第一篇:黄州中学黄冈市外国语学校初二年级政治试题
黄州中学、黄冈外校初二年级期中考试政治试题
一. 单项选择题(10*2=20分)
1.某校八年级学生小梅的父母离婚后,小梅随母亲生活,她的父亲每月给小梅一定的生活费。后来,小梅的父亲以做生意亏损为由,拒绝继续支付小梅的抚养费。小梅父亲的行为()①既是不道德的,也是违法的②情有可原,无可厚非③尽到了抚养子女的义务④未尽到抚养子女的义务
A.②④B.②③C.①③D.①④ 2.孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是()A.搞好自己的学习B.敬重和爱戴父母 C.正确处理父子关系D.消除两代人的隔阂
3.在家庭生活中,逆反心理会导致我们与父母的冲突和对抗,这种冲突和对抗带来的结果是()A.只伤害父母,不伤害自己B.只伤害自己,不伤害父母 C.既伤害父母,也伤害自己D.能够解决矛盾,达到沟通的目的 4.有人说,理解和宽容能够拆除心里的藩篱。这对我们的启示是()①要用心体会父母对我们的爱②要主动了解父母③回避与父母交往,避免冲突④要宽容父母的过失
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
5.现在的中学生已不满足于学校单调乏味的学习生活,他们渴望了解外面的精彩世界,渴望结交更多的朋
友。有一段时间,结交“笔友”成为校园里一道亮丽的风景线。中学生积极与他人交往()
①会使友谊之树更加繁茂②能够与他人分享更多的经验与快乐③会影响学习,因为要学习就不能交往④会使性格变得更加开朗
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这句
话告诉我们,男女同学之间在对待自己的情感时,需要()
①随心所欲,顺其自然②慎重对待、理智处理③学会自我保护④学会选择,学会承担责任 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
7.“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知
道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利······”歌词告诉我们()A.老师只是我们心灵的保健医生B.对老师的话应完全言听计从 C.老师的工作对我们无关紧要D.应由衷地感激老师,尊重老师 8.作为学生,我们要能够快乐地学习,更快地进步与成长,就必须()
①知师、信师、爱师、敬师②建立民主平等、和谐融洽的新型师生关系③充分相信自己,彻底否认老师的作用④主动与老师沟通,增进与老师的感情⑤对老师唯命是从,不能有自己的看法
A.①②④B.①②⑤C.①③④D.②④⑤
9.德国民歌淳朴、严谨,俄罗斯民歌豪爽、乐观,印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明()A.不同国家的民歌没有共同点B.世界文化具有多样性和丰富性
C.世界文化正在逐渐融合,走向单一D.一个国家的民歌风格是由其地理环境决定的10.从2008年起,我国将“清明节”、“端午节”和“中秋节”三个中华民族的传统节日规定为法定节假日。
这一规定有利于()
①引导民众从此不再过“洋节”②博采众长,吸取外来优秀文化③保护和弘扬祖国的传统文化④挖掘本民族传统节日的文化内涵 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二. 非选择题(25分)
11.中州大学教授许挺孝敬老父亲,几十年如一日,徐教授退休后,又带着九旬老父周游全国,宣讲孝道,弥补了儿子的以前无法尽孝。他为老父侍奉前后,带着老父走遍了祖国大好河山。许挺因此入选第二届寻找当代中华最感人的十大慈孝故事(人物)。
请阅读上述材料,运用所学知识,写出你的真情实感。(8分)
12.小学女教师仲威平,坚守在小兴安岭南麓的一个偏远的教学点,最多时有十几名学生,最少时只有4名学生,都是家庭贫困甚至智障的孩子。为了不让孩子们失学,她风雨无阻,每天骑自行车近二十公里往返在乡间小路上。因为仅有她一位教师,除语文、数学外,英语、科学,甚至音乐、体育、美术等专业性很强的课程也是由她一个人承担。为把孩子们教好,她常常备课到深夜,她既当老师又当勤杂工。每学期开学,常年三口干粮两口水,饥一顿,饱一顿,使她患了很重的胃病。起早贪黑赶路时她碰到许多令人担惊受怕的事;身体不适时,她会撑起发烧的身体坚持上课;学校师资不足时,她会倾其所有为孩子们想办法。她恪守着“一人一校”的操守,一干就是二十年。她先后获得了“黑龙江省五一巾帼奖”、“五一劳动奖章”等荣誉。
阅读上述材料,结合所学知识,写出你的认识。(8分)
13.材料一:近年来,随着我国文化市场的开放,韩国偶像剧吸引了越来越多的中国电视观众,给中国电视剧市场带来了强大的冲击波。另外,欧美大片也成为各大影院最赚钱的文化产品······许多青少年甚至中老年观众提起韩剧、欧美大片来,如数家珍、津津乐道。
材料二:2008年,奥运会在北京举行,吸引可全世界的目光。最近,小刚班里来了一位英国男孩David,很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣,特别想了解一下奥运会上的中国文化元素。
(1)请概括指出材料一说明了什么?(2分)(2)你是如何看待材料一中的现象?(4分)
(3)假如你有幸在2012年赴伦敦观看奥运会,你将如何做一名友好往来的使者?(3分)
第二篇:武汉实验外国语学校初二年级思想品德
武汉实验外国语学校初二年级思想品德复习提 纲 题型:选择题40分+10情景题(材料题)范围:1—5课
第一单元:
1.家庭对于个人成长的意义
2.感受父母对子女的爱
3.感受家庭的温暖
4.孝敬父母是中华民族传统美德
5.孝敬父母的做法
6.正确看待父母与子女的期待
7.正确看待逆反心理和逆反行为
8.逆反心理的危害
9.掌握与父母沟通的进本要领
第二单元
1.友情的重要性
2.如何交友
3.真确对待男女同学之间的情感
4.男女同学该如何正常健康的交往
5.老师对学生无私的爱
6.如何看待老师的批评
7.与老师进行沟通的有效方法
第三单元
1.文化的多样性和丰富性
2.面对不同文化应采取的态度
3.如何看待全球化背景下文化的交流融合4.如何做一名文化来往的友好使者
情景材料题(10’)
1.父母无私的爱(或家庭的作用)
2.懂得父母理应收到我们的尊敬
3.能够在实际中孝敬父母
4.中华民族的代表性食物
5.对待中华文化的态度
6.课本知识的灵活运用
第三篇:外国语实验学校初二年级工作计划范文
外国语实验学校初二年级工作计划
指导思想:
进一步深化教育教学改革,贯彻新课程纲要,坚持以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,以学生综合素质培养为突破口,形成教育教学特色,不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。
主要工作及具体措施:
一、加强学习,转变观念,提高认识,形成特色。
二、加强交流,勇于实践,不断提升课堂教学水平与教学质量。
1.进一步加强集体备课力度,要求教师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行交流与探讨,以确保课堂教学的最优化。
2.积极鼓励教师开展研讨课交流活动,本学期根据学校的安排,每一个人都有两节以上的公开课,同组的成员尽量做到多听课,多反思,可以针对某一课题进行集体交流与探讨,各抒己见,在实践的基础上总结经验,发现不足,提出新观点与新理念,使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分体现课改精神与素质教育要求,要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合,可以是成功的课程,也允许是失败的课型,毕竟研讨阶段的路程总是曲折的,成功的课型要进行推广,失败的课型要总结经验,从失败中不断获得成功。
3.进一步加强青、老年教师课堂教学的互听互学活动,充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学经验;同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法,使青、老教师相互协调,共同发展。
三、强化质量意识,切实提高教育教学质量。
1.紧紧抓住提优补差两大环节,一方面加强双基训练,对学困生个别辅导,另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。
2.各备课组每一个月根据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性教育教学总结,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量。
四、进一步加强团结,使全组拧在一起,发挥集体的力量,充分调动每一个老师的积极性和主观能动性,使每一个人的能力得到最大限度的发挥。
五、继续抓常规教学,加强管理,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。在课堂上要关注每一个学生,不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是“体验是教学”,让学生动起来,使每一个学生能在老师的教学任务中得到收获,另外,要求老师积累素材,为教学研讨会作准备。
在教育上,因为初二年级的教学内容增多,教学难度加深,学生容易走向两极分化,学困生增多,而且学生的心理变化在这一阶段是最大的,因此无论是班主任还是科任老师,时刻关注每一个孩子的发展动向,遇到问题及时解决,引导孩子以积极的心态顺利度过青春期,使他们能健康成长。班主任要注意巩固假期的军训成果,出好板报,开好主题班会,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
初二年级主任何兰
第四篇:武汉实验外国语学校初二年级语文期中复习
武汉实验外国语学校初二年级语文期中复习(1)
诗词、论语卷
时间:60分钟
1、,青鸟殷勤为探看。
2、我们常用李商隐《无题》中的一句,来赞美人们无私奉献的精神。
3、汴水流,泗水流,吴山点点愁。
4、白居易的词《长相思》中,月明人倚楼。”一句,与《长恨歌》中“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”
有异曲同工之妙。
5、,夜吟应觉月光寒。
6、子在川上曰:“。”让我们感觉到时间的珍贵。
7、子曰:“。”表现出孔子对人们喜爱美色而忽视道德的感叹。
8、子曰:“后生可畏,?四十、五十而无闻焉。”
9、孔子想要搬迁到九夷地方居住,有人问他为什么要去那么落后的地方,孔子回答说:“,?”
10、孔子认为一个人丧失志向比三军丧失主帅更可怕,他说“。”
11、孔子以“”为喻,表达了“烈火见真金”、“路遥知马力”、“国乱识忠臣”、“士穷显节义”的含意。
12、子曰:“主忠信。”
13、子曰:“”
14愿面朝大海,春暖花开。
15、,青鸟殷勤为探看。
16、我们常用李商隐《无题》中的“”一句,来赞美人们无私奉献的精神。
17、汴水流,泗水流,18、,夜吟应觉月光寒。
19、子在川上曰:“。”让我们感觉到时间的珍贵。
20、子曰:“后生可畏,?,”
21、子曰:“主忠信。。
22、《无题》(李商隐)中描写两人因不能相见而惆怅、怨虑、倍感凄凉的诗句是。
23、汴水流,泗水流。
24、孔子在吃穿住行方面都很讲究,比如在“吃”方面他认为。
25、食不语。,不坐。
26、。子退朝,曰:“?”不问马。
27、岁寒。
28、子曰:“,仁者不忧。
29、子曰:“,焉知来者之不如今也?”子张问善人之道。子曰:
“。”
30、曰:“,冠者五六人,童子六七人,。” 31,天下归仁焉。
32、非礼,非礼,非礼,非礼。
33、季康子问:“?”孔子对曰:“有颜回者好学,不幸短命死矣。”
34河、渭不足。未至。。
35、《春望》中“,”两句诗通过写花鸟睹物伤情,表
达出亡国之悲,离别之悲。
36烽火连三月。
37白头搔更短。
38、。,全仗你抬声价。
39、红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;,;,;,风尘吸张。
40、司马牛问君子。子曰:“________________________”。
41、商闻之矣:________________________,________________________。
42、__________________,__________________,________________,____________________。
君子何患乎无兄弟也?
43、自古皆有死,________________________。
44、_________________,_________________,_______________,___________________,是惑也。
45、少年智则国智,_______________________,_______________________,________________________
_____________________________
_____________________________
__________________________。
46、__________________,__________________,________________,____________________,前途似海,来日方长。,,____________________________________________________________________________________,,47、__________________,__________________,曲儿小腔儿大。________________________,_____________________。军听了军愁,民听了民怕。__________________?__________________,__________________,__________________!
48、善哉!信如君不君,,虽有粟,?
49.居之无倦。50.,亦可以弗畔矣夫!51.。小人反是。52.,天下归仁焉。53.,四海之内,皆兄弟也。?
54.莫春者,,,咏而归。
55.以君之力,如太行王屋何??
56.虽我之死,;,孙又生子;,;子子孙孙无穷匮也。
第五篇:团城中学初二年级工作计划
团城中学八年级组工作计划
(2013—2014学年第二学期)
八年级组马国强 一、指导思想:
根据我校初二年级管理的实际情况,着力建设一支战斗力强、团结合作的教师队伍,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,全力以赴提高教育教学成绩,为即将进入九年级打下扎实的基础。
二、初二年级现状
1、学生:本年级共有4个教学班,总数153人。尖子生较少,成绩不理想。生源差是导致成绩低的主要原因,如果要取得优异的成绩,我们初二老师要在教学方法上下功夫,从点点滴滴,方方面面做起,底子扎实了,才能有效地提高教学质量。
2、教师:本年级组教师10人,4位班主任工作经验丰富,尤其是李军霞老师治班有方,责任心强,充满工作激情,各任课教师都爱岗敬业,专业知识扎实,工作兢兢业业。相信本期我们能通过以老带新,以优促劣的手段来改善本年级教学质量。
三、工作目标
1、年级组管理目标:强化年级组、备课组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
2、学生的培养目标:在八年级扼制住两极分化,培养自主学习与钻研精神,能全面发展。
3、教学目标:整体稳步推进,着力做好转化差生工作,狠抓尖子生的培养和中等生的优化,为进入九年级打下坚实的基础。
四、主要工作
(一)教学方面
1、教学质量是学校的立校之本,开学初,班主任、科任老师要就上学期期末考试情况认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划,并及时对家长做好反馈工作。
2、以教学成绩为主线,抓好月考和期中期末考试。
本学期我们初二年级把重点放在教育教学上,全力以赴提高教育教学成绩。注重教学的实效性,不搞形式主义,在月考完后及时召开年级质量分析会。通过分析会使成绩差的教师找出原因并迎头赶上。
3、加强教学过程管理,要求各任课教师必须充分保证学生作业的数量与质量,各科目之间做好协调。
4、按学校要求备好课,上优质课。不断加强听课、说课、评课,提倡一课多作,相互对比,可以很好的发现别人的优点,弥补自身不足。
5、在平时的教学中,我们要坚持不放弃每一位学生的原则,也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准,多元评价,及时激励,对后进生保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心,用自己的人格魅力和切实行动,真正从思想上和行为上转化后进生。
6、注重培育尖子生,培育的目标主要是针对中考,对于有潜力的学生,我们要采取个别指导的原则。
(二)德育方面
本学期学校政教处开展评选“流动红旗”班级活动,在纪律、卫生、宣传、体育及礼仪五个方面对各班进行考评打分,每周公布结果。我们八年级组将严格按照政教处的要求,把培养和规范学生的行为习惯作为本学期的工作重点,认真组织班主任进一步学习“班主任工作
职责”,加强班主任工作经验交流,加强对班主任工作的考核,力求公正客观,体现每个班主任的劳动成果。配合政教处完成对各班在卫生、安全、纪律、学习、班风、学风等方面的考核评比,突现出的好典型及时表扬,不好的通报批评或个别沟通,协助并督促改进。奖勤罚懒,努力营造年级组内不同班级间的良性竞争氛围。协助政教处落实班主任的考评细则过程管理。高度重视学生的养成教育,充分发挥学生的主体作用。以《中学生日常行为规范》和《团城中学一日常规》为标准从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪等进行监督,发现问题,及时反馈纠正。
(三)教师管理方面
学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组,年级组长应当对年级组进行全方位管理,促使整个年级组形成一股合力,随时交流各自工作中的亮点,商讨年级组里需改进的工作,介绍先进典型的做法,指出不足之处,使年级组工作蒸蒸日上。每月协助教导处从严进行教学常规工作检查,内容主要有:听课情况,备课次数及质量,作业次数及批改质量等。特别加大对青年教师的检查力度,发现问题即时纠正,让他们在严格的要求中很快成长。落实好学校的请假制度,做到有事请假,有请假必有假条和调课记录,坚决杜绝空堂课。
五、工作措施
1. 高度重视学生的养成教育,充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过,教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此,必须抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的课间操、上课纪律、文明礼仪、下课活动等进行量
化评比,发现问题,及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学,及时给予表扬。
2. 健全年级管理制度,树立全员育人的意识。
以班主任为第一责任人,任课教师、家长协助班级管理工作,构建立体的德育教育模式。对于个别学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,做好转化工作。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。以“转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级”的工作思路,实现年级组整体和谐发展。
3. 争创流动红旗班级,增强班级的凝聚力。
培养学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感。“流动红旗班”无疑是衡量一个班级班风和学风的重要标志。因此,班主任要千方百计调动学生的积极性,严格要求学生,健全班级管理制度,从小事做起,一件一件抓训练,一条一条抓落实,引导学生积极参与到争创优秀班级的活动中来。
4. 以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。
年级组的每一个教师时刻要把安全这根弦绷紧,树立安全第一的观点,要想方设法为学生创造一个安全的环境,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度,对安全工作要保证万无一失。
5. 开展有特色的双爱好活动。
活动育人始终是我们教育工作者所追求的。为了让学生学得开心,玩得快乐,必须开展双爱好活动。如:剪纸、呼啦圈、跳绳、篮球、乒乓球等,在这些活动中,学生通过自己的亲身体验,从而健康成长,使年级组走在学校的先进行列。
6. 加强组内的建设,活跃组内文化氛围。
年级组是学校的一个小集体,必须树立民主、科学的作风,每两周召开一次班主任会议,每学期召开两次年级组会议,及时了解、协调组内的工作,多沟通、多交流,使组内形成团结、愉快、合作的工作作风。
新学期的工作已经开始,我们要珍惜每一天、抓住每一天,因为每一天都是成功的基石。教育教学是需要基础和积累的,我们有耐心更有信心对明天的成功做好更坚实的准备,有全体老师的辛勤付出,我们年级组对明天抱有必胜的把握。
2014年2月