八4孝老爱亲道德讲堂进班级

第一篇：八4孝老爱亲道德讲堂进班级

孝老爱亲道德讲堂进班级

八（4）班班主任：康保仙

总体思路：现在的孩子独生女比较多,在家里都是小王子小公主,所以为了唤起学生们对父母的爱与理解，这个主题班会，我准备采用多媒体课件辅之学生讨论和发言的方式进行，分三个部分：感受爱，理解爱，回报爱。最后设计一个家庭作业叫做：爱的告白：爸爸妈妈，我想对你说······，希望他们从这节班会里真正学会体谅和理解父母，学会换位思考，做到孝老爱亲！

课堂环节：

一、感受爱

1、教师问：在你的家庭生活中印象最深刻的是什么？当时你的父母是如何做的？（思考三分钟）

学生回答（以学生主动发言为主）

教师升华：是啊，人们常说父爱如山，往往深沉严格，母爱如水，往往温柔细腻。只要留心，我们随时可以体验到这种爱！下面我们来分享两个故事：一个是关于汶川地震中一个母亲舍身保护自己孩子的故事，一个是《天亮了》主题曲里那个真实的故事。

教师问：看完这个故事之后，大家有什么感受？

学生发言：略

教师总结：父母的爱是最伟大最无私的，父母对我们的感情是天然生成的最自然的一种亲情。父母爱我们，我们更要学会 1

爱父母！下面我们来看这样一个案例·····

二、理解爱

1、案例：中学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。思考：1.你的协调办法是什么?会导致什么结果？让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法

学生讨论发言

教师总结：大家的看法很有道理，我们应该尊重父母，理解父母这样做也是为我们好，所以最好的办法就是与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。

教师引导：请大家举一些自己生活中的例子，遇到相似的情况你当时都是怎么处理的？现在有什么感悟？

学生发言：略

教师升华：当我们和父母价值观不一致时，最有效的方

法就是换位思考，站在父母的角度来思考问题，主动积极地与父母进行沟通！

三、回报爱

教师问：知道了这些，我们应该怎样回报父母的爱呢？

学生回答：略

四、教师总结：

自从我们生下来，父母很辛辛苦苦的养育我们长大成人，父母亲的恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？因此我们一定要孝顺父母，至于如何孝顺父母呢？以下有几个方法：

1.尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生，在家作个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负父母对我们的期望。

2.努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。

3.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育我们，往往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意父母的身体健康，我们的身体都是父母亲所赐予的，俗话说：「身体发肤，受之父母。」因此我们要好好珍惜自己的身体。

我们必须要实际的做到以上三点，才能算是真正的孝顺父母。

课堂小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑

第二篇：道德讲堂孝老爱亲主持词

“孝老爱亲，弘扬美德”道德讲堂主持词（2014年3月10日）

各位领导、各位同学：

晚上好！欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来是第二个环节，唱歌曲。

请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。

谢谢。请坐。

接下来，我们进入第三个环节：诵经典。

请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

接下来，我们进入第四个环节：学模范。

让我们先来看一段VCR。

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。

第五个环节：谈感受

看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同学愿意上来分享一下的。

下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。

感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。

刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

第三篇：孝老爱亲道德讲堂主持词

孝老爱亲道德讲堂主持词

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：

首先欢迎大家在这个炎炎夏日走进我们ｘｘ地税的道德讲堂，参加本期道德讲堂的活动。道德讲堂讲述道德故事，弘扬民族精神，传承中华美德。我是本期的道德讲堂主持人ｘｘ。今天由我来和大家共同感悟道德的魅力。

道德讲堂是我们自己的讲堂，是以身边的人讲身边的事，身边的事教育身边的人为主要传唱形式。本篇文章来自资料管理下载。通过身边人的帮事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

本期道德讲堂的主题是孝老爱亲，孝老爱亲就是孝敬老人，爱护亲人。这是中华民族的传统美德也是每个人应有的品德。本期活动共分为六个环节，包括学唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感受、送吉祥。

参加今天道德讲堂的人员有：

下面进行行道德讲堂的第一个环节：唱歌曲。请大家全体起立。共同歌唱《常回家看看》。请播放音乐，谢谢。

好的，谢谢大家，请坐。希望大家能够用心感受这首歌，感受这首歌带给我们的内涵，不仅把这首歌传唱下去，更要像歌曲里所唱那样，常回家看看。

下面进行第二个环节看先进人物事迹的短片 通过刚才的短片，我们了解到ｘｘ和ｘｘ的先进事迹，他们如十年如一日地照顾老人和亲人，让我们十分感动，他们的模范事迹对我们有一种感召的作用，让我们都以模范人物为榜样，尽自己最大的力量孝敬老人爱护亲人！

接下来进行第三个环节：讲一个故事

ｘｘ同志是我们的同事，他孝老爱亲的先进事迹被大家所熟知和传颂，今年他又获评中国好人称号，下面我们有请ｘｘ本人为大家讲述他自己的故事。

感谢ｘｘ同志的精彩讲述。ｘｘ坚持照顾老父亲的事迹虽然平凡却深深打动了我们，就是这些平民英雄和凡人善举，让我们相信道德的力量，坚守道德的信仰。

下面进行第四个环节：诵经典

孝老爱亲是人类应有的品质，自古以来就为人们所歌颂。让我们从先哲留下的经典诗文中，进一步感悟孝老爱亲的意义。有请ｘｘ同志带领大家跟着大屏幕一起诵读。

感谢姚旭光同志。

从唱第一首歌到刚才一起诵读经典，我想，在场的各位一定有自己的感悟，现在进行第五个环节，谈感受，谁愿意和大家分享一下，请举手。感谢各位的精彩发言，看来今天在坐的各位都感受颇深，本期的道德讲堂取得了很好的效果。

下面进行第六项流程，送吉祥

感谢今天来参加道德讲堂的各位同志，无数勤劳善良的地税人用自己的行动诠释着和美地税的深刻内涵，让我们把孝心献给父母，献给师长，把一份平安的祝福带回家，吉祥曙光，和美地税，孝悌同行。

第四篇：道德讲堂案例——孝老爱亲

道德讲堂案例——孝老爱亲 【主持人】：

聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。

孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。

一、唱歌曲 【主持人】：

道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。【场景】：

全体人员起立唱《公民道德歌》 【教具】：

《公民道德歌》伴奏带

二、看短片 【主持人】：

在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。【场景】：

全体观众观看朱冬冬的故事视频。【主持人】：

看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。【教具】： 朱冬冬的视频

三、讲故事 【主持人】：

在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。【社区宣讲员】： 宣讲社区道德故事 【主持人】： 今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。【场景】：

主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。

主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。

四、诵经典 【主持人】：

社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子•梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。【场景】：

大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。【主持人】：

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 【场景】： 大家齐声诵读两遍。【教具】： 经典名句ppt。

五、学礼仪 【主持人】：

我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。【故事梗概】：

王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。【场景】： 主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。【主持人】：

近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。

1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。

2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。

3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。

4、尊重司乘人员，主动按规定买票。

5、保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。【教具】：

有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。

六、微点评 【主持人】：

今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。

当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇；与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会！

七、发善心 【主持人】：

今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。建厚德之城，做道德之人！【场景】：

大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。建厚德之城，做道德之人！

八、送吉祥 【主持人】：

今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢！此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散！

第五篇：“孝老爱亲”道德讲堂主持词

焦作市云台小学“孝老爱亲”道德讲堂主持词

云台小学 高年级语文教研组

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！欢迎大家参加今天的以“孝老爱亲，传承美德”为主题的“道德讲堂”。讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人李红霞。

孝是中华民族的传统文化。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

今天的道德讲堂围绕的主题就是“孝老爱亲”，共分六个环节：诵经典、看视频、学模范、谈感悟、唱歌曲、送吉祥，下面就让我们开启今天的道德之旅。

首先进入道德讲堂的第一个环节：诵经典。

百善孝为先。我国的经典读物《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们一起学习“入则孝”的片段： “父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”这句话的意思是说：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。“父母教，须敬听；父母责，须顺承”这句话的意思是说：父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。

“冬则温，夏则清；晨则省，昏则定”这句话的意思是说：冬天寒冷的时候要照料父母，使其温暖，夏天炎热的时候则让父母清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要侍候父母安眠。

“出必告，反必面；居有常，业无变”这句话的意思是说：外出办事时，必须禀告父母，回来后也要面告父母，以免父母挂念。居处要安在固定的地方，职业要稳定不能轻易变化。“事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。”这句话的意思是：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。

经典道德名句给予我们启迪，给予我们智慧，给予我们力量。在经典的浸润下，我们立身行道，孝老爱善。道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。为加深对名句的理解，请大家起立，我们一起来吟诵这些名句。

接下来，进入道德讲堂的第二个环节：看视频。请看大屏幕（播放最孝女儿朱晓晖的感人事迹）刚才我们看到的是CCTV2014感动中国人物的颁奖晚会。下面我们一起来了解学习最孝女儿朱晓晖的光荣事迹：

现在进入第三个环节：学模范

朱晓晖，女，黑龙江绥芬河市民。

朱晓晖的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床，失去了生活能力。为了更好地照顾父亲，朱晓晖辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病，她不但卖了房还欠下一身债务。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是 12 年。

朱晓晖曾是一位有才气的诗人，诗歌在全国获得过很多奖。父亲生病前，她喜爱读诗、写诗；而现在她看得更多的是医学护理和养生方面的书籍。老人患病后落下了瘫痪的毛病，腿脚不便，大小便也不能控制。朱晓晖几乎每天都要给他擦洗身体。在她的细心照料下，老人卧床 12 年都没有得过褥疮。但常年的操劳，使得才41 岁的她早已满头白发。

维持两人生活的唯一来源是老人每个月一千多元的养老保险。父亲治病的开销不能省，朱晓晖就只能去市场里捡人们不要的菜给父亲吃，自己则用咸菜就着米饭度日。虽然生活环境艰苦，但朱晓晖一直努力让父亲生活得更舒适些。老人因为心疼女儿，常常痛哭。

除了每天照顾父亲的起居外，朱晓晖在周末还有一项重要工作，就是给三四个“债主”的孩子补习。对于别人的帮助，朱晓晖感恩在心，她也在用自己的行动把爱和善意传递给更多人。

朱晓晖照顾生病的父亲十三载，为了父亲竭尽所能的大孝值得我们学习。我们每个人都要心存一种反哺之恩，毕竟随着父母日渐老去，“子欲养而亲不待”啊！

下面进入道德讲堂的第四个环节：谈感悟

请吴雪、杜艳霞老师分别谈谈自己的感悟。

两位老师说得非常好。我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，在父母需要我们的时候，我们应该毫无理由地尽我们最大的能力来孝敬父母，赡养父母，以感恩的心来回报父母对我们爱。让我们从小事做起，孝敬父母，孝敬社会，尊老爱幼，爱岗敬业，做一名有善心、有爱心的优秀员工。

接下来进入第五个环节：唱歌曲——《常回家看看》。让我们跟着音乐一起来唱《常回家看看》。

正如歌词中唱的那样，常回家看看，常回家看看，带上爱人带上孩子，常回家看看，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆。让我们抽时间多多陪伴父母和孩子吧！不要让自己的人生留下遗憾。

接下来，进入本次道德讲堂的最后一个环节：送吉祥。

我代表我们高段语文教研组送给大家一句吉祥的祝福：孝老爱亲共织和睦锦，爱亲孝老同架幸福桥。

本期的“道德讲堂”到这里就结束了。衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家！