小升初英语冲刺(专题训练五短语篇)

第一篇：小升初英语冲刺(专题训练五短语篇)

珍妮特小升初英语冲刺

专题训练

（三）----短语篇

NameScore

1.have got38.in a hurry

2.Christmas Day39.make a list

3.Spring Festival40.be ready for

4.go to work41.arrive at/in

5.by plane42.moon cake

6.turn on43.all around

7.go straight on44.library card

8.turn left45.in line

9.take pictures46.fly away10.talk to47.out of

11.play with48.all over

12.listen to49.at seven o’cloock13.get on50.in three weeks14.lots of51.work hard

15.look at52.send an email

16.get up53.in the west of china

17.sports Day54.in July

18.every day55.find out

19.good luck56.be good at

20.come on57.two years ago

21.high jump58.talk about

22.long jump59.many years ago

23.turn right60.thirteen dollars

24.of course61.have a picnic

25.a bit62.at half past twelve

26.on Monday63.have a birthday party

27.one day64.stand up

28.The Great wall65.play the trumpet

29.the Summer Palace66.look interesting

30.pop music67.in space

31.fall off68.be proud of

32.ice cream69.play baseball

33.hurry up70.make mistakes

34.how much71.watch TV

35.the British Museum72.in the east/west/south/north

36.the Londen Eye73.the capital of Guangxi

37.sit down74.Chinese stamps

---------------------珍妮特学校内部专用卷

第二篇：小升初英语冲刺备考攻略

小升初英语冲刺备考攻略

一、知己知彼，百战不殆

中国有句古话：“知己知彼，百战不殆”，我们不但要了解自己的长处与短处，还要对你想报考的学校有很多的了解才行。我们要及时了解这些学校都考什么，认真做重点中学考试的真题，这一点毫无疑问非常重要，你只有知道学校考什么，自己的复习才能有的放矢，才能更有针对性。因此，建议最好能够找到自

己想考的中学的考试题，严格按照考试时间去做，并及时总结经验教训，效果肯定会非常好。

除此之外，精心安排专题训练，做些书面练习也是有必要的。如听力题、单项选择题、和阅读理解题，有针对地练习还是会找到些复习的重点及提高解题技巧的。由于语言的学习是一个长期积累的过程，那么在做重点的复习的同时更应注意加强每天的听、说、读、写的练习，多读些英文的书籍，来拓展自己的知识面，英语学习贵在坚持。

二、查缺补漏，夯实基础

针对英语考试，英语等级证书已经不再是重点中学的敲门砖，因为实践证明很多手里证书不少的考生，英语基础技能并不好，语法不理解、阅读不踏实、写作错误也一大堆。因此，现在很多重点中学已经不仅仅是考察证书，而是要实实在在的进行考试，也就是对学生综合素质的测试。例如，08年清华[微博]附中培训班寒假英语课程内容为新概念第二册。众所周知，新概念英语有助于打下良好的英语基础知识，全面提高英语学习成绩。

小升初综合素质测试对于英语的考查是基于词汇、语法之上的综合运用能力的考查。

各重点中学对英语的考查，多采用“面试”的形式，内容主要涉及词汇、语法和阅读，以及口语、听力等几个方面。如有的学校考察听力与阅读，有的口试与笔试并重，有的学校则只考察写作和阅读；有的是先看一段影像资料后进行答卷，有的是阅读一段并不完整的文章后进行补写文章并回答一些具体问题；有的甚至还考察英语的奥数题。很多重点中学的实验班的考试难度则更大些，包含多学科的知识。由此看来，准备小升初的综合能力测试，六年级的学生就必须在巩固基础知识的前提下，提升能力。

建议广大考生，针对考察点对自己的英语学习做一个全面的自我检查和诊断，在听力、语音、词汇、阅读和写作或语法知识专项等方面哪些是自己的强项或是较弱的。如果是较强，则要做到精益求精，保证在考试中绝不丢分。如果是比较薄弱的方面则要加强练习，做重点复习，就是做到查缺补漏，夯实基础。

三、增强自信，勇于挑战

从以往面试中脱颖而出的学生里，我们不难看出，这些孩子无疑在心理素质方面是非常过硬的，面对陌生的人和环境不胆怯，不慌张，思维清晰，条理清楚，给考官留下很深刻的印象。学生是否能自信的表达自己，是否敢于挑战自己，这是近年来越来越多的学校非常重视的一点。例如十一学校，在面试中最先举手回答问题的考生会得到加分。可以说只有良好的知识储备还不够，还需要具备与人交往的能力，独立创新的能力，勇于尝试参与竞争的能力。

归根到底，面试中对英语的考查主要是侧重于英语实际运用能力――即英语的表达与交流。英语取胜的关键在于单词、语句应用的准确，它不需要你用多少创新来苦心的思考，也不需要你想法设法来表现出自己在这方面有多优秀。其实只要你用流利的语句表达出自己所要表达的最基本内容，那么你的优秀与才能便自然流露于你的英语口语与应用之中。在面试中，学生在进行英语问题的解答时，就应力求做到和平时用中文与大家交谈一样，让考官感觉自然而舒适。所谓自然，就是流利。所谓舒适，就是不要错漏百出。对于英语问答的题目，建议考生用最简单的语句表达出最基本的内容就可以了。解答过程中，考生要避免使用偏、难、怪的生僻词语，避免使用复杂句。虽然生僻词与复杂句使用正确可以给考生的介绍增色不少，但一旦使用不当的话，那可就得不偿失了。

第三篇：2014小升初英语冲刺测试题(七)

小升初英语模拟测试题

（七）Ⅰ．词汇（5分）

1．____________（Japan）come from Japan.2．We teach ____________（they）English.3．My cousin ____________（have）a new dictionary.4．There are four ____________（tomato）on the table.5．My mother often____________（buy）some nice food on weekends.Ⅱ．选择填空（20分）

1．I don't like ____________ thrillers ____________ playing baseball.A.watching;orB.watching;andC.to watch;or

2．I like you, Tom.Let's ____________ good friends.A.doB.beC.have

3．-Who are your parents talking ____________?

-I don't know.A.forB.toC.on

4．Can Lily ____________ French?

A.sayB.speakC.talk

5．____________!Tom.It's 7: 00 o'clock.A.Go to bedB.Get onC.Get up

6．Classes are over.The students are ____________ now.A.having breakfastB.leaving schoolC.sitting down

7．-____________?

-It's six o'clock.A.What time is itB.What day is itC.How old are you

8．-Where does the man ____________?

-In a room near here.A.comeB.goC.stay

9．Football is ____________ game.A.boys'B.a boy'sC.boy's

10．The teacher and the students talk ____________ English ____________ class.A.in;in theB.in;inC.with;in the

Ⅲ．情景对话（5分）

A: Good morning.Can I help you?

B: 1I want to buy a shirt for my son.A: The shirts are over there.This way, please.2.B: Hmm, I like the style（样式）, but I don't like the color.A: OK.3How about this one?

B: That's my son's favourite color.4

A.35 yuan.B: OK.5.Here's the money.A: Thank you.A.I'll take it.B.Let me show you another one.C.Yes, please.D.How much is it?

E.Do you like this shirt?

Ⅳ．句型转换（10分）

1．His family are from Japan.（对划线部分提问）

2．He likes English and math.（改一般疑问句）

3．I have some books in my backpack.（改否定句）

4．Does your father like sport?（做肯定回答）

5．The little boy goes to school at 7: 30．（对划线部分提问）

Ⅴ．动词填空（10分）

1．It ____________（be）seven o'clock in the evening now.Mr.and Mrs Smith ____________ ____________（have）supper.2．-What ____________ Kevin____________（do）on weekends?

-He sometimes ____________（clean）his room.Sometimes he ____________（wash）his clothes.3．Jeff ____________（like）____________（live）in China very much.He ____________（say）China is great.4．Listen!The girl ____________ ____________（sing）now.She often ____________（sing）at this time of day.Ⅵ．翻译句子（20分）

1．他是个安静的男孩，但有的时候他很有趣。

He is a ____________ boy, but ____________ he is very ____________.2．希望她会成功的。

I ____________ ____________ successful.3．你通常几点起床？

____________ do you usually ____________ ____________?

4．你爸爸最喜欢什么颜色？蓝色。

____________ is your father's favourite ____________? Blue.5．你周末看电视吗？

____________ you ____________ TV ____________ weekends?

6．李先生在日本教中文。

Mr Li ____________ ____________ in Japan.7．我最喜欢的学科是科学。

My favourite ____________ ____________ science.8．布朗先生是加拿大人。

Mr Brown ____________ ____________ Canada.Ⅶ．完形填空（10分）

Dear Li Ming:

How are you? I miss（想念）you very much.Let me1you something about us.My brother and I are in2school.We have classes3Monday to Friday.weekends, we don't have5classes.We6many American friends now.We often play games together（一起）7 school.They help us with our English.How many classes do you89 week? Do you like it?

Please10 me soon.Jeany

1．A.sayB.speakC.tell

2．A.differentB.sameC.the same

3．A.fromB.onC.between

4．A.InB.OnC.Between

5．A.someB.manyC.any

6．A.are havingB.haveC.has

7．A.behindB.afterC.from

8．A.teachB.playC.have

9．A.everyB.theC.an

10．A.speak toB.tellC.write to

Ⅷ．阅读理解（20分）

A

Mr and Mrs Smith come from Sydney.They teach English in a middle school in China.They like their work.They have a son and a daughter, Jim and Sue.They are all in China now.Mr Smith can speak Chinese.He likes swimming and reading.Mrs Smith likes swimming in the afternoon and cooking.Jim and Sue like playing chess.They often play games with Chinese boys and girls.Jim's uncle, Green, works on a farm（在农场里）near Sydney.He likes swimming, too.He wants to work in China.But he can't speak Chinese.So he is still there and goes to Chinese classes every week.1．Where are Jim and Sue from?

A.AmericaB.CanadaC.Australia

2．What does Mr Smith like? He likes ____________.A.cookingB.readingC.playing games

3．What does Jim's uncle like? He likes ____________.A.readingB.playing gamesC.swimming

4．Where does Sue's uncle work?

A.On a farm.B.In a school.C.In a club.5．Who works in different countries（国家）now?

A.Mr and Mrs Smith.B.Mr Smith and his uncle.C.Mr Smith and his brother.B

Brain is a school boy.He's twelve.He lives in Shanghai now.He is from England.He studies in a junior middle school.He gets up at half past five every day.He has breakfast at seven after that, he goes to school with his friends.They have four classes in the morning and two in the afternoon.In the evening he does his homework at home, but he often watches TV on Saturday evening.Brain likes drawing.He joins an art club.He likes reading story books.Now he is reading an English book in his room.1．Brain is a ____________.A.studentgirlC.teacher

2．Brain gets up ____________every day.A.at sevenearlyC.at six

3．Brain does his homework ____________.A.every evening

schoolC.at home

4．Brain likes ____________.A.English and Chinese

footballC.drawing and reading

5．Brain has ____________ classes at school every day.A.foursixC.five

B.B.B.at B.playing B.

第四篇：2014小升初英语冲刺测试题(四)

小升初英语模拟测试题

（四）一、选出下列单词中划线部分读音不同的选项，将其序号填入题前括号内(1×5分)

()1.A.forget B.her C.work D.nurse

()2.A.these B.father C.think D.mouths

()3.A.any B.catch C.black D.stamp

()4.A.book B.good C.food D.classroom

()5.A.pens B.teachers C.apples D.cats

二、根据所给中文、英文释义及首字母提示完成句子(1×5分)

6.How many ____________(猴子)does the zoo have ?

7.He listens to the teacher as ___________(仔细)as his cousin.8.The old man lived in a __________(not quiet)street, so he couldn’t sleep well every day.9.W___________(the fourth day in a week)is my busiest day.10.My ideal school starts at 9:00 a.m.and f_________ at 3:00 p.m..三.根据句意写出所给单词的正确形式。(1×5分)

11、Look!One of the children __________(swim)in the lake.12、Lily is much __________(health)than her sister.13、They _________(fly)to the UK, didn’t they ?

14、Is _________(eat)too much good or bad for your body ?

15、Mr.Lee _______________(give)us a talk on the history of China tomorrow, isn’t he?

四.选择最佳答案。(1×10分)

()16.---Could you help me , please ?

---_____________________.A.Yes , please.B.Yes , I could.C.Yes, I can.D.You’re welcome.()17.There is _____________sheep on the hill.A.little B.a few C.a little D.few

()18.There is ______ “h ” , ______ “o”，_______“u ” and ______ “r ”in the word “hour ”.A.an;an;a;an B.a;an;a;a C.a;an;an;a D.an;an;an;an

()19.---I had a really good weekend at my uncle’s.---___.A.Oh, that’s very nice of you.B.Congratulations.C.It’s a pleasure.D.Oh, I’m glad to hear that.()20.---Can I get you a cup of tea?

---_____.A.That's very nice of you B.With pleasure

C.You can, please D.Thank you for the tea

()21---Does she work here?

---No, but these days she _____ here.A.helps B.help C.is helping D.helping

()22.---__________ today!---Yes.Shall we have a picnic in the open air?1

A.What fine weather is B.How fine weather it is

C.What a fine weather it is D.How fine the weather is

()23.I _____tired yesterday, so I ________ go shopping with her.A.am, don’t B.was, am not C.was, didn’t D.am, am not

()24.---Could you get to the park before 3 o’clock?

---__________.I’ll still be at the meeting then.A.I think so B.Yes, I could C.I’m afraid not D.I’m afraid so

()25.Miss Gao is ________teacher.She teaches _____ English.A.our, my B.us, me C.us, our D.our, us

五.根据明信片内容及26-30的提示语，将英文代号A-E填在相应的横线上(1×5分)To_____A________

You’re an excellent person.I am sure your new job will be a great success.Best wishes from

Mrs Bell

Dear__B___________

Wish you every success in your exams.We’ll be thinking of you.All our love,Granny & Grandpa

Dear___C________

People like you make the world brighter with the special things you do.Love from

Andy

To____D______

Hoping that good health will soon be yours.With very best wishes from

everyone at Better Books

To dear ____E______

Life is boring without you.Hurry back.Love,Angela

26_____________________ Simon is working in another city for four weeks.27 __________________ Mary is in hospital.__________________John has just started a new job.__________________Karen will start her final exams next week.__________________Ann cleaned her friend's house when her friend was on holiday.六、完型填空(1×10分)

“Where is the university?” This is a question that many visitors to Cambridge(剑桥)ask.But no one can give them a __(31)__answer, for there is no wall to be found _(32)___ the university.The university is the city.You can find classroom buildings, __(33)__, museums and offices of the university all over the city.And most of its members are the students and_(34)__ of the thirty-one colleges(学院).Cambridge was already a_(35)_ town long before the first students and teachers

arrived 800 years ago.It grew up by the river Granta, and the river was once __(36)__ the Cam.A__(37)__ was built over the river as early as 875，so the town got its name “Cambridge”.In the fourteenth and fifteenth centuries more and more land was used for college buildings.The town grew much __(38)__ in the nineteenth century after the opening of the railway in 1845.Cambridge became a__(39)__ in 1951 and now it has a population of over 100,000.Many young students in other countries_(40)_ to study at Cambridge.()31.A.true B.clear C.right D.wrong

()32.A.around B.in C.near D.about

()33.A.cinemas B.libraries C.zoos D.parks

()34.A.parents B.farmers C.teachers D.doctors

()35.A.interesting B.old C.new D.usual

()36.A.said B.called C.spoken D.talked

()37.A.bridge B.building C.station D.house

()38.A.smaller B.slower C.slowly D.faster

()39.A.city B.college C.country D.village

()40.A.stop B.hate C.hope D.dislike

七、阅读理解(1×5分)

(A)

No.1 Business Hours

Mon.toWed.9:30a.m.-6:00p.m.Thurs.9:30a.m.-8:00p.m.Fri.toSat.9:30a.m.-6:00p.m.Sun.closed No.3 Opening Hours

Monday-Saturday

10:00a.m.-5:00 p.m.Sunday

2:30 p.m.-6:00 p.m.No.2 Bill’s Supermarket

O P E N

DAYS A WEEK

8:00a.m.to 8:00p.m.No.4 Opening to the Public

9:00 a.m.-5:00 p.m.Monday to Friday

()41.If you work at No.1, you have to work longer hours on_____.A.Tuesday B.Thursday C.Saturday D.Sunday

()42.Which two are open every day?

A.No.1 and No.2 B.No.1 and No.4

C.No.3 and No.4 D.No.2 and No.3

()43.If four people work for the four different places, how many of them needn’t go to work

on Sunday morning?

A.One.B.Two C.Three D.Four

()44.No.4 can probably be______.A.a government(政府)office B.a hospital

C.a restaurant D.a hotel

()45.Bill’s Supermarket is open ______ a day.A.8 hours B.12 hours C.14 hours D.16 hours

八、阅读下面文章并根据要求回答问题(1×5分)

The Arts Cinema is open 7 days a week, showing lots of American and foreign films.Next week it will show an Australian film called“Midnight Meeting”.It is set in Sydney in the 1960s.You can see that film from Monday to Thursday.It will be on twice a day at 6:30 and 9:10 in the evenings.The film lasts two hours and fifteen minutes.Tickets are $ 4, but there is a special student ticket at $2.60 for all the films.Please bring your student card if you want the cheaper ticket.The nearest car park to the cinema is in Hamlet Street.It’s just five minutes’walk from the cinema.If you need further information, phone 8813962 during office hours-9 a.m.to 4:30 p.m., Monday to Friday.Answer each of the following questions in no more than SIX words.(每题答案不超过6个词)

In which country is the film “Midnight Meeting” made? ______________________________.47 When can people see that film? ___________________________.48 How many minutes does the film last? __________________________________.49 What’s the price of a student ticket? __________________________.50 How far is it from the nearest park to the cinema? _________________________________.九、根据文章内容及首字母提示，完成下面短文(将单词完整地填在下面横线上)(1×10分)

Albert Einstein is one of the greatest scientists who ever lived.But he couldn’t find his way home when he went for a w 51.He often forgot things.He had other things to think about.Science was m 52 important to him than any other thing in life.Albert Einstein was born in 1879 in Germany.When he was a child, he learned things very s 53.Albert didn’t speak

u 54 he was three years old.His parents were w 55 about him.When he was 12, Albert began r 56 math and science books.He was excited about the t 57 he learned in those books.He became more and more interested in math and physics.He wanted to find the

a 58 to the questions about the universe.When he told people about his ideas, other scientists l 59 at him at first.But his ideas changed the world, scientists looked at the universe in a n 60 way.Because of him, we have such things as computers, televisions, and space travel today.51._________52.___________53.____________54.___________55.______________

56._________57.__________ 58.____________59 ____________60.______________

第五篇：小升初冲刺计划集锦

小学升初中是人生重要的阶段之一，做好冲刺计划可以让自己的成绩比较理想。今天小编在这给大家带来小升初冲刺计划，接下来我们一起来看看吧!

小升初冲刺计划11、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

1、上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。

2、作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例;如果是不会，则即使询问老师。

3、每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

4、每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

9、若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

小升初冲刺计划2

复习要点

(一)学习习惯(一课时)

(二)汉语拼音(两课时复习，一课时练习)

汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有：

能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，并正确书写;能具体区分声母、韵母;

2、能准确、熟练地拼读音节;

3、认识隔音符号、声调符号;并掌握“ü”的拼写规则;

4、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，并能运用音序排列，学会音序查字法;

5、复习“一”、“不”的变调，复习“啊”的变声;

6、认识儿化音;

(三)识字、写字(一课时复习，两课时练习)

识字时阅读和习作的基础，写字是一项重要的语文基本功，其中蕴含着多种能力与智力的培养，复习时，应给予足够的重视。具体要求有：

巩固已认识的常用汉字3000个左右，其中2500个做到会读会写，并了解其在具体语言环境中的意思;特别是十二册的生字词要熟练掌握;

2、了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。特别时容易写错的笔画、笔顺等，可以参考《十二册语文参考书》后面的附录p310~316;

3、能比较熟练第用音序、部首两种方法查字典，了解数笔画查字法;

4、能借助字典，联系语言环境，理解字义、词义;

5、能用钢笔正确、端正、整洁地书写学过的汉字，行款整齐;

6、复习多音字、形近字、同音字、多义字、繁简字等;(形近字、同音字、多义字是一个难点，应引导学生掌握正确的答题方法)

(四)词语(积累分散在早读课中，或平时，复习指导两课时，练习两课时)

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”可见积累是多么重要，而词语的积累则是基础的基础。那么词语的复习要做到：

理解、掌握学过的词语，具有一定的辨析词语的能力，对学过的词语大部分会用;

2、近义词，指导学生会做“用字组词，并填空”的题目;

3、补充成语、成语归类;

4、结合上下文或联系生活实际，理解词语的大体意思;

5、能区分词语的感情色彩;

6、能根据意思写出相应的词语;

7、指导学生在平时的阅读中，多注意词语的搭配，以形成良好的预感，掌握规范的语言;

8、词语按一定顺序排列可作一指导。

(五)句子(复习两课时，练习两课时)

一句一句的话才连成了篇，为了学生能更好地习作，我们在句子复习时，应注意：

初步认识转折、因果、假设、条件、并列、选择等简单复句，会使用关联词语;

2、能修改常见类型的病句、病段;

3、根据表达的需要，会变换句型，如把字句与被字句的互换，陈述句与反问句的互换，肯定句与双重否定句的互换，第一人称陈述和第三人称转述的互换，把句子改写成比喻句、拟人句、夸张句等;

4、认识比喻、拟人、夸张等修辞方法，并能模仿运用;

5、懂得句子是表达一个完整的意思的，表达力求完整;

6、仿写句子。

(六)阅读(复习结合练习进行，安排五课时)

阅读教学的主要目的是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。前面字词、句的复习都是为此作准备的。具体要求是：

引导学生懂得如何回答问题，特别是回答问题句子要完整;

2、引导学生作答“谈体会”一类的题目;

3、复习叙述的方法和写作的顺序，引导学生如何排列句序;

4、能概括文章的主要内容，掌握体会思想感情的一些方法，并能就某一方面表达自己的想法;

5、课内要求背诵的段落必须熟练掌握，重点段落要会默写;课内重点片断要在每个知识点上多下点工夫;

6、引导学生分析文章的题目、开头、结尾的好处;

7、阅读说明性的文章是学生学习的一个难点，因引导学生学会分析，特别是说明方法的掌握;

8、阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、情节，说出自己的西化、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;

9、阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感;

10、在理解文章的过程中，引导学生体会省略号、破折号、引号的不同用法，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法;注意书名号的使用方法;特别强调“提示语”中标点的使用;

11、《新课程标准》推荐的课外阅读书目，即便没有读，也要让学生有个大致的了解，以备考试。

(七)口语交际((复习结合练习进行，安排两课时)

口语交际能力是一种综合能力，是现代公民必备的能力。培养口语交际能力，不仅对每个社会个体来说至关重要，而且对促进社会交往，实现人际沟通具有重要意义。在《新课程标准》中这样表述口语交际的：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。我们在复习中，要做到：

梳理十一、十二册的口语交际内容;

2、引导学生有目的、有重点地听;引导学生任何时候都要学会倾听，以保证顺利完成试卷当中的语文听力题目;

3、复习时，参考《试题精粹》中“口语交际”的内容，老师也可以根据自己班级的实际情况进行补充。

(八)古诗词、名言警句等(复习两课时，练习两课时)

厚积才能薄发。在小学阶段，积累时一个非常重要的方面。特别是古诗词，更是重要的一个内容。我们要求：

《新课程标准》中提到的古诗必须熟练掌握，并能通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感;

2、其中名句要会默写，会运用;

3、掌握常见的俗语、谚语、歇后语，并能适当运用;

4、掌握不同方面的名人名言，特别是关于读书的、惜时的、友情的等;

(九)综合性学习(一课时)

综合性学习体现了语文知识的综合运用，体现了听、说、读、写能力的整体发展，体现了语文课程与其它课程的沟通，体现了书本学习与实践活动的机密结合。其具体要求是：

为解决与学习和生活相关的问题，能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告;

2、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和总结;

3、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影州中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别善恶;

4、初步了解查找资料，运用资料的基本方法。

(十)习作(复习结合练笔，共六课时)

“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式”，“写作是自我表达的需要”，“写作能力是语文素养的综合体现”。我们在复习时，要进一步提高学生的作文水平，应注意：

以简单的纪实作文和想象作文作为复习的重点;

2、读书笔记和常见应用文是重点，也是一个难点，各班应根据自己的实际情况进行教学;

3、处理好“为什么写”、“写什么”、“怎样写”这三个问题：“为什么写”即写作目的，要引导学生用笔来说自己想说的话;“写什么”要引导学生根据身边的人和事进行习作;“怎样写”即写作的方法，复习时应侧重于用词造句、布局谋篇的能力的培养;

最后，祝愿在大家的共同努力下，我们六年级的语文教学获得大丰收!

小升初冲刺计划3

语文：

1、1-6年级的语文课本。

要求：会读、写文中的字、句。背诵、默写生字、格言、古诗、乐园中的词语;

2、1-6年级的《同步训练》。

要求：会做每一题，作文必须在修改的基础上会背诵;

3、《小学生读书竞赛参赛必读》(上、下册)。

要求：读、背、写书中的每一题，特别是时事政治;

4、《冲刺外校》一册。

要求：每天做《走向外校》一单元，要求每题会做，每个知识点搞懂。

5、外校模拟试卷。

要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。

6、阅读课外书籍30部(不限)

要求：认真阅读，要求写读后感，然后模仿缩写作文十篇。(描写景物、叙事均可)。

作品名称：历史类：中国上下五千年、世界上下五千年、中国通史、战国策、明朝那些事、三国演义。传记类：毛泽东传、居里夫人、爱迪生、岳飞传、名人传。世界名著：鲁滨逊漂流记、大卫科波菲尔、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游仙境、金银岛、老人与海、马克吐温小说集、莫泊桑短篇小说集、欧亨利短篇小说集、契科夫短篇小说集、青年近卫军、钢铁是怎样炼成的、童年、斯巴达克斯、好兵帅克、福尔摩斯侦探集、假如给我三天光明、王子与贫儿、格列佛游记、绿山墙的安妮、昆虫记。儿童文学：儿童文学、狼王梦、艰难的归程、手斧男孩、藏地密码、一岁的小鹿。中国文学：狼图腾、红岩、呐喊、骆驼祥子、城南旧事、恰同学少年。其它：作文三书、美国语文、读者、笑傲江湖、三十六计、虚掩的门、哈利波特、趣味推理、我是实验王、科学世界、鞋里的沙。

数学：

1、1-6年级的数学课本。

要求：会做每一道题，包括例题。背诵每一个公式。

2、1-6年级的《同步训练》。

要求：会做每一道题。

3、《举一反三》。

要求：会做每一道题。

4、《学而思》。

要求：坚持上寒暑两季、周末班。会做书上的每一道题，包括老师所讲的每一道题。熟记老师讲的简便方法。

5、《华罗庚》。

要求：认真听视频，做会每一题。熟记例题的简便方法。

6、外校模拟试卷。

要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。

7、校内考卷错题集。

要求：将校内考试卷中的错题集中，进行复习。

英语：

1、1-6年级英语课本。

要求：会听、说、读、写所有课文内容，听写单词，默写课文中的句子和对话。

2、同步训练。

要求：会做同步训练中的每一道题，根据同步训练写十篇不低于200单词的作文。

3、新东方《走向名初》。

要求：明白老师在课堂上讲的所有内容。完成老师布置的一切作业。会读、背整本书，包括听力部分。

4、英语美文。

要求：翻译并背诵三十篇美文。听磁带知道中英文对照。

5、外校试卷。

要求：考前一个月之前做外校历年来的试卷十套。订正试卷。

6、《考外校》共四册。

要求：每天做《走向外校》一个单元，会读、写、翻译每个单词、句子和课文。听写单词。

小升初冲刺计划41、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候，要认真听讲，力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接小升初的考试，平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

总而言之，在升入六年级后，我们要制定完善的小升初学习计划，争取每门功课都取得优异的成绩，当一个全面发展的出色的小学生，为步入初中生活打下坚实的基础。

小升初冲刺计划5

在学习时间上，要提高学习效率，做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间，最好能够早睡早起，保证每天有8个小时以上的睡眠，以保证学习时的充沛的精力。

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候，要认真听讲，力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接小升初的考试，平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

小升初冲刺计划精选范文5篇集锦