锦城第三中学初二年级词汇竞赛活动方案

第一篇：锦城第三中学初二年级词汇竞赛活动方案

锦城第三中学初二年级词汇竞赛活动方案

一．活动目的:

为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况, 扩大学生的词汇量, 丰富学生的英语学习生活, 促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。

二.组织领导:

教务处、英语组

三、活动安排

出卷：刘秋芳

监考：刘秋芳、吴丽萍、吴中兰

阅卷：刘秋芳、吴丽萍、吴中兰

四.参赛对象及参赛方式:

参赛对象：初二年级全体学生

五.比赛规程:

1.由英语老师统一出题。

2.单词的检测范围为初二年级所学所有单词和词组。

六.比赛时间:

第十七周，具体日期待定

七.奖项设置:

一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名

八、活动准备：

1、各班主任按此方案向学生宣传；

2、各英语教师适当组织复习；

3、进行比赛。

第二篇：第三幼儿园体操竞赛活动方案

第三幼儿园韵律操活动方案

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，深入落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，丰富、充实幼儿的生活，增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。

二、活动目的：

天气逐渐变冷，孩子们在家长的感染下很少进行户外活动了。为了改变这一现象，转变家长的教育观念，更为了提高孩子们户外活动的兴趣，增强孩子们的体质，近日，我们幼儿园将开展了“运动让我更健康”幼儿体操比赛活动。这样的体操比赛活动，不仅提高了幼儿园的体操质量，更重要的是培养了孩子们对体育活动的兴趣，增强了体质。同时，也培养了孩子们的荣誉感和集体意识。

具体方案如下：

1、参赛对象：幼儿园在园幼儿。

2、比赛时间和地点：下周星期五下午，幼儿园。

三、比赛内容和要求： ①创编内容健康、活泼，适合幼儿年龄特点，能够充分表现幼儿的童真、童趣。

②团体操选用音乐应内容健康、节奏鲜明，时间在3—5分钟左右。（音乐统一）

③表演形式，模仿操，幼儿广播体操。动作要求整齐、有精神，并有2个以上的队形变化，造型美观、新颖有创意。

④参赛服装美观大方，干净。⑤进出场秩序井然有序，严禁喧哗。

⑥幼儿动作到位，整齐有力，表现力强。以班级为代表队，时间：控制在3—5分钟内。

场地：体操的全套动作必须在12米×12米的场地内进行。

四、比赛流程：

1、入场式、要求：孩子们个个精神抖擞，迈着有节奏的步子，走进场地。一个个就像小士兵，步伐有力，精神十足！口号响亮。

2、园长讲话

3、幼儿退场，进行比赛。

4、按照班级大小出场（大

一、大

二、……）

5、现场打分

6、颁奖

五、第三幼儿园体操比赛活动领导小组： 园领导，年级组组长。

六、计分方法：

评委由 园委会，各年龄段各班教师组成，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间分的平均分，总分高者列前，依次类推。

七、奖励：本次比赛各设年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，八、评委宗旨：

1、公开、公正、公平、准确；

2、严格履行裁判职责；

3、服从组委安排，听从组委指挥。

二〇一三年十一月

第三篇：团城中学初二年级工作计划

团城中学八年级组工作计划

（2013—2014学年第二学期）

八年级组马国强 一、指导思想：

根据我校初二年级管理的实际情况，着力建设一支战斗力强、团结合作的教师队伍，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，全力以赴提高教育教学成绩，为即将进入九年级打下扎实的基础。

二、初二年级现状

1、学生：本年级共有4个教学班，总数153人。尖子生较少，成绩不理想。生源差是导致成绩低的主要原因，如果要取得优异的成绩，我们初二老师要在教学方法上下功夫，从点点滴滴，方方面面做起，底子扎实了，才能有效地提高教学质量。

2、教师：本年级组教师10人，4位班主任工作经验丰富，尤其是李军霞老师治班有方，责任心强，充满工作激情，各任课教师都爱岗敬业，专业知识扎实，工作兢兢业业。相信本期我们能通过以老带新，以优促劣的手段来改善本年级教学质量。

三、工作目标

1、年级组管理目标：强化年级组、备课组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。

2、学生的培养目标：在八年级扼制住两极分化，培养自主学习与钻研精神，能全面发展。

3、教学目标：整体稳步推进，着力做好转化差生工作，狠抓尖子生的培养和中等生的优化，为进入九年级打下坚实的基础。

四、主要工作

（一）教学方面

1、教学质量是学校的立校之本，开学初，班主任、科任老师要就上学期期末考试情况认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划，并及时对家长做好反馈工作。

2、以教学成绩为主线，抓好月考和期中期末考试。

本学期我们初二年级把重点放在教育教学上，全力以赴提高教育教学成绩。注重教学的实效性，不搞形式主义，在月考完后及时召开年级质量分析会。通过分析会使成绩差的教师找出原因并迎头赶上。

3、加强教学过程管理，要求各任课教师必须充分保证学生作业的数量与质量，各科目之间做好协调。

4、按学校要求备好课，上优质课。不断加强听课、说课、评课，提倡一课多作，相互对比，可以很好的发现别人的优点，弥补自身不足。

5、在平时的教学中，我们要坚持不放弃每一位学生的原则，也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准，多元评价，及时激励，对后进生保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切实行动，真正从思想上和行为上转化后进生。

6、注重培育尖子生，培育的目标主要是针对中考，对于有潜力的学生，我们要采取个别指导的原则。

（二）德育方面

本学期学校政教处开展评选“流动红旗”班级活动，在纪律、卫生、宣传、体育及礼仪五个方面对各班进行考评打分，每周公布结果。我们八年级组将严格按照政教处的要求，把培养和规范学生的行为习惯作为本学期的工作重点，认真组织班主任进一步学习“班主任工作

职责”，加强班主任工作经验交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观，体现每个班主任的劳动成果。配合政教处完成对各班在卫生、安全、纪律、学习、班风、学风等方面的考核评比，突现出的好典型及时表扬，不好的通报批评或个别沟通，协助并督促改进。奖勤罚懒，努力营造年级组内不同班级间的良性竞争氛围。协助政教处落实班主任的考评细则过程管理。高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。以《中学生日常行为规范》和《团城中学一日常规》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪等进行监督，发现问题，及时反馈纠正。

（三）教师管理方面

学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组，年级组长应当对年级组进行全方位管理，促使整个年级组形成一股合力，随时交流各自工作中的亮点，商讨年级组里需改进的工作，介绍先进典型的做法，指出不足之处，使年级组工作蒸蒸日上。每月协助教导处从严进行教学常规工作检查，内容主要有：听课情况，备课次数及质量，作业次数及批改质量等。特别加大对青年教师的检查力度，发现问题即时纠正，让他们在严格的要求中很快成长。落实好学校的请假制度，做到有事请假，有请假必有假条和调课记录，坚决杜绝空堂课。

五、工作措施

1． 高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过，教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必须抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的课间操、上课纪律、文明礼仪、下课活动等进行量

化评比，发现问题，及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学，及时给予表扬。

2． 健全年级管理制度，树立全员育人的意识。

以班主任为第一责任人，任课教师、家长协助班级管理工作，构建立体的德育教育模式。对于个别学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，做好转化工作。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐发展。

3． 争创流动红旗班级，增强班级的凝聚力。

培养学生的集体意识，增强学生的集体荣誉感。“流动红旗班”无疑是衡量一个班级班风和学风的重要标志。因此，班主任要千方百计调动学生的积极性，严格要求学生，健全班级管理制度，从小事做起，一件一件抓训练，一条一条抓落实，引导学生积极参与到争创优秀班级的活动中来。

4． 以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。

年级组的每一个教师时刻要把安全这根弦绷紧，树立安全第一的观点，要想方设法为学生创造一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，对安全工作要保证万无一失。

5． 开展有特色的双爱好活动。

活动育人始终是我们教育工作者所追求的。为了让学生学得开心，玩得快乐，必须开展双爱好活动。如：剪纸、呼啦圈、跳绳、篮球、乒乓球等，在这些活动中，学生通过自己的亲身体验，从而健康成长，使年级组走在学校的先进行列。

6． 加强组内的建设，活跃组内文化氛围。

年级组是学校的一个小集体，必须树立民主、科学的作风，每两周召开一次班主任会议，每学期召开两次年级组会议，及时了解、协调组内的工作，多沟通、多交流，使组内形成团结、愉快、合作的工作作风。

新学期的工作已经开始，我们要珍惜每一天、抓住每一天，因为每一天都是成功的基石。教育教学是需要基础和积累的，我们有耐心更有信心对明天的成功做好更坚实的准备，有全体老师的辛勤付出，我们年级组对明天抱有必胜的把握。

2014年2月

第四篇：中学演讲竞赛活动方案

中学演讲竞赛活动方案

为熬炼同学的反应力量以及应变力量，加强对同学的素养的培育,主动响应国家训练部的有关号召并且丰富同学们的课余生活，开展中学演讲竞赛活动。下面是为大家整理的精彩内容，盼望大家能够喜爱。

中学演讲竞赛活动方案1

一、活动目的及活动简介

同学会特为新生供应了这样一个呈现自己个人魅力的舞台“新生杯英语”演讲竞赛.新生杯英语演讲竞赛是自从我们创办以来首次举办,本次举办得到分团委，同学会领导以及广阔同学的大力支持,信任肯定会取得圆满胜利。

二活动时间

三面对对象

全体新生

四活动流程

1.前期预备(策划、宣扬与报名)

1.1宣扬:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣扬。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣扬。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣扬，但也不行强求。

2.初赛

时间：

地点:待定

评委:院同学会部分部长(文艺部与宣扬部为主)，__-__x学院.团

备注:筛选决赛.,由于时间,场地等因素,决赛的人数掌握在9人左右.每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛

时间:

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量).评委组:团委、同学会.团，英俱，英协嘉宾组.大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)

(1)决赛.公布

(2)x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，竞赛规章，留意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式帮助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣扬(同学会宣扬部):

(4)17号收齐选手提交的帮助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体询问部负责

(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。其次，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责茶水，媒体询问部负责PPT制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规章。

将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台预备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题预备，三号演讲后，抽题预备，而后主持人公布1-3号演讲成果，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成果(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀，7-9号，竞赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名证书和50元左右的奖品;

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;

另设鼓舞奖若干(舞台魅力奖，激-情奔放奖，优雅超然奖)

(证书,奖品当场颁发)

(9)竞赛结果海报公布(海报一张)

五、活动资金预算

证书及奖品250元

横幅100元

海报,复印报名表,宣扬单120元

现场布置100元

饮用水30元

合计共600元

(各方赞助主动洽谈中)

中学演讲竞赛活动方案2

为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广阔团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委打算在全县进行“践行文明我先行”团员青年演讲竞赛，实施方案如下：

一、主办单位：

团县委

二、组织形式

以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。

三、竞赛对象

全县学校团员青年。

四、竞赛要求

1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，详细演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻熟悉文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范训练感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。

2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜亮，观点明确，具有创新性和时代感。

3.演讲稿要求必需原创，禁止抄袭和网上原文下载。

4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以依据自己的实际需要，在演讲过程中采纳敏捷多样的形式(如：帮助背景音乐、PPT展现等)。

5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间依据状况再行确定。

五、竞赛时间

1.竞赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采纳抽签挨次制，竞赛选手按抽签次序依次上台演讲。

2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信

六、竞赛评比及嘉奖

1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评比等事项。

2.竞赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

3.对全部报名参赛的选手都进行嘉奖。

中学演讲竞赛活动方案3

一、指导思想：

紧紧围绕实现中华民族宏大复兴中国梦目标，通过阅读《漂亮中国我的中国梦》主题训练读本，引导广阔青少年了解国情，正确熟悉国家的前途和命运。培育青少年感恩情怀，增加.责任感，提倡富强、民主、文明、和谐、提倡自由、公平、公正、法治、提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行.主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素养，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“漂亮中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派2名同学参赛。

四、竞赛时间及地点

____年4月中旬(详细时间另行通知)、五楼多功能教室

五、竞赛规章：

1、本次竞赛采纳演讲，时间限为5分钟以内。

2、竞赛采纳抽签挨次制(抽签在竞赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必需与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律用法一般话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

(一)、演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，见解独到，内容改善详细，生动感人(15分)

2、所演讲的材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜(5分)

4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范，吐字清楚，声音嘹亮圆润。(10分)

2、演讲表达精准、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏改变，能娴熟表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间掌握在6分钟之内。

七、嘉奖方法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲竞赛活动流程：

1、竞赛支配

活动组长：闫伟

成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置：学校团委

音响器材：陈完

摄像：王锐

奖品书写：滕志华、王微

主持：于海斌

评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

2、竞赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读竞赛规章和评分标准

③、演讲开头

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、竞赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，细心预备，主动参加。

2、细心策划，仔细组织。

中学演讲竞赛活动方案4

一、竞赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和.实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。

2、时间：20__年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

老师组：各班级组每组选送一名老师参赛

同学组：七至九班级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛嘉奖方法：

同学组：以班级段为单位成立评委团，对本段各班评比的同学进行初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(同学初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖.报到政教处)

老师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会)

7、决赛嘉奖方法：

同学组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的同学和一等奖的同学，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展现，分别为所在班级加五分和三分。

老师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展现。

二、活动流程：

第一阶段：宣扬阶段

本次竞赛通过召开班级主任会议，由班级主任在各班级进行宣扬发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

其次阶段：各班级组织初赛

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现学校生的良好风貌

2、吐字清楚，一般话标准

3、具备较强的演讲力量

4、主题突出，内容感人

(二)各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。

第三阶段：各班级优胜选手总决赛

(一)竞赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带完碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准

本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。

2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间掌握，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、竞赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装干净，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。

2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。

四、分工支配

总导演：钱战彬

组织协调：郭会玲

赵军伟

会场组织：李广磊

张广普

崔海霞

冉松涛

活动主持：程前

郑寒

评委：暂定

汇总：于彩利

赵会娟

李炎博

音响：周世发

摄影：陈红伟

第五篇：初二年级春游活动方案

活动宗旨：

为了让学生感受春天生机勃勃的气息，深入了解大自然，培养学生的集体荣誉感和责任感，丰富学生的文体生活，学校决定组织初二师生于4月27日到中国佛教圣地和aaaaa级国家旅游景区——九华山进行春游活动。

领导小组：

赵喜成、彭春良、汪运继

策 划：

汪运继

活动方案：

一、出发时间：4月27日（周三）早晨6点

二、出发地点：校大门口处

三、带队教师和分组情况（见附表）

四、活动要求：

1、安全第一，爬山过程禁止嬉戏打闹、你推我桑，严禁靠近悬崖。

2、以组为单位，始终不离开组长和带队老师，不得擅自离大队伍，不要私自乘坐缆车。

3、带队老师负起责任，严格管教组员。

4、穿着校服和恰当的运动鞋：厚底、轻便、防滑。

5、午餐自理，请在活动前做好相应的准备。

6、各班利用班会进行春游动员，使每位同学都充分认识到活动的意义和安全重要性。

7、进入佛教圣地，要严肃真诚。

8、不提倡在景区疯狂购物。

9、强制要求旅行社购买活动意外伤害保险。

10、遇到紧急情况，请拨打年级主任电话，及时处理。

附分组表：

春游活动安排方案分组表（共62+8人）

分组及带队老师

学生（加粗为组长）

初二（1）班：38人

第一组：葛金玲

苗阳萍：王冰清、曹永洁、林雨萱、李先英、王晶宇、汪静、赵梦宇、董友芳、张倩（10人）

第二组：汪运继

张瑞宸：高凌峰、李玉朋、王志、何佳明、魏俊峰、王杰、朱琨、陈信梁、丁于思、廖文先、耿荣凯、侯光辉、王传璋（14人）

第三组：李六福

彭玉龙：魏浩浩、李安洲、张鹏、戴天雷、李晓龙、周登伏、闫和平、李培育、黄华伟、李广鑫、刘东宇、钱志新、苏诚霖（14人）

初一（2）班：24人

第一组：胡琳丹

李丹丹：桑慧慧