岭底小学灶房整改报告

第一篇：岭底小学灶房整改报告

岭底小学灶房整改报告

经过食药局的领导对我校灶房检查时提出的问题，我们学校负责同志认真学习了食品监管常用法律法规及相关文件，提高了认识，认识到食品安全重于泰山，食品隐患时刻严防食品卫生警钟长鸣。严防病从口入，食品交叉感染，病毒危害，学校针对问题进行了一系列整改，我们的具体做法如下：

一、把学校灶房由原来的个人经营改为学校经营，占主动权，努力改善学生生活环境，提高饭菜质量，保证学生吃热吃饱，尽量让学生吃好。

二、学校投资4000元把原灶房改建成操作间、贮藏间、饭厅三大块，改变了混合使用，交叉污染的问题，贮藏间物品分类存放，整齐美观。

三、学校又投资2000元购制了消毒柜、保温桶、碗筷，保证学生碗筷进消毒柜，学生随时能喝上热开水，严防病从口入，有力保障学生健康。

以上几点总我们现已做到做好，其它小问题我们会随时整改，力争做的更好。

第二篇：岭底小学简介

C

1岭底小学简介

岭底小学是一所公办普通半寄宿制完全小学，服务人口有11000人，分布24个自然村，周围半经三公里，学校位于芮城县陌南镇岭底村，学校创建于1996年，至今已有16年的历史了。16年来，一位位孜孜不倦、无私奉献的老师们为祖国输送了许许多多的优秀人才，故此可以说，岭底小学是一个有重多文化底蕴和辉煌业绩的小学。目前，我校有九个教学班，250个学生，寄宿生有45人，教职工20人，占地10200平方米，建筑面积为2700平方米，校舍面积4406平方米，教室面积1960平方米，灶房250平方米，宿舍280平方米，教职工宿舍266平方米，在2006年进行了大维修，各房顶撒大瓦，四座教室进行了加固钢梁和房顶翻新，又硬化了全部分道路，建立起了红领巾实验基地。现确为一个标准化的山乡小学。

岭底小学

2012秋

第三篇：岭底小学楹联教学计划

楹联教学计划

刘肖东

一、指导思想

楹联是中国传统文化中最普遍的文学形式，中国孩子应该了解中国的基础文化。为了更好的传承传统文化，以教育局会议精神为指导，将楹联教学引入校园，积极推进素质教育，开展楹联教学工作。着力营造古朴典雅的楹联文化氛围，开展丰富多彩的楹联素养文化活动，培养学生的人文精神和创新思维，弘扬祖国传统优秀文化，讴歌时代，为创新中华楹联作贡献。

二、教学目标：

1、激发学生对传统文化精华之一对联的兴趣。

2、掌握对联的相关知识。

3、掌握对联的写作方法。

三、教学方法

1、利用多种形式，引领学生主动地参与楹联教育活动，充分发挥楹联的教育、娱乐、审美等功能，促进学生全面、富有个性地发展。

2、营造浓郁的楹联教育氛围，引导学生根据不同学情努力学习楹联知识，增强鉴赏及创作能力。

3、积极开展楹联教育，提高学生的综合素质。

4、诵读《声律启蒙》和积累相关优美对联。

四、教学内容安排

1、开展楹联诵读活动。

2、班级楹联文化建设。

3、组织班级楹联活动。

五、教学课时安排

1.什么是楹联艺术（1课时）2.楹联的起源（1课时）3.楹联的发展史（1课时）4.楹联的分类（1课时）5.楹联人物（1课时）6.楹联趣闻（2课时）7.楹联的特征（6课时）8.楹联创作中的问题（2课时）9.楹联练习（2课时）

10.《声律启蒙》诵读（每周五早读）

第四篇：岭底小学机构设置

岭底小学机构设置

校长: 张辉

教导主任：李东赞

德育主任：刘肖东

后勤：孙仰民

语文教研组长：孙宇红低段：

数学教研组长：马莲莲

学科教研组

语文教研组长：景涛

高段：

数学教研组长：胡文文

第五篇：岭底小学运动员名单

岭底小学运动员名单

男子运动员：李 强 杜 博 刘思朝 石天成 李学成 关忠孝 女子运动员：李佳荷 张嘉艺 卫 倩 王晓琪 王漫淇 甄卓宇 60米：男子：李强

杜博

女子：李佳荷

张嘉艺 100米：男子：李强

杜博

女子：李佳荷

张嘉艺 200米：男子：刘思朝

石天成 女子：甄卓宇

卫倩 4X100米：男子：李强

杜博

刘思朝

石天成女子：李佳荷

张嘉艺

卫倩

王晓琪 跳高：男子：李学成刘思朝

女子：王晓琪

卫倩 跳远：男子：刘思朝

李学成女子：王晓琪

王漫淇 铅球：男子：李学成关忠孝

女子：甄卓宇

卫倩 垒球：男子：关忠孝

石天成女子：王漫淇

甄卓宇