论文：马克思如何看待大学生恋爱

第一篇：论文：马克思如何看待大学生恋爱

马克思如何看待大学生恋爱

内容摘要 ：本文通过“马克思主义基本原理概论”，从认识事物的本质及规律、事物的普遍联系和发展、客观规律和主观能动性、真理与价值的辩证统一等马克思主义相关原理分析指导大学生恋爱。让在校大学生更客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，形成积极、健康恋爱的观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

关键词：大学生；恋爱行为；引导

大学生，正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬！然而不同的大学生对恋爱这个问题会各种不同的看法，也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。而大学生应该持有怎样的恋爱观，才是正确积极的嗯？让我们共同来做以下的探讨。

一：认识事物的本质和规律

爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。我们从小牙牙学语到如今走入大学象牙塔，对于爱情，我们或多或少有了自己的感知。

我们就知道。因为爱情，成就了很多动人的故事。李彦宏说过，没有他的妻子就没有今天的百度；卡地亚家族继承人约瑟夫与珠宝设计师珍妮的传奇爱情；劳伦娜是乔布斯的灵魂伴侣；马云太太让马云造就了如今的阿里巴巴。。这些让我们看到的爱情的力量，多么伟大。

然而，爱情可以成就成功，同样也可以毁掉前程。古代有不爱江山爱美人的唐玄宗，与杨玉环整日游乐。，以至于荒废朝政，引得安禄山造反；还有纣王与妲己，酒池肉林残害百姓；周幽王为搏褒姒一笑`烽火戏诸侯。这些例子又让我们看到的爱情的杀伤力。那我们大学生眼中的爱情是什么嗯？有的人认为爱情是我的全部！爱能改变一切！有人觉得你爱我，你应该给我一切！还有人说：真爱只有一次！一看见对方缺点，爱就消失了！当然还有人肯定地说：恋爱中有冲突是一件无比糟糕的坏事。。这些对吗？我们先来看爱情的定义是什么吧！

爱情是一种人际关系，最密切的人际关系；恋爱，是你的整个人格状态面对另一种人格状态。而马克思主义的爱情观则认为，爱情是人的生物属性、精神属性和社会属性的统一。现代的爱情是两性间的一种特殊社会精神关系，表现出鲜明的特征：自由、平等、强烈、持久、排他、以互爱为前提。而大学阶段的恋爱嗯，它应该是青涩了，单纯，美好的。它应该成为你人生中一种美美的记忆！

二．事物的普遍联系和发展。

（一）用联系的观点看待问题。

爱情是个神奇的东西，他联系着人们生活的方方面面。米兰。昆德拉在《不朽》一书中说：“只有一种东西可以使她摆脱漠不关心的态度，对一个具体的人具体的爱情。如果她真的爱一个人，那么她对其他人的命运就不会漠不关心，因为她所爱的这个人和其他人是共命运的，和这个命运是有直接联系的。”很显然，爱情这种东西，它可以让一个清冷性子的人变得温暖而生动。

大学的爱情也不例外当大学生谈恋爱时，很多东西都可以发生变化。男生，可以为了自己喜欢的女孩子，放弃整天在宿舍疯狂的游戏；可以为了女生，改变不叠被，不洗鞋，不上课的坏习惯。可以为了女孩子，按时吃饭；按时上课；按时锻炼；努力学习各种技能，让自己变得更优秀。女生，再强势，霸道的个性，在爱情面前，都有柔情似水的表现：会撒娇地让男生买喜欢的小礼物；会体贴地提醒男生生活上的小问题；会温暖地询问男生为什么不快乐。。。当然，我们很希望这种纯洁美好的大学爱情之花能在大学盛开。

然而，大学生的爱情毕竟是不成熟的。我们看到，当他或她失恋了。总会看到这些现象：轻的，要好一段时间才恢复过来。而恢复期中，我们看到的是堕落和颓废，不管不顾的心。而重的，确是发生了一些让人心痛的过激的行为；或毁了青春，导致后半生的牢狱生活；或毁了生命，给自己或他人的生命带来无尽的伤痛。据悉，德阳某大学生，在校成绩很好，一直是班上前几名，但平时不爱说话。当他与外校的女朋友分手了，成绩急剧下降，情绪反常，喝了不少酒，更不喜欢和他人说话，对班级的事情默默不闻，甚至不爱接触社会。当时就被同学发现并有一同学寸步不离守护他。某日中午11时许，他冲上女生寝室，去六楼找“红颜知己”聊天，他趁守护的同学不备，关上门从6楼纵身跳下„„因为失恋而做出偏激行为，用联系的观点看，是因为他没有正确处理好恋爱和学习、工作、生活的关系，更没树立一个健康的恋爱观，如此代价，何其悲痛。

由此来看，在现实生活中，恋爱对大学生学习和事业的作用具有两种可能性：一是恋爱关系处理得当，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力，成绩上升。也就是恋爱成功的人 身体健康，学习工作有动力；二是恋爱关系处理不当，可能分散精力，浪费时间，情绪波动，成绩下降。也就是恋爱失败的人可能无精打采，心情抑郁，无心学习，甚至因为失恋而去杀人犯罪、、、、、、由此，我们再次见识了爱情的力量。

（二）、用发展的观点

时代在进步，人更是在进步的。每个人的价值观和思想随着环境和年龄的改变，都在不断变化。我们也要用发展地眼光去看待和处理恋爱：恋爱的双方都应该不断进取，相互促进，看到对方不好的习惯应该及时叫对方改掉，好的习惯则一起维持，共同营造爱情，这样的爱情才能可持续发展。即使当爱情结束的时候，也不要轻易地否定以往曾经爱过，而只是到现在不再适合在一起而已。当然，如果没有爱情，就不要因为这种荒唐的理由在一起了。更没有必要因为自己的一个念头而去恋爱，因为这是幼稚的表现。想想，如果你们不了解对方，不知道对方的一切，对将来的发展一无所知，不知道在不在一起，不知道将来往哪里走，况且也不能肯定将来工作后会不会遇上自己真正的爱情，去拥有那份幼稚的温暖，仅仅只是是因为一种需要，这样的感情必定是失败的。既浪费了时间和青春，也模糊了理想和未来。是多么不值得的事。所以，我们应该学会以一种长远的眼观去看待爱情，让爱情成为你生命中美妙的记忆。

三．客观规律性和主观能动性。

由此，我们来总结一下大学生恋爱的规律性和他们恋爱的主观能动性，让我们有个更系统的解读。根据一所师范学校关于爱情观的实际调查，我们得出了一下一些结论。

我们得出了一些大学生恋爱的普遍规律特性:

大学生恋爱心理特征

由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生对性爱的好奇心；急于求成的占有心理。在高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围，让有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的；由于独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所产生了依赖心理；出于功利地希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿；更有甚者是为了满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，有的甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。

由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。这就导致了大学恋爱存在了很多问题：表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。

16.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。他们在大学混日子、得过且过，思想消极，什么目的都没有，没有奋斗目标和前进动力，由此产生的空虚感，让他们将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐；

2.2%的大学生恋爱动机不纯。有些大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值，就会采取一切措施，进行攻击。为达目的不择手

段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。

3． 不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。且双方表现得出极平静，这种新型的恋爱观，只在乎爱的过程，轻视爱的结局，体现了当代大学生对爱情的不负责任。

4． 道德观念淡化。随着西方思想的传入，大学生接受新思想的速度极快，开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响，在这种新思想的影响下，大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡，性的观念逐渐开放起来，而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因，即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试，但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。

5． 爱情与事业定位不当。大学生在面对爱情和学业的时候，往往是把爱情放在首位，认为只要有爱情，一切都是没有问题的。然而这种观念是非常错误的。如果大学生把所有的精力都放在大学恋爱上了，那么荒废了学业，将来的毕业也意味着失业。没有面包的爱情是不会长久的。

于是乎，我们意识到了问题的存在，就要充分调动自己的主观能动性，避免问题的发生，改变事物的发展方向。用正确的价值观去引导大学生的恋爱。

四、用价值观特点引导恋爱。

针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，下面主要谈谈作为大学生自身应该怎样做。

（1）充分认识到恋爱要受法律法规的约束

作为当代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，对于恋爱中的一些过激行为，如婚前性行为，滥交等，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。

（2）对爱情有崇高的定位

人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。爱情不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。

（3）加强恋爱过程中的道德责任感

恋爱与道德有着密切的关系。首先，有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了精神上的空虚，把恋爱当成游戏，三角恋、多角恋油然而生，伴随着两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐渐增多，未婚先育的问题屡见不鲜，而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢？其次，大学生经不住金钱、权贵的诱惑，为了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了当今最流行的词汇，而且在一些娱乐场所，大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义”“享乐主义”成了大学生的最新理念。如此之下，大学生的道德令人堪忧。可见，恋爱与大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。为此，大学生树立正确的恋爱道德观念，是事业、爱情奋发向上的孜孜源泉！

（4）正确处理学习和恋爱的关系

古今中外，凡是能立大志，树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识，培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映，有什么样的人生观，就有什么样的恋爱观，加强教育和管理，这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观，引导他们正确处理爱情与学业的关系，成为社会主义事业的合格建设者。（5）学会识别爱情，注重保护自己

在爱的时候，恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后，恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心，在不纯洁的恋爱动机里，尤其是女性同学更应该注意，“贞操”不一定能栓住你爱的她，天下也没有不劳而获的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边，你一定要识别它的“真伪”，不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的，有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感，只有这样，爱情才会结出美丽、灿烂的花环。

所以，我们要学会以马克思主义相关原理分析大学生的恋爱，学会正确认识恋爱；正确处理恋爱和学习、工作、生活的关系；正确选择恋爱对象；做到从恋爱失败中吸取经验教训；用发展地去看待和处理恋爱；有正确的恋爱价值观。对于大学生来说，如果与爱情在大学时代相逢，那就应用心呵护，倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生幸福的祝福！

PS：要强调的就是，一、二 是一级标题，（一）

（二）是二级标题，（1）（2）三级标题。整篇文章可以没有二三级标题，但一定要有一级标题，争取有二、三级标题，这样能够保持整篇文章思路和结构的清晰流畅。切忌整篇文章一大版，一个小标题都没有。非常混乱，看上去不知道写什么。

第二篇：如何看待大学生恋爱总结

主题班会之如何看待大学生恋爱总结

这期班会的主要内容是：1.形形色色的大学生恋爱故事和情景 2.心理小测试 3.视频欣赏并请同学发表个人感想.4.歌曲Love story 5.请同学就个人的恋爱经历或个人对爱情的看法对主题发表自己的感想。在此次班会活动中，同学们积极参与讨论“大学生是否应该谈恋爱”，同学们各抒己见，很好的将自己对恋爱的看法分享给大家，同时大家也在发表自己的感想的时候懂得了许多恋爱的利与弊。整个班会过程中，同学们积极参与主持人提的问题，也能够很好陈述清楚自己的观点。这次的主题班会，虽然没有过多的去装扮，但是整体程度看起来还是值得表扬。在讨论的时候，同学积极参与发表感想，气氛活跃，望以后继续保持。

通过这次班会，同学们认识到了恋爱的利与弊，希望同学们能在以后的生活中把握好这个度。有一个愉快和充实的大学生活。

第三篇：大学生恋爱论文

爱情是一个古老而常新的人生话题，人们不惜用最华丽的言语来赞美爱情的永恒与不朽，正所谓：“生命诚可贵，爱情价更高。”可见爱情是超越生命所存在的！

学生时代的爱情更是让人向往，大学时代是人生最美好的时光，爱情就是一朵艳丽的花朵，需要精心的照顾才会绽放得更加绚丽多彩，诚然,爱情作为人生必不可少的组成部分,与青春一同到来,二十岁左右的大学生正处在人生的花季,青春的激情使大学生充满了对于爱情的向往与追求,希望了解异性和被异性了解。实际上,早在中学时期,他们就朦朦胧胧地产生了对爱情的憧憬,只不过在升学的压力、父母师长的严格管束下,在一定程度上被理性约束了起来。一旦进入大学,家庭的约束力度陡然降低,男女同学之间的交往迅速增加,又面临着一个相对宽松和自由的环境,“爱情”便如猛然冲开了闸门的洪水一般四处弥漫。

恋爱在大学里更是数见不鲜，“上大学谈恋爱”似乎成为学生约定俗成的潜规则。然而，随之而来的问题也产生了，社会上也掀起了关于“大学生谈恋爱利弊的大讨论”。一部分人认为，上大学空余的时间比较多，可以谈恋爱而且上大学后学生的年龄也比较大，可以考虑谈婚论嫁了。另一部分者认为，大学对人生的影响极大，甚至可以说大学可以基本决定一个人的未来，因此我们应该把谈恋爱放一放，为了自己的未来而努力提升自己各方面的能力。

在我看来，这样的讨论并没有谁对谁错之分，应该区别对待，我们都知道每个人的性格、思想、观点等都有很大的差别，如果我们离开人而去讨论恋爱是对还是错，这样显得过于片面。

因此，在我看来大学生谈恋爱是利还是弊都应该因人而定，不应该过于偏向某一方面，就好像我们逼着喜欢文学的人去搞音乐，逼着喜欢音乐的人去搞文学。因此，我们应该根据每个人不同的价值观、世界观去衡量这个问题。

大学生恋爱动机不同，有的是渴望自身价值得到认同；也有从众心理，好奇心理，依赖心理，排解寂寞的心理，更有一种是补偿心理。因为小时候，在家庭中得不到关爱，进入大学之后，希望能找到一个伴可以互相关爱，实际上是对小时候失爱的一种补偿。总而言之，大学生恋爱的主要原因有以下几点：

1、生理、心理发育成熟，渴望与异性交往。大学生的身体和心理都已发育成熟，产生恋爱心理是很正常的。

2、从众心理。绝大多数大学生上大学的目的很明确，要在自己年轻的时候尽可能地多地学习知识，但有些人看到周围同学谈恋爱后，心理发生变化，也盲从地加入到恋爱的行列中来。

3、社会家庭影响。有些家长认为，在大学里谈恋爱要比社会上更纯洁，还有些家长认为大学生毕业不容易找到志同道合的恋人，对孩子的影响是极大的。

4、价值观念的变化。部分大学生价值取向中的消极因素影响他们的生活态度，于是就用谈情说爱来弥补精神上的空虚。

5、外来文化影响。西方的价值观念的影响，使大学生认为在大学谈恋爱很时尚，否则的大学生活就不算完整的大学生活。

6、引导失误。大学生在恋爱方面没有得到必要和正确的引导，由于不知道如何正确、科学地对待爱情，只有根据自然需要，盲目地去谈去爱。

引导大学生正确恋爱刻不容缓，从根本上来说是要树立大学生的正确恋爱观。引导大学生树立正确爱情观的对策有：

（一）加强恋爱过程中的责任感教育有许多恋人在一起只是为了满足精神上的空虚，伴随着两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐渐增多。其次，大学生经不住金钱、权贵的诱惑，开始傍“大款”。所以，加强大学生道德责任感教育显得极其重要，需要全社会共同努力，同时也需要大学生自身努力，提高自身道德修养。

（二）指导大学生正确处理学习和恋爱的关系。作为青年大学生的我们应该明确我们当前的主要任务，应利用自己的“黄金时期”多多积累知识，培养自己在各个方面的能力。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。

（三）学会辨别爱情，注重保护自己鲜花与美言成为爱情中的一部分，而在鲜花与美言的诱惑下，易使人丧失理智，很难辨别出爱情的真伪。特别是女生，沉浸在爱情中时，要学会识别爱情，洁身自好，保护好自己。当代大学生正处在树立正确的人生观、价值观、世界观的关键时期，其心理是趋于成熟。在这个关键时期，学校和社会应该加强大学生的思想道德教育，立足于培养全面发展的社会人才。同时，作为大学生自己，在学习科学知识的同时必须加强自身道德、法律修养，树立正确的爱情观。只有这样，爱情之花才能以最炫美的方式绽放。

当代大学生正值青春时期，生理和心理逐步走向成熟。因此，恋爱和爱情，不但是我们大学生十分关心的问题，而且是青少年必须要解决好的一大课题。怎样走好人生的这一步，选择什么样的理想伴侣，寻找爱情要基于什么样的道德观和人生伦理，树立怎样的爱情观才能使爱情之花结出幸福的果实等等都成了青年大学生迫切需要解决的问题。恋爱作为缔结婚姻、家庭的基础和前提，婚姻家庭的联系十分重要。而家庭作为社会的基本单位和细胞，使恋爱问题成了一个社会化得问题。因此，当代大学生要牢固地树立起科学的恋爱观念，正确认识爱情与人生、爱情与学业等关系，正确处理好恋爱、爱情问题。这无论是对个人的成长，家庭的幸福，对社会良好道德风尚的形成，对国家的安定团结和繁荣发展着极其重要的意义。

不提倡大学期间恋爱，但也不反对。当真的爱情来临时要勇敢的果断地抓住，如果你胆怯，怕会有什么事，错失一辈子可能只有一次的真爱，那就太可惜了。所以一定要采取主动把心里话说出来。但请记住，既然爱了，就彼此深爱，还有肩上那份为国为民的重任。

第四篇：大学生恋爱论文

步入大学，许多同学都步入了大学恋爱这一人生事业当中。在大学校园里，常常能见到一对对“有情人”手拉着手，肩并着肩，亲密无间地走在宽阔的校道上，大学恋爱已成为大学校园里一道靓丽的风景线。而作为大学生的我们，是应该选择“一切从恋爱开始”呢，还是认为“天涯何处无芳草，何必非要现在找”，这就取决于我们对爱情的态度以及自身的恋爱观。

大学恋爱可遇而不可求。爱情是个奇怪的东西，你有意去寻找它时，它偏不出现，而你又有可能在无意中收获了美好的爱情。有一句话说得好：“是你的就是你的，不是你的强求也没用。”随着大学生心理和生理上的逐渐成熟，对爱情的渴望也渐渐强烈，这就使得有些大学生“饥不择食”，不管对方是否和自己志趣相同，情投意合，而只凭双方初次见面或经过几次接触之后，以掩耳不及迅雷之势迅速地确立了恋爱关系。这种由于一时冲动而获得的爱情常常是“无疾而终”，因为开始时没有深入地了解对方，而将来随着对对方了解的深入，双方的缺点会越来越多地暴露出来，从而使双方的矛盾也不断加深，最终导致感情的破裂。而大学生往往心理承受能力较弱，面对感情挫折时，有些大学生会自暴自弃，从此无心向学，更有甚者会做出极端行为来伤害对方。所以，心急吃不了热豆腐，我们并不用刻意地去追求大学的爱情，应当一切随缘，如果爱情真的会来，你躲也躲不掉！但是大学恋爱中总会遇到一些问题。如何解决就成了一大难题。接下来就来好好分析一下。

1.不能误把友谊当爱情。有些同学在与异性的交往中，不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多烦恼。所以我们应该具有迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。其次还应该具有拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点：

一、如果不希望爱情到来，拒绝的语气要果断坚决，容不得半点优柔寡断，否则对对方造成的将是更大的伤害。

二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是也要做到对别人起码的尊重。

2.不能错置爱情的地位。把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉涸于感情缠绵之中。这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解，这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大，因整天卿卿我我而耽误学习、虚掷光阴的例子在大学校园中并不鲜见，这样的恋爱态度也不利于正确对待和处理恋爱过程中出现的矛盾与挫折，常常会使一些同学在求爱不成或失恋之后，情绪和行为失控，甚至产生悲观厌世情绪，导致严重的后果。

3.不能片面地或功利化地对待恋爱。无论是在自己心中勾画出一个脱离现实的恋爱偶像，还是片面追求外在形象，或者只看重经济条件，或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独寂寞的方式，都无法产生真挚的感情，也得不到真正的爱情。有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。所以大学生在恋爱的时候应该对自己对他人负责任。同时也应该端正自己的恋爱动机。

4.不能只重过程不顾后果。当代大学生注重的是恋爱过程本身，至于恋爱的结果已经不太在意。注重恋爱过程，有利于双方相互了解、加深认识，也有利于培养感情、增加心理相容度，同时也反映出大学生不愿落入俗套，着意追求爱的真谛。但是，如果“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，这种做法也不可取。一些大学生把恋爱当作一种感情体验，及时行乐，借以寻求刺激，满足精神享受，一些大学生是为了充实课余生活，解除寂寞，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。只重恋爱过程，轻视恋爱结果，实质上是只强调爱的权利，而否认爱的责任。爱情不是自私地占有对方的感情，而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情、担当责任。那些抱着对大学恋爱只是玩玩而已的心态去尝试的做法是不可取的。如果“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，把爱情当成游戏，既会伤害对方，也会伤及自己。要遵循恋爱中的道德规范，避免婚前性行为。这不论是对自己还是对别人都是一种负责任的表现。

5.恋爱与学习的关系。学习是大学生的主要任务，每个学生应把爱情作为奋发学习的动力，同时还应把是否有利于促进学习作为衡量这份爱情价值的一个重要的、特殊的标准.首先应以学业为主。父母用辛辛苦苦赚的血汗钱供我们上大学哪怕不是为了自己面

就算是为了父母也要先把书读好。在校期间大部分时间都应用在学习上

及时完成作业

双方优势互补

互相学习

互恋人之间要经常督促对方是否完成这段时间内的学习计划相讨论恋人之间在一起久了也很少会感到疲惫生涯中好的成绩无疑是最美味的面包

因此可大大提高学习的效率保证成绩平稳中有进步。在学生

有了面包的爱情将会更加的诱人也会更加持久。总之 大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。

6.恋爱与关心集体的关系。恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。脱离集体，疏远同学，会妨碍自身的全面发展与进步。大学生迟早要踏入社会，那么与人交际的是很有必要的。倘若因为禁锢在了两个人的世界里面而导致自己缺乏社交经验和能力，那对于自己的发展是很不利的。

7.发展健康的恋爱行为：(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美，行为大方。交谈中要诚恳坦率自然，不要为了显示自己而装腔作势，矫揉造作；不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁；相互了解，不要无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。（2)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和调节，另一方面要注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。

8.大学的爱情也不可能一帆风顺。如果双方分手，我们也应该知道该如何处理。不能因为感情的破裂而造成更大的伤害。所以我们该怎么处理恋爱心理问题呢？越是美好的东西失去之后伤害越大，失恋也是如此。当我们将全身心的放入到一个身上之后，那个人却反而转身离开，所有的依靠一下都没了。通过我自己的亲身经历那种给人的感觉就好像全世界只剩下自己一个人，一般毫无希望可言。并给我们造成一系列消极心理愤恨、悲伤、失落、孤独、虚无、绝望充斥着我们的大脑，导致了我们的大学生活在阴影中度过。

失恋后应当学会自我调节，而不是一味的自暴自弃。我们要能够明白爱情固然重要，但并不是生活的全部，爱情只是生活中点缀的一部分。有爱情生活可以更完美，但没有了爱情并不代表生活就没有了色彩。我们要能够知道我们的身边还有一群对自己不离不弃的朋友。他们会在为站在爱情巅峰的我们鼓励支持，会为跌在爱情低谷的我们伸出援手。要学会思维转移，把失恋的痛苦升华为学习中奋发向上的一种动力。反思失恋的原因也许有时候的我们会发现这样的爱情并不值得留恋。正所谓天涯何处无芳草，莫愁前路无知己。俗话说不必为了一棵树而放弃了整个森林。

因此为了我们自身美好的大学生活寻找到甜蜜的大学爱情，我们需要树立正确的大学恋爱观，积极面对爱情。不能正盲目恋爱导致失恋后无法正确处理。不要由于从众才去恋爱，不要只为了恋爱而去谈恋爱也不要只为了简单的生理需求或者心理需求而去恋爱。恋爱中的两个人在一起就要一起努力，共同向上。由于志同道合产生的爱情可以帮助我们正确处理爱情和学业之间的关系。恋爱要感情专一，恋爱过程中要相互理解、信任和宽容，相互尊重。要追求高尚的爱情，摒弃庸俗的爱情。在体验美好爱情的同时也应该不断充实自己才能在今后社会中更好的生存、发展。

任何事物都有其正反两面，恋爱能带来前所未有的感情体验,也会带来毁灭人生的挫折。为了明天的美好，请大家正确对待恋爱问题。

第五篇：大学生恋爱心理论文

大学生恋爱心理论文

——我对大学生恋爱的一些感悟 一直听学长学姐说《大学生恋爱心理》这门课很有意思，值得去听一听，而这学期我很幸运的选上了这门课。

当初选这门课更多的是好奇，想要听一听大学课堂对大学生恋爱心理的阐述，看看与自己原本对恋爱的看法有什么相同或不同之处，看看自己的想法究竟成熟与否，是否有偏颇。也想要试着用一个局外人的眼光客观分析这一问题，然后看看别人的故事。而事实证明，每节课，我都在自我审视并且重新修改自己的恋爱观。

一直以来，我总认为大学恋爱很多时候是环境的产物或者说是跟风的结果，身边的人都在恋爱，所以我也要恋爱。似乎在所有的学校，学长追学妹，学妹迷学长是一个既定的程序，而一个恋爱对象也成了大学生的必需品，就像电脑、手机一样，而且成为相互攀比的项目之一，这也是为什么有的宿舍集体不恋爱，而有的宿舍集体恋爱。很多时候大学生恋爱是为了别人的一句称赞，一句羡慕的话，而不是真的遇见了那个“命中注定”的人。他们不在乎对谈的人是否真有悸动的感觉。那个女生很漂亮，所以就追了，那个男生很有名，所有就同意在一起了„„在这样的心理下，能碰到一个真正的合适的，那就是瞎猫碰到死耗子了。

还有大学恋爱多数是因为寂寞这个观点也得到了一定的认可，很多人只是想在寂寞时有个人陪。可是，这让我们无法区别爱情与友情、恋爱与生活，或者像老师后来说的那样，恋爱只是走得近的异性关系或第四类情感。这也就让大学情侣们产生了一种“过日子”的感觉，每天待在一起，不用考虑收入问题，没有什么工作压力，食堂、上课、食堂，周而复始，也许闲时会去逛逛街、吃吃饭、看看电影，也许会偶尔互相抱怨、吐露心声，或者大家一起为未来迷茫，“日子”似乎过的很轻松，很惬意。可是，这样的“日子”往往容易使人迷失，只活在两个人的世界里，心情和情绪都受到对方的影响，对方就是她世界的中心、生命的全部，却忘了自己仍是一个学生，这样的恋爱容易阻碍未来的发展。

以前，我的恋爱观是比较简单的，觉得爱情就是应该在两人相遇的一刻就认定对方是自己命定的那人，未必是山崩地裂、地动山摇，但一定是有心动的感觉。而现在，听了老师课上的话，听了同学们的发言，再经过自己的一些思考，我的恋爱观也变得成熟不少。幸福的爱情不是所谓的“命中注定”，不是每天坐在家中就会从天而降的，我们需要拥有爱人的能力，需要学会爱与被爱，需要学会共同经营与努力。

真正的恋爱不仅能带给人爱情的甜蜜，也能使人更加成熟，更加具有责任感。那一声“老公老婆”并不是白叫的，它其中包含了对方对自己的信任与依赖。大学生出门在外，没有亲属在旁边，这时候恋人就是最亲近的依赖。大学生的恋爱虽然不同于婚姻，但是恋人也要做到快乐时共同欢享，困难时相濡以沫。

“爱他，就要有爱他的能力。”所以，我们要端正态度，对这段纯洁的恋爱负责。在享受恋爱带来的快乐时，也要用爱情自勉。积极正确的大学生恋爱观会使得我们爱情学业双丰收。

恋爱是美好的，尤其是校园中的恋爱，单纯、真诚，纯真美好的校园恋情是日后婚姻生活最好的基础。树立正确的大学生恋爱观，保持良好的恋爱心态，是获得美好爱情的前提。

最后谢谢老师，通过您风趣幽默的授课，让我学到了很多，从前自以为自己已经懂了很多，其实只是对爱情的片面认识，而且更多的是受电影、电视剧、言情小说的误导。这门课程让我开阔了对爱情的认知范围，成熟了自己的爱情观。