龙泉务村爱心小屋2010年帮扶工作汇报

第一篇：龙泉务村爱心小屋2010年帮扶工作汇报

龙泉务村爱心救助小屋2010年帮扶工作汇报

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！

我代表龙泉务村两委班子对各位的到来表示热烈的欢迎，向对我村爱心救助小屋帮扶工作做出贡献的各位表示衷心的感谢。

2010年，在镇党委政府的正确领导和大力支持下，在两委班子的不懈努力下，在各位同志们的慷慨帮助下，龙泉务村坚持以科学发展观指导全村的发展，认真贯彻落实镇党委政府关于新农村建设的总部署，把提高村民生活水平作为工作的重点，把解决民生问题作为第一要务，充分发挥爱心救助小屋的作用，积极开展弱势群体帮扶工作。下面我把我村爱心小屋成立至今的帮扶工作向大家进行汇报。

一、爱心救助小屋的建立

2008年底，龙泉务村经过选举产生了新一届两委班子，针对我村人口众多，经济落后，低收入户、大病重病家庭、残疾人、孤寡老人等弱势群体比较突出的实际村情，为切实帮助这些弱势群体改善生活条件，提高生活质量，经龙泉务村党总支提议，两委班子研究，在龙泉镇党委政府的大力支持下，在龙泉镇民政科的大力帮助下，在刘军生领导的镇工作组的指导下，我村于2009年1月18日建立了龙泉务村爱心救助小屋。

我村爱心救助小屋的口号是“三百六十五天，三百六十五个爱”。爱心救助小屋功能定位，一方面是为本村的低保家庭、大病重病家庭、孤老、孤儿等一系列困难的群众提供免费、廉价的日常生活用品，更好地解决我村弱势群体的实际生活问题；另一方面是为本村及社会各界具有爱心的个人、单位提供长期捐赠爱心的场所。

爱心救助小屋建成后，村两委班子高度重视爱心救助小屋的工

作，制定了各项管理办法、工作要求，建立健全了各项管理制度，明确了职责与分工，确定了救助对象，采取用制度管物、管人、管事的方法，使爱心救助小屋各项工作有条不紊的进行。

二、爱心救助小屋的成长

自龙泉务村爱心救助小屋成立以来，受到了区、镇党委政府的悉心关怀和殷勤指导，得到了区红十字会、镇民政、妇联、文教办、计生办、城管分队、工作组、村内企业、联想公司以及滑石道村书记崔国红在内的社会各界的广泛关注与慷慨参与。如今，龙泉务村爱心救助小屋已经成立两年了，随着各项规章制度的完善，在爱心救助小屋的带动下，我村弱势群体帮扶工作显现出良好的成效。

（一）爱心救助小屋帮扶制度

为了做好爱心救助小屋的各项工作，我村成立了以党总支书记、村委会主任孙奎强同志为组长的救助小组，组员包括党总支副书记邓金臣、村委会副主任张天志、两位委员邓金英和邓桂春、村委委员王力起以及大学生“村官”李军和朱雪华。孙奎强同志负责爱心小屋的全面工作，邓金臣、张天志同志负责村内弱势群体的调查、统计工作，邓金英和邓桂春两位同志负责爱心小屋的日常运营以及弱势群体帮扶落实工作，李军和朱雪华同志负责爱心救助宣传教育工作。

我村爱心救助小屋的帮扶对象包括为无人赡养、患重大疾病、生活困难的60岁以上孤寡老人，残疾人，无生活来源、长期有病在身、的村民，老党员，遇到突发性天灾人祸造成家庭重大财产损失的村民以及患有重大疾病、生活拮据的村民。

在爱心救助小屋的物品管理上，我村严格按照管理制度要求对财务、物品进行分类与管理，严格执行登记制度，对于出入库物品严格把关，做好记录，每季度向村委会公示一次物品发放情况。

（二）爱心救助小屋2010年接收捐助情况

2010年，我村爱心小屋共接收捐款14250元，接收捐赠的米328袋，面541袋，油583桶，截止到2011年1月共计接收捐款64870元。

龙泉镇党委政府高度重视我村爱心救助小屋工作，在小屋成立之初就为我村爱心小屋捐款15000元，书记刘树军，镇长王久忠，副镇长马丽同志又分别以个人名义向我村爱心小屋捐献爱心；在镇党委政府的正确领导与悉心关怀下，龙泉镇各科室也纷纷向我村爱心小屋捐赠物资：镇文教办为爱心救助小屋送来了米、面，镇妇联向爱心小屋送来了毛巾，镇红十字会向爱心小屋捐赠了面和油，镇城管分队、当时在我村工作的镇工作组、滑石道村党总支书记也都纷纷向我村爱心小屋进行捐款。时至今日，尽管镇工作组已经不在我村工作，但是工作组的成员们、城管分队的队员们、滑石道村党总支书记崔国红依然坚持定期来到我村爱心救助小屋进行募捐。

两年来，我村两委班子成员、村民在党总支书记、村委会主任孙奎强同志的带领下也都不定期为我村爱心小屋进行捐款，奉献自己的爱心。村内的企业——建材厂、特菜基地、电工队、果树队也都为爱心小屋送来善款。

在这里我再一次向关心我村爱心小屋工作以及向爱心小屋进行捐赠的单位和个人表示深深的感谢，感谢你们的爱心，感谢你们的善举。

三、爱心救助小屋的成绩

两年以来，我村爱心救助小屋工作井井有条，显现了良好的成效。2010年，我村爱心救助小屋慰问患大病户65户，其中党员7人；慰问80岁以上老人3次，共计112人次；慰问90岁以上老人1次，共9人；慰问困难户14人；慰问老干部、老党员、民情顾问团成员31人次，慰问残疾人363人次。

另外，镇党委书记刘树军同志和我村党总支书记孙奎强同志还通过我村爱心救助小屋与我村内品学兼优的残疾人家庭子女结对子，对我村7名大学生进行了帮扶、救助。

通过爱心救助小屋相关工作，我村两委班子把上级党委政府以及社会各界人士的爱送到了每一户需要帮助的家庭，使他们感受到了温暖。爱心救助小屋在我村助老、助残、助困的帮扶工作中发挥了一定的作用，营造了村内的稳定、和谐，体现了党的温暖，受到了群众的好评。

四、下一步工作计划

建立和完善弱势群体帮扶机制，是贯彻落实“三个代表”重要思想以及“以人为本”科学发展观的一项重大的“民心工程”，关系到农村稳定、和谐、发展的大局。我村低收入户的帮扶工作压力很大，一方面低收入户数量较多，且经济底子薄，一时的帮扶是成效甚微，它需要长效的帮扶机制；另一方面我村集体经济也是刚刚处于复苏阶段，没有雄厚的资金来支持，只能通过一些软性的帮扶措施来慢慢调节。面对的问题还很多。

爱心救助小屋是推进城市化进程中扶贫济困的新模式，它有效地整合了社会慈善资源，把原来政府的、部门的、社会的、企业的、个人的一些慈善资源，各界的爱心善举，整合到一个平台上来，让有困难，需要帮助的群众能够有尊严地到选择、领取自己生活需要的物品；它是新时期慈善事业的新发展，是对政府解困工程的重要补充，是构建和谐社会的必然选择。在这个平台上，困难的群众能够获得爱心物品缓解生活压力，捐增者则在关注、帮助他人中享受奉献的快乐。

在下一步的工作中，我们将一如既往地服从党委政府的领导，从帮扶机制入手，完善“班子成员联系户”制度，继续按照规章制度管理爱心救助小屋，充分借助、发挥爱心救助小屋的作用，将各项帮扶

措施，无论软、硬，坚决落到实处，使爱心救助小屋成为党委政府同人民群众连结的纽带，促使我村弱势群体的帮扶工作进一步落实。

最后，我再一次代表龙泉务村两委班子向对我村爱心小屋工作做出贡献的各位，向一直默默关注龙泉务村发展的各位表示衷心的感谢，我们一定不辜负大家的期望，踏踏实实做好工作。

我的汇报到此结束，希望大家提出宝贵的建议和意见。

谢谢大家！

第二篇：爱心小屋

爱心小屋充满阳光

2014---2015学第二学期工作总结

我校是101号青爱小屋，于2010年11月10日设立，小屋总面积200余平方米，共四个室：心理驿站两间，青爱书吧一间，社团活动室三间。青爱小屋的建成深受师生的欢迎，成为师生心灵的憩园，学生成长的快乐天地。

一、开学初中心校韩国财校长都到我校召开了青爱小屋工作推进会，具体部署安排了本学期的工作和任务。

二、借“创全国特色小屋”的契机，扎实有效地开展青爱小屋“十个一功能”之“牌”“房”“师”“书”“课”“影”“功”的探索。其中：

1.3月1日至10日为我校感恩教育系列活动日。

为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。

（1）母亲节宣读致妈妈的一封信

每一个人的生命都是妈妈给与的，妈妈是伟大而无私的。妈妈的笑容，永远是世界上最和煦的阳光；妈妈的汗水和泪珠，永远是世界上最珍贵的珍珠；妈妈的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；妈妈的画像，是温柔和坚强的象征。（2）制作感恩母亲手抄报和贺卡

2.开展留守儿童心理健康专题讲座

4月19日中午1：00，在校长张宇宏的领导下，由德育处牵头，由我校的心理教师张静老师主讲，开展了留守儿童心理健康《让快乐的记忆留在心里》专题讲座。全体 领导班子成员、班主任和全校共计80余名留守儿童参与了此次讲座。

此次讲座经过学校的精心策划，在张静老师的精心准备下，就留守儿童的心理进行了疏导，张老师用丰富幽默的语言，让孩子们知道了现目前农村留守儿童自身存在的问题，并一起找到了解决问题的办法。同时鼓励他们在以后的学习中要敞开心扉，不要有心理负担，要多和朋友和老师交流，遇到自己不能解决的问题要及时请教老师。师生的互动很有感染力，孩子们在愉快中结束了本次活动。

3．关心爱护，热情资助。

贫困家庭的孩子，他们是社会的弱势群体。对这些孩子我们更应给予特殊的关心和爱护，设身处地的为他们着想。让他们多一份爱心，多一份温暖，多一份希望。让他们树立信心，懂得：艰辛知人生,奋斗成事业.,从而激励他们奋发学习。6月18日全校41名教师为我校贫困学生捐款1000余元,并为贫困学生胡忠艳、黄晶晶、李萍等5名买来衣服、鞋及学习用品等，带着党的温暖走进这5名学生的家中。把学生在校学习、思想状况、行为习惯等向家长作以汇报，同时向家长了解孩子在家的表现，掌握第一手材料，以便在今后的工作中做到有的放矢，让孩子健康、快乐成长。

4．在学生中开展爱国主义教育活动。

6月23日为庆祝建党93周年，增强学生爱党、爱国、爱队的热情，大力推进红色文化进校园活动，表达对党、对祖国的热爱之情，举办“童心向党”中华优秀童谣儿歌传唱歌咏比赛。比赛在一年组同学演唱的《红星歌》《我爱北京天安门》歌声中拉开帷幕。各个班级的同学们用饱含深情的歌声表达了对党和伟大祖国的无限祝福和热爱。《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《少年、少年祖国的春天 》、《歌声与微笑 》、《国家》、《卢沟谣》……一曲曲悠扬动听的红歌激起了师生们的共鸣，同学们意气昂扬，声音嘹亮，充分展示了当代少先队员们积极向上的精神风貌。孩子们用稚嫩的嗓音和拳拳之心，为建党93周年献上了一份饱含真情的礼物。

5．开展慰问和志愿服务活动

4月20日开展慰问和志愿服务活动。组织社团成员到村屯残疾人、老党员和空巢老人家中打扫卫生、做家务，和他们聊天让他们感受温暖和幸福。

6．高年级青春期教育专题讲座

为了让高年学生及时了解青春期的生理知识，正确面对青春期的生理、心理的变化。年4月6日下午下午，三合中心小学为五、六年级学生进行了一次别开生面的青春期心理健康知识讲座。本期讲座由学校主抓青爱工作黄老师负责，黄老师根据目前学生存在的各种表现，有针对性地对学生当前的生理、心理等方面存在的问题进行正面引导，告诉学生们青春期的身体变化，如何注重青春期的生理卫生及心理健康，掌握与异性交往和自我保护的方法，使她们快乐、平稳的度过青春期，有效地避免青春期所引起的种种心理、生理的困惑以及对学习和生活造成的影响。同时，还引导学生正确认识，积极寻求指导帮助。这次青春期的教育讲座，为学生揭开了青春期神秘的面纱，解开了心中的疑惑，让学生正视自己青春期的身心变化，从而健康成长，快乐学习和生活，懂得青春期是人生中最重要、最宝贵的时期，是长知识、长身体、健全人格、学好本领的“金色年华”。

7．心理健康教育教师培训

4月11日下午，全体教师共同来聆听教导主任张静的心理健康讲座——《如何走进学生心灵》。

张主任通过三个方面的解析：“平等——是走进学生心灵的前提、学习—是教师走进学生心灵的基础、爱心——是走进学生心灵的保证。”深入浅出的讲解了与学生相处的艺术。走进学生的心灵，净化一片蓝天，绿化一片沃土，这是我们神圣不可推卸的职责。用知识武装自己，以心换心，维护学生自尊心，帮助学生树立自信心。如阳光，洒向每一个学生心灵的角落，如春风，拂去学生心灵的每一粒尘埃，如细雨，滋润学生的每一寸心田。这场给我们带来完美理论加实践结合的讲座，深深的触动了在场的每位老师，大家一致表示，今天所学的知识，将会运用在日常的教育教学工作中去。

8．“携手、合作”铺就孩子成长之路

为加强家长与学校间的交流，家长与家长间的互动，我校 于5月15日下午在各班级召开家长会。此次家长会以“态度、习惯”为主题。老师精心准备了教学专家的讲座视频、孩子的心里话，同时让家长站上讲台，讲述自己在家庭中如何让孩子树立端正的态度、培养良好的习惯。会上，家长们积极发言，让到会家长听得频频点头。一石激起千层浪，会上，更多家长畅谈了教育孩子中感动的事，部分家长还把教育孩子时遇到的的困惑与大家一起讨论。最后，老师仔细分析了孩子在阶段性检测中的得失，交流了本班孩子的学习情况，提出了针对性建议，通过这次的会议，不仅让老师对家长的教育有了全面的认识，亦为家长间的沟通搭建了新的桥梁。同时，也引起了家长对孩子学习的重视。部分家长还针对此次家长会写了自己的反思，总结了自己在家庭教育中的不足。相信在学校、老师、家长的共同努力下，每一位孩子的成长之路越走越宽！

以上是我校青爱小屋本学期开展爱心教育的活动内容，今后我们还要不断努力工作，在今后青爱工程和青爱小屋的各项活动中坚持做到活动丰富，形式多样。努力践行十项功能：“牌房师书课，社影讲家功”。

爱心小屋充满阳光

2014---2015学第二学期工作总结

鹤鸣湖镇中心小学 二0一五年七月十五日

第三篇：爱心小屋

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中班语言:爱心小屋

活动目标:

1、观看情境表演，体验社区生活中邻里之间的互相帮助。

2、愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心、帮助别人的快乐。

活动准备：

1、故事PPT《爱心小屋》

2、请家长像孩子向孩子讲一些有关邻居之间的好人好事

3、各种人遇到困难的图片

4、由教师进行的情景表演

5、关于邻里互助的动画片

活动过程：

一、复习歌曲《粉刷匠》

师：小朋友上一周有没有学习一首歌曲？歌曲的名字叫粉刷匠，你们会唱吗？一起来唱给我听听好吗？ 师：小朋友的歌曲唱的真好听，你们有没有发现今天老师还请了别的班的老师到我们班来，你们仔细看她们发生了什么事。

二、观看教师四段情景表演，提问：

1、这两位老师他们之间发生了什么事情，你们觉得她做的对吗？

2、如果是你的话你也会这么做吗？现在请小朋友眼睛看着电视机，看看我的图片上有什么。

三、观察图片 分享讨论

1、出示图片一（有人生病了）

图片二（老爷爷拉着车在吃力地走路）

图片三（有人摔倒了）

图片四（扶老奶奶过马路）

2、提问：

（1）你遇到了这些事会怎么做？你想帮助谁，有什么好办法？

（2）在我们的身边还有哪些人也需要我们去关心和帮助？

3、幼儿讨论：如果我遇到了这些事会怎么做？有什么好办法帮助他？

4、师小结：

大家都很愿意帮助这些需要帮助的人，而且还想了很多的办法。平时我们经常看到爸爸妈妈、叔叔阿姨也会帮助一些有困难的需要帮助的人，接下来小朋友来听听我讲个故事。

四、讲述故事，结合PPT帮助幼儿理解故事内容。

师：小区里开了一个什么？

师：红红遇到了什么困难，是怎么解决的呢？

师：你们觉得爱心小屋里的阿姨做的对吗，我们应不应该向她学习呢？

师：如果你开一个爱心小屋，你会帮助别人做些什么呢？

五、再次观看PPT请幼儿根据PPT跟在教师的后面复述出股市的内容

师：接下来请小朋友看着电视机，跟老师一起把这个故事讲一遍好吗?我来听听哪些聪明的小朋友已经会说了

师小结：我们应该学习小区爱心小屋里的阿姨一样，不仅要帮助红红，也要帮助更多需要我们帮助的人，原来我们周围有很多人需要大家的关心和帮助，帮助了别人我们也会变得很快乐的。

六、最后请小朋友看一个动画片，动画片里的主人阿曼也是特别喜欢帮助邻居的，我们来一起看看他们发生了什么事。

第四篇：驻村帮扶工作汇报

驻村帮扶工作汇报

根据组织上的安排，要求我到吕良镇花园村挂钩帮扶，接到通知后，我能按时到村报到并按要求驻村工作。为期两周调研中，我走访了部分党员群众、部分村组老干部，和吕良镇分工到村的镇领导一起召开了村组干部会议，了解了花园村基本情况，经过认真思考，及时总结，清楚地认识到花园村发展中存在的根本问题。对此，我能协同花园村党支部、村委会一班人进一步明确发展思路，制定发展规划，落实工作措施。现将个人驻花园村的调研情况向上级领导汇报如下：

一、花园村的基本情况：

1、人口及人力情况：花园村共有7个村民小组，380户，1362口人。村干部8人，其中村干部兼组长5人；党员44人，其中女党员7人；入党积极分子10人；五保户9人，社会困难户15户；外出打工500人,其中长年在外务工350人。

2、民营经济情况：民营企业3个，其中小型木器厂2个，粮食加工厂1个，在外承包耕地种植大户4户。

3、集体经济情况：村里无水面资源，无圩堤承包收入，属纯农业村，四周的防洪圩堤在并村联组前已承包给农户植树（承包期15年），无集体耕地承包收入，无村办集体企业，除村部外（原花园村小），无集体房产。由于历史的种种原因，村欠农户的债务占全村农户的40，这些农户每年以村集体所欠债务来抵冲税费上缴，村委会完全靠借债维持运转，村组干部每年年终都拿不到工资。目前村总债务高达95万元。

4、社会事业情况：全村有6000米的沙石路，但路面坑坑洼洼，急需修整，约2万元；无水泥路。有240户还没有接通自来水、320户没有接有线电视。广播通响率低。外围防洪涵闸洞5座，需2万元资金维修加固。新建的一台泵站因资金问题尚未架电。

二、花园村的现状分析：

花园村是吕良镇集体经济特别贫困的一个村，村集体经济十分薄弱，收入几乎为零，是一个集体经济空壳村，各项工作在全镇乃至全县相对滞后。

一是发展不协调、不平衡。由于交通条件、经济发展现状、资源基础等因素，地处吕良镇幸福港西边的花园村，地势高，村集体经济处于“四无”状况，即：一无资源优势，二无低洼田开发，三无工业，四无基础，想发展项目、想壮大无基础。

二是发展没有空间。花园村有1362人口，农田仅有3180亩，农民除农业生产外，无其它产业，属纯农业村。为了谋生，全村有350人常年在外劳务打工，本村中所谓的“种田大户”的农田承包面积最多的只在30亩左右，仅有的3家私企也只是在吕良至孙集的公路边加工生产。

三是债务负担重。由于村里无集体收入，基础相对薄弱，加之近年来新建设的一些基础设施，债务年年在扩大，目前花园村还有95万元左右的债务。村里无集体收入，更无还债能力，村组干部年年拿不到工资，所以他们的工作积极性不高。

四是社会事业相对落后。16座涵闸均有不同程度隐患，要逐步改造、检修。自来水入户率只有

35、广播通响率

15、有线电视入户率20，砂石路面急需修整，路况较差。

三、帮扶工作主要措施：

帮助制定三年发展规划。帮助村委会制定规划，将目标分解到每一年，帮助村委会理清发展思路，把握工作重点，落实各项措施，振奋精神，开拓创新，扎实工作，确保到2007年改变经济落后村面貌，进入市中等村发展水平，顺利完成预定帮扶任务。

帮助发展集体经济。针对该村集体经济薄弱的特点，确定以工促农发展思路，立足招商引资，这是该村发展集体经济唯一出路。村委会要成立招商引资领导小组，内扩外引，主动联络在外经营经济实体的本村人，请他们回村兴办工业。村委会抢抓机遇招商，主动向教育局主要领导汇报有关情况，经常和有关负责招商引资领导联系，请求教育局引进一到两个进不了园区的工业项目给村里。

帮助发展社会事业。花园村需急办的社会事业很多，我们必须在三年内逐步有序进行安排。2005年主要解决自来水和涵闸有关问题，2006年主要解决村部维修和有线电视问题，2007年主要解决村级道路维修和铺设水泥道路。三年内逐步建立新型合作医疗及大病救助体系。

帮助建设文明村，构建和谐社会。密切干群关系，关心弱势群体，及时化解社会矛盾。开展“做文明人，办文明事，建文明花园村”主题活动，提升全村文明程度。编印“花园之窗”小报，及时宣传本村新人新事，传播科学文化知识，介绍致富信息。

帮助加强组织建设。加强学习并贯彻党的有关农村政策法规；协助做好党建工作；加强制度建设，实行村级财务公开，村务决策公开；加强民主监督，实行民主管理。努力建设一支作风讲民主、创业有门路、发展求实效、“双带”有能力的党员干部队伍。

帮助农民增收。首先做好加固圩堤，维修涵闸等工作，确保旱涝保收。其次，合理利用农用开发资金，修建高标准水利设施，实现自流灌溉，降低种粮成本，提高种粮收入。第三，积极主动和农科院、农牧林业等院校联系，转化高新科技

第五篇：驻村帮扶工作汇报

驻村帮扶工作汇报

中共平昌县委：

自担任元石镇黄梅村第一队长以来，我严格按照县委、县政府和县政协党组要求，坚持“不越位、不缺位、一定工作到位”的原则，积极推动黄梅村脱贫工作，宣传社会公德，树文化新风，传递正能量。现将驻村帮扶情况报告如下。

（一）坚持抓党建促脱贫攻坚。强组织，重保障，切实发挥党组织的攻坚堡垒作用，不断加强黄梅村党员干部队伍建设。一是召开“两委会”，进一步明确职责、落实责任，支部全体委员各司其职；二是积极发展年轻党员、后备干部，截止目前黄梅村发展党员1人，确定后备个干部2人；三是坚持做好“三会一课”制度。明确支部书记和第一书记讲党课活动，学习党的方针路线和相关政策。

（二）稳步推进精准帮扶。一是全覆盖入户了解，扎实做好摸底工作。通过召开党员大会、村民大会、入户座谈、全覆盖入户调查等形式宣讲惠农政策。最大限度了解群众的需求和期盼；二是理清思路，积极争取项目资金。帮助群众理清发展思路，建议群众在种植业、养殖业上动心思，求发展，提高群众发展理念，截止目前黄梅村发展特色花椒产业1017亩，林下养殖土鸡3000余只、散养蜂蜜100余桶；通过走访群众，发现四社群众用水非常困难，帮助协调资金6000余元，用于改善4社群众用水困难、协调市体育局帮扶资金3万余元用于装修村办公室，截止目前帮助解决具体问题4件。三是现场抽查和入户了解驻村工作队和村两委工作情况。了解是否严格执行各项规定情况、是否吃住在村、是否做好精准扶贫等各项工作，截止目前督查在岗情况3次。入户调查了解驻村工作队工作情况及工作满意度5次。

（三）存在的问题

一是帮扶干部进村入户与困难群众未真正打成一片，交流简单，甚至有部分贫困群众不认识帮扶干部或者不知道帮扶干部是谁。

二是部分群众未充分理解党的惠农政策，心理始终怀着“吃着碗里的，望着锅里的思想”。什么惠农政策都想得到，没有得到政策照顾的就有怨言，心怀不满，一定程度上等靠要的思想存在。

（四）下一步工作打算

一是对照双“七有”目标，逐项验收，补齐短板，确保到年底如期实现户脱贫、村摘帽。

二是培养贫困户感恩意识，正确认识脱贫工作，从“要我脱贫”，转变为“我要脱贫”。开展环境卫生大整治和开展第二轮孝敬之星、公益之星等“五星”评选活动，探索支部+党小组+四比四看模式。

三是加强科学种植技术的培训，加大宣传力度，引导群众栽植花椒，发展林下产业，打造农产品品牌，做大做强花椒产业。支持和鼓励有意向的种植户扩大规模改进技术，通过示范，带动种植业发展，促进农民增收。