

为了培养学生能力，学校在南围墙开辟了长98米的种植园，从一年级到六年级共计14个教学班，每班一块7米长的种植园，设立了标牌，学生在教师的

指导下翻土，施肥，种菜，浇水，观察植物的生长过程，记录它们的生根发芽。通过观察学生知道了植物生长的六要素：空气、土、水、光、温度、肥，植物通过光合作用制造食物。在观察植物生长活动中，培养学生观察能力和动手能力。

五2班37名学生开展养蚕活动，以班长胡雅静为组长通过认真喂蚕，仔细观察，撰写日记，录制视频，收获很大。亲身体验养蚕经历让学生知道了蚕爱吃桑叶，一生要经过卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段，蜕4-5次皮，蚕宝宝全身是灰白色的，它的背上两侧有一排小黑点，那是它的呼吸器官。它没有眼睛，全靠它的触角来辨别方向和味道。它的嘴巴由两个像弯勾一样的钳子组成的，能把新鲜的桑叶夹成一块块小碎片，这样就很容易的吞到肚子里。它的触角共有8对，脚上有很多伸缩灵活的小吸盘，能吸住各种形状的桑叶，平平稳稳安安全全地走过每个角落，去寻找美味、脆嫩的桑叶。你偶尔还会发现蚕 宝宝的背部中间的位置会有一条不停波动的管子，那里是它的消化系统，非常有意思呀，增长很多知识。她们经常给来参观的领导、教师介绍蚕的知识，让看惯了科技高、大、尚的人们，有一种耳目一新的感觉，觉得蠕动的蚕、乳白的蚕茧、绿色的桑叶很好奇。为了更好开展蚕的研究，李晓青专门给五2班学生上了科学课《蚕的生命周期》，普及蚕的科普知识。让学生养蚕，懂蚕。

四、创意搭建，点亮科技前行之路

会宁完小教师多次辅导学生在省市创客比赛中获奖。2016年3月29日，在河北省正定县召开的2016年河北省校园创客活动——未来工程师大赛之物联网电子设计竞赛活动中，会宁完小学生张哲栋、靳士坤、刘国栋表现突出，制作 的《飞天梦一号》和《太空之旅》都荣获省级二等奖。随后，4月8日，新华网以《特色教育助飞农村娃》为题，报道了会宁完小开展的科技创新教育，5月14日，会宁完小学生携带创客作品《“太空之旅”探究车》参加了全国科技活动周展览，时任国务院副总理刘延东参加了开幕式，并参观了学生科技作品，给与了好评。2017年8月我校师生在“河北省第七届校外教育杯”比赛活动中，荣获省级一、二、三等多个奖项，会宁完小荣获河北省组织工作先进集体。同月我校被评为河北省科普e站。2018年3月26日我校开展创意搭建活动。首先购买五千元一套的《创客实验系统》，购置六千元一套的《小学物联网人工智 能STEA》创客器材。每班成立一个三人研究小组，科学教师是辅导员，每天到

科技馆开展创意搭建。通过学生的精心制作，完成了《移动的餐桌》《太空探究车》《防雾霾车》《盲人纽扣》等多个作品。6月25日参加了河北省第二届创客比赛。7月6日参加了河北省在唐山举行的创客比赛，8月参加北京创新思维比赛。

科技点亮生活，创新引领未来。通过每次科普活动，零距离触摸科学，让学生养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的新人。

自2013年以来，我校师生多次参加全国熊博士科学DV比赛，会宁完小教师郑铁桥、葛秀芳、宋志敏等教师指导学生拍摄的多部科学DV先后获国家级、省级奖项。自2011年以来，多次组织学生参加科技创新大赛，30多项实践活动荣获国家省市奖项。郑铁桥被评为市级优秀科技辅导员、中国最美科学教师。自2015年来，连续四年组织学生参加全国青少年科学调查体验活动；会宁完小先后被评为国家级青少年科学调查体验活动优秀活动示范学校、邢台市科技教育示范学校、邢台市科技创新优秀组织单位、科技教育先进集体、邢台县科技示范学校。

在2017——2018学年，会宁完小鼎力开展科技创新教育活动，喜获丰收，斩获多个荣誉。会宁完小先后被评为河北省中小学创客大赛组织工作优秀集体、邢台市十佳优秀科技教育创新学校、邢台县科技创新教育工作优秀组织单位。在青少年科学调查体验活动中郑铁桥的作品荣获国家级优秀奖，在河北省首届创客设计大赛中，刘光起辅导学生周涵菲、曹浩淼荣获省级一等奖，王成彬荣获市级二等奖，宋志敏荣获市级三等奖。在河北省第七届校外教育杯系列比赛中，郑铁桥、刘光起、李萌云辅导学生作品荣获二等奖、优秀奖，郑铁桥的科技论文荣获省级二等奖。在第二十五届河北省青少年科技辅导员论文比赛中郑铁桥荣获三等奖，宋志敏在第八届全国科技影像节比赛中荣获三等奖。在第三十三届邢台市青少年科技创新大赛中，郑铁桥开展的实践活动《绿色BABI在行动》荣获市级三等奖，宋志敏录制的科学DV荣获市级三等奖，麻芳辅导学生的科幻画荣获市级一等奖，许丽霞、李晓青等八位老师辅导学生的科幻画荣获二等奖，樊振芳、刘亚民等22位教师辅导学生的科幻画荣获三等奖，会宁完小荣获邢台市十佳优秀科技教育创新学校。李晓青的科学课《蚕的生命周期》荣获国家级一等奖、市级一等奖，郑铁桥、李靖华撰写的科学教育叙事《让孩子梦屏住呼吸，静听科学的声音》荣获国家级一等奖，王成彬撰写的《加强科普教育，推进特色学校建设》荣获二等奖。在2018年创客比赛中，刘光起等五位教师辅导学生荣获二等奖，宋艳芬等二位老师辅导学生荣获三等奖。

2017年11月我校投资二十多万修建一座200平方米的科技馆，2018年投 资30多万装备创客教室，来提高学校科技品味，加强对学生系列化的科普教育，培养学生的动手能力，提高学生热爱科技的兴趣。

好风凭借力，扬帆正当时。我校科技创新教育蓬勃开展，得益于上级领导的正确领导和大力支持，学校将以此为动力，进一步加强科技教育，力争创建国家级科技示范校园，为培养学生科技创新精神打下坚实的基础。