改变父母是成功教育的关键

第一篇：改变父母是成功教育的关键

改变父母是成功教育的关键

我校五年级学生君君（化名），曾是一位性格自闭、性情暴躁的孩子，他与父母的对立情绪、逆反心理与日俱增，后来他和父母经过儿童教育专家两个多月的综合心理矫治，君君终于变成了一个灿烂的阳光少年。 如何将一个“捣蛋大王”变成懂事、上进的好孩子？怎样帮助一位自卑自闭的孩子重新找回自信？我认为，改变父母是成功教育的关键。

今年以来，我先后接受了20余位家长的求助，这些家长全是为孩子教育的失败而向我们求助，我通过“改变父母计划”等方法，成功地帮助了一位又一位前来求助的家长，他至今仍保留的与君君来往的90封电子邮件也印证了：“问题孩子”的改变首先是“问题父母”的变化。

我从教育实践中提炼出三个经验：问题孩子是由问题父母制造的。所有前来咨询的父母有一个共同的特点：都将孩子的问题理解成是孩子自身的思想问题。但实际上，这些父母存在着同样的错误：他们都有着根深蒂固的错误教育理念；他们都有意无意地在损毁孩子的自我形象，从而也就有意无意地在摧残孩子的心灵。

改变父母是成功教育的关键。对孩子来说，父母是其生命中最重要的人物，处于强势地位，居于主动的一方，所以，改变孩子的前提是改变父母。如果父母的思想观念能够顺利改变，教育孩子就不是一件很困难的事；如果父母自以为是、故步自封，拒绝接受新的教育理念，拒绝改变自己，孩子的教育终究是一个难以解决的问题。

自我形象教育是心灵教育关键。积极的自我形象是健康人格的核心，教育一个永远不能忽略的主题就是孩子自我形象的塑造。心灵的伤害是从心灵外壳即自我形象的破损开始的，回顾问题孩子的心灵康复过程，实际上都是自我形象的重塑过程。（完）

第二篇：父母言行是教育孩子的关键

父母言行是教育孩子的关键

----读《父母课堂》有感

通过对《父母课堂》的阅读，感受很深，启发较大，也有很好的收获，对我们教育自己的子女帮助特别大。父母是孩子学习的榜样，我们的言行将影响着孩子。自身的感受是，父母言行是教育孩子的关键。

作为家长，要以身作则，帅先垂范，在孩子面前树立良好的形象。语言要严谨，行业要规范。严守信用，言出必行，行出必果，只有通过自身的典范才能对孩子起到学习的作用。作为父母，要常关心孩子的学习、生活，了解孩子的心理变化及行为习惯，切实与孩子交“朋友”，把自己与孩子平等来交流，倾听孩子的心声，孩子有错时，不能用强硬的语方和粗暴的行为，要寻找最佳的方法使其自己认识到自己的错误，尽力做智慧的父母。（读《智慧的父母》有感）要培养孩子的学习情绪和兴趣，不能让孩子的学习是为完成任务而学习。父母要建立孩子学习氛围，使其在快乐中学习，学习有快乐感和成就感，培养孩子的自信心。端正学习态度，明确学习目的，订立近期和远期学习目标。（读《孩子在学习上爱跟父母讨价还价怎么办？》有感）

民建小学六年级四班 赤惹龙滆家长

第三篇：父母是早期教育的关键

父母是早期教育的关键

88%的父母认为，影响幼儿智力的重要因素是父母的教育观。可见，父母普遍认为，自身的教育观对幼儿的早期教育非常重要。

父母在婴幼儿早期教育过程中的角色特点

教育的最终目标是孩子获得发展，从孩子一出生起，就离不开家庭和家长，家庭是孩子首先接触与长期生活的场所，孩子在每日每时的各种生活活动中受到家庭成员潜移默化的影响，0-3岁幼儿更是一可刻离不开家庭。父母是孩子的第一任老师，正如马卡连柯对家长所说的：“不要以为只有你们和儿童谈话的时候，才执行了教育儿童的工作。在你们生活的每一瞬间，都教育着儿童，甚至当你们不在家里的时候。……你们如何穿衣服，如何与另外的人谈话，如何谈论其他的人，你们如何欢乐和不快，如何对待朋友和仇敌，如何笑，如何读报纸……所有这些，对儿童都有很大的意义。”这就是父母为第一任老师的特点。我们可以这样认为，提高父母的早期教育理念与教育水平就是提高早期教育水平，幼儿园的早期教育的首要对象应该锁定为——父母(同时包括孩子的看护人及长辈)。

父母在早教活动中容易走进的误区

前文提到，亲子园早期教育是教师、家长、幼儿互动游戏的教学模式，通过亲子间的互动使孩子得到良好发展，经验和实践告诉我们，在教育活动过程中，父母容易走进三个误区。

误区一：包办代替

活动中有许多环节要求宝宝动手操作，这时，父母就很容易忽视孩子操作过程，不注意观察孩子，而注重孩子操作的结果，如：做的手工是否工整、美不美等等。因此，常常会急于动手帮助宝宝，甚至比幼儿自己操作得多，看起来，孩子似乎是旁观者、欣赏者。这样就容易走入包办代替的误区，剥夺了孩子的动手机会，孩子是一个有着强烈学习欲望的个体，他们不仅需要看，听，还需要摸，闻，尝和不断的摆弄，重复，模仿，构建属于自己的经验。

误区二：强迫练习

有的孩子相对好动，往往表现为对操作活动持续不久，注意力转移比较快，这时父母为了让孩子完成，就千方百计强迫幼儿操作，不管幼儿是否愿意，忽视幼儿当时的情况、状态，常常引起幼儿哭闹，父母和幼儿情绪都受到影响。

误区三：放任自流

父母带孩子来到活动室后，任由孩子自由活动，不加引导，只是等到孩子的行为妨碍别人的活动或是不安全了才干涉、阻止孩子的行动。这样的家长缺乏引导孩子的方法，也无法根据孩子的兴趣和需要为孩子提供帮助。

亲子园提高父母早期教育水平的途径

途径一：家教沙龙

定期开办沙龙，约请专家广泛地向父母介绍0-3岁宝宝的生理和心理发展的特点；亲子教师的经验讲述；父母之间交流家庭教育中遇到的问题并探讨适宜的教育策略；针对某一专题开展探讨活动例如“怎样与宝宝交谈”、“怎样引导宝宝的交往技能”“怎样防止以外伤害”、“小饮食，大学问”。

参加幼儿园亲子教育活动，有些父母或多或少地错误地认为，只要孩子得到发展就可以了，而忽视了自身的学习意识，学做父母的意识比较淡薄，通过家教沙龙的系列活动，一方面丰富父母科学育儿的经验，了解孩子不同年龄阶段的发展特点，另一个更重要的目的是要树立父母学做父母的意识，考虑自己是否具有教育孩子的知识和修养，不断提高自身的教育水平，自觉地发挥模范作用，学做称职的父母。

途径二：有目的地系统地开展亲子活动

有了科学早教的理论还不够，重要的是要在教育实践中运用科学的早教观点。父母迫切希望了解亲子园组织什么样的教学活动，参加什么样的活动孩子会有发展和提高。为此，精心地设计亲子教育活动、互动游戏活动，在活动过程中教给父母早期教育的内容和方法，实践科学早教理念。在每次游戏活动前向家长详细介绍此项活动的目标、意义及指导要点；在活动中针对幼儿的个别问题与家长共同分析原因，尝试多种引导方法；在活动结束后，选择一些有共性的教育不适宜行为的录象片段，组织家长观看，交流教育观点、解决策略，达成良好教育行为的共识。

途径三：发挥环境的提示作用

教育和自我教育是一个不断坚持，持续加强的过程，加强环境的提示作用和与人互动作用，促进父母的自我完善意识。生活活动中，自由活动时间里，家长容易忽略自己的教育行为，因此，我们在活动区里、玩具柜上及大型玩具上贴上提示语，提醒家长注意自己的教育行为，并对教育行为有突出问题的家长进行个别帮助，使其转变观念。

总之，将父母作为亲子园早期教育的首要对象，是在亲子活动的具体场景下教师、父母、幼儿三者互动，并不改变组织父母和宝宝进行亲子活动的教育形式，只是在此基础上注重指导父母的科学早期教育观点和教育行为的形成，最终促进孩子的健康和发展。

第四篇：机遇是成功的关键

一辨 首先，非常庆幸我们正反双方都抓住了这次机遇，来共同追寻我们对成功的渴望。我方观点--机遇是成功的关键！

现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。在现代社会中，人们把科学工作者有计划、有目的、有意识地进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。由此可见，机遇是客观存在的一种事物，它是认识机遇、驾驭机遇的总和；而成功是个人事先树立某个有价值的目标，而循序渐进使之成为现实的过程。显而易见，无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇，他贯穿了成功的全部过程。机遇具有偶然性、客观性和意外性。客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变；意外性是指机遇通常出现在人们有意识、有目的、预知的活动之外的，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。伯乐相马的例子大家耳熟能详，千里马客观存在，但在伯乐出现之前却没人能认识它是千里马，正是伯乐的出现，使人们认同了千里马的存在和价值。对千里马而言，这就是它成功的关键，伯乐就是机遇。千里马常有而伯乐不常有啊！李白不但有本事，而且是出类拔萃，这点不容怀疑，但是他一辈子都没能实现他的政治理想，因为他没有机遇。

可见机遇是成功的关键！机遇是一切其他因素产生效应的前提，如果没有机遇，纵使你有才华也得不到展现抱负的机会和舞台。常言道，成功者和失败者的区别就在于能否抓住机遇。所谓君子适时而动，英雄应运而生；快跑的未必能赢，力战的未必得胜。由此可见机遇何等重要。所以，事到临头众人都十分在乎来之不易的机遇！

居里夫人说得好：“弱者等待时机，强者创造时机”。一个人的成功有偶然的机会，但偶然机遇的被发现、被抓住与被充分利用，却又绝不是偶然的。诸葛亮可以出人头地，除了他本身的才华外，更重要的是因为他抓住了刘备三顾茅庐给他提供的机会，抓住机遇就能获得成功，进一步说明了机遇是成功的关键！

抓住机遇还是被动的，真正聪明的人还会创造机遇。大家如果把《孙子兵法》拿来读一读，就会理解怎么才能创造机遇，以及机遇为什么是成功和胜利的关键！过去的红军和解放军的运动战，就是军事上创造机遇、抓住机遇获得成功的好例子。

综上所述，机遇是我们成功的关键因素，机遇或许就在我们身边，我们要抓住机遇、创造机遇

二辨

很高兴能有机会跟大家一起坐而论道，我方认为机遇是成功的关键。

对方立论“机遇不是成功的关键”，但是一直没有能找到对方要说明什么是成功的关键。

我方认为，实力是基础，成功是目的，机遇则是关键，没有基础的大厦是不存在的，没有实力的成功是不现实的（不具有实力的能成功只能是黄粱梦而已），连路都不会跑的孩子能去参加百米跑吗？对方辩友不会跟我讨论让一个不会跑路的小孩去参加百米跑吧?所以我们不可能在没有一点实力的情况下来谈论成功。

我方认为机遇是关键。什么是关键？在所有因素中能起决定性的因素就是关键，而机遇对于成功而言正具有这种作用。打个比方：种子要生根发芽至于收获，应保证它具有完好的胚芽胚乳的种子组织，具有当种子的所需的条件（即实力），其次必须要有适合它生长的温度和湿度，才能生根发芽至于收获。这里的温度和湿度就是种子发芽的关键。有诗云：春种一粒粟，秋收万颗籽。所以农民们要抓住合适的节气来播种（过了节气就不会有收成了）。现在人们常使用温室来调节温度和湿度，创造出适宜的环境，所以我们的餐桌上就有了四季不断的新鲜蔬菜。

机遇是成功的关键，这一点是不以个人意志为转移的。对方辩友提到：同样机遇面前成败有别。这只能说明，败者没有把握成功的关键，而成者把握了这一关键。不能因为自己没有把握机遇，来否定“机遇是成功的关键”这一命题。如果没有机遇，仅凭个人单打独斗也许永远达不到成功的彼岸。

“机遇是成功的关键”包括：有实力的人才能抓住机遇，只有抓住机遇的人才能成功，而没有机遇是肯定不行的，但机遇也是可以创造的，所以我们才会想办法创造机遇（很荣幸对方辩友支持了创造机遇的观点）。

对方辩友提出了：“个人奋斗和外部机遇是成功的两个必备条件”，我方赞成。

首先感谢对方佐证了我方的观点，支持了”外部机遇是成功的必备条件”。其次对方还提到了“个人奋斗”，我们并不否认个人奋斗的作用，我们就看看个人奋斗的作用：其

一、个人奋斗能够努力提高自己的实力，使自己更能够有实力抓住每一个可能成功的机会；其

二、个人奋斗也提高了创造机会的能力，也是你创造机会的努力。由此可见：“个人奋斗”仍然是支持我方机遇是成功的关键的论据，所以我不得不再次感谢对方辩友提供了支持我方观点的证据。

综上所述，对方辩友心里还是很支持我们的观点的，只是不愿意承认罢了，难道对方辨友能漠视眼前的机遇吗？显然不能

正方三辩：

尊敬的各位来宾，对方辩友，你们好，很高兴能在这里和大家一起探讨交流！

对方二辩说“成功是汗水和坚强的表现，它是脚踏实地求真务实的结果。”这是不切实际的。付出努力了不见得能成功。超女们一夜成名，她们之前都具备了实力，过程中付出了努力都不假，但如果没有“超女”比赛这个机遇，她们肯定都还在默默无闻的继续“努力”，你能说机遇不是成功的关键吗？再试问一下对方辩友：在这场辩论赛中，仅仅靠你们“心中有坚定的目标、不畏艰险、克服困难的毅力和誓不罢休的决心”，仅仅靠私下里准备辩词、摩拳擦掌就够了吗？就一定能成功吗？你们听说过“天时地利人和么”？没有给你这次辩论的机会，何来你我口才的展现？这次机遇，正是辩论成功的关键！

对方辩友还说：“机遇是什么，机遇其实就是成功一霎那间所具备的所有有利因素，成功的出现不是由它来决定的，它只是成功的一个伴生物，它的出现是由在它之前所有的付出与努力来决定的。”这显然也是无视机遇的重要性。对方辩友把机遇当成成功的伴生物，我方认为恰恰相反，成功才是机遇的伴生物。成功是结果，机遇是条件，条件怎会是结果的伴生物呢？刚才的例子已经说明了这个问题，再举个例子吧：在毛主席时代，只要是脚踏实地，积极肯干的就是劳动模范，就是光荣。那是他们的机遇，他们生在了毛主席时代。若是他们生于二十一世纪，不用说大家也可以想到他们的境况会是怎么样了吧？脚踏实地埋头苦干的人可能永远是不起眼的角色，还易被人欺负被人看不起，甚至谓以“无用”的称号。尽管他们是社会的脊梁和主流，但不是所有默默奉献者都有如此好的命运，如同保先教育使得一大批脚踏实地的人变成模范，正是保先活动这个机遇才能让他们发光发亮。同样的材质，为何在不同的时期会有完全不同的效果呢？显然，这是机遇的问题，是机遇把他们的努力转化为成功。

对方辩友说：“真正决定成功的是创造机遇的过程。”很高兴看到对方把成功和创造机遇连接了起来，对方终于也承认了机遇的重要性，这是不是也说明了机遇是成功的关键了呢？

对方还谈到了航天飞机的发射。天气固然是机遇，中国经济、科技的进步和发展，改革开放带来的科学的春天，这何尝不是机遇？何尝不是中国航天事业得以飞速发展的关键？在那个**的年代，有多少发明创造中途夭折？有多少科技工作者的心血付之东流？这么鲜明的对比，强烈的反差，难道还不能说明：机遇是成功的关键吗？

综上所述，我们始终认为：实力是基础，成功是目的，机遇则是关键。

首先要对机遇进行定义，何为机遇，将机遇定义的对你方有利，还要进行成功的定义，何为成功，如果把成功定义大了，那么机遇就不好说了，将成功的定义定义小一些，比如说一个职位的提升等等，其实这个辩题对你们很有利，运用诡辩的方法，将对方所说的任何状况都转换为机遇，比如说，对方说工作的认真踏实等等是成功的关键，你可以这么说，如果对方辩友一直努力勤奋的工作，却一直没有得到领导的赏识，那么这个成功是不是就比较遥远呢？只有在领导发现了你的努力，并且给予了一定的奖励，那么才会有成就感，那么机遇岂不就是成功的关键因素了吗？诸如此类的回答，总之就是一个目的，不管对方怎么说，你就把他扯到机遇上，这就要要求你对机遇的定义要准确，否则很难进行下去，在本次辩题中，切忌！不可说别人认为的成功因素不是成功的因素，也就是说要承认对方所说的努力拼搏等是成功的因素，但是我们要强调的是他们只是因素，而机遇才是成功的关键，把机遇定为一个敲门砖，这样你们胜利的可能性就会大大增加了，最后预祝成功！

1、战场上只有当机立断才能取得胜利，正所谓：机不可失，时不再来。难道在最佳时机被你们轻易地放弃的时候，你们不会为你们的优柔寡断、错失良机而自责吗？ 2.有无数的创业者在辛苦奋斗，而成功的企业家只是少数，那是因为他们能够掌握市场经济的精髓，在纷繁复杂的市场中抢抓机遇。试问：不懂得抓住市场机遇，只会埋头苦干、加班生产，那生产出来的产品如何转化为效益？ 3.赤壁之战中，如果东风不来，那万事俱备又有什么用？ 4.请问对方辩友：你们被推选到这个辩论台上来，被你们的同学和朋友寄以厚望，在你们平时辛勤努力的同时，难道你们不认为是学校、老师、同学们和在座的各位支持你们的人，为你们提供了一个展示才华的机遇吗？ 5.“机遇属于每一个有准备的人”这句话正是说明了在埋头奋斗的同时要时刻注意掌握机遇。难道你们不认为，只顾低头努力，不会抬头看路，你们会浪费更多的机遇吗？ 6.在我们正在进行的这场针锋相对的辩论中，你们不正是在努力地寻找我们的漏洞，寻找最佳的时机，试图反唇相讥吗？

7、为什么古人要留下这样一句：“英雄无用武之地。”？为什么我们不再相信“人有多大胆，地有多大产。”的谎话？ 因为人生中有一些凭一人之力所控制不了的变化，所改变不了的环境。

这些就是我们今天结构图上的机遇

8、对于牛顿发明万有引力定律的反驳：因为他是牛顿。……因为牛顿在长期学习和实验中积累雄厚的实力，我们没有，所以我们不能成为牛顿，所以苹果掉在我的脑袋上只是肿了一个包。” 对方辩友的发言相当精彩，那么我想请问，在神学如此强大的时代，牛顿得以接触科学，接受基础教育是不是一个机遇，牛顿能恰好坐到苹果树下是不是一个机遇，苹果掉下来没有把牛顿砸晕又是不是一个机遇呢？。。。显然一个人的成功是由无数个机遇组成的，失去了这些关键的机遇，成功显然会变得遥不可及。之所以苹果掉在对方辩友的脑袋上只是一个包，正是因为对访辩友没有生活在牛顿之前的机遇啊。

9、“爱迪生曾经说过:天才是99%的汗水加1%灵感的组成.”的反驳对呀，这不正说明了机遇是成功的关键吗?如果没有1%的灵感，即使付出99%的汗水又有何用？汗水是基础，灵感是关键呀！

10、假如换做我们常说的一句，叫：金钱不是万能的，但没钱却是万万不能的。改：有机遇虽不一定成功，但没机遇却一定不能成功！

11、我方认为机遇是成功的关键：为何像范进,孔乙己之类的人物下场却如此的悲惨呢?就是因为他们那个年代没有机遇,没有展现他们的平台.难道他们没好好的奋斗吗?没有挑灯夜读吗?没有一直的坚持不懈吗?但他们得到的又是什么呢?

12、张子怡 刚刚毕业的学生，遇上了导演张艺谋，从此一发不可收拾。舒淇，上学时就很叛逆，后来还被学校开除，最后还不是大红大紫，比起她当年的那些同学都厉害。公平来讲她能红到现在跟她的努力和奋斗也是分不开的，但是如果没有当初的机遇，今天她再奋斗我们也可能不认识她。

13、我方不否认个人努力的必要性，实力是必要的，但不一定是最紧要的。实力是基础，机遇才是关键。海王星的发现正说明了机遇对人生成功的重要性。1845年10月，英国剑桥大学学生约·亚当斯将一颗新行星影响了天王星轨道的计算结果，呈交给思想保守的格林威治天文台台长艾利后，得到的却是：“年轻的大学生，太富幻想。”就把他的研究成果放进了办公桌。1846年6月，法国的勒维烈发表了一篇引起天文界重视的论文。当艾利看到后，马上想起了亚当斯的计算，两份资料核对后，居然惊人的一致。正是由于艾利的轻视导致了亚当斯的研究成果被束之高阁，而勒维烈却得到德国柏林天文台台长的重视，在他所说的天空中捕捉到了这颗行星，从而使人类对宇宙的认识又更进了一步。两个人，同样的思路，同样的研究，却取得了不同的结局。难道说亚当斯的失败是因为奋斗不够吗！这其中最重要的原因是他缺乏机遇。

辩题：机遇是成功的关键／机遇不是成功的关键 正方一辩：

尊敬的各位来宾、对方辩友：大家好！

首先，非常庆幸我们正反双方都抓住了这次机遇，来共同追寻我们对成功的渴望。我方观点--机遇是成功的关键！

现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。在现代社会中，人们把科学工作者有计划、有目的、有意识地进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。由此可见，机遇是客观存在的一种事物，它是认识机遇、驾驭机遇的总和；而成功是个人事先树立某个有价值的目标，而循序渐进使之成为现实的过程。显而易见，无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇，他贯穿了成功的全部过程。机遇具有偶然性、客观性和意外性。客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变；意外性是指机遇通常出现在人们有意识、有目的、预知的活动之外的，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。伯乐相马的例子大家耳熟能详，千里马客观存在，但在伯乐出现之前却没人能认识它是千里马，正是伯乐的出现，使人们认同了千里马的存在和价值。对千里马而言，这就是它成功的关键，伯乐就是机遇。千里马常有而伯乐不常有啊！李白不但有本事，而且是出类拔萃，这点不容怀疑，但是他一辈子都没能实现他的政治理想，因为他没有机遇。

可见机遇是成功的关键！机遇是一切其他因素产生效应的前提，如果没有机遇，纵使你有才华也得不到展现抱负的机会和舞台。常言道，成功者和失败者的区别就在于能否抓住机遇。所谓君子适时而动，英雄应运而生；快跑的未必能赢，力战的未必得胜。由此可见机遇何等重要。所以，事到临头众人都十分在乎来之不易的机遇！

居里夫人说得好：“弱者等待时机，强者创造时机”。一个人的成功有偶然的机会，但偶然机遇的被发现、被抓住与被充分利用，却又绝不是偶然的。诸葛亮可以出人头地，除了他本身的才华外，更重要的是因为他抓住了刘备三顾茅庐给他提供的机会，抓住机遇就能获得成功，进一步说明了机遇是成功的关键！

抓住机遇还是被动的，真正聪明的人还会创造机遇。大家如果把《孙子兵法》拿来读一读，就会理解怎么才能创造机遇，以及机遇为什么是成功和胜利的关键！过去的红军和解放军的运动战，就是军事上创造机遇、抓住机遇获得成功的好例子。

综上所述，机遇是我们成功的关键因素，机遇或许就在我们身边，我们要抓住机遇、创造机遇，走上成功的道路。我坚定地树立起我方百击不倒的立场：机遇是成功的关键！

反方一辩：

尊敬的主席，对方辩友，各位朋友:大家好！

今天机会难得，能和这么多高手朋友过招，这无疑是一次提升个人素质的机会.我方始终认为机遇不是成功的关键！

我方认为:机遇在人生中不可缺少,但更重要的是能创造机遇的人！人，靠的是实力，没有实力，来了机遇又如何？实力靠的是自己，机遇同样靠自己。机遇只是为一个准备好的人提供一条成功的捷径。

诚然，个人奋斗和外部机遇是成功的两个必备条件，而今天我们探索的是它们之中哪个在成功过程中起到关键性作用：第一，从哲学角度看，内因是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。个人奋斗是内因，外部机遇是外因，因此，自身奋斗是成功的关键；第二，从成才成功的过程来看，我们首先要确定目标，从而选择方向和类型，再通过自已的个人奋斗，随着自身素质和能力的提高，才能把握机遇，利用机遇，达到自身奋斗和外部机遇的完美结合。这正体现了自身奋斗的关键性。

我们都知道，机遇再好，没有能力的人不会成功。只能眼睁睁看着机遇从身边溜走。千里马日行千里的前提是能力。金子发光是金子本身的含金量！我方认为:机遇对成功有影响，它好比旅途中的一阵顺风，顺风行走，必然省力，但如果没有坚定的要到达目的的决定和克服困难的毅力以及辛勤的汗水，是不可能到达彼岸的。顺风也好，顺风也罢，只要我们坚定地向目标一步步走，就一定能到达。

看看伟人是怎么成功的吧，那是金子加个人努力的结果，从正常的人际关系来看，机遇只是人为的一个结果，如果自己不争取，没有能力争取,机遇不会自己来，等待只能是一败涂地.众所周知，就我们今天正反双方而言，注定有一方会是失败的。同样一次机遇，两种不同结果，所以说机遇不是成功的关键。正方：机遇是成功的关键 主席、评委、大家好：

首先我要感谢管理系举办的这次辩论会给了我方这样一次机会，同时也感谢自己，抓住了这次机遇，才能够站在这个舞台上与大家共同探讨这样一个话题。我方的观点是：机遇是成功的关键。

一个人想要获得成功，实力是基础，机遇是关键。

喜欢看武侠小说的人都知道，武侠小说中的主人公往往是一个平凡、落魄的穷小子。他们总是在经历了一连串不平凡的机遇之后，获得某某前辈的百年功力或是灵丹妙药、江湖上失传已久的武功秘籍，之后便一夜成名与江湖，获得巨大的成功，成为武侠小说中的不二男主角。

可见，机遇是一个多么奇妙的东西，机遇是催发一个人成功的灵丹妙药。古之成大事者往往也是因为懂得把握时机，善于抓住机遇从而能够留名青史，或是成为独领风骚数百年的一代天骄。

一代枭雄曹操凭借着“挟天子以令诸侯”从而开创江山大业，统领北方数十年，与蜀吴三国鼎立，发出“东临碣石，以观沧海”的慨叹。

汉高祖刘邦，明高祖朱元璋皆属乱世之中的草根，最后却能开创一个朝代数百年的基业，也是因为他们善于抓住机遇，知人善任，才能抒其鸿鹄之志。可见机遇在成功的基石是起着画龙点睛的巨大作用的。

从大的方向来说，纵观我国三十年来能够取得如此巨大的成就，是因为我们能够抓住改革开放的机遇，立足国情，稳扎稳打，走中国特色的社会主义道路。再到区域的发展，中原的崛起也离不开机遇，除了我们自身在教育、科技、农业等方面进行自我调整、改革外，抓住机遇也是发展的关键因素。

小到我校的发展，我校之所以能够成为国家示范性高职高专院校，除了我校师生的共同努力，在软硬件设施的巨大投入也是因为我校能够抓住机遇，与时俱进，开展工学结合的教学模式，进而获得外界的一致好评。总之，机遇是成功的关键，是走向成功大门的一把钥匙。希望在坐的同学能够抓住机遇，不要错失良机以后，再后悔莫及。七分靠努力，三分靠机遇，爱拼才会赢。

我方的观点阐述完毕，谢谢大家。

没了机遇去奋斗，再多的奋斗也是盲目的，抓住了机遇，然后去奋斗，心里就会有底，就会有很明确的目标，机遇是你奋斗的目标 你无法把南非搞成IT发源地,也无法只靠奋斗就变成比尔盖子.奋斗有作用,但他只是助推器,起决定的还是机遇.1.战场上只有当机立断才能取得胜利，正所谓：机不可失，时不再来。难道在最佳时机被你们轻易地放弃的时候，你们不会为你们的优柔寡断、错失良机而自责吗？ 2.有无数的创业者在辛苦奋斗，而成功的企业家只是少数，那是因为他们能够掌握市场经济的精髓，在纷繁复杂的市场中抢抓机遇。试问：不懂得抓住市场机遇，只会埋头苦干、加班生产，那生产出来的产品如何转化为效益？ 3.赤壁之战中，如果东风不来，那万事俱备又有什么用？ 4.请问对方辩友：你们被推选到这个辩论台上来，被你们的同学和朋友寄以厚望，在你们平时辛勤努力的同时，难道你们不认为是学校、老师、同学们和在座的各位支持你们的人，为你们提供了一个展示才华的机遇吗？ 5.“机遇属于每一个有准备的人”这句话正是说明了在埋头奋斗的同时要时刻注意掌握机遇。难道你们不认为，只顾低头努力，不会抬头看路，你们会浪费更多的机遇吗？ 6.在我们正在进行的这场针锋相对的辩论中，你们不正是在努力地寻找我们的漏洞，寻找最佳的时机，试图反唇相讥吗？ 所以，机遇很重要

机遇是成功的关键辩论词：

正方一辩：尊敬的各位评委、对方辩友：大家好！

首先，我想说的是我们非常遗憾没有抓住空签，直接冲进这次辩论会冠亚军决赛，也非常庆幸我们都抓住了这个辩题，来共同追寻我们对成功的渴望。下面我先对今天的辩题做一个解剖：今天的辩题主要有三个关键词：机遇—成功—关键

机遇是什么？ 现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。在现代社会中，人们把科学工作者有计划、有目的、有意识地进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。由此可见，机遇是客观存在的一种事物，它是认识机遇、驾驭机遇的总和；成功是什么？成功是个人事先树立某个有价值的目标，而循序渐进使之成为现实的过程。显而易见，无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇，他贯穿了成功的全部过程。关键是什么？事物最关紧要的部分，在所有因素中能起决定性的因素就是关键，而机遇对于成功而言正具有这种作用。所以我方认为：机遇是成功的关键。

机遇具有偶然性、客观性和意外性。客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变；意外性是指机遇通常出现在人们有意识、有目的、预知的活动之外，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。伯乐相马的例子大家都听说过吧，千里马在伯乐出现之前却没人能认识它是千里马，正是伯乐的出现，使人们认同了千里马的存在和价值。对千里马而言，这就是它成功的关键，伯乐就是机遇。千里马常有而伯乐不常有啊！第二，我们要充分认识机遇是一切事业成功的关键，“虞舜不逢尧，耕耘处中田。太公不遭文，渔钓终渭川”，说的是机遇对个人成就事业的重要；“春种一粒粟，秋收万颗子”，说的是农时对庄稼丰收的重要；《孙子兵法》中的“时、势”思想，说的是时机对战争胜利的重要；“得时者昌，失时者亡”，说的是时势对国家、民族兴盛的重要。无论是时机还是时势，都是指机遇。机遇是走向成功的先决因素，是事业成功的前提条件。这也是古今中外所有的战略家、政治家、军事家都十分重视机遇的原因所在。

第三：机遇是一切其他因素产生效应的前提，如果没有机遇，纵使你有才华也得不到展现抱负的机会和舞台。常言道，成功者和失败者的区别就在于能否抓住机遇。所谓君子适时而动，英雄应运而生；快跑的未必能赢，力战的未必得胜。由此可见机遇何等重要。综上所述，机遇是我们成功的关键因素，机遇或许就在我们身边，我们要抓住机遇、创造机遇，走上成功的道路。我坚定地树立起我方百击不倒的立场：机遇是成功的关键！谢谢大家。

正方二辩：

尊敬的各位评委、对方辩友：大家好！刚才听了对方辩友的慷慨陈词，使我感到很庆幸，因为对方辩友的陈词中已经认同了我方的观点，只是不愿直接承认罢了：

对方立论“机遇不是成功的关键”，但是一直没有能找到对方要说明什么是成功的关键。实力是关键吗？ 我方认为，实力是基础，成功是目的，机遇则是关键，没有基础的大厦是不存在的，没有实力的成功是不现实的（不具有实力的成功只能是黄粱梦而已），连路都不会跑的孩子能去参加百米跑吗？对方辩友不会跟我讨论让一个不会跑路的小孩去参加百米跑吧?所以我们不可能在没有一点实力的情况下来谈论成功。

机遇是成功的关键，这一点是不以个人意志为转移的。对方辩友提到：同样机遇面前成败有别。这只能说明，败者没有把握成功的关键，而成者把握了这一关键。不能因为自己没有把握机遇，来否定“机遇是成功的关键”这一命题。如果没有机遇，仅凭个人单打独斗也许永远达不到成功的彼岸。

“机遇是成功的关键”包括：有实力的人才能抓住机遇，只有抓住机遇的人才能成功，而没有机遇是肯定不行的，但机遇也是可以创造的，所以我们才会想办法创造机遇（很荣幸对方辩友支持了创造机遇的观点）。居里夫人说得好：“弱者等待时机，强者创造时机”。一个人的成功有偶然的机会，但偶然机遇的被发现、被抓住与被充分利用，却又绝不是偶然的。诸葛亮可以出人头地，除了他本身的才华外，更重要的是因为他抓住了刘备三顾茅庐给他提供的机会，抓住机遇就能获得成功，进一步说明了机遇是成功的关键！

抓住机遇还是被动的，真正聪明的人还会创造机遇。大家如果把《孙子兵法》拿来读一读，就会理解怎么才能创造机遇，以及机遇为什么是成功和胜利的关键！过去的红军和解放军的运动战，就是军事上创造机遇、抓住机遇获得成功的好例

再打个比方：种子要生根发芽至于收获，应保证它具有完好的胚芽胚乳的种子组织，具有当种子的所需的条件（即实力），其次必须要有适合它生长的温度和湿度，才能生根发芽至于收获。这里的温度和湿度就是种子发芽的关键。春种一粒粟，秋收万颗籽。所以农民们要抓住合适的节气来播种（过了节气就不会有收成了）。现在人们常使用温室来调节温度和湿度，创造出适宜的环境，所以我们的餐桌上就有了四季不断的新鲜蔬菜。

对方辩友提出了：“个人奋斗和外部机遇是成功的两个必备条件”，我方赞成。首先感谢对方佐证了我方的观点，支持了”外部机遇是成功的必备条件”。其次对方还提到了“个人奋斗”，我们并不否认个人奋斗的作用，我们就看看个人奋斗的作用：其

一、个人奋斗能够努力提高自己的实力，使自己更能够有实力抓住每一个可能成功的机会；其

二、个人奋斗也提高了创造机会的能力，也是你创造机会的努力。由此可见：“个人奋斗”仍然是支持我方机遇是成功的关键的论据，所以我不得不再次感谢对方辩友提供了支持我方观点的证据。

综上所述，对方辩友心里还是很支持我们的观点的，只是不愿意承认罢了，难道对方辨友能漠视眼前的机遇吗？显然不能！

正方三辩：

很是奇怪，从一开始到现在，对方一直都没提到成功的关键是什么，我在想，这是为什么呢？是对方心中本就支持机遇是成功的关键，但由于机遇的问题对方处于反方，不得不作无力的辩驳？还是另外的什么呢？很是值得推敲。如果对方还不明白机遇是决定成功的关键的话，我给对方辩友再陈述一下：

你站大街上，闭上眼睛虔诚的祈祷，就会有馅饼从天上掉下来，然后馅饼直接砸你头上了，接下来你被砸晕了，刚好一人路过把馅饼高高兴兴的捡走了~这就是机遇的重要性。你努力了，也虔诚的祈祷了，时间也浪费了，机遇真的来临了可是你还是没有抓住机遇，你晕菜了人家成功了，就这么简单！

机遇之所以是成功的关键是根据马列主义唯物世界观得出的。我们说客观条件决定人的主观意识，一个人的成功要凭借的不只是自己的主观努力，三国时期的周瑜就曾慨叹过：万事具备，只欠东风。古人如此，今人依然。我们的主观努力不就是要充分发挥外界条件的最大优势吗？所以说无论成功的人是处于优胜还是劣势，他之所以取得成功正是由于外界机遇的存在，而自身的努力也不过是加快成功的动力而已.成功的关键是机遇，千里马遇不到伯乐价值还不如一头骡子！对方辩友，你们不会说千里马遇不到伯乐他也是千里马吧？当然了，它遇不到伯乐也能跑千里，可是他再跑千里万里就是累死了也不会有人知道啊！对方辨友一直到现在还在坚持：“有什么样的成功，必定伴生有什么样的机遇”，这让我们觉得很是可笑，究竟是机遇在前还是成功在前？我想这并不难推敲吧？很明显的是机遇在前成功在后。成功只是结果，机遇可是成功的条件，既然成功了，又哪还用什么机遇啊？可见机遇是成功的伴生物属无稽之谈，把它反过来说成功是机遇伴生物才是正确的。

“如我们要在这场辩论中成功，必定要创造在这场辩论中成功的机遇。”，又一次看到对方提到了“如果要成功，必定要创造……成功的机遇。”的说法，真的很高兴对方多次承认了机遇的重要性，看来我们已经达到了共识了。

“要得到什么样的机遇，是由创造机遇的过程来决定的，因为我们要获得……成功，就必然会创造……机遇，近而获得……成功。”再一次看到对方承认机遇的重要性，从头到尾，我方已经多次看到对方的类似言论了，至此，究竟机遇是不是成功的关键似乎已经不用再辩了吧？ 正方四辩：各位评委，对方辩友，大家好！

听了对方四辩的总结性陈词，我不想再重复什么，因为所有的问题我方一、二、三辩都做了明确的回答，我只是再次重申我方观点：机遇是成功的关键。首先，我们要了解，机遇是可遇而不可求的。它像凤毛麟角，希罕至及，唐代诗人李商隐的《筹笔驿》诗中的两句“时来天地皆同力，运去英雄不自由”，所谓谋事在人，成事在天。机不可失，时不在来。万事都皆求一个，天时地利人和，若不能慧眼识辨，它就会瞬间消失。

其次，我们必须善于抓住机遇。每一次机遇的到来，对于任何人来说，都是一次严峻的考验。它不仅需要我们有坚实的功底和知识储备，更需要我们在看到机遇的时候，拿出拼搏和应战的勇气来。翻开人类奋斗的史册，我们可以看到。有的人因为抓住机遇而“柳暗花名又一村”，摘取了成功的桂冠；也有的人因为与机遇擦肩而过，“山穷水尽疑无路”，甚至为错过机会而抱憾终生。所以说抓住机遇也是一种能力，它会帮助你在人生道路上，苦苦跋涉时来一次转折性的飞跃，让你看到成功女神的微笑。

第三，在人生道路上，机遇是成功的关键！我们不可否认，个人奋斗和个人的实力在人生道路上固然重要，但是没有机遇,纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多努力奋斗, 也是枉然!世界首富比尔盖茨为什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也不过是个网虫而已，常言道，人生的得失，关键在于机遇的得失。快跑的未必能赢，力战的未必得胜，一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。其实在人生的道路上，如果你能够一马当先，抓住机遇，哪怕只比别人早一步，你也会最终大获全胜。第四：在社会发展中，机遇还是社会能加快发展的关键，机遇是不可多得的战略资源。资源是一切可被人类开发和利用的客观存在，是创造物质财富和精神财富的重要支撑。机遇是客观存在的，是偶然性与必然性的统一，是可以开发和利用的。历史一再证明，谁重视机遇，谁就有可能抓住机遇；谁抓住机遇，谁就能得到发展；什么时候抓住机遇，什么时候就能够加快发展。机遇是跨越式发展的跳板。改革开放以来，我国许多城市都实现了跨越式发展。尽管这些城市有着不同的发展轨迹，但是发展中都有着共同的体验，就是都有非常好的发展机遇，都善于把握和利用历史赋予的发展机遇。深圳如果没有改革开放的机遇，26年前的小渔村就不会成为今天的国际化大都市；苏州如果没有大力发展乡镇企业和国际资本大转移的机遇，经济发展的“三级跳”就不可能实现；浙江义乌如果没有搭上沿海开发、开放的政策机遇“班车”，也不会从一个小镇发展成为今天的全球小商品制造集散中心。由此可见，一个地区的快速崛起，离不开机遇的垂青，我国要实现跨越式发展，也离不开这个关键。

最后，让我们一起聆听一下胡锦涛总书记在中共十七大报告中的一段重要讲话：“在当前国际国内形势下，我国发展面临的机遇前所未有，关键看是否抓住这个机遇。机遇稍纵即逝。机遇为发展提供了可能，要把可能变为现实，必须紧紧抓住并切实用好机遇。紧紧抓住和切实用好我国发展的重要战略机遇期，事关国家兴盛、民族复兴。抓住了机遇，往往能成为发展的领跑者；错失了机遇，则常常会成为时代的落伍者”。对方辩友，难道胡锦涛总书记的所言你们还想反驳不成？我的陈词完毕！谢谢大家。

自由辩论设问及其反驳：

1、.战场上只有当机立断才能取得胜利，正所谓：机不可失，时不再来。难道在最佳时机被你们轻易地放弃的时候，你们不会为你们的优柔寡断、错失良机而自责吗？

2.有无数的创业者在辛苦奋斗，而成功的企业家只是少数，那是因为他们能够掌握市场经济的精髓，在纷繁复杂的市场中抢抓机遇。试问：不懂得抓住市场机遇，只会埋头苦干、加班生产，那生产出来的产品如何转化为效益？

3.赤壁之战中，如果东风不来，那万事俱备又有什么用？

4.请问对方辩友：你们被推选到这个辩论台上来，被你们的同学和朋友寄以厚望，在你们平时辛勤努力的同时，难道你们不认为是学校、老师、同学们和在座的各位支持你们的人，为你们提供了一个展示才华的机遇吗？

5.“机遇属于每一个有准备的人”这句话正是说明了在埋头奋斗的同时要时刻注意掌握机遇。难道你们不认为，只顾低头努力，不会抬头看路，你们会浪费更多的机遇吗？

6.在我们正在进行的这场针锋相对的辩论中，你们不正是在努力地寻找我们的漏洞，寻找最佳的时机，试图反唇相讥吗？

7、为什么古人要留下这样一句：“英雄无用武之地。”？为什么我们不再相信“人有多大胆，地有多大产。”的谎话？

因为人生中有一些凭一人之力所控制不了的变化，所改变不了的环境。

这些就是我们今天结构图上的机遇

8、对于牛顿发明万有引力定律的反驳：

因为他是牛顿。……因为牛顿在长期学习和实验中积累雄厚的实力，我们没有，所以我们不能成为牛顿，所以苹果掉在我的脑袋上只是肿了一个包。” 对方辩友的发言相当精彩，那么我想请问，在神学如此强大的时代，牛顿得以接触科学，接受基础教育是不是一个机遇，牛顿能恰好坐到苹果树下是不是一个机遇，苹果掉下来没有把牛顿砸晕又是不是一个机遇呢？。。。显然一个人的成功是由无数个机遇组成的，失去了这些关键的机遇，成功显然会变得遥不可及。之所以苹果掉在对方辩友的脑袋上只是一个包，正是因为对访辩友没有生活在牛顿之前的机遇啊。

9、“爱迪生曾经说过:天才是99%的汗水加1%灵感的组成.”的反驳 对呀，这不正说明了机遇是成功的关键吗?如果没有1%的灵感，即使付出99%的汗水又有何用？汗水是基础，灵感是关键呀！

10、假如换做我们常说的一句，叫：金钱不是万能的，但没钱却是万万不能的。改：有机遇虽不一定成功，但没机遇却一定不能成功！

11、我方认为机遇是成功的关键：为何像范进,孔乙己之类的人物下场却如此的悲惨呢?就是因为他们那个年代没有机遇,没有展现他们的平台.难道他们没好好的奋斗吗?没有挑灯夜读吗?没有一直的坚持不懈吗?但他们得到的又是什么呢?

12、张子怡 刚刚毕业的学生，遇上了导演张艺谋，从此一发不可收拾。

舒淇，上学时就很叛逆，后来还被学校开除，最后还不是大红大紫，比起她当年的那些同学都厉害。公平来讲她能红到现在跟她的努力和奋斗也是分不开的，但是如果没有当初的机遇，今天她再奋斗我们也可能不认识她。

13、我方不否认个人努力的必要性，实力是必要的，但不一定是最紧要的。实力是基础，机遇才是关键。海王星的发现正说明了机遇对人生成功的重要性。1845年10月，英国剑桥大学学生约·亚当斯将一颗新行星影响了天王星轨道的计算结果，呈交给思想保守的格林威治天文台台长艾利后，得到的却是：“年轻的大学生，太富幻想。”就把他的研究成果放进了办公桌。1846年6月，法国的勒维烈发表了一篇引起天文界重视的论文。当艾利看到后，马上想起了亚当斯的计算，两份资料核对后，居然惊人的一致。正是由于艾利的轻视导致了亚当斯的研究成果被束之高阁，而勒维烈却得到德国柏林天文台台长的重视，在他所说的天空中捕捉到了这颗行星，从而使人类对宇宙的认识又更进了一步。两个人，同样的思路，同样的研究，却取得了不同的结局。难道说亚当斯的失败是因为奋斗不够吗！这其中最重要的原因是他缺乏机遇。

第五篇：诚信是成功的关键

诚信是成功的关键（演讲稿）

苏轼在《前赤壁赋》中说道“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”意思是说，如果不是属于自己的东西，那么一丝一毫也不拿取。我们今天再来看这句话，蕴含什么智慧呢？这个智慧就是：做人要诚信。

一提起诚信，大家总感觉是很虚的东西，似乎大家脑海里都有这么一个说法“诚信很重要，我么都应该讲诚信”，然而似乎大多数时候我们也都仅仅停留在有这样一个说法而已。其实诚信问题涉及我们工作、生活的方方面面。小到考试作弊、网购病假条、学术不端，大到食品药品安全、电信诈骗、豆腐渣工程，我想诚信危机的背后很大一部分是追求成功的问题。

基于此，我们来说说人为什么要诚信？香港超人李嘉诚，在创业初期资金极为有限。一次，一位外商希望大量订货，但他提出需要富裕的厂商作保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，极佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并获得了巨大成功。马云在新加坡国际诚信研讨会发表的一片演说也讲到：阿里巴巴最骄傲的工作，是用时间证明了诚信值多少钱。

朋友们，诚信也许不能让你马上成功，但是时间会证明诚信会使一个人成功。它对于一个人来说尚且如此重要，对于一个国家来说也是一样的。今日中国固然强，但今日之中国少年唯有更强。只有我们在追逐中国梦的路上诚实守信，才能在不久的将来实现伟大的中国梦。因为只有这样我们才能骄傲的回应，一百多年前梁启超先生的期盼，告诉他说，少年强则国强，中国强则中国少年更强。