上拔剑校区“爱岗敬业劳动模范”评选活动方案

第一篇：上拔剑校区“爱岗敬业劳动模范”评选活动方案

上拔剑校区

“爱岗敬业劳动模范”评选活动方案

为了深入学习科学发展观，树立学校教师中的教师模范，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，校区研究决定在我校区进行一次“爱岗敬业劳动模范”评选活动，学校就开展“爱岗敬业劳动模范”评选活动制订如下方案：

一、活动目的通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大劳动模范的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校树立教师模范工作的深入开展，加快我校教师队伍建设。

二、参评条件

1.政治思想表现好，觉悟高，模范遵守学校的各项规章制度，严格执行学校及有关部门的有关决议。

2.具有良好的职业道德素养，无师德违规记录，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，时时处处以学校的发展大局出发，学生喜欢，家长放心，社会满意。

3.具有较强的专业理论素养，教学成绩优秀，工作业绩显著；近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。

三、评选名额：7名

四、奖励办法

1.学校颁发“爱岗敬业劳动模范”证书。

2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。

五、评选办法

由校区党支部对参评教师进行条件审查。首先，由各校讨论推荐人选两名，再报校党支部研究确定，最后在全校公示劳动模范名单。

第二篇：爱岗敬业 评选活动计划生育

关于“我心中满意的计生人”评选

活 动 方 案

为弘扬爱岗敬业、勇于进取、无私奉献的时代精神，激励全县计生干部履职尽职创先进，立足岗位争优秀，以树立人口计生先进典型，引导广大群众深刻认识人口文化，更加支持和关心人口计生工作，从而树立科学、文明、进步的婚育观。经县委研究决定，在全县范围内采用全新的、群众喜闻乐见的方式开展“我心中满意的计生人”活动，特制定如下实施方案：

一、活动宗旨

1、使广大群众对人口计生工作有更新的认识，提升人口计生工作者的形象，增加群众对人口计生工作的支持、信任和赞誉。

2、推出作风好、技术硬、业务精、受欢迎的人口计生先进典型，评选出有广泛的群众基础、社会认可的优秀人口计生干部和基层计生工作者。

3、通过活动让群众进一步了解人口计生政策，树立新的婚育观念，自觉推进生育文化建设。

二、评选时间

2012年3月日至2012年3月日。

三、评选机构

“我心中满意的计生人”的评选活动是2012年人口计

划生育宣传活动之一。评选活动由XX县宣传部主办，XX县人口计生委承办，“XX在线”网站协办。主办单位、承办单位和有关部门负责人组成评选活动委员会（简称组委会），负责评选活动组织工作。组委会、社会各界代表共同组成评审委员会，负责评选工作。组委会办公室设在XX县人口计生委宣教股，负责评选活动日常工作。

四、参选具体条件

1.认真学习邓小平理论，落实“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，自觉坚持党的基本路线，热爱计划生育工作，熟悉并掌握党和国家的计划生育方针政策及《人口与计划生育法》、《江西省人口与计划生育条例》等法律法规，有较强的事业心和责任感，有良好的职业道德和无私奉献精神的突出者。

2.全心全意为广大育龄群众服务，做育龄群众的贴心人。在工作中能够坚持原则，廉洁奉公，甘于奉献，能够把依法行政、实现人口控制目标与维护育龄群众的合法权益，帮助群众解决生产、生育、生活方面的实际困难，为育龄群众提供优质的生殖保健服务结合起来。

3.努力钻研业务知识，锐意改革、开拓创新，从事人口计生工作两年以上，成绩显著。

4.遵守国家法律法规和各项规章制度，无违法违纪行为。

5.推荐范围：乡镇以下（含乡镇）基层计生干部和人口计生工作者。

五、评选步骤

１、推报阶段：由全县每个乡镇推选不超过3名候选人，在《XX报》及“XX在线”网站进行相关新闻宣传报道。同时，接受合法各相关单位推荐候选人，接受有突出贡献的人口计生工作者自荐。

稿件请以电子版方式发到XX县人口计生委宣教股邮箱（xsxjswxjg@163.com）。

2、提名阶段：组委会办公室对推报人选的推报材料进行汇总审核。推报材料不齐全或者不符合要求的，取消参选资格。组委会办公室根据推报人选的事迹材料和各地的推报意见，在评委中征求意见，从中推选出候选人。

3、宣传阶段：在《XX报》和相关网站向全县社会各界简要介绍其先进事迹，并通过设立评选活动报道的专门版面和专题网站，开辟网络、报纸、手机短讯投票活动，开展群众性的投票，接受公众投票。公众投票过程采用三轮排序制，即在每一轮单位时间内，按网络和报纸、短讯得票数以及选票投票结果的应得分值之和，进行高低排序，确定前10名进入评审会的正式候选人。

4、评审阶段：

（一）XX报、XX电视台对进入决赛的10名候选人进行

专题报道和相关采访，候选人可根据要求发表自己的参选感想、下一步的打算以及对人口计生工作的建议。

（二）公众投票全部结束后，产生若干最终正式候选人进入评审会。评审会议由计生委领导组成，根据正式候选人业绩、公示期间群众意见等进行无记名投票。其中，组委会评委投票权重分别占50%，其余50%权重以公众投票数应得分值（含票选及网选）计算。按得分由高到低次序确定前5名为2012XX县 “我心中满意的计生人”。

（三）报纸对重点参选者进行介绍，使群众能够直观深入地了解人口计生工作和人口计生工作者。

5、表彰阶段：

得票前5名授予2012XX县 “我心中满意的计生人”荣誉称号，由主办单位联合发文表彰、并颁发证书和奖杯。

XX县人口计生委

二O一二年三月五日

第三篇：2013上拔剑小学教学评估工作汇报

上拔剑小学

2013年教学评估工作汇报

我校根据河北省和峰峰矿区教育局关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《学校评估标准》和《教师教学评估标准》，学校教学评估工作，已经取得阶段性结果，通过了镇中心校的验收。我校通过开展此项工作，深刻感受到它进一步推进了课程改革，强化了学校教育教学管理，规范了办学行为，为全面提高教学质量奠定了良好的基础。为进一步将教改工作引向深入，查找工作中的不足，总结经验，现将我校工作开展情况做以下总结：

一、学校现状：

上拔剑小学始建于1945年，1995年迁到现在的新校址。学校占地面积11880平方米，建筑面积1740平方米。学校现有教学班7个，在校学生269人，教师19人，其中小高9人，本科6人，大专9人，教师学历达标率100%。

多年来，学校遵循“两全”方针办学，以“勤奋、朴实、守纪、爱学”教导师生，树立“以人为本，以德立校”的办学理念，注重师德培养，倡导特色办学，追求务实作风，培养良好的校风。学校连续多年为学区先进学校，区级普通话达标先进单位，区级德育示范校，区级科技教育先进单位，市级德育示范校；学校少先大队两年连续被推荐为区级雏鹰大队；校艺术科技活动多次获一等奖，科技教育渐为办学特色，学校参加河北省创新大赛获一、二、三等奖，受到了区教育局表彰和领导好评。2009年被邯郸市人民政府授予“园林式单位”。2010年被评为“无烟化学校”。2012年4月承办了峰峰矿区教育局艺术节教育管理区文艺汇演，受到了领导的好评。

二、统一思想 , 提高认识 , 成立机构 , 明确职责。

针对教学评估工作,全校上下统一思想,高度重视,我们依照上级

相关文件及领导指示精神进行了周密的安排与部署。我校组织全体教师认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》文件，成立了教学评估领导小组，由校长高宝丽同志任组长。

三、教学评估工作安排及具体实施步骤

1、学习《河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知》

2、成立机构、确定评估原则及程序

3、教师自评、教研组评

4、数据统计、登统

5、撰写评估报告

四、评估结果及分析

本次教学评估坚持客观公正的原则，以事实为依据，优秀教师比例控制在 15% 左右，教师教学评估结果为优秀2名，其他均为良好，无不合格教师。

学校评估结果为：教学管理23分，课程管理9分，教学条件15

分，校本研修16分，评价研究14分，总计77分，为基本达标单位。

评估结果分析

（一）教学管理

1、管理能力学校领导班子成员有校长1人，主抓教学副校长1人，教研组长2人。学校领导班子能够经常深入课堂一线听课、评课，及时掌握教学情况，并及时发现、解决教学中的问题，校长主任经常深入教研组、备课组开展教研活动，指导教师教学，探讨教学中的实际问题。校长定期与教师、学生座谈定时开启校长信箱，及时

了解广大师生的心声，全面做好维护师生权益工作，受到上级好评。

2、管理目标学校全面贯彻国家教育方针，以师德建设为核心，以德育工作为重点，以教学工作为根本，扎实推进素质教育，建

立了“教、学、研”一体的研究制度。日常管理过程中，加强常规管理，规范教学环节，以《教学常规》、《教师职业道德规范》规范教师的言行，做到依法执教。学校各部门都制定有详尽的工作计划，领导班子及部门负责人督导落实。教学情况通过教导处组织的学生和家长

问卷调查，及时了解学生和家长的心声，使其共同参与学校管理。

3、管理机制学校积极完善了各项管理制度。无论是管理人员，还是教学人员，职责明确，考核标准公开，做到依法治校。

4、教务管理学校的图书室、音乐教室、美术教室、科技活动室、微机室、实验室内设施完善，并能够充分利用；体育器材室等管理制度健全，均有专人管理；有明确的教师职业素养、课堂教学等要求和具体的考核标准，各项制度健全；学校档案资料齐全，各部门工作计划、制度以及各项会议记录齐全，能够客观地反映出学校的教务管理情况。

5、学生管理学校全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，扎实推进素质教育。学校领导和班主任轮流值班，对学生的纪律、卫生等方面进行全方位管理，经常对学生进行勤俭、守纪、好学、自信等方面教育，学校、班主任、家长、学生之间签订了“安全责任书”等，班主任充分利用主题班会课对学生进行理想教育、文明礼貌教育、革命传统教育、安全教育等，利用家长通知书，学生综合素质评价手册等形式，对学生的行为进行规范。

五、存在的主要问题

1、受教师编制制约，各专用教室没能配齐专职人员，一定程度

上影响教学质量的提高。

2、地方课程的实施和校本课程的开发，还没能总结出成功的经验，特别这两种课程的评价，可操作性不强。

总之，我们通过“教学评估”工作的开展，建立了具有激励、导向管理、评价功能的教学评估指导制度和评价体系，促进了教师自主学习、自我反思，提高了教师的师德水平、专业素质和教学能力，从而改变了以“分数”和“升学率”作为评价教学水平的唯一标准的做法。激励学校进行教学管理，校本研修的建设和创新。

第四篇：上拔剑小学教育督导评估汇报材料

迎接省督导评估工作总结材料

上拔剑小学 2011年11月

上拔剑小学省督导评估总结材料

我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办学理念，坚持校园建设规范化，文化建设系列化，专用室建设特色化。以建设文化校园，平安校园，健康校园，文明校园，信息校园，质量校园，生态校园为目标，努力做好迎接河北省教育督导评估检查的各项工作。现将工作总结如下：

一、取得的成绩

1、学校基本情况

学校现有1个微机室, 1个实验室和仪器室,1个远程教育室, 1个图书室,1个少队活动室，1个科技活动室，1个音美器材室，1个体育器材室，学校还配备了校园广播系统,校园监控系统。学校图书馆现有藏书量8652余册,生均27册。学校现有教学用计算机30台,生机比例10:1 ,办公电脑8台,师机比例3:1。近三年来,学校的入学率,巩固率,升学率都达100%。注重学前教育，3-6周岁幼儿入园率为98%。

2、教育教学条件不断改善

今年学校新增多媒体教室6个，微机室计算机30台，图书3000余册，数学科学仪器500多件，音体美器材200多件，极大地改善了办学条件，为教师教育教学水平的成长和学生的全面发展打下了坚实的基础。

3、以科技为突破口，打造特色校园文化。近年来，学校坚持以科技航模活动为切入口，让学生在科学探究的体验中学习，在成长与进步中，通过科技活动的开展，激发了学生的兴趣，提高了他们的创新能力，形成了我校科技创新教育的特色，造就了一批有潜力的特长学生。学校现有校本课程《科技模型设计与制作》，二楼有科技文化长廊，三楼有少年宫科技活动室，那里是学生体验创新，放飞梦想的地方。我校学生在峰峰矿区历届科技节和全国青少年科技创新大赛中取得的优异的成绩。我校在校门口布置了四个不锈钢橱窗，分为学校简介、教学工作、校园活动、荣誉榜四个板块，展示了学校良好的育人氛围和办学特色。一楼低年级教室门口，布置了传统道德文化长廊，教育学生从小做一个诚信明理的好少年。

楼道上布置了体现地方特色的磁州窑文化，教育学生从小爱家乡，立志长大建设美好家乡。三楼各功能室门口布置了功能室特色介绍，让每个到功能室上课的孩子都能感受到浓浓的特色文化。

4、全体教师齐动手，优化了校园内外环境

学校按照教育局要求对校园围墙进行了美化，书写了标语，学校面貌焕然一新。学校在前操场南部开辟了一个约2亩地的种植园，成为了学生们的综合活动实践基地，培养了学生从小爱劳动、敢于实践的优秀品质。学校对教室、各类办公室的布置及物品摆放要求整齐划一，各种墙（板）报栏目齐全、内容丰富、美观整洁。前操场硬化区域做到了无杂草、无废弃砖（石）头、无垃圾纸屑、无乱堆杂物；不留任何卫生死角。学校内外部环境上了一个新台阶，处处彰显着浓厚的育人氛围，得到了师生和家长的好评。

5、充实学校标准化档案材料，完善软件建设。

在档案材料的建设工作中，我校全体教室集思广益，共同谋划，整理完善各种必备资料，认真查漏补缺，做好资料归类归档工作，按要求制好资料封面和目录，本次迎检我们一共准备了两百多个档案盒。为了取得最好的效果，我们将所有目录和封面都制作成了彩页，确保资料装帧精美、类别清楚，做到了精益求精。

二、主要措施

1、我校领导班子团结协作，做到了早动手，科学谋划。暑假放假后，学校就参照《河北省教育督导评估验收标准》，制定了迎检工作方案。维修了校门口，更换了部分教室的门窗，维修了舞台，新建了种植园，粉刷了围墙，首先做好了学校的美化工作。开学后全体教师集思广益，学校形成了系列的校园文化：理念文化、环境文化、办公文化、班级文化、科技特色文化等，为学生创造了尊重、理解、自主、创新、个性张扬的发展空间，真正实现了开放式素质教育。

2、学校组织全体教师为迎接省政府教育工作督导检查加班加点，从校园环境的美化开始，到对图书室的布局进行了合理的调整、新图书上架；布置德育室、实验室、科技活动室、音美器材室等功能教室。在整个迎检的工作中，老师们认认真真，兢兢业业，坚持带病工作，不请一天假，发扬了吃苦耐劳，勇于奉献、积极配合的团队精神，经常加班到晚上十点，克服了人员紧张、任务繁重许多困难，为迎接省政府教育工作督导检查做出了应有的贡献。

3、精心布置班级文化，做到班班有特色。班主任作为学校的一份子，白天做学校布置的工作、上课、批改作业，晚上把布置班级文化的工作带到家里，让亲属们一起帮忙制作。每一个教室都融入了班主任老师全家的聪明才智。

三、资金投入情况

近年来，学校累计投入10余万元。新建义井教育管理区航模基地投资6000多元；新建种植园投资8000多元，维修校门口及舞台8000多元，更换部分教室门窗3000多元，粉刷校园围墙用涂料13000多元，白化美化各功能室、教室28000多元，布置科技文化长廊、磁州窑文化长廊、传统道德文化长廊、校门口宣传橱窗投资30000余元，功能室文化、班级文化布置投入18000多元。

总之，在今后的工作中，我们还将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，持“育人为本”理念，走“创新教育”道路，打造优质名牌，凸现办学特色，提升办学水平，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的学校。

第五篇：上拔剑义务教育均衡发展汇报材料

上拔剑小学

义务教育均衡发展汇报材料

上拔剑小学

2013年10月10日

义务教育均衡发展汇报材料

一、学校基本情况：

峰峰矿区义井镇上拔剑小学系一所完全制小学，学校占地面积11800平方米，建筑面积1894平方米。该校始建于1945年，现在的校园是1994年在村镇领导的关怀下经多方面筹措资金新建的。2004年学校投资3万余元又建起了一所区级农村一类幼儿园。几年来，学校累计投入12万多元，更新了学校各功能室设备，修整了操场，极大地改善了学校的办学条件。

二、主要指标完成情况：

（一）学生、班级情况

我校地处义井镇上拔剑村，招生区域为：上拔剑村和六厂社区内的适龄儿童。2011-2012、2012-2013、2013-2014学年6-11周岁适龄人口分别是289 人、274人、276 人 ；入学率分别为100％、100％； 三年辍学率均为0。

学校现有教学班7个，在校学生276人，其中一年级42人，二年级34人，三年级43人，四年级50人，五年级57人，六年级50人。学校建有留守儿童和随迁子女花名册，定期开展各种活动，促进他们身心健康发展。

（二）师资水平：

2011-2012、2012-2013、2013-2014学年，学校专任教师分别是15人、14人、14人，专任教师学历合格率均为100%；学校拥有雄厚的师资，现有教职工15人，专任教师14人，其中小高职称7人，本科学历7人，大专以上学历8人，十大农村教师2人，是农村小学中一支师资较硬的队伍。全校专任教师均取得大专及以上学历，高学历率达到了100%，其中有7名教师达本科学历，占50%。有峰峰矿区十大农村教师2人。校长经过岗位培训比例为100％。教师每年参加省、市、区各级继续教育培训，积极参加国培计划和省级农村教师培训。

（三）办学条件：

我校是占地面积11880平方米，2013-2014学年生均43平方米，建筑面积1894平方米，2013-2014学年生均6.86平方米，绿地面积2800平方米，教学及辅助用房1326平方米，生均4.8平方米。

学校教学仪器设备按照二类学校的标准配齐率均达到100％。学校2012年9月完成校安工程加固，危房率均为0；现拥有较为齐全的现代教育技术装备，共有普通教室7个，现有的7个教学班都安装了多媒体辅助教学，构建了资源丰富的教学资源平台。拥有计算机教室、实验室、图书室、音乐室、美术室、科技探究室、体育器材室等专用教室。教学器材共投入17万多元（含体育、科学、音乐、数学、美术等）；图书8525册，共投入11.8万元，生均图书分别是31册；电教器材投入约21.3万元，教学仪器设备按二类学校标准的配齐率为100%，可以满足教育教学的需要。学校有环形跑道运动场地1块，篮球、排球场、足球场等均达到相应的指标。

（四）教育经费

生均预算内公用经费555元。教师工资由市财政统一按标准足额按时发放。绩效工资每半年按考核方案发放一次。

（五）安全管理

学校配有门卫2人，防爆服、警用钢叉、木棍、橡胶棒各类设备。学校无安全隐患，定期开展防震、防火演练，各类活动都提前制定安全应急预案。

（六）办学特色

多年来，学校不断加强教学质量管理，全面实施素质教育，尽可能地使学生的潜能得到发挥，特别关注学习困难学生，根据学生爱好、特长和年龄特点，组织各种社团活动，取得了良好的效果。

学校坚持以科技创新为切入口，让学生在科学探究的体验中学习，形成了我校的办学特色。近年来，在科技方面，我校取得了累累硕果。我校代表义井教育管理区参加第一至五届科技节都获综合团体B组第一名。参加河北省青少年科技创新大赛多次获优秀组织奖。

三、主要做法。

（一）办学方向明确，整体思路清晰。

学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以全心全意为人民服务、办人民满意的教育为宗旨，以“一切为了学生、为了学生的一切”的办学理念为指导，以教师队伍建设为重点，以科技创新教育为突破口，建立和完善各个基层组织，建立健全各项工作制度和规范的工作流程，加大投资力度，积极营造良好的校园文化，开掘优质教育资源，初步形成学校特色，使上拔剑小学成为学生信赖、家长放心、社会满意的基础教育的示范校、窗口校。

（二）加强教师培训工作，建设一支具有先进教育理念、锐意改革的一流教师队伍。

1、加强师德建设，依法执教。加强教师职业道德建设，组织教师认真学习新《义务教育法》，《中小学教师职业道德规范》等，通过听报告、专题讲座等多种形式的学习教育活动，增强教师的事业心，提高教师的责任感和使命感，全力打造上拔剑教师的良好形象。

2、大力开展“以校为本”的教研活动，逐步形成义井教育管理区“校本教研”品牌。学校坚持“在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高”的教研宗旨，坚持“交流、互动、提高”的教研思路，由教研组长组织实施，开展“个人汇报、同伴互助、专业引领”相结合的教研活动。

学校固定专门的校本教研活动日，每周四下午第三节。活动形式多样：集体备课、专题讲座、骨干教师经验交流、专题培训、基本功训练、听评课、取经汇报等。各教研组按照学校要求，以“三定”（定时间、定地点、定中心发言人）方式，有序进行形式多样的教研活动。学校逐步形成了一个层层负责、上下互动的教研网络。

3、加强教师培训提高工作，促进教师的专业化发展。

学校坚持不懈地引导教师开展“写好硬笔字、画好简笔画、讲好普通话、学好英语日常用语”基本功训练。另外，学校充分挖掘本校教育资源，定期进行专题讲座。如：开展信息技术培训，组织教师学习网络知识，学习多媒体课件制作等。

学校结合实际，有计划地邀请各级教学专家来校做专题讲座，同时有重点地组织教师外出参加培训或听课研讨活动，外出学习的教师回校后或上示范课，或做专题讲座，切实提高学习的成效。

（三）德育工作

根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理体系。

养成教育：要求学生严格按《小学生日常行为规范》规范自己的行为，促使其养成良好的生活和学习习惯，组建“值周小分队”和“红领巾监督岗”，使“规范”在学生的相互监督中逐渐内化为自我要求。

家长学校：坚持办好家长学校，定期举行家长培训班，发放家教学习材料，给家长传授更多的教子经验。

体卫、艺术教育：学校重视体育、艺术教育工作，适时召开专题会议，安排好各

类体育、艺术课外活动，成立了田径队、篮球队、合唱队、舞蹈队、乒乓球队、绘画兴趣小组等丰富多彩的课外活动。学校参加矿区科技节、体育节、艺术节大型活动，通过这些活动，让孩子在活动中学会交往、学会合作、学会生活，树立良好的人生观和价值观，树立良好的自信心和自我认同，从而形成良好的道德认知，指导学生良好的道德行为。

卫生工作：关心学生的身心健康，严格对学生进行体检、体能训练，利用各种渠道对学生进行卫生知识的宣传教育，做好卫生防疫工作，学校各项达到上级的有关要求。学校环境卫生做到了干净整洁。

法制教育：根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，我校及时成立了学校、家庭、社会三结合的领导小组，聘请法制副校长等到学校对学生进行法律知识专题讲座。学校针对个别学生建立个人心理健康档案，及时跟踪，随机教育。一年来，学生违法犯罪率为零。

（四）教学工作

1、加强常规教学管理，全面实施素质教育。

学校坚持全面育人，使学生全面发展。按照上级要求开齐开全各门课程。学校认真落实国家、地方和校本课程，按课程计划设置各年级课程，同时注重校本课程开发。学校有总课程表，班级课程表，教师课程表，作息时间表。教务处不定期对教师落实课程计划情况进行检查，规定教师不挪用，不占用、不更改任何课程。

学校注重减轻学生过重的课业负担，保证学生健康成长。学校严格控制学生在校时间，不占用学生休息时间，严格控制学生作业量，按规定给学生留家庭作业，认真落实减负文件精神，一、二年级不留作业，三四年级不超过30分钟，五六年级每天不超过60分钟，不给学生留重复性作业和体罚性作业，不组织学生进行学科竞赛，不举办各种提高班，不购买任何辅导材料，全面评价学生。

学校严格学籍管理，控制学生流动。对于有厌学倾向的学生配合班主任加强教育，及时家访了解情况，共同做好学生的教育工作。至今，学校从没有出现一名学生辍学。学校注重加强毕业班的管理，努力使每一位学生成为合格的毕业生。

2、持之以恒构建“书香校园”，扎扎实实抓“让书香溢满校园”活动。

坚持开展以“诵弟子规，读经典”为核心的诵读古诗文活动，学校精选古文、唐诗、宋词、元曲以及优美的现代文等，印制“背诵阅读反馈表”，要求学生人人达标。学校

初步探索开展了阅读考级活动，激发学生进行课外阅读的兴趣，学校逐步形成了师生共同读书，人人喜欢读书的氛围。

（五）强化后勤工作，优化教学条件。

1、强化后勤队伍建设、制度建设。组织后勤人员认真学习、全面贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，统一思想认识，增强干好本职工作的责任感。完善、落实各项规章制度，按岗位签订目标责任书，明确后勤为教学服务、为师生服务的宗旨，踏实工作，关心爱护学生。

2、切实做好学校安全工作。加强平安校园创建活动，有针对性地对所有教职员工和学生进行安全教育。完善校园安全管理网络，层层签订安全管理目标责任书，实施隐患责任追究制度。完善安全应急预案，制定切实可行的《学校突发事件应急预案》，提高广大师生安全意识和自护、自救能力。严格执行安全保卫管理制度，加强夜间值班巡查，确保学校财产安全。安全负责人要经常进行安全检查，发现问题及时报告，及时整改隐患，并做好记录。截止目前为止，学校无一例事故发生。

3、加强学校的财物管理。努力拓宽经费筹措渠道，不断改善办学条件。严格遵守财经纪律，实行“收支两条线”制度。履行节约，勤俭办事，做好学校水、电等设备维修工作，确保教学工作正常有序。

4、加强学校食堂管理。对学校食堂实行月成本核算。提高食堂人员的卫生意识和操作水平，保持伙房环境卫生整洁，加强伙食的检查与监督力度，并与防疫部门建立经常联系，严把进货、加工、销售三关，保证师生饮食安全、营养。

5、加强住宿部管理工作。制定可行的工作量化考评细则，对每一个人的工作进行考核评定，教师对住宿生要真心关爱、严格要求、细心指导，培养孩子的自我管理意识和能力，养成良好的习惯。

今后，学校将继续加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体水平和实力；围绕提高教育质量这个中心，完善设施设备和校园美化工程，营造浓厚的育人氛围；进一步加强校园文化建设，彰显学校特色。我们将进一步加强学校管理，团结协作，改革创新，扎实工作，聚力育人，争取更加优异的成绩！