玉米机设计研究

第一篇：玉米机设计研究

玉米收获机

本人多年从事玉米收获机研究开发设计，先后研发出以下多种自走式玉米收获机，愿与各位同行交流切磋，有意交流者请留言，本人将回复留言。QQ:

产品代号 名称 备注 产品适用地区 产品适用省份

4YD-2 4YZ-2 4YZB-2 4YZ-3 4YZ-3

4YZ-2100

4YZB-3

4YZB-2100

4YZ-4450 4YZ-4550 4YZ-4600 4YZ-4650

4YZ-2600

Q1850 Q2200

背负式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 自走式玉米机 青贮玉米收获机 青贮玉米收获机

两行摘穗辊

式 两行摘穗辊式

两行剥皮型三行摘穗辊式 三行摘穗板式 三行摘穗板式适宜对行型 三行摘穗板式剥皮型 三行摘穗板式适宜对行剥皮型 四行摘穗辊式 四行摘穗板式剥皮型 四行摘穗板式剥皮型 四行摘穗板式剥皮型 四行摘穗板式适宜对行剥皮型

黄淮海夏玉米区 黄淮海夏玉米区

北方春玉米区 黄淮海夏玉米区 黄淮海夏玉米区

黄淮海夏玉米区 北方春玉米区 北方春玉米区 黄淮海夏玉米区 北方春玉米区 北方春玉米区 北方春玉米区 北方春玉米区 北方春玉米区、黄淮海夏玉米区 北方春玉米区、黄淮海夏玉米区 山东、河南全部，河北的中南部，山西中南部，陕西中部，江苏和安徽北部、京津唐部分地区山东、河南全部，河北的中南部，山西中南部，陕西中部，江苏和安徽北部、京津唐部分地区黑龙江、吉林、辽宁、宁夏和内蒙古的全部，山西的大部，河北、陕西和甘肃的一部 山东、河南全部，河北的中南部，山西中南部，陕西中部，江苏和安徽北部、京津唐部分地区山东、河南全部，河北的中南部，山西中南部，陕西中部，江苏和安徽北部、京津唐部分地区山东、河南全部，河北的中南部，山西中南部，陕西中部，江苏和安徽北部、京津唐部分地区黑龙江、吉林、辽宁、宁夏和内蒙古的全部，山西的大部，河北、陕西和甘肃的一部 黑龙江、吉林、辽宁、宁夏和内蒙古的全部，山西的大部，河北、陕西和甘肃的一部 山东、河南全部，河北的中南部，山西中南部，陕西中部，江苏和安徽北部、京津唐部分地区吉林省地区

辽宁、宁夏和内蒙古的全部，山西的大部，河北、陕西和甘肃的一部 黑龙江地区

黑龙江、吉林、辽宁、宁夏和内蒙古的全部，山西的大部，河北、陕西和甘肃的一部

第二篇：玉米抗旱性研究

玉米抗旱性研究

摘要：干旱是导致我国玉米产量波动的主要原因。受温室效应的影响，水资源短缺问题日益突出，因此，国内外对玉米抗旱性研究越来越重视。

关键词：温室效应；干旱

中图分类号：TQ353 文献标识码：A

干旱与水资源短缺已成为世界农业和社会发展的制约因素。在我国，浇灌用水占国内水资源用量的80%左右，农业实际利用自然降水的比率不到10%，农业浇灌水的有效利用率只有30%～40%。我国玉米种植面积2400万公顷，50%以上种植在东北、西北、西南地区依靠自然降水、缺水的旱地上。这些地区年降水量200～600mm不等，有些地方蒸发量大，水分流失快，且降水变率很大，玉米生长发育对水分的需要满足率低，年际间不稳定。对玉米带地区气象资料和玉米产量的相关分析得出，干旱是导致我国玉米产量波动的主要原因，同时受温室效应的影响，水资源短缺的问题将愈来愈突出。因此，国内外对玉米抗性研究越来越重视，开展了许多相关的研究。

玉米的抗旱性是指玉米对干旱的适应性和反抗能力，即在土壤干旱或大气干燥条件下，玉米所具有受伤害最轻、产量下降最少的能力。进行玉米抗旱性的研究，首先有赖于对玉米抗旱性的科学而准确地评价，即鉴定其抗旱能力的大小。近期我省持续高温干旱无明显降雨过程，土壤失墒严重，造成大田作物生长缓慢，部分失水萎蔫干枯。受旱症状：玉米幼株的上部叶片卷起，呈暗色。成株在氮肥充足情况下也表现为矮化、细弱，叶丛变为黄绿色，严重时叶片边缘或叶尖变黄，随后下部叶片的叶尖端或叶缘干枯。严重干旱，植株矮化并形成不规则褐 色至黄色斑点。玉米要夺取抗旱丰收的主要经验有以下几点。

1.1 因地制宜选用良种

因地制宜地选用抗旱和丰产性能好的品种，是提高旱地玉米产量的有效措施。耐旱高产的玉米品种具有如下特点：根系发达、生长快、入土深；茎叶茸毛多，气孔开度小，蒸腾少，在水分亏缺时光合作用下降少，光合强度高、灌浆速度快、灌浆时间长、经济系数高，因而产量高。

1.2 播前种子抗旱锻炼

采用干湿循环法处理种子，提高抗旱能力。方法是将玉米种子在20～25℃温水中浸泡两昼夜，捞出后晾干播种。经过抗旱锻炼的种子，根系生长快，幼苗矮健，叶片增宽，含水量较多，一般可增产10%。另外，还可以采用药剂浸种法：用氯化钙1kg 对水100kg，浸种（或闷种）500kg，5～6小时后即可播种，对玉米抗旱保苗也有良好的效果。

1.3 肥床控根育苗，此方法具有减少用工，成本低，简便易行的优点。

苗床准备选用管理、浇水方便的地块，每亩用6～7m2作苗床，下垫废旧薄膜，上铺5～6cm厚营养土（85％细土，14％沤熟细粪，1％普钙拌匀）。

播种撒播密度为1000～1100粒/m2种子，盖1～1.5cm厚腐熟厩肥，浇透水，再加盖松毛或麦秆保湿。

移栽一般浇2～3 次水即出苗，达到3～4 叶便可移栽，移栽时施足底肥，挑选壮苗带土移栽，栽后浇透水。

1.4 适期套种，择期避旱

利用玉米苗期较耐旱的特点，实行麦田套种，使玉米的需水规律与自然降水基本吻合，可基本满足玉米生长发育对水分的需求。玉米套种时间一般在3月底进行（育苗移栽相对早一点），这时一般年份都有一次降雨程，利于出苗；出苗后又常遇干旱，此期干旱对玉米幼苗影响不大，因这时玉米叶面积小，需水少，经短时抗旱锻炼，还能起到蹲苗的作用，促进根系生长，增强吸收功能，提高抗灾能力。汛期来临时，玉米已进入大喇叭口期，营养生长与生殖生长并进，是需水最多的时期，这时一般降雨较多，能满足玉米的需要。同时，玉米套种既避免了“芽涝”，又延长了生育期，能充分发挥中晚熟大穗玉米品种的增产潜力，获得高产。

1.5 蓄水保墒综合措施

1.5.1秋季深耕秋季深耕深翻，以土蓄水，是解决旱地玉米需水的重要途径之一。在10～40cm 的耕层范围内，产量随耕翻深度的增加而逐渐提高，以耕翻40cm 产量最高，比耕深20cm 的增产20%左右。因此，要想使旱地玉米增产，必须在种麦前加深耕层，增加土壤蓄水保水能力，最大限度地利用有限水源，提高玉米产量。早春土壤解冻初期要及早进行耕耙，精细整地，达到上虚下实。雨后待地表稍干后及时整地耙耱，土壤含水量可提高0.5%～3%。

1.5.2 施有机肥沟施有机肥保墒麦田套种玉米，在土壤解冻后返浆初期，于准备套种玉米的空行上开沟施肥，开沟深度为20～25cm，亩施有机肥2 000～2 500kg，并及时覆土10cm 左右，使土壤保持上虚下实。

1.5.3 麦秆覆盖玉米行间覆盖小麦秸秆对节水保墒、培肥地力有重要的作用。覆盖麦秸秆一般可使土壤含水量提高18%～45%，同时增加了土壤有机质，培肥了地力，并对抑制玉米田杂草也有明显的效果，可达90%以上。铺施方法：麦收后雨季到来之前，在玉米行间覆盖碎麦秸，每亩300～500kg。

1.6 加强田间管理，增强抗旱能力

中耕促根中耕一般应进行2 次，苗期可浅耕1 次，以松土、除草为主。随幼苗生长到拔节前，再中耕1 次，掌握苗旁宜浅，行间要深的原则，主要作用是松土，除草，改善土壤透气性，增加土壤微生物活动能力，减少地面水分蒸发，减少地面径流，以促进根系生长，提高玉米抗旱能力。

1.7 肥水管理

1.7.1增施磷、钾肥可促进玉米根系生长，提高玉米抗旱能力。要改“一炮轰”施肥为分次施肥，肥力高的地块氮肥以3∶5∶2 比例为好，即全部有机肥及磷钾肥和30%氮肥做苗肥，50%氮肥用做穗肥，20%氮肥用做粒肥；中肥力地块氮肥以3∶6∶1 比例为好，即全部有机肥及磷钾肥和30%氮肥用于苗期，60%氮肥用于穗期，10%氮肥用于粒期。根据试验，旱地玉米适宜的施肥量为亩施纯氮18～21kg，P2O5施3.5～5.5kg，K2O 施5～6kg。

1.7.2 施沟肥或控向施肥幼苗有趋肥性，根系向有肥的下面伸展，促使根系发达，提高抗旱能力，达到春季蹲苗发根作用，提高玉米抗倒伏能力，为生殖生长打下良好基础，促进产量提高。

1.7.3 积极兴修水利大搞农田水利基本建设，改善生产条件，努力扩大灌溉面积，增强抗灾能力。

1.7.4 集雨节水膜侧栽培该技术已经四川省农科院多次试验示范，关键是改80cm 幅宽地膜覆盖大垄双行玉米为40cm 盖在行间，实行膜际栽培。沟施缓释肥，待雨盖膜，小垄双行，膜际栽苗，交替用水。主要作用在于抑制玉米行间和株间蒸发，保墒抗旱；有效集纳盖膜后降水；间隙性降雨与季节性干旱交替发生，使玉米根区处于干湿交替环境，有利于根系下扎，促使根系生长发育；有利于缓解根区高温危害，维持生长中后期根系正常生长所需的温度，可极大地缓解传统地膜玉米后期早衰的问题，延长灌浆期；降低成本。

1.8 进行辅助授粉。在高温干旱期间，花粉自然散粉传粉能力下降，尤其是异花授粉的玉米，可采用竹竿赶粉或采粉涂抹等人工辅助授粉法，使落在柱头上的花粉量增加，增加选择授粉受精的机会，减少高温对结实率的影响。

第三篇：河北冀新牌玉米联合收获机

河北冀新农机有限公司

冀新牌玉米收割机：为保证玉米果德的收获质量和秸秆处理的效果，减少果穗及子粒破损率，秸秆还田的合格率，根茬的合格率和秸秆切段青贮的要求，玉米收获应满足以下要求：

1、实施秸秆青贮的玉米收获要适时进行，尽量在玉米果稍籽粒刚成熟时，秸秆发干变黄前(此时秸秆的营养成分和水分利于青贮)进行收获作业。

2、实施秸秆还田的玉米收获尽量在果桔子粒成熟后间隔3～5天再进行收获作业，这样玉米的子粒更加饱满，果稿的含水率底有利剥皮作业。秸秆变黄，水分降低更利于将秸秆粉碎，可以相对减少功率损耗。

3、根据地块大小和种植行距及作业质量要求选择合适的机具，作业前制定好具体的收获作业路线，同时根据机具的特点，做好人工开割道等准备工作。从机收水平看，玉米机械化收获仍是影响玉米生产全程机械化的瓶劲，我国目前玉米种植成本居高不下，国家一直在对玉米产业进行政策性保护，近几年严格限制进口，但国内外巨大的价差让国内面临着很大的进口压力。据统计2010年国内进口玉米需求约1000万吨，但国家只批准了157.32万吨配额，同比增幅达1762%，后期国内面临的进口压力将有增无减，所以国家仍将大力推广玉米机械化种植，以提高作业效率和降低作业成本，提高国际竞争实力。在2011年农机补贴中，玉米收获机仍将是各省的重点推广的产品。另外有山东省的成功经验可资借鉴，各地区的推广信心和决心将更高，预计2011年玉米收获机，尤其是玉米专用收获机需求将快速增加。从企业角度看，从2010年几个主要玉米收获机生产企业推出的新产品和其制定的2011年销售计划看，这些企业无一例外的把玉米专用收获机作为其今年业务推广的重心，背负机、兼收机已经成为昨日黄花。从媒体公开的数据分析，初步统计，2011年各主要生产企业的销售计划超过了12000台，但从市场需求分析，2011年3行、四行玉米专用收获机需求量将达到10000台，背负机和兼收机的需求比例将进一步降低。2011年玉米机正式列入国家通用类补贴产品目录，并将得到地方政府累加补贴，从东北地区看，平均价格29万的专用机国家补贴8.5万，地方补贴1.8万，合计补贴达到购机价的40%，极大的降低了消费门槛，增强了用户的购买能力，2011年这些政策仍会延续。预计2011年是玉米收获机从市场培育期进入快速成长期的标志性年份。

网站：QQ:289977729电话：03195669828

第四篇：关于转基因玉米的危害的研究

关于转基因玉米的危害的研究

一、提出问题

近日有报道称，山西、吉林等地大老鼠绝迹，小老鼠变笨，母猪流产、死胎，养猪村没落，唯一一家猪没死的是种的国内种子公司生产的玉米种子。狗的肚子里都是水，野生动物发生异常„„这些出现异常的动物都吃过转基因玉米——先玉335。

转基因技术已被证实会严重损害人类健康安全及环境安全。在十年前，全球828位科学家（其中181位美国科学家，115位英国科学家）就曾致信世界各国政府，呼吁立即暂停向环境释放一切转基因作物及产品。全球大量揭露转基因危害动物与人类健康恶果研究报告公之于众，不胜枚举。转基因技术优势并不存在。联合国农业知识、科学和技术促进发展国际评估（IAASTD）报告在2008年强调，基因改造不增加产量的潜力。这份关于农业未来的报告，由400名科学家撰写，并得到58个政府的支持，该报告指出，转基因农作物的产量“充满变数”，并在某些情况下“产量下降”。

粮食产量增加依赖于耕作技术、田间管理以及水利设施等各方面的农业技术改进，传统的杂交育种技术目前足以满足人口增长带来的粮食需求增加。在转基因食品安全问题尚存在争议的情况下，完全不应该贸然进行转基因主粮商业化推广。

转基因非法种植及销售在我国已经严重泛滥。2005年4月13日，绿色和平组织发布调查报告，转基因水稻非法种植面积至少为20000-25000亩，湖北2004年最少有950-1200吨转基因大米已经流入市场。

我国目前的转基因生物安全监管存在重大漏洞。2000年1月29日，在加拿大召开的《生物多样性公约》(以下简称“公约”)缔约方大会上通过了《卡塔赫纳生物安全议定书》。“议定书”是在“公约”下为解决转基因生物安全问题而制定的有法律约束力的国际文件。我国于2000年8月8日签署了“议定书”，2005年4月27日国务院批准了“议定书”，其中明确规定，转基因作物推广必须征得本国民众同意。而根据人民网、腾讯网等网络媒体调查统计，至少90%以上的民众反对我国目前正在进行的转基因商业化推广。全国人民代表大会是我国的最高权力机关，是人民行使当家做主权利的机构，转基因商业化推广并未经过全国人大的商议及表决。

“世界各地独立试验均揭示转基因食品喂养动物会出现肾脏和肝脏损害、生殖系统出问题、免疫不正常，而这种大面积多地区类似的异常反应也绝非仅仅是环境因素改变而形成，这意味着转基因玉米正在我国进行着实实在在的非模拟检验。”一位业内人士说。

二、意义

该课题的研究，有助于人们加深对转基因产品的认识，不再盲目地相信传言，而是会清晰的分析利弊，做出正确的选择。因为猪与人在很多地方是相接近的，所以对猪进行研究，比较容易得出这些转基因粮食对人体的伤害程度大致有多少。

转基因技术是否真正已经成熟，转基因粮食对动物及人是否有害等问题尚未解决，便屈服于利益，大肆推广转基因作物的种植，是欠缺考虑的，也是不负责任的变现。抵制转基因主粮的推广，是一场中国人无法退让的底线抗争，这个底线是人民身体健康的底线，是人性尊严的底线，是子孙后代生命延续的底线。在转基因食品面前，既不会有救世主，也没有人可以独善其身，每一个中华民族的爱国同胞，为了我们自己，为了我们的家人，更为了中华民族十三亿人民，我们必须团结一切可以团结的力量，向朋友、向家人、向同事、向一切人宣传转基因食品的危害。

三、实验目的1、研究转基因玉米对猪消化系统的影响；

2、研究转基因玉米对猪泌尿系统的影响；

3、研究转基因玉米对公猪和母猪生殖系统的影响；

4、研究转基因玉米在猪五代间的影响变化；

5、进而研究总结转基因玉米对人身体的影响。

四、采用代谢组学方法的实验设计

1、实验动物及样品采集

农村养猪户常饲养的品种。分别用国产玉米和转基因玉米饲喂6个月。在对应不同的研究目的，需要采集不同的样品。如此实验即需要采集猪的消化液及粪便，猪的尿液，猪的精子及卵细胞，和猪杂交五代后的性状。

2、样品预处理

3、代谢物分析—数据采集

在代谢组学层次上，对所有的样品中所有的代谢物进行分析。采用核磁共振——质谱联合使用的方法，将待测样品中的所有代谢产物全部测出，并与正常的猪的样品中的代谢物比较。

4、数据分析

处理、分析和管理代谢组学海量数据可以使用专门的数学、统计和生物信息学工具。近年开发出的数十种代谢组学数据处理软件和适合多种仪器的代谢组学分析软件可以帮助分析数据，以便得出结果。

五、实验结果

预期实验结果：

猪的消化液、粪便、尿液、精液及卵细胞都比正常的猪有些微异常。

模型组与对照组代谢模式的比较：气质联用分析得到的色谱质谱数据经过提取和前处理得到的矩阵在SIMCA-P软件中进行多维统计分析,采用非监督的PCA方法,对样本进行分组处理。从结果看出，造模前、模型组与对照组的代谢谱无差异；造模后模型组与对照组之间的代谢轮廓有清晰的区分，说明使用转基因玉米的猪在成模后两组间的动物在代谢谱上差异有着显著性。

为了更加直观地将正常猪在喂养过程以及模型大鼠在成模后代谢模式的变化呈现，本实验将对照组和模型组猪的各测定样的代谢组数据进行多维统计的分析。结果表明，对照组动物在喂养的过程中，随着时间的推移，与其他几个月的样本间没有明显的分离。食用转基因玉米的猪的代谢模式则呈现规律性变化，随时间不断推移。

样本的PLS-DA分析：非监督的多维统计方法(如上面用到的PCA)可以反应不同动物代谢物之间的总体差异，但这种差异是一种广泛性的差异，包括各种因素的影响。为了更好的反应长期食用转基因玉米状态下产生的差异，试验中采用了偏最小方差一判别分析(PLS．DA分析)。通过这种监督的方法建立的模型，可以找到对模型影响较大的代谢物变量，而这些代谢物是与含有转基因玉米饲料喂养有着密切的关系，有利于对食用转基因玉米的猪的模型发生机制做深入的理解。

第五篇：《种玉米》教学设计

《种玉米》教学设计

教材分析：

种玉米是一年级，第二单元——童话故事中的技术中的最后一课。它是以童话故事“种玉米”为载体，通过讲述玉米种子从种到地里到走上人们的餐桌所经历的过程，引导学生认识玉米种子从播种、发芽、收割、出售、食用的过程。

学情分析：

学生对种玉米不熟悉，因为没有种玉米的生活经验。因此，学生对本课知识不会有多大的兴趣。教师应以童话故事为基础，引导学生回忆，交流生活中自己看到过的种粮食的一些内容，让学生知道：动物居民利用了哪些工具来帮助自己做好农活；成熟的玉米作为一件商品，是如何走上众人的餐桌的。从而，认识现实生活中农民们使用了哪些工具来减轻繁重的体力劳动。

教学目标：

1.通过看图听（讲）故事，知道种玉米要经过播种、养护（除草，松土，浇灌）、收割等一系列过程。

2.通过观察，讨论，发现利用农机可以使农民工作更快，更省力。

3.明白劳动可以增加财富，可以用财富换来新的技术产品，满足新的生产需要。

教学重点：

知道利用农机可以使农民工作得更快，更省力。

教学难点：

知道人们因为生存的需要而生产粮食。

教学准备：

1、童话故事“种玉米”的图和录音。

2、填空题：猴伯伯利用（），在不到一天的时间里就在农场的田里种满了玉米。

3、思考题：猴伯伯的卡车报废了，他是怎样得到一辆新卡车的？

教学设计：

本课在教学设想上，是这样设计的：先让学生看图听故事，回答问题；再看图讲故事；最后引导学生交流现实生活中农民种粮食的过程。以此，明白种玉米的经过：播种、养护（除草、松土、浇灌）、收割。

教学过程：

一、活动引入：

同学们：你们喜欢吃玉米吗？那么，你们知道玉米是怎么种的吗？种玉米要经过哪些过程呢？它的生长过程又是怎样的呢？你们想知道吗？

这节课，我们就来学习第6课种玉米（板书课题）

二、活动开始：

(一)、看图听故事、回答问题：

1、故事引入：猴伯伯有一个很大的农场，他买了玉米种子准备种又香又甜的玉米,可是，他忙了半天，也没有种多少。这可怎么办呢？想不想听听猴伯伯有什么好办法？

2、师讲故事：（或放录音）请同学们认真听故事，并边听边思考下列问题：

（1）、猴伯伯想了什么办法来解决种玉米又累又慢的问题？

（2）、有无播种机有什么区别？

3、学生讨论：小组合作讨论完成以上思考题。

4、教师检查：提问思考问题，完成填空题。

5、小结：使用农机可以省力，提高效率。

（二）、看图、回答问题：

1、提出问题：

（1）、玉米种子种在天里，会发生什么变化呢？

（2）、玉米的生长需要什么条件？

2、讨论问题：让学生以小组为单位，讨论以上问题。

3、回答问题：教师检查，学生回答以上问题。

4、教师小结：（1）、玉米的生长需要阳光、水分、空气。

（2）、还要做一些养护工作，如：除草、松土、灌溉。

（三）、看图讲故事：

1、提出问题：玉米成熟后，猴伯伯又是怎样忙碌的呢？

2、讨论问题：小组讨论。

3、看图讲故事：（略）

4、交流问题：

（1）、猴伯伯是怎样收割玉米的？

（2）、收割的玉米又是怎样处理的？

（3）、猴伯伯为什么要买新卡车？

5、教师小结：（1）、劳动能增加财富。

（2）、可以用劳动所得更新技术设备。

（四）、交流现实生活中农民种粮食的过程：

1、联系生活，提出问题：

（1）、我们平时吃的粮食是怎么来的？

（2）、农民们用什么工具耕种？

（3）、他们要付出怎样的劳动?

(4)、我们应该怎样对待粮食？你打算以后怎样做？

2、结合实际，讨论问题：

3、根据讨论，检查讨论：

（1）、吃的粮食是农民种出来的。

（2）、犁耙——耕地机——播种机——收割机。

（3）、要起早贪晚，为种的粮食护理、养护。

（4）、爱惜粮食，不浪费粮食，还要宣传，告诉小朋友们要爱惜粮食（你如何去做：让学生自由回答）。

三、活动总结：

1、这节课，你学会了什么？有哪些收获？

2、你对自己在本节课的表现满意吗？你打算以后怎么办？怎样做呢？

3、作业：课后进行小调查（小采访），调查（采访）农民伯伯（你的父母），我们吃的粮食是怎么来的？