第一篇：盘安学区第二届校园艺术节师生文艺演出活动安排
盘安乡教委第二届校园艺术节师生
文艺展演活动安排
一、活动主题：“艺术校园、伴我成长”
二、活动举办
主办单位：盘安乡教委少先大队部
协办单位：乡教委妇联、艺术教研组
承办单位：盘安乡中心小学
三、活动时间： 2012年5月5日（周六）上午9：00，因天气原因顺延。
四、活动地点：中心小学后操场
五、具体事务及分工安排
总指挥：苏收珠
（一）节目统筹组
组长：柳彦春
1.节目编排：王晓梅、刘 斐、史巧玲
于4月28日前完成节目表编排，并通知各校；汇集各校节目背景音乐，交付音响组试播；完成活动中所需的致辞、解说词、颁奖词等。
2.主持：王晓梅、刘 斐，学生2名
于4月28日前将各校提供的串词根据节目内容整理确定，并在排练中修改完善。
3.评委：共24人
艺术表演类：
书画作品类：
5月5日上午8点所有评委开会，商讨并确定评分办法，统一标准，公正合理准确的评选优秀节目及作品。
4.登分统计：刘长安、雷都言、史永杰、柳彬彬
准备订书机，微机一台，并连接打印机。
（二）后勤保障组
组长：李江林
1.舞台准备：体育教研组。
于5月4日（周五）下午搭建舞台，活动结束后拆卸舞台。悬挂文艺演出背景墙，背景墙详见附图。
2.音响设备：孙志红、王应奎、曹国旺
于5月4日下午连接好舞台及音响电源，准备DVD、功放、微机、麦克风（无线4个，有线2个）、电子琴和所需音箱等。并提前搞好调试，编辑好音乐，确保演出顺利进行。
3.医疗保障：乡教委妇联，乡卫生院专业人员一名。
准备好5%医用葡萄糖，与卫生院联系做好演出期间突发卫生事故的应急处理。
4.舞台联络：艺术教研组成员。
演出时按节目单顺序组织演员到舞台入口处集合，准时演出，不冷场。
5.会场及展室布置：
组长：史巧玲
组员：马丽丽、李宁、王静、柴维东、杨博
负责演出前主席台位置的摆放，以及演出结束后主席台整理，准备茶具及演出时用水，并于5月4日下午布置好展室。
6.安全保卫组：
组长：梁鹏翔
组员：杨巧生、马军强、李小强、孙 明、柳玉栋、李军涛
演出时到位视察演出场地，安排人员分片负责组织会场秩序，保持舞台附近安静。
7.摄像组：朱旭伟
六、奖项设置
1、表演类：
按照各校参演节目设完小组一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个；初小村学组设一等奖、二等奖、三等奖，具体名额按照参演节目的多少再定，不设集体奖，对指导教师不进行奖励。教师节目只参加助兴演出，不予评比。
2、书画作品类：
设教师书法一等奖，二等奖，三等奖；绘画一等奖，二等奖，三等奖；手工制作一等奖，二等奖，三等奖。
设学生书法一等奖，二等奖，三等奖；绘画一等奖，二等奖，三等奖；手工制作一等奖，二等奖，三等奖。
具体奖励名额根据参展作品的多少再定。
七、注意事项
1.评分标准：（十分制）
（1）表演类
A、主题（1分）：鲜明突出，自然健康，能展现中小学生的精神风貌；
B、服装（2分）：大方鲜艳，富有特色；
C、上下场（1分）：干净利落，不打折扣；
D、基本功（5分）：动作娴熟，扎实到位；
E、总影像（1分）：艺术形式更好地展现主题，内容形式高度统一。
（2）声乐类
A、内容健康，适合学生演唱；（1分）
B、具有一定的音乐素质，音色优美，气息流畅，声音自然、圆润，咬字吐字清晰。（3分）
C、演唱节奏准确鲜明，音准良好，不跑调，不离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节不抢拍。（3分）
D、表情自然大方，富有感染力。（2分）
E、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处。（1分）
（3）书画作品类
根据盘教字（2012）19号文件精神及评委共同商议，按实际情况随时制定评选标准。
2.表演类节目量分要求。前三个节目在演出时，各评委可根据节目表演情况确定个人分数，演完后，评委综合三个节目，按个人的评价指标进行量分，最高不超过9.9分，最低不低于5.5分。这一评价指标一经确定，要严格按这一尺度量分。
3.统分要求：统计组确定一名人员收集评委量分表，并将每个节目的评分单整理装订。合分时去掉一个最高分，去掉一个最低分后，计算平均得分作为该节目最后得分。
4.评价程序：为了不中断演出，表演过程中不宣布得分。表演全部结束后，由主办单位或主持人宣读成绩并颁奖。
5.其他事宜：
A、各校不得以演出为名统一收费，统一订做服装。
B、演出时，各校高度重视，校长负责，派专人负责演出学生路途安全，严禁用三轮车、摩托车等无证车辆载人。
第二篇：金石学区第二届校园艺术节活动方案
金石学区第二届中小学生艺术节活动方案
一、活动主题：阳光下成长
二、主办单位：金石学区办公室
三、承办单位：金石小学
四、活动地点：金石小学
五、活动时间：
9月19日（星期五）
六、参加人员（另行通知）
七、活动内容
共分2大版块
（一）美术作品类展评
时间：9月19日（星期五）
地点：金石小学（具体地点由金石小学确定）。
共分:绘画作品展区、书法、篆刻作品展区、摄影作品展区。
作品要求：（1）绘画作品：国画、水彩∕水粉画（丙烯画）、版画，或其它画种（尺寸均不超过对开）；卡通画（单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开）。（2）书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
各学校上交的艺术节绘画、书法、篆刻、摄影作品由新鲁中学负责集中展示，组委会将组织评委进行评奖。
（二）艺术表演类节目展评
时间：9月19日（星期五）
地点：金石小学
主持：唐呈、高敏
节目要求：
（1）声乐节目：合唱（演出时间不超过8分钟；小合唱或表演唱：不设指挥，演出时间不超过6分钟；重唱：演出时间不超过5分钟；独唱：演出时间不超过5分钟）。
（2）器乐合奏：演出时间不超过6分钟；小合奏或重奏：不设指挥，演出时间不超过6分钟；独奏：演出时间不超过4分钟。
（3）舞蹈节目：群舞：演出时间不超过5分钟；双人舞或三人舞：演出
时间不超过5分钟；独舞：演出时间不超过4分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目剧种形式不限，演出时间不超过12分钟。
八、日程安排
第一阶段：学校开展活动阶段（2014年3月－2014年9月1
3日）
各学校组织开展内容丰富、形式多样的学校艺术节活动，发动全体学生广
泛参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
第二阶段：学区集中活动阶段（2014年9月中下旬）
1.报送节目和作品
各学校于9月16日前将声乐、器乐类，舞蹈、校园剧或课本剧类节目的表演单位、表演者、指导教师上报学区办公室（金石中学、金石小学、新鲁中
学、新鲁小学、同德小学声乐、器乐类，舞蹈、校园剧或课本剧类节目各报
1个，共2个节目；其余学校任选一类共报1个节目），电子文档发jsjbs@163.com；9月16日前将集中展评的绘画、书法、篆刻、摄影作品各三
件（如没有篆刻、摄影作品可不交）交金石小学李建明老师处，电话：
***。
2.2014年9月19日在金石小学展评。
3.2014年9月19日在金石小学集中表彰。
九、奖项设置及考核
（一）奖项设置：
1．艺术表演类：设特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，组织奖4名；
2．美术作品类：
（二）考核：
1．考核学校：在素质教育综合考核学区考核部分总分中加分，按特等奖、一等奖、二等奖、组织奖分别加10分、8分、5分、2分。
2．考核教师：由各学校对应学区考核的结果考核指导教师。
十、组织机构及其职责
成立举办2014三台县第二届中小学生艺术节展演工作领导小组，领导统
筹各项工作。
组 长：窦积平金石学区办公室主任、金石中学校长
副组长：郜世刚金石学区办公室副主任、黎曙初中校长
成员：肖林金石学区办公室工作人员
赵学明金石学区办公室工作人员
吴军金石学区办公室工作人员
何兴全金石学区办公室工作人员
叶威金石中学常务副校长
梁吉鹏 金石小学校长
丁 敏 同德初中校长
蒋 耘 同德小学校长
向德明 三秀小学校长
余小舟
陈德生
廖明
戴治祥
叶辉
曾明煜
王虎
严敏 黎曙初中副校长 黎曙小学校长 新鲁星岛苗圃希望中学校长新鲁小学校长 石桥小学校长 龙桥中小学学校校长 云同初中校长 云同小学校长
附件1：
金石学区第二届中小学生艺术节（声乐、器乐类，舞蹈、校园剧或课本剧类）展评报名表
备注：金石中小学、新鲁中小学、同德小学每类节目报一个，其余学校选择一类共报一个节目，节目表于 9月16前发电子文档发jsjbs@163.com。
附件2：
金石学区第二届中小学生艺术节绘画书法、篆刻、摄影
作品展评报名表
备注：各学校每类作品只能报三个，节目表于9月16前发电子文档发jsjbs@163.com
附件3：
金石学区第二届中小学生艺术节绘画书法、篆刻、摄影作品标签
作品标签贴在所交作品右下角
第三篇：小学第二届校园艺术节活动方案
校园艺术节活动总方案
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，培养每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，根据厦教体(6号)《厦门市教育局、厦门市艺术教育委员会关于举办厦门市第23届中小学艺术节和第31届学校音乐周活动的通知》、《中共厦门市委、教育局关于开展“我与中国梦”主题教育的通知》及集美区关于2013德育工作要点的相关文件通知精神，结合本校实际，经研究，决定举办XX小学第二届校园艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求及市区相关文件精神，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动我校艺术教育的健康发展，同时，为参加市、区艺术节活动及学校“六一”文艺汇演储备参赛选手和节目。
二、活动主题
我的童年，我的梦
三、活动时间
2013年5月2日—2013年5月31日
四、组织领导
领导小组组长：副组长：
主要组员：
五、活动项目
根据市、区中小学生艺术节活动要求，结合我校实际，共设7个项目，分艺术表演类与艺术作品类。
1．艺术表演类：
①“班班有歌声”合唱比赛
②小品（或“校园课本剧”或者“相声”）表演比赛
③个人才艺大比拼（歌唱、舞蹈、器乐表演等均可报名参加）
④演讲（经典诵读）比赛（4—5年级：“我有一个梦想”演讲比赛；1—3年级：童谣吟唱比赛。）
2．艺术作品类：
现场绘画；现场手抄报创作；现场书法比赛。
六、参加对象
全校学生
七、活动安排
（一）艺术表演类
1．“班班有歌声”合唱比赛（负责人：）
参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。
参赛要求：正、副班主任配合，自行排练合唱节目；曲目自选，可有伴奏，但不能用原唱声带作配乐；时间5分钟左右；要求统一着装(鼓励别出心裁)；合唱队形排列要科学。比赛时间：
比赛地点：名次安排：一、三、四、五各年段评出前3名。二年段评出前4名。评 委：
2．小品、相声、课本剧表演比赛（负责人：）
参加对象：
四、五年段 参赛要求：
四、五年段各班主任和语文老师配合，报送、编排一个节目；人数最多不超过5人；表演时间5分钟左右；内容积极向上；可有背景音乐；道具、服装等自备。报名截止：
比赛时间：
比赛地点：
评 委：
3．个人才艺大比拼（歌唱、舞蹈、器乐表演等均可报名参加）（负责人：）
参加对象：全校学生
参赛要求：歌唱、舞蹈、器乐表演等形式自行选择其一参赛；服装、道具、配乐等自备；表演时间5分钟左右。
报名截止时间：
比赛时间：
比赛地点：
评 委：
4．演讲（经典诵读）比赛（负责人：）
参加对象：全校学生（每班选送一组选手参加，每组选手最多不超过4人。）演讲主题、内容：
4-5年段主题为：我有一个梦想
1-3年段主题：童谣吟唱或经典诗文诵读
参赛要求：各班围绕主题，内容自选；班主任和语文老师负责指导；演讲时间5分钟左右；可有配乐；可自行着装；要求脱稿演讲。
比赛时间：
比赛地点：
评 委：
（二）艺术作品类
1．现场绘画比赛（负责人：）
对象：1-5年级，一至四年级每班1人，五年级每班2人
时间：
地点：美术室
（二）参赛要求：自带绘画工具；现场公布主题及要求。绘画纸张由老师提供。
2．现场剪纸比赛（负责人：）
对象：3-5年级，每班1-2人
时间：
地点：美术室
参赛要求：剪刀和纸张由老师提供；制作内容及要求现场公布；各班可提前咨询美术老师关于剪纸相关技巧。
3．现场手抄报创作比赛（负责人：）
主题：我的梦，中国梦
对象：
四、五年级（每班3人）
时间：
地点：美术室
（一）参赛要求：自带绘画用具和相关文具；手抄报卡纸由老师提供；相关文字内容材料可提前让学生搜集，可以带入比赛场地。
4．现场书法比赛（负责人：）
对象：1-2年级，每班1名；3-5年级每班2名。
内容：4-5年级，著名经典诗文一小段；1-3年级，唐诗五言绝句一首。
时间：
地点：
参赛要求：比赛用纸及书写内容由老师负责提供(打印)；学生自带文具；1-3年级统一用铅笔；4-5年级统一用钢笔或黑色签字笔(水笔)。
八、活动要求
1．高度重视、认真落实
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班、各师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。对于在艺术节中无故不参加、推诿、搪塞、应付了事的班级、个人，将取消其评优评先资格，并依据学校岗位绩效工资办法进行相应处理。
2．突出主题，多出精品
“我的童年，我的梦”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益求精，多出精品。本届艺术节所出精品节目将入选今年“六一节”汇演活动。
3．组织有序，注重实效
各项活动组织要有序、参与要有序、开展要有序。在开展各项活动时注意调动学生的主动性、积极性，保护学生自尊，发现可塑人才，让学生在活动中施其所长，现其个
性！
4．过程材料，及时归档
本届艺术节8项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作，包括所涉及项目的具体方案（在本方案活动安排的基础上，自行拟定详细操作方案）、活动报名表；活动作品（稿件）；活动过程图片；评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好，上交德育处。
九、附注说明
1．本届艺术节活动所有项目的时间、地点、要求如有变化，以临时通知为准。
2．本届艺术节活动中如涉及经费问题，请提前咨询、报备德育处、总务处。
3．本届艺术节的表彰将与“六一”表彰及文艺汇演活动结合在一起，特此说明！
第四篇：校园艺术节活动安排
校园艺术节活动安排
一．开会
二．让我们用热烈的掌声欢迎董主任致开幕词
各位领导、老师、同学们：
鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望。在此，让我代表学校为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围；通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采！
三．杨主任宣读评委人名单及评分细则
四．校园艺术节文艺汇演现在开始！
1.一年级小合唱《中国是妈妈》
2.二年级合唱《小乌鸦爱妈妈》
3.三年级舞蹈《小毛驴》
4.幼儿园大班歌伴舞《红豆豆》
5.四年级诗歌朗诵《赞颂祖国》
6.我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。五年级小品《功夫》
7.幼儿园小班.舞蹈《两只老虎》
8.（每个人都很出色，要相信自己的能力。）六年级合唱《不要以为自己没有用》《我的中国心》朗诵《赞美老师》
五．颁奖
1.宣布文艺节目汇演获奖名单
2.颁奖
六．唐校长总结讲话
老师们，同学们，艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔！“合格加特长”是我们追求的目标！最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程！
最后，祝贺本届校园文化艺术节取得圆满成功。
第五篇：第二届教职工金秋艺术节文艺演出的活动方案2006.8.10
黄旗堡镇中心学校
关于举办“第二届教职工金秋艺术节”文艺演出的活动方案
一、活动宗旨
为全面展示我镇“快乐校园”建设成果，庆祝第二十二个教师节，教育引导广大教职工以“爱我安丘，加快发展”为己任，用心用情用事体现对教育的爱，大力提升黄旗堡教育的知名度，进一步丰富校园文化生活，深化我镇的艺术教育特色工作，拓宽教师的人生舞台，开辟一方展示教师艺术才华的天地，全面提升全镇教职工的人生品位和生活质量，使其更加身心愉悦、精神饱满、干劲十足的投入到教育教学工作中去，树立教师自强不息、忠诚敬业的良好精神风貌，在全社会创设一个宽松、民主、团结、和谐的工作氛围，促进我镇的“快乐校园”建设实现新突破，迈上新台阶，努力达到全面提升学校管理水平，全面提高教学质量，全面推进素质教育实施的“三全”目的，特制定本方案。
二、活动主题
本次活动以“快乐校园”为主题，突出“敬业爱岗，干事创业”这一核心，集中展现自“快乐校园”建设以来全镇教师呈现出的良好精神风貌，敬业爱岗、乐于奉献的工作状态，和谐向上、崇尚先进的人文环境以及“以人为本抓管理，凝心聚力建和谐”的教学氛围，全力打造黄旗堡镇和谐教育品牌。
三、活动范围
凡我镇在编中小学教师、幼儿教师以及学生均可参加。
四、活动的内容及要求
1、各中小学要紧紧围绕活动主题，以构建“人与人、人与环境、人与时空、教与学”四个和谐为主旋律，助推“快乐校园”建设向着更高、更深层次发展。
2、金秋艺术节庆典活动是对全镇教职工职业道德教育的一次大检阅，通过艺术节活动的开展，各校要充分调动起广大教师教书育人的积极性，在全镇凝聚敬业爱岗、乐于奉献的教育精神，营造团结向上、开拓创新的工作氛围。
3、各中小学要高度重视，要成立相应的筹备指导小组，统一协调组织，确保节目的质量，齐心协力办好第二届金秋艺术节。要求中学以学校、小学以学区为单位组织，各校要积极鼓励全体教师参与，并做好层层筛选，最后确定优秀节目参加镇级演出。
4、要求上报节目以“快乐校园”建设为主旋律，节目主题鲜明，内容健康向上，富有时代气息和艺术色彩，具有较强的感召力，较好地体现艺术性与教育性的统一，要歌颂祖国歌颂党，歌颂教师精神，积极宣传推介我镇自“快乐校园”建设以来取得的突出成就。
5、节目类型
①声乐类：从中小学生百首好歌中选取，可以合唱、表演唱、独唱（包括重唱、伴唱）等；
②舞蹈类：群舞、独舞等；
③器乐类：合奏、独奏、重奏等；
④综艺类：戏曲、相声、小品、音乐剧、配乐诗、朗诵、课本剧等。
6、各中小学要积极组织，认真安排，指导好本单位参赛节目的准备和排练，镇中心学将组织专人于8月16日到学校对参赛节目集中进行验收。
7、艺术节组委会、工作小组要有高度负责的精神，精心组织，周密安排，在规定时间内完成赛事，保证艺术节各项活动顺利进行。
五、具体要求
1、提倡原创作品，演出时间在6分钟内。
2、声乐、舞蹈、综艺及器乐独奏节目可用碟片、磁带伴奏，器乐合奏、重奏类节目不得用碟片或磁带伴奏。
3、参加演出的教职工必须是教育系统的在职在编员工，严禁聘请其他系统人员参加。
4、为确保演出节目质量，各节目要从音响、灯光、舞美、道具、服饰、化妆等舞台艺术效果总体考虑。
5、每个单位的教职工、学生分别准备节目。初级中学师生各3块节目，逄王中学师生各2块节目，其他的六个学区师生各1块节目，镇中心幼儿园师生各1块节目，节目类型不得重复，各单位务必于8月13日前将节目名单报镇中心学校政
教室。
六、组织及奖励
（1）本次活动镇中心学校设立组织委员会（名单附后），统一组织协调晚会的筹备指导工作，各校也要成立相应的筹备指导小组。
（2）各校在指导小组的统一指导下，抓紧节目的策划和排练，准备节目首先在学校汇演筛选后，然后再将所分配节目名单报镇中心学校，中心学校将根据上报情况组织有关人员进行验收指导。
（3）本次活动届时将邀请市教育局、镇党委政府的领导及社会各界名流共同参与，并成立评选委员会，对所有节目分类进行评选。（4）本次活动根据节目的质量和数量设一、二、三等奖（具体奖励办法另订），为鼓励学校积极组织参与，设优秀组织奖。
七、时间安排
第二届金秋艺术节汇演时间原则上安排在教师节前后，各校要统筹安排节目及排练时间，充分利用暑假集中排练，提升档次，提高质量，确保本次活动产生良好的社会效应。
二○○六年八月十一日
附件1
黄旗堡镇第二届教职工金秋艺术节
大型歌舞晚会筹委会名单
组长：张副组长：赵连新成员：周景孟
波贺永礼周磊刘传亮王同昌周玉娥崔荣禄刘华志王志琨黄永利徐云生
王涛周宗成附件2
黄旗堡镇第二届金秋艺术节文艺会演节目申报表
学校（公章）：主要负责人（签字）：
备注：演员一栏要注明是教师或学生
点击咨询 