农村留守儿童心理调查问卷（共5篇）

第一篇：农村留守儿童心理调查问卷

农村留守儿童心理调查问卷

亲爱的同学：

你好，我们是重庆师范大学学生，为了更好的了解农村留守儿童的心理现状，组织了此次调查，下面是一些有关问题，请你看后如实回答。你的回答不存在对与错，我们也无需知道你的姓名。我们只是想了解每一个人的真实想法，以确保调查的可靠性。调查结果仅供学术研究使用，绝对保密，谢谢参与!请在所选项打钩“√”。

1、性别

A、男B、女

2、现目前就读几年级

A、1-3B、4-6C、7-93、你父母在外打工吗

A、只有父亲在外打工B、只有母亲在外打工

C、父母亲都在外打工D、父母都没有出去打工

4、父母外出打工,你和谁生活在一起?

A、(外)祖父母B、亲戚C、自己住D、其他人

5、你父母亲在外打工的时间是

A、一年以内B、一到四年C、五年以上D、没有出去打工

6、父母平均一年在家住的时间是

A、五天内B、十天内C、二十天内D、二十天以上

7、与父母的沟通属于

A、经常沟通B、很少沟通C、无法沟通

8、你希望父母多久和你沟通一次

A、每天B、一周C、一月D、一月以上

9、你对父母外出打工的态度是

A、支持B、不支持C、无所谓D、不表态

10、你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么

A、孤单没人聊天 B、生活没人照顾 C、学习没人指导监督 D、其他

11、你最盼望父母的是

A、赶快回来B、回来看自己C、以后不要走了D、多挣钱

12、父母外出打工对你的上学，不利影响的程度

A、很大B、较大C、较小D、没有

13、你上学方便吗？

A、方便B、不方便

14、你是住校生还是走读生？

A、住校B、走读

15、一个月中你上学迟到、旷课的次数是

A、没有B、一到三次C、四到六次D16、你和同学之间的关系怎么样？

A、好B、不好C、一般

17、课间休息时你是否经常和同学一起玩耍？

A、经常B、偶尔C、从不

18、你下课休息时干什么？

A、看书B、发呆C、睡觉D、玩耍E19、你觉得老师关注你吗？

A、关注B、不关注C、一般

20、你和老师经常沟通吗？

A、经常B、偶尔C、从不、六次以上、其他

21、在学校时，你最愿意与谁分享你的心事？

A、老师B、同学C、不分享

22、上课时，你是否积极回答问题？

A、非常B、一般C、偶尔D、从不

23、当你对你的学习成绩不满意时，你焦虑吗？

A、十分焦虑B、焦虑C、一般D、无所谓

24、你是否乐意参加学校组织的活动？

A、乐意B、不乐意C、无所谓

25、你对学校是否满意？

A、相当满意B、满意C、一般D、不满意

26、你是否会心甘情愿的接受老师对你的批评和建议？

A、接受B、有时接受C、不接受D、排斥

27、由于父母不在你身边，你会不会觉得受到其他同学的歧视？

A、是B、不是

28、你平时开心吗？

A、很开心B、比较开心C、不开心D、没有感觉

29、你面对困难时会怎样？

A、总是勇敢地去克服它

B、多数时间能够勇敢地去克服它

C、多数时间不敢去克服困难一有困难就感到非常害怕、不敢去克服

30、你与家里人的关系如何？

A、非常融洽B、比较融洽C、比较一般

D、比较冷漠E、矛盾尖锐

31、你想过不到学校读书吗？

A、很想B、偶尔想C、不想D、没考虑过

32、对于家务事，你是

A、经常主动帮着做B、家人要求才做C、偶尔做D、从不做

33、你的玩耍方式是

A、和家人一起玩B、和同学一起玩

C、单独玩D、和邻居伙伴玩

34、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗？

A、变了B、没变

35、你觉得学校，社会对你的关心程度如何？

A 很关心B 很少关心C 不关心

36、你希望的父母现在回来吗

A非常B无所谓C不想

37、你最想对爸爸妈妈说的一句话是？

_________________________________________________________________

本问卷到此结束，谢谢参与！祝你学习进步，生活快乐！

外国语学院英语师范08级8班一组

小组成员:梅庶绢、黄李、周树花、薛姗姗、胥航、许蓉

第二篇：农村留守儿童心理问卷调查

目录

一、农村留守儿童的社会背景.......................................................................................................2

二、研究我区农村留守儿童心理问题发展的原因.......................................................................2

三、针对我区留守儿童的心理问题的调查研究...........................................................................4

四、农村留守儿童心理问题...........................................................................................................6

五、探讨解决我区农村留守儿童心理问题的办法.......................................................................7

六、参考文献.................................................................................................错误！未定义书签。

我区农村留守儿童心理发展研究

皇族奔

【内容提要】：随着改革开放的深入及城市化建设，中国社会出现地区经济发展不平衡的局面。大量的农民工参与了城市的发展建设，由于长年在外务工，经济不发达的地区出现了严重的留守儿童，留守老人的局面。为了更好的了解关注中国的下一代的身心健康发展，本文通过实际调查的方式了解我区农村留守儿童的心理健康问题产生的原因及发现留守儿童的心理问题，总结提出解决的措施。希望政府、社会、学校及家长能更好的共同努力，为中国的下一代的健康发展贡献力量。

【关键词】：农村 留守儿童 心理健康

一、农村留守儿童的社会背景

随着中国社会经济的发展，中国的教育事业越来越受到国家、社会、家庭的关心，由于中国独特的社会二元经济社会结构及户籍制度的历史原因，伴随着经济的发展，从二十世纪80年代开始，农村劳动力大量流向城市，产生了庞大的农村留守儿童、妇女及老人。大部分农村留守儿童被留守在老人、亲戚及朋友家里照顾，由于长时间缺少必要的关心及呵护，使未来的花朵在生理上、心理上都受到了巨大的伤害。由于家庭教育的缺失，学校安全缺失、家长监督缺失，现在社会、政府、家长必须联手解决这个严峻的社会问题。

二、研究我区农村留守儿童心理问题发展的原因

我区农村留守儿童是全中国留守儿童的缩影，由于经济发展在全国处于比较落后的情况，面对的问题更加突出，更加严峻。全区主要年轻劳动力都外出到上海、天津、广州、兰州等一线城市务工，希望挣更多的钱，解决家庭的经济问题，希望能使家人生活的更好。由于长年不回家照顾家里的孩子，带来的是严峻的留守儿童不可逆转的心理健康问题。研究这一问题是时代的需要，由于不少留守儿童由于缺少正常的家庭教育，这些孩子经常逃学、不交作业、甚至参加小青年团伙，参与打架、斗殴。有的染上了抽烟、酗酒等不良恶心。时代在发展，国家需要大量的知识型人才，关注农村留守儿童的心理发展，是国家发展的需要，是时代发展的需要。

关注农村留守儿童心理发展是社会发展的必然趋势。随着经济的发展，人们逐渐过上了幸福的生活。对孩子未来的发展也越来越重视。再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子已经

是大部分家长的共识。面对现实，中国的地区经济发展不平衡，经济落后的地区，家长不得不远离家乡去寻找工作，为了在经济上赶上别人，只能到千里之外的大城市务工。国家通过各种优惠政策促进西部地区的发展，但这个过程会很漫长。是社会发展的一个必经阶段。在这个时间段内会有更多的农村留守儿童出现。我们无法避免这样一个现状，更不能熟视无睹。如果对农村留守儿童的心理状况不闻不问，造成的后果是严重的。在国家城镇化建设的过程中，也许有几代留守儿童的产生。他们的发展直接关系到中国的未来。他们素质不高，即使经济发展到很高的阶段，到最后也会逐渐退步。国家、社会的发展又会重新遇到更大的问题。因此关系我国农村留守儿童的心理发展，提高他们的素质，必须提高到国家发展的战略地位。我区政府也必须努力做好各项工作，密切关注我区农村留守儿童的心理健康问题。

面对残酷的教训，我们必须总结经验，深入观察研究，切实关心农村留守儿童的心理健康发展。避免以往教训的重演。以下例举全国的典型案例。

信息时报7月10日报道今年5月以来，佛山市南海丹灶镇辖区内连续发生多起持刀抢劫案件，事主均遭到不同程度砍伤。经南海警方公布，该抢劫团伙7名成员已被抓捕归案，目前案件正在进一步审理中。让人唏嘘的是成员多系留守儿童，涉案者最小的年龄仅13岁，而且还是该抢劫团伙主犯。

2004年，柳江县10岁的丽丽读小学三年级，因为父母常年在外打工，舅舅韦某就来到家里照顾她和弟弟的生活。

36岁的单身男子韦某可谓禽兽不如，5年来一直对亲外甥女留守女童丽丽（化名）进行性侵犯。2010年11月13日，当韦某再次对外甥女施暴时，今年16岁的丽丽终于鼓起勇气向柳江县警方报案，民警迅速出击，将韦某抓获归案。面对韦某令人发指的兽行，丽丽的遭遇让不少办案民警倍感痛心。

南方日报8月2日报道16岁的苏雷吸毒的经历及他人生发展的过程。苏雷所在的是一个落后山区县,低收入家庭主要劳动力异地就业的现象非常普遍。本地一所初中的老师告诉记者,他所带的班级,70%以上的学生家长,都常年在外打工。而据他了解,有些村庄的农民外出务工的比例高达80%。苏雷是2009年秋开始接触K粉的。那时,他在升中考试时名落孙山,不得不从“计划外”买进了本地一所二流高中,“情绪非常失落”。入学不到半月,他便与班里一些成天在社会上混的同学打成了一片,经常出入娱乐场所、夜不归宿,也助长了苏雷寻刺激、赶时髦的心态。刷K和溜冰(滥用冰毒)作为当下亚文化群体常玩的游 3

戏,自然搔到了他的痒处。一次体验后,便一发不可收拾。班主任曾经把苏雷的表现反映给他的父母。然而,其父母常年在东莞打工,家里也没更合适的长辈能对孩子实施管束,只能放任自流。当晚一起玩的几名青少年,都有一个共同的身份:留守青少年。

2009年6月23日晚，犯罪嫌疑人陈某（25岁）、刘某（17岁）、唐某（18岁）、毛某（16岁）等人邀约后，窜至武冈市火电厂仓库内盗得6台三相电动机、2台两相电动机、一台照明用行灯变压器，后为运赃，陈某又提出盗窃1台三轮摩托车，其余三人积极响应，四人又窜至新东村文武中学后面一租住屋内盗窃一台三轮摩托车。在运往隆回销赃时，被隆回县公安局查获。由于是未成年人犯罪，承办人员了解了毛某的犯罪动机、个人经历、悔罪表现，并对其家庭情况和一贯表现进行了走访调查，原来毛某小时候父母离异，父亲在城步打工，母亲已不知去向，根本没人管他，一个人就在社会上流窜，于是认识了这些社会上所谓的朋友，走了违法犯罪的道路。

2008年 10月15日晚8时30分，留守儿童魏某（10岁，其父母在外地打工），在路边哭泣被安徽六安小华山派出所民警发现被带回所救助。经向该称儿童了解，其随姥姥生活，当天下午和姥姥争吵赌气离家出走，坐车到汽车南站后步行到华府附近由于天黑、饥饿在路边哭泣。派出所民警一面购买方便面、水果给小孩充饥，另一方面积极与苏埠派出所及幸福村干部联系查询其姥姥。当晚11时小华山派出所民警将魏某送到苏埠幸福村村干部及魏某姥姥手中。

面对农村留守儿童的各种犯罪活动及离家出走等情况，关注这一特殊群体已迫在眉睫，刻不容缓。国家、政府、社会必须付出更多的精力，让农村留守儿童健康成长。

三、针对我区留守儿童的心理问题的调查研究

为了切实反映我区留守心理问题现状，从科学的角度出发，通过对我校学生的问卷调查，切实发现问题，解决问题。

我校总共**名学生，留守儿童**名学生，占总学生人数**%。其中留守儿童中男生**人，占留守儿童**%，女生**人，占留守儿童**人。

本次问卷调查表总共发放**张，实际收回**张。调查表各项内容统计如下： 本校留守儿童总共**人，平时和祖（外）父母一起生活的为**人，和单亲（父亲或者母亲）一起生活的为**人，和哥哥姐姐一起生活的为**人，和其他亲戚一起生活的为**人，自己独自一个人生活的为**人。

对父母不在身边生活的原因的调查中，**人是因为一方在外打工，**人是因为双亲在

外打工，**人因为父母一方已去世，**人因为父母双方都去世。

在对留守儿童父母多少时间回来看望孩子一项调查发现，**留守儿童父母一个月回家一次，**父母会半年回家一次，**父母会一年才回家一次，**父母会不定时回家一次。

在对留守儿童多少时间与父母沟通一次的调查发现：

在学习上**人会平均一周与父母通话沟通一次，**人会平均一月与父母通话沟通一次，**人会一年父母通话沟通几次，**人会几乎与父母不通话沟通。

在生活上**人会平均一周与父母通话沟通一次，**人会平均一月与父母通话沟通一次，**人会一年父母通话沟通几次，**人会几乎与父母不通话沟通。

在对留守儿童针对父母出去打工的态度调查发现：

**人表示理解与支持。**人表示不支持但理解他们，**人表示既不支持也不理解，**人表示无所谓，**人不表态。

在对父母不在身边的时候对自己最大的影响是什么的调查发现：

**人表示孤单没有人聊天，**人表示生活没有人照顾，**人表示学习上没有人照顾，**人表示是其他影响。

针对在留守儿童与父母的交流沟通中，父母对孩子生活的关心程度的调查中发现：**人表示父母根本不关心孩子的生活，只负责给他们做饭。**人表示偶尔问两句，**人表示经常关心我，**人表示说不好。

对孩子处理与身边人发生矛盾的调查发现:**人闷不啃声，**人会与他们吵架，**人会与父母沟通，**人通过其他方式处理。

对孩子在学校朋友的数量调查发现：**人会有很多朋友，**人觉的不多，**人根本不关注。

对孩子是否喜欢呆在角落里的调查发现：**人会喜欢，**人不喜欢。对孩子是否害怕陌生人的调查发现：**人会害怕，**人会不害怕。对孩子是否喜欢上学的调查发现：**人会喜欢上学，**人会不喜欢上学。

对孩子的学习态度的调查发现：**人会上课认真听讲，主动学习，**人会上课听讲，作业完成，**人会觉得一般，上课还行，**人会不愿努力，上课不听讲。

对孩子遇到困难或者困惑的时候，他们会最先想到谁，向谁求助的调查发现：**会想到父母，**人首先想到老师，向老师求助，**人选择身边的长辈，**人会选择同学或伙伴，**人干脆不解决。

读孩子觉得和谁在一起会开心的统计发现：**人会觉得和父母在一起最开心，**人会觉得是身边的长辈，**人认为是老师，**人认为是同学或者伙伴。

对留守儿童如果生病了会选择怎么办的调查发现：**人直接忽略，**人会随便吃点药，**人选择身边的长辈陪同去看医生，**人会给父母打电话。

对自己做错了一点小事被家长或者老师批评如何处理的调查发现：**人会承认错误，下次不再犯，**人会在心里有点气愤，**人会选择无所谓，听完就算，**人会当面顶撞，对着干。

对父母打工回家与自己相处情况调查发现：**人会觉得 很融洽，从不争执，**人会认为有时有些小摩擦，**人与父母经常争执，**人表示对此说不清楚。

对闲暇时间做什么事情的调查发现：**人上网，**人会看书，**会玩耍，**人会看电视，**人选择其他的方式度过。

对自己的评价的调查发现：**人会觉得自己很棒，做的很好，**人会觉得自己做的很一般，**人认为做的比很多人差，**人会觉得自己做什么都不成功。

对自己最不满意的地方的调查发现：**人觉得自己学习成绩不好，**人觉得自己的相貌体型不好，**人认为是健康，**人觉得自己的性格不好。

四、农村留守儿童心理问题

通过长时间对学校留守儿童的观察、交流以及调查研究，对农村留守儿童心理问题的具体总结为一下几点内容。

1．农村留守儿童性格内向，由于父母离家出走，将孩子寄养在爷爷奶奶或者其他亲戚家庭里。但这样对孩子来说，他们觉得与爷爷奶奶或者亲戚感情不深，同时孩子还觉得由于隔代的原因，孩子会很少跟这些爷爷奶奶或者其他亲戚交流沟通，常此以往会逐步性格变得越来越内向。家里条件好的，父母会给孩子买电脑，安装网线，有的甚至会经常到黑网吧上网，在虚拟的世界的，他们的弱小心灵得到安慰，由于孩子接受的教育有限，法律知识缺少，没有辨别是非的能力，如果长时间在网络中形成错误的价值观，对这些孩子未来的发展及正确人生价值观的形成造成严重的后果。

2．自卑心理严重，孩子们都希望过上童话中公主的幸福生活，会在父母的关爱中健康快乐的成长，孩子有攀比心理与拥有优越感。当一个小孩子穿着一件漂亮的新衣服来上学，其他孩子看到了自然羡慕。但对农村留守儿童而言，他们长期缺少父母的关爱，与那些被爸爸妈妈每天接送上学的孩子相比，他们自然嫉妒，在这样长时间的对比生活中，他

们觉得自己没有人疼爱，自卑心理越来越严重。严重的孩子会自暴自弃，在生活上没有人照顾，影响在学习上没有上进心，学习成绩不好。这样形成一个恶性循环，在生活上和学习上都不如别的孩子，在他们弱小的心里产生了严重的影响。

3．寂寞无聊心理严重。对农村留守儿童而言，父母不在身边，放学回家后做完少量的家庭作业，和附近的同伴玩到天黑后回到家里。由于我区农村地广人稀，户与户之间相隔很远。加上一般家里都会建造一个四合院住房。当这些孩子回到这样一个空旷旷的家里时，无事可做。因此寂寞无聊心理严重。

4．逆反心理严重。农村留守儿童的逆反心理严重，由于长时间没有父母在身边，在孩子的童年缺少了依靠，当受到一点委屈或不开心的时候，他们会觉得身边的人是处处针对他们。当他们犯了小错误受到老师、爷爷奶奶或者其他亲友的教育批评时，他们会产生严重的逆反心理。

5．产生严重的报复社会、怨恨父母的心理。由于长时间没有父母的关爱，家里的经济条件不好。现实与童话中的差距，以及与同伴的比较中让他们觉得社会对他们不公平。同时他们觉得自己的父母无能，觉得父母根本不在乎他们，只知道自己出去过好的生活，心里只想着挣钱。他们越来越不愿意与父母沟通，与父母产生隔膜。对父母外出务工不仅不理解，还越来越抱怨父母，抱怨社会。让他们产生错误的人生观、价值观。

6．感情冷漠，人际交往能力差。由于不喜欢经常与家人或亲戚朋友沟通，大部分农村留守儿童喜欢活在自己小小的世界里。生活上不如意，没有积极生活的乐观态度，童年时光那种好动、活泼的形象早已远离甚至从来没有降临到他们身上。这样渡过每一个日日夜夜，他们的感情比较冷漠，长时间不与人沟通，或沟通不多，因此人际交往能力越来越差。

五、探讨解决我区农村留守儿童心理问题的办法

研究我区农村留守儿童心理问题是为了更好的解决问题。国家、政府及社会各界应该一起努力，解决好这个问题，让我们的下一代真正的生活的更好，让他们更好的为我们的国家发展贡献应有的力量，推进社会的积极发展。针对农村留守儿童心理问题，提出以下解决办法。

1.造成农村留守儿童的时代原因是由于国家各个地区经济发展不平衡，落后地区的劳动力必须向经济发展较好的大城市输出。因此国家必须通过各种政策的制定，积极引导落后地区的经济发展水平。只要各地经济发展平衡了，落后地区的劳动力就不用远离家乡，远离他们的孩子及其他家人。各地地方政府也必须想办法招商引资，由于传统的农作物收入不高，农村地区需要充分利用土地资源，发展特色农业，提高经济收入。现阶段我国正在进行城镇化建设，希望在不久的将来，我国绝大部分农民可以在家门口的工厂里上班，这样可以照顾家人及孩子，让农村留守儿童不在留守，而是躺在父母的怀抱之中。

2.全国各地政府应该进行统一部署。现阶段农民工不能与孩子一起进城生活的原因主要是一方面大城市的教育资源有限，不能承受超负荷的教育负担。另一方面由于农民工的收入有限，不能承受大城市里面的高消费，也不能供养孩子在城市里生活学习。对以上方面的原因，我们必须重新考虑，优化教育资源，在农民工为城市发展贡献自己的时候，作为政府应该投入更多的资金，合理的建设更多的学校，培养更多优秀的教师，同时应该给予外地农民工孩子的教育更多的补助，让他们更好的与父母生活在美丽的大城市，受到与大城市中的孩子们一样的教育。

3．学校应该积极参与到解决农村留守儿童的心理问题的研究中。学校作为农村留守儿童的直接教育机构，应该更主动的研究问题，解决问题。作为国家未来的建设者，学校必须肩负起使农村留守儿童的身心健康发展的重任。作为学校必须配备一定数量的心理老师，为每个学生建立心理健康档案。作为学校的每个老师必须切实关注每个学生的一举一动，及时发现学生的心理健康问题，及时解决问题。学校应该组织积极健康的各种活动，培养孩子的沟通能力，同时应该培养孩子辨别是非的能力，让农村留守儿童形成正确的人生观、价值观。

加强学生与老师，老师与家长的沟通。以为留守儿童的健康发展为原则。在平时老师发现学生出现了问题，但老师没有办法及时与留守儿童的父母及时沟通，问题不能及时解决，长时间问题越来越多，越来越严重，对孩子的心理产生负面影响。为此学校可以采取代理家长制度，每个老师作为一定数量学生的代理家长，同时加强与学生父母的联系。当孩子出现问题了，学校可以先与学生的代理家长及时沟通，同时与孩子的父母及时联系，三方面一起提出解决问题的办法。

4.作为学生的家长，外出务工是为了家人更好的生活。但不能因此使孩子的心理发展受到影响。为了促进留守儿童与家长的沟通，每个学生的家长应该经常回家，经常关注孩子的成长过程。给孩子树立良好的榜样，培养孩子的兴趣爱好，让孩子不在经常无聊，使孩子对生活的态度变得积极、乐观，不在感觉自卑，不在一个人呆在角落，更愿意主动与别人沟通。

5.社会各界应该主动愿意帮助农村留守儿童的心理健康发展，社会可以组织更多优秀的退休人员参加留守儿童的教育志愿组织，定期为孩子的发展提出有效的想法和采取适当的措施。让这些孩子觉得虽然父母不在身边，但周围到处都是爱，使他们感受到社会在关爱。让这些孩子远离报复社会的心理。

农村留守儿童是一个长时间存在的现实问题，为了我们的下一代，为了国家的未来，国家、政府及社会必须联合起来，采取各种积极措施，促进农村留守儿童的心理健康发展。童年时代的生活对孩子的一身都会产生影响，我们要在他们最需要我们的时候出现。

【参考文献】

（1）李佳，冯丽婷.影响农村留守儿童心理发展的环境因素［Ｊ］.贵州师范大学学报：社会科学版，2008.（2）高亚兵.农村留守儿童心理发展问题的原因分析与对策研究［Ｊ］.教学管理，2010.（3）高慧斌;;留守儿童心理发展研究略论[J];河北师范大学学报(教育科学版);2010年04期（4）黄燕霞;;留守儿童问题分析与对策——以广西贺州市为例[J];科教导刊(上旬刊);2010年07期（5）胡会丽;陈旭;;留守儿童心理健康状况及影响因素研究[J];黑龙江教育学院学报;2012年05期（6）关淑萍;;农村留守儿童心理发展状况调查及对策[J];教学与管理;2012年18期

第三篇：农村留守儿童心理韧性

农村留守儿童心理韧性、社会支持网络、应对方式和生活事件研究

安容瑾

【摘要】：近年来,农村留守儿童问题已经引起了广大学者的关注,为了进一步研究农村留守儿童与非留守儿童的差异,从中发现可能的干预途径,本研究采用量化研究与质性研究相结合的方法,采用青少年生活事件量表、简易应对方式问卷和自我心理韧性问卷对会宁县柴门中学的全体学生进行施测,从中分层随机取样抽取71名同学进行结构式访谈,调查他们在社会支持网络上的差异。在此基础上,随机抽取其中的19名学生和5名家长、3名老师进行深度访谈,从而深入了解这些差异背后的根源。研究结果如下:(1)柴门中学全体儿童在心理韧性总分上普遍得分较高,进一步考察心理韧性各等级,发现留守与非留守儿童在年龄、年级、各留守类型(父亲外出、母亲外出、父母都外出)、性别因素上均不存在显著差异。与深度访谈的质性研究结论一致。(2)农村留守儿童与非留守儿童在生活事件量表总分上差异显著,在人际、健康、惩罚与其他因子上也存在显著差异。农村留守儿童三种类型与非留守儿童在人际和健康方面存在显著差异。进行统计学事后多重比较发现,父亲外出类型的留守儿童与非留守儿童在人际、惩罚、健康、其他因子上均存在显著差异,而父母均外出的留守儿童与非留守儿童仅在健康因子上存在显著差异。具体到每个生活事件,发现“受人歧视冷遇”,“长期远离家人不能团聚”,“遭父母打骂”,“与人打架”,“家庭给你施加学习压力”5项生活事件上,农村留守儿童与非留守儿童存在显著差异,与后面的质性研究结论一致。(3)农村留守儿童与非留守儿童相比,在应对方式上并不存在显著差异。三种留守类型的儿童之间在应对方式上也不存在显著差异。与后面的质性研究结论一致。(4)对社会支持网络的研究中,在情感、实际、社会交往支持网络三个方面,网络规模不存在显著异。无论是留守儿童还是非留守儿童,非亲缘关系都在社会支持网络中占很大比重。从对网络成员的满意程度来看,绝大多数农村留守儿童与非留守儿童对于三类社会支持都是满意的。关于网络成员的亲密度,无论是留守儿童还是非留守儿童,其对网络成员的亲密程度上不存在显著差异。

【关键词】：留守儿童 心理韧性 应对方式 社会支持网络 生活事件

【学位授予单位】：西北师范大学

【学位级别】：硕士

【学位授予年份】：2009

【分类号】：B844.1

第四篇：农村留守儿童调查问卷

农村留守学生调查问卷

一、基本信息调查

姓名性别出生年月现就读班级

家庭住址父母打工地点联系电话

二、调查的内容

（一）基本情况调查

（）

1、你的父母不在你的身边的原因

A、有一方打工B、双亲打工C、父母离异D、有一方去世E、父母都去世（）

2、你的父母不在你身边时，你和谁生活在一起？

A、祖父母（外祖父母）B、单亲C、兄长姐姐 D、其他亲戚 E、自己住

（）

3、你父母外出打工，多久回来一次A、一月B、半年 C、一年D、一年以上（）

4、你每月花销有多少？ A、100元以下B100—300元C、300―400元D、400元以上

（二）心理情况调查

（）

5、与父母的沟通属于A、经常沟通B、很少沟通C、无法沟通

（）

6、你是否担心父母在外打工会出事A、很担心B、有点担心C、不担心（）

7、你对父母外出打工的态度是 A、支持 B、不支持 C、无所谓D、不表态（）

8、你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么

A、孤单没人聊天B、生活没人照顾C、学习没人指导监督 D、其他（）

9、如果考试没考好，大多情况下，你认为是什么原因造成的A、自己平时不够努力 B、没有老师或家长指导 C、客观原因D、自己本来就不行（）

10、你对学习的态度

A、听老师话，十分刻苦B、听老师话，比较刻苦

C、一般，不爱听老师话D、不努力，不爱听老师话

（）

11、你觉得身边的人关心你吗? A、从不关心 B、很少关心 C、偶尔关心D、很关心（）

12、你最感谢的人是谁 A、父母B、在家照顾自己的人 C、老师D、其他人（）

13、你是否觉得自己很棒、很优秀

A、我很棒，我做的很好B、我做的很一般C、我做的比很多人差D、我做什么都不成功（）

14、喜欢上学吗？感谢老师吗？

A、喜欢，感谢B、不喜欢，但是感谢C、喜欢，不感谢 D、不喜欢，不感谢（）

15、你感到孤独吗？A、经常 B、有时C、不感道

（）

16、你的烦恼主要来自哪些方面？ A、家庭B、同学C、老师 D、学习（）

17、如果你未来的学习生活目标和父母的意愿不一致时，你如何选择？A、按父母的意愿安排学习生活B、随心所欲，自己作主C、主动与父母交流沟通，争取支持与理解

（）

18、你愿意参加公益活动吗? A、愿意B、不愿意C、视情况而定

（）

19、你认为雷锋精神过时了吗？ A、过时B、不过时C、不但不过时而且应大力提倡（）20、你对自己的人生抱何种态度？

A、很乐观B、听天由命C、过一天是一天D、奋力争取明天的幸福 E、很悲观

（）

21、你怎样看待青少年“舍己救人和乐于助人”？ A．赞称B、不赞称C、视情况而定（）

22、你对在自己最不满意的地方？ A、学习B、相貌C、健康 D、性格E、朋友不多（）

23、你有知心朋友吗？ A、很多B、有，但不多C、没有D、无所谓（）

24、你认为目前的留守学生心理状况是？

A、心情舒畅，充满生气 B、心情压抑，前途未卜

C、刻苦学习，充实自己为将来工作打基础 D、无所事事挨岁月，吃喝玩了等文凭（）

25、你对自己目前的学习与生活状况：

A、很满意B、不满意，想改变环境 C、不满意但无可奈何D、无所谓E、还凑合（）

26、你对班主任、代理家长满意程度如何评价？A、十分满意B、满意C、不满意D、十分不满意E、没有意见或不愿评价A、崇拜B、不崇拜

（）

27、“作为一名学生别人欺负了你的朋友，你为了朋友把他打了一顿，造成重伤”是违纪还是犯罪？A、违纪B、犯罪C、违纪和犯罪(三)学习情况调查

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28、你最喜欢什么学科？A语文B数学C英语D物理E化学F政治G生物H地理()

29、你有偏科的情况吗？A有一点B偏科严重C不会偏科（）30、你会拖欠学习任务吗？A偶尔B经常C不会

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31、你欠任务的原因是什么？A因为玩、忘记了B不会做,没人辅导C不愿意做

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32、双休日你在家一般会干什么？A看电视B去同学家玩C在家做家D务在家学习

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33、如果有一个留守学生之家，让你和其他同学生活在一个学习有人辅导、生活有人照顾还能参加各种有趣的活动的环境里。你愿意吗？A愿意B不愿意C问家长是否同意

（四）行为情况调查

（）

34、你遇到困难的时候，最先向谁求助 A、父母 B、老师C、亲戚D、自己解决（）

35、有没有在课后复习知识？如果没有，是什么原因呢？

A、经常复习B、很少复习，没时间 C、偶尔复习，想不起来 D、很少复习，不喜欢（）

36、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做A、承认错误，下次不再犯B、有点气愤，但只在心里想C、无所谓，听完就算D、当面顶撞,对着（）

37、你平常如果生病了，会怎么办

A、忽略B、自己配药 C、看医生，抓药 D、打电话给父母（）

38、你是否喜欢呆在角落，害怕陌生人

A、喜欢，害怕B、喜欢，不害怕C、不喜欢，害怕 D、不喜欢，不害怕（）

39、如果你上网，上网的主要目的是什么

A、聊天B、查阅资料C、打游戏D、随便看看（）40、你经常与父母发生争执吗？

A、从不争执 B、说不清C、有是争执 D、经常争执

（）

41、你帮家长作家务吗？A、经常做 B、很少做C、从没做过（）

42、你给父母洗过脚吗？A、洗过B、经常洗C、没洗过（）

43、如果有陌生人向你求助，你会怎么做？

A、帮助他B、拒绝提供帮助C、想帮助，又害怕上当 D、事不关己，不操那份心（）

44、如果你手头有一笔钱、怎样利用它？

A、买文具 B、买衣服 C、想怎样花就怎样花D、花钱要大方些、免得让同学瞧不起（）

45、你和你周围同学相互之间攀比主要表现在那些方面？A、学习B、穿着打扮C、消费水平

（）

46、你休闲时间最喜欢做什么事情？

A、上网 B、看报刊杂C、参加体育活动D看电视E、其它

三、我的希望和看法：（在你赞成的选项前打“√”）

1、生活上我希望：

（）A、能得到学校的关怀，父母在身边关怀。（）B、有很多朋友，可以和大家一起分享快乐。（）C、希望可以吃得更好一点，穿的更好一点。（）D、希望自己照顾自己的能力越来越强。

（）E、希望自己的父母能赚很多钱，然后回家。（）F、希望父母在外可以平安，健康。

（）G、希望获得自由，不被学校束缚。（）H、摆脱痛苦的世界。（）F、希望有个温暖的家。

2、在学习上我希望：

（）A、希望得到更多的指点，辅导。

（）B、希望得到同学们的关心，和同学们一起学习，玩耍。（）C、希望自己的父母能够在身边帮助自己学习。（）D、希望自己学习好，给父母争光。（）E、希望得到老师更多的关注，关心。

（）F、希望有更好的经济环境，有更多的学习资料。

（）G、不想继续在这里学习，希望和父母一起在城市学习。（）H、不想读书了，想自己去赚钱。

3、在心理上，我对一些事情的看法：

（）A、我觉得社会不公平，前途一片昏暗，看不到希望。（）B、如果政府努力帮助我们，生活会好起来的。（）C、我要努力学习，将来改变自己的经济现状。（）D、社会、别人都很关心我，我将来要回报他们。（）E、社会、别人都不关心我，我也不会去关心他们。（）F、我很有同情心，帮助、爱护、保护小动物。（）G、我总是害怕被身边的人欺负。

（）H、我经常因为一些小事情和小朋友打架或者发脾气。

我希望：

第五篇：留守儿童心理调查信息

岚城小学留守儿童心理健康调查信息

1、自己的学习劲头时高时低（）

A、无B、偶尔C、总是D、经常

2、我做作业的热情忽高忽低（）

A、无B、偶尔C、总是D、经常

3、家里的环境干扰我的学习（）

A、无B、偶尔C、总是D、经常

4、上课时总担心老师会提问自己（）

A、无B、偶尔C、总是D、经常

5、明知担心没用，但总是害怕考不好（）

A、无B、偶尔C、总是D、经常

6、我总在想一些不必要的事情（）

A、无B、偶尔C、总是D、经常

7、我无缘无故的突然感到害怕（）

A、无B、偶尔C、总是D、经常

8、您的性别是（）

A、女B、男

9、你认为留守儿童在当地是不是较普通（）

A、是B、不确定C、不是

10、你认为父母外出打工对你的教育有影响没（）

A、影响较大B、影响较小C、无影响

11、你的学习成绩（）

A、优秀B、中等C、差

12、你的父母在外打工的时间是（）

A、一年以内B、一年到四年C、五年以上D、没有外出

13、你觉得父母外出打工对你的最大影响是（）

A、孤单没人聊天B、生活没人照顾C、遇事没人商量