第一篇:教科版六年级《品德与社会》上册第四单元测试题
教科版六年级上册第四单元测试题
(满分40分 时间30分钟)
考号:得分:
一、填空。(每空1分,共15分)
1、()掀起了第二次科学技术革命。
2、世界四大文明古国是()、()、()、()。
3、文明古国的人们创造了农业、手工业生产、能用金属制造先进的生产工具等,这一切表明人类“()”起航了。
4、伟大的法国文学家()说过,音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。
5、我们今天使用的公历是()创造的。他们观察每年()的涨落情况,把一年分为()个月,全年定为()天。
6、古代()还有专科学校和专职医生。
7、在人类灿烂的艺术星空中()、()是其中耀眼的两颗星辰。8、1972年,联合国教科文组织第17届大会通过了(),世界遗产这个概念从此诞生。
二、选择(每小题1分,共8分)
1、下列属于我国四大名著的是()
A、《水浒传》B、《聊斋志异》C、《伊索寓言》
2、“给我一个支点,我可以撬动地球”是()的名言。
A、阿基米德B、爱因斯坦C、牛顿
3、下列()是人类早期辉煌和文明的见证。
A、空中花园B、文字的出现C、长城D、金字塔4、1867年德国人()发明了内燃机。
A、爱因斯坦B、卡尔•本茨C、奥古斯特•奥托
5、电力不仅开动了工厂的机器,还推动了其他领域的科技发展,掀起了()技术革命。
A、第一次B、第二次C、第三次
6、下面属于我国的发明有()
A、指南针B、火药C、电灯D、蒸汽机
7、《清明上河图》的作者是()
B、徐悲鸿B、张择端C、王羲之D、齐白石
8、油画《蒙娜丽莎》是()的作品。
A、达•芬奇B、莫奈C、哈尔斯D、米开朗琪罗
三、判断(判断正确一个1分,共7分)
1、《二泉映月》是中国的二胡演奏名曲。()
2、《农夫和蛇》是《一千零一夜》里的故事。
3、0到9这10个数字是古代中国发明的。()
4、“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的”。这句名言是布鲁诺说的。()
5、哥白尼创立了“地心说”。()
6、万里长城是世界古代七大建筑奇迹中仅存的一个。()
7、我们现在使用的十进位制是古代印度人发明的。()
四、简答(10分)
1、中国的四大名著是哪些?(2分)它们的作者分别是谁?(2分)
2、世界遗产分为哪几类?(3分)说出你所知道的我国世界遗产。(至少四个,共3分)
第二篇:泰山版六年级上册品德与社会第四单元测试题
泰山版六年级上册《品德与社会》第四单元测试题
一、填空。
1、()年,世界上第一台电子计算机诞生。
2、()年()月()日,前苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星。3、1961年4月12 日是,前苏联()乘坐航天器,胜利地完成了人类第一次太空飞行任务。
4、()年()月()日,人类首次登月成功。美国“阿波罗号”把宇航员()和奥尔德林送上月球。
5、2003年10月15日,()乘坐我国自行研制的(“”)五号载人飞船首次进入太空,实现了中华民族数千年的飞天梦想。
6、科学技术的发展提醒着我们,科技是把(),如何利用是关键。
7、袁隆平被称为(),他的研究被誉为()。
8、()是第一生产力。
9、18世纪,蒸汽机的发明使人类进入(“”)。19世纪末,电取代蒸汽技术,人类社会进入(“”)。20世纪中期,计算机的诞生使人类进入了()。
10、意大利天文学家()广泛宣传哥白尼的“日心说”,并发展了日心说。
11、青霉素诞生于()年,使用剂量少而且很有效,被人们称为()。12、1997年2月27日,克隆羊()诞生,克隆技术不断发展,科学家把()年称为克隆年。
13、()是当今世界的一大公害。邪教的本质是()、()、()。
14、()是20世纪90年代产生于我国的一种邪教组织,1999年7月22日被取缔。
二、列举题:
1、列举三种传统能源:
2、列举四种新能源:
3、列举当今世界的邪教:
4、我国封建社会遗留下来的迷信活动:
第三篇:教科版品德与社会四年级上册第五单元测试题
第五单元大自然发怒的时候
填空:
1、自然灾害是可怕的,灾害一旦发生,人类的家园可能一瞬间就被(),人
类的生命可能被()„„随着社会的进步,科技的发展,人类有时能够
及时地预告灾害的来临,有时能够减轻灾害造成的(),但现在我们还不能
完全阻止()、()这些自然灾害的发生。灾害发生时,我们要采取正
确的方法(),在危险中不忘()。
2、生存能力是我们在危难中()、()的能力,是()和()的综合体现。愿我们在自然灾害面前,采取正确的(),保护好自己。愿
我们远离()。
3、在灾害面前,我们(),(),拧成(),战胜灾难„„
4、“一方有难,()。”“灾害无情()”。“人间自有()”。
5、你知道下面的报警号码吗?
火警()匪警()急救中心()
6、第九个“国际减灾日”的主题是:()。“()”
在传递自然灾害信息、普及灾害知识方面的作用越来越大了。
二、简答:
1、常见的自然灾害有哪些?
2、你的家乡曾发生过哪些自然灾害,给家乡带来哪些损失?为了减少和阻止自
然灾害的发生,家乡的人们做了哪些努力?
3、灾害发生后,灾区人民需要那些帮助?我们能为灾区人民做什么?
4、洪水来了怎么办?
5、地震发生时,怎样才能就绝处求生?
6、家中发生火灾时怎么办?怎样做到安全用火?
第四篇:鄂教版三年级品德与社会第四单元测试题
鄂教版三年级品德与社会第四单元测试题
王海燕
一、填空题
1.随着社会的进步,经济和科技的发展,各种各样的商品满足了我们的()。出现了许多新的购物方式。如:()、()、()。2.在现代生活中,我们几乎随时都能看到、()各种各样的商品广告,广告经常引导人们的()。但有的广告夸大其词,吹嘘自己的产品,千万不能()。《
》规定:制造、散播虚假广告是违法的,会受到法律的制裁。3.《
》是保护每一个消费者权益的专门法律。消费者协会是一个能为我们提供()的组织。当我们发现假冒伪劣商品时,可以拨打()求助。
4.我们的各类日常生活用品都是到()和()去购买的,各种各样的购物场所为人们的生活提供了()。但购物时要做到货比三家,不仅要比(),还要比()。
5.()出自《礼记•王制》,意思是根据收入的多少来定支出的限度。
6.人们常说不购买“三无”食品,这里的“三无”是指()、()、()。
二、判断题
1.超级市场是20世纪20年代由美国人桑德斯创立的。
()2.商品说明书主要要标明产品生产日期、厂址、产品说明。
()3.小华为了查看商品,就拆开了商品包装。
()4.过期的商品可以吃,对身体没有伤害。
()5.小勇是家里的独生子,要什么买什么。
()6.在超市购物,可以品尝饼干是否合口味。
()7.小聪在购物时,随手抓起一颗糖放进嘴里。
()8.购买商品时,要仔细阅读商标,确保商品的质量,同时还要做到行为文明等。
()9.超市的商品总是比别处的便宜,而且质量也有保障,所以大家都爱到超市中购物。
()10.同一种商品,包装不同,价格差别有时很大。
()11.生活中的衣、食、住、行都需要消费。
()12.3月15日为“国际消费者权益日”。
()
13.食品的出厂日期全部印在包装袋上。
()
14.变形金刚不是家庭用品,但是学习用品。
()15.在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦。
()16.妈妈给我的零花钱,我想买什么就买什么。
()17.排队买东西时,可以请排在前面的朋友或熟人代买,以便节省时间。
()18.听说某口服液可以提高记忆力,我一定要一盒。
()19.小红认为:想买的东西就是需要的东西,就应该买。
()20.网上购物是一种新颖的购物方式。
()
21.有的食品包装上没有生产日期,但只要没有异味就能吃。
()22.相同的物品虽然在不同的购物场所,但是价格都是相同的。
()23.我只管花钱,从不管钱是哪来的。
()24.丽丽看见有好多人在商店里抢购,她也挤上前去买。
()25.食品买后不满意可以退换。
()
26.勤俭节约、合理消费是大人该做的事,我是小孩子,可以不做到。
()27.消费者投诉热线是12315。
()28.“三无”产品是指无产品名、无产地、无包装的产品。
()29.购物是大人的事情,和我没关系。
()30.我们的日常生活离不开购物,现在,购物场所的种类越来越多,分布也越来越合理,人们购物也越来越方便,这是我们社会的进步。
()
三、选择题
1.谁是文明的消费者()。
A、小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了
B、小青买还文具后,把剩下的文具整理好
C、小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟 2.谁没有保护好自己的利益()。
A、小东道商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换
B、小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉
C、小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况
3.国际消费者权益日是()。
A、3月5日
B、3月15日
C、3月12日 4.三无产品就是指()。
A、无生产日期、无绿色标志、无质量检验合格证
B、无产家、无保质期、无电话号码 C、无质量检验合格证、无产品名称及生产厂家的厂名、厂址,无生产日期和有效期 5.商品买的多,也不一定是受欢迎的,受欢迎的顾客是()。
A、大声说笑
B、行为文明,交款时排队等候
C、随手乱拿乱放商品 6.选择食品主要看()。
A、保质期越近越好
B、食品配料越丰富越好
C、价格越低越好 7.小红要买一支钢笔,她应该去()购买。
A、工艺艺术品专卖店
B、农贸市场
C、文化用品商店 8.在农贸市场可以买到下列哪种商品?()。
A、水果
B、书包
C、家电
9.我国的“消费者权益日”是()。
A、3月14日
B、3月15日
C、3月16日
10.最受顾客欢迎的售货员,能够做到()。
A、百问不厌,百拿不烦
B、短斤少两
C、销售假冒伪劣商品 11.购买食品比购买其他商品应该多注意()。A、商标
B、出厂日期
C、保质期
12.影响某种商品的价格的因素很多,判断错误的是()。
A、商品的产地、生产者
B、售货员
C、不同的购物场所 13.属于合理购物的行为的是()。
A、见到自己中意的东西就买
B、不管有没有多大作用,想买就买
C、买东西要有节制
14.合理购物,应该做到()。
A、到商场里见到好东西就买
B、不管商品的质量如何,只要好看就买 C、对要买的东西有清楚全面的了解 15.对“三无”产品()。
A、绝对不能购买
B、可以少量购买
C、需要的情况下可以购买 16.通常,()的东西比较便宜。
A、菜市场
B、商店
C、批发市场 17.生活中没有商店,就会()。
A、很方便
B、让人不着急
C、没有办法消费
18.我家的各种菜都是从()买来的。A、超市
B、菜市场
C、百货商店 19.下列说法错误的是()。
A、在超市里是不能随便挑选商品的B、超市里经过加工、包装的水果新鲜又漂亮 C、超市里经常会有价格优惠的商品 20.购物是()。
A、我们生活中一件可有可无的事情
B、我们生活中一种主要的消费 C、买穿的、用的、玩的东西
四、我会分类
衣服、书包、蛋糕、鞋、大白菜、水果、勺子、帽子、书本、筷子、电扇、球拍、牛奶、袜子、足球、电视机 食品:
可以到
购买 穿着:
可以到
购买 学习用品:
可以到
购买 其他用品:
可以到
购买
五、简答题
1.生活中你了解的购物场所有哪些?你知道的新的购物方式有哪些?你希望还有什么购物方式?
2.王涛在食品店买的食品在保质期内坏了,想去退换又怕营业员不认账,他该怎么办?
3.你陪妈妈去超市购物了吗?请你说说超市有哪些特点?
4.说一说,在购物时要注意哪些文明行为?
5.什么叫“三无”产品?怎样才能避免购买“三无”产品?
6.小宝要做个聪明的消费者,你有什么好建议?
7.同样的商品为什么会有不同的价格?
8.请你列举你在商店购物时听到的俗语。(至少三例)
9.你在消费过程中如果你遇到不愉快的情况(如买的冰淇淋是苦的)时,你会用哪些办法去解决?
10.说一说你家里的钱都是从哪里来的?又用在哪些方面?
六、行为辨析题
1.小佳看见同学穿了一双高档皮鞋,也要求父母给她买。
2.小齐为了看看电话购物是不是能行,经常在晚上10点钟以后拨打商店的订购电话。
3.星期天,小文的妈妈在厨房做饭时,酱油用完了,妈妈让小文去买,小文向妈妈要一元钱作为报酬,小文的做法对吗?为什么?
4.小方在买衣服时,要妈妈买最贵的,她认为最贵的就是最好的,她的这种想法对不对,为什么?
5.平平到商店买了一包香奶饼干,拆开吃了一块后,觉得没有橘子汁饼干好吃,于是到商店找售货员退换,平平做的对不对,为什么?
6.小刚说:“那些家庭收入少的同学,要注意节约,我家收入多,可以吃好的,穿好的,干吗还要节俭?”小刚说的对吗?为什么?
七、生活实践
1.六一儿童节,妈妈给了张雷20元零花钱,怎样花掉这些钱呢?请你帮他设计一个方案,并说明为什么? 哪些是我最想买的:
哪些东西可以不买或者以后再买:
要不要留一些钱,以备应急时使用:
2.几个商家出售同一个厂家生产的同样的衣服,甲商店贴出的广告:本店衣服一律半价出售,每件70元;乙商店贴出广告:本店衣服一分钱一分货,每件70元;丙超市标示出售价100元;丁商店出售80元。
(1)请你理解“一分钱一分货”的意思。
(2)请你分析影响商品价格的因素有哪些?
(3)请你分析一下,甲乙两家商店这样做广告的行为对不对?为什么? 鄂教版三年级品德与社会第四单元《我是聪明的消费者》测试题参考答案
一、填空题:
1.需求
电话购物
邮政购物
网上购物
2.听到
消费
轻信
中华人民共和国广告法
3.消费者权益保护法
各种帮助
12315
4.商店
市场
方便
价格
质量
5.量入为出
6.无产品质量检验合格证明 无产品名称、生产厂厂名和厂址 无生产日期和安全使用期或者失效日期
二、判断题:√√×××
××√√√
√√√××
××××√
×××××
×√××√
三、选择题:BBBCB ACABA CBCCA CCBAB
四、我会分类:
食品:蛋糕、大白菜、水果、牛奶;可以到综合性大商场、超市、集贸市场购买; 穿着:衣服、鞋、帽子、袜子;可以到综合性大商场、超市、专卖店购买;
学习用品:书包、书本、球拍、足球;可以到综合性大商场、超市、文化用品商店购买; 其他用品:勺子、筷子、电扇、电视机;可以到综合性大商场、超市、专卖店购买。
五、简答题:
1.答:购物场所有:超市、专卖店、便利店、小卖部、综合性大商场、集贸市场等;购物新方式:电话购物、邮政购物、网上购物等。我希望的购物方式有:电视直销、指纹支付等。2.答:王涛应该去找营业员退换,如果营业员不认账或不退换,可以拨打12315向消费者协会举报或投诉,还可以向人民法院起诉。
3.答:面积大、商品种类繁多、管理规范、部分商品低于市场正常售价、促销活动娱乐性比较强、购物环境比较好、售货员服务意识好、多以自选为主等。
4.答:注意:按顺序排队;把不购买的商品放回原处;不随意拆开商品的包装;不拿商品里的赠品等。
5.答:三无产品是指:无产品质量检验合格证明;无产品名称、生产厂厂名和厂址;无生产日期和安全使用期或者失效日期的产品。避免购买到三无产品要注意:货比三家;购物时查看商标;不轻信广告等。
6.答:购物前拟写一个购物单,按需购买;购买时要合理搭配,不能浪费;团购、批发更优惠;货比三家,比价格,比质量等。
7.答:影响价格的因素有:商品的式样包装;商店所在的地段;进货渠道不同;季节或天气变化;商家的经营理念;产品的质量等。
8.答:一分钱一分货;童叟无欺、物以稀为贵、薄利多销、买卖不成仁义在等。
9.答:找商家退换或索赔;拨打12315向消费者协会求助或投诉;向人民法院起诉等。10.答:父母打工挣的、父母的工资、爷爷奶奶的退休金等;用于全家饮食、看病买药、买衣服及日用品、外出娱乐、车费、书报、水、电、电话费等。
六、行为辨析题:
1.答:小佳不对,因为适合别人的不一定适合自己,同时购物要量入为出,注意节俭,不攀比。
2.答:小齐不对,晚上十点以后商店都歇业了,拨打订购电话会打扰别人休息。
3.答:小文不对,因为帮妈妈做力所能及的家务是我们的责任,同时生活中的消费要量入为出,合理消费,不浪费,因此小文向妈妈要一元钱的报酬是不对的。
4.答:小方不对,因为最贵的不一定是最好的,同时生活中的消费要量入为出,合理消费,不浪费。
5.答:平平不对,因为他买的饼干没有质量问题,也没有过期,所以不能退换。6.答:小刚不对,不管家庭收入高低,多少,都应该节俭。
七、生活实践: 1.答:(1)最想买的:如文具盒,笔等(这是在学习中必需的)。(2)可以不买的:如零食、玩具等(不是必需的,要注意节俭)。(3)要不要留一些钱:要留(消费要量入为出,注意节俭)2.答:(1)货物的做工、质量、耐用度、好坏程度等优点是和价钱成正比的,也就是你拿的钱多总是比拿的钱少买的东西要好。(2)影响价格的因素有:商品的式样包装;商店所在的地段;进货渠道不同;季节或天气变化;商家的经营理念;产品的质量等。(3)甲商店不对,因为他的广告夸大其词,是虚假广告;乙商店是对的,其广告没有夸大其词,是真实广告。
第五篇:教科版五年级品德与社会上册第二单元测试题及答案
五年级品德与社会上册第二单元 《我们都有发言权》
测试题
班级 姓名
等级
一、认真填一填。
1、集体的事谁说了算可以 表决,也可以 表决,当意见不统一时要做到。
2、我国每年三月都要在 隆重召开。中华人民共和国年满 岁的公民,都有 权和 权。除了被剥夺政治权利的人。
3、心想事成要经过正确、确立远大理想、制定、付诸、正确对待成败、总结 几个过程才行!
二、仔细选一选。
1、星期天,我想去公园透透气,去草地踢踢球,可妈妈要我学这学那,我会()。
A、冲妈妈发脾气,说:“我想玩!” B、跟爸爸撒娇,要他跟妈妈做工作。
C、委婉地告诉妈妈,童年需要快乐和健康,只有拥有了他们,学习才有意义。
2、阅览室里,你在认真看书,可旁边有同学在讲话,你会()。A、塞住自己的耳朵,别人的事我不管。B、大声斥责他们。C、委婉地告诉:“他们请不要妨碍别人的学习,谢谢你们!”
3、楼上邻居回来很晚,还弄得楼板“砰砰”响,严重影响我的休息。我会()。
A、自认为倒霉。B、把音响开到最大,以牙还牙。C、上楼去,请他们注意一下,告诉他们你会很感激他们。
三、详细辨一辩。
遇到下列情况,你会怎么办?
1、我班要选班委了,好朋友小华让我选他一票。否则就不是好朋友。
2、检查卫生了,我班的卫生区不干净,可是班长却让我给本班打高分。
四、生活广角。
1、制定我家的民主公约。
你给家庭成员提过哪些意见?为了拥有一个民主、和睦的家,你打算怎么做?写一写你的行动方案。
2、做一做。
你心中的理想校园是什么样子的?和同学交流,并把它描绘下来。
五、实践探究计划。
你对生活的小区或学校、班级有哪些建议?针对其中某一个建议说说改进的方法或制定一份探究计划。
第二单元 《我们都有发言权》
一、认真填一填。(22分,每空1分)
1、集体讨论 投票表决 少数服从多数
2、北京 全国人民代表大会 18 选举 被选举
3、思考 计划 实施(行动)经验
二、仔细选一选。(6分)
1、C
2、C
3、C
三、详细辨一辩。(6分)
1、我会实事求是,考虑他当班委合不合格,如果合适我就选他,如果他不合适,我就不选他。对人、对事,我们都要努力做到公平、公正。
2、要选对人对事公平、公正,为人正直。只有这样,才能把事情做好,集体才充满朝气;也只有这样,才能成为一个受到集体欢迎的人。
四、生活广角。(8分)
1、制定我家的民主公约。
答:参照教科书40页上我们的合同写下家人的心语、决心等。(合理即可)
2.答:参考答案:调查项目包括:A大家对校园内环境建设的满意程度;
B同学对学校各项管理制度的改进意见; C了解大家最喜欢参加那些课外活动,什么时间段方便开展那些活动; D听听大家对老师的评价,喜欢什么样的课堂,欣赏什么样的老师……(选择一项或几项说说,意思对即可。)