红纽扣组织

第一篇：红纽扣组织

陕西省青年志愿者优秀组织”红纽扣“爱心社团推荐材料

“红纽扣”爱心社团

凝聚每份爱，点燃每颗心！

2007年11月15日在铜川职业技术学院这片沃土上崛起了一个爱心组织，她的名字叫“红纽扣”爱心社团。她就像一位母亲用自己的甘露滋润身边的每一个人，她本着“爱心、环保、奉献”为主题，以“凝聚每份爱，点燃每颗心”为宗旨，活跃在校园以及社会里，设立心灵环保，开通微博，为学校以及社会上需要帮助的人们伸出援手。

周末以及节假日会到新区敬老院福利院、聋哑语训部、下郭村等开展爱心活动。我们以各种爱心活动带动全院老师、学生以及社会各界人士奉献爱心，送温暖，为社会无偿服务。我们的目标是将爱心一直奉献下去。

“红纽扣”爱心社团是经过我院团委审批备案的一个学生社团，在创始人孙静文，第二任社长刘静，第三任社长杨宽，第四任社长聂景超以及第五任社长符骁的带领下，不断发展壮大，现已成长为一个120人的大集体。我们始终把“爱心、环保、奉献”视为核心。设立“小红帽环保分队”常年在校园里进行流动环保活动。“爱心驿站”是同学们敞开心扉，说出心声，为学院的发展提出宝贵意见。我们定期到新区敬老院，福利院，铜川聋哑语训部，下郭村开展各种献爱心，送温暖活动。

在短短五年时间里社团开展了[雷锋在我心中]的学雷锋活动；[放飞梦想，我心飞扬]的放风筝的比赛活动；[旱灾无情，节水有我]的广场签字活动；[新区斯正街环保]的卫生大扫除公益活动；[药王行]的旅游活动；[创建环保香山]的大型公益环保活动；[增加心的温度]为福利院捐赠衣物等一系列活动，得到了社会各界的广泛好评。

如今“红纽扣”爱心社团已成为铜川职业技术学院青年志愿者以及红十字志愿者服务分队中的一股中坚力量，并连续四年被评为“优秀社团”。创始人孙静文被评为“铜川市优秀青年志愿者”，每个社员已成为“红纽扣”爱心社团其中一员而自豪。

我们虽然来自不同的地方，但是我们都有一个共同的愿望，那就是更好的将爱的种子播撒到更广的地方中去，让爱的种子开花结果，让铜川职业技术学院的明天更加美好，让明天的铜川以铜川职业技术学院—“红纽扣”爱心社团而骄傲。

同学们，老师们，社会各界人士：让我们一起把“爱心、环保、奉献”的火炬传递下去，让我们凝聚每份爱，点燃每颗心。

青年志愿者工作是共青团的品牌项目，我院有“市慈善志愿者”、“杨瑞辉志愿者”、“熊宁志愿者”、“南丁格尔志愿者”、“红纽扣爱心社团”等8支青年志愿者服务队，我就是“红纽扣爱心社团”的社长。我把开展扶贫济困、帮孤助残、奉献爱心、环境保护作为我的第一堂课，不断丰富，引领团员青年在志愿服务活动中成长成才，学会做人，学会生存，珍惜

生命，将志愿行动和引领学生心灵健康成长结合起来，带动大家一起投身爱心事业中来。

加入爱心事业以来，我成功的举办过、开展过多项公益活动，具体如下

1、每月初到“夕阳红老年公寓”、“ 铜川市聋儿语训部”、“ 夏郭村” 献爱心、送温暖。

2、每天中午的流动环保活动（捡垃圾）

3、每天开展心灵视窗，为同学们的心领困惑伸出援手。

4、每周六帮夏郭村的孤寡老人送水、砍柴、干家务。

5成功开展了《雷锋在我心中》的学雷锋活动2010年4月9日开展《情系你我他》的广场捐款活动。

“一方有难、八方支援”2010年4月14日成功举行了《情系你我他》为青海玉树社团捐款活动。2010年4月15日成功举办了《旱灾无情?节水有我》的广场签字活动

82010年5月12日成功开展了《纪念5?12》的广场活动 92010年11月24日成功开展了《新区是我家～关爱你我他》的阳光广场卫生大扫除公益活动，10.2010年10月11日成功开展了《爱心伴我行～健康你我他》的阳光广场无偿替行人量血压的公益活动.2011年3月5日成功参加了《我在行动》的斯正街大扫除活动

12．2011年3月24日成功举办了《惜水 爱水 节水 从我做起》的节约用水公益活动

13． 2010年5月9日成功举办了第五届红五月大学生艺术节之《以智会友》的广场文化汇演活动2010年12月24日成功举办了《庆元旦迎评晚会》的阶梯教室文艺汇演晚会

15成功开展了每周六的《关爱孤寡老人》送水活动

09年《铜川日报》报道我院学生社团工作的蓬勃发展，用重笔写了“红纽扣”的爱心志愿行动。

2010年6月收到“ 铜川市聋儿语训部”的一封感谢信。2011年3月17日“ 铜川市聋儿语训部”主任亲自送匾感谢社团,内容“扶贫助残 品德高尚”

2011年5月开展了一次“环保旅游”，以环保为目的宣传和从我们做起活动，活动很成功得到了学校和市委大力支持。

2011年7月为“福利院捐衣物活动”全校师生积极参与。2011年10月和铜川市红十字会联系，在我院还创办了“铜川职业技术学院红十字会服务队”

2011年12月15日得到了铜川市《红十字会》的支持与表扬；2012年4月7日再次开展了《创建环保香山》活动受到了学院的大力支持与表扬；同时此活动被铜川电视台与铜川广播台共同采访与报道，并希望采访报道以后有关“红纽扣”爱心社团的一切活动。

等表彰...2012年5月正式申请《创建环保照金红色革命根据地》项目得到的省上的同意，并且我社团宣扬文明旅游环保旅游还宣传了红色革命根据地的历史。

从进大学以来，组织并参加献爱心活动，去 “夕阳红老年公寓”、“ 铜川市聋儿语训部”、“ 夏郭村”“铜川市福利院”共90多次，捐款九百多元，衣物几百件....“红纽扣”爱心社团在这建立的五年中经历了风风雨雨，更多的是大家的坚持与肯定。

在作为一名爱心使者的道路上，我感到非常快乐，有一种快乐是让你能在帮助别人之后，发自内心深处的幸福与感受。青春在于奉献，时代呼唤友爱，在爱心志愿服务活动的同时我们奉献了社会，同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年，作为祖国未来的生力军，我们更应该响应党和团的号召，积极投身到社会主义建设的伟大实践当中去，在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值，实现人生的的意义展现社会主义新青年新的自我风貌，用自己的行动证明自己，用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬支援者“爱心、环保、奉献”的精神，继续为实现和谐校园，做出自己的贡献。我志愿，我快乐！！

爱，要传递，唱响爱，让爱相连，唱响爱，让爱永远。

第二篇：读《没有纽扣的红衬衫》有感

读《没有纽扣的红衬衫》有感

当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的读《没有纽扣的红衬衫》有感，希望对大家有所帮助。

我喜欢细腻的文字，感觉很舒服、很柔和。所以在看完《哦，香雪》后，喜欢上铁凝这个女作家。在她的小说中总能找到温馨、真实的味道。这应该是一个善良的女人吧。索性再找找她写的一些短中篇小说。《没有纽扣的红衬衫》，没有犹豫地选择了它。从小学到大学，一直有个看书坏习惯，看看停停。特别是外国名著，一次看完的寥寥无几，有些只是简单翻阅。这次竟来了兴致，想见证这对姐妹的结局，那率真的穿红衬衫的安然如何成长，那懂事疼妹妹的安静如何处理亲情和爱情。再次感受到这份久违的看书所带来畅快淋漓。

安然与香雪，一样真诚无邪，心灵美好。相较于长像甜美、身形纤细的香雪，安然有着讨喜圆润的脸孔，微胖的体型。她是个敢于表现自己个性的16岁女高中生，率真、自信、自尊。她会不顾任何场合直率地发表自己与长辈甚至老师相左的看法；不掩饰自己的真实看法，敢于指出别人的错误和虚假：对同学的卖弄，她唱《假正经》。对老师，纠正韦婉将“镆铘”念成“莫邪”的错误。对妈妈，她说“我有看法，妈妈不对！”。对姐姐的世故时，她说：“也该是替你脸红的'时候了。”她喜欢和男孩子一起玩；她还公开显示自己爱美，穿一件前边没有扣子、后边一条拉链的红衬衫。安然学习成绩优秀，为人热情、正直。然而在班里却评不上三好学生。安然本没有错，她清楚知道自己喜欢什么，不喜欢什么，不迁就他人，不迎合权威。只是她的不善于伪装，使她经常受到老师的批评指责。但安然毕竟是安然，评选三好学生那天，她偏要穿上自己最喜欢的那件没有纽扣的红衬衫，张扬属于自己的个性。

她大胆追求美好自由的生活。她坚持自己认为正确的道理，独立思考，用自己的眼睛去发现、评价生活的一切，而不愿意按长辈和传统设计的方式去生活。她厌恶虚伪、庸俗和丑恶，总是以自己的方式予以反抗，用勇气拉开人生的序幕。这样的安然，有人讨厌，有人喜欢。在那个可笑的年代，安然就像一轮新生的太阳，阳光穿过旧生活、旧价值的乌云，散落在人们心头，带来了春的气息，带来了生命的活力。表现与以往不同的青春风采，以其独特的行为方式，勇敢前行。

与妹妹性格截然相反，安静是个深沉柔弱的姑娘。与安然从小亲密，是无话不谈的朋友，甚至亲于父母。两姐妹热爱生活，都以正直诚信为美，追求理想世界。对于父母，安静显然是家庭矛盾的调和剂。父母的每次吵架都在安静的劝解下熄火。对于妹妹，安静心疼。为安然能评上“三好”，违背自己的心愿给韦婉送内部观摩电影票，刊发韦婉那首极其蹩脚的“甩膀子诗”。对于处在困境中的心仪男子，她想要陪伴他、关爱他，最终不顾父母的愤怒阻拦，选择出城去找他。这是一个柔顺的女子，这是一个刚强的女子。心中时时挂着所爱的人，倾尽全力去守护。

两姐妹不同的性格，却有着相同的执着与反抗，追求自己所要的。每个人对生活都怀有美好的渴望，每个人都渴望依照心目中的自己去活着。活出自己，本应该是天经地义的，但却成为每一个人解不开的“心结”。来自自我之外的种种权力意识，总是千方百计地使出各种招数让众人屈从于权力阶层，比如父母对孩子的权力，老师对学生的权力，令人无力。偏偏有那么些孩子，她们与那些传统的思想观念、陈旧的生活方式努力抗争，不惜为此付出沉重的代价，甚至是离开父母。那一刻，她们的生命绽放出璀璨光芒。

第三篇：小班语言活动红纽扣教案

活动目标：

1、初步理解故事的内容，感受作品的趣味性。

2、理解词汇：蹦蹦跳跳。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能分析故事情节，培养想象力。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

电脑动画

活动过程：

１、出示红红的小卡片，引起幼儿的兴趣。

⑴、老师在马路上捡到一件东西，你们想知道它是什么吗？

２、初步欣赏故事。

⑴、提问：红红的小东西是什么？它在路上遇到了谁？它以为自己是谁？

３、再次欣赏故事，理解故事中的人物和事件。

⑴看动画片再听故事。

⑵引导讨论：一路上红红的东西走啊走啊，都遇到了谁？他们都把红红的东西当成了什么？

４、经验分享。

⑴这个小东西真有趣啊！一路上遇到了许多事情，闹了不少笑话，小白鼠以为它是一颗红樱桃，它又想做小兔的第三只眼睛，还以为自己是小红灯，后来才知道自己是小猫衣服上掉下来的一颗纽扣。

活动反思：

师幼关系对于教学质量、教学效益和幼儿健康全面发展，具有极其重要的价值。记得著名的教育家陶行知先生说过：“为营造一个适合孩子身心和创造新能力发展的'环境，必须建立在民主、平等的师幼关系。”因此，在本次活动中，我都以幼儿为主体，让幼儿在轻松、快乐的学习过程中完成本次活动的教学目标，促进幼儿的个性化发展。

【小班语言活动红纽扣教案】相关文章：

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7.小班语言活动优秀教案

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第四篇：读《没有纽扣的红衬衫》有感

穿红衬衣的女孩子

—读《没有纽扣的红衬衫》有感

我喜欢细腻的文字，感觉很舒服、很柔和。所以在看完《哦，香雪》后，喜欢上铁凝这个女作家。在她的小说中总能找到温馨、真实的味道。这应该是一个善良的女人吧。索性再找找她写的一些短中篇小说。《没有纽扣的红衬衫》，没有犹豫地选择了它。从小学到大学，一直有个看书坏习惯，看看停停。特别是外国名著，一次看完的寥寥无几，有些只是简单翻阅。这次竟来了兴致，想见证这对姐妹的结局，那率真的穿红衬衫的安然如何成长，那懂事疼妹妹的安静如何处理亲情和爱情。再次感受到这份久违的看书所带来畅快淋漓。

安然与香雪，一样真诚无邪，心灵美好。相较于长像甜美、身形纤细的香雪，安然有着讨喜圆润的脸孔，微胖的体型。她是个敢于表现自己个性的16岁女高中生，率真、自信、自尊。她会不顾任何场合直率地发表自己与长辈甚至老师相左的看法；不掩饰自己的真实看法，敢于指出别人的错误和虚假：对同学的卖弄，她唱《假正经》。对老师，纠正韦婉将“镆铘”念成“莫邪”的错误。对妈妈，她说“我有看法，妈妈不对！”。对姐姐的世故时，她说：“也该是替你脸红的时候了。”她喜欢和男孩子一起玩；她还公开显示自己爱美，穿一件前边没有扣子、后边一条拉链的红衬衫。安然学习成绩优秀，为人热情、正直。然而在班里却评不上三好学生。安然本没有错，她清楚知道自己喜欢什么，不喜欢什么，不迁就他人，不迎合权威。只是她的不善于伪装，使她经常受到老师的批评指责。但安然毕竟是安然，评选三好学生那天，她偏要穿上自己最喜欢的那件没有纽扣的红衬衫，张扬属于自己的个性。

她大胆追求美好自由的生活。她坚持自己认为正确的道理，独立思考，用自己的眼睛去发现、评价生活的一切，而不愿意按长辈和传统设计的方式去生活。她厌恶虚伪、庸俗和丑恶，总是以自己的方式予以反抗，用勇气拉开人生的序幕。这样的安然，有人讨厌，有人喜欢。在那个可笑的年代，安然就像一轮新生的太阳，阳光穿过旧生活、旧价值的乌云，散落在人们心头，带来了春的气息，带来了生命的活力。表现与以往不同的青春风采，以其独特的行为方式，勇敢前行。

与妹妹性格截然相反，安静是个深沉柔弱的姑娘。与安然从小亲密，是无话不谈的朋友，甚至亲于父母。两姐妹热爱生活，都以正直诚信为美，追求理想世界。对于父母，安静显然是家庭矛盾的调和剂。父母的每次吵架都在安静的劝解下熄火。对于妹妹，安静心疼。为安然能评上“三好”，违背自己的心愿给韦婉送内部观摩电影票，刊发韦婉那首极其蹩脚的“甩膀子诗”。对于处在困境中的心仪男子，她想要陪伴他、关爱他，最终不顾父母的愤怒阻拦，选择出城去找他。这是一个柔顺的女子，这是一个刚强的女子。心中时时挂着所爱的人，倾尽全力去守护。

两姐妹不同的性格，却有着相同的执着与反抗，追求自己所要的。每个人对生活都怀有美好的渴望，每个人都渴望依照心目中的自己去活着。活出自己，本应该是天经地义的，但却成为每一个人解不开的“心结”。来自自我之外的种种权力意识，总是千方百计地使出各种招数让众人屈从于权力阶层，比如父母对孩子的权力，老师对学生的权力，令人无力。偏偏有那么些孩子，她们与那些传统的思想观念、陈旧的生活方式努力抗争，不惜为此付出沉重的代价，甚至是离开父母。那一刻，她们的生命绽放出璀璨光芒。

那些优美的句子：

1.在安然胖乎乎的、光洁的圆脸上，紧靠右边的耳朵，只有两颗并排的黑痦子，就像排在2.3.4.5.6.7.8.铅字里的冒号——“：”，仿佛安然爱说话就是它的缘故。它印在那里，又像专门引逗别人说话似的。每当你瞧见这个“：”，就忍不住要对着她的耳朵说点上什么。优势越是那些微不足道、看起来荒唐的事，越能使两个人的心紧紧连在一起。也许，任何一种在吓人的姿态，重复多了也就不吓人了。

铺在林荫道上的树影就像一家走不到头的梯子，我一步步地攀登着。

人要是真能按照自己的意志走自己的路，那是一件多么艰难的事啊。它显得荒诞可笑，却又其乐无穷。

世道把我们这一代造就的比父辈要世故。

用一个“复杂”去堵塞我的思想，反而增加了我对一切的神秘感。

生活逼着你在不想笑的时候也要笑，不要哭的时候也要哭，不认为好的时候也说好；生活隔开了你和你喜欢的人们的交往，却牵着你去亲近那些你不想亲近的人。不，这不是生活的全部，这是此时此刻置身于生活漩涡里的我。

第五篇：2010红会组织分工

武墩镇中心小学2011-2012学年红会组织分工表 徐永科（会长）：红会全面工作

卜相军（副会长）：红会工作督导

苗银生（常务副会长）：全面负责红会日常工作

鲁玉铨（秘书长）：红会具体事务、档案整理

赵成忠（总务主任）：帮困助学

李华健（教导副主任、大队辅导员）：志愿者服务工作，组织开展活动张益涛（教导副主任）：红十字会活动报道

卜相梅（教师）：救护员、救护知识培训

朱尔满（教师）：日常救护 2011年9月