环境保护——我们共同的心愿

第一篇：环境保护——我们共同的心愿

环境保护——我们共同的心愿

五年（2）班许源睿

还记得在小的时候，听爷爷奶奶讲过去的故事，那时的天，湛蓝透明；水，清澈干净。虽然那时没有发达的科技，但他们拥有一个美丽的环境。

走在城市街道上，仰望天空，没有期待的蓝，而是透着些许沉重的灰，我们还能使用“蓝天”这一词语吗？

像广州这样的大都市，工厂多是必然的。走近工厂，一条条笔直的烟囱从它们的“嘴里”吐出一缕缕浓烟。附近的天空渐渐地，渐渐地，被灰暗吞噬。

不过，当我置身于学校花坛之中时，我感受到了大自然那一丝独特的芬芳向我的鼻尖扑来。当我看着那一条条经过整治，变得清澈的江河，我感受到了人们保护环境的决心与坚定信念！

保护环境，一直是大家共同的心愿，让我们一起维持地球妈妈的清洁！

评语：这篇文章写得不错，开头新颖，引出主题，而且列举了许多生活中的实例，让人们认识到了环境保护。文章语句优美、生动，句子通顺。写出了环境保护的重要性。

指导老师：肖秀萍

第二篇：家长会发言稿：“为了我们共同的心愿”

家长们好！我要向所有准时到会的家长表示感谢。中国开会有个特点，说9点半，九点半才开。希望以后我们开家长会都能准时，我知道我们的家长在来的路上有许多困难，但对准时来的家长要表示敬意！”

我上课有个习惯，任何人的电话一律置之不理，现在由我开始，把手机关掉或调整到振动状态，班长大人，由你来帮我保管手机。

往往有这样的家长，第一天领着孩子入学，便对老师说：“我这孩子交给您就放心了！孩子犯了错误要打要骂随意，我决不袒护！”家长说这话时，脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长，常常到学校向老师告孩子的状，“控诉”孩子在家里的种种“罪行”，末了往往说一句：“您帮帮我吧，我的孩子就听老师的话！”

每当我遇到这样的家长时，我会为自己能被他们真诚信任而感动，但同时也会感到不安：如果家长仅仅用“托付”与“告状”与我“配合”，我的教育能够成功吗？我毫不怀疑这些家长对我对学校教育的厚望，但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西，这就是——同样作为教育者的家长的失职。

是的，家长也是教育者！

每一届新生入学，在第一次家长会上，我都会对家长们说：“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育，而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子每次召开家长会，我总要朗读杰出教育家马卡连柯给家长们的一段话：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。”

我认为：对于学生来讲，他的真正成材，教师或者说学校教育的功劳最多占三分之一，还有两个三分之一分别是其家长的教育培养和孩子自身的天资以及勤奋。父母是孩子的第一任老师——从某种意义上说，也是伴随终生的老师。因此家长、我、我亲爱的徒弟三者要共同担负起孩子你自己的教育大计。

读书的目的是什么？我很佩服百家讲堂易中天说：读大学，是为了自己在大学里建立一种人格霸气。初中教育也有同样的目的：就是为孩子建立起一种人格霸气打下一种坚实的基础。塑造学生的灵魂应摆在第一位。

所以，接手这个班级时，我心里想，如果这个集体里30多个孩子一直由我带着，到了初三时，我要把他们教育成什么样子。可以说从那时起我心里就有一个梦想：三年以后我教出来的学生应该是诚实可信的，有责任心的，积极进取，有拼搏精神和竞争意识的人。只要他是一个人格健全、诚信、负责任、有进取心的人，即使他的学习不怎么好，我觉得到了社会上，他也能工作生活，能够发挥能力创造价值。所以，我带班，一定让思想教育开路，学习成绩放首位。

这样的一个基本的教育思想确立后，三年的时间分阶段分步骤实现我的教育梦想。一年级的目标重点是习惯、自信心、理想、健康；二年级的目标重点是诚实与责任心的养成；三年级的目标重点是拼搏精神和竞争意识的培养。

为了实现我的教育目标，现向家长们回报我带班到现在为止，做了些什么？

开学的第一节课，我便对学生进行“人”字含义的教育，古人造字为什么要把人字造成一撇一纳，按象形造字法人应写成一竖才对，造字时，就考虑到人由优点和缺点构成，人的一撇长些，代表人的优点，一捺短些，代表人的缺点、短处。一撇是向上的，象征人的优点多，就会走上坡路，一捺是向下的，代表缺点、短处让人走下坡路，一撇比一捺长，表示优点要比缺点多，那才叫人。如果缺点比优点多了，那就不是人字了，成了另一个字“入”如什么？我为她诠释为缺点比优点多，日积月累，不思悔改的话就入监狱。通过此教育，让学生们认识到自己要好好写好“人”字，让自己优点更多，缺点想方设法改掉。

我送给学生们的第一句名言是：只要努力，一切皆有可能。这句话，也是我们的班级精神。这句话，不管是对同学们的学习，还是对他们的表现，都有积极的作用。事实证明，这句话引领这着许多同学克服掉了自身缺点，学习上取得了一定的进步。如班级中艾立、陈心、胡如杰、周定秋等克服掉了自己的不良习惯，逐渐走向完美。如在前两天，周定秋做了手术，并患重感冒，理应休养的，却在去医院打完针输完液后，脑袋昏沉沉的还执意坚持到班级听课，陈心患了重感冒，也带病坚持听课、作业。陈龙，肺炎严重，却上午在教室听课，下午抽时间去医院输液，之后又回到学校。这样坚持了一周。他们的精神真是难能可贵，感动着我们整个7.2班。

为了实现我一年级的培养目标，我班级的文化建设也围绕习惯和自信心进行，我们可以举目四望，每幅标语的底色为什么要以梅花为底色，那是蕴涵：“梅花香自苦寒来”之意，学习要取得成功，进步，也要付出应有的辛劳。标语中的一幅，“人最怕丢什么？……”是我寄予孩子们莫大的期望。让孩子认识到自信心的重要。

为让这个目标走进每位学生的心，我们班级除了有班级精神外，还有班级口号：“努力学习，成就梦想，我相信，我能行”这个口号，要求学生在上课时向老师问好前呼喊，呼喊也有要求，要全心全意，发自肺腑，说到做到，以提醒每位同学认真听每一节课，要有自己的理想，并努力为之奋斗，要相信自己，能学好。

国家有国歌，学校有校歌，我们班级也有班歌，班歌的确定也要为我的教育思想服务。我们班级的班歌是《真心英雄》，熟悉这首歌歌词的就知道，这也不最好的诠释了我一年级的培养目标：习惯、自信心、理想的培养目标吗？班歌每日必唱，我对唱歌也有要求，不是唱了就了事，唱歌要全体起立：眼睛盯着黑板的中缝，把黑板当成电视，把歌曲内容在黑板上再现出来，如唱：在我心中，曾经有一个梦。自己的梦想内容要在黑板上显现。

为达到健康这个目的，凡是我带的学生，我一定要为学生的未来发展着想。所以，每天早晨，我坚持亲自带领学生跑步锻炼身体，这成了英才学校早晨的一道亮丽的风景。我知道，在座的各位家长，不可能让学生初中读了就不让孩子读书，孩子还要读高中，大学。我们也知道，高中学习的紧张层度，不说也知，如果没有不为学生的长远利益作想，我不带学生跑步还省事。高中学习，如果没有好的身体素质，肯定是受不住压的，两天就压出问题。这不但提高了学生的身体素质，还锻炼了学生的意志力。开始，学生跑两圈都有一部分学生叫苦，现在７、８圈跑下来都没有一个学生叫苦。为学生的未来发展，为高中学习学习着想，所以我的语文教学，也为学生以后学习着想。因此，每年高考过后，我一定要去看高考试题，分析试题的命题特点，以便我的初中教学为高中服务。

为培养学生的自觉习惯，及时了解学生的听课状况，我坚持每节课到走道上巡视１－３次，还制了表格交给学习委员，让授课教师对当节课的纪律进行评价，评价分好中差三等，并与早晨的跑步挂钩，评为中要多跑一圈，差多跑２圈。单天，全都评为好，跑步少跑一圈。这极大的培养了学生自觉听课的习惯，实践证明，效果非常好，同学们听课比以前认真得多。

通过多种教育，许多学生也养成自觉学习的习惯，如昨天早晨，我刚吃过早餐，就直奔教室，看看教室里的情况，就已经有一半的同学进入教室端坐着自觉认真学习了，他们是：李杨、张杰、陈有志、任星、周易、邹章坤、杨浪、杨翰文、王一成、王豪、胡夏豪等同学。我被他们自觉的学习习惯感动着。

对孩子进行了恋爱观教育。初中学生，似懂非懂，在自己心里有一些朦胧的想法，这很正常，但我要求我的学生绝不能越雷池一步。根据多年的教育经验，学生只要有这方面的行动，成绩再好，也绝对会被拖垮。在这方面，我已经单独与所有的女同学谈了话。女同学很明事理，到现在为止，暂没发现有同学涉足。现当着家长的面，我再把我的观点和要求再重复一遍。说之前，我得申明，我把班级的３４个孩子都当作自己的孩子，我还开玩笑给孩子们说过：如果叫我爸爸认为吃亏，那就叫我妈妈。若我下面的话如果你觉得是骂你们，我自己的孩子也是个女，那我不是在骂自己吗？我给女同学这样要求：“女同学现在绝不能谈恋爱，理由是，女同学有不能谈恋爱的优势和劣势。优势，男女比例严重失调，男多女少，女的根本不用愁找不到好对象，现在去谈对象，影响自己的形象，影响自己的学业，影响自己的人生。男生，现在你可能认为她帅，满意。但以后看得起不，还是个未知数。优势让我们女同学不能谈恋爱。劣势是什么？劣势是我们女性没有真才实学的话，在家庭中将很被动，如果男人有钱，现在可能你还算长得受看，不影响市容市貌，要你。但女性总有人老珠黄的一天，那一天看不惯，不要你，可能会一脚踢之，另寻新欢。如果我们女同学有本事，有才华，那才能主动。大学毕业，好男人任我们挑选。这一步没走好，终身后悔。所以劣势也让我们女同学现在不能谈恋爱。现在的应做的事就是认真学习，练就真本事。男同学，也绝不能在初中阶段谈恋爱。为什么？是男人，就要承担起挣钱养家糊口的责任。现在你有没有挣钱养活一家人的能耐，以前我就遇到一个男生要谈恋爱，我让他回家挣钱养活另一个人，如果你一个人不能一天挣100块钱，就不要回学校。挣钱要采取正当手段，不能偷，不能抢。学生回去一周，来到学校，我问她：“你能一天挣100块呀”“老师，我要好好读书，我没能耐找钱。”。从此，这个学生全心全意的钻研书本现已经考上了大学。所以，男生，你要想以后能撑起一家，现在的就只有认认真真读书。我怎么怪的，都找到了师娘，你们这么帅，家庭条件这么好，XX年以后还愁找不到女朋友吗？所以，现在的任务就是努力学习，考虑以后靠什么本事在社会中立足。

同时，教育学生学会驾驶自己的大脑汽车，我说：同学们的大脑就像一辆汽车，这汽车的驾驶员就是每位同学自己，能不能很好的驾驶，关键在于同学自己。有的同学脑子聪明，思维敏捷，邻居、家长都夸她聪明，但一考试，就在倒数之列，为什么，脑子聪明，成绩不好，原来是她驾驶大脑汽车的能力低，她的头脑像奔驰牌汽车，性能好，但由一个不会开的人去驾驶，照样开下沟、追尾、翻车，开不出多远就出事。有的人，看起来不太聪明，反应不够敏捷，但考试总在前10强，就像一辆老式吉普，但由一个驾驶技术极高的司机开，同样能用3、4个小时从纳溪上高速开到成都。每个同学都要努力提高驾驶技术驾驶好自己的大脑汽车。

同时，为了实现我的教育思想，我还做了以下工作：

1、由竞选产生确定班委、其余学生承包相应的工作，以减轻班委的工作强度，锻炼学生的管理能力。

2、要求学生每日反省，具体内容在前面黑板旁边。

3、进行了心眼有多大的教育。

4、尊人者，人尊之的教育

5、享受学习的教育，享受严格的教育。

6、教育孩子为自己为家族争光。在座的给位家长都在自己的领域做出了辉煌的成就，我们的孩子应在此基础上发扬广大，而不是让我们的孩子挥霍家产的。我给孩子讲：现在的孩子多为独生子女，独生子女如果没教育好，不争气，那是毁了整个家族。所以，我们每个学生，要好好做人，认真学习，为自己争光，为父母争光，为家族争光。

7、进行了文明教育，这点特别是针对一些男生说脏话，而且是下流话。这点我非常惊讶，也非常不舒服。我就想不通，看上去那么纯真的男生，怎么能够说出这样肮脏的语言！而且旁边还有女同学坐着！难道这些同学没有羞耻心吗？我们一些男同学在两种情况下，往往会脱口而出地说脏话，一种是在极度兴奋或高兴的时候，一种是在极度愤怒的时候，而说的脏话往往都是把别人母亲挂在嘴上！我就不懂了，你高兴或气愤，关别人母亲什么事？”

8、低调做人，踏实学习的教育。我曾给学生讲了这个真实的故事：泸县学生黄元与xx的儿读了四年书不知同学是主席的儿，xx的儿与黄元是上下铺，xx儿老实、一心埋头读书，黄元也爱读书。他们志同道合，感情深厚。要毕业时，xx的儿问：“愿留北京不？”黄元答：“当然哦。”xx儿说：“让我爸打听一下嘛！”隔了几天，xx的儿告诉黄元说：“得行了，毕业了，你到我家耍一趟吧”黄元到胡家，看到xx，悄悄的告诉xx儿子：“你老汉长得好像xx哦！”这可见，我们为人的儿子做人是多么的低调，而只知道努力学习，这对我们每位应该有所启迪。我们的李校长上个月去北京考察，让他带去中央机关的人的孩子读书的学校参观，看到的情景是这些中央机关的孩子，只知道读书，考好学校，从不攀比，为父母争光的意识特强。我们国家机关领导de

现在，我公布我们前天的一个评比结果。前几天我们搞了一个全班之最的评选，这次评选全班之最没有设名额，污辱性的不选，批评的不选，搞笑的不选。昨天统计出了结果，但我一直没有在班上公布结果，我对同学们说等今天家长会上再公布。下面开始读结果”只公布每一项的前5强：

学习习惯最好最自觉：杨新意、邹章坤、杨翰文、冯意、刘韵、任星

心眼最大：陈龙、艾立、刘韵、冯意、于旭零、王一成、胡如杰

最不爱疯打：刘韵、李杨、冯意、左金路、杨翰文、冯中杰、陈龙

对老师同学最有礼貌：冯意、邹章坤、杨翰文、杨新意、刘韵

发言最积极：于旭零、王一成、任星、杨翰文、杨新意、最能按实完成作业：邹章坤、杨翰文、杨新意、王一成、于旭零

寝室最守纪：陈龙、周易、邹章坤、王豪、刘韵、最乐于助人：邹章坤、于旭零、杨翰文、最能与同学和谐相处：艾立、陈龙、丁响伍、胡如杰、杨翰文、于徐零、行为表现进步最大：陈星、杨韩文、艾立、王一成、李其峰

下面给家长交流几点建议。

我给家长和学生的建议很简单：

１、家长要爱孩子，但不能溺爱。“生活上要爱，做人和学业上要严”有两句话是样说的：“溺爱越多，孝道越少。”“抱大的孩子长不大，长大的孩子创天下”。一些孩子不良习惯的形成或坏脾气的形成跟家长的长期溺爱息息相关。所以，我要提醒每位学生，家长对你们的做人和学习上的严格要求，是对你们最大的爱。同时，我也要真诚的告诉每位徒弟：你们有出息，是对父母最大的孝道。

２、家长要和孩子交朋友！多和孩子聊天，和孩子一起讨论，多和孩子一起玩儿！自然而然地走进孩子的心灵。要善于倾听，不要一味指责。对孩子的要求要向孩子讲明为什么要怎么做。学生要理解家长的辛苦，和做法，同时，一定要按家长的要求去做，因为家长她不可能害你们。当然，我也对同学们说，你们回家应该主动多和爸爸妈妈聊天。家长应该平等和孩子对话，包括你们有什么苦恼也可以给孩子说说。有一首歌唱道，‘工作的烦恼给爸爸说说’，其实，工作的烦恼也可以给孩子说说。我就常常给女儿谈我工作中的事。”

3、少数学习目的明确的孩子进行适当的吃苦教育。有句话叫“富门寒教”，也是这个道理。有的孩子认为，父母就应该给孩子享受一切，但我的观点是：父母向我们的孩子提供比较好的生活条件，这说明他们爱你，但孩子要懂得感恩家长。有个别孩子在家只知道向父母伸手要钱。而不去想想父母挣钱的辛苦。我在教育自己的孩子时就遇到同样的问题。在我孩子6、7岁时，整天扭着我要钱吃零食，有时叫人心烦，怎么办，直接说理，孩子小还不一定听得懂。那时，我家里正在装修，请人运砖。办法有了。我随即把孩子叫道身边说：“你不是要用钱吗？这样，运砖，1角钱1块砖到4楼。”听说可以找钱，孩子欣然答应，一次背一块，半天背了30块。我说话算数，按实接了帐。给了3块钱。孩子拿了钱，不去用，我纳闷，又把孩子叫道身边，说：“你有钱了，办老爸一次招待行不？”没想到孩子答：“不干”“为什么？”“我腰都背疼了才得3块钱。”“你找3块钱都这么辛苦，老爸找钱不辛苦啊！”从那以后，孩子不再扭着大人要钱。所以，有时，进行适当的吃苦教育有时比说理更能让孩子明理。

4、注意关注初中阶段的学生可能有的两方面的变化，一方面是成绩的变化。学生从小学到初中，科目一下由2科变成7科不适应，不注意，可能优异的成绩会一落千丈，掉下来。到初二时，加上物理、化学，又有可能发生一次转变。但只要大家努力，肯付出，成绩属于每一个学生。疯狂英语的创始人李杨曾说过：天才是怎样产生的，天才就是重复次数最多的人。菲尔普斯15年只有5天没游泳，刘翔每天做的事就是吃饱就跑，泸州的体操冠军邹凯去年只有春节给自己放了一天假。同学们，只要我们专心致志的做学业，你也就是学习的天才。进步也就属于你。第二方面的变化是心里的变化。同学们似乎觉得自己长大了，有了自己的主张了，不再哪么听家长的话，也就是所谓的进入了叛逆期。但我要告诉大家：父母给了你生命，把你养育这么大，给你吃，给你穿，供你读书，相反，你给过家长什么呢？我们有什么理由不听家长的话呢？况且，前面说了，父母的一切要求是不可能害大家。所以，听从家长的话，是我们每个同学的责任。

5、给学生的目标要合理。目标过高，高不可及，失去动力。目标过低，触手可及，失去意义。目标的确定一定要合理。没有目标和家长很少过问学生的成绩，不自觉的学生可能也就无所谓了。所以，家长要随时关心学生的成绩和表现。有一定的压力获激励，才能成为学习的动力。我自己的孩子转到这里，第一次考试英语考70多分，我了解原因是孩子不去记单词，导致成绩差，我给她的要求和激励办法是：如果3科平均上了90，就给你5元零花钱。每科上90，奖励10元零花钱。第二次英语考80多分，加上另两科平均上了90，第三次英语能上90了，看来，对孩子的激励不妨学学企业的一些激励机制，对孩子的学业是有利的。家长可能每月都拿了一定的零花钱给孩子，为何不能让它与学习与表现挂钩呢？欢迎家长随时电话问询学生的成绩。

6、监督学生认真完成家庭作业。学生在学校的学习安排都是安排很紧凑的，学校的作业，老师监督。但如果家庭作业没完成，到学校就很难挤出时间做。自然就容易拖帐。而作业拖帐的基本是家庭作业作业没完成的，因此麻烦家长务必监督孩子完成家庭作业。

第三篇：我们共同成长

“我们共同成长”校园树木认养活动实施方案

一、指导思想

学校是师生们共同的家园。把学校建设成为环境美好、资源节约的园林式校园，是师生共同的心愿。我校增添了较多绿色，截至今日学校栽植香樟树、银杏树、栾树、板栗树、桂花树、合欢树、家槐、广玉兰、黄杨、柳树、五针松、紫藤等共计600余棵，低矮灌木、花草计3万余株。

“关爱绿色，保护环境”是当今世界倍受关注的主题，也是每一位应尽的责任。拥有绿，生命就更加健康；拥有绿，校园就充满活力。实行绿地认养，体验亲身劳动的幸福，感受与小树一同成长的快乐；进一步增强师生爱绿护绿意识，动员全校力量巩固绿化成果，进一步推进学校园林化建设文化的提升。

二、活动主题

“关爱绿色，保护环境，让我们共同成长”

三、组织机构

组长：田才千

副组长：王春陈翔杨石波姚天栋张小磊周成才倪道洋

成员：各年级主任、班主任

四、具体内容

1．认树挂牌时间：10月31日前（统一挂牌认养时间待定）；

养护时间：在校就读时间。

2．选树范围：尽量从本年级的卫生区中或周边选取。

3．认养方法：以班级为单位进行绿树认养，各班认养后可细解到小组或个人。认养班级享有命名权，并自主设计养护牌（树名、习性、绿色环保宣传语、班级小组或个人姓名等），学校将统一制作认养牌（防雨外壳）。

4．养护内容：认养班级发现任何破坏树木现象可直接进行制止，并填写树木认养反馈单。认养班级有义务保护树木不受践踏和损害，每天安排班级同学对树木进行看护扶正、培土、浇水、除草等，保护好认养牌。

五、措施要求

1．每班必须有组织地认养，并将其纳入班级常规管理。

2．责任到组，要求到人，小组或个人要写好认养计划。

3．每班必须一周开展一次主题活动，有活动记录。如写观察日记、主题班会、实地养护等。

4．对花草树木的检查纳入每天的“日清”工作。

5．政教、后勤将定期组织专项检查、评比、表彰。

6．认养将随班级调整或学生变动而随即调整。

泗洪县第一实验学校政教处、总务处

2012年10月30日

第四篇：我们共同的价值观

我们的价值观读后感

用了月余的时间通读了《我们的价值观》一书，这本书对在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观这一重大问题进行了深刻而充满智慧的阐述，提出国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，社会层面倡导自由、平等、公正、法治，公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

读这本书时我带着三个问题开始阅读，一是什么是我们的价值观？二是为什么是我们的价值观？三是我应该怎么做？

一、什么是我们的价值观

首先，要回答什么是价值观？价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。它使人的行为带有稳定的倾向性，价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。简单来说，就是判断事物好坏、对错的思想体系。其次，要回答什么是我们的价值观？书中提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。

二、为什么是我们的价值观？

价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。不同民族、不同国家、不同个人由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的价值观也是不同的，这就是马克思主义哲学所说的唯物论，物质决定意识。每个人不同的价值观是由不同的社会实践得出来的，并进一步反作用于社会实践。一个民族、一个国家的核心价值观必须是这个民族、这个国家正在进行的社会实践的产物，同这个民族、这个国家的人民的历史文化相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应，才能成为一个民族、一个国家最持久、最深层的力量，才能使全体人民同心同德、团结奋进。

中国古代历来讲修身、齐家、治国平天下，这是一个普遍的价值观，即要在个人层面、社会层面和国家层面三个层面来做好。但不同的社会实践会在三个层面得出与实践相适应的体现时代特色的不同的价值观念，比如，中华文化强调 “和而不同”；强调“德不孤，必有邻”；强调“不患寡而患不均”等等，近代有强调“民主、科学”的五四精神。像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，时代价值。中华文化传承上下五千年，有如此众多的普世价值观念，我们如何才能找到属于我们这时代，反应我们这个时代特色价值观？

建国以来，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，是中国人民最伟大的梦想，是我们正在进行着的一切的社会实践活动的思想根基，为此，总书记已经提出了“中国梦”这一概念。要实现这一伟大梦想，在曲折的前进道路上，我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但我们不能照抄照搬别国的发展模式，我们只有在自身的社会实践基础上，才能找到与我们相适应的，包含我们中国特色的价值观。总书记指出：“站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”

习***2014年五四在北京大学师生座谈会上曾说“当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？这个问题，是一个理论问题，更是一个实践问题。经过反复征求意见，综合各方面认识，我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。”24字的社会主义核心价值观念已经提出，它是中国共产党执政半个多世纪以来，根据中国特色社会主义实践经验总结得出的，是带领中国走向繁荣富强的思想结晶，我们要深刻的理解它，忠实的去践行它。

三、我应该怎么做？

作为一名青年***职工，在树立和培育社会主义核心价值观方面，我认为要在以下几点上下功夫。

第一，首先要充满自信，因为我们所信仰的，所坚持的，是以马克思主义为核心，邓小平理论以及“三个代表”指导思想为基础所形成的社会主义核心价值观，它是立足中华大地，经过几十年的实践总结而来的。正如中国高铁的发展，我们起步晚，借鉴了国外经验，但坚持了自己发展的道路，现在我们已经推广我们的高铁标准。一切事物都是发展的，随着社会实践的发展，我们会去不断的完善它，而社会主义核心价值观的提出正是对我们的的价值观的一次完善和发展，我们坚信所走的道路是正确的。

第二，勤于学习，丰富自我。只有下的苦功夫，学到真学问，才能深刻理解社会主义核心价值观的内在含义，才能深刻的认识到自身*************工作同社会共同发展的内在联系，才能更好的把自身对工作的贡献转化为对国家发展的贡献，才能更好的把自身工作、******和国家发展有机的联系在一起，为社会主义建设添砖加瓦。

第三，明辨是非，踏实工作。在坚持社会主义核心价值观的前提下，完善自我，加强品德修养，努力工作；在工作中，在实践中，仔细感悟我们践行的社会主义核心价值观，二者相互印证，相互促进，不断增强道路自信、理论自信和制度自信。

作为青年**职工，要从现在做起、从我做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，无论什么时候，都要坚守在中国大地上形成和发展起来的具有中国特色社会主义核心价值观，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，在时代大潮中建功立业，贡献于*********这片热土，成就自己的宝贵人生。

第五篇：我们共同的生命

我们共同的生命

水是人类安身立命的基本条件，人类与水是休戚与共的关系；水是国家经济发展的命脉，是人类生存之本。世界因有它而显得丰富多彩，显得恣意盎然。

回眸凝望，我们脚下的土地因水而灵，我们的家园因水而兴。我们如同小鱼儿，生命早已离不开水的滋养——水是我们共同的生命。然而如今，随着科学技术的发展，原本“桃花流水鳜鱼肥”的河水，被工厂排出的污水所代替；原本清澈见底的河水，可是有一天，天下下起了“垃圾雨”，使河里的鱼儿也得打伞……为了建设美丽长兴，我们都义不容辞。

为了眼前的一切，我做了一次小调查。调查情况水污染的原因是：随着工业的发展，人口的增加，大量的水被污染，是因为无知的人们把残羹剩饭倒入水中，使水受到严重的污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了55万立方米的淡水，这相当于全球径流量的14%以上。每当村民们说：“河水臭，没有好水可以使用，都怪谁谁谁把垃圾倾倒在水中，都怪谁谁谁……”他们自己只会指责他人的过错，我的心在流泪，我又何尝不想问村民们说：你们自己难道没有做过缺乏责任意识的事情吗？指责别人的同时你们可否先自我反思一下呢……

面对这种现状，我们不可以袖手旁观，我们应该1.宣传保护水资源的重要性 2.改掉不良的用水习惯，使用节水型洗衣机，安装节水型马桶 3.有着崇尚节约，减少浪费的意识……在日常生活中，制止滥砍滥伐，破坏植物的行为；不向河、湖等倾倒垃圾；洗浴时，间断放水淋浴；搓洗时，及时关水，避免长时间冲淋。

当今时代，我们实施的是可持续发展战略。真所谓“人水和谐”。水是生态之基。我们该如何实现“人水和谐”呢？1.加强宣传教育，增强人们科学用水，节约用水意识 2.积极实施可持续发展战略 3.贯彻落实科学发展观，提高水的使用效率 4.增强人们的环保意识，依法治水。

“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这好似高楼大厦中的升降电梯，最高层是关键，然而最高层是治水。我们要争当治水的实践者，贡献出自己的一份力量，从我做起，从小事做起；我们要争当治水的监督者，积极制止和举报各种破坏水环境和活水设施等不文明行为。

浙江与水为邻，也因水而美。为使家乡的水更清、更美，我省政府和公民个人应作怎样的努力呢?政府当然要依法行政及加强监督管理，因为依法行政是依法治国的重要环节；公民个人要依法规范自身行为，积极行使建议权和监督权。

人类啊！水是我们共同的生命，为何我们要迫害于它呢？为了我们共同的未来，我们要小手牵大手，共圆治水梦，共同描绘出一幅“山水清远，人水和谐”的锦绣画卷。

周语熙