第一篇：东风汽车公司学习班组建设心得
东风汽车公司学习班组建设心得
5月11日~13日，我们一行8人在公司工会组织下到全国知名班组东风汽车用车公司匡开勋班和国华班和武钢集团学习，也体现了公司通过走出去学习，请进来细学的方式，广泛吸取先进企业班组经验，不断总结、完善自己，最终促进东汽班组管理水平和公司员工综合业务素质共同提高。
东风汽车公司和武钢集团班组建设以下几点值得学习：
1、营造全员学习氛围。匡开勋班从解决“为什么学、学什么、怎么样学习”入手，树立学习理念。他们首先解决“为什么学”的问题，开展员工大讨论，使大家深刻认识到学习既提高自身素质，更是保证企业长远发展之举。其次，规范“学什么”。突出基础理论知识的培训、坚持“干什么、学什么、缺什么，练什么”的原则，培养班员胜任本岗位的能力，着眼培养一支“精一门、会两门、学三门”的骨干队伍，同时结合学习日产管理方法，组织班员就标准作业书，改善活动等内容开展适应性强化培训，引导员工树立“本职工作=日常工作+改善”的观念。再次解决“怎么样学”。采取引导大家学，带着问题学，创造条件学、互帮互助学和督促着学等多种形式，将学习与实践紧密结合起来。通过成立QC小组，开展导师带徒等形式，实施作业轮换，鼓励跨岗位学习，促进员工有序流动，加强“团队学习。”通过学习，匡开勋班涌现出一批岗位能手和5位同志通过招聘走上领导岗位。班组员工牢固树立了“学习是企业生存和发展的第一需要。”学习是员工成长进步的第一选择的新理念。
2、降本增效-----精打“小算盘”。为了有效控制成本，在班组实施了“经济核算全过程成本目标管理”。根据“干什么、用什么料，算什么帐”的原则，把指标分解到岗位、个人建立起本目标控制网络，使各工种、各岗位的人员自觉参与到目标管理之中。
在我们东汽班组生产中，没有一个班组进行成本经济核算。公司今后经济利润增长点中，我们和其它同行相比，运输成本会增加3%左右，只有靠降低生产辅材和“套材”等行段降低生产成本。
3、强化管理。在班组内推行“绩效评价”法，从产品质量、标准化作业、学习机制等方面实行打分，月底汇总，每年评价一次，分I、L、U级，作为个人晋升评价主要依据。
4、加强沟通，提高班组凝聚力。在他们班门口一个我们通常叫的“意见箱”上写着“沟通无限”。让我感到很温馨，意思是大家对待同一个问题有分岐时，可采用商榷的方法，和谐的态度把问题解决，从而避免干的词语“意见”。
5、激发员工聪明才智、施展个人舞台。在武钢集团专门建立了“工人科技园”，成立了
以工人师傅命名的工作室。每月开展新知识培训、技术创新及发明创造的心得体会，鼓励工人在各自的岗位上学习成长成才。
第二篇：班组建设心得
我的班组我做主
班组，是为了共同完成某项工作任务，而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。班组是实现企业发展壮大的有效载体，是企业各项生活的落脚点。也是完成企业各项生产经营任务的最基层组织。因为，班组素质的高低，代表和反映了企业的整体水平，班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益。
做为一个**公司中的一线部门，她的性质决定了在每年的大多数时间里，班组成员都分布在全省各地的一线工程现场，年轻的班组与特殊的工作环境，如何做好班组建设，让班组都充满生机和活力，对企业的生存与长足发展有着深远的意义。
一、班组现状
我班组现有正式员工**人，大多数都是经验丰富的工程人员，在以前，班组是以一种比较粗犷的形式存在，主要是以工程项目为目标。而现今，必须正视的是，**公司是一个年轻的公司，公司在班组建设、综合素养培养方面的经验还比较欠缺，存在的问题也比较多。主要问题集中在以下几个方面：
（一）班组问题
（1）班组文化建设表现方式较少，员工思想观念不够开放，缺乏创新精神。
文化牵引靠高层，文化推进在中层，文化落地于基层。国内外著名企业的成功经验证明，优秀高效的班组是企业成功的基石。只有班
组的潜能被激活，才能更好地释放整个企业的创造张力，实现基业长青。
**公司在成立初始，就严格定义自己的企业价值，一切为公司服务，也努力学习集团公司的企业文化理念，汲取其他分公司班组建设经验，摸索着符合自己企业特色的班组建设思路。但必须正视的是，在组织计划、集中建设、监督检查、总结提升等环节中，存在着很多欠缺与不合理的地方，有些时候存在着“为文化而文化”的现象。另外，人员分散也让很多班组建设活动难以开展。
（2）没有形成一套科学的培训体系，激励机制不健全，不能很好的激发员工积极性。
班组建设时一个动态的过程，其内容与形式随着管理手段的创新而不断的完善。建立人人参与的考评机制，将班组建设工作分解落实到班组的每个人员身上，使班组建设事事有人管、人人有事做。而奖励机制的建立可以充分调动职工的工作积极性，并能开发职工的工作潜能。奖励机制要充分体现公平、公正、公开的原则。
三、个人看法
通过这一段时间的班组建设与不断的总结学习，公司上下也认识到自己的不足，我们这在通过以下的方式改进我们的班组。
1、狠抓班组管理制度建设。一是进一步建立和完善班组规章制度。制定完善各项制度，并逐步形成责任落实、奖惩分明的局面，充分调动员工的积极性和创造性。
2、是建立和完善班组管理基础工作。对班组的各种交接班记录、收费统计资料、收费分析资料等进一步标准化、流程化，逐步规范班组的各类档案资料。
3、加强思想政治工作，搞好班组的精神文明建设。组织和鼓励员工岗位成才、自学成才，为员工的文化学习和业务技术培养提供良好的环境和条件，促进员工自身的政治素质、文化素质、业务素质的不断提高。
4、树立班组典型，推广先进经验。对于有工作能力及可以吃苦耐劳的员工培养和鼓励，用典型来教育人、鼓舞人、激励人，推动全面整体发展。
第三篇：班组建设心得
班组是企业生产经营活动的基础环节，是直接完成企业各项生产指标的根本基础，也是企业文化建设的重要阵地；班组是企业的细胞，是企业专业管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的“前沿阵地”。而要搞好班组建设，班组长的作用异常重要，班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者，是现场施工直接指挥者和决策者，搞好基层班组建设，需要有一个良好的企业文化作基础，塑造良好企业文化环境，正确领导员工价值导向、营造良好生产环境，对我们企业的发展具有十分重要的积极作用。因此，提倡每个班组里员工之间要围绕以“和谐班组，遵纪守法，相互协调，以诚相待，共同提高”为载体，引导每位班组成员树立一个积极、健康、向上的人生观和价值工作观。
一个好的班组，首先要是一个和谐的班组。“要管好事，首先管好人”。班组的人是一个个“具体”的人，有思想，有情感，都有自己的工作岗位。班组长与员工首先在工作上是建立在尊重和信任的基础上，要善于给班组营造一个良好的和谐气氛，提高班组的凝聚力。在工作中，我们要更趋于服从大家共同认为的某种方式是合适的，那种方式是更有效能的工作路线，不搞个人教条主义或个人主导一切主义。班组长的职能要放在从旁协调，过程监督及培养新人的的位置上，对于一些日常工作不能太过于细节安排，没有最好的工作方式，只有合适的工作方式。同时我们还必须严格遵守各项安全规则，保证日常工作顺利开展。
进入新形势下的班组建设作为企业一个发展和创新的重要基础，将越来越显示其重要性和必要性，我们要不断学习，不断探索，将班组建设融入企业的日常生产、经营、政治思想等各项工作的管理中，让班组建设更贴近企业目标的实现，使班组真正成为职工群众展示自我业绩、自我风采的舞台，成为实现自我发展、自我成才的大家庭。
班组建设心得（2）：
抓安全生产工作，必须做好人的工作。事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够，更是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，应从最基础的环节抓起，从转变人的观念抓起。
作为班长，应把集体利益放在第一位，要和班组成员搞好团结。班组在进行较大项目的工作以及较为敏感的奖金分配等工作时，应先同班组成员进行商量，将大家的意见集中起来，看有哪些矛盾。工作中无论遇到什么困难，都要充分发扬民主，集思广益，讨论后做出决定。例如在大修期间，考核和奖励的力度特别大，这就会给班里的奖金分配带来不少困难。这时就可以召开班委会，让大家献计献策，商讨奖金的分配问题，多次商讨，制定出相应的方法。日常制度也可以在班务公开栏里公开，让每一位职工心里清楚，以公开和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以体现。
做职工的明白人
企业安全生产、职工的生命安全与企业的改革发展和稳定息息相关，许多事故教训使我们深刻认识到：“预防”是安全生产的一条基本原则。班组长作为一名基层管理者，既要当好领导的助手，又要当好班组的带头人，既要关心职工的安危，又不能辜负领导的重托和职工的信任，站好岗、把好关，要运用好“望闻问切”四诊法，对症下药，标本兼治。
望：注意观察班组职工的情绪。人的情绪会对安全生产造成很大的影响。在班组管理中，班组长要善于观察每位职工，及时发现其情绪的波动。如果发现不安全的情绪因素，要及时采取方法使其工作不受影响。特别是在重大施工操作前，班组成员若有异常情绪，班组长一定不能不闻不问。
闻：倾听班组成员的意见。班组成员是企业生产的主体，班组长要经常听取大家对安全工作的意见和建议，从班组成员的言谈中能得到有益的启发，从而更好地开展工作。
问：多与班组成员进行思想上的交流。班组长要做班组成员的知心朋友，要多与班组成员谈心，多了解他们的困难，并想方设法帮助解决，这样会充分调动起班组职工的积极性。
切：抓住问题，找出解决办法。企业工作千头万绪，都要通过班组落到实处。班组长要准确找出管理中的薄弱环节和存在的问题，积极认真地制定措施和办法。班组长解决问题要切合实际，切忌走形式，走过场，切忌说模棱两可的话，办模棱两可的事。
同时，班组长要积极推广新技术、采用新方法，不断吸取安全工作的新方法和新思维，将传统的工作经验与现代科学管理的要求有机结合起来。
事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性，但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事，如何把事故消灭在萌芽状态，这是基层班组管理者今后努力的方向，只有做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有总结、有评比”，才能筑起安全生产第一道防线。
班组安全文化是一种理念，也是一种习惯行为，更是一种责任。如果我们在日常工作中，能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题，并对工作中的安全措施逐一落实的风气，那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之，安全理念没有形成，对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想，再改起来就很困难。可见对待安全工作，说起来重要，忙起来不要，工作中某一环节一旦疏忽，发生事故也就见怪不怪了。
实践证明，企业班组需要安全文化，而安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力，帮助企业前进发展。
第四篇：班组建设心得
机修车间班组建设讨论内容
作为机修二车间的一部分，首先每天面对的就是生产中各类设备的故障，也就是生产不正常的情况下作业，这就要求我们有一定的现场的分析处理能力，因此从本工段人员的业务能力下手加强职工培训，提高认识。我们工段以应知应会和每日一题为基础，认真将班前会内容进行丰富，班组每月按期进行技术比武活动，力争每一位员工都有相当强的业务能力，并且有相当可靠的安全知识作业
作为一个合格的工段长，我深知一个队伍强不强，关键是团结和执行能力，我熟悉并积极采用白国周班组管理理念中的“望、闻、问、切”方法对员工进行观察和调动
望：注意观察班组职工的情绪。人的情绪会对安全生产造成很大的影响。在班组管理中，班组长要善于观察每位职工，及时发现其情绪的波动。如果发现不安全的情绪因素，要及时采取方法使其工作不受影响。特别是在重大施工操作前，班组成员若有异常情绪，班组长一定不能不闻不问。
闻：倾听班组成员的意见。班组成员是企业生产的主体，班组长要经常听取大家对安全工作的意见和建议，从班组成员的言谈中能得到有益的启发，从而更好地开展工作。
问：多与班组成员进行思想上的交流。班组长要做班组成员的知心朋友，要多与班组成员谈心，多了解他们的困难，并想方设法帮助解决，这样会充分调动起班组职工的积极性。
切：抓住问题，找出解决办法。企业工作千头万绪，都要通过班组落到实处。班组长要准确找出管理中的薄弱环节和存在的问题，积极认真地制定措施和办法。班组长解决问题要切合实际，切忌走形式，走过场，切忌说模棱两可的话，办模棱两可的事。
同时，班组长要积极推广新技术、采用新方法，不断吸取安全工作的新方法和新思维，将传统的工作经验与现代科学管理的要求有机结合起来。
事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性，但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事，如何把事故消灭在萌芽状态，这是基层班组管理者今后努力的方向，只有做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有总结、有评比”，才能筑起安全生产第一道防线。
第五篇：班组建设心得
班组建设心得体会
XXXX现有员工11名，其中高级技师1人，技师2人，高级工3人，中级工5人。2015年我们紧紧围绕在公司、车间各级部门领导下，全班人员互帮互助从严要求、以发扬吃苦耐劳、团结奋斗的优良作风，圆满的完成了公司及车间安排的各项工作任务。班组建设是素质文明的一个重要体现，班组的风气则决定发展的结果。作为企业最基层的管理组织，必须营造一个团结和谐的氛围，从而才能使班组充满生机和活力，充分发挥每一位成员的工作积极性和创造性。所以工作起来才能心往一处想，劲往一处使，对能优质高效的完成各项工作任务！
一、以班长为中心、小组为单位，建造班组积极学习氛围
对于班组来说，养成良好的学习习惯，在班组内形成良好的学习氛围，是班组建设的重要环节之一。班组员工的学习从以前的“要我学”变成现在的“我要学”。从而也进一步加强了大家的学习动力。针对班组零件品种多样化，部分新入职员工接触少，技术技能知识肤浅的现状，班组根据各自岗位特点和组员自身实际情况，确立了以人为本，学以致用的学习计划。鼓励组员在工作中学习，在学习中工作。班组积极创造条件，通过开展集体学堂一起学理论知识、学习各项规章制度，岗位技能练兵，岗位轮换培训，骨干帮、带、教大家一起讨论、学习、相互切磋，邀请技能大师及技术员到现场实地指点等形式，提高组员实际操作和质量控制能力。通过以小组为单位的形式，将每一组人员的长处发挥到极致。班组通过抓好小组的管理，小组长积极培养新员工，积极作业指导及作业观察。班组还利用业余时间对各小组骨干成员、好学分子，对其进行新技能传授，使员工在新的竞争环境下有立足之地。2015年1-8月班组技能训练提升培训21次，个人KPI指标、班组活动计划、安全、质量、标准作业组织培训共计53人次。培训课时达到286小时。班组3LX3L技能水平达到100%。
二、安改善生产环境，提升安全意识
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针开展各项安全活动，处处以安全第一为指导，严格执行公司的各项安全管理规定。机械加工是一个多工种并存的，班组人员技能参差不齐，设备多样化，稍不注意很容易造成人身的伤害。安全问是班组工作之中的重中之重，因此，班组通过早会做好班前预防工作、日常工作的安全巡查也要落到实处，发现问题立即解决。本着始终坚持不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害“三不伤害”的原则。每月开展2次主题活动、开展KYT危险预知活动，在班组具体现场开展“吓一跳，冒冷汗”活动，并制成危险4ROPL等对员工进行培训。在安全月当中，班组组员开展“强化红线意识、促进安全发展”的活动，共提交安全合理化建议12条，挖掘并整改安全隐患5处，提高了全员的安全意识。
三、全员齐努力，创造新成果
全班人员在以安全为前提的条件下，团结拼搏、圆满的完成了一个又一个的生产任务。每天面对单调、重复、枯燥的工作，班组员工不言苦、不言累、凭着对工作的热爱，干一行、爱一行。不断提高本职岗位的的工作技能，在当班时积极主动的了解机器设备的运行信息，在生产过程中做到心中有数。从而最大程度的保障生产，全班人员密切协作的同时注重方式方安全高效生产。通过每日维持观察、每周班组工艺纪律自查、每月车间工艺纪律检查，并对工艺纪律问题点进行整改，重新编制及修订完成主体作业分解标书43份，组合版标书12份。8月份班组标准作业遵守率达96.1%。通过每日计划下到具体岗位及自动加工程序优化改善，班组1-8共进行效率提升改善项目实施24条，目标时间降低改善6条，减少辅助作业时间改善18条。8月份班组岗位计划时间完成率100%，目标时间降低率3.1%。
四、立足本岗，自主改善
通过实践“改善36字经”为现场改善指导原则、原理，开展“不以改善少为理由、不以习惯为借口、不以做不了为推脱”三不改善活动：
2015年班组1-8月份共完成小改善为38项，达成预定目标。形成改善报告的QCD改善达9项。重点改善课题提出5项完成3项。截止到8月份通过改善班组总目标时间减少2.18分钟。
2015年车间对外协产品质量控制更为严格，班组第一时间做出行动，柳工外协件—内齿圈，还是用普通车床进行生产，在质量和效率方面都不能达到指标，操作者劳动强度大。2月份通过对班组的数控车床进行了加工能力的分析，最后确定在两台长城数控车床上面进行加工内齿圈。一个月的时间设计加工了两套专用夹具、一把专用内孔刀把，并调试完成加工，改善后目标时间由原来的19.2分下降到10.66降低8.54分，节约人工成本3.52万元。同时产品质量得到了保证，废品率为0。
面对现阶段取得的小小成绩，我们更是不敢有丝毫的懈怠。更应该看准形势，瞅准目标，继续发扬柳汽员工勤奋学习、爱岗敬业的光荣传统，努力成为一流的技能人才；将继续发扬勇于攻坚、大胆创新的拼搏精神，不断追求一流的技术水平；继续以求真务实、苦干实干的高尚情操，来积极创造一流的工作效率；继续以敢为人先、顽强拼搏的优秀品质，立志干出一流的工作业绩。为实现公司又好又快的发展做出新的更大的贡献
XXX XXX XX年X月 X日
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