第一课我的父亲母亲作业

第一篇：第一课我的父亲母亲作业

第一课我的父亲母亲作业

班级姓名

选择题

1、有一种爱，是至深至纯的、无微不至的、不求回报的。这种“爱”是（）A、儿女的爱B、朋友之间的爱C、老师的爱D、父母的爱

2、为了让从小患病的女儿好起来，十个春秋里，她一直在细心地照顾着女儿，用伟大的母爱延续着爱女的生命。在检查出女儿患脑瘫后，面对巨额治疗费，家境贫寒的她没有放弃，决定卖肾脏等筹钱拯救爱女。她就是重庆市奉节县青龙镇祝柏村的农妇杨家琼，她用自己柔弱的肩膀，用自己的执著，诠释着感人至深的人间大爱。这说明了（）

①父母把子女看成是自己生命的一部分②父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱③父母对子女的爱集中表现在危难时刻④日常生活中，父母同样爱我们 A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④老舍说：“人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的”据此回答3-4题。

3、这段话表现了（）

A、与母爱相比，父爱无关紧要B、对母爱的依恋和珍惜

C、母亲是每一个家庭的核心D、母亲可以让我们撒娇，无所顾忌

4、“有母亲的人，心里是安定的。”对此，你认为下列理由不包括（）A、母亲无微不至关心、爱护我们B、母亲让我们尽享家庭的温暖

C、母亲的溺爱让我们拥有独一无二的优越感D、母亲的爱让我们感受到亲情的呵护

5、有人说：父母的爱，是沉默的爱，他们的所作所为都是为了下一代；父母的爱，是内心的爱，他们每时每刻都在关注你的好与坏；父母的爱，是深层的爱，他们每天都在盼望你尽快成熟起来······父母的爱，你感受到了吗？对此，下列同学的回答不正确的是（）A、遇到失败时，妈妈总是鼓励我重新站起来，再接再厉 B、爸爸让我上寄宿制学校，说要培养我的独立生活能力 C、大风大雨中，妈妈湿漉漉地站在学校门口接我回家 D、我想要耐克运动鞋，可爸爸不给我买，他不再爱我

6、“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”高尔基的这句名言说明了（）A、孝敬父母是我们的天职B、我们的成长离不开父母 C、我们要孝敬父母D、我们要尊重长辈

晓强说：“青春期的我很叛逆，曾下定决心退学，当时妈妈怎么也不同意，那种期待的眼神是我一辈子都不会忘记的。我想对妈妈郑重的说一声‘谢谢’，谢谢您从来没有放弃我！”据此回答7-8题。

7、“期待的眼神”让小强感受到母爱。这给我们的启示有（）

①我们要善于接受父母的爱②生活中的很多细节都可以传递父母的爱③沐浴在亲情的阳光里，我们对父母的关心不能麻木④父母对我们的关心只体现在学习生活中 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

8、下列哪些途径也能接收到父母的爱（）①遭遇困难时，一个鼓励的眼神②起得成功时，一个温暖的拥抱 ③生病时他们紧锁的眉头④一句关心的嘘寒问暖 A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④

9、“乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之义。”这句谚语给我们的启示是（）①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己②父母对子女尽了扶养的义务，同样子女也应该照顾和关心父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯

A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④

10、有句古语说得好：“百善孝为先。”这是因为（）①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，叫我们做人 ②父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬 ③别人都孝敬父母，我们不孝敬父母不好看，怕被人笑话④父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

11、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确的是（）

①父母对子女寄予的期望过高②父母对子女的爱是最无私、最真挚的爱③父母为子女付出了很多，子女应热爱和孝敬父母④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母 A、①②B、②③C、③④D、①④

12、小宇是山村里走出来的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是()

①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期间的成长历程③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情④诉说自己在大学期间学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

13、下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是（）A、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情B、海内存知己，天涯若比邻 C、春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干

某天的语文课上，作文题目是《我厌烦······》，面对这个题目，绝大部分同学把矛头对准了父母，把这次写作当成了“倒苦水”，列父母的“罪状”——种种让他们不理解的行为，让人感觉他们就是“最苦难”的一群人。据此回答14-15题。

14、文彦说：我父亲是军人，从我记事时起，他就是一个很严肃、好像从来没笑过的军人。对我的要求也是严格、严格、再严格。我就盼望着他出差，或是部队野营拉练，最好是永远别在家里。听完文彦的话，你想对他说（）

A、你说得对，这样的父亲最好是永远别在家里B、父爱有很多种表达方式，严格也是爱 C、父亲不爱你，所以我们也不必爱你D、所有的军人对孩子都是非常严格的，你认命吧

15、“种种让他们不能理解的行为。”面对这些质疑，你会告诉同龄人（）①不同的表达方式，同样的爱 ②父母工作繁忙，我们要多一些对他们的理解与尊重 ③父母的表达方式是错误的，对此他们需要调整 ④随着我们的成长，父母爱的表达方式也会变化，我们要理解 A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

小敏上初中了。三周前，妈妈告诉小敏，她要“懒惰”一回，以后小敏要自己整理房间，自

己洗衣服，独自一人在家的时候也要自己想办法做饭吃。以前各种大事小事都是妈妈一手包办，妈妈太勤快，小敏根本没机会锻炼，这次妈妈决定采用这种特殊手段逼她“断奶”。据此回答16-17题。

16、对于妈妈的“懒惰”，下列认识错误的是（）

A、妈妈不再爱小敏，小敏要反对B、这是妈妈帮助小敏克服依赖性的表现 C、这是一种科学的教育方式D、这是妈妈对小敏爱的另一种表达方式

17、最初几天，小敏对父母的“懒惰”不置可否，衣服脏了再换另一套，肚子饿了那零花钱买吃的。可以个多星期后她就傻眼了：没有干净的衣服可以穿了。这是他应该（）A、把脏衣服拿出来再穿一次B、跟父母大吵大闹，让他们给她洗衣服 C、向父母要钱买新衣服D、主动洗自己的脏衣服

18、动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用以下歌词表达了主人公沉香对父母的感情：天上的星星多么美丽，可是没有你，一切都没生机······这表明了在沉香的心里（）A、世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情B、在家庭生活中，只有母亲才爱孩子

C、母爱、亲情是人世间最真挚、最美好的感情 D、只有亲情，只要母爱，其他人的关爱无关紧要

19、小明的爸爸是一位海员，一年365天，在家的日子屈指可数。小明从小就对爸爸充满不理解，觉得自己爸爸不爱自己。对此，下列说法正确的是（）A、小明的想法是对的，因为他爸爸长年在外，没有陪伴过他B、小明的想法是对的，因为他爸爸只爱自己的工作

C、小明的想法是对的，因为他爸爸没有给过他经济上的帮助

D、小明的想法是错的，爸爸的爱有很多种形式，不只与他相伴才是爱，他的父亲努力工作是为了给家庭提供必要的经济保障，这依然是爱他的表现

20、在生活中，父母对我们的要求总是很严。这种“严”（）A、表明父母不再爱我们了B、间接地折射除了父母的爱

C、表明我们一定是错的，父母永远是正确的D、是多管闲事，因为我们已经长大了

21、“我妈妈一件事能说七八遍。”“我妈妈每天都要唠叨两句话：早上是‘好好念书’，晚上是‘吃完饭做作业’。”对父母的唠叨，以下看法正确的是（）①父母的唠叨是出于对我们的关爱，怕我们走弯路②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱与关照③父母爱唠叨是对我们的不信任④我们应尊重父母，理解父母的苦心 A、①③B、②③C、②④D、①④22、2010年10月16日，新疆中华传统文化研究会在五家渠青湖御园景区组织了“携子之手，与子皆老”庆重阳活动，内容是30对年迈的父亲、母亲围坐在一起，接受儿女们的洗脚感恩。让父母接受儿女们的洗脚感恩的目的是（）

①培养一种让儿女们表达感恩的方式②让儿女以实际行动体验感恩③让儿女们学会关爱老人④、弘扬孝敬老人的传统美德 A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④

23、小红在日记中写道：上小学时，我是妈妈贴心的“小棉妖”，我们亲亲昵昵，无话不谈；上中学后我越来越找不到这种感觉了，我觉得妈妈越来越不理解我，对我管得也越来越多了，我们很难达成共识。这说明（）

A、可怜天下父母心，但父母的好心不能为我们办成好事 B、我们的父母总是用老眼光来看待一些新问题

C、我们的父母凡是总想包办代替，根本不把我们当人看

D、随着年龄的增长和自我意识的增强，我们和父母的想法会出现一些偏差24、2009年度感动中国人物——陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连七个月，每天坚持走10公里，竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们（）A、父母可以满足子女的一切要求B、父母教会子女如何做人

C、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱D、父母交给子女基本的生活技能

25、下列同学的话中，体现对父母尊重、理解和关心的是（）

①“今天是母亲节，我想同学借钱给妈妈买一件贵重礼物”②“明天是妈妈的生日，我准备送给妈妈一张生日贺卡，祝妈妈生日快乐！” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间聊啊！” ④“妈妈经常私拆我的信件，我向他抗议了好多次，她就是不听。我要和妈妈抗争到底，坚决捍卫自己的权利。”⑤“好好学习是对父母的最好报答。我现在只管自己的学习，不做任何家务事，以免分散我的精力。” ⑥“放学后我应该尽快回家，玩了会让爸爸妈妈担心的。” A、①②⑤⑥B、①③④⑤C、②⑥D、①②③④⑤⑥

26、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（）

①孝敬父母要在生活上帮助父母②孝敬父母要理解父母③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是在长大以后的事情

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

27、新修订的老年人权益保障法草案将“常回家看看”入法，特别强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或问候老年人”。“常回家看看”其实不仅仅是“看”，更重要的是“做”。下列选项中，做法错误的是（D）

A、为生活困难的父母提供必要的费用B、为精神孤独的父母送上真切的关心 C、为生病住院的父母给予细致的照顾D、为争强好胜的父母带去更多的荣耀

28、“暴走妈妈”陈玉蓉为了挽救身患严重肝病的儿子的生命，每天暴走10公里，经过7个月的努力，终于消除了脂肪肝，实现了“割肝救子”的愿望。下列对陈妈妈这一事迹的评价中，不正确的是（）

A、其行为是对传统美德的彰显和发扬B、她有坚强的意志和品质 C、她是为了得到儿子的感恩和回报D、“割肝救子”不是公民的法定义务

29、假如我生病了，父母愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，摄入她们心底······面对这样的亲情，我们应该（）①珍惜自己的生命，关爱父母的健康②多于父母沟通，给父母更多精神上的慰藉③以实际行动回报父母的养育之恩④好好学习，等将来有了收入，再回报父母 A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④ 30、“天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。”说明了这样的一个道理（）A、家庭总有残缺，父母总有丑陋的B、要了解和理解父母

C、我们不能选择父母，也不应该挑剔父母 D、对于“不完美”的父母无需尊敬

第二篇：我的父亲母亲

两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！——浅析电影《我的父亲母亲》
钟摆每次回落，时分针彳亍。于是，时间从表盘上走过，造就太过匆匆所致的生死别离，年华老去，和那些散尽天涯的故事。而那只是腐朽了卑微的皮囊，其实时间也曾从未改变过 些什么，譬如说，真挚的爱情。影片《我的父亲母亲》诠释了，爱可以永恒！影片是由我国五代导演代表人物之一，著名导演张艺谋执导。曾荣获 1999 年第二十届金 鸡奖最佳故事片奖和最佳导演奖，1999 年百花奖最佳故事片奖和最佳导演奖，2000 年 2 月 第五十届柏林电影节银熊奖，2001 年 1 月美国独立电影界盛事“2001“圣丹斯电影节”中 “世界电影”组别的观众投票大奖。五十年代的中国，三合屯的一户人家，花季少女“招娣”和盲母相依为命。直到教书先生 “骆长余”闯入了“招娣”的心扉，她暗恋上了“骆先生”“招娣”为心上人烹调她精心制。作的，并用青花碗装的“派饭”，连夜赶制“红”装点他教室的房梁，绕远路去“前井”挑 水为聆听到先生的教书声，站在山丘远眺先生送学生回家的背影。终于，“招娣”的美丽与 真诚打动了“骆先生”，两人相爱了。“骆先生”送给“招娣”一只红色塑料发卡作为定情之 物，并约定要来吃“招娣”包的蒸饺。怎料，“骆先生”莫名被打成右派，即刻返县听候发 落，“招娣”拿着青花碗装的饺子沿路狂奔而去，不慎跌倒，青花碗破碎，饺子掉了一地，也遗落了信物发卡。盲母不忍“招娣”伤心，重金请锔碗匠修复残破的碗。尽管如此，“招 娣”仍要去县城寻找愆期未还的“骆先生”，途中风狂雪骤，“招娣”昏倒在风雪之中，被村长一行人带回。“招娣”昏迷之际，“骆先生”闻讯而归，“招娣”醒来，二人于 学校相见。尽管潜行之事耽搁了他们重逢的时间，但最终结为连理。四十年后，“骆 先生”已过世。“招娣”同儿子“生子”将丈夫遗体从县城抬回村子。丧事完毕，年 迈的“招娣”再次听到熟悉的教书声，寻声至学校，看着儿子想自己起与丈夫年轻时 的往事，对丈夫的爱恋，才下眉头又上心头。东方人的爱情，少了份你浓我浓，更多的是“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！”默默 守候。等待，亦复如是的等待，这份勇气令人钦佩的。好像“招娣”对“骆长余”的一见倾 心，可以冲破了家长的束缚，挣脱开世俗眼光的枷锁，击溃年龄上的隔阂，穿越空间的阻碍。“招娣”年满十八，是一个勤劳，美丽，善良且向往自由的花季少女，她与盲母生活在一 起，她们是典型的农民阶级单亲家庭。“招娣”未曾

上过学，目不识丁。因此，由于年龄因 素和家庭环境的影响，“招娣”深深地爱恋上了年轻有为，博闻强识的“骆先生”并用诸多 行动向他表示好感。做“派饭”和织“红”时，她的仔细认真的性格到于“骆先生”山坡相 逢的含羞带臊，到后来得知先生依然单身的无比喜悦的活泼天真，毫无掩饰地争取爱情和守 候爱情的坚定。“招娣”一切对“骆先生”厚重的爱恋，让她独自一个面对狂风大雪也毫不 畏惧，重病卧床也要墨守到底！这对影片开头，年迈的老母亲所铺设的“为何要把父亲抬回 来？”悬念以回答，也为后片结局的找出充分的情节依据。影片属于社会生活类题材，以倒叙为叙事顺序，线状线索叙事。从开头就铺设了一个悬念，老母亲一直坚持“把父亲从县城抬回来！，带着问题一边观影一边思考，从电影内容中寻找 ” 符合问题实际的情节依据，增加了电影的可看性。影片矛盾呈阶梯式升级，冲突激烈。“招 从 娣”由解决与己的矛盾，升级到盲母不同意的与人的矛盾，发展到与“骆先生”的离开，也 就人与“文化大革命”这一神会环境的矛盾。矛盾不断升级，情节跌宕起伏。起初，“招娣” 不知道“骆先生”结婚于否，心里忐忑不安，想知道“骆先生”对自己是否“落花有意”但 又不想让他瞧出自己的心思。影片拍摄的景色优美、色彩鲜艳。反映现实用黑白表现，回忆父母往事用彩色表现，使现在时的冰冷现实与过去时的美好回忆形成强烈反差。张艺谋导演拍摄这部影片大量

运用了表现风格构图。影片中的构图十分考究，以秋天的黄色和煦，祥和的景观，和冬天萧 索，凄冷的风雪为背景。活动的人物，与景物融为一体。大大增强了画面的美感和影像的造 型能力，视觉冲击力，同时，也自然而然的提升了表现内心感受，简单而有力。重复蒙太奇的运用。“招娣”跑的运动镜头反复出现，而“跑”也是女主人公主要的行为 行动之一。“招娣”第一次看到“骆先生”的时候，喜出望外，一路欢心跑回家，在放学路 上偷窥先生，也是一路小跑，乃至到影片高潮部分，踉踉跄跄一路狂奔。“跑”这一动作体 现了女主人公“招娣” 向往自由，挣脱束缚，为爱而奔。相同意义之间的奔跑行为将相呼应，强调人物性格。截然相反意义的奔跑行为形成对比，产生强烈的艺术感染效果。电影原声由学院派作曲人三宝操刀。以忧伤的琵琶、排萧、竹笛和纯美的钢琴声构成 环绕整部影片的爱情旋律。以极富柔美抒情的小提琴开篇，让人在情感和思绪上泛起 波澜，旋律忽而曲折忽而起伏。之后男女主人公深情的遥

第三篇：我的父亲母亲

我的父亲母亲

我们的父亲母亲是世界上最疼爱我们的人，是最关心我们的人，是最呵护我们的人。世界上再也找不出比父母对我们更好的人了！不管父母得了什么病，不管父母还会不会记得我们，不管父母会不会离开我们，我们都要一如既往的照顾他们。

9月21日，中央电视台2012新闻公益行动“我的父亲母亲----关注失智”正式启动。“我的父亲母亲”是央视新闻中心大型新闻公益行动。今年重阳节公益行动的主题是“关注失智老人”。李瑞英、张泉灵、王世林、鲁健等四位主持人担任了此公益行动的宣传大使。

数据显示，在我国，阿尔茨海默被称为“老年痴呆症”，患病人群约1000万，平均每年有30万新发。中国有上千万个有痴呆老人的家庭，每一个痴呆老人的背后都是一个不堪重负的家庭，患这个病就像是一场考验人类心灵的巨变。在做前期调研的过程中，记者们接触了很多这样的家庭，有了更深刻的体会。老年痴呆症患者，随着脑部退化性病变，把自己一生的荣耀、尊严、最后是亲人，都忘掉了„„

虽然他们的记忆已经消退，但我们的爱从未消退！

老年痴呆症主要表现为记忆力丧失、失语及失用症，缺乏方向感极易走失、思考能力及判断能力丧失，进而与人沟通有问题，无法处理日常生活，有的会有攻击性行为，有的会躁动不安，有的会多吃、多话。所以有痴呆老人的家庭，常常会有老人走失，让照顾痴呆老人的人非常的担心。

不过现在不必那么担心了，有关政府部门开始把患有“老年痴呆症”的患病人聚集在一起，让会照顾“老年痴呆症”的专业人员照顾他们。让病人不会感到很自卑，也可以让照顾他们的家人能够安心。

我对这条制度的看法是非常喜欢。因为可以让患者得到有效的治疗，又可以让照顾他们的人能够安心，又可以体现出中国是一个爱父母、孝顺父母、关心父母的国度

因为我非常的看好这个制度，所以我想提一些我个人的建议，使这个制度更加的完美。可以把聚集患者的地方，修建成校园的样子。要有很好的绿化，这样可以让患者呼吸新鲜的空气，让患者有好的心情。要有健身器材，这样可以让患者多多锻炼身体，让病好的更快一些。要有非常营养的食品，这样可以让患者身体有充分的营养，更有活力一点„„

每一个星期天可以让家人来接患者出去玩，买日常用品，多沟通沟通。如果没有时间来接患者的话，也可以打电话到管理人员那里，让管理人员给患者接。

以上就是我对“我的父亲母亲”的看法和建议。我希望将来这个社会更加的美好，更加的团结，更加的和谐！

作者：董伟静

第四篇：我的父亲母亲

我的父亲母亲

我的父亲母亲是普普通通的农民，地道的庄稼人，是靠天吃饭并生活在社会底层的人，在外人看来没有什么值得提起的，他们一生也许都不会引起别人的重视和注意。然而，于我而言，父亲就是青天，母亲就是大地，是他们给了我一个家，一个顺利成长的空间。他们利用土里刨食积攒下来的资金一直支持我求知，用实用而浅显的道理育我成人，不断激励我成材上进，使我在人生的道路上稳步向前，在求学的道路上奋力搏击，直到成为当今社会的高级知识分子，成为我村的第一个大学生，家乡罕见的博士后和研究生导师。

现在我人到中年，父亲母亲也年迈了，回顾过去40多年的岁月，往事历历，感觉父母真是不易，一生充满坎坷。我出生在新中国建国以来最黑暗的文革时期，是最贫困和最愚昧的时代，童年在我的记忆中是清晰而又模糊的，是在切身感受贫穷是什么滋味的岁月中长大的。在我没有上学的年龄，我记忆中至今仍挥之不去的是一队队背枪的民兵，穿着解放军的军装，分为不同的派别进行武斗，父亲不知是哪派，反正曾经在隔壁老奶奶的家里躲避搜捕，我是亲眼所见的。后来，由于相互打斗的两派力量出现变化，父亲和另外的人被赦免。这是我对于文化大革命最深的切身记忆，那时候不知道我们国家在经历什么，人民在遭受怎样的苦难。冬天到了，生产队分给各家少许的地瓜，父亲母亲要把地瓜切成小片，摆在麦田里进行晾晒，很晚（估计晚上10点以后，那时候没有表，即使有，我也不认识时间）才能回家。因爷爷奶奶在我出生时就去世了，我与更幼小的弟弟在家中昏黄的煤油灯下等待父母到来，寒冷和饥饿是最深切的感受，最不能忍受的是对黑暗的恐惧，对外面的哪怕一点声响的害怕。现在想起来，多亏邻居老奶奶时常的接济和照顾，那农民善良的朴实的心地使我们两个在邻居家暂时得到难得的照顾，有一碗热汤，有一块热地瓜充饥，更难得的是言语不多的安慰和有大人在旁侧的不再的恐惧。

父亲是个有正义感好管闲事的热心人，在村里颇有威望，而母亲则是属于胆小怕事类型的能装能盛的人，但他们有个共同的特点是愿意帮助别人，教育我对人要有礼貌，尊重人，与人为善。可惜，我这方面做得不好，长期的学习压力和片面的应试教育，使我在学业上也许有所称道，但是在做人上距离父母的教诲和要求相差较远，这是今后要弥补的。

将近半个世纪的记忆，关于父亲母亲的事情还很多，不是一篇短文能够全部表达出来的。我的成长中关于父母的记忆，也许会伴随我终生。在此，我真诚的希望父母能够健康长寿，使我不留“子欲养而亲不在”的遗憾。值得庆幸的是父母目前身体尚好，只是对我有牵挂，但这种心情只在我有了孩子后才能体会到。呜呼，可怜天下父母心！

第五篇：我的父亲母亲

我的父亲母亲

潘珊珊

屋外，落叶纷飞。屋内，女人躺在床上，咬紧了牙根，虽是入秋，她额头上还是渗出了豆大的汗珠。她的肚子痉挛着，洁白的肚皮上有畸形的突起，预示着难产。她紧握了手中的毛巾，用尽最后一丝力气。终于，孩子生出来了，是一个呼吸微弱的女婴。隔壁的男人高悬的心终于放下来，瘫坐在椅子上。秋风萧瑟，是九月，我出生的月份。

从此，他们用最慈爱的目光给我最细致的关怀；用最温柔的声音教我最美的话语；用最温暖的怀抱给我最饱满的爱…..我的母亲是细心的母亲，总能在身旁提醒我，给我最无微不至的照顾。母亲是最能干的母亲，脏兮兮的衣服在她手上就能变得很干净，充满太阳香香的味道。在厨房捣鼓一会儿，就有一桌好吃的变戏法般的出现。母亲的手也是最灵敏的温度计，往额头上一贴，就知道我是不是发烧了。

我的父亲是最默默的父亲，总是在干完一天的活后，一句“累”都不说，只露了笑，督促着我的学习。父亲是最厉害的父亲，可以在我学骑自行车时在后面扶着东倒西歪的车。可以轻松的帮我提起沉甸甸的书包，走很长的路也不会累。父亲的目光也是严厉的，一眼就让我知道自己的对错与否，教我为人处世，做人的道理。

然而，我不知道，我的母亲在背地里用脸上的光洁换来我的健康，所以她美丽的脸才满是皱纹。我不知道她用多少根头发织就了衣换来我的温暖，所以她才有了白发。我不知道我的父亲，用了多少精力换来我的成长，所以那双大手才满是老茧。不知道他用了多少顾盼的目光换来我的安然，所以他的目光才如此黯淡。他们亲自把我带到这个美妙的世界，给了我一个叫家的东西。我多么感谢，也许，只能花一辈子的时间去仰视俯首于跟前。可他们却将先我离开这里。为什么我长大了，他们却老了呢。我还妄想他们要陪我直到我也离开。母亲说，这辈子注定了他们要先走，不能等我。我想，那下辈子，让我来做他们的父母吧。