第一篇：小学五年级上册语文期终试卷
襟江小学2012年秋学期五年级语文期终试卷
一、听读《一条名叫“信念”的狗》，完成下面的题目。（5分）
1.这条狗给许多人带来了欢乐：它给孤独的老人，它使顽劣的孩子，它让受伤的士兵
2.《人物》周刊为什么破天荒把封面位置留给这条名叫“信念”的狗？（至少写出两点理由）
1.公安局李局长在警民共建会上说：“让我们xié（）起手来，大力弘扬正气，自觉抵制歪风xié（）气，齐心xié（）力建设和xié（）、平安、幸福的家园。”
2.王先生向家乡的学校捐出了几十万元图书。他动情地说：“为家乡的教育尽一点绵bó（）之力，理所应当。希望孩子们从小bó（）览群书，刻苦学习，勇于拼bó（）。祝愿家乡的教育事业蓬bó（）发展！”
3.我们幸yùn（）地生活在一个和平的年代。在家乡泰兴这片热土上，yùn（）藏着丰富的银杏资源。悠久的历史文化积淀，yùn（）育出了充满yùn（）味的泰兴文化。
4.lǎo shī miǎn lì wǒ men yònɡ“qín fèn”zhè bǎ jīn yào shi，______________________________________________________________ qù kāi qǐ zhī shi diàn tánɡ de dà mén，shū xiě zhǎn xīn piān ______________________________________________________________ zhānɡ，miáo huì jǐn xiù wèi lái。
________________________________
三、划去括号里不正确的读音、汉字。（12分）即（jíjì）使百宝匣（jiáxiá）令（línglìng）狐苍劲（jìngjìn）与（yǔ yù）会白炽（zhī chì）灯舷（xiánxuán）窗教诲（huì huǐ）凶相（必 毕）露半（徒 途）而废脍（灸 炙）人口震（憾 撼）人心
四、按课文内容填空。（13分）（3+10）
1.本册书上的好几首诗词中有描写天真可爱的儿童的诗句，比如：《_____________》中的“__________________，__________________。”
2.假期里，爸爸想带我出去旅游，但是为去哪里拿不定主意。我想起了这学期刚学的几篇课文，于是，我向爸爸推荐：“我们去____________吧。因为书上说：
”（引用原文内容不少于60字）
1.常言道：___________________________。培养人才不是一朝一夕的事情，而是一项长期的系统工程。（填俗语）
2.联欢会上，多才多艺的小雅自信地走上舞台。她不仅表演了笛子独奏《牧民新歌》，还表演了舞蹈《踏浪》和独唱《格桑花》。正所谓“______________________________________”。（填谚语）
3.佳佳从3岁就开始学习舞蹈了，经过近十年坚持不懈的刻苦训练，今年她在各级舞蹈比赛中摘金夺银，收获颇丰，真是验证了那句话：“______________________________________”。（填歇后语）
4.为好友送行，不同性格的人会选用不同的诗句作别。乐观的人会吟诵：“_____________________，_____________________”；悲观的人会吟诵：“_____________________，_____________________”。（填古诗句）
5.泰兴正在创建国家文明卫生城市，请你为这一创建活动设计一条公益用语，号召大家积极参与。
___________________________________________________________
六、结合语境，选择合适的成语填入括号中。（12分）
螳臂当车 自相矛盾 掩耳盗铃 微不足道 滥竽充数 无稽之谈
措手不及 惊慌失措 忍无可忍 按捺不住 轩然大波 冷嘲热讽日本右翼政客石原慎太郎抛出“购买钓鱼岛”怪论，一时间引起了（）。钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土，石原的“购岛”怪论完全是（）。日本自买自卖中国岛屿，这种（）、自欺欺人的鬼把戏，激起了全中国人民的强烈愤慨，许多人（）愤怒的心情，走上街头，举行反日示威游行。我国政府也罕见地采取了一系列非常强硬的反击措施，这让日本有点（）。中国政府维护钓鱼岛主权的意志决不动摇，日本的痴心妄想，只能是（），不自量力，枉费心机。
七、读写结合。（5分）
小刚立志长大成为书法家。可是练了一段时间后，他感觉自己的字还是没多大长进，而且觉得每天练字既枯燥又辛苦，从此就“三天打鱼两天晒网”了。这学期，他读了课本上的几个名人故事后，内心受到了很大触动。请你结合这些故事，把小刚心里想的用一段话写下来。
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八、阅读短文《棉袄与玫瑰》，完成文后试题。（26分）
①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活（）是清贫的，他们（）依然感觉很幸福。
②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然。【要啊珍妮微笑着递过几个便士胡萝卜很新鲜呢老人浑浊的声音里又有了几分感动谢谢您了】
③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人
【做买】件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了？”约翰点头答应了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门卖菜，放到了他家门口。
⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门。然而，这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带【羞惭羞涩】地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”
⑩娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。
1.如果给短文换个题目，你想换成：____________________2分
2.用简洁的语言概括短文⑥－⑨自然段的内容。3分
_____________________________________________________________________
3.在短文第②自然段括号中的句子空白处加上标点。4分
4.划去短文第⑥、⑨自然段括号中用得不恰当的词语。2分
5.选择合适的关联词语填入第①自然段的括号中。2分
虽然……但是……不但……还……尽管……还是……
6.对于“幸福”，不同的人有不同的理解。短文中的珍妮、约翰、老人都是幸福的。读了短文，你认为他们的幸福是什么？4分
珍妮的幸福，在于___________________________________________ ______________________________________________________________
老人的幸福，在于___________________________________________ ______________________________________________________________
7.读文中两处画线的句子，思考后填空。4分
（1）老人的神情有些“黯然”，是因为________________________ ________________________________________
（2）老人很“兴奋”，是因为________________________________ ________________________________________
8.读了短文，你想起了哪句名言？请结合这句名言，联系自己的生活实际或者身边的事例，写下你读了这篇短文后的感悟。5分
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
九、附加题。10分(3+2+2+3)
十、作文。100分 1.蛇年即将到来，请你将下列带“蛇”字的成语补充完整。（）蛇（）（）（）（）蛇（）（）（）（）蛇 2.“金龙辞旧岁，银蛇贺新春。”请你根据下面对联的上联拟个下联。龙腾四海庆盛世，___________________。3.填补名句。富贵不能淫，贫贱不能移，_______________，此之谓大丈夫。银烛秋光冷画屏。4.连一连。智多星宋江智取大名府 及时雨燕青浔阳楼题反诗 浪子吴用智扑擎天柱
题目：我和“吉尼斯”的故事
提示和要求：这学期的“班级吉尼斯纪录”评选你还记忆犹新吧？其中一定有许多令你难忘的故事吧？请你围绕这项评选活动，以上面的题目为题，也可根据这个主题自拟题目，写一篇作文。如果你参加了，可以写你准备的历程、展示或PK的经过，等等；如果你没有参加，可以写你看到的最难忘的展示或PK场景，可以写你没有参加的后悔和遗憾，也可以写你的“吉尼斯”愿望……要求叙事清楚，内容具体，写出真情实感，不少于500字。
听读材料：
一条名叫“信念”的狗
2008年末，闻名遐迩的美国《人物》周刊破天荒让一条狗登上了它的封面。这究竟是一条什么样的狗呢？
5年前，一户人家的狗产下一条雌狗。这条雌狗一出生，就只有后面两条腿，而前面两条腿却没有。主人心生厌恶，将它丢弃了。
一个好心的小姑娘发现了这条奄奄一息的小狗。她满生爱怜，将它抱回家。在小姑娘精心照料下，小狗不仅奇迹般地生存了下来，还学会了像人一样直立行走。小姑娘给它取了个好听的名字，叫信念。
从此，这条叫信念的狗，给许多人带来欢乐和兴趣。它常和孩子们玩赛跑的游戏；它为那些孤独的老人带去久违的欢笑；它走路一步一个脚印，用力挺直身躯，那些顽劣的孩子也常常被它的一举一动而感动；它还成为美国受伤士兵的“心理医生”，它身着迷彩服，就像是一个坚强的战士，接受老兵的拥抱，逗得人们开怀大笑，一扫心中的阴霾。
它的故事感动了越来越多的人，也正是这样，从来只关注各界名流的《人物》周刊，竟然把封面的位置留给了这条叫“信念” 的狗。
第二篇：一年级语文期终试卷
一、照样子，先把下列各字的音序(大写字母)填写到括号里，然后再把各字的音序按照字母表的顺序抄写到横线上。(12分)
煮()赢()盆()傲(A)
概()餐(C)吞()翻()
AC
二、下面每一组词语中都有一个字的注音有错误，先找出来画上“”再改正在括号里。(8分)
zhǔnbèihuóbōshānpōyīngxióng
1.准备活泼山坡英雄()
línyǔbìhǔcháoxiájiàochē
2.淋雨壁虎朝霞轿车()
zāishùwǔdǎofǎngfómiánbèi
3.栽树舞蹈仿佛棉被()
xiūxicuánshuǐzhǎyǎnwǎnkuài
4.休息泉水眨眼碗筷()
三、按拼音写出汉字或词语。(12分)
1.这zuò()在hǎimiàn()上建造的大qiáo()，建造的难度hěn()大。
2.chūntiān()来了，cǎoyuán()上开出了měi()丽的huāduǒ()。
四、照样子，用给出的字加一加组成新字，再抄写下来。(12分)
女禾也中乃王且日元
奶
五、照样子，在括号里填一填。(16分)
象—(像)那—(哪)古—(故)早—(草)
每—()每—()每—()每—()
妈—(吗)新—(听)该—(孩)次—(吹)
伙—()话—()桃—()位—()
前—(后)丑—(美)收—(放)甜—(苦)
闲—()热—()长—()开—()
(滚)来(滚)去(游)来(游)去
()来()去()来()去
(弯弯)的小路(清清)的河水
()的草坪()的月亮
六、比一比，再组词。(8分)
各()右()因()间()
名()石()园()问()
七、照样子，用上加点的词语写句子。(不会写的字可以用拼音)。(4分)
1.雨后的天空是那么高，那么蓝。
2.我已经是小学生了。
第三篇：小学语文五年级上册期中试卷
一、看拼音写词语:
jù pàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐ
()()（）()()
fèi bù gàojièfēnfù xiǎoxīnyìyì
（）（）（）（）
二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；
踮（diǎndiàn）起脚尖 夹（jiājiá）丝玻璃 榨(zhàzà)油
苔藓(xiānxiǎn)潺潺(chánchǎn)粘(zhānnián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。
（）（）不绝（）（）不尽（）（）不舍
（）（）不同 呕心（）血 颇负（）名
能书（）画 星罗棋（）（）断丝连
安然无（）（）望相助 千（）一律
四、按照课文把下列句子补充完整。
（1）悠悠天宇旷。
（2）江南几度梅花发。
（3）欲要看究竟。
（4）书，善读之可以。
（5）读书有三到，谓、、。
五、选字填空。
幕 慕 暮
（）色降临 开（）羡（）爱（）
辟 避 劈
躲（）开（）（）柴（）开
六、按要求修改句子。
1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）
2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）
3、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）
4、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）
5、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）
6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）
7、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）
8、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）
七、根据课文内容填空并回答问题。
1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。。
（1）填空：
（2）请写出第三、四句诗的意思：。
（3）这首诗表达了诗人 的思想感情。
2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）用“ ”划出梅花秉性的句子。
（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？
（3）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）
八、课外阅读
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（2分）
狼吞虎咽（）意味悠长（）
2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
3．概括这篇文章的主要内容：（3分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
九、习作。（40分）
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。
第四篇：五年级上册语文试卷
五年级语文试题
一、看拼音写词语
Yóu yù lǎng sòng shū lǐ juàn liàn bǔ lāo()()()()()Jǐn shèn fèi xū téng xiě qí qú dàn shēng()()()()()
二、选择正确的读音（将正确的读音写在括号内）
削弱（xuē xiāo）看管（kàn kān）将近（jiàng jiāng）立即（jí jì）眼睑（jiǎn liǎn）兴奋（xīng xìng）
三、补充词语（将正确的汉字写在括号内）
（）然无（）（）断（）连 大喜过（）（）负（）名 不容争（）不言而（）
四、比一比、组成词语
惧 幅 噪 诵 俱 副 燥 涌
五、把正确答案的序号填在相应的横线上
1、“王刚自己学习成绩优秀”和“王刚经常帮助学习有困难的同学”这两句话可以 用关联词 连成一句话。
A、即使……也 B、虽然……但是 C、不但……而且
2、“我的画展不得不推迟了——不然，就只有展出未画完的半成品了。”文中破折号 的作用是
A解释说明 B、意思的转折 C、声音的延长
3、“我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。”缩写后的 句子应该是
A、我听过连续广播 B、我听过几次连续广播 C、我听过广播
4、诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是 A、拟人 B、夸张 C、比喻
5、“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有牙齿。”这个句子使用的说明方法是 A、下定义 B、作比较 C、分类别
6、“绝”字在不同的句子中意思也不一样。在“引上绝路”中应选，在“千山鸟飞绝”中应选
A、断绝 B、完全没有了，穷尽 C、走不通的，没有出路的。
7、周总理的办公室陈设是那样的 A、简单 B、简陋 C、简朴
六、按课文原文填空
1、，往往创造出。
2、兄弟敦，朋友笃。
3、，只把春来报。待到山花烂熳时。
4这 的宣告，这 的声音，经过无线电的，传到，使全中国人民的心 起来。
5、青山处处埋忠骨。
6、风一更，雪一更。
7、漫步院内，有如 在天南海北，着中外风景名胜，仿佛置身在。
8、一本你喜爱的书就是，也是一处你随时想去就去的。
七、默写古诗《秋思》
八、经典诵读与积累
1、补充句子
（1）赤橙黄绿青蓝紫。（2）愿将腰下剑。
2、请将合适的句子用横线连起来。
深山毕竟藏猛虎，一举成名天下知。︱ 挥手自兹去，迷花不事君 十年寒窗无人问，大海终须纳细流。︱ 醉月频中圣，萧萧班马鸣。择其善者而从之，寸金难买寸光阴。｜ 浮云游子意，寒馨满空林。一寸光阴一寸金，其不善者而改之。︱ 夕阳依旧垒，落日故人情。
九、阅读
（一）猫
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？ 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……” 话没说完，它就沉没了。
“走吧（）”同伴们说（）“现在，它大概又在 表演潜水了。”
1、理解词语在文中的意思，并用它写一句话。百般掩饰：。写话。
2、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
3、给短文最后一段（）中添上恰当的标点，正确的是。A。，B。C，4、省略号的作用是
A、意思省略 B、说话断断续续 C、话语突然停止
5、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是 A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写
6、本文的写作顺序是
A、先总后分 B、总分总 C先分后总
7、这则寓言告诉我们
A、做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。B、做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺其人。C、做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。
（二）耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、这篇短文主要写了一件什么事？
2、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”，“良苦用心”指的是什么？
3面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？
4、“多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。”你对这句话是怎么理解的？
十、写作。生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬师长，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了 ”为题，写一篇作文，不少于400字
五年级上册语文期末考试卷
基础知识积累与运用（30%）
（一）字音游戏（6分）
1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（2分）Fen fu jin shen qi qu chou hen()()()()
2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）
(1)遇到大人让孩子买烟，这美差（chai cha）往往被男孩抢了去，我们女孩只落（luo lao）了个眼羡的份儿。
（2）由于小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝（zhao chao）晖、闲云迷雾、彩虹日晕（yun yun）等气象万千的自然景色。
3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（2分）
圆明园中，有金碧挥惶的殿堂，也有铃珑踢透的亭台楼阁。（）（）（）（）
（二）词语大本营（10分）
1、把词语补充完整，再按要求分类。（6分）
同仇敌（）临（）不惧（）发图强（）精图治 再接再（）前（）后继（）往直前 专心（）志 描写英雄气概的词语： 描写勤奋向上的词语：
2、我还积累了更多的四字词语。（4分）①描写人物外貌的：
②描写人物神态的： ③描写人物品质的：（4）描写人物心情的：
3、选择恰当的关联词语填空。
（三）句子万花筒（5分）
1、按要求改写句子。
2、名言警句填空。
（四）诗园采风（3分）1.表达思乡之情的诗句：
2.课内外积累的毛泽东的诗词：
1、把诗句补充完整，并按要求填空。（2分）
2、我不仅积累,我还能恰当运用。（1分）
（五）才情展示（6分）
1、我积累的歇后语有：
2、我自己的名言是： 第二部分：阅读积累与运用（30分）★课内在线
阅读片段，完成下面的练习。（12分）
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在他嘴里，举起手来还摸不到他的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，很宽敞。
作者在介绍鲸的的形体时，你发现了哪些说明方法？举例说明。（）说明：
（）说明：
（）说明：
★ 课外赏读
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”
他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”
就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。
2.从文中找出下列词语的近义词。少见（）挨挨挤挤（）准确（）绚丽（）3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。
句子： 原因：
4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。
5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。相关试题:
一、看拼音写词语，细心点，没问题。（8分）
Xuán yá
shēn yín má zuì
zhènɡzhònɡ（）（）（）（）yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡbài（）（）（）（）
二、选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分)
1、A.liánɡ B.liànɡ
（）不可估量（）重量（）量体温（）自不量力
2、没有别字的一组是（）
A.凡是
飞常
消毁
侵略B.维护
给矛
贡现
威胁 C.充足
遗传
朴素
凯歌
三、请你查字典填空，试试看，你准行。（6分）
要查的字 序 举世闻名
奇珍异宝 音
首
部
除部首几画 字义(用“√”表示)①往上托 ②举动 ③推选 ④提出 ⑤全
①有分别，不同的 ②奇异 ③惊奇 ④另外的 ⑤分开
①胜利 ②打败别人 ③优美的 ④比另一个优越⑤能够承担 风景名胜
四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。（８分）
1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
2、今天老师表扬了我，我太感动了。
3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
五、回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。（16分）
圆明园在，是一座。它由、、组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园周围。
这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即。花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
六、我会填（8分）
1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：。
2、选择历史人名填在下面的歇后语中。包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空
（）的作风-----铁面无私（）的扇子------神通广大（）舞大刀-----拿手好戏（）门前问斧子-----讨学问来了
（）从军-----女扮男装（）保唐僧------忠心耿耿
七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。（12分）我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 ‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!” 啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖
1、写出下列词语的反义词。(1分)滚烫()偶然()2．把反问句改成陈述句。(1分)她哪儿有钱给我买伞呢?
3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)
4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)第二段： 第三段：
5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出 泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3分)
八、习作（30分）要求：
1、自由命题。
2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快 乐、烦恼，自己的梦想……
3、内容具体，感情真实。本套试题设计意图：
根据《语文课程标准》的评价目标和评价要素，语文书面测试主要评价三个维度中的“知识和能力”和五个领域中的“识字与写字”“阅读”“写作”。语文基础知识方面，五年级主要根据新的《语文课程标准》进行测试，如拼音认读与拼写、汉字笔画、结构与辨析、词语的积累与辨析、关联词语的运用、句子的句式和语气（标点）、语病的修改、修辞的知识，选用课文和程度适合的课外阅读材料测试阅读能力等。能力方面主要进行“一般能力”中的读、写能力评价和“发展能力”中的“独立分析并评价生活”“敢于创新并解决问题”等的评价。科学地收集、处理好这一对于学生全面评价之一——书面评价形式的评价。
基础知识
《语文课程标准》第三学段除了在“识字方面”提出“有较强的独立识字能力。”的基本要求，还提出了两个新要求：一是“硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。”；二是“能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。”。因此，在基础知识的量化考核上，“语言知识评价”设计了借助拼音和字典认读汉字，区别字形、字音、字义的习题测试，如第一题的“看拼音写词”、第二题的辨别音节选序号的巩固练习，以强化拼音、生字的工具性，安排了第三题的查字典和第四题的加偏旁组词，以加强学生识字方法与识字能力的操练。“能力评价”主要途径是认读汉字、会写汉字，以检测学生识字的质量即读准字音、认清字形、了解字义和运用识字方法识字的能力。
基本技能
理解文章，首先就是对词句的理解。以前的语文教育对词句的理解存在的最大问题就是提倡死记硬背——背词语解释。有许多词结合生活很容易理解，还要死记定义，大大加重了学生的负担。《语文课程标准》提出理解词句的要求，“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。”任何一篇文章都是有词语和句子组成。理解词义是语言知识评价的一个重要方面，为灵活运用汉字，流畅地组句成篇，新词起着桥梁作用。理解词语不能脱离语境。因此，在“基本技能”这一板块测试主要安排了词语排列、课文内容中的相关词语准确搭配、辨别用字正误、判断字义是否相同、修改病句都是为了从不同角度加强对字词句的理解，巩固应用，促进学生认识能力、表达能力的不断提高。
阅读理解
阅读是理解书面符号（文字）的心理过程。所以，理解能力是阅读能力的核心，是最重要的阅读能力。“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。”是对五年级学生提出的又一阅读要求。它反映了现代社会对语文能力的新要求。因此，安排了第一道阅读测试题，以利用学习的课文进行的词句积累和概括能力训练，又培养了学生的会读的一般能力和独立思考、分析问题的发展能力。第二道阅读测试题是培养学生认读、理解、鉴赏、记忆、迁移能力构成的系列语言训练。以理解能力为核心、以鉴赏为升华的阅读训练主要是对阅读三方面的评价，即一评阅读能力，二评阅读习惯，三评阅读方法。评价测试主要是对阅读能力的评价。具体地讲，是对词语学习的评价，理解句子的句子学习评价，理解段的意思的段的学习评价，概括主要内容的篇的学习评价。不仅是对知识文化的“质”“量”的评价，而且是对语文能力的“用”的评价。如，根据语境加强分段、写段意，这也是语言知识评价中对文义的评价测试，培养学生会读、会思考、会分析的能力。
作文
设计意图：根据本单元的习作安排，作文测试试题是自由命题。这也充分体现了《语文课程标准》第三学段的习作目标“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”。给予作者充分的自由权，自由表达，可以选写秀美的景物、经历过的事、熟悉的人、自己的快乐和烦恼、自己的梦想等，只要将要写的内容写具体，写清楚。这样不仅焕发学生的主体精神，增强学生习作的自信心，激发学习写作的兴趣，而且会使学生感到写作是一件愉快的事，从而爱上写作。
解题指导：
1、悬崖 拘束 郑重 麻醉 隐蔽 侦察 诱惑 玲珑剔透 抉择 崇拜
2、复习本册生字，读准字音，弄清字形。答案：
1、AABA
2、C
3、加强查字典练习，熟悉音序查字法、部首查字法和数笔画查字法，养成运用字典学习生字、理解字义的习惯。答案：J 丶8画 ⑤ Y 廾 3画 ② S 月 5画 ③）
4、修改病句必须弄清完整句子的几个部分，首先会判断句子是否完整，然后推敲句子成分之间搭配是否恰当、前后是否矛盾等。答案：
1、“错别字”与“进步”搭配不当，“进步”改为“减少”；
2、“感动”与“表扬”搭配不当，“感动”改为“激动”；
3、“舞蹈”和“好听”搭配不当，删去“和舞蹈”；
4、“戴着”和“一身运动服”搭配不当，可删去“和一身红运动服”，或“一身运动服 ”前加“穿着”。）
5、熟读、积累课文中的好词、好句、好段，理解句与句之间的逻辑联系，分析概括中心，就能对此题的课文原文填空和理解填空迎刃而解。可从关键词、关键句入手，还可从各句之间的联系入手。答案：北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园、万春园、长春园 众星拱月般 布局 众星拱月 可贵 埋在地里 鲜红嫩绿 高高 爱慕之心 矮矮地 立刻 必须）
6、第一小题此处可以填课本中学过的《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。”也可以填王维的名句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”甚至可以填苏轼的千古名句“但愿人长久，千里共婵娟。”等。第二小题考察了学生的课外阅读情况。这题表面为歇后语选择填空，实质上涉及了《西游记》、《三国演义》等多部文学作品，学生完成这一题，需要较丰厚的课外阅读积累。关键在于学生平时的知识面是否广，以及老师在教学时是否及时地给予了课外知识的补充。这种由课内向课外知识的自觉补充和延伸，就是“大语文”教学观念的体现，也是今后语文教学的发展方向。
7、第一题联系上下文理解词义后再找反义词；第二题要反复阅读此句，根据反问句与陈述句的特点解题，解后还可放入文中，检验解题的正误,只要放在文中意思不变即可；第三题要根据句与句之间的关系，结合标点符号的用法解题；第四题分段、写段意，要先通读全文，弄清全文的主要内容和要表达的思想感情，然后依次读每一自然段，概括出每一自然段的段意，再将意思联系紧密的自然段合为一段，概括出段意。概括段意可参考关键词、关键句的提示，还可根据文章的体裁、结构进行思考。第五题要联系全文和上下文简单回答，答时既要回答出表层原由，又要挖掘深层原因。注意答题要完整、清楚。答案：
1、冰凉 经常
2、她没有钱给我买伞。3.，，：“，！”，：„。”
4、第二段：我上学路远，常被雨淋着，娘答应给我买一把雨伞。第三段：娘每天熬夜织布，换了钱，给我买了一把油布伞。
5、为了买伞，娘每天熬夜织布，面黄肌瘦，她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴，“我”被娘这种无私的母爱深深感动。）
第五篇：小学语文第十一册模拟期终试卷
六年级语文期终试卷（模拟）2005.1
班级姓名得分
一、看拼音写词语或句子（11分）（字迹端正、不潦草不扣分，否则扣1-2分）xiùshǒupángguānguàishílínxúnqiánkūndiǎnzhuì（）（）（）（）shēnlínqí jìngyì kǒu tóng shēngtiāotìshâng qì líng rãn（）（）（）（）dōngtiān màigàisāncãng bâi，láiniánzhěnzhe mántoushuì（）
二、照样子，根据字的不同义项组词（6分）例：
足：⑴满、充分心满意足⑵值得无足轻重⑶ 脚画蛇添足
临：⑴靠近，面对⑵到达⑶将要，快要屈：⑴屈服⑵弯曲⑶ 委屈，冤枉
三、写出五个来自寓言故事的成语（5分，超过5个，加1-3分）
四、按一定顺序重新排列下面的词语，写在横线上（4分）
1、拂晓黄昏正午深夜
2、寒冷清冷凉快严寒
3、没有半数少数多数全部
4、纺纱穿衣剪线织布
五、理解词语（6分）“千山一碧”、“万古长青”、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的词，分别是“千山一碧”表示绿的“万古长青” 表示绿的；“翠色欲流” 表示绿的。
六、从括号中选择恰当的词并在序号上打“√”（3分）
1、轮船对运输正如渔网对（a、编织b、捕鱼c、劳动d、鱼）
2、树木对森林正如钢铁对（a、工具b、铁轨c、金属d、高炉）
3、鸟儿对天空正如船儿对（a、大地b、工厂c、河流d、天空）
七、写出两副你记住的对联（4分，超过可加2-4分）1、2、3、4、八、连线（5分）
《泊船瓜州》“监狱之花”解放战争时期 《我的战友邱少云》齐白石和毛泽东新中国成立以后 《狱中联欢》王安石抗美援朝时期 《一夜的工作 》邱少云视若瑰宝《争画》周恩来春风又绿江南岸
九、判断（6分）
1、《牛郎织女》是叶圣陶爷爷的作品。（）
2、《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍。（）
3、“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一个音节都读轻声。（）
4、“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语。（）
5、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”这句话中既有比喻，又有拟人的修辞手法。（）
6、“他的红红的笑脸隐藏在树丛中。”缩句后成为“他隐藏在树丛中。”（）
十、按要求改写句字（8分）
1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
改为反问句：
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。” 改为转述句：
3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
次序改变，意思不变：
4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。
用关联词将两句合成一句：
十一、综合改错（5个病句，3个错别字，2个用错的标点）（10分）
丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。他依然保持着坚苦朴素的作风。在解放战争中，他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食，不知走
过了多少地方？他现在身体硬琅曾四次被评为《支前模范》的光荣称号。他常常教育
我们：“我经历过两个新旧社会，深知辛福生活来之易。你们可要珍惜它呀！”
十二、根据课文填空（12分）
1、《竹石》由代诗人（4分）
2、我们的船枝干的数目。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝，从远处看。
这段话是围绕“”这个中心句来写的。作者是在处观察榕树的。这段话描写的是榕树的态形状。（4.5分）
3、《凡卡》这篇文章是由三部分穿
插写成的。其中，信中写了、这两件事，回忆写了两件事。(3.5分)
十三、分析短文，回答问题（20分）吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配
上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（）条解释。（4分）
2、用“——”划出文中括号里合适的词。（2分）
3、在文中的括号内填入合适的关联词。（3分）4（1分）
5、人们把横贯整个盆地的一座山：（1）（2。（3分）
6、的特点。这两个事例是：（1）（2）（3分）
7、来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以，栽种桃树、梨树，可以。从中可以看出吐鲁番人的。（4分）
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