第一篇:中考语文阅读带答案爱 处 无 声
爱 处 无 声
安 宁
自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一声大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。
记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一
点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父
亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?
这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工
作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事
们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一
封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电
子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己
却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍
地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续
续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个
镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;
被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍病剪下来的长长的辫子;每年
生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣
脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件„„那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样
在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!
那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与
温情,全部深深刻到人的心里去。
(选自《读者》有改动)
17、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。(4
分)___________________________________________________________
18、父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜
头的含义?(2分)___________________________________________________________
19、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?(2分)___________________________________________________________
20、文章第四段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针地这部分内容谈点感想。(3分)___________________________________________________________
【答案】
17、答案示例:经历了四个阶段。童年不懂父爱,反而将父亲视为需
要保护的弱者;上中学(青春期)渴望得到如他人一样的父爱,却不能理解父亲无声的爱;工作后开始理解父亲的爱,并开始学着爱父亲;结婚时看到父亲寄来的DV,才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱。(每点1分,共4分。意思对即可。)
19、①答案示例:表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱,而产生的不满和抱怨。(答出“不理解父爱”得1分;答出“不满”或“抱怨”中任意一点得1分。共2分。意思对即可。)②答案示例:表现了父亲对“我”的爱的含蓄、深沉、真挚和独特。(能答出“含蓄、深沉、真挚、独特”中任意一点即可得2分。意思对即可。)
18、答案示例:DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱。(答出“记录”“成长过程”得1分;答了“包含”父爱得2分。共3分。意思对即可。)
19、答案示例:第一,便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意。第二,增加文章的真实性。(每点2分。共4分。)
20、答案示例:这是成熟后的“我”的自我剖析,同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲,可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚;误解、刁难、对抗。父亲是一本大书,需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。(能写出对父亲的正确理解,表达出感激和报答之意得3分;能写出对父爱的正确理解得2-1分;对父爱理解不正确,没有表达出感激和报答之意不得分。共3分。)
第二篇:爱处无声阅读答案
爱处无声 阅读答案
1、请结合具体语境,理解文中括号中词语的含义。
(1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,(仅此而已)。【表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱,而产生的不满和抱怨。】
(2)只是在与我的交流上,他很(执拗)地选择了写信的方式。【表现了父亲对“我”的爱的含蓄、深沉、真挚和独特。】
2、父亲寄来的DV上面文字很少,而“我”看得懂每一个镜头的含义,这是因为DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱。
3、文章运用第一人称的好处是:
(1)便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意。(2)增加文章的真实性。
4、文章第四段画线部分真实反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。(80字左右)
示例:这是成熟后的“我”的自我剖析,同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲,可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚,原谅我们的误解、刁难、对抗。父亲是一本大书,需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。
第三篇:爱处无声读后感
《爱处无声》讲的是一个聋父对孩子的爱,故事的内容让人深思:
自从我记事起,父亲很少开口说话,一场大病将他的听力完全毁掉,而他又极其的自尊,便唯有一年年的沉默下去。青春期的我,一直不出声的与他较着劲。直到后来,我参加了工作,开始慢慢地学会对他好。父亲总是固执地用写信的方式与我交流,尽管我每次都是用短信或邮件简短的回复给他。我结婚的时候,他以路远为由没有来参加,也寄来了信和礼物。那是一张他自己制作的光碟,记录了我从小到大的琐碎的旧物和细节,我本以为在时间的冲刷下,早已渐渐淡忘了。
那盘碟,像一部无声电影,像父亲的爱,不需要任何语言,便将所有的爱和亲情,刻到人的心里去。
让我记忆深刻的一段是: 那时候的我一直认为父亲对我的爱远远没有对他自己的多,他躲在没有人注意的阴暗的角落里,守着他敏感而高傲的心,过自己的寂寞日子,他是自私。
这不禁让我联想到自己。青春期的我们,有着自以为是的骄傲,从不把父母的教导放在心上。我们总是讨厌父母整天对我们唠叨,而文中的主人公却渴望父亲能够用言语表达他对自己的爱。不要嫌弃父母的唠叨,因为这是他对你的爱的一种特殊的表达方式。没有不爱孩子的父母,也许你还没有认真注意过父母为你做的一切,也许你还没有意识到应该去感念父母的付出,那么,从现在起就开始改变吧,给妈妈一个拥抱,让她感到你是爱她的。
第四篇:《爱处无声》的阅读练习及答案
《爱处无声》的阅读练习及答案
1、请结合具体语境,理解文中括号中词语的含义。
(1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,(仅此而已)。
(2)只是在与我的交流上,他很(执幼)地选择了写信的方式。
2、父亲寄来的DV上面文字很少,而“我”看得懂每一个镜头的含义,这是因为______________________.3、文章运用第一人称的好处是:
(1)_____________________(2)________________________
4、文章第四段画线部分真实反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。(80字左右)
5、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。
6、父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?
7、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?
1、请结合具体语境,理解文中括号中词语的含义。
(1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,(仅此而已)。【表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱,而产生的不满和抱怨。】
(2)只是在与我的交流上,他很(执拗)地选择了写信的方式。【表现了父亲对“我”的爱的含蓄、深沉、真挚和独特。】
2、父亲寄来的DV上面文字很少,而“我”看得懂每一个镜头的含义,这是因为DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱。
3、文章运用第一人称的好处是:
(1)便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意。(2)增加文章的真实性。
4、文章第四段画线部分真实反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。(80字左右)
示例:这是成熟后的“我”的自我剖析,同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲,可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚,原谅我们的误解、刁难、对抗。父亲是一本大书,需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。
5、经历了四个阶段。童年:不懂父爱,反而将父亲视为需要保护的弱者;上中学(青春期):渴望得到如他人一样的父爱,却不能理解父亲无声的爱;工作后:开始理解父亲的爱,并开始学着爱父亲;结婚时:看到父亲寄来的DV,才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱。
6、答案示例:DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱。
7、答案示例:第一,便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意。第二,增加文章的真实性。
第五篇:中考语文阅读带答案 有一种爱,很小
有一种爱,很小
不管他们选择的目标是什么,迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。几个教士和一两个孤儿被炸死,还有几个孤儿被炸伤,其中有个大约8岁的小女孩。村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。
最后,美国海军的一名军医和一名护士带着急救箱,乘吉普车急匆匆地赶到村里。他们发现那小女孩伤得非常严重,如不抓紧手术,她就会因长时间休克和失血过多而死亡。要及时地给她输血,这就得要和她有同种血型的献血者。护士很快地给在场的人进行血型化验,结果,没有一个美国人和小女孩的血型相同,但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。
美军军医和护士一会儿用越南语,一台儿用法语,一会儿打手势,试图向这些吓坏了的孤儿们解释,如果不马上给这个小女孩献血,她就必死无疑,然后他们问孤儿们,有谁愿意给小女孩献血。
孤儿们听后,一个个瞪着大眼睛,一句话也不说。过了一会儿,一
只小手颤巍巍地慢慢举了起来,很快又放了下来,接着又举了起来。
“啊,谢谢你。你叫什么名字?”护士用法语说道。
“恒。”小男孩答道。
护士很快把恒安置在担架上,用酒精在他的胳膊上擦了擦,把针头
插进他的血管里。恒一声不吭,僵直地躺着。
过了一会儿,他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手
将脸蒙住,“疼吗,恒?”军医问道。恒摇摇头,并又用手蒙住脸,试图不哭出声来。军医又一次问他是不是针头刺疼了他,他又摇—摇头。
正在这时,一个越南护士正好赶到。她看到这种情景后,直接用越
南语问恒到底是怎么回事,她听了桓的回答后,温柔地对他说了些什么。
过了片刻,恒停止了哭泣,抬起眼睛询问似地看着越南护士,越南
护士向他轻轻点了点头,恒脸上紧张的表情顿时释然。
越南护士看了看美军军医和护士,然后轻轻地说道:“他以为他快要死了。他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。”
“但他为什么又愿意献血呢?”美军护士问道。;
越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。恒回答说:“因为她是我的好朋友。”
18.“过了一会儿,一只小手颤巍巍地慢慢举了起来,很快又放了下来,接
着又举了起来。”反映了恒当时怎样的心理。(2分)
19.将前文中与“他以为他快要死了”相照应的句子找出并用横线画在原文
上。(2分)
20.“越南护士向他轻轻地点了点头”意思是
21.题目“有一种爱,很小”,你对此的理解是
22.你能从艺术构思的角度,就小说的结尾作简要点评吗?
参考答案:
18.内心犹豫,因误以为会丧命,但为了朋友最终决定输血。19.“他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住。”“恒摇摇头,并又用手蒙住脸,试图不哭出声来。”20.意思是“我说的是真的,你不会有事的。”21.只为“她是我的好朋友”就选择了为朋友献身,这是一种纯洁的感情,看似小但其实在那种环境中令人震撼。22.围绕着“卒章显志”或结尾的安排体现了故事情节的曲折,引人入胜,耐人寻味。