9.1盱眙县旧铺中学绿色环保教育主题方案大全

第一篇：9.1盱眙县旧铺中学绿色环保教育主题方案大全

盱眙县旧铺中学绿色环保教育主题方案

一、活动目的：

通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭等。

二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。

三、活动时间：2010年6月

四、活动安排：

（一）发动宣传阶段。

1．利用国旗下讲话，向全体发出倡议书，进行环保教育。

2、学生教师共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

（二）开展系列活动。

1、成了环保志愿队（张立武主任负责）

共12人组成，队长有六（8）刘玉杰担任，首先要做到“五不”：即不随地吐痰、不乱丢乱扔纸屑、不攀折花木、不浪费水电、不追逐打闹。

2、环保主题班队会（各班主任负责）

各班围绕讨论“我们班目前有哪些不文明、不环保行为、如何做到绿色环保，绿色环保知识有哪些”等展开主题班会活动，要形成文字材料与6月15日上交德育处。

3、环保知识竞赛（耿爱忠主任负责）

近期政教处要下发环保知识材料汇编，要求各班要人人学习，并付与实际行动之中，6月17日中午2:00在会议室举行比赛，初一到初三各年级每班任选5人参加，初一、二年级进行口头测试。

4、环保教育手抄报活动（黄卫英、肖雪老师负责）

各班围绕环保教育知识以及我校环境特色，进行活动比赛，每班5篇，6月15日截止，优秀作品将进行展览。

5、环保实践活动（张立武主任负责）

带领环保志愿队到街道、社区进行环保宣传，并打扫街道、清除牛皮癣等。

6、环保小卫士、绿色班级评比活动（陈佩功主任负责）

环保小卫士将在本月主题活动中涌现出优秀的学生中产生，能积极参与活动并起带头模仿作用，全校共100名，绿色班级将根据以上各项活动的成绩评定，全校共10个班级，并在常规管理有加分。

政教处

2010-6-3

第二篇：12、盱眙县旧铺中学环保知识竞赛试卷

盱眙县旧铺中学环保知识竞赛试卷

班级姓名成绩

一、单项选择题：（共30小题，每题只有一个答案准确，每题2分，共60分）

1、世界环境日是＿＿。

A、6月3日 B、6月4日 C、6月5日

2、减少“白色污染”我们应该＿＿

A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾

C、尽量使用塑料制品

3、旅游中，下面哪种行为是不提倡的--＿＿。

A、爱护花草树木，不随意采摘，不惊扰动物

B、不随意食用野生动物和采食野果、野菜、野蘑、野菌

C、购买受保护和濒危的动植物当纪念品

4、地球上人类真正能够饮用的淡水仅为总水量的＿＿％左右。

A、78 B、97、5 C、0、265、中国“植树节”是每年的＿＿。

A、2月12日 B、3月12日 C、4月126、下列属于不可再生能源的是＿＿。

A、石油 B、水能 C、风能

7、空气污染指数值在101－200范围时，空气质量为＿＿级。

A、一 B、二 C、三

8、大气的臭氧层对人体是有益的，因为它能＿＿。

A、吸收部分紫外线 B、吸收红外线 C、吸收全部可见光

9、酸雨是指pH值＿＿的大气降水。

A、＞5.6 B、＞7 C、＜5.610、＿＿既是地球上分布最广的物质，又是参与生命形成和地表物质能量转化的重要因素。

A、水 B、空气 C、矿物质

11、国家对直接从地下或者江河、湖泊取水的，实行依法申请领取＿＿制度。

A、征收水资源费 B、取水许可证 C、节约用水

12、适用于疗养区、高级别墅区、高级宾馆区等特殊需要安静的区域噪声污染

A、昼间小于等于50db

B、夜间大于40db C、110dB以上

13、产生温室效应的气体主要是＿＿。

A、二氧化碳 B、氢气 C、二氧化硫

14、买回来的蔬菜，最好在清水中浸泡（），这样可除掉大部分残留农药。

A、30-60分钟 B、1-5分钟 C、5-10分钟

15、森林环境作用说法错误的有：（）

A.美化环境 B.净化空气 C.引发自然灾难

16、看起来没有开花，其实长花的植物是（）。

A.苹果 B.无花果 C.桃子

17、为保护蓝天，我们在出门时，应该()。

A.尽量选择乘坐恬静的交通工具

B.使用私人车

C.尽量选择乘坐公共交通工具

18、我国酸雨面积区占国土面积的（）

A.20% B.40% C.30%

19、饮用水的感官性状应该是（）和透明度良好。

A．无色、无臭、无异味 B．无色、无味 C、无味

20、一节1号有汞电池烂在地里，能使（）土地完全失去农业利用价值。

A．1平方米 B．1平方厘米 C．1平方毫米

21、地球上的生命已经存在了（）

A、30亿年 B、50亿年 C、300万年

22、亚洲象是（）保护区的珍稀动物。

A．四川卧龙 B．湖北神农架 C．云南西双版纳

23、被誉为“三个一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。

A.大叶榆 B.白杨林 C.胡杨林.24、1681年，（）鸟在毛里求斯岛上灭绝

A.渡渡鸟 B 燕子 C麻雀

25、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（）色。

A、蓝 B、绿 C、黄

26、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的（）。

A、1/2 B、1/3 C、1/427、一个成年人平均天天要呼吸（）千克空气

A、1 B、2 C、1328、（）是西部大开发的主要任务和基本保障。

A.民族团结和环境保护 B.生态建设和环境保护 C.生态建设和民族团结

29、居室中什么地方空气污染最重（）。

A、卧室 B、客厅 C、厨房

30、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当()。

A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门

二、判定题;（共10小题，每题2分，共20分）

1、热带森林被称为“地球之肺”。（）

2、虫眼越多的菜说明没有施用农药，所以更安全。（）

3、可持续发展是指满意我们当代人的需求，又不损害后代人满意其需求能力的发展途径。（）

4、骑自行车外出是环保时尚的。（）

5、“谁污染，谁付费”是国家的环保政策。（）

6、选无磷洗衣粉主要为保护双手。（）

7、土壤也会被污染。（）

8、目前世界人口已经超过60亿。（）

9、食品中的所有色素均对人有害。（）

10、汽车尾气是全球范围最严峻的铅污染源。（）

三、问答题：（20分）

1、环境污染轻易引发人类那些疾病？

2、今年是我校创建绿色学校，作为旧铺中学的学生，我能为学校做什么呢？你有什么好的想法和建议？

试题答案

一、1C 2A 3C 4C 5B 6A 7C 8A 9C 10A 11B 12A 13A 14A 15C 16B 17C 18B 19A 20 A 21A 22C 23C 24A 25A 26C 27C 28B 29C 30C

二、对，错，对，对，对，错，对，对，错，对，三、1、环境污染能导致人类多种疾病的发生，并能使人体致癌，致畸。比如：“水俣病”：工厂排出的废水中含有大量汞，会导致人言语错乱、视力模糊、精神失常。

2、2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化，“减少污染——行动起来”。

第三篇：绿色环保主题活动方案

绿色环保主题活动方案

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育。

一、活动对象及范围： 一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间：2017年3月

2、活动形式：

利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求：

（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

（2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。

（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。

第四篇：双石铺中学环保教育工作规划

双石铺中学环保教育工作规划

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”创建活动，强化我校环保教育工作，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，推进社会主义文明建设，推进我校“创绿”活动，特制定我校2011年环保教育工作规划。

一、指导思想

以《全国环境宣传教育行动纲要》、《中华人民共和国环境保护法》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以创建广东省“绿色学校”为动力，加强我校环境保护教育，推进青少年学生的素质教育和精神文明建设。

二、工作目标

1.保教育工作优质化，环保教育经常化，环保教育活动多样化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强学科渗透，加强课堂教学的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

2.以创建绿色学校为动力，强化环保教育，“创绿”活动规范化、制度化。建立学校环保教育宣传网络，加大环保教育投入，做好环保教育师资培训，做到环保教育全员参与。

三、工作措施

（一）、加强领导

1、强化领导核心，建立以年级组长、各学科的科组长、语文、物理、化学、生物、地理等教师为骨干的教管机制。强化环境保护教育工作，积极开展各种类型的环保教育活动。

2、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展环保教育活动，讲求实效。

3、定期召开专题会议，邀请有关专家来校举办环保专题讲座，营造环保气氛，推动学校面上的环保教育工作。

（二）、完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师的主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，让环境保护成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导或专家的指导作用，充分利用培训、讲座等方式促进环保意识发展，营造环保气氛，提高环保教育工作实效。

（三）、绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设

1、绿化校园

制定校园整体绿化规划，合理布局，科学设计。计划在校内的教学楼走廊上放置绿色的盆栽；对学校的花草树木分科别类订上类别牌，增强宣教作用；增植花草树木力求多类型多品种使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到85％以上。

2、美化校园

美化校园环境，加强校园环境整治，设立环保标语牌；悬挂环保主题的横额，增设环保宣传栏。学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3、净化校园

加强学校环境卫生建设，做到校园净化。经常性地开展卫生大扫除，做到校园无纸屑、果皮，窗明几亮，厕所清洁无异味，饭堂卫生符合标准。继续做好“无烟学校”工作。

4、加强学校环保硬件建设。加强“生物园”和“地理园”的建设，图书馆要设立环保书籍专柜，阅览室设环保图书角。学校设立环保教育专题网页，以扩大环保教育的影响。

（四）、多层面，全方位，开展各种类型的环保教育活动

1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保主题创造性地开展环保教育，发挥课堂教育主渠道作用。各学科都要将环保教育列入教学目标，培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传，促进全校、全社会环保意识发展。

设立宣传栏，经常性地开展环保教育宣传；各年级各教学班要设立宣传墙报开展环保专题宣传。要充分利用宣传栏、广播、图书馆、电教多媒体设备宣传环保知识。

3、结合学生实际，开展有针对性的环保教育活动并组织学生参加校外的宣传活动。

（五）、做好环保教育工作总结，注重环保教育的实效性

加强环保教育工作总结交流工作，要一切从实际出发，讲求环保教育工作的实效。对于环保教育工作中出现的好人好事，要大力宣传，注重表彰

第五篇：绿色环保主题班会活动方案

绿色校园主题班会 保护校园环境，从我做起。

保护校园环境，从我做起。活动背景：

我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化，又建起了教学楼，实验室，食堂，水冲式厕所，铺的红色地砖这么美好的校园，却出现了不和谐的现象，美丽的校园，不是会有纸片，食品袋，口香糖的出现，破坏了美丽的校园。

活动目标：

1.明确受保护校园公共措施，保护环境的意义。

2.从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。活动准备：

1.收集校园中不明行为有哪些 2.编辑小品，话剧 3.写倡议书 活动议程：

一：主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该注意的事项。二：同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象，引起同学们的深思。三：根据以上种种现象，同学们分组讨论我为校园环境的改善，应该做些什么？ 四：投出倡议并鉴定。详细过程：

一：主持人介绍本次活动的目的和意义。

我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时，随处可以看到纸片，食品袋，口香糖等，破环了我们的校园，作为乌苏四中的医院，面对这种现象我们应该怎么杨做呢？所以我们今天开展了此次活动保护校园动作，从我做起。

二：同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象，如在教室内，同学XXX经常乱扔纸片，学生XXX把吃的糖果扔进花盆里，学生XXX在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等。三：学生针对以上现象编排出了小品话剧，让同学在娱乐中认识到自己的错误，从而认识到保护校园环境的重要意义。

四：同学们发出倡议，并在倡议书郑重的上自己名字，互相监督，共同保护好我们的校园。五：班主任在小结本次活动。

活动总结：

本次活动使学生们仍是到保护校园环境的重要目的和意义，认识到自身存在的错误，并努力加以改正，有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议，并写出了倡议书，同学之间起到了互相监督的作用，保护校园环境，人人有责，从我们身边的小事做起，不随手乱扔垃圾，注意保持。

活动反思：

在这次活动同学们能主动收集相关的资料，展示出我们神百年不文明的现象，并把这些现象编排成小品和话剧，使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害，也确定了同学们今后努力地方向，保护校园，人人我做起，当然在这次活动中也存在许多不足之处，如同学们搜集的资料不够充分，不够全面，在皮安排小品，话剧时，表现的有些呆板，不够自然，环节与环节之间不够紧凑，主持人的语言表达能力，组织能力有待提高。

莲山课件

原文地址：http://web.5ykj.com/ban/35835.htm