西城中学2011至2012学年第一学期环境教育工作计划

第一篇：西城中学2011至2012学年第一学期环境教育工作计划

西安市创建国家环保模范城市工作验收资料CMY25K

西城中学

2011-----2012学年环境教育工作计划

我校是一所全日制完全中学，现有初中阶段16 个教学班，高中阶段6个教学班。依据环境保护，教育为本的原则，我校各年级均开设环境（环保）教育课程，开课率100%。学校坚持加强环境教育，认识到贯彻落实我国环境保护基本国策，对提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程，对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度，认识环境教育的重要性和必要性，增强创建工作的迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士为载体，加大力度，认真落实本年度环境教育。

一、健全组织机构，使环境教育制度化和规范化

学校建立由学校校长、学校分管教学副校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。

结合研究学校双周工作，对环境教育工作，要及时总结，认真分析，落实措施，使环境教育的各项工作落到实处。

要充分认识环境教育的重要意义，增强环境教育工作的使命感和责任感，要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实，时间落实，内容落实的评价落实，使环境教育成为素质教育的有效载体之一。

二、提高环境教育水平，在课堂中渗透环境教育

要加强实施环境教育课程的师资队伍建设，采取集中培训、1

教学观摩、论文评比、参观考察等形式，提高师资队伍素质。

针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式，做到有教学计划、有教学方案，并引导学生从身边开始认识环境、关心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必要时间，确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。

各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容，并撰写好详案。开展教育实践活动或班团队活动的，要写好每次活动的设计方案（活动主题、参加活动人数、要求、实施方法）和活动总结。

三、以各项环保活动为载体，不断提高环境教育课程的实施质量。

为了推进环境教育，提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”（绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士）的活动。

学校以实施高质量的环境教育为突破口，将环境教育与校园文化建设相结合，积极倡导生态文化建设，倡导绿色生活方式和消费方式，组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。

各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去，要树立先进典型，并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点，创新工作，创建经验，为创建市级绿色学术交流作出新贡献。

四、营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。

结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建等各类活动，开展环保宣传活动，大力营造环境保护的浓厚氛围，努力提高学生的环境保护意识。

各年级定期开辟环境教育黑板报，报导重视环境保护的典型经验，宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹，大力推进学校环境教育。

学校要加大投入，结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设：一是搞好学校周边的美化、绿化，使之成为一道亮丽的风景线。二是抓住西安市创卫工程，做好校园。三是对原有校园绿化加以提高改造。四是添置分箱式垃圾箱。

本学期，要把环境教育深入落实到实处，从而促进我校教育教学工作的顺利开展

第二篇：2018至2019学第一学期工作计划

2018/2019学第一学期学校工作计划

本学期我校的教育教学工作，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实区教育工作会议精神和区局教研室提出的工作要求，从我校实际出发，加强管理，不断提高管理水平；紧紧围绕标准化学校提升目标，努力实现硬件建设和内部管理的同步发展，走内涵发展之路。深化义教阶段课程改革，创新教学方法，落实教学常规管理，探索高效课堂模式，全面实施素质教育。积极加强基层党组织建设，不断提高教师服务意识，努力推动学校各项工作再上新台阶。为此，本学期要切实抓好如下几项工作。

一、推进精致教学，快速提升教育质量。

教学质量是学校的生命线，我们的立身之本。抓教学质量，就得抓住备课和课堂。课堂教学的总课时占学生在校活动时间的四分之三以上。因此只有抓着课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权。在课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。充分运用合作式、讨论式、诱导式教学，激发学生独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度和科学精神。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂!所以，本学期还要进一步加强课堂教学的研究，各教研组要探究实现课堂高效的教学模式、方法、策略。教导处要强化听评课活动，继续开展全员听评课活动，开展有目的的推门听课活动，加大课堂教学的评估与监控力度。备课时，我们要把标准立在课程标准的要求上，功夫花在备课上，点子出在课堂上。要做到胸中有课标，心中有教法。目中有学生。备课要“精”，教学要“活”，力求教学无死角，真正提高教学质量。

一年级要根据义务教育课程标准的要求，加强教育教学进度管理，规范教学行为，切实做好小学起始年级零起点教学。各门课程严格按照课程标准和教科书的规定目标进行教学，不得自行增加教学内容、提高教学要求、加快教学进度。

我们学校是广东省语言文字规范化学校，我们要把推普作为长期坚持的一项工作，让每一个学生踏进校门都要用普通话来交流。切实做好第21届推普周工作，主题“说好普通话，迈进新时代”。全校师生都要参与推普周活动。

二、抓学生管理，创造优良环境。

学校的口碑来自于质量，更来自于严格精细的管理。应该说，这几年我们学校在社会上的口碑较好，很大程度上得益于我们严格精细的学生管理，得益于我们大家一丝不苟、始终如一的过程管理和严格要求。因此，希望各年级各班级进一步明确学生管理的办法，把学生工作做细，把常规工作做实，严格管理，持之以恒，在卫生管理、两操管理、学生行为管理等各方面创造亮点，打造礼仪窗口形象。

三、科学防范，不折不扣做好安全工作。安全是学校一项长期复杂的工作。学生素质在提高，但安全意识不强烈。团队组组织定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。

四、加强师德建设，强调德教双馨。

教师形象就是学校的形象，因此学校发展要把师德建设放在首位，培养德艺双馨的教师队伍，造就有人格魅力和学识魅力的优秀教师。其实，师德的问题始终是教育最大的问题，目前，从社会的角度来看，教师队伍由于多种原因，导致一些问题，而且，有的问题比较突出，（1）存在职业倦怠感；（2）心理亚健康；（3）市场意识太强；（4）敬业精神不高。我们希望学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业，做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的爱戴、家长的拥护。我们要培养一支事业心强、业务素质高、勤奋踏实、锐意进取、勇于实践的教师群体。

五、大力加强体卫艺工作

（1）坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实大课间活动。切实提高学生的体质和健康水平。

（2）认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学的卫生工作常规管理水平。

（3）进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

（4）体卫组要做好“无烟学校”及“健康促进学校”的申报工作。

总之，本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。

第三篇：2014至2015第一学期教导处教育教学工作计划

洛阳市西工区芳林路小学

2014至2015学年第一学期教育教学工作计划

一、指导思想

本学期，认真贯彻落实西工区教研室的教育教学工作安排，在学校工作计划的指导下，按照“雅行传递文明，经典浸润人生”的教育教学理念，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和提升学生生命质量为目标,，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、学科组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。

二、工作目标

1、以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。

2、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。

3、坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

4、加强岗位练兵，提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动，发挥市、区、校骨干教师的示范、引领作用，加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、学科组、备课组建设的新机制，提

高校本教研的质效。

5、围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味。

6、加大学校教学信息化的利用和开发。提高学校教育教学网的管理、使用效益；同时切实加强各种教学信息资源的开发和利用，提高课堂教学的有效性。

三、主要工作

（一）全面贯彻素质教育精神，增强德育工作实效性。

1、抓好安全教育工作。充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、能力培养、智力开发、民族精神教育为一体；充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。

2、重视学生养成教育。以《小学生日常行为规范》和西工区“文明规则我能行”的八条规则为抓手，以“雅行银行”校本课程为引导，通过班队会和广播站抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，将“不打扰、请归位”等规则意识内化为学生的内在秩序，使“微笑、你好、谢谢”成为每个学生良好的素质。

3、重视家庭教育。发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，发挥家长学校的作用，充分利用家长会、家访、校讯通平台、班级微信群、班级QQ群等，及时进行家校联系，形成教育合力，提高教育质量。

4、加强心理健康教育。定期开展心里健康知识宣传活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道掌握和了解学生的心理问题，经常性地通

过板报、广播、咨询的形式进行教育，不断提高学生的心理素质。同时，通过沙盘游戏、团训等小课程，帮助学生健康成长。

5、加强少先队组织的基础建设，加强队干部的培训，增强队干部工作的责任心，不断引导少年儿童在实践中体验创新，不断促进少年儿童快乐自主的发展。

6.建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级集体，继续开展“绿色教室”创建工作，着力进行班级文化的建设，使校园、班级成为师生学习生活的快乐场所，创建师生的“芳林心家园”。

（二）落实新课程调整意见，扎实推进课程改革。

（1）科学安排学校课程计划。按照市教委课程开设精神文件，设置校本课程，合理安排各类课程，努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合，增加学生的体验和实践，丰富学生的学习经历，努力实现“让每个孩子健康快乐成长”的教育愿景。

（2）一年级开展“入学课程”。设计入学仪式、熟悉校园、熟悉教师和同学、感恩父母等活动，让学生初步感受、了解小学生活，促使学生尽快适应和健康成长。

（3）合理优化“小课程”。学校为进一步构建国家课程校本化、学校课程生本化、学生活动课程化的课程实施体系，开发和实践小课程，丰富学生选择。今年已经进入了第2个年头，小课程现已达到24个。完善小课程的常规检查，促使其更加规范。

（三）推进课堂教学改革，提高课堂教学效率

1、抓好备课、上课、批改作业、反思等环节。教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键，因此，我们一定要电子备课得到真正落实。要深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。对老师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范。不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范，使学生养成良好的学习习惯。

2、深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。

（1）各教研组要根据学科特点与本年级段学生情况，结合课题研究和学科教学特色的创建活动，制定教育教研活动计划，落实活动内容。（2）开设研讨课、展示课等，形成良好的教研氛围。学习新经验，收集教育信息，以新课程、新方法为重点，开展“以课促研，课例研讨”等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形成本年级的经典教案。

（3）积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用，我校本学期继续举办骨干教师“整合课”教学展示研讨活动，为教师搭建教学研究与交流的平台。

（4）继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛情况”、“材料收集”、“民主评议”五个方面对教研组进行客观 的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵，提高教师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。

3、加大青年教师的培养力度，发挥校级骨干教师的作用。青年教师在我校的教师队伍中占的比例较重，他们的成长决定着学校的发展，所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。青年教师要努力提高服务意识，提高师德修养。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。

4、鼓励教师、学生参加市、区组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩，为校争光。

5、继续认真做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，积极构建绿色质量体系。认真做好单元监测、期中抽测和期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进学校的教学工作，稳步推进教学质量。

（四）持续开展经典诵读活动。各班语文教师根据各班情况，通过小课程和早读时间使孩子学习三字经、弟子规、论语、古诗文以及经典美文等中华瑰宝，了解中华文化经典的节奏之美和意境之美。另外，我校根据情况，开展一次经典诵读活动，引领老师们和同学们在阅读经典之路上拨云见日，快乐前行！

（五）加强校本培训，促进教师专业发展

1、聘请有关专家对教师进行培训，通过专家的讲座、示范课、个别辅导，增强教师的理论素养及教育教学水平。

2、学校的教学骨干对所指定的青年教师进行一对一指导。

3、充分发挥师徒结对的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导，提高青年教师的水平。

4、尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会。让教师从中汲取新的教学思想和教学方法，并及时学以致用。

5、每位教师每学期至少读三本书，分别是“认知自己”、“认知儿童”、“学科专业”三类，每组老师共同精读一本教育教学专著，追随一位教育名家，在周四下午用四十分钟时间进行讨论，结合实践谈出自己的心得体会。

6、充分利用我校现有的现代化教育技术设备，使网络资源有效地服务于教学，以提高课堂教学效率。

7、继续加强芳小下沟分校区的教育教学工作，实现教学资源共用，经验智慧共享；组织课堂教学评比活动，做好各学科课程的实施工作。

8、组织各科教师做好培优补差工作，制定好计划，按计划帮扶和拔高，对他们多鼓励、少批评，多辅导，不放任，因人而异，对症下药，使他们在自己的基础上得到提高。

9、继续加强教师教学反思的提升工作，通过检查和交流提升教师的反思写作水平。

（五）其他工作。

1、进一步加强学校的体育工作，牢固树立“健康第一”的思想，实

行“四课、两操、两活动”，保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施《学生体质健康标准》，广泛开展校园阳光体育活动，让“阳光锻炼，勇往直前；芳小芳小，勇攀高峰”的口号成为学生体育锻炼的目标。

2、进一步加强对学生的健康教育，积极开展常见病、多发病的防治工作。通过卫生广播、板报等多种形式，向学生进行卫生知识教育和心理健康辅导，认真做好学生基本医疗保险工作。

3、进一步做好语言文字、学籍管理、特殊教育、心理健康教育等工作的规范管理，不断提高工作的质量和水平；进一步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时，做好各类教育教学资料积累整理工作，为学校发展提供科学依据。

4、加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学用具的使用率。规范使用电脑房、机器人室、手工室、美术室、音乐室、书法室、阅览室等功能室，使其最大限度地为教育教学服务。

2014年9月

第四篇：2012至2013学第一学期班主任工作计划

2012至2013学第一学期六年级

班主任工作计划

青索完小：张贤德

新的学期已经开始，本学期我担任六乙班班主任，这个班级以前我教过，对他们很熟悉，但过去两年的成绩一直都是很差，今年步入六年级准备毕业。今年要坚定决心好好改变这个班级，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划。

一、班级情况分析：

由于本学期学生人数也不少，有32个同学。学生两极分化，好的好，差的很差。并且差生占去了一半都要多，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、班风建设：

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。开学第一天，我就根据学生的情况选出了班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文艺委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并

教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育：

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。充分利用主题班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“教室、走道、楼梯、操场等不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育。

2、加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,进一步教育学生学会感

恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。可以充分的利用集体活动、劳动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面：

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生委员每天检查同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成四个卫生小组，每天一个小组负责卫生区卫生，值日生负责教室卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，班会课做出表扬、鼓励。

五、学习方面：

这个学期有很大一部分的学困生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下 3

措施：

1、多关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。

还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我将不断更正和改进班级管理方法。

2012年9月1日

第五篇：2010至2011学年第一学期组织部工作计划

2010至2011学年第一学期组织部工作计划

新的学期就要开始了，现就本部门的工作情况制定该工作计划：

本学期是换届后新一届组织部开展工作的第一学期，本期工作计划依旧分为组织建设和思想建设两个方面。以组织部招新，新委员的培养为主要起点，结合往届惯例，在开展一些常规工作同时，创新的对部分工作项目进行调整（针对基础工作中存在的不足，组织部将提出关于团日活动、“推优”等项目新的开展办法及考核制度）。为促使团支部活动更好地开展，我们要求各支部团支书每个月以书面形式把本班团组织生活的开展情况做一次总结，并交到组织部存档，期末将对总结进行评比。配合院团总支的工作，展开优秀团支部的评比活动。

此外，我们还进一步完善例会制度，每两周召开一次组织部内部例会，要求组织部所有成员准时参加，并在会上总结本周内部内工作开展情况，以交流相关工作。每月召开一次团支书会议，总结支部工作中存在的相关问题，加强各支部之间的交流。当然，我们还将协助院团总支其他部门开展工作。

除了以上常规的工作外，我们还将引领各个支部每个月开展一次团日活动，以增强团日活动参与度和活动效应为主要目的，安排出团日活动时段表，严格考察各团支部团日活动开展情况积极发挥团组织作用，密切与广大团员联系。

具体安排如下：

★组织建设方面

 统计各支部团干部信息

新一学开始，部分支部团支书、组宣委员变更，为方便组织部与各支部的联系，需要重新统计各支部信息。

 重新确立党员联系支部责任制和“1+X”联系责任制

因2010级新生的到来以及党员、组织部干事的调整，参考往期党员联系支部责任制和“1+X”委员联系支部责任制进行设定。保证党员联系支部责任制和“1+X”联系责任制得以顺利进行。由于招新前无法安排出“1+X”联系责任制，在9月组织部会先行出台党员联系支部责任制。10月招新结束后即派出“1+X”联系责任制。

 收缴团费、开展团员正注册、补办团员证及发展新团员等相关工作

在新生军训年期间召开09-07级团支书会议，先行安排该项目的相关工作，10级新生该项工作放在军训结束后。 组织部招新工作

本期组织部招新人数初定为10人，原则上专科5人、本科5人。基础要求具有较强责任心，一定社会工作能力，其他相关要求适时而定。招新人员试用期1个月，中途会择优录用新人员。

 更新完善我院学生信息库、核对我院学生基本信息

统计和完善我学院同学信息库。现有组织部挂出统计表格格式，各班负责人在指定时间内制成电子档上缴，由组织部统一表格后打印返还，各同学及时进行核对，出现问题统一回馈组织部。最终建立完善信息库。

★思想建设方面

 每月主题团日活动

针对以往团员开展团日活动积极性逐次递减，活动开展时间冲突等问题，本期组织部将提出团日活动时段表，每月将支部分为2-3个批次，避免活动扎堆现象的出现；每期给出至少2个主题，给支部更多开展空间。

对于每个月的主题团日活动，以认真负责的态度进行举办，深刻认识其重要性，并总结成果，积累经验，提高认识，升华团员青年的思想情操，让广大团员青年在思想上产生共鸣，严格要求自己，提高自身的素质,促进团员之间的沟通,提高团员青年的思想政治素养和理论水平，永葆团员青年的先进性。 团组织“推优”活动

认真根据“推优”要求细节，完成新学期各支部的“推优”工作，努力推选出能代表我院青年团员面貌的团员代表，为我党建设工作提供坚实的后备力量。 青年马克思工程培训班

马克思主义思想作为我们当代社会主义青年的主流思想，起着中流砥柱的作用，而青年马克思工程培训班，是对我们不成熟思想的又一次锤炼，我们要认真对待，我们部门也将对参训成员进行严格考核。 启动第七次增强团员意识教育活动

根据团总支《关于第七次增强团员意识教育活动的通知》进行各项增强团员意识教育活动。

 第六届团组织生活观摩赛

依据校团委关于团组织生活观摩赛的相关要求开展。

★资料汇总

将一学期的工作情况进行一系列的汇报总结，并存档。

★其他

其余相关工作根据校团委和团总支安排，及结合第七期增强团员意识主题教育和本部门相关工作展开。

“成功只会垂青那些有准备的人”。有准备的前提就是必须要有计划。以上的计划是本部门在新学期暂定的工作。在新学期里，本部门成员将积极配合院团总支和学生分会的各项工作，加强各部团结，而我也一定会尽自己的全力，与本部门的成员一起，把组织部的工作做好，让团总支的工作走上一个新的台阶。

机械与动力工程学院团总支组织部

二〇一〇年八月二十五日