爱岗敬业做奉献

第一篇：爱岗敬业做奉献

爱岗敬业在实干无私奉献促发展 一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学习，一丝不苟，精益求精，才会为社会作出贡献；也只有爱岗敬业的人，才有可能成为国家的栋梁之才，希望所在！

爱岗敬业是一种精神，任何人都有追求美好愿望的天性，都希望最大限度的实现人生价值。而要把这种意愿变成现实，靠的是什么？靠的就是在平凡工作岗位上爱岗敬业的实干精神。歌德曾经说过：“你要实现自己的价值，就得给世界增加价值。”请看我们身边一个真实的例子，人民的好干部孔繁森同志，是山东省援藏干部，他两次赴西藏工作，生前任中共西藏自治区阿里地委书记。为了阿里地区的经济建设，他深入调查研究，求计问策，呕心沥血，忘我的工作，不到两年时间，他跑遍了全地区106个乡中的98个。在他的勤奋工作和当地民众的共同努力下，阿里经济有了较快的发展，国民收入超过1.1亿元，比上年增长6.7%。在他不幸殉职后，藏民们用这样的心声道出了对他的无限怀恋和爱戴：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。

如果不是他爱岗敬业的奉献精神，他不会两赴藏区，雪原埋忠魂；如果不是他奋力拼搏的满腔热忱，他不会把自己的身体健康和生命置之度外，带领藏区人民发展经济，克服千难万险，他以自己的实际行动，展示和塑造了新时期党的领导干部的崇高形象，用鲜血和生命谱写了一曲具有时代精神的奋斗之歌、敬业之歌、实干之歌、奉献之歌。

爱岗敬业是一种态度。不要问社会和国家为我们做了什么，而要问我们为社会为国家做了什么。我们不能只想到个人的舒适和享受，而不时刻谨记奉献。当我们接到领导交办的工作时，是讨价还价，还是尽职尽责的努力完成？当在工作中遇到困难和挫折时，是等待观望，半途而废，还是攻坚克难，建功立业？当我们没有达到自己的期望值时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省加倍努力，厚积而薄发？现实中尽管有的人才华横溢，但总是怀疑环境、批评客观因素，而不知就是因为所持有的这种态度，才对他的进步和成长打了一个很大的折扣。有句话说得好：不为失败找原因，只为成功想办法。如果我们多一些奉献精神，少一些贪图享受，那我们的人生将会放射出璀璨的光芒。让我们来看党的好干部焦裕禄同志，１９６２年１２月，为了加强农村工作焦裕禄被调到兰考县，先后任县委第二书记、书记。那时的兰考地处豫东黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年冬天，正是这个地区遭受连续３年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。为了改变兰考县的面貌，在这次克服沙害、水害、碱害的除“三害”斗争中，他毅然决然的亲自背着干粮，拿起雨伞，和大家一起在原野上日夜奔波。正是这种爱岗敬业的实干精神，正是这种无私奉献的满腔热忱，让他不顾重病，在风里、雨里、沙窝里、激流里，坚持度过了一百二十多个白天和黑夜，跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，摸清了兰考“三害”的底细，制订了一整套详细的兰考水、沙、碱三害图，在兰考的除三害斗争中立下了不朽的功勋。正是这种爱岗敬业的实

干精神，让他在困难面前不退缩；正是这种精神，让他不顾自身安危，坚持工作在第一线；也正是这种精神，让我们在伟大之中见朴实，平凡之中见崇高。

爱岗敬业是一种境界。有句话说得好：思想有多远，我们就能走多远，当我们像孔繁森、焦裕禄那样将爱岗敬业当做人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些上进心；有了这种境界，我们才会倍加珍惜自己的工作，有了这种境界，我们才会把工作做得兢兢业业，从而赢得人们的尊重和社会的认可，彰显我们的人生价值。就在我们身边默默无闻的岗位上，同样闪烁着爱岗敬业的光辉，无私奉献的光芒。不管是计生岗位上忙碌的身影，还是办公室此起彼伏的电话铃声，还是环保所的同志们为了绿色生态市东的建设，为了节能减排的任务目标风雨无阻的穿梭在企业间；还有市东安监所的工作人员冒着零下近十度的严寒，为了确保两节两会的安全形势，巡逻在街道边的烟花爆竹销售点前„„

同志们，爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默无闻的奉献，是一种高尚的信念，是一种强进的实干精神和力量。同志们，让我们携起手来，团结进取，奋力拼搏，共克时艰，为了魅力滨城的发展，为了市东的建设，用满腔的热忱，用我们的青春和热血铸就新的跨越和辉煌！

林海霞

第二篇：爱岗敬业奉献

爱岗敬业奉献

各位领导，各位同事，大家好：

我演讲的题目是《爱岗敬业，奉献烟草》 我为自己加入烟草稽查团队而深感光荣，为有机会服务烟草而倍感自豪。作为一名烟草员工，爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们崇高的追求。用雷锋同志在日记中写的一段话，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”通过对这短话的琢磨与揣测，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。作为烟草员工，我们不要老想企业为我们带来了什么，首先要想我们为企业付出了什么。有的同志在日常工作中，存在着这样的思想：工作是给公家干呢，是给单位干呢，干好干坏和自己没关系。我们说，这是一种不负责任的思想。俗话说‚企兴我荣，企败我耻‛我认为无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的潜力，做出最大的贡献。

在平凡的工作岗位上，做到信念坚定、坚韧不拔，让普通成就非凡。以我们的热忱和主动：绝不让领导布置的工作在那里耽搁；绝不让需要办理的事情延误；绝不让各种差错发生；在公司上下全面学习深入开展持续良好精神状态努力开创卷烟上水平新局面教育活动的时候，我作为一名烟草员工在参与这项活动中，就应怎样办？仔细想想那就是无论在什么时候、无论在何种境地，作为一名烟草员工，都要有以满腔热情、奋力创新的良好精神状态，努力改变工作作风，加强自身建设，在行动中落实“讲职责、讲奉献、讲纪律”，为实现烟草的转型发展和行业“卷烟上水平”的战略目标任务做出应有的贡献。

“众人拾材火焰高”，单位的发展需要我们每个人都能在各自的岗位上发挥主观能动性，把一分一秒的时间抓牢，把点点滴滴的小事做好。这就是爱岗，这就是敬业。我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样能够从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原？物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠？雨露为禾苗茁壮成长，却把自己溶于泥土里。井水永不满足地汇聚着自己，不是为了个人的贪婪，而是为了更多地任人汲取。一条航行的船，总是把负重的痛苦藏在水下，而在前进的欢乐中扬波逐浪。因此只有经历过艰苦生活和痛苦磨炼的人，才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。

爱岗敬业，奉献烟草‛是我们烟草员工响应国家局的号召，为‚卷烟上水平‛做贡献的根本所在，更是我们不断超越，提升自我的内在要求“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”在企业改革大潮中，我们虽然只是沧海-粟，但是，只要你我以爱岗敬业无私奉献的实际行动，必将成为推进改革的坚实基础。让我们团结-心，开拓进取，用爱岗敬业，无私奉献的坚定信念成就我们的事业，铸就平凡中的辉煌，提升自我的内在要求。风起潮涌涛声急，破冰扬帆正逢春。为卷烟上水平‛贡献自己的力量，我们烟草行业就会迎来更加美好的明天。

第三篇：爱岗敬业建新区,立足本职做奉献

爱岗敬业建新区，立足本职做奉献

尊重的各位评委、各位领导： 大家上午好!今天，我演讲的题目是：“爱岗敬业建新区，立足本职做奉献”。

时光似箭，日月如梭。一转眼，我已经在前进小学工作了两年。这两年来，我从一个懵懂的毕业生成长为一名热爱教育事业、意志坚强的老师。

“天行健，君子以自强不息”。“爱岗敬业”不是口号，而是我们踏踏实实地学习科学发展观的拓展和延伸，也是我们在平凡的岗位上立足本职，发光发热的做奉献。我坚信：三尺小讲台，人生大舞台。今天，我站在这里，感谢领导和同事对我的帮助和信任，我将用自己的实际行动和努力在教育前行的路上走得更加坚定。

孔子曰：知之者不如好知者，好之知者不如乐知者。教学的过程需要充满热情，也就是教师对教书育人的热情。对学习充满热情的学生能够把学习当成一种享受，对教学充满热情的老师同样也应该把上课当做一种事业。

俗话说：“名师出高徒”，每位教师都渴望成为“名师”，然而，名师的出名，靠的是渊博的知识和高超的教学艺术，重视因材施教，拥有独具一格的教学经验和高超的教学水平。而教学水平是每一个教师必须不断提升的基本功。

我知道，做一名教师并不难，做一名好教师却很不容易，只有在教学过程中不断总结、探索，将“教”与“学”结合起来，把教学当做事业，爱护学生，才能在教师岗位上取得更大的进步。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？这是伟大的共产主义战士雷锋日记中的一段话。我们工业新区力争打造千亿级产业园区，我作为一名教育工作者只是其中微不足道的一员。我们大家无论处在什么岗位上，都应该做好本职工作。古人云：“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江海”不善小事，何以成大器？我们必须在工作中找准自己，从小事做起，从本职做起，提高自己的责任心，把工作当做一种使命。

“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。我们每一个人在平凡的岗位上，都应该任劳任怨，勤勤恳恳，以满腔热血筑激情，以奉献之心干工作。让我们为了工业新区的未来挥洒的自己的热情和汗水吧！

第四篇：严谨执教立师德爱岗敬业做奉献

文章标题：严谨执教立师德爱岗敬业做奉献

参加工作已经五年了，这五年我虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但作为教师，我有着一颗挚爱教育事业的心、有着一个共产党员的责任感和使命感。在平凡的工作中，我勤奋工作，刻苦钻研，只希望尽快适应教师岗位，熟悉我的学生，尽到一个教师应尽的责任。在五年的工作实践中我逐渐明白，一个党

员教师，就是要以教书育人、服务于人民为荣；就是要敬业爱岗，以辛勤劳动为荣。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”正是新时期教师道德规范的基本注释，是对教师工作的基本要求。回顾这几年的工作，我深深体会到，教育岗位是一个崇高的岗位，教育工作者是一个光荣的职业。我只是做了我应做的一点点事，谈出来敬请大家指导帮助。

一、爱岗敬业，乐于奉献

教育是培养接班人的事业，干教育需要的是献身精神、实干精神和拼搏精神。为了把自己的学生培养成有思想、有道德、有文化、有纪律的新人，我积极努力工作，一心扑在教育事业上，把教育放在第一位。

作为教师无论如何都要对学生负责。刚进校，我担任了初一（7）、（8）班的数学教学工作和（8）班的班主任，这些学生来自营房村和长征小学，学生的生活习惯和学习习惯普遍较差，但我没有怨言，而是全身心地投入到工作中，课内传授知识、课外利用团队、主题班会讲一些优秀团员和伟人的事迹，以及一些关于诚信、爱心、孝心、谦让，遇到困难如何克服的小故事，让学生悟出做人需要具有良好的品德，让他们懂得做人的道理，同时要求学生付出实际行动；我深入到学生的实际生活中去，发现问题及时解决，不计个人得失，一般是我最后一个下班，第一个上班。在我的耐心教育下，班级学生的精神风貌有了很大改变，学习成绩明显领先，学期末被评为校先进班集体。我所带的班级在对口班中独树一帜，紧随改制班，顺利完成了终端目标，并在“留优”中做出了较大贡献。

二、以身立教，任劳任怨

以身立教，严于律已，是做好日常教育教学工作的前提。班主任的一言一行、一举一动，都是学生模仿的对象。要求学生做到的，自己首先要做到，处处以表率作用引导学生、教育学生。如早自习、晚辅导，必须要求自己按时到班清点人数，中途查“岗”，座位上是否有人，看似一件不起眼的小事，从中可以反映出学生的到校情况。由于中学生的可塑性很大，稍不留神就可能违反校纪校规，如不及时进行说服教育，有可能会搅乱一个班，影响整个教学，为此我力争做到三勤：第一、脑勤，多动脑，想点子，以榜样力量感染部分学生；第二、口勤，多动口讲说，说服教育为主，动之以情，晓之有理，使部分学生回到正常的学习生活中来；第三、脚勤，勤下班，对迟到、旷课的学生考勤记录在案，严肃处理，为良好班风的建立奠定基础。

我带的有一位叫张美霞的学生，父亲长期卧病在床，母亲艰难地拉扯着她和妹妹。她好几次准备辍学回家，我了解到这一情况后，及时地家访、找她谈话，给以尽可能的帮助和鼓励，并指导她怎样面对生活中的沟沟坎坎，以减轻她精神上的压力，与科任老师一起给予她个别的辅导。在她自己的努力和老师的配合下，成绩一直名列班级前茅。读初三时父亲病逝，这对她更是雪上加霜，为帮助她走出精神和学习的困境，我和科任老师以及班委成立了专人组，共同帮助她完成学业。最终，她以498分的优异成绩考入了我校。

三、严谨执教、一丝不苟

为培养高素质人才，我坚持刻苦钻研教材，不断改进教学方法，促进学生能力的提高和可持续发展，根据学生实际，精心分层备课，面向全体学生，一丝不苟地批改作业，使每个学生学有所得。

我很重视课堂的教学设计，例题层次及作业精选，也很重视作业反馈及补充调整，把培优、补差与课堂教学实施有机地结合起来，课堂上分阶段地给学生适量讨论的机会；能一题多解的决不一解，能寻求简便方法的决不绕远道；创设情景启发学生，充分调动学生的积极性，并督促学生养成良好学习习惯，努力探索减负增效的教学途径。

作业反馈中，我认真寻找好的典范，错误的典型，准备针对性例题。在教学工作中，我花的时间与辛苦比别人多。为了不让自己刚刚接上手的高中教学因产假而受影响，05年我即便请产假在家，也要抽时间趁小孩睡觉的间隙认真看书、做题，跟上学生的学习进度，这时我想的只是教学，同时我也在反思我的教学方法，想的更多的是如何让学生学到数学思想和方法，怎样让知识转化为能力。上班后，由于我平时的努力，很快适应了原班的教学任务，而且取得了很好的教学效果。

想过去，与其他教师相比做得还很不够；看现在，更应奋起直追，在培养下一代的伟大事业中，我要牢记“八荣八耻”，把自己的工作做得更好、更出色，为自己所从事的崇高事业贡献一切。

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谨执教立师德爱岗敬业做奉献。

第五篇：做爱岗敬业、乐于奉献的合格党员

做爱岗敬业、乐于奉献的合格党员

----“两学一做”第三专题讨论发言

前几天我上网，看到中央文明网上有一个主题讨论，围绕“在今天实现伟大中国梦的奋斗征程中，我们该怎样做一名合格的共产党员”这个问题，10位全国优秀共产党员参加了对话。其中有一位 89岁的老党员给我留下了深刻印象。这是一位有61年的党龄的国家电网山西临汾供电公司离休干部，叫解黎明。他在对话时说：我亲历了万恶的旧社会人民挣扎在水深火热中的生存惨景。这期间，我随逃难群众漂泊，在解放军后方医院参加救护工作。从那时起，我的理想就是坚决跟共产党走。我先后在统战和妇联不同岗位为党工作，并努力为群众解决困难。在离休后，我仍想为党做一些有益的事情，帮助一些贫困家庭，并资助150多名山区孩子圆上学梦。有人误认我是位“雍容华贵的老太太”。在我老旧的两居室里，有位记者问我“原本可以安享平静的离休生活，为何还要奔走”，我没好回答。但他说“这是选择让自己的精神世界充满阳光”，我认同了。因为我是举过拳头宣过誓的党员。

解黎明的对话不禁让我想起当年在党旗下举起右手庄严宣誓的情景。我们每个党员都经历过那个庄严的时刻，那个时候就是我们对信仰的承诺。既然敢公众承诺，就应该努力的去践行。只有讲奉献才能充实人生，只有加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，为人民群众服务，才能最终实现人生的价值。

知难而进、勇于担当，是党员奋发有为的体现。大事难事看担当，逆境顺境看气度。勇于担当是中国共产党的优良传统，是共产党人的鲜明政治品格。无论是烽火连天的革命战争时期、筚路蓝缕的社会主义建设时期，还是波澜壮阔的改革开放时期，我党依靠这种可贵的担当精神，披荆斩棘，破难前行，战胜了不可想象的困难，夺取了史无前例的胜利，创造了举世瞩目的成绩。事实证明，党员干部有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。

党的十八的报告中提出了我党当前面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验等“四个考验”和精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险等“四个危险”。这说明，当前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。这“四个考验”和“四个危险”，是党中央向全党发出的重要警示。在党和人民的事业正面临新的发展机遇和风险考验的时候，要不断取得进步，党员干部就必须勇敢承担起对民族的责任、对人民的责任、对党的责任、对岗位的责任。作为一名教师，“讲奉献、有作为”就是要践行党的宗旨、保持为民本色，敢于责任担当、善于展示作为，在学校教育教学工作中当好标兵、做好模范，争做爱岗敬业、乐于奉献的合格党员教师。

首先要做一个全心全意为学生服务的教师。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做工作，客观上增加了脱离群众的危险。我每年所教的学生都在面临中考的选拔，只有对学生有爱，知道孩子们需要的究竟是什么，才能在六年的时间里时刻为他们着想。用心用情对待每一个学生。也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖，也许有些疯狂死学、硬钻角尖，也许有些孤僻内向、不易亲近，也许还有很多。但是，我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期，而在他们比较重要的人生转折点，如果我们每个老师都能理解和包容，给予他们最大的关怀与引领，那么学困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶颈、尖子生可以一飞冲天。我坚信我会将“育人无痕”进行到底。

其次要做一名专业过硬的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校交予的任务落到实处。从45分钟的高效课堂到课后辅导，从教学理念的革新到教学方式的转变，在教书与育人两方面同时下功夫，处处以身作则。从而最大限度地帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

再次要做一名会换位思考的教师。我应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对高中择校的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的各项活动中去，要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系。

最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。