2013-2014学年七年级语文(下)期中测试(含答案)5篇

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第一篇:2013-2014学年七年级语文(下)期中测试(含答案)

2013-2014学年七年级语文(下)期中测试

(满分:100分;时间:120分钟)

一、积累与运用(22分)

1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是()(3分)

A. 哺(bǔ)育攒(cuán)成候(hòu)鸟鲜(xiǎn)为人知 .....

B. 泯(mǐn)然伫(zhù)立踌(chóu)躇气冲斗(dǒu)牛 ....

C. 炽(zhì)痛谰(lán)语重荷(hé)妇孺(rú)皆知 ....

D. 哽咽(yè)磐(pán)石深邃(suì)迥(jiǒng)乎不同 ....

2.下列词语中字形完全正确的一项是()(3分)

A. 来势凶凶锲而不舍荒草萋萋家喻户晓

B. 九曲连环一泻千里奇趣横声亦复如是

C. 锋芒必露人声鼎沸炯炯有神秩序井然

D. 当之无愧杂乱无章义愤填膺鞠躬尽瘁

3.加点词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.他一来就谈起小李的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃的小李。....

B.我认识奥本海默是他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。....

C.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽的境界,平原无际,回环曲折。....

D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。....

4.填入空缺处的动词,依次全都正确的一项是()(3分)

扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便住了。

A、拉撒支牵系罩B、系罩牵拉支罩

C、支撒牵拉支罩D、支撒系牵拉罩

5.请你根据提示默写出下列诗文句子。(10分)

(1)山际见来烟。(吴均《山中杂诗》)

(2),明月来相照。(王维《竹里馆》)

(3)夜发青溪向三峡。(李白《峨眉山月歌》)

(4),凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(5)此夜曲中闻折柳。(李白《春夜洛城闻笛》)

(6)忧郁的日子里需要镇静:。(《假如生活欺骗了你》)

(7)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子。”

(8)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,将士终于凯旋的诗句是:“,二、(12分)

6.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)

(1)但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?(2分)

译文:

(2)肃遂拜蒙母,结友而别(2分)

7.用课文原句填空。(任选四句填写)(4分)(1),寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2),崔九堂里几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)春潮带雨晚来急。(韦应物《滁州西涧》)(4),双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

(5)谁家玉笛暗飞声。(李白《春夜洛城闻笛》)

(6)独坐幽篁里。(王维《竹里馆》)

8.默写《峨眉山月歌》(4分)

峨眉山月歌李白,_。__,___。

三、阅读理解(37分)

(一)阅读下文,回答问题(13分)

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和

塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不

行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,....

用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀......

下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊..的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

9.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?“雪一下,可就两样了”的言外

之意是什么?(3分)

答:A._________________________________________________________ ______

B.________________________________________________________________。

10.用原文回答(4分)

捕鸟的条件:_________________________________________________________。

捕鸟的结果:_________________________________ _______________________。

11.作者在这段文字中写雪地捕鸟用了一系列动词(已加点),请说说这些动词的作用

是什么?(3分)

答:________________________________________________________________。

12.冬天百草园的乐趣是什么?(3分)

答:____________________________________________________。

(二)父亲的眼神(13分)译文:

(1)一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。

(2)那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却

出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。

(3)因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。

学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不

想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。

(4)我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了

很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不

理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳

很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下

来。

(5)中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很

不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉

默,真让我忐忑不安。

(6)这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不夸年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行!

(7)夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午

睡的时候,而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头

翻秧--趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

(8)好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼

神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容……

(9)“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”

(10)父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

(11)当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

(12)第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是郅特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我要

上学!”

(13)后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一

名记者。

(14)尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起

来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,我不由喃

喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我水远也忘不了你的眼神!”(文段有删改)

13.简要概括:文段主要记叙了一件什么事情?(3分)

14.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这

句话有什么作用?(2分)

15.请结合语境,解释文中加点词语的含义。(2分)

瘸腿科:

睁眼瞎:

16.“你哄庄稼一天,庄稼哄你一年”“父亲”用朴素的话道出了一个深刻的生活哲理,从中你感悟到了什么?(2分)

17.“我的心乱成了一锅粥”一句话表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理,写一段表现心理活动的文字。(30字左右)(4分)

(三)文言文阅读(12分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即

书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒

于邑人,不使学。

18.解释下列加点字(4分)

(1)世隶耕().

(2)未尝识书具()忽啼求之()..

(3)从先人还家().

19.翻译下列句子(4分)

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父。译:(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

译:

20.幼年的方仲永可以称为“神童”,“天才”,他的过人之处表现在哪方面?用文中

语句回答。(2分)

21.方仲永的故事给你什么启示?(2分)

四、作文(30 分)

1、以“我心中,你最重”为题目,写一篇作文。

要求:①写一篇记叙文,不得出现真实的校名、人名;②字数在600字以上;③文中要

有恰当的描写。

七年级语文(下)期中测试答案

一、积累与运用(20分)

1.C2.D3.C4.D

5.(1)竹中窥落日

(2)深林人不知

(3)思君不见下渝州

(4)马上相逢无纸笔

(5)何人不起故园情

(6)相信吧;快乐的日子将会来临

(7)万里赴戎机,关山度若飞(1分)

(8)将军百战死,壮士十年归(1分)

二、综合性学习(12分)

6.(4分)

(1)只是应该粗略地阅读,了解(一些)历史罢了。你说事务多,谁比得上我事务多呢?

(2)鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

7.(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。(2)岐王宅里寻常见,崔九堂里几度闻。

(3)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(4)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

(5)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(6)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

8.(4分)峨眉山月半轮秋,_影入平羌江水流。

__夜发清溪向三峡,_ __ 思君不见下渝州_。

三、阅读理解(38分)

(一)(13分)

9.A:是与其他季节(或夏季)的百草园相比较来说的。

B:言外之意是:雪天的百草园是有趣的。

10.条件:总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

结果:所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”。

11.要点:具体生动地表现了捕鸟的过程,也表现了雪地捕鸟的乐趣。

12.要点:下雪后捕鸟或雪地捕鸟。

(二)(13分)

13.记叙了“我”因学业不顺,辍学回家务农并屡屡受挫,经父亲的教育和鞭策后,幡然

醒悟,又返校复学,直至走向成功这件事。

14.点题并引出下文

15.瘸腿科:指数理化成绩出奇差的学科

睁眼瞎:指父亲没有文化(或父亲不识字)

16.有耕耘就有收获或付出必有回报。

17.略(语言通顺,言之有理即可)

(三)(12分)

18.⑴属于⑵曾经忽然⑶跟随

19、①同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客。

②他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。

20、指物作诗立就,其文理皆有可观者

21、后天学习对一个人的成长至关重要

四、作文(略)(30分)

第二篇:苏教版七年级语文期中测试

七年级语文期中测试题

一、积累运用(20分)

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)

亲爱的同学们,我们迈进了中学已四个月了。在这片沃()土上,我们眺望繁星漫天,凝眸()夕阳余辉;líng()听悦耳的朗朗书声,醉心bān()斓的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习„„让我们爱上语文,播撒希望。

2.默写(6分)

(1)(),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(2)(),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)晴空一鹤排云上,()。(刘禹锡《秋词》)

(4)最是一年春好处,()。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)绿树阴浓夏日长,()。(高骈《山亭夏日》)

(6)子曰:“不愤不启,不悱不发。(),则不复也。”(《论语》)

3.名著阅读: 《汤姆•索亚历险记》回答问题。(4分)

(1)《汤姆•索亚历险记》是()国(国籍)批判现实主义作家()的作品。(2分)

(2)作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划做什么?(2分)

4.下列各句中,没有语病的一项是(2分)

A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.在学习上,老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。

5.爷爷听力不好,在广告上看到一款高级助听器,购买需要汇款1486元。汇款单上有一栏要求汇款金额(大写),请你帮忙写一下。(2分)

人民币(大写)元整。

6.下面是打乱的三副对联,请你运用你所学过的对联知识匹配,配出两副来即可。(2分)

东风吹出千山绿四面荷花三面柳九天日月开新运

万里笙歌乐太平春雨洒来万象新一城山色半城湖

①②

二、理解阅读(40分)

(一)阅读下面这首元曲,然后回答7-8题。(6分)

清江引秋怀张可久

西风信来家万里,问我归期未,雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

7.作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的,创设了一幅怎样的图景?(3分)

答:

8.“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情,结合全曲简要分析(3分)

答:

(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。(12分)

【甲 文】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以 足?”曰:“宁信度,无自信

也。”(《郑人买履》)

【乙文】今有人①攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请②损之,月攘一鸡,以待来年然后③已。”如知其非④义,斯⑤速已矣,何待来年?(《月攘一鸡》)

【注释】①攘:窃取、偷盗。②损:减少。③已:停止。④义:符合道理、事理。⑤斯:那么就应该的意思。9.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

①先自度其足()②而置之其坐()

③或告之曰()④是非君子之道()

10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

①宁信度,无自信也。

②如知其非义,斯速已矣,何待年?

11.下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是:(2分)

①今有人攘其邻之鸡者②而置之其坐③是非君子之道④请损之

A.①②③④都相同 B.①③相同,②④相同C.①②相同,③④相同D.①②③④都不相同

12.你认为【乙文】告诉了我们一个什么道理?(2分)

(三)阅读《地球之水天外来?》选段,完成13—16题。(共8分)

地球之水天外来?

水是生命的源泉。地球上有生命,其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋,存在于纵横交错的江河,存在于星罗棋布的湖泊,也存在于地下。

那么,地球上的水是哪里来的?

对这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出 水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的 地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽 化跑到太空去了,如果温度太低,水都变成冰了。

近来,科学界又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。

据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

美国依阿华大学的物理学家路易斯•弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现,每隔5至30分钟,就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气,每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭4.3万个。

科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球1660公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下 时,就地迅速汽化,成为厚达48公里左右的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔一万到两万年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高 2.54厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰(如余杭陨冰)可能就是这些未汽化的冰球。

13.文章为什么用问句“地球之水天外来?”作标题?(2分)

14.画线句中的“这一现象”具体指的是什么?(2分)

15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)

16.最后一段句子中“可能”一词能否去掉?为什么?(2分)

(四)阅读《高贵的生命不卑微》一文,完成17-20题。(14分)

高贵的生命不卑微朱国勇

①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。

② 十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着 他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试 一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地 铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎 么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好 办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家 为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!

④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。

⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥ 他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来: “拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里,他和父亲,还 有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我 的孩子,你真的很棒„„”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活 丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件 旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹!

(选自《读写月报》,2011-4有删改)

17.试分析第①段有何作用?(2分)

18.根据要求,回答下列问题。

(1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。(4分)

第①处“笑”:

第②处“笑”:

(2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。(3分)

19.第⑤段中“他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好,因为这样更能打动拉佛西,你认为呢?(3分)

20.人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(2分)

三、写作表达(40分)

21.以“我喜欢,所以我快乐”为题,写一篇文章。

要求:①说真话,抒真情,从自己的生活经历中挖掘值得写的人、事、物,写出真情实感。②不少于600字。③不得出现真实的校名、姓名。

附加:1

(四)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。(1)宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百 千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两 股战战,几欲先走。(14分)

28、解释画线加粗词的意思。(6分)

虽:___________指:___________名:___________奋:__________股:走:_____________

29、与“中间力拉崩倒之声”的“之”意义不同的一项是:()(2分)

A.学而时习之B蜀之鄙有二僧C.志士不饮盗泉之水D.于厅事之东北角

30、翻译文中画线句。(4分)

(1)__________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

31、第 2段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请找出第二段中属于侧面描写的一句。在文中用波浪线标出。(2分)

(五)扁 鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰: “君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈 何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。(11分)

32、从本文中找出一个通假字。(1分)()通()

33、解释句中加点词的意思。(4分)

(1)扁鹊望桓侯而还走()(2)不治将益深()

(3)桓侯故使人问()(4)使人索扁鹊()

34、用文中原句回答下面的问题。(4分)

(1)、桓侯不愿让扁鹊治病的原因是。

(2)、从文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越来越严重。

35、翻译下面句子(2分)

医之好治不病以为功。

附加2

2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分)

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空

气里yùnniàng()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴

地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹()亮地响着。

3.根据下列语句的意思,写出相应的词语。(4分)

(1)比喻突出地显露出才能和本领。()

(2)音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的。()

(3)有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人。()

(4)高高举步,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形。()

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

B.考试失败了,李玲伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!

C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。

5.仿照下列句中画线的部分,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。,?。

6.如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是()(2分)

A.对不起,就算我错了,好不好?

B.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?

C.对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好?

D.对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。

7、按照课文或根据意思用课文中原句(12分)

(1)海内存知己。

(2),不亦君子乎?

(3)远方的朋友遇到挫折,为了表达对朋友的关切,可用,来表达对朋友的关切之情。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)当前改革困难不少,我们应有,的精神。(《登飞来峰》)

(5)《观沧海》一诗中采用虚写的手法含蓄地表现诗人气吞山河、囊括宇宙的气概的句子

是:,。

(6)《木兰诗》中,概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是:。

8.对下面这首诗赏析有误的一项是()(2分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。

B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C.颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。得分 评卷人 复评人

二、阅读赏析百花园。(40分)

(一)(12分)

老远,我便看见了,看见她了─—我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的有脸颊旁飘扬着。______________________________________________①,还有那根又光又亮的竹棒。

……

我的视线顷间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,__________________________________________________②,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木板门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。

9、文段出自课文《》,这是一篇_____________(体裁)。(2分)

10、将以下两句描写放回文段原处应该是①________ ②________。(2 分)

A、她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡B、我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手

11、文段中多次对竹棒的有什么作用?(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、文段最后一句话中母亲在“憧憬”“等候”什么?(4分)

七年级语文期末试卷参考答案

1.wòmóu聆斑(每空1分)

3.(1)美马克吐温(每格1分)(2)做士兵、到印第安人做大酋长(2分)

4.B(2分)

5.壹仟肆佰捌拾陆(错两字不得分)

6.东风吹出千山绿,春雨洒来万象新四面荷花三面柳,一城山色半城湖

九天日月开新运,万里笙歌乐太平(一副得1分)

7.用西风、红叶、黄花、北雁、芭蕉、雨声这些意象(1分)渲染出一幅萧瑟(或凄清冷落)的秋天景象。(2分)

8.“芭蕉雨声秋梦里”这句诗写出了诗人的漂泊之感,以及强烈的思乡之情。(1分)家信、归期未、萧瑟的秋景分析(写到2处)(2分)

9.①测量②同“座”③有人④这(4分)

10.①宁愿相信尺子,也不相信自己。(2分)

②如果知道那不符合道理、事理,就应该很快停止了,为何要等到第二年呢?(2分)

11.B(2分)

12.示例:明日复明日,明日何其多,成大事者,必须当机立断,不能给自己找借口。(或发现自己的错误后就应该马上改正,浪子回头金不换。或亡羊补牢,犹未晚也。意对即可。)(2分)

13.引起思考设置悬念,引发读者的兴趣(1分);表明疑问不确定,还有待研究。(1分)

14.每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层(2分)

15.重力、温度。(每点1分)

16.不能,表明陨冰就是这些未汽化的冰球只是天文学家的猜测,去掉表示肯定与事实不符,体现了语言的准确。

17.(3分)交代了男孩的身份和他的自悲心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨。(答出一点得2分,满分3分)

18.(7分)(1)(4分)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第②处“笑了”:男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。(答出一点得2分)

(2)(3分)男孩从自备的阴影中走了出来,他心中充满了信心和希望(2分),增强了自信,对生活、对未来充满了希望(1分)。

19.①改了就不符合事实;②丧失人格的跪不符合人物的性格;③跪会让拉佛西鄙视看不起,反而得不到签名。

20.(2分)(1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。

(2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲,就不会有充满 自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。

(3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰。在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上,基本均等。

(此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析,答出1点即可得满分)

21、(30分切入)

附加:1)

28、(1)即使(2)指:指明(3)说出(4)卷起(5)大腿(6)跑

29、A30、(1)客人们的心情稍微放松了一些,人也渐渐坐端正了。

(2)中间夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。

31、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

32、还通旋齐通剂

33、(1)跑(2)更加(3)派(4)寻找

34、(1)医之好治不病以为功(2)病在肌肤病在肠胃

35、医生喜欢给没有病的人治病并把治好病作为自己的功劳。

附加2)

2、酝酿hèliáo(每空1分)

3、(1)崭露头角(2)乐以教和(3)为富不仁(4)趾高气扬

4、A

5、空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。或,天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。

6、B7、(1)天涯若比邻(2)人不知而不愠(3)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里(6)将军百战死,壮士十年归。

8、C9、《小港深处》 散文(或抒情散文)

10、① B ② A11、竹棒过去是失明的母亲的依靠,而曾经“我”是母亲的依靠,对竹棒的多次描写寄予着“我”对母亲的歉疚和深深的和悔恨(自责)。

12、母亲在憧憬女儿学业的成功和美好的未来,更是在等候女儿的归来(回心转意)。

第三篇:五(下)语文期中测试

推荐

人教版小学语文第十册期中检测

学校班级姓名

引语:今天,请你来到这里――语文公园,用你学到的知识来游览一番。

一、拼音石径(8分)

1、窗外阳光 ming mei ,空气qing xin,静下心来,把半学期学过的知识

重新jujue一番。

2、周恩来总理绝不会让别人随便wuru 我们的祖国,他挺直xiong

tang,ying dui zi ru,那些外国记者最后 xiukui难当。

二、字词山坡(9分)

把成语补充完整,并按要求写一个词

翠色()流形容植物的词语还有

百折不()形容人物品质的词语还有

美()美()这样构成形式的词语还有

雪中送()这个词的反义词可以是

三、句子小潭(8分)

(一)请你修改下面的几句病句。(4分)

1.通过技术革新,我们厂产品的数量与质量都显著增加了。

2.这篇作文李老师已经基本全部帮我批改了。

(二)请读例句,注意带点的字,然后仿照着写句子。(4分)

例(1)刘老师拿起笔来批起作业本。

例(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

四、积累基地(18分)

(一)句子接对

(1)

(2)风声雨声读书声声入耳。

(4)路漫漫其修远兮,(二)课文回顾

1、是您()着全村妇女,()着打糕,()着炮火,()过硝烟,()到阵地上给我们吃。“您”文中是指“我们”文中是指

2、我地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。——后来就写成了一本书叫《》。

3、这种境界,既使人,既愿

五、阅读乐园(27分)

(一)白杨

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

1、这段话中写了_______、_________、________、这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:_________、__________。

2、.这段话写出了白杨树的特点是,其实是在赞扬

(二)台湾神游

中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。

台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去,饱览那湖光山色我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我陶醉在这美丽的景色之中。

我又来到了台湾西部平原□我了解到这里盛产甘蔗□水稻□还有香蕉□菠萝□桔子等□随后□我又赶往北部海边□参观了著名的海港□基隆□这里拥有多种矿产资源和水产资源□看到这一切□我心里情不自禁地赞叹道□台湾真是名不虚传的宝岛□

“喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!

夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人

民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1.请给第四自然段加上标点。3分

2.联系课文,理解词语。4分

(1)慕名:_______________________________________

(2)名不虚传:______________________________________

3、用。(4分)

4、小作者是按照觉得台湾是一个、的地方,你从这篇文章上体会到了

。(6分)

六、习作天地(30分)

你想怎么写就怎么写,可以写一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一次旅游见到的景物,自己一个奇特的想象,总之,写人、写事、写景、写物、编故事,写读后感、观后感都可以。但要注意:内容必须具体,语句要通顺,不写错别字。

第四篇:七年级下册语文期中试卷(含答案)

泾川二中2013—2014学年七年级下册语文期中试卷

(考试时间:120分钟卷面分值:100分)

班级:姓名:成绩:

一、积累与运用(本大题共8小题每小题2分共16 分)

1、下列加点字注音不完全正确的一项是()(2分)﹒

A.秕.谷(bǐ)收敛.(liǎn)确凿.(záo)脑髓.(suǐ)B.崎.岖(qí)祈.祷(qǐ)踱.步(duó)喧嚣.(xiāo)C.女佣.(yōnɡ)踌躇.(chú)重荷.(hè)荒谬.(miù)D.骊.歌(lí)花圃.(pǔ)脚踝.(huái)涉.猎(shè)

2、下列各组词语字形完全正确的一项是()(2分)气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃 浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知 人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓 鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目一拍即合3.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是()(2分)

A.陈教练当 时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。B.新春,汉宜高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。

C.不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。

D.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

4,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________。人生如茶,有时__________也是一种成全。A.浅显大功告成表露折磨B.浅薄大彻大悟流露煎熬 C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦

七年级语文试卷

5、下列文学常识中搭配有误的一项是()(2分)A.《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾 B.《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家 C.《土地的誓言》——散文——端木蕻良——当代作家 D.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》——编年体通史

6、下列加点字语解释有误的一项是()(2分)A.轻捷.(快)讪.笑(嘲讽)人迹罕.至(稀少)B.山巅.(山顶)怪诞(荒唐的)心会.

神凝(领会)C.哽.住(声气阻塞)宿.儒(长久从事某种工作)锋芒毕.露(毕竟)D.鉴.赏(鉴定)宛转.(曲折)锲.而不舍(刻)

7、下列对课文内容理解有误的一项是()(2分)

A、《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。B、《艰难的国运与雄健的国民》一文中,作者以大江大河的流淌比喻历史前行过程,表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。

C、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,引人入胜。

D、《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。

8、下列句序排列完全正确的一项是()(2分)①深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。②夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。③饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮; ④闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。⑤杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。

⑥他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。⑦1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。A ③⑥⑦④⑤①②B.⑦⑥⑤④③②① C ⑤④③⑥②①⑦D.⑦⑥⑤①②③④

二、(本大题共3小题,第9题8分,第10题2分,第11题2分,共12分)

(第 1 页,共 3页)

9.默写古诗(8分,每空1分)

(1)马上相逢无纸笔,_________________________。(《逢入京使》岑参)(2),弹琴复长啸。(《竹里馆》王维)

(3)假如生活欺骗了你,不要心急!:相信吧,越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零。(《假如生活欺骗了你》普希金)

(4)夜发清溪向三峡。(《峨眉山月歌》李白)(5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是:。

10.面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)(2分)

11.阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(2分)

材料一1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族„„”

材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!”

三、现代文阅读理解(22分)

(一)阅读《闻一多先生的说和做》选段,回答12—15题。(共11分)

⑴“人家说了再做,我是做了再说。”

⑵“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

⑶作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻

探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

⑷不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑸他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

⑹“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

⑺做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。12.用自己的话概括节选内容。(2分)

13.体会“人家说.了再做,我是做了再说.”中两个“说”的不同含义。(3分)

14.为更好地刻画学者闻一多的形象,作者十分注重细节描写。请品析下面句子。

一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(3分)

15.说说开头第(1)(2)节在文中的作用。(3分)

(二)阅读下面的文章,完成15—19题。(共9分)

偎依那座雪峰

很可能,你没有记住他的名字,但是,你应该记得他的那句名言——因为山在那里。

1924年,他带着这句名言辞别英国,(A)不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是为了缩短和珠峰的距离。(B)当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时,那冲天的豪情甚至远远超越了8848米!陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片。他有一个无比浪漫的计 划:将她的玉照置于峰顶。他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱。然而,他却在雪雾中失踪了。1999年,美国的埃里克·西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。在距顶峰仅600米远的地 方,他们发现了他冰冻了75年的遗体。所有的人都在默默揣测:他究竟有没有登上峰顶?在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦 面前,他是微笑着化做冰雕的,还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的 死神? 西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划,他们开始竭力地找那张照片。但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上!

谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能,大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放

置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂?他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺

给爱 妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞?他不能啊——(C)就算是化做了冰雕,他也

要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪;就算是死神攫住了他的肢体,他也要委派

灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。

就这样,他那个浪漫的计划有一个超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰

“增色”的,想不到他竟把自己也留下了。一个美丽的影像,一个真实的生命,他送给珠

峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊!

(D)即便他是抱憾而终,我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅!

让我们再次重温他的那句名言——因为山在那里。

让我们永远记住他不朽的名字——乔治·马洛里。

16、本文以为线索,组织材料,展开记叙、议论、抒情;首

尾以相呼应,文章脉络清晰,结构严谨。(2分)

17、文章第三段“他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱”这句话中,“一个挚

爱”指什么?“另一个挚爱”指什么?(2分)

一个挚爱:___

另一个挚爱:___

18、文章第七段“但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上!”这句话字面意思不合逻辑,但细细琢磨又并不矛盾,请对此加以解释。(2分)

“万分失望”的原因是:____

“万分惊喜”的原因是:____

19、文章开头不提乔治·马洛里的名字,而放在结尾交待。这样写有什么好处?(3分)

四、文言文阅读(完成20-23小题,共12分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利

其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受

之天,固众人,又不受之人,得为众人而已邪!20,选出加点字用法相同的一项是()(2分)A,自:自.以为大有所益自.

是指物作诗立就 B,闻:余闻.之也久不能称前时之闻. C,但:但.当涉猎,见往事耳但.闻黄河流水鸣溅溅 D,之:大兄何见事之.晚乎于舅家见之. 21.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。22,本文安排材料,详略得当。课文详写,略写的情形。王安石认为方仲永由天资过人变得“泯然众人”,根本原因是。(3分)23,本文与《孙权劝学》都谈到了学习,比较一下两篇文章在写法和内容方面的不同。(3分)

五、24.作文(满分40分,从下面两个文题中任选一个写一篇作文。要求:文体不限,不少于600字。除诗歌外文体不限。)

(一)这事真让我 _______

在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔„„请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整。

(二)___________________,也是一种幸福。先补全文题,后写作。

第五篇:语文七年级下册期中测试答案

语文七年级下册期中测试答案

1.①鞠躬②“以”改为“已”

2.(1)愿为市鞍马,从此替爷征。

(2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(3)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(4)如:但愿人长久,千里共婵娟我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

3.如:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。

4.略

5.行,喜悦(欢乐、快乐、愉快等,意同即可)。

6.①内容:从动物的变化,写出了早春景色。②炼字A“争”、“啄”:用拟人的手法,写出了春天的活力;B“几处”不是“处处”,“谁家”不是“家家”,准确地表明季节是早春;C“早”、“新”:准确地表明季节是早春。③修辞:A拟人,见②之A例;对偶:使用对偶句,句式工整,琅琅上口。④情感:表达了对早春景色的喜爱之情。

7.①终于②达到③地方(答“疆界”“区域”也算对)④帮助

8.①他的天资,比一般有才能的人高得多②人们做学问,如果不每天进步就会每天退步

9.甲文强调要想成才,除“受之天”外,更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友,要认真钻研书中的道理,要出门学习生活(或开阔眼界)

10.甲文:论述了后天教育对成才的重要性乙文:论述了“为学”不进则退的道理

11.“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他。

12、这段景物描写,回应前文爸爸种花、爱花的句子,这里是以花喻人,将即将丧父的悲痛推到极点。

13、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。

14、指爸爸栽种的花儿谢了,爸爸生命即将逝去。

15、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。

16、略(要把握某个角度,言之有理、言之有物即可。)

17.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激(感恩))

18.勤劳克俭无私坚强

19.要点:①指甲厚难剪②内心沉重,剪得小心仔细 ③激起强烈的情感浪潮。

20.D

21.丰富了文章的思想内涵(升华了主题);照应了文章的标题

22.略(要扣心酸难耐的事谈心理感受)

23. 人的头发为什么会交白(或:头发变白的原因:为什么人老了头发会变白)

24.这里用“正常”一词强调的是人老了头发逐渐变灰白是一个自然的生理过程,而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的。

25.她可能是得了某种导致头发早白的疾病,也可能是学习过度紧张、精神压力过大引起内分泌严重失调导致早生白发。

26.略

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