赫章县实验中学2013~2014学年第二学期第一次月考试卷[推荐阅读]

第一篇：赫章县实验中学2013~2014学年第二学期第一次月考试卷

：号线学：级班订：名姓装：校学赫章县实验中学2013-2014学年第二学期第一次月考

高一物理试卷

（考试时间90分钟，满分100分）

第I卷（选择题共40分）

一、选择题（每小题4分，共40分。每小题有一个或多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

1.下列单位中，属于国际基本单位的是()

A．hB．kmC．kgD．N 2.对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是()A．物体对桌面的压力就是物体的重力

B．物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

C．物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

3.如右图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长。如果mB=2mA,则绳子对物体A的拉力大小为()

A.38mB.2Ag 3mAg C.38mD.2

Bg

3mBg

4.从同一高度同时以30m/s的速度抛出两小球，一球竖直上抛，另一球竖直下抛。不计空气阻力，取重力加速度为10m/s2。则它们落地时间差为:()

A.3sB.4sC.5sD.6s

5.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()

A．17N3NB．5N3NC．9N0D．17N0

6.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是：()

A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力

第1页试卷共6页

D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

7.右图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知()A．A做匀速运动, B做匀加速运动B．20s末A、B相遇

C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇

8.一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1，作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个力作用在质量为m1+m2的物体上，则产生的加速度为()A.a1a2B.a1a2aaC.a1D.a1a

212a2a1a2

9.如右图所示，重球系于CD线下端，重球下再系一根同样的线AB，下列说法中正确的是()

A.在线的A端慢慢增加拉力，结果CD线容易拉断 B.在线的A端慢慢增加拉力，结果AB线容易拉断 C.在线的A端突然猛力一拉，结果AB线容易拉断 D.在线的A端突然猛力一拉，结果CD线容易拉断

10.如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态，绳A与竖直方向成一角度，绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是()

A.绳AO的拉力一直在减小B.绳AO的拉力先减小后增大 C.绳BO的拉力一直在减小D.绳BO的拉力先增大后减小

第II卷（非选择题共60分）

二、填空题（每小题4分，共12分）

11.若某物体做匀变速直线运动的初速度为大小v0，末速度大小为vt，则该物体全过程的平均速度为m/s，中间位置的瞬时速度为m/s。12.升降机天花板上悬挂一个小球，当悬线中的拉力大于小球所受的重力时，则升降机的运动情况可能是、。

13.一质量为40kg的电动车以30m/s的速度沿水平路面行驶，若关闭发动机后经过60s停下来，假设电动车在滑行过程中所受阻力不变，则滑行时电动车的加速度大小为m/s2,受到的阻力大小为N。

第2页试卷共6页

三、科学探究与实验（2小题，共10分）

14.（3分）打点计时器是一种计时仪器，常用的有电磁式打点计时器和电火花计时器，二者使用的都是（填“直流”或“交流”）电，它们频率是Hz，每隔s打一个点。15.（7分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。

图1 图2（1）（1分）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。（2）（2分）如图2，甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是。（3）（4分）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画

出，利用图3给出的数据可求出小车下滑的加速度a=。（结果保留3位有效数字）

图

3第3页试卷共6页

四、计算题（4小题，共38分。写出必要公式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中写明数值和单位）

16.（8分）在某城市的一条水平道路上，规定车辆行驶速度不得超过30km/h。在一次交通事故---------中，肇事车是一辆卡车，量得这辆卡车紧急刹车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长为7.6m。密经过测试的知这种轮胎与路面的动摩擦因数为0.7，请通过计算判断该车是否超速？---------------

封17.（8分）如图所示,质量为M=60kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m=20kg的物体。当物体以加速度a=5m/s2上升时,人对地面的压力为多少?(g取10m/s2)--------------线--------------内

18.（10分）如图质量为30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g--------------取10 m/s2），求：

不（1）地面对雪橇的支持力大小；（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数.--------------要

--------------19.（12分）如图所示,长度L=2m,质量答面上,质量m=2kg的小物块(可视为质点)位于木板的左端,木板和小物块间的动摩擦因数=0.1,现对小物块施加一水平向右的恒力F=10N,取g=10m/s2。求:(1)将木板M固定,小物块离开木板时的速度大小;--------------(2)若木板M不固定,m和M的加速度a题

1、a2的大小;

(3)若木板M不固定,从开始运动到小物块离开木板所用的时间。

第4页试卷共6页

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：号线学：级班订：名姓装：校学

第5页试卷共6页第6页试卷共6页

第二篇：某某实验中学第二次月考试卷

2012年—2013年某某实验中学第二次月考

语文

一、基础

（30分）

1、根据课文默写古诗文

(10分)（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）浮云游子意，__________________________。（李白《送友人》）

(3)___________________，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)（4）陆游《十一月风雨大作》中表现自己虽年老体衰，仍有心为国效力的诗句是______________________，__________________。

(5)默写杜甫《春望》

国破山河在，_____________________.______________________，_____________________.烽火连三月

，_____________________.白头搔更短

，____________________.2、根据拼音和语境写出相应的词语。（4分）

（1）他按照早出晚归捕鱼撒网那股yōu xián（）的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴地事情。

（2）情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ xiâ（）便往往触他之怒。（3）我似乎遇着了一个霹雳，全体都zhân sǒng（）起来。

（4）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿百态，wãi miào wãi xiào（）。

3、下列句子加点成语使用恰当的一项是（）

(3分)A、既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。．．．．B、虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。．．．．C、节日的商店，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。．．．．D、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛得了全国一等奖。．．．．

4、下列对病句修改不正确的一项是（）

（3分）A．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（修改：在“问题”后面加上“和经验”。）B．运动员是否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。（修改：把“是否”去掉；或在“取得”前加“能不能”。）

C．通过我们这次社会实践活动，磨炼了意志，增长了见识。（修改：把“我们”放在“通过”或“磨炼”前面都行。）

D．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。（修改：把“好时候”替换为“好地方”。）

5、用下列词语组成一段连贯的话，描写某人的神态，要求至少用两个词语并运用比喻的修辞方法，（80字之内）。（4分）

焦灼

尴尬

颤巍巍

张皇失措

低眉顺眼

穷愁潦倒

_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

6、阅读下面的材料，按要求回答问题。（6分）

据农业部门统计，去年全市农田鼠害发生面积达到l 2 2.2万亩次，占农作物总播种面积的6 9％，仅粮食作物因鼠害造成的损失就达到7 0 0 0多吨，占所有有害生物造成总损失的45．9％。水稻防治田片鼠害率一般为0．4％至0．6％，未防治田片鼠害率达到3%以上，甚至高达l 5％以上。老鼠不仅为害农作物，造成经济损失，还可传播多种疾病，给农村公共卫生带来隐患，基层群众对此反映强烈。

市农业局副局长张彦鹏指出，农田害鼠群体庞大、流动性强、繁殖速度快等特点，必须开展全面统一农田灭鼠工作，做到在灭鼠的时间、药剂、行动上实行三统一，切实提高防控效果。要结合当地农作物布局和生产季节，科学安排灭鼠的时间和次数，要求对同一耕作区域的农田每年统一开展四次以上灭鼠，对于部分鼠害特别严重的区域，要进一步加大灭鼠行动的频次，最大限度降低害鼠群体密度。

(1)请概括我市去年农田鼠害的主要表现：____________________________________________________________________。(3分)(2)农田灭鼠工作需要全面统一、多次灭杀的原因是：________________________________

____________________________________________。(3分)

二

阅读

（40分）

（一）苏州园林（10分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

7．请结合具体内容说说选文第②段运用了哪些说明方法？各有什么作用？（4分）

______________________________________________________________________.8．请结合上下文说说选文第③段中划线句子的含义。（3分）

______________________________________________________________________ 9．下列对选文理解有误的一项是：（）（3分）

A．第一段中的败笔原指字写得不好或画画不好的一笔，文中用的是它的比喻义。B．第二段运用了逻辑顺序进行说明，由表面现象追溯内在原因。

C．选文第三段采用了“先总后分”的结构方式说明了苏州园林“讲究假山池沼”。

D．选段扣住苏州园林“完美如画”的特点，按照先总说后分说，先大处后细处的思路逐层解说。

（二）桃花源记

(10分)

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

（节选自陶渊明《桃花源记》）10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

（3分）

A．阡陌交通

交通：交错相通 ．．

B．余人各复延至其家

．

C．不足为外人道也 ．

D．处处志之

．

延：邀请

足：值得

志：记住

11、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（2分）

译文：_______________________________________________________________________

（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（2分）

译文：_______________________________________________________________________

12、下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）

（3分）

A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。

B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。

C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。

D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无，寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

（三）永 不 录 用(12分)

已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。

班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。

他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”

父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”

“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。

父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”

班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”

回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。

但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”

毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。

一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”

一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”

转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”

他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。

那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。

几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。

后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”

听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。

火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。

13、通读全文,将故事的主要情节填写完整。(6分)①沉迷网游，遣返回家→②________________→③ _______________→④___________________→⑤省城上学，先访恩师。

14、联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。（3分）

他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！

______________________________________________________________________________。

15、文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。（3分）_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。

（四）名著阅读

（8分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，——而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！„

应用的物件已经搬完，家中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也省得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，那书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思

16、本文选自于__________的___________。（2分）

17、文段主要写了一件什么事？作者主要表达什么思想感情？(3分)____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

18、从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？（3分）

答： _________________________________________________________________

五、作文

（50分）

生活中日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书„„都可能在刹那间触动我们的心灵。

请以“

触动我的心灵”为题写一篇 不少于 500字的记叙文 要求：○1先将题目补充完整再作文。

○2文中不得出现真实的校名、班级、姓名。附加题

宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆①：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。

【注释】①诘仆：质问仆人。②贾人：商人。

——陈谏议教子 1.下列句中加点的词语解释不正确的一项是（）（2分）

A．不可驭：驾驭

B．蹄啮伤人多矣 ：踢

．．

C．汝为贵臣：你

D．而偿其直：直接 ．．2.下列句子翻译不正确的一项是（）（2分）

A．不见是马：没有看到这匹马。

B．谏议遽招子：谏议马上召来儿子。

C．仆言为陈尧咨售之贾人：仆人说：“翰林已经把马卖给一个商人了。”

D．戒仆养之终老：让仆人养它到老。3.对上面短文的理解不正确的一项是（）（2分）

A．陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也！”

B．陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。

C．“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。

D．“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲，勿施于人”这句名言。

4、用现代汉语翻译下面句子。（2分）

汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”

__________________________________________________________________。

5、文中哪些地方体现了“陈谏议有古仁人之风 ？(2分)

___________________________________________________________________。

第三篇：2013_2014学第二学期 第一次月考试卷

2013—2014学第二学期三年级语文 第一次月考试题

一、看拼音，写词语。（10分）jīng měizīrùndǒngdemǐnjiãpiān piān qǐ wǔ（）（）（）（）（）mãng lïngpíláojiàng línchì bǎngzhâng zhîng qíshì（）（）（）（）（）

二、比一比，组成词语。（每空1分，共12分）幼（）带（）角（）幻（）戴（）脚（）彩（）抓（）棒（）采（）爪（）捧（）

三、多音字组词。（6分））（））抹调爪）（））

四、你能把下面词语补充完整吗？（每空0.5分，共9分）相依（）（）（）（）大地春光（）（）（）歌（）舞春（）盎（）万（）千（）（）（）向荣目（）口（）得意（）（）

五、找出下列词语的近义词。（每空1分，共6分）挖苦-----（）灵巧-----（）轻蔑------（）

迅速-----（）调皮-----（）逐渐------（）

六、想一想，填一填。（每空1分，共14分）

1、，才了蚕桑又插田。

2、谁言寸草心。

3、去年春天，爷爷送我一粒种子。

4、泥融飞燕子，5、，拂堤杨柳醉春烟。

6、松鼠是一种。它四肢灵

活。的小面孔上，嵌着一对的小眼睛。身上灰褐色的毛，得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾

巴总是向上，显得。

七、找出句子中的错别字（6分）

1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（）

2、忘着善良的老师，小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（）

3、达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（）

八、下面句子中，是比喻句的用对号表示。(2分)

1、太阳像个火球，跳出了海面。（）

2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。（）

3、小明想像他姐姐一样，当个医生。（）

4、老师像妈妈一样关心我们。（）

九、快乐阅读。（10分）

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现发明）的。

一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了，渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细

细端详，（发现 发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。

他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开

了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

1．“割”字用部首查字法应查（），用音序查字法应查（），再查音节（），我会组词（）。（每空0.5分）

2．划去括号里不正确的词语。（2分）

3．从文中找出近义词。（3分）

锐利——（）注视——（）竟然——（）

4．“观察——-想象——-实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？（3分）

————————————————————————————————————————————————————————————

十、习作。（25分）

题目：我喜欢的（小动物）要求：

1、字数（300字左右），书写工整，卷面干净。

3、语句通顺，内容完整，写出真实情感。

第四篇：实验中学九年级语文第一次月考试卷2014

九年级九月份月考试卷

一、（8分）积累运用

1．（2分）指出下列词语中字音字形完全正确的一项（）。

A、骛（nú）钝喑（ān）哑静谧（mì）免冠徒跣（xiǎn）

B、睿智(ruì)怫(fó)然枘凿(luì)以彰其咎(jiù)

C、扶掖(yè)辍（chuò）耕佝(gōu)偻襁（qiǎng）褓

D、社稷(jì)舴艋(zà)留滞(zhì)亵渎（xiè dú）

2.（2分）读下面的文段，指出划线处没有错误的一项。“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了。[A]活动会上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。[B]特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。[C]通过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春活力。[D]

3.（4分）阅读语段，回答下面的问题。

同样是创造1万美元的价值，中国所消耗的能源是美国的2.5倍，是日本的11倍多。近些年来石油价格不断上涨，多次突破60美元大关。中国已经成为世界第二大石油消费国，不断冲高的油价必定会影响中国经济的增长。长期以来我国国民经济保持数量扩张型的粗放增长方式，呈现高投入、高污染、高消耗、低回报、低效益的局面。针对现状，政府指出“必须切实转变经济增长方式，大力发展节约型经济”。这说明节能已刻不容缓！

①这段文字说明的主要内容是__________________________________。

②划线句运用了______________的说明方法，其作用是__________________。

二、（16分）综合性学习

风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！班上决定以“话说千古风流人物”为主题开展综合性学习，请你参与。

4.（8分）“江山代有才人出，各领风骚数百年。”下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。中华民族人才辈出，从来就不缺乏风流人物：有文弱书生李贺高诵“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，意欲投笔从戎；有“问苍茫大地，谁主沉浮”的伟大领袖毛泽东，指出“俱往矣，①”；有杰出军事家的曹操，晚年仍“老骥伏枥，志在千里”；苏轼偶尔他会有“②。敲门试问野人家”的远离城市喧嚣的闲情；有唐雎针锋相对，提出“布衣之怒”：“若士必怒，③，天下缟素，今日是也” ；有在艰危困境中受命的的诸葛亮常忆起“后值倾覆，④”，屡思创业维艰，意欲北定中原；有北宋名家范仲淹，以 “⑤”写尽千古戍边将士的思乡报国之情；辛弃疾思“醉里挑灯看剑”，意欲“⑥”，却无奈“可怜白发生”；有女词人李清照以“ ⑦”写尽千古愁情；有陈涉登高一呼“ ⑧！”，鼓舞了千古仁人志士……岁月悠悠，各路英雄陆续粉墨登场；逝者如斯，唯一不变的是胸怀天下、建功立业的英雄豪情！5．（2分）荆州拥有丰富的人文资源和景观，荆州文化的精华集中体现在历代一大批政治、经济、军事、文化名人身上，问鼎中原的楚庄王、循吏良臣孙叔敖、爱国诗人屈原、“贤内助”樊妃，东汉教育家马融，三国时期诸葛亮、关羽，唐代岑氏“一门三相”，明时“宰相之杰”张居正、“公安派”袁氏三兄弟等等。

因为有着楚文化和三国文化的深厚积淀，荆州文化始终涌动着一股刚毅、自强、进取、担当的力量。我们荆州要借用这些“名片”，进一步扩大对外开放，发展旅游经济，将荆州建成文化大市、旅游大市。请你为此拟一副对联，向世界宣传荆州。

6．（3分）荆州的旅游景点多而分散，为了使旅游业拉动经济发展，实现“文化搭台，经济唱戏”的目标，请你给旅游部门提两条合理化建议。

7．（3分）班里决定举办一场“荆州文化名人知识竞赛”活动，邀请你当主持人，你将怎样主持这次活动，请写出活动步骤。（不少于三步）

三、（12分）古诗文阅读

《江城子〃密州出猎》

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

《隆中对》

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能

克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理，天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

．．8.（2分）指出与“故临崩寄臣以大事也”中“以”字用法、意义相同的一项。（）A.高祖因之以成帝业B.此可以为援而不可图也

C.以弱为强者D.则命一上将将荆州之军以向宛、洛

9.（2分）指出下面加点词解释有误的一项。

A.右擎苍（托着）B.利尽南海（全部取得）

C.此用武之国（国家）D.于是与亮情好日密（一天天地）

10.（2分）赏析“千骑卷平冈”一句。

11.（2分）诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。

①会挽雕弓如满月②民殷国富而不知存恤

12.（2分）用现代汉语翻译下面句子。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

13.（2分）《隆中对》中诸葛亮为刘备设计了战略方针，说说这个战略方针给当今的我们在治国方面哪些有益的启示？

四、（12分）记叙文阅读

一只空瓶子的温暖

①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它

们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔〃盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”

⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”

⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。．．．．．．．

⑧它带去的，有温暖，有尊严。

14.概括本文故事情节。（2分）

15.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？（3分）

16.第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（2分）

17.赏析下面句子。（2分）

她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。

18.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（3分）

四、（12分）散文阅读

雪山向日葵

①从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

②车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。

③秘密就是在那一刻被突然揭开的。

④太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

⑤然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

⑥夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵的上空都辉映出一片升腾的金光。

⑦它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？

⑧呵，这是一片背对着太阳的向日葵。

⑨那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？

⑩究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？

⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。

⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。

⒀也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。

⒁那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？

⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

⒃它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。

⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

19．第③段中“秘密就是在那一刻被突然揭开的”中“秘密”指什么？请结合内容谈谈。（2分）

20．作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列猜想，删去这些内容行吗？为什么？（3分）

21．认真揣摩③段，并结合全文，指出作者通过对雪山向日葵的描写颂扬的精神.（2分）

22．作者发现了雪山向日葵的特性后，进行了深入地反思和再认识。作者“发现——反思”这一认识的过程，对你有什么启示呢？（2分）

23．结合文章分析指出本文运用的最主要的表现手法。（3分）

六、（10分）议论文阅读

跌倒时也要笑

① 日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。

② 跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌。即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。这一点，古今中外概莫能外。

③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。

④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉！”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇〃赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。

⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中。这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。

⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月；拂意时吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行；必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。（选自微博）

24.指出选文的中心论点。（2分）

25.指出选文第一自然段的作用。（2分）

26.指出选文第三段运用的论证方法及其作用。（2分）

27.选文③、④、⑤段顺序是否可以调换？为什么？（2分）

28.请为本文补写一个事例。（2分）

七、按要求作文。

①《一路上有你》

②《就这样慢慢长大》

要求：①任选一题，将题目抄写在作文格的第一行，写一篇700字以上的记叙文。②贴近生活，关注内心，言之有物。③认真书写，力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。

第五篇：2007—2008学年第二学期初三历史第一次月考试卷

2007—2008学年第二学期初三历史第一次月考试卷

出卷人：徐建权审核人：宰兆勤

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请你将正确答案写在下面的1．20世纪初，有人说清政府是“洋人的朝廷”，这种看法

A.是正确的，因为它严禁人民参加反帝活动B.是正确的，因为中国已经成为殖民地 C.是错误的，因为它还是中国人的政府D.是错误的，因为它根本不可能去统治洋人 2．以下抗击外来侵略的英雄中搭配不正确的是

A．邓世昌——甲午战争B．林则徐——虎门销烟C．邱少云——抗日战争D．左宗棠——收复新疆 3．在近代化的探索中，倡导实业救国是

A李鸿章B 梁启超C陈独秀D张謇

周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。据此回答4－6题

4．一位网友在2007年8月1日写了这样一首诗：“天降神兵凯歌响，威震华夏第一枪。”你认为他是为纪念什么事件而写

A． 南昌起义B．井冈山会师C．红军长征D．秋收起义

5.在以周恩来代表的中国共产党的努力下，抗日民族统一战线初步形成。与此相关的事件是

A．七七事变B．西安事变C．南京大屠杀D．百团大战 6．1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出的处理两国关系的原则是

A、独立自主B、求同存异C、对外开放D、和平共处五项原则 7.2008年是改革开放多少周年？

A．20B．30C．32D．59 8.中共十一届三中全会标志着我国进入

A．新纪元B．社会主义初级阶段C．社会主义建设的新时期D．社会主义社会 9.我国处理民族问题的基本国策是

A．民族区域自治B．民族平等C．民族共同繁荣D．民族互助

10.“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒”，“改革鼓点先敲响，如今飞出金凤凰”。下列政策与这两段《凤阳花鼓》词中的农民生活变迁息息相关的是

A、土地改革B、农业生产合作社 C、人民公社化运动 D、家庭联产承包责任制 11.在“一国两制”的构想指导下，1997年回归祖国的是

A．被英国侵占的澳门B．被葡萄牙侵占的香港

C．被英国侵占的香港D．被葡萄牙侵占的澳门 12.1971年11月，鲜艳的五星红旗开始飘扬在联合国大厦前，这意味着

A恢复中华人民共和国在联合国的合法权利B中美正式建交 C邓小平访美成功D中国加入世界贸易组织 13.2008年是北京大学110周年诞辰，它的前身是百日维新时创办的A、商务印书馆 B、京师大学堂C、京师同文馆D、北洋师范学堂

14.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是

A．古代印度人、巴比伦人B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人D．古代阿拉伯人、埃及人

15.被称为“旧世纪最后一位诗人和新世纪最初一位诗人”的代表作品是

A．《神曲》B．《荷马史诗》C．《蒙娜丽莎》D．《美国的悲剧》

16．通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”三个关键词都相关的历史事件是

A．新航路开辟B.文艺复兴C．法国大革命D．英国资产阶级革命 17．下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是

A．水力—电力—蒸汽B．水力——蒸汽——电力 C．蒸汽——水力——电力D．电力——水力——蒸汽

18．当汽车已成为当今不可或缺的生活必需品时，当越来越多的人享受着轮子上行走如风的快乐时，我们不应忘记的汽车发明者是

A．哥白尼B．富尔敦C．本茨D．史蒂芬孙

19．科技革命推动了世界经济的发展。我们正在经历的第三次科技革命的主要标志是

A、大大推动了生产力的发展B、计算机技术的广泛运用 C、电力的广泛运用D、蒸汽机的广泛运用 20．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说，是因为林肯

A．巩固了北部地区工业资产阶级统治 B．满足了美国公民获得西部土地的愿望C．取消了种族歧视和民族压迫D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度

21．下列哪场革命或战争，既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命？

A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．法国资产阶级革命D．美国独立战争 22．马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。其诞生的标志是

A、共产主义者同盟成立B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社成立D、俄国十月革命的胜利 23． 以下史实和列宁有关的是

①十月革命②新宪法的制定③高度集中的经济政治体制 ④允许多种经济存在⑤大力发展商品经济⑥人民委员会

A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①④⑤⑥D．①②④⑤⑥ 24．第一次世界大战的导火线是

A．凡尔登战役B．萨拉热窝事件C．协约国建立 D．同盟国建立 25．反法西斯战争取得胜利的最重要的保证

A．斯大林格勒战役B．《联合国家宣言》签署 C．诺曼底登陆D．中国抗日战争胜利 26.1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃„„他们以为战争结束了，而战

争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指A．一战B．二战C．“冷战”D．科索沃战争

27.日前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”，这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关

A、国际联盟B、联合国C、北大西洋公约组织D、欧洲联盟

28.20世纪50----70年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因

A.美国的扶持B.引进最新的科学技术成就C.发展教育和科学技术D.实行高度集中的经济政治体制 29．《义勇军进行曲》是下列哪段历史的见证

A．八国联军侵华战争B．解放战争C．新中国的成立D．抗日战争

30．起源于非洲的爵士乐能够在美国的南部盛行，并风靡全球。如果要考察一下历史原因，你应该去找哪一段历史

A．哥伦布发现新大陆B．美国独立战争 C．罪恶的三角贸易D．第二次世界大战

二、非选择题（本大题共3小题，共30分）

31、阅读下列材料（10分）：

中外历史上出现了很多改革，有些改革促进了社会的进步，有些改革阻碍了经济的发展，甚至导致了国家的解体……在历史课上，老师请同学们以“中外历史上的改革”为主题进行小组讨论。

下面是某小组几位同学的讨论，请你将其补充完整（每空2分，共10分）

学生A：改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式，如19世纪60年代日本明治维新的和俄国的，都是通过这种形式走上了发展资本主义的道路。

学生B：改革是资本主义国家为了摆脱经济危机，巩固统治而进行自我调节的一种手段，比如20世纪30年代美国的，使美国摆脱了经济危机，资本主义制度得到调整、巩固与发展。

学生C：改革是殖民地半殖民地国家挽救民族危亡、发展资本主义的一种改良运动，如中国近代的。虽然失败，但起到思想启蒙的作用。

学生D：改革就是要解放生产力，推动经济的发展。在中共十一届三中全会后，为了解放农村生产力实施了的措施，推动经济的发展。

学生E：改革如果不适合本国国情，就会导致国家的分裂和解体，如20世纪80年代苏联的改革。

32.阅读下列材料（10分）：

材料一：在鸦片战争爆发之前，几乎没有中国人意识到双方在社会制度和生产力上的差距，长期的闭关锁国封闭了中国人的眼睛和心灵。（《复兴之路解说词》）在这之后，有一本书，系统介绍了欧美各国的历史地理，中国人开始了解世界；又有一本书，它将“进化论”引入到社会发展中，启发中国人去探索西方先进的社会。

材料二：非常屈辱的《辛丑条约》，中国最终成为半殖民地半封建社会，最终沦为这种悲惨的深渊。在这个时候，革命的气息愈加浓烈。

材料三：它的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。

材料四：著名历史学家黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有位伟大的改革家邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

请回答：（1）、材料一中提到的两本书的书名和作者分别是什么？（4分）（2）、材料二中，在这个时候掀起了一场什么性质革命（1分），这场革命对中国人的思想观念产生哪些影响？（1分）

（3）、材料三中“它”指的是？（1分）标志着中国进入社会主义初级阶段的历史事件是？（1分）

（4）、邓小平“挽救了现代社会主义国家”所采取的核心措施是什么？（1分）他为中国的社会主义建设设计了一条怎样的道路？（1分）

33、改错题（10分）：

吴亮同学在进行“民主与法制建设”专题复习时整理了如下的资料，其中有五处与史实不符，请你帮他改正过来。

资产阶级的自由、民主、平等的思想为资本主义制度的确立奠定了思想基础，很多相关的文

件如《权利法案》都反映了这一要求。以法国的托尔斯泰为代表的启蒙思想家对“自由”“平等”思想的宣传，则为资产阶级革命提供了思想基础。在中国，最早把民主思想作为革命纲领的是陈独秀，他领导的戊戌变法使民主观念深入人心；依法治国是新中国的基本政策，在1954年诞生了第一部社会主义类型的宪法《共同纲领》。

（1）错误：改正：

（2）错误：改正：

（3）错误：改正：

（4）错误：改正：

（5）错误：改正：

参考答案

选择题

非选择题

31．学生A：1861年农奴制改革

学生B：罗斯福新政 学生C：戊戌变法

学生D：家庭联产承包责任制 学生E：戈尔巴乔夫改革 32．（1）《海国图志》魏源《天演论》严复

（2）资产阶级民主革命使民主共和观念深入人心（3）中华人民共和国三大改造的完成（4）以经济建设为中心，实行改革开放建设有中国特色的社会主义道路33．（1）错误：《权利法案》改正：《独立宣言》或《人权宣言》

（2）错误：托尔斯泰改正：伏尔泰（3）错误：陈独秀改正： 孙中山（4）错误：戊戌变法改正：辛亥革命（5）错误：《共同纲领》改正：《中华人民共和国宪法》