第一篇:人体工程学题2
一、单选题
1、听觉要素主要包括音频、响度、(声强)。
2、为了使大部分儿童的头部不能钻过,栏杆的间距最多不能超过(110mm)。
3、肋部高度是指从脚底到人的前臂与上臂接合处可弯曲部分的(垂直距离)。
4、能够进行正常交谈的背景噪音小于(60dB)。
5、设计踏步时,踏面应设置排水坡度是(1%)。
6、垃圾箱的投口高度(0.6~0.9m)。
7、在平直路段方炫设施高度采用(1.60~1.70m)。
8、植物的质地特征能够影响人对空间的(尺度感觉)。
9、城市公共停车设置分为路边停车带和(路外停车场(库))。
10创建国际人类工效学学会的时间是(1961)。视觉环境的问题主要有两个问题:光环境和(视觉陈示)。
12对室内家具、设备、装饰织物、艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计和处理称为室内(陈设设计)13光线的来源有两种,自然采光和(人工照明)。
14对于一般的坐姿作业,比较合适的作业面的高度在肘部高度以下(50~100 mm)。
15当人蹲在柜架前操作时,需要的空间一般在(800 mm)。
16人体工程学的研究方法中,借助实验仪器进行的测量方法是(实测法)。17“环境设施”这一词条产生于(英国)。
18用于确定通道、门的最小高度是人体常用尺寸(身高)。
19人类可听的声音频率范围是20——(20000 Hz)。
20第95百分点的尺寸表示身高等于或小于这个尺寸的人有(95%)。
21对于一般的坐姿作业,比较合适的作业面的高度仍在肘高以下5~(10cm)。
22在踏步设计中,通常台阶的踏面高较为合适的尺寸为(130mm)。23室外环境设计时,台阶的级数最多不超过(19级)。
24在人的感觉细胞中,在明亮时起作用的细胞是(锥体)。
25人体测量的目的就是提供数据服务于设计者和(研究者)。最佳展示高度在(1270-1870mm)27 建筑入口的主要作用就是(空间的转换和过渡)
二、多选题
1、为了安全,梯井宽度下列符合要求的包括(A、60mmB、200mmC、150mm)。
2、车辆停放方式有(A、平行C、垂直D、斜向)。
3、塑造广场夜景效果的基本照明要求有(A、广场B、亮度E、气氛)。
4、照明设计的控制指标为(A、照明水平B、均匀度 C、眩光D、光色)。
5、雕塑照明的用光方式类别可分为(A、主光C、辅光D、背景光)。6人体尺寸的差异主要表现在以下方面:种族差异、地区差异和(A 年龄差异B 性别差异 C 残疾人)。7车辆停发方式有(A 前进停车、后退发车B后退停车、前进发车C前进停车、前进发车)。楼梯一般组成部分包括(A 梯段 B平台C栏杆扶手)。
9街景照明的组成部分包括(A节点照明B街道照明D绿化小品照明)。10无障碍设施设计的关键是人与装置的关系,在强调确保(A 安全性 B 舒适性)。影响空间设计的因素有(A人 B活动C环境 D 材料技术)12住宅卫生空间布局归纳起来可分为(A 兼用型B独立型C折中型)。
13建筑入口的设计,要围绕着人的要素进行,所以入口位置应具有(C显著性D安全性)。
14环境艺术具有自然属性和社会属性,是综合于(A科学B哲学C 艺术)人类的感觉器官可分为五类,即视觉、(B 听觉 C 触觉D 嗅觉E味觉)。
三、填空题
1、安装吸音板后可使厂房内回音下降1/4,办公室回音下降(1/3)。
2、按照平台所处位置和高度不同,分为中间平台和(楼层平台)。
3、在城市空间环境中,一定要设置踏步的地势,地面坡度超过(20°)。
4、如果台阶长度超过3m.,为了安全,应在中间设置一个(休息平台)。
5、通常称可以支撑人体重量的物品为坐具,主要分为显性的坐具和(隐性的坐具)。
6、浴盆的放置形式可有搁置式、嵌入式、(半下沉式)。
7、在地震多发地区的城市人行立交应采用(地道形式)。
8、游戏设施场地的围墙高应在(1.2)米以上,避免儿童攀爬。
9、供残疾人通过入口坡道宽度一般为135cm,坡道超过长度的(6)倍以上应在两侧加设扶手。
10、向外开的门的橱柜及壁柜前,应留出(900)mm左右的空间。
11、空气流通分为两种,一是自然通风,一种是(机械通风)。
12、用于确定环绕桌子的坐椅间距和影剧院、礼堂中的排椅坐位间距的人体尺寸数据为(肩宽)。
13、家具的舒适度主要取决于尺度和(尺寸)处理的是否恰当
14、厨房工作台面的高度,一般为(800)mm左右。
15、人行立交包括人行天桥和(人行地道)。
16、人体测量的目的就是为研究者和
(设计者)提供依据。
17、在人的感觉细胞中,(锥体)细胞在明亮时起作用。
18、对于一般的坐姿作业,作业面的高度仍在肘高以下50~(100)mm比较合适。
19、不设置人行道栏杆的商业街,同侧人行道的缘石坡道间距不得超过(100)m.20、人类可听的声音频率范围是20——(20000)Hz。
21、我国成年人的平均高度,男为167cm,女为(160)cm。
22、在游乐设施中,为了避免儿童攀爬,围墙高度在(1.2)米以上。
23、对扶手座椅内侧尺寸特别重要的人体尺寸的数据为(臀部宽度)。
24、人站在柜架前操作时,需要(600)mm左右的空间。
25、“环境设施”这一次条产生于英国,在欧洲称为Urban Element ,直译为“城市配件”或“(城市元素)”。
26、眼睛固定于一点所能看到的范围称为(视野)。
27、公用电话亭的形态主要有两大类,封闭式和(半封闭式)。
28、对室内通风、温度、湿度、采光、照明等方面的设计与处理时(室内物理环境)设计
29、在第一次世界大战期间,(英)国成立了工业疲劳研究所。
30、街景照明时由街道照明、(节点照明)、绿化小品照明三部分组成构成。名词解释
1、室内空间设计:是在建筑的基础上进一步对内部空间进行处理,调整空间的尺度和比例,决定空间与空间的衔接、过渡、对比、统一等问题。
2、陈示:指各种视觉信息通过一定形式陈列现实出来。
3、暗适应:从亮处到暗处,人们视觉阈限下降的过程。
4、坐立交替式:指工作者在作业区,既可做也可站立。
5、噪声:人不愿听到的干扰声音,凡是干扰人的活动的声音都称为噪声。
6、触觉:触觉就是皮肤的感觉,皮肤能反应机械刺激、化学刺激、温度和压力等。
7、无障碍设施设计:是为残疾人和能力丧失者提供和创造便利的行动及安全舒适生活的相关设计。
8、领域性:个人和群体为满足某种需要,拥有或占用一个场所或一个领域,并对其加以人格化和防卫的行为模式。
9、自然观察法:是研究者通过观察和记录自然情况下发生的现象来认识研究对象的一种方法。
10、现代室内环境设计:是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标注,运用物质技术手段和美学原理,创造出功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要又不危及自然的室内环境。
11、踏步的休息平台:指两组阶梯之间比较大的平面间隔,平台的主要作用是供人休息和充当缓冲的区域,并起到视觉上的调和作用。
12、功能尺寸:也叫动态尺寸,是被测者在进行某种功能活动时肢体所能达到的空间范围。
13、环境心理学:研究环境与人的心理之间的边缘性学科,也可认为是研究人与周围环境之间的关系的学科。
14、厨房的装饰功能:是指厨房设计效果对整个室内设计风格的补充、完善作用。
15、装修设计:是按空间的要求对界面进行处理,即对顶棚、墙面和地面的材料选用、色彩、图案、肌理的处理做设想和确定工艺的方法。
五、简答题
1、简述错觉发生的因素。
(1)外界刺激的前后影响(2)脑组织的作用(3)环境的迷人现象(4)习惯(5)态度
2、简述视觉陈示应注意的因素。
(1)视距(2)视角(3)照明(4)环境状况(5)整体效果
3、简述信息系统的设计主要考虑的内容。
(1)距离。一般导向性的设置会在目的物的附近或前后放置,它与目的物的距离与导向内容有关,也与行驶速度有关,一般行驶速度越快,提供信息越是重要,导向性设施越是靠前。(2)识别度。设施阅读面的大小、文字形式、色彩均与阅读需要有关。(3)信息表达方式。信息表达方式可以用文字、图表。尽量使用人所共知的图形、文字,字体易阅读且具有统一性。
4、简述环境知觉包含的过程。感官从外界获取信息,从外界刺激冲
抽取广泛的特征,知觉对象的前后关系和背景参与形成人们的知觉。
5、简述楼梯的主要形式。
(1)直行单跑楼梯(2)直行多跑楼梯(3)平行双跑楼梯(4)平行双分双合楼梯(5)折行多跑楼梯(6)交叉跑楼梯(7)螺旋形楼梯(8)弧形楼梯
6、简述人体测量的内容。
①形态测量,可分为构造尺寸和功能尺寸; ②运动测量;③生理测量,主要是测定人体的生理指标。
7、简述踏步设计要点。
①降低踏面高度、加宽踏面,可提高舒适性; ②踏面高在130mm,宽在350mm左右较为合适; ③台阶长度超过3m,应设置休息平台; ④有适宜的坡度,级数在11级左右; ⑤踏面应设置排水坡度。
8、简述影响个人空间的因素。①情绪②人格③年龄④性别⑤文化⑥相似性⑦环境因素
9、从人体工程学角度,简述办公椅设计中主要尺寸。
①座高,根据小腿长度,一般在440mm左右;②座宽,主要根据臀部
宽度,一般400mm左右;③座深,一般450mm;④座倾角一般为30左右;⑤扶手高于座面以上220mm。
10、简述在商业空间设计中,人们对购物环境的一些基本要求有哪些。①便捷性; ②选择性; ③识别性; ④舒适性; ⑤安全性
11、简述餐饮空间中环境设计的内容。①光环境;②色彩环境;③细部设计;④音质环境;⑤通风与安全
12、简述领域性的作用。
①安全系;②相互刺激;③自我认同;④管辖范围
13、简述人体尺寸测量数据中关于平均值应注意的事项。
①人体测量的每一个百分位数值、指标是某项人体尺寸,如身高50百分点只表示身高,并不表示身体的其他部分;②绝对没有一个各项人体尺寸同时处于同一百分位的人。
14、简述在服务性设施中坐具设计原则。
①座面部分,见105页②靠背部分;见105页③椅腿部分;见105页④扶手部分。见105页
15、简述人体工程学的研究方法。①自然观察法;②实测法;③实验法;④分析法
六、论述题
1、从人体工程学的角度分析,试述商业空间设计时应注意的要点。(1)自动扶梯上下两端,由于连接主要通道,周围不宜挤占、摆放物品,应留出最少1米的距离。(2)商场的平面规划要体现展示性、服务性、休闲性、文化性。(3)主要通道距离,一般主要通道不超过3米。(4)大的商场还要设置顾客休息区、冷热饮区、吸烟区(5)合理地利用建筑本身的柱网,使之与柜台展示巧妙地结合在一起,充分利用空间起到美化作用。此外,在设计高展柜时要注意尺度上的合理分配。
2、试述办公空间中工作区的种类和特
点。(86页)
参考答案:工作区一般分为全开敞式、半开敞式、封闭式。
全开敞式办公的优点是员工之间可以无障碍交流,彼此是透明的,老板对员工的工作状态一目了然,创造了一种比较现代、轻松的工作环境,同时也存在着缺陷,比如打个电话或者接待客人时候会彼此干扰,员工私密性很差。半开敞式办公的优点是利用隔断对开敞式空间进行重新分割,每个员工都有属于自己的一个空间。室内显得井然有序,人与人之间互不干扰,同时由于隔断高度一般在1.5米左右,只要站起来就可以顺利传递文件,家具的选择和布置也很合理,都围绕在员工出手可及的位置,使用起来非常方便。封闭式办公优点是每个功能区明确,员工的私密性好,工作时互不干扰,但交流较差,不利于团队工作。
3、试述容易形成图形的主要条件。(139页)
(1)小面积比大面积易成图形;(2)单纯的几何形态易成图形;(3)水平和垂直形态比斜向形态易成图形;(4)对称形态易成图形;(5)封闭形态比开放形态易成图形;(6)单个凸出形态比凹入形态易成图形;(7)动的形态比静的更易成图形;(8)整体性强的形态易成图形;(9)奇异的或与众不同的形态易成图形。
4、试述人体工程学研究的主要内容。(2页)
①工作系统中的人,包括人体尺寸、信息的感受和处理能力以及人的习惯与差异等。②工作系统中直接由人使用的机械部分如何适应人的使用,包括显示器、操纵器和机具③环境与人的使用,包括普通环境和特殊环境
5、试述噪声防护设计手段。(38页)
①噪声防护设计,主要采用吸声材料和在建筑内合理地布局房间;②减少噪声源,采用隔声罩或隔声间③
阻止噪声传播④个人防护措施
6、试述外部空间中人的行为习性的内涵。(142页)
外部空间中人的行为习性包括动作性行为习性和体验性行为习性。
动作性行为习性有:①抄近路 ②靠右(左)侧通行 ③逆时针转向④依靠性
体验性行为习性有:①看人也为人所看②围观 ③安静与凝思
7、试述环境知觉的特点。(138页)①知觉的意匠作用;②知觉常性;③图形与背景;④认知容量;⑤对环境的无意识;⑥简化与完形⑦个体差异;⑧运动方式。
8、试述人体工程学在环境艺术设计中的作用。(5页)
从环境艺术的角度看,人体工程
学的主要功能和作用在于通过对人的生理和心理的正确认识,使一切环境更适合人类的生活需要,进而使人与环境达到完美的统一。
人体工程学在环境艺术设计中的作用具体为:①为确定空间场所范围提供依据;
设计家具、设施等提供依据; 为确定感觉器官的适应能力提供依据。
9、试述照明设计的一般要素。(33页)
①适当的亮度;②工位与背景的亮度对比;③眩光和阴影;④暗适应问题;⑤光色。
第二篇:人体工程学尺寸
人体工程学尺寸
1、体重:(男:68.9 女:56.7)
2、身高:(男:173.5 女:159.8)
3、座直臀至头顶的高度:(男:90.7 女:84.8)
4、两肘间的宽度:(男:41.9 女:38.4)
5、肘下支撑物的高度:(男:24.1 女:23.4)
6、座姿大腿的高度:(男:14.5 女:13.7)
7、座姿膝盖至地面的高度:(男:54.4 女:49.8)
8、坐姿臀部至腿弯的长度:(男:49.0 女:48.0)
9、坐姿臀宽:(男:35.6 女:36.3)
1、墙面尺寸
(1)踢脚板高;80—200
(2)墙裙高:800—1500
(3)挂镜线高:1600—1800(画中心距地面高度)
2、餐厅
(1)餐桌高:750—790
(2)餐椅高:450—500
(3)圆桌直径:二人 500,二人 800,四人 900,五人1100,六人 1100-1250,八人 1300,十人 l500,十二人 1800
(4)方餐桌尺寸:二人 700×850,四人 1350×850,八人 2250×850
(5)餐桌转盘直径:700—800
(6)餐桌间距:(其中座椅占500)应大于500
(7)主通道宽:1200—1300,内部工作道宽:600—900
(9)酒吧台高:900—l050,宽500
(10)酒吧凳高:600一7503、商场营业厅
(1)单边双人走道宽:1600
(2)双边双人走道宽:2000
(3)双边三人走道宽:2300
(4)双边四人走道宽:3000
(5)营业员柜台走道宽:800
(6)营业员货柜台:厚600,高:800—l000
(7)单背立货架:厚300—500,高:1800—2300
(8)双背立货架;厚:600—800,高:1800—2300
(9)小商品橱窗:厚:500—800,高:400—1200
(10)陈列地台高:400—800
(11)敞开式货架:400—600
(12)放射式售货架:直径2000
(13)收款台:长:1600,宽:6004、饭店客房
(1)标准面积:大:25平方米,中:16—18平方米,小:16平方米
(2)床: 高400—450床背高:850—950
(3)床头柜:高500—700;宽:500—800
(4)写字台:长1100—1500 宽450—600 高700—750
(5)行李台:长9l0—1070 宽500 高400
(6)衣柜:宽800—1200 高1600—2000 深500
(7)沙发:宽 600一800高350—400背高1000
(8)衣架高:1700—19005、卫生间
(1)卫生间面积:3—5平方米
(2)浴缸:长度一般有三种1220、1520、1680;宽720; 高450
(3)坐便:750×350
(4)冲洗器:690×350
(5)盟洗盆:550×410
(6)淋浴器高:2100
(7)化妆台: 长1350宽4506、交通空间
(1)楼梯间休息平台净空:等于或大于2100
(2)楼梯跑道净空:等于或大于2300
(3)客房走廊高:等于或大于2400
(4)两侧设座的综合式走廊宽度:等于或大于2500(5)楼梯扶手高;850—1100
(6)门的常用尺寸:宽:850—1000
(7)窗的常用尺寸;宽400—1800(不包括组合式窗子)窗台高800—12007、灯具
(1)大吊灯最小高度:2400
(2)壁灯高:1500—1800
(3)反光灯槽最小直径:等于或大于灯管直径两倍
(4)壁式床头灯高:1200—1400
(5)照明开关高:10008、办公家具
(1)办公桌:长1200—1600 宽:500—650 高700—800
(2)办公椅:高400—450 长×宽 450×450
(3)沙发:宽600—800 高350—400 背面1000
(4)茶几:前置型:900×400×400(高)中心型:900 × 900×400、700×700×400; 左右型:600×400×400
(5)书柜:高:1800,宽:1200—1500;深:450—500
(6)书架:高1800 宽1000—1300 深350—450
在装饰工程设计时,必然要考虑室内空间、家具陈设等与人体尺度的关系问题,为了方便装饰室内设计,这里介绍一些常用的尺寸数据。
1、墙面尺寸
(1)踢脚板高;80—200mm。
(2)墙裙高:800—1500mm。
(3)挂镜线高:1600—1800(画中心距地面高度)mm。
2.餐厅
(1)餐桌高:750—790mm。
(2)餐椅高;450—500mm。
(3)圆桌直径:二人500mm.二人800mm,四人900mm,五人1100mm,六人1100-1250mm,八人1300mm,十人l500mm,十二人1800mm。
(4)方餐桌尺寸:二人700×850(mm),四人1350×850(mm),八人2250×850(mm),(5)餐桌转盘直径;700—800mm。
餐桌间距:(其中座椅占500mm)应大于500mm。
(7)主通道宽:1200—1300mm。
内部工作道宽:600—900mm。
(9)酒吧台高:900—l050mm,宽500mm。
(10)酒吧凳高;600一750mm。
3.商场营业厅
(1)单边双人走道宽:1600mm。
(2)双边双人走道宽:2000mm。
(3)双边三人走道宽:2300mm。
(4)双边四人走道宽;3000mm。
(5)营业员柜台走道宽:800mm。
营业员货柜台:厚600mm,高:800—l 000mm。
(7)单*背立货架:厚300—500mm,高:1800—2300mm。
双*背立货架;厚;600—800mm,高:1800—2300mm
(9)小商品橱窗:厚:500—800mm,高:400—1200mm。
(10)陈列地台高:400—800mm。
(11)敞开式货架:400—600mm。
(12)放射式售货架:直径2000mm。
(13)收款台:长:1600mm,宽:600mm
4.饭店客房
(1)标准面积:大:25平方米,中:16—18平方米,小:16平方米。
(2)床:高:400—450mm,床*高:850—950mm。
(3)床头柜:高500—700mm;宽:500—800mm。
(4)写字台:长;1100—1500mm;宽450—600mml高700—750mm。
(5)行李台,长9l0—1070mm宽500mm高400mm。
衣柜:宽:800—1200mm高1600—2000mm深500mm。
(7)沙发:宽:600一800mm高:350—400mm*背高1000mm
衣架高:1700—1900mm。
5.卫生间
(1)卫生间面积;3—5平方米。
(2)浴缸长度;一般有三种1220、1520、1680mm;宽;720mm,高450mm。
(3)坐便;750×350(mm)。
(4)冲洗器:690×350(mm)。
(5)盟洗盆:550×410(mm)。
淋浴器高:2100mm。
(7)化妆台;长:1350mm;宽450 mm。
6.会议室
(1)中心会议室客容量:会议桌边长600(mm)。
(2)环式高级会议室客容量;环形内线长700—l 000mm。
(3)环式会议室服务通道宽:600—800mm。
7.交通空间
(1)楼梯间休息平台净空:等于或大于2100mm。
(2)楼梯跑道净空:等于或大于2300mm。
(3)客房走廊高;等于或大于2400mm。
(4)两侧设座的综合式走廊宽度等于或大于2500mm。
(5)楼梯扶手高;850—1100mm。
门的常用尺寸:宽:850—1000mm。
(7)宙的常用尺寸;宽;400—1800mm,(不包括组合式窗子)
窗台高;800—1200mm。
8.灯具
(1)大吊灯最小高度:2400mm。
(2)壁灯高:1500—1800mm。
(3)反光灯槽最小直径:等于或大于灯管直径两倍。
(4)壁式床头灯高:1200—1400mm。
(5)照明开关高:1000mm。
9.办公家具
(1)办公桌:长:1200—1600mm:宽:500—650mm 5高;700—800mm。
(2)办公椅:高;400—450mm长×宽:450×450(mm)。
(3)沙发:宽:600—800mm;高:350—400mm;*背面:1000mm。
(4)茶几;前置型:900×400×400(高)(mm);中心型:900x 900×400(mm)、700×700×400(mm);左右型:600×400×400(mm)。
(5)书柜:高:1800mm,宽:1200—1500mm;深:450—500mm。
书架:高:1800mm 6宽:1000—1300mm ;深:350—450mm。
第三篇:人体工程学论文
《人体工程学》课程论文
人体工程学与环境艺术设计
姓名:朱凯旋
班级:环景1201
学号:12503039
人体工程学与环境艺术设计
学院:艺术设计学院 班级:环景1201 学号:12503039 姓名:朱凯旋
摘要:人体工程学渗透着我们生活中的一点一滴,与我们的活动有着密不可分的关系。而作为一名环境艺术设计专业的学生,在日常的课程学习中,已经深深体会出自身专业的特点——“以人为本”的设计理念。并且在我们的设计中,也必须依据、满足人体工程学的要求。故人体工程学对于环境艺术设计而言,是一门极其重要的课程。我们必须对人体工程学有一些初步的认识之后才能做出更加符合人体的设计。以下是我根据课上的学习,结合所查找的资料,浅谈人体工程学与我们的专业的关系以及个人的一些感受。希望通过这些,加深我对人体工程学的理解,深一步理解并学会付诸于实际设计之中。
关键词:人体工程学 环境艺术设计 以人为本
正文:
小到桌椅,大到空间环境,人体工程学无一不联系着我们的生活。桌椅的高度,公交车的扶手设计,空间环境中的视觉效果„„都被人体工程学包含其中。
从课堂上了解到,人体工程学是一门边缘学科,具有多学科交叉的特征。又称“人类工学”、“宜人学”、“人机工程学”、“功效学”等。人体工程学在第二次世界大战时才开始为人们所研究。它兴起于欧洲,形成于美国,作为一门独立学科,已有近50年的历史。那么,对于环境艺术设计专业而言,这样一门学科与它有什么联系呢?
一、人体工程学与环境艺术设计的关系 1.为环境艺术设计提供人体尺度参数
应用人体测量学、人体力学、劳动生理学等学科的研究方法,对人体结构特征和机能进行研究,提供人体各部分的尺寸、体重、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系等人体结构特征参数;还提供人体各部分的活动范围、动作速度、动作频率以及动作时的习惯等人体机能特征参数;分析人的视觉、听觉、触觉及肤觉等感受器官的机能特征。不论是室内设计,还是外部的景观设计,都为他们提供了标准的尺度参数。2.为环境艺术设计中考虑“环境因素”提供设计准则
通过分析声、光、热等环境因素对人体的生理、心理及工作效率的影响程度,确定了人在生产和生活活动中所处的各种环境的舒适范围和安全限度,从保证人体的健康、安全、舒适和高效出发,为环境艺术设计中考虑“环境因素”提供了分析评价方法和设计准则。3.为环境艺术设计进行人-机-环境系统设计提供理论依据
对于环境艺术设计,人体工程学的工作方法是把人类能力、特征、行为、动机以系统的方法引入到设计过程中来,使环境艺术在处理人―机(陈设、设施等)—环境的关系方面有了科学的依据。在这个系统中人、机、环境三个要素之间相互作用、相互依存的关系决定着系统总体的性能。这是人体工程学为环境艺术设计开拓了新的设计思路,并提供了独特的设计方法和有关理论依据。
4.为环境艺术设计坚持“以人为本”的理念提供工作程序
一个好的设计必然是人、环境、技术、技术、经济、文化等因素的产物。为此,要求设计师有能力在各种制约因素中,找到一个最佳平衡点。从人体工程学和环境艺术设计两学科的共同目标来评价,判断最佳平衡点的标准,就是在设计中坚持“以人为本”的理念。在环境艺术设计过程中,必须进行人体工程学的设计,以保证其功能得以充分的发挥。
二、人体工程学在环境艺术设计中的实际应用 实例一
曾看过一篇关于日本九州大学教授、亚洲景观设计学会主席佐藤优先生的采访报道,他在里面阐述了自己对于设计的观点:“‘以人为本’作为一种设计理念,所有的设计,都是参照这些基准来讨论的。”
佐藤优先生喜欢用自己的所做的项目来阐述自己的观点,让我印象深刻的是一个重视患者感受的医院。在其中,“以人为本”的定义具体到医院就是以患者为本。他认为,以往的医院一般只强调医院的功能,而忽视了患者的感受,其实这是不应该的。
于是提出了如何减轻患者的重负,如何营造一种温暖的充满信赖感的氛围的问题。佐藤优认为,这不仅仅要着眼于建筑物的设计,更应该从包括色彩、照明、家具、标志等视点出发,追求“全方位设计”。在原有的基础上,加入了感性的视角,制造出更让患者感到轻松愉快的环境。为了在医院体现出人文关怀的要素,找到让人感到沉重郁闷的“罪魁祸首”——医院的颜色。白色可以满足使医院显得明亮的基本要求,但是,全部使用白色无疑增加了紧张感。
佐藤优先生的设计获得认可的关键在于:都是从使用者的角度出发,设计出“以人为本”的环境。实例二
如果说书本上离我们还遥远的话。那人体工程学的应用充分适应于我们的生活中,无处不在。比如,我们在进行桌椅的设计的时候,必须考虑这些很重要的数据。桌椅是为人所用的,所以它们必须满足人的需求。也就是说,桌椅的尺寸,形体,大小等等的诸多的方面必须以人的尺寸作为主要的标准和设计依据。同时,人们为了使用这些桌椅等设施时,其周围必须留有活动和使用的最小余地,这样才不会使得活动在其中的人感觉约束,拘谨。另外,颜色,色彩及其布置方式,都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律,以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。桌椅虽然普通,平常,可是要想设计得完全服帖人体的尺寸,还是得下一番功夫的。所有的这些因素,设计的基础,全是要建立在人体工程学这门学科之上的。
不管是桌椅,几乎所有的设计必然会使用人体工程学的知识,因为就像上面我说的一样,所有设计必须满足人体的基本要求,必须是经过我们大脑的思考和筛选出来的设计,否则就是严重失败的设计,因为它不能让使用它的人感觉到舒适,或是设计不当,长期使用可能会使人体变形,例如椅子的靠背如果设计不当,人坐在上面会感觉很累,后背很别扭,长期下去,脊椎可能受到不同程度的损害。
三、学习人体工程学对环境艺术设计的意义
人体工程学在我们的生活中有着十分,我们不能忽视它的存在,反而应该好好的利用这个学科,做出更多的贡献,为我们的生活,生产,学习,工作服务。
站在环境艺术设计的立场来看,环境艺术设计依托与人体工程学才能得以更好发展,二者是相互联系,不可分割的。由于环境艺术与人的生存、生活空间是紧密结合在一起的,在功能使用上我们要结合它的科学性,以科学美为前提,表现功能美,以功能美为基础来完善科学美,以创造出某种艺术氛围或艺术境界,从而才能满足使用者的心理要求,愉悦精神,使环境艺术实用功能与科学审美功能达到统一。因此在环境艺术设计中人体工程学扮演着重要的角色。一个好的设计要以满足人类的各种需求为准则,人体工程学正好为设计提供了最原始的数据,使其有依托。作为一个环境艺术设计专业的学生,人体工程学是我们专业课,是我们必须学习并且学会的课程。从这门课程中我理解和明白人体工程学的真正含义和与我们的专业——环境艺术设计的相关性。不会再侠义的以为人体工程学只是一个尺寸,它还包含测量方法,视觉环境等方面。这门课程对我们专业课的学习和学好提供了深刻的保证和前提,使我们在设计方面提前得到了启迪和发展,使我们对我们的专业的认识也加深了一步。
就我自身而言,通过这个课程的学习,我知道了什么是优秀的设计,什么是必要的不能改变的真理,人体工程学的教诲使我得到了深刻的点慧,使我们明白了这其中的利害关系,充实了思想,开拓了思路,醍醐灌顶,如梦初醒,这才是真正的设计,这才是我们该学会并且要发挥到淋漓尽致的思想设计。
第四篇:人体工程学心得
人体工程学学习心得
人体工程,也称人类工程学、人间工学或工效学。工效学,原出希腊文“Ergo”,即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”,也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。人体工程学是由6门分支学科组成,即:人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境生理学、工程心理学、时间与工作研究。
人体工程学联系到室内设计,其含义为:以人为主体,运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法,研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系,以适合人的身心活动要求,取得最佳的使用效能,其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。
此次课程的学习,我只能说自己弄懂了什么是人体工程学,但要实现在实际应用中对所学知识的灵活运用,仍需加倍努力和实践。毛主席曾经教导我们要“为人民服务”,而设计就是以人为本的,设计要创造和谐、创造进步,实现“人——机——环境”的最佳组合状态,于是人体工程学课程的指导意义就体现出来了
人体工程学在我们现代生活中越来越受到人们的关注,应用于室内设计的意义有两方面,一方面是研究室内设计中的空间、尺度与人的生理机能的关系,另一方面是研究室内设计中各要素和人的心理特征的关系。我们的设计的目的是满足“人”的要求,是要创造一个科学的合理的生活空间,具体地说就是我们设计的空间尺度、家具尺寸,以及室内色彩和家具造型在人的视觉中能产生什么样的心理反应,对室内的空气、音响、温度的处理和改善等,这些都应以人的肌体的适应性为依据,以人的感知能力为准则。家居设计有两个基本要素: 1、实用 2、美观,家具做为家居的一个重要组成部分依然需要遵循这规则。家具并不是只要好看就行,还要使用起来舒适方便。人的身体有一定尺度,活动范围有一定的限度,坐、立、卧、行中每一种活动都有一定的规律,现在的室内家具设计正是要依据人的基本尺度关系去创造生活中使用的物品,因而人在室内的活动、举手投足、坐卧行走才会舒适自然,依据规律去设计与人有关的空间和物体,其结果才会是和谐、完美的。人体工程学重视的 “ 以人为本 ”,讲求一切为人服务,强调人类的衣、食、住、行,从人的自身出发,在以人为主体的前提下考虑其他因素。比如桌椅的高度、柜子的高度、沙发的舒适度等均离不开人体的尺度及适应度,这也正符合了现代人对家居生活越来越高的要求。
在接下来的学习中不断地了解学习中不断地翻阅资料,在课程作业中要求我们通过实际测量具体的空间来了解人体工程学的知识,于是我们几人将自己的宿舍进行了细致的测量,并通过这些数据了解有关人体工程学中涉及到的知识,人体工程学我们的桌椅、书桌、衣柜等都有着密切的联系,对于我们室内设计专业来说那是必须要学好的!通过这门课的学习,我觉得不论什么样的课,都只有在实践中才能够真正学到!
也让我深刻的了解到了《人体工程学》与室内设计的重要关系!
第五篇:人体工程学心得体会
此次课程的学习,我只能说自己弄懂了什么是人体工程学,但要实现在实际应用中对所学知识的灵活运用,仍需加倍努力和实践。毛主席曾经教导我们要“为人民服务”,而设计就是以人为本的,设计要创造和谐、创造进步,实现“人——机——环境”的最佳组合状态,于是人体工程学课程的指导意义就体现出来了。
得知课程要求后,首先要做的就是选择考察地点,于是我们组成三人团队,商定选择造型独特的肯德基友好店,以及地处黄金地段、商业空间相当开阔的西安路天兴·罗斯福大型商场。
肯德基店面具有充分的地理位置优势,面对五岔路交道口的水晶球,友好广场公交站也位于店面侧前方。良好的地理状况带来了充分的人流量,加之肯德基经营快餐,为顾客提供了很大的方便,使得该店占有充分的优势。考察时,我们最初选择“暗访”,根据地板砖尺寸来推算店内物品尺寸,用身体来测量物体高度,相机也特别安装了镜头遮照方便偷拍,可谓“无所不用其极”,呵呵。但后来事情不出所料还是被发现了,店内服务员勒令我们将照片全部删除,后通告给店长,在大家的“见机行事”指导下,我抱着相机“夺门而逃”,岂料店长“说时迟,那时快”一声喝令把我喊住。无奈,我只好采取“以柔克刚”之对策。第一步,亮出自己的学生证(这是事先准备的,充分证明了“先见之明”的重要性);第二步,诚恳告知此次“来访”的目的之单纯性(这次是随机应变,觉得店长是怕我们泄露商机之类的,于是,我一定、肯定并且坚定的告诉他,我们没有任何商业目的,单纯是一个学习人体工程学的大二学生,“恰好”在此享用美餐时,“突然”想到可以在此把老师交给的作业顺便完成,于是开始测量“咱们”店内物品的尺寸规格,因为没有尺子,所以“只好”用相机拍下来做记录。至此,我又亮出相机里把人为参照物站在桌前的照片进一步解释我们单纯的作业目的);第三步,为了充分取得信任,我让店长看了我们的课堂笔记,并再次声明绝对没有商业目的,也绝对不会在媒体和网络上公开这些照片。由此三步,我们获得了此次“访问”的成功。在与店长如此的“一来二往”之后,我大胆地向店长询问了该店的占地面积,店长也很信任地把精确的数字告诉了我们。成功之余,还增添了“附加值”,豁然开朗的心情,使得我们团队更有信心冲向下一步天兴·罗斯福的挑战!
带着信心和自豪感的我们在兴工街车站下了车,商量好分工项目及考察的具体内容之后,我们“雄赳赳,气昂昂”地走进这个大型商场。考虑到大型商场是统一管理,店内各摊位雇主不会像餐馆一样在乎自己的陈设被人模仿,于是我们择定“直接式考察法”,在大尺寸以地板砖为参照物估算和目测外,采取三人分工的“询问式调查法”,切身询问、标记精确尺寸,对各类展台分类比较。此次边娱乐边作业,相当顺利地完成了考察。为我们的人体工程学考察课程画上了完美的句号。
通过实地考察带来的收获,是课堂上无法比拟的。然而课堂上繁复的记笔记、了解各个空间的人体工程学基本尺度,正是我们此次课程顺利完成的基础。倘若不是心中有数地去实践,必定事倍功半。而实践中的乐趣,如果能够带入课堂,给我们枯燥的课堂增色添彩的话,我想学生对这门知识的吸收会更加充分和深刻的!