韩梅梅结婚有感（推荐）

第一篇：韩梅梅结婚有感（推荐）

韩梅梅结婚了 新郎不是李雷

韩梅梅和李雷这两个教材上的人物，相信对于所有的八零后来说，都不会觉得陌生。他们曾经是我们初中英语教材的人物，帮我们度过许多枯燥乏味的学习过程。而如今，新编的英语教材里面Han Meimei（韩梅梅）已成人妻Mrs han(韩太太)，丈夫却不是Li Lei（李雷），而是叫Han Gang(韩刚)。Li Lei则是成为了一名戴眼镜的教师，妻子未知。

许多人还记得，那年初次相遇，女主角问：“What’s your name?”男主角答：“My name is Li Lei.”——这些都是八零后集体美好的青春爱情回忆。虽然他们只是教材上虚构的人物，但是听到最后这样的分开的撰写安排还是禁不住让人觉得唏嘘不已。只因他们陪伴我们走过了那些最青涩美好的校园时光。

年少的我们总爱戏谑某某跟某某在一起，某某在暗恋某某„„这都是我们青春时期爱玩的小游戏。就像韩梅梅与李雷，相仿年纪，一起上学一起放学，一起相约游玩，一样都是爱学习的好学生，不正是青梅竹马的一对吗。在他们身上，似乎带了某些隐隐约约的暧昧意味，让情窦初开的男孩女孩联想浮翩。只是当当年的Han Meimei 已经长大并成为Mrs Han时，很想轻声问一句，现在的你，还愿意相信爱情吗？

小时候看过很多很多的童话故事书。一千零一夜，安格生童话，格林童话，伊索寓言„„好多好多，故事总会出现一个漂亮的公主，还有一个勇敢的男主人公，而永远都是从此两人幸福地生活在一起。这样的童话总能为我们带来了许多关于爱情的美好期盼。而伴着我们成长的韩梅梅和李雷，最后却没有顺应我们对美好爱情结局的寄托，始终无法给我们来个Happy Ending。这样的结局让人看了难免会觉得遗憾和感伤。如果连书本里的童话也不在，那么现实中的我们呢？又是否能够坚守自己身边的那个人？

长大了会发现这个现实社会总是存在着各种各样的诱惑，年少时那种单纯美好的向往总会在不知不觉中流失在这个光怪陆离的世界里。Darry Ring式的真情对于我们来说仿佛又远了那么一步。可是每当一个人静下来时，心里依然有着对年轻时候那种单纯爱情的怀念，也会不禁自我反思，真爱是否存在。也许现在很多人直呼再也不相信爱情了，可是心里似乎还是隐约有个声音在反抗而不肯罢休，总有着最后那么一点点的坚持。只有相信，才会去努力；只有努力，才会拥有，难道不是这样吗？至少我还不想放弃，依然期待着总有一天，我也会拥有属于自己的Darry Ring真爱戒指。

愿你我珍惜好身边的那个TA。

第二篇：学习《弟子规》有感 —— 韩雪梅

学习《弟子规》有感 —— 韩雪梅

弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

我想现今社会已无几人能遵守这《弟子规》做人、做事了，所以，凡是读过之人都倍感惭愧。我认为公司这次下这么大的力度培训所有员工学习《弟子规》，并不是让我们只是自责过去的不足，而是想让大家从今往后，无论做人、做事、待人接物，都是发自内心的按照《弟子规》去做。

我的理解是为人首先要以“孝”为先，如果一个人连自己的父母、兄长都视而不见，没大没小的，那么更何况是对朋友、对同事、对陌生人了！把我的理解联系到工作中，作为正维公司专卖店的一名营业员，顾客就是我的衣食父母，同事就是我的兄弟姐妹，大家从四面八方聚到一起都是缘分，都是我要尊敬的人；其次就是言、行，我简单的摘取了几句：“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉，话说多，不如少，惟其是，勿佞巧”“才大者，望自大，人所服，非言大”“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新”“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”。我觉得我们公司的企业核心价值观中——诚信、正直是为人的根本，有了做人的根本那么做任何事都成功了一半。执着、争先则就是做事成功的另一半了。如果这个人连诚信都做不到那他一定不是一个正直的人，所以言与行是紧密相关的。做任何事情都不是只靠花言巧语就能成功的，不然就可称为“说事”了，而为什么称为“做事”，就是看你是不是言行一致的人，而不是说一套做一套；人前一套背后一套。

过去的都已经过去了，是对是错都已是过往云烟了，人不能总活在过去里，既然学了《弟子规》，我们就要贯彻着《弟子规》往前看，要懂得珍惜眼前人，珍惜时间吧！时间就是生命，时间就是金钱，时间可以证明一切！

好了，话说多不如少。说多了都是眼泪，不如将泪水化为行动！随笔：

生身人，养育恩，无以回报；

亲兄弟，手足情，血脉相连；

公司里，政策宽，上下齐心；

专卖店，领导好，才情横溢；

弟子规，圣人训，受益匪浅；

人世间，皆万物，阿弥陀佛。

第三篇：韩梅三年总结计划

工作汇报及展望

——南陈屯乡小狄庄村韩梅

三年前，背着行囊，满怀对农村广阔天地的激情，风尘仆仆奔赴田间，种植希望；三年后，收获成长，充盈对广袤的大地的理想，积蓄力量，准备为村庄继续贡献力量。

回想过去的三年，在磨合中逐渐适应了工作；在了解中慢慢地融入了小狄庄这个集体；在接触工作，干工作的过程中，熟悉了村情民意。在乡镇党委政府的正确引导和大力支持下，在村两委班子领导的耐心教导和亲切关怀下，我熟悉了各项业务。在这些日子里，使我对小狄庄产生了感情，对工作充满了自信和激情，越发喜欢上这份工作，并觉得能从事这份工作是我的骄傲。

记得刚来到小狄庄时，走街串巷，了解民情，体会到了村庄人民盼望发展致富的愿望，于是我下定决心一定要让大学生村官的价值得到体现。

1、开办书室，给村民一个自我提高的空间。要想一个村发展，村民的思想意识起到决定性作用，那就需要知识文化的普及，一个农村的图书馆对于提高村民文化、科学知识，增强村民的个人素质、意识能力能起到非常大的作用，文化润物无声的力量是非常神奇的。我在上级和村两委班子的支持，积极准备下，我村拥有了自己的读书天地。图书室的开设，受到了村民的广泛欢迎。

2、普及司法知识，提高自我保护意识。我通过广播对农民进行法律知识普及。通过宣传什么是犯罪来减少犯罪，教农民朋友用法律

来保护自己的权益。触犯法律，很多是因为不懂法律。利用国家的各项政策服务于农村，不要因为不懂不理解浪费国家给我们的优厚条件。

3、换届选举，群众选出“领头雁”。我全程参与了第八届村农村“两委”换届选举工作。农村建设，只有稳定了农村老百姓的民心，才能更好的进行发展。选好带头人“领头雁”，是发展的基础。我全身心的投入“两委”换届选举的工作中去，树立服务意识，做好群众服务员。

4、维护村内稳定，让村民安居乐业。在08年奥运会和祖国60年华诞国庆大典的两次重要的安保工作中全身投入，一连几个月无假日日夜坚守岗位；与大家一起加班加点，确保村内稳定。

5、配合乡计划生育办对全村人口进行了全面核查普查。通过核查，掌握了全校人口与计划生育情况，使报表反映了真实的数据，确保统计帐卡、报表与实际相吻合。在这次录入本村人口普查情况，也借此机会细致了解育龄妇女情况，为以后的计划生育工作打下基础。

6、协助两委渡过难关。面对连续性降雨，造成了我们村农业的减产和不产，在寻求个部门帮助的同时，从自身找原因，在农忙过后，在各级部门的支持下把渠挖好，希望能亡羊补牢。我积极帮助村庄申请补助，帮助困难户，申请补贴。

7、宣传常识，远离疾病。面对各种流行疾病，为了有效预防在我村的发生，就基本常识与预防措施做了全面宣传。向村民散发的宣传资料，明确了可防、可控、可治、不可怕的观念，引导群众正确认

识感染途径和掌握预防措施，争取做到有效预防其发生，为维护社会和谐稳定奠定了扎实基础。

8、建设桥梁，离新农村建设又进一步。面对我们村土地利用不够充分，宅基地紧张的问题，两委班子多次开会讨论，决定从基础设施入手，解决村西土地利用率不高的问题。开工建设了村西桥梁，从而解决了影响农户的生命、生产安全问题，并为以后新农村建设奠定了基础。

9、打开思路，放眼未来，与村干部一起，为我村出谋划策。经过两委班子的多次商讨，我们决心一定要招的来、留的住，为长远、小狄庄人留住最大利益，我们已经和经销商达成共识。相信项目洽谈达成协议后，能给我们村带来更多的机会，有利于提高小狄庄村民的生活、水平。

10、深入学习、认真贯彻 “五个覆盖”、“三议一行两公开” 进一步落实科学发展观，深入开展“创先争优”。在村中事务的管理中严格按照“三议一行两公开”制度有序开展，将村民利益捧在前，将民意反映透，让村里大事小情遵民心顺民意。本着为群众服务的原则，以群众的利益为出发点，使村上的事务顺利进行开展。

畅想以后的三年，我将保持斗志，锐意进取，吃苦奉献，开拓创新，扎实工作。无论是调解矛盾纠纷，处理村务，还是整理档案，甚至于打扫卫生，事无巨细，我将一如既往认真对待，把工作做细致，干漂亮。同时在学习上下功夫，学以致用；在实践上下力气，与时俱进，心系群众，服务“三农”，做好事、办实事，解难事。

1、不断提高自身素质，以便更好的为村民服务。加强对各种知识的理论学习。积极向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。继续开展农村调研。深入考察研究符合村民意愿的和适合本村发展的路子。同时带头学习，研究市场，尽自己最大的努力为村民服务。努力参加各种实践，增强基层工作业务水平。积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。勤奋工作，锻炼自己的工作综合素质。踏实勤奋，全心为农村的发展贡献力量。

2、加强基层组织建设。组织广大党员干部，认真学习上级有关文件精神和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，提高村两委班子的凝聚力和战斗力。

3、作为大学生村干部，本职工作就是为农村的各项工作贡献力量。做好村书记、主任的参谋，积极为本村的发展献言献策。充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类致富信息，努力调整我村经济结构。下一步准备利用远程教育加大宣传调整我村经济结构，利用农机补助政策，鼓励群众购获农机，推进新耕种方法，提高农业生产力，减少耕、种、收成本，增加群众收入。

4、利用自己的专业优势，协调各方面的力量，找项目，帮技术。建立网络博客，宣传、发布村庄信息，拓宽农产品销路，吸引外地人员来我村投资经商，增加农民收入。

5、积极努力，做好农村换届的各项工作。村委换届的各项工作十分繁忙，为了减轻村委换届工作的工作负担。我将积极努力，同村

委会的其他干部认真做好村委换届各项工作。同时，要抽时间、尽可能为来村委办事的每一位村民服务好。

6、两委宣传尊老爱幼、邻里和睦、移风易俗、促进文明建设。

7、设立村民意见箱。在村址开设村民信箱活动，解决村民最关心、最直接、最现实的热点和难点问题，并集思广益。

8、作为大学生村干部，本职工作就是为农村的各项工作贡献力量。做好村书记、主任的参谋，积极为本村的发展献言献策。

9、发挥自身优势，做好服务工作。积极配合村党支部和村委会开展村级各项工作；认真了解村情、民情，及时掌握基层工作动态，切实维护村民利益，成为促进当地农业农村发展的生力军；利用熟悉电脑操作的优势，通过网络和远程教育为村民提供技术信息、市场信息、致富信息。

三年的基层生活让我学到了很多，也让我成熟起来，我无悔当初的选择，每次成功为老百姓做实事的时候，心里一种自豪感和成就感油然而生，虽然每天都做着平凡的小事，但我相信我会在这个平凡岗位上认真踏实的工作，不断地学习，为新农村建设贡献自己的力量。让自己融入我国最大的家庭，成为一个能为自己的家园添砖添瓦的时尚农村人，跟上时代的脚步，不落在时间的后面，不落在发展的后面，让科技、让知识武装我们的村庄，使我们的村庄放出光彩。

第四篇：读《雪梅》有感

读《雪梅》有感

六（1）班 袁志峰

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

这首诗出自宋代诗人卢梅坡笔下。

细细品味，试想一下，梅与雪究竟那一个更好？梅，淡雅孤傲，隐隐约约的花香：雪，冰清玉洁，虽说没有梅那凌寒而开的独特魅力，可那份洁白之中隐隐透出的执著却是天地间最单纯的颜色。

其实我认为梅雪之争，无分胜负。

梅，为何备受喜爱？只因它那“凌寒独自开”令人怜惜的坚毅和那淡雅清幽的花香。令其倾倒了古今中外无数文人墨客，博得一片赞扬之声，成为冬日的一份独特。

雪为何不落下风？虽然雪只能是一边纯白，无花，更无花香。但是如果冬天里只有梅，没有雪，孩子们会愿意么？就是大人也不会愿意。冬日里孩子最爱雪，爱雪惹人怜爱的幽幽花香，爱雪触手悸心的冰凉，爱雪在阳光下折射出的点点星光……爱雪的一切一切。

梅与雪，不论是缺了梅，亦或是少了雪，那么冬日可能就不会那么令我们倍感期待。冬日里，下雪了，堆积起一层厚厚的雪；或是梅开了，绽放一簇簇冰清玉洁的花，是不是都会使我们兴奋，忘却大半的寒冷呢？

梅雪之争，就像我们的友谊，是在合作中相互学习、相互比较的。你的不足，朋友的不足，都可以相互间取长补短。当然，单独的切磋较量总是难免的，那只是一场友谊的竞争，大可不必计较输赢。打个平手，两个人相视哈哈大笑再握个手，你们的友谊之网便牢不可破。

那么，你呢？你是更喜欢梅，还是雪呢？其实不论是哪一个，都缺一不可。梅雪之争，也是友谊的较量，一场永远都不会结束的竞争。在冰天雪地中的相互媲美、相互比较，那只不过是两个知己的赌约，或许她们本身一点也不在乎输赢，只不过是我们非要为其分出个胜负罢了

雪中有梅，梅上有雪。

雪无梅香，梅无雪白。只有梅与雪一起并肩走在冬天里，相互扶持、相互依偎，才是最好的。

期待，下一个寒冬。

第五篇：韩永梅工作总1

专业技术工作总结

牙克石市库都尔镇原林学校 ： 韩永梅

本人自任小学高级教师以来，一直工作在教学的第一线，担任数学教学、班主任、学年组长等工作。回顾27年的教学工作，在教育这片沃土上既播种着希望，又收获着快乐。为了使今后的工作再上一个新台阶，现将任职以来的工作情况总结如下：

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习“三个代表”重要思想。时刻以一个优秀教师的标准来约束自己、鞭策自己。处处以一个优秀的中国共产党党员的标准来严格要求自己。真学习、领会、贯彻党中央国务院各个时期的大政方针，不遗余力地完成上级下达的各项任务，时刻牢记自己肩上的使命——培养人，塑造人。文明执教，克已奉公，认真遵守《中小学教师职业道德规范》。具有较高的道德修养水平和过硬的政治素质。忠于职守，团结同志，关心集体，作风正派，遵纪守法，为人师表，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。

人们常说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响一代人乃至几代人的成长。我认为，传道不仅是“学高为师”传学问之道，更要率先垂范，传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要激发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。教书必须育人，教书是手段，育人是目的。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真上课、备课；只有爱学生，才会有责任心，事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利；为辅导学生忘了时间，忘了自己；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去感召学生。我安身立教，敬业乐业，用爱的心泉塑造学生美好的心灵。诲人不倦，我用无私的奉献去诠释教师的本色，我愿把自己的一生奉献给我所挚爱的教育事业，无怨无悔。

二、文化专业知识方面

想要给学生一杯水，老师要有一桶水。身为教师，要使学生信服，首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术。我利用业余时间努力进修，用科学的理论指导教学实践。学无止境，文凭只是形式，提高素质才是关键。在繁忙的工作中挤时间进行广泛阅读：中外教育理论、思想修养、做人之道、名家名篇、时尚美文等书籍使我受益匪浅。2009年1月我参加了牙克石市教培中心组织的班主任培训和计算机培训。2009年7月至2010年1月我参加了呼伦贝尔市级的骨干教师的培训。2010年7月我又接受了牙克石市教培中心组织的教育技术能力的培训。2012年11至1月我参加了内蒙古自治区中小学骨干教师远程培训。2013年1月我又参加了牙克石市教培中心组织的班主任培训。丰富了自己的知识储备，也为教学注入了新的活力。我刻苦钻研“新课程改革”等方面的理论，并注意和教学有机地结合起来，运用这些理念去分析、研究、解决课堂中出现的实际问题。认真实践新课改 “一切以学生为中心，一切以学生的发展为目标”，为学生的全面发展搭建了广阔的舞台，成效显著，得到了大家的赞誉。我深知：在这样一个催人奋进、充满竞争的时代，唯有不断学习才能适应教育形势的需要，才能引领学生步入广阔的天地。

三、教学与教科研

教学工作是学校的生命线，教师是教学成败的关键。正因如此，我总是认真备课，以新课程标准理念为依据，备教材，备学生，充分利用现代化教育技术平台，整合教育资源，反复推敲，精心设计教案。转变思想观念，转换教师角色。上课时，我追求最高的课堂效率，以学生发展为本，让学生做课堂的真正主人，自己深入到学生中间，成为课堂教学的引导者。为学生提供多种学习的经历，强调学生对学习活动的主动参与和亲身体验，关注学生学习经验的形成、积累和建构。倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践，敢于创新，追求卓越。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型教师作为自己的目标，孜孜追求。

任职以来，不断增强业务素养，注重在教学中改革创新，摸索教育、教学规律，科学、艺术地运用教学方法，从而逐渐地形成了自己的教学特色。所以我所教班级的数学成绩，在各种形式的考试中名列前茅。在教科研方面，我倡导博览群书的学风，“博观而约取，厚积而薄发”是对教师的基本要求，我逐渐养成有计划购书、挤时间读书、坚持不懈写读书笔记、乐于思考问题的习惯。积极参加教研活动，注重校本教研的开发和学习。认真完成学校交给的教研任务。参加学校级课题研究，完成了“立项报告”、“阶段性总结”和“结题报告”。教学之余，我笔耕不辍坚持写“反思”、“叙事”进行“案例”、“课例”研究。卓有实效地与同组教师集体备课，共享资源。以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课、观摩课上的精华延伸运用于日常教学实践。

由于自己刻苦钻研业务，有丰富的教学经验。我每学期做的公开课，观摩课都能为其他教师起到指导作用，受到学校领导的好评。牙克石教研员来我校听课，我讲的数学课得到教研员的赞扬。

四、班主任工作及其他教育工作

班主任是学生的良师益友，是学生行为的楷模，是学校联系学生、家庭的纽带和桥梁。因此，班主任的工作成功与否，将直接影响到学生身心能否健康发展。影响到学校的各项工作能否顺利完成，各项工作政策的贯彻、实施与否。二十七年来我一直担任班主任工作。由于说话过多，我得了慢性咽炎，常常声音嘶哑，甚至说不出话，但是从来没有因此耽误过一天课。“爱学生，关心每一个学生的健康成长”，是我班主任工作的座右铭。通过我的不懈努力在学生中有较高的威信，赢得了家长的信赖和称赞。我要求自己胸中装着学生，心中想着学生，做事服务于学生，懂得学生心里想的，相信学生口中说的，明白学生手中干的。我用爱心在感化、塑造着班里的每一个孩子，我的学生看在眼里，记在心里，变化在行动中。在我眼里，班级无差生，集体中的每个学生都有自己的前进方式，都有自己的发展空间。有人说过：师爱比渊博的知识更重要。我深深懂得，爱是每一位学生都希望得到的精神雨露。爱犹如春雨，不管滋润哪个学生的心田，都会产生巨大的效应。所以我的班级班风正、学风浓、团结向上，在各项竞赛中多次获得优胜，多次被评为“文明班级”，我也多次被评为“优秀班主任”，“优秀教师”。

担任班主任的同时，我还担任着中队辅导员的工作，我利用少先队这一宣传阵地做好学生的思想政治工作。利用队报、队角、主题队会、队日等形式抓好时机进行工作。作为一名骨干教师，我积极承担培训、扶持青年教师的工作，为提高我校师资力量水平做出了应有的贡献。我从理论到实际工作经验对他们进行指导，使他们更好地适应新时期的教育教学工作。所指导的几名教师中，孙丽梅在2011考核中获得“优秀”，还有两人已经能承担观摩课的工作了。为提高我校师资水平做出了应有的贡献。

五、履行职责及工作成绩

“没有规矩，不成方圆”。在严格约束、对学生教育的同时，我严格自律，恪守劳动纪律，从不迟到、早退，坚持出满勤。顾全大局，从不计较个人得失，与同事精诚团结，服从领导的工作安排，从不挑挑拣拣，以高尚的师德感染人。任现职以来，我一直是学校的骨干教师，所教科目学生成绩优异。在第三届全区中小学作文大赛中，荣获小学组优秀教师指导奖。我所带班级学生的综合能力测试在年组名列前茅。本人也多次受到上级部门的奖励：尤其是2007年9月被评为库都尔林业局“优秀教师”；2008年、2012年先后两次被评为优秀。2007年撰写的论文《浅谈做班主任工作的一点体会》获内蒙古自治区级二等奖。2012年11月撰写的论文《浅谈如何把德育教育渗透在数学教学中》在中国教育学会教育机制研究分会主办的第十一届“现代教育理论与实践论坛全国教师优秀教育教学论文评比”大赛中荣获壹等奖。2012年12月撰写的论文《做学生喜爱的教师》荣获国家级期刊《软件（教育现代化）》2012第四季度教学论文评比一等奖。

任职五年来的工作，见证了我的耕耘与成长，敬业与奉献。我将继续努力，用爱心构建起一座平台，不断诠释新时期的教师精神，为衷爱的教育事业谱写新的篇章！

韩永梅 2013年 4 月1日

专业技术工作总结

牙克石市库都尔镇原林学校

韩永梅

2013年4月1日