张湘宇11月总结

第一篇：张湘宇11月总结

十一月份工作总结

本月我对之前走访过的一些单位进行了跟进，主要包括主机厂以及一些熟悉一点的代理商，获取了一些信息资源，并无有意向合同签署。

在本月10日时，由于我父亲腰部骨折，我向黄经理请假回家照顾父亲，直至20日我父亲出院我才回到川渝办事处。在回到办事处之后，我继续工作，但由于母亲不在家，父亲由亲戚照顾，所以我还是比较担心父亲的身体情况。

在这个特殊的时间段，考虑到公司的销售政策、自己在四川的业绩、父母的年龄及身体情况，我需要重新找好自己人生的侧重点，也会认真思考自己之后的路该怎么走。不管如何决定，我还是非常感谢吴总及几位部长近两年来对我的悉心栽培和教导，在长电我学到了很多。

川渝办-成都外勤科

张湘宇

2012.12.3

第二篇：10-11教育总结(张智宇)

班主任德育工作总结

张智宇

一个学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面，我就本学期的德育工作做以如下总结汇报。

一学期下来，班级的各方面工作均名列前茅，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法收效如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在运动会的项目上得了第一名，每周得了卫生纪律红旗，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为，小学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入春以后，孩子患传染病的比较多。凡是生病的学生我都积极与家长取得联系，买了水果到家里去看望，并且给他们辅导落下的功课，孩子能真正体会到老师对他们的关心，从心底喜欢老师，并且爱上了我所任教的学科……

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

第三篇：“三湘读书月”活动总结

三湘读书月活动总结

活动主题：“红色经典，我是读书人”。

活动目的：为营造良好的读书氛围，提升大学生思想道德素质和科学文化素质。

活动内容：12月3日—12月14日开展图书捐赠活动，第十四周开始开展晨诵周活动，12月16日开始开展“好书大家看，我是评书人”的书评征文活动。活动前期准备：在接到“三湘读书月”的活动后，美术系学习部及时拟定了活动策划书，并对整个活动进行了计划，得到了辅导员老师的肯定。

在进行宣传工作时，学习部成员在宣传部成员的帮助下，制作了活动宣传海报，张贴在10栋宣传栏里和实验楼C栋过道里。并且组织09、10级各班学习委员召开了学委会议，进一步宣传了活动主题和内容，由各班学委向班上同学宣传。

活动过程：

1、图书捐赠活动：12月3日—12月5日，由各班学习委员收集本班同学

平时看过的书籍，以自愿的方式进行捐赠。并于12月15日之前统一交学习部助理处。通过学习部的统一整理、清查，共得捐赠图书46本。然后由学习部于12月5日晚19:00，统一交院学习部。

2、晨诵周活动：在第十四周，美术系组织全体学生每天早晨晨读20分，并且每天安排学习部成员按时进行值班、考勤。在星期

四、星期五请编辑部的成员帮忙拍照。

3、“好书大家看，我是评书人”评书征文活动：12月6日，比赛正式开

始。同学们选一本自己读过的书，并写下自己对此书评论、看法、感受等，字数在800—1500字之间，交本班学委处。于12月7日之前交学习部部员处。然后由学习部于12月8日邀请系主任廖主任、办公室老师谭老师及各部门部长进行书评的评选，对收集的59篇书评进行评阅，共评选出37篇优秀的书评。12月8日，在宣传部成员的帮助下，对书评展板进行的布置，并把优秀作品人员名单的红榜张贴在实验楼C栋过道上。书评展板在12月9日上午在实验楼前坪进行展出，展出时间到12月14日下午5:30结束。

活动不足之处：由于时间的仓促，导致了学习部在工作的安排上有不合理之处。在同学写评书论文时存在质量问题。

在邀请各个部门部长来评选书评的过程中，现场的布置不是很合理，有些混乱。并且评选现场的工具也没能准备齐全，导致某些评委没有纸和笔做记录。天气的变化，由于学习部成员的疏忽，导致展板被雨水淋湿。

活动感想：一个部门是不可能凭独自的力量组织一个活动的，而是由各个部门齐心协力共同完成的。每个人不可能做到完美，只有可能尽量做到最好，在活动中大家多理解多体谅一下，活动就会更成功。在活动中，要积极配合，积极参与，多做事少说话。是的，这也是今后每一次活动需要做到的。希望经后的每一次活动在集体的力量下能举办成功。

美术系学习部

2010年12月15日

第四篇：张贵宇读书笔记[模版]

爱无言

-----读《背影》有感

“想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛，不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹 „”每当我在《父亲》那忧伤寂寞而又熟悉的旋律里去回味朱自清的作品《背影》，内心的酸楚，愧疚象五味瓶打翻了一样，难以言说。

举世皆浊我自清，朱自清的名字是他一生的写照。

朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。

朱自清鼓励学生“要努力学好各门功课，就如同拿起枪炮上前线杀日本鬼子一样。”

文如其人，不错的，只有朴实的，对父亲的深深的爱才能有如此震憾力的作品。

“背影”一词在文中反复出现四次，然每次的情况都有所不同，而思想感情则是一脉相承。第一次，在文章开头，旨在开篇点题“背影”。营造出一种浓厚的感情气氛，以笼罩全文。第二次，在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了具体的描绘，此为写作重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次，父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。第四次，在文章结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己，感情真挚，让读者不禁潸然泪下。

《背影》一文在写法上，主要特点是白描，作者写父亲的背影，描写那买桔子时过铁道的场面，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向他看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到这边时，我赶紧去搀他。”没有华丽词汇，如中国画中的白描一样，不施粉彩，偶尔用淡墨渲染，却有极强表现力。让我们仿佛看到了一个微胖的父亲对儿子的关怀与体贴的情景。

对父爱的理解是相同的，但表现的手法却不尽相同，我们来看贾平凹《酒》中的片断“他先喝了一口，立即脸色彤红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪唰唰地流下来了。”写的是他处在难中，父亲为了安慰他，痛苦的与儿子对饮，以消儿的忧愁。

记得我搬家去县城的那天，父亲去车站送行，瑟瑟秋风中，父亲泪洒衣襟，却转身怕我看见，我也转过身去，装作没看见。我知道，我走之后，父母一定会

难过好久。在父母年纪大时，我本该留在身边尽孝，却为了孩子上学而离父母远去，想想我的自私，愧疚之情不禁涌上心头。

此后，我利用节假日回家，父母总是做很多好吃的，忙前忙后，生怕照顾不好我，对孙子的惦念也常挂在嘴上，并嘱咐我一定要管好孩子的学习，不要养成不良习惯。高尔基说：“父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。”

父之爱,深而沉重——父爱如山，父爱无言。

第五篇：张夏宇策划书

策划书

—策划书名称

学雷锋感恩行 感恩宿管阿姨策划书

二、活动背景、目的与意义

伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。迎接雷锋日，学习雷锋精神，不妨从学会感恩开始。电子系在这个特殊的日子里，举办活动，感恩宿管阿姨为我们平日的关心和照顾。增强我校师生对学校的认同感、归属感，增强同学们对校园环境和周围环境的爱护意 识，让同学们在学习、工作、生活的永怀感恩的心。

三、活动时间与地点

周末一天，在13、14栋宿舍、电子系各专业各班有兴趣的同学都可参加

四、活动开展形式

携手沟通表达感恩与宿管阿姨进行角色互换真实体验阿姨一天的工作

五、活动内容 1】与宿管阿姨进行角色互换，做好宿舍的安全检查、日常保洁等工作，并通过黑板报、宣传栏等形式为学生提供天气预报、出入安全警示、失物招领等信息

2】学习针线活，义务为有需要的 同学提供缝补服务

3】体验阿姨一天的工作，检查宿舍卫生，对于那些私拉电线，使用明火,使用大功率电器，进行不间断的宣传和制止，做好学生订纯净水、有寝室要维修等等各项记录

4】与宿管阿姨一起联欢。亲自为阿姨包饺子，将煮好的水饺盛了满满的一大碗送给了宿管阿姨品尝。

5】和阿姨一起踩气球，为宿管阿姨朗诵诗歌表达感恩

六、活动开展

一活动准备阶段

1】向电子系各个专业各个班长的班长发放活动宣传单，欢迎大家踊跃报参加这个活动。

2】 到校园旁边的农贸市场买来面粉和白菜、生姜、肉馅等，买好活动所需的气球

二活动举办阶段

1】 以小组为单位，各小组相互合作，共同做好这一天的工作

2】 宿管阿姨在一旁指导，如遇做的不对的地方及时指出，不得影响

他人的生活。

3】 各负责人做好协调工作，如遇突发事件及时报告

三活动后续阶段

1】 对活动可能产生的垃圾及时处理，不得影响校园环境

2】 参加活动的可写活动后的感恩征文，并设立一二三等奖项

七、活动经费预算

提供针线，包饺子的材料、各类制作工具及在活动中的气球

八、活动安全

可能会在扫地或者劳动时受伤，我们准备了创可贴和跌打药水，如遇到严重情，联系负责人，拨打校医院电话。2011、3、4

张夏宇